当我们阅读一篇文章或书籍后，将内心所想写下来的文章，可以成为读后感。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。相信你此时在为写作品读后感而犯愁了吧！在此，你不妨阅读一下教师成功密码读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

有幸读完《教师成长密码》这本书，书中时刻围绕教师成长这一中心。通过讲述众多优秀教师生动感人的成长故事，如穿针引线般将教师在成长过程中遇到的种种困难与转折分析的丝丝入扣，给做为年轻教师才刚刚出道的我以很大的震撼和启迪。

仔细读来，书中所涉内容包含教师成长的方方面面：良好的师风师德的建设，如何做尊重学生的老师，怎样提高自己的教学水平，教师未来的出路等等。通过阅读学习，在授人以鱼的同时更是授人以渔！

感受最深是当是：在绿草青青的《如何让学生喜欢你》中，关于亲其师，信其道重要性。学生喜欢老师，才会更加信任老师，那么对于老师传授与他的知识也才更能有所收获；还有李友焱老师写的《做养马的伯乐》中，每个人都有自己擅长的领域。教师应该根据不同的个性因材施教，同时老师要摒弃唯成绩论第一等世俗的评判标准来衡量学生；更有刘祥老师的《我的秘密武器》中，关于眼皮浅的理解。往往妒忌别人只能使自己变的自私狭隘，可是通过合理的价值观引导却反而能激发自己前进的动力。

临渊慕渔，不如退而结网，书上的知识只有切切实实的得到理解，并且运用到实践中，才能发挥其最大功效。通过学习我觉得在未来任重而道远的教师成长生涯中，要从以下几个方面做起：

首先，要善于学习。逆水行舟，不进则退教学亦是如此。在社会发展日新月异的今天，我们必须养成终身学习的好习惯，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。也只有如此才能大大加快我们教师成长的步伐，为日后在教学过程中能游刃有余打下基础。而且作为新老师总会遇到这样那样的问题自己不能解决，有时同事也无法给予相应的帮助，那就只能通过学习来解决。

其次，要学会团结协作。金无足赤，人无完人每个人都有自己的特点和缺点，因此大家合作起来相互取长补短才是最佳的学习方式。新教师更应该以积极的的态度寻求合作，与同事、家长、学生，特别是向老教师虚心求教。他山之石，可以攻玉，听取各方面有益的建议和指导，并付诸实践，进而弥补自己教学方面的不足。

再次，要学会关爱学生。学生是课堂的主体，新教师一定要克服填

偷天密码影评（一）

三大票房巨星首度银幕斗智斗法，争夺稀世珍宝，谁会是最後赢家？

凯斯雷普利（摩根费里曼饰）是个头脑冷静、精通算计，行事大胆但细腻的资深夺宝大盗，在他长年合作的拍档维多不幸身亡後，维多残暴且恶势力庞大的黑道债主尼基找上了凯斯，逼他盗取被重重安检戒护、价值连城的稀世珍宝俄罗斯皇家彩蛋，以偿还维多遗留的钜额赌债，否则凯斯也将赔上他的老命

为了执行这项超高难度的夺宝任务，凯斯必须找到一个完美的替代搭档，他盯上了在纽约街头扒窃维生的新生代高手杰克（安东尼欧班德拉斯饰），年轻但技巧娴熟的杰克，从未犯下惊天动地的大案，但能言善道的凯斯很快地说服他加入这场世纪窃案，并联手研究如何破解重重防线的偷天密技正当一切计划顺利筹备的过程中，凯斯前任搭档的女儿艾莉丝（蕾妲米契饰）意外地现身，将美丽且聪明的艾莉丝视如己出的凯斯，虽然一再警告杰克切勿越界，但杰克和艾莉丝还是身不由己地陷入无法收拾的热恋关系中，也为这项乍看来天衣无缝的盗宝计画凭添变数。

终於，凯斯和杰克闯入了戒备森严的藏宝金库，准备大展身手殊不知早已盯上凯斯的警方此时已布下警网在外守株待兔，而一心想获得至宝的黑帮老大尼基则挟持了艾莉丝，当作预防两人劫宝後落跑的护身筹码。一路通过关卡，愈来愈接近至宝的凯斯与杰克，能否顺利执行偷天计画并全身而退？还是重重难关的背後还有更加出人意料的逆转发展！

《偷天密码》与以往盗宝电影的不同之处在於，这对超级大盗并未运用超现实的高科技仪器，也没有钢索特技或异於常人的软骨功，而是以冷静的头脑，不夸张的辅助道具，挥汗破解金库密码，再加上不容许毫厘之差的精算技巧，惊险躲过密如天网的红外线防盗系统

偷天密码影评（二）

动作片《偷天密码》由安东尼奥班德拉斯罗伯特福斯特摩根弗里曼拉达米契主演，2009年在欧美上映，感谢您点播《偷天密码》

详细剧情一名经验丰富的老贼为了偿还他向俄罗斯裔黑帮借的债，招募了一个年轻的片子作为帮手，准备大干一笔然后从此金盘洗手。曾四度提名奥斯卡奖，并终于在2005年获奖的黑人影星摩根费里曼，是好莱坞影坛众所皆知的硬底子演技派巨星。他同时也是影史上少数在50岁之后才成为票房红星的演员，而他在今年缴出的三部电影成绩单（《一路玩到挂》、《通缉令》与《蝙蝠侠：黑暗骑士》），全美累积超越7亿7千万美金的超高吸金魅力，也让他理所当然地登上2008年最卖座影星的宝座，远远超越同样

磨刀不误砍柴功读后感

这个故事讲述了一位老大爷用砍柴的方式考考两个儿子的能力。大儿子早出晚归，十分勤奋，砍了不少柴。但是二儿子比较聪明，善于动脑，既省时又省力的把更多的柴运回了家。这个故事让我受益匪浅。

文中的大儿子思想太过坚定，比较死板，不善于动脑。而二儿子则用很聪明，他动脑筋，找捷径。磨刀就为省砍柴工找到砍柴的事半功倍的方法。

其实，我们也应该学学二儿子。在学习和生活中都要善思考，勤动脑，这样子才能取得成功。我们不能用固定的老方法，要有创新的思维，这样不仅能出色地完成任务，还省时省力，一举三得。这篇小短文让我悟出了以智慧取胜的秘诀！

古今中外，许多名人用智慧取得了成功，加快了历史的脚步。比如，三国时期诸葛亮受周瑜的委托造十万支箭，诸葛亮神机秒算，巧用草船借剑一计在三天内得到十万支箭；

还有他在魏军围攻时，他身边无一兵一卒，无力抵抗，但诸葛亮却巧妙地摆出空城计，逃过一劫。

美国的发明家爱迪生创造了最伟大的发明----电灯，让人类在夜晚能重见光明，促进了人类科技的迅速发展。这些事情，不都验证了磨刀不误砍柴工的道理吗？

现在我们已经生活在现代化的时代，但国家与国家的差距并不在贫富，而是取决于民族的创新意识和科技思想。只会一味的模仿，没有很好的发挥自己的创造性思维，这正是先进与落后的差距。

只有懂得善思考，勤动脑；懂得自主创新才能迈向成功，让国家变得更现代化，更先进！这就是故事告诉我们的这么一个值得深思的哲理！

《破解幸福密码》读后感（二）

什么叫幸福

幸福从生理学角度来讲，其根源是释放荷尔蒙的那一刻。有专家研究，当机体有伤痛刺激时，内啡肽被释放出来以对抗疼痛。在内啡肽的激发下，人的身心处于轻松愉悦的状态，免疫系统实力得以强化，并能顺利入梦，消除失眠症。内啡肽也被称之为快感荷尔蒙或者年轻荷尔蒙，意味这种荷尔蒙可以帮助人保持年轻快乐的状态。内啡肽这一强大的内分泌系统，就是我们得以感知幸福的物质基础。

一个老农，辛辛苦苦在地里耕耘一年，收获的时候，看着麦浪翻滚的田野，脸上露出了灿烂的微笑，这时候，他的血液里荷尔蒙一定是在一个很高的水平值上。如果一个年轻学子，经过12年寒窗苦读，终于考上自己理想的大学，在接到录取通知书的时候，这一刻，他血液里的荷尔蒙值也一定是很高的。这就是幸福时刻。它来之不易。如果没有老农一年来风霜雨雪中的辛勤劳动，就没有丰收的喜悦。所以，这是他的汗水换来的。如果没有学子的不懈努力，那么他绝不会等到那幸福时刻。

所以，我们体内的内荷尔蒙，是体力和精神双重努力的结果。它带给我们的欢愉，宝贵而稀少。

联系教学实际，如何让学生有真正体验快乐的时刻呢？教师必须让学生通过亲身经历，使他们获得成功的体验。比如说，我们班创作的一种《慧本》。做的过程中很辛苦。一篇篇的誊抄，一次次的美化，还要制作扉页和目录，最后设计封面，装订成册。当学生手捧新出炉的《慧本》时，脸上漾起了幸福的笑容。此刻，我相信，学生的血液里荷尔蒙一定是汹涌澎湃的。

人们大多对成功充满向往，却总不能进入它的大门，为什么呢？今天我终于知道了它的奥秘所在了。

文中告诉我们成是功的积累。叫做功到自然成。作者还列举了三个事例。其中有一件事例是讲晋代大书法家王曦子二十年临池习笔，就连池水都成了黑色的事。从中告诉了我们功是成的基础，要想成功就要付出长期的努力。只要我们坚持努力也会滴水穿石取得成功。文中还讲到李时珍经过许多年收集整理。笔耕不息才诞生了《本草纲目》。司马迁虽说受到宫刑，但坚持不懈，最终写出了不朽的着作《史记》。

成功也是一位追星族，它喜欢坚持不懈的奋斗者。

山西省原平市青年街小学四年级：武

上午，我看到一篇文章《成与功》，题目就打动了我，成功，谁不向往呢？于是我读得非常认真！

这篇文章主要讲的是成是功的积累，功是成的基础。作者选取了王羲之、李时珍和司马迁三个名人和滴水穿石这个典故来说明了成功对于懒汉来说是自私的，对于奋斗者来说是公平的道理。读完此文，我陷入了沉思……

功到自然成。诗人舞者杨丽萍，可以说她把自己的一切都献给了为之奋斗的原生态的“孔雀舞”，为了保持身材，她每天的食量很少，说是吃多了胃鼓起来了跳舞不好看；她每天都看大量的舞蹈视频，说为了寻找创作灵感；为了跳孔雀舞，她留着长指甲，连晚上睡觉都要戴上手套让指甲不受伤害；为了跳舞，她连母亲都不当了，因为专家说皮下脂肪达不到25%不能怀孕，而她不愿为了怀孕增肥；为了舞蹈，她放弃了自己的婚姻，因为对方想要孩子……她把自己所有的时间都献给了舞蹈，才拥有了事业的成功，梦想实现的愉悦！

坚持就能成功。魏书生想当老师，想了很多年，他的目标非常明确，不当老师不罢休。在工厂工作的他硬是坚持打了36次报告，申请了两年的时间，领导终于同意调他到厂办学校工作。他欣喜若狂，他如鱼得水，他全情投入，把所有的时间都用来看书。该成家了，他对介绍人说：“只要姑娘让我看书就行。”他把所有的时间都用来酝酿教学方法，他把运动和教学相结合，天天早晨带着学生跑步；他独创出作文教学法，他教语文，学生天天写作文；他教作文，天天不用改作文；他教过的学生，都身体健康，很有思想，有明确的目标。他教了三十多年的书，后来虽然走上了盘锦市教育局局长的宝座，但他依然代着三个班的语文。他对语文的热爱和坚持让他最终取得了成功！

信念铸就未来。廖智是汶川大地震中的幸存者，一夜之间，她失去了自己十个月大的女儿，失去了双腿，丈夫离开了自己，幸福的生活一下子全变了样。只剩下了母亲和朋友。她哭、她闹、她怨，可是一切无济于事。自己不坚持，懦弱给谁看。她选择了自我崛起，她坚持配合治疗，她截肢了、她重新登上了舞台，她装上了假肢。玉树大地震时，她去做最美、最累志愿者。五年的时间，她用了生命中最美的五年来疗伤，她将家从汉旺搬到了重庆，在重庆找了一家公司上班，每天坐公交上班、下班，目前又接受了一段新感情，准备开始新的人生。但她开始做微公益，去福利院、去孤儿院，做临终关怀，她说：她会用一生的时间，将公益事业做到底。不想做很大，哪怕只影响到十个人，而这十个人却因为她真真正正地改变了，她就

可能，我死了就解脱了吧，你们就相信我了吧……本因是精彩的青春，却因犯下了不可逆的错，使本因享受青春的十七岁花季的易遥，却早早的被身边的每一个人夺去了生的希望。

易遥，母亲挂在嘴边的赔钱货；父亲不要的孩子；同学面前的笑话；街坊们的饭后闲话；以及可以被耍的对象。

齐铭，是和易遥一起在弄堂长大的好朋友，也是易遥最信任的人。可是，易遥因为偷食禁果，麻烦还是缠上了她。她把事实只告诉了齐铭一人。哪怕是母亲，哪怕是顾森西，易遥都没有告诉，只告诉了齐铭。偷钱，跑腿。齐铭心甘情愿的去为易遥做。他，齐铭，到底是为了什么？只因为他的心里有易遥，而易遥也是后来才发现。

顾森湘死了，没人相信易遥，连顾森西也没有，齐铭也随时光而变得也怀疑起易遥。易遥受不了了，再也受不了了，也不想再受了。她选择了最简单的办法，也是最傻的办法。她选择了去寻找死神。

在易遥从教学楼跳下去的那一刻，所以曾骂过她，打过她，嘲笑过她的人，终于知道自己错了。易遥跳下去的那一刻，顾森西相信了易遥。在易遥跳下去的那一刻，齐铭再也忘不了易遥了。

易遥死的很平静，很安详。红色的血爬满了校园的水泥地面。悔恨，害怕，可怜，不在乎。最后又剩些什么？

顾森西出国了，齐铭搬离了弄堂。

易遥。这个名字终有一天会被世人忘却，包括顾森西，包括，齐铭。其实，活着是个笑话的话，还不如死去，死了就不痛，不伤了吧。哪怕悲伤已逆流成河，也要你我坚强不屈。

易遥，齐铭，森西，森湘。

少年啊，哪怕悲伤已逆流成河，你我也要坚强不屈。

身残志坚 功成《史记》

——读《史记》有感

读《史记》心潮澎湃，感慨万千。我们深深为司马迁的坚贞人格而折服，为《史记》留下的光辉篇章所感动，所骄傲。《史记》里光辉篇章，"收百世之阙文，采千载之遗韵",是传统的优秀文化。这些优秀文化在塑造完美人格方面有不可抗拒的影响力，鼓舞激励着我们一代又一代的中国人。

《史记》上到轩辕下到汉武帝，内容为十表八书，十二本纪，七十列传，三十世家，凡百三十篇，是司马迁所倾注一生的心血，在困苦环境中写成的。他清白无辜而蒙受冤屈，并遭受汉武帝宫刑，蒙羞含辱，撰写《史记》。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列，不韦迁蜀世传《吕览》，韩非说秦《说难》《孤愤》诗三百。此皆圣贤发愤所为作也！"

此段话我们至今记忆犹新，毛主席引用强调的意思是不好的环境能激发人，发愤所为，干成不朽的事情。文革中他在安慰干部。司马迁的中心意思，是这些古人之所以发愤著书是因为心中有忧郁难解的信念 ,他们的理想无法实现，最好追求以往事情，希望寄托于未来。《报任安书》不到三千字，写的极为感人，字字血泪，声声衰肠，气贯长虹，催人泪下。这里司马迁既感叹厄运的悲痛，又抒发自己砥砺现实，坚持心志的一种情怀。司马迁说："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"他对死的看法异于常人，一般人都重生轻死，他认为死有轻重，为己、为利而死者轻，为义为国而重，正如他在《史记》赞扬的人为正义为崇高的目标奋不顾身的李广、项羽、荆轲、公孙杵臼等人。认为他们死得其所，重于泰山。在司马迁看来，生命和人生价值不是物质的而是精神的，不是生理的而是心理的。人活百岁总有一死，对于死任何人都不能避免，关键是死的原因和目的，他自己受刑后没有死亡，因为还有事情和心愿没有完成。正如赵氏孤儿戏文中所唱："慷慨赴死易，从容就义难。"他要活下来干一番不朽的事业，忍辱负重，发奋著书。在西汉时期没有纸张，主要用刀刻竹简成字，这是一件多么辛苦的事情，可司马迁挥刀竹简，拼命刻写，成就五十几万字，最后终于写成"究天人之际，通古今之变，成一家之言"的史学巨著《史记》。

读《史记》使人特别感到，在《史记》里司马迁的关注点，笔墨点有独到之处，与汉以前的史官迥然不同，他不以输赢论功绩，不以成败论英雄。他纵笔豪写失败者，《史记》里屈原失败了、项羽失败了、荆轲失败了，但他们都输的光彩

《重读抗战家书》读后感：功成不必在我

此次抗战乃民族国家生存之最后关头，抱定牺牲决心，不能成功便成仁，为争取最后胜利，使中华民族永存世上，故成功不必在我，我先牺牲。这是1937年10月10日在忻口会战前线，郝梦龄将军写给妻子的信中的一段话。

这封家书写成后的第六天，郝梦龄亲自到前线督战，官兵们再三劝阻其注意安全，郝梦龄只是说：瓦罐不离井口破，大将难免阵前亡。结果在距离日寇只有二百米的地方不幸中弹牺牲，成为抗战殉国的第一位军长。

这封短短的家书，字字铿锵，荡气回肠，铮铮誓言，感天动地，彰显了中华儿女誓死不当亡国奴的民族自尊、誓与侵略者血战到底的革命豪情。毛泽东同志称赞郝梦龄等是中国人民崇高伟大的模范，证明中华民族决不是一群绵羊，而是富于民族自尊心与人类正义心的伟大民族。

这封家书中让我感触最深的一句话就是成功不必在我。

成功不必在我，首先表达了抗战必胜的信念。只要抱定誓死抗战、视死如归的坚强决心，就一定能争取最后胜利，使中华民族永存世上，虽然我可能等不到最后胜利的时刻。

成功不必在我，也表达了有之，请自嗣同始般的英雄气概。此次抗战乃民族国家生存之最后关头，不有死者，无有招后起，那么我先牺牲！郝梦龄在壮烈殉国前四天的日记里写道：往日见伤兵多爱惜，此次专为国牺牲，乃应当之事。此次战争为民族存亡之战争，只有牺牲。此谓我死国活，我活国死。

成功不必在我，更表达了一种人生的崇高境界。它追求的是抗战胜利的成果，而并不在意自己能否享受成果。在这封家书中，郝梦龄还深情写道：我即牺牲后，只要国家存在，诸子女教育当然不成问题。他懂得革命者的鲜血不会白流，一定会换来国家民族的繁荣与昌盛、子孙后代的安宁与幸福。

郝梦龄将军的成功不必在我，使我想到了习近平总书记近年提出的功成不必在我。所谓功成不必在我，就是说每个人要为革命事业做出最大的贡献，但革命事业的成功未必就在我手中、在我任期、在我有生之年看到实现。

功成不必在我不仅仅是领导者所需具备的执政理念，我们每一个普通劳动者都应该努力追求这样的人生境界，一个人只有达到为事业而忘我、为大我而舍弃小我时，才能为社会的可持续发展贡献自己应有的力量。

战争年代需要有成功不必在我的牺牲精神，和平年代需要有功成不必在我的思想境界。

本文写了唐僧师徒四人终于来到了西方佛地，果然与别处不同，只看见奇花异草，古柏苍松无数，所到地方，家家相善，户户斋僧。这日，来到一个地方，只见一个道童，原来是灵山脚下玉真观音金顶大仙来接唐僧一行，唐僧上前施礼，大仙笑道：“圣僧今年才到，我被观音哄了。”原来他十年前领佛旨，来接东土取经人，原说二三年到我这，我年年等候，渺无消息，不料十四年才相遇。第二天一早，唐僧换了衣服，披上袈裟，在大仙的领导下上了灵山，师徒四人走进宝殿，取了真经，高高兴兴地满载回归，但到了通天河却被老鼍掀翻在水中，终于无大碍回归东土大唐。

唐僧忘记了答应老鼍的事，所以被掀翻在水中，提醒人们一定要重视承诺，“一诺千金”、“言必行，行必果”等都是教导我们要重视信任与承诺。