活法德重于才读后感,怎么上课学生才喜欢读后感,《怎么上课，学生才喜欢》读后感

怎么上课学生才喜欢读后感（一）

益强小学 孔慈敏

对于我来说老师最快乐、最有成就感的应该是学生喜欢上自己的课，能对英语学习持续保持着兴趣、乐学、学得好。选择暑期看看哪一本书的时候，跟随着感觉走，选择了魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》。看完突然觉得自己的课可以提高的空间还很大。从教12年，我也一直努力地备课、上课，想着法子让自己的课堂有趣点，所幸正是因为有这样的心，所以我的英语课基本上孩子们还是喜欢的，但是我却没有更深入的总结去思考，孩子们喜欢是喜欢在哪个地方了。12年来，有过不少自我感觉还不错的课堂设计，上过不少公开课，每每上课前总是一番思考，备课时更多的是为了要把这一节课上好而去备这一节课。只有学会总结，路走得才能更远更宽。

书中总结说"要让学生喜欢自己的课，教师要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式，需要跨界，要设计好的问题"这让我回想起刚毕业为师的那两年，因为实习是在高中进行，所以出来工作时到小学任教，小学课本上的知识内容简单到让我觉得一节课40分钟实在太长了，我不知道要怎么在教室里面对着小猴们打发这漫长的时间。还记得开学的第二个星期学校英语科组的同事们就来听我的课，好紧张，但是又不知道该怎么上，硬着头皮在课堂上带着孩子一个单词读了快5分钟，一篇课文好几个单词，我带着孩子就一直在那念，终于等到下课了，感觉科组同事们都要吐了。也正是因为这节课，学校开始安排我去观摩学校其它英语老师的课，通过观课我开始学习英语教学的5步骤，了解到原来小学英语是应该这样教的，应千方百计的让尽可能多的学生参与到课堂教学活动中来，跟随老师的思路动脑、动嘴、动手。孩子们喜欢游戏、喜欢表演，在课堂上我们可以利用这些特点，适时的创作表演的机会。不同老师上课的风格就很不一样，我开始思考我自己可以怎么上。一开始还是无从下手，于是就从模仿开始，模范自己喜欢的某个老师的上课风格，方式，慢慢地寻找到适合自己的一种方式，真正开始了小学英语的教学生涯。选择与自己天性一致的教学方式，能拉近教师与学生之间的距离，在课堂上教态更加自然，教学可以更游刃有余，同时可以缓解紧张的情绪。

"课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑， 要给学生惊喜！"英语是一门语言，学生学习英语的最终目的是要把它当成一个工具，用来交流在情境中进行英语学习是最有效的，但英语是我们的第二语言，作为英语老师我们应该更多

“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名老师，我们只有上好课才能坚守住自己的三尺讲台，而仅仅是上好课还是远远不够的，更多的是，我们都在思考如何让学生喜欢自己的课堂。而在假期中，有幸拜读了北京十一学校魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》，让我受益良多，也开始反思自己的课堂教学。

一、千万别忘记自己也曾是学生

魏老师在书中说到了作为一名老师千万别忘了自己也曾是学生。他上学时，内心对于老师上课时的期待，对于学校建设的期待。当然现在他的学生内心也是同样有各种想法，但能否让其充分表达这就是老师的教学手段。魏老师的课堂设计总能别出心裁，这些都来源于魏老师从学生的经验来上课，这不仅激发学生的兴趣，更能让学生们将所学的知识内化为自身的素养。我们在课堂教学中也要时刻给予学生不一样的惊喜，这样的惊喜要有“侵略性”，内容要有“颠覆性”，同时课堂对话也要有一定的“侵略性”。作为教师，我们无需总把自己摆在至高无上甚至不可侵犯的位置，这无形中让自己与学生有了距离感，我们要懂得以最真实的自我去面对学生，与他们分享自己的人生体验与思考，对他们施加教育的同时，我们也从学生的身上受到一定的教育及影响。新时期的教育更要求教师要学会重新定义自己的角色，不要过于低估学生的能力，过于霸道和专制只会扼杀学生的创造力。作为教师我们有各项规定需要遵守，但不代表我们没有自己的主权，所以我们要像魏勇老师说的那样，守住教育的一厘米主权，用良性的变革去促进教育的发展。

二、好课的标准是什么

究竟怎样的一节课才能称得上是好课？相信这是所有老师都会思考的问题。魏老师认为好课应以学生为中心，具有一定模糊性，具有一定的开放性，同时又是有边界的。课堂的主角是学生，课堂要服务于学生的成长，一切为顺应学生的成长而设置。而只有让学生感受到自己是课堂的主人时，才能在课堂上说出自己的想法，才能在原有的基础上生成新的知识和见解。但课堂上自然生成的一些话题以及各种突发状况并不是老师所能预料到的，而老师如何处理这一系列的状况是这节好课的重点。在我们的课堂上不要仅仅局限于某一学科的教学，学科间是融会贯通的，这样的课堂学生受益良多。开放性的课堂要求我们吸纳更多不一样的观点和内容，但是并不代表没有边界，对于那些远离事实及逻辑的言论，我们要坚决抵制，不能让其进入课堂，扰乱学生，要给学生们构建一节美好的课堂。

三、好老师要擅于提出好问题

魏老师认为好的问题是一堂

责任重于泰山读后感 从小到大，不管是父母，还是老师，都经常教育我们要做一个负责任的孩子。今天我看到了一篇文章《责任重于泰山》，讲的是美国总统里根小时候的故事，更让我深受启发。 故事里12岁的里根在踢球时把一个老人家的窗户玻璃打破了，小伙伴们纷纷逃跑了，只有里根跟老人认错，请老人宽恕他。但老人却依然让他回家拿钱赔偿。里根回家跟爸爸说完事情的经过后，爸爸给了他15美元让他去赔给老人，但也让里根想法还自己钱，爸爸认为里根做了事，应该对自己的过失负责。 里根把钱还给老人以后，一边刻苦学习，一边用空闲时间到饭馆里给人家洗盘子、洗碗挣钱，或者拾破烂换钱。几个月以后，他终于把钱还给了爸爸。 里根的这种精神是值得我们学习的，记得有一次，我们班的一名同学做作业不合格，老师叫他重新做一篇。当他做完第二次作业时，老师已经不在教室里了。我说：我们还是走吧！她却说：不，我要等老师回来检查，这是我的作业，没有做好，老师给我机会，我就要对自己的作业负责。听了他的话，我从心里深深地佩服他。 是呀！这虽然只是一件小事，但这不正是我们学习的榜样吗？今天，我们生活在这幸福的年代里，更要勤奋学习，诚实守信，做一个对生活负责的人。

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》读后感

尊重孩子，让他们愿意听，愿意说

暑假里学校为我们准备了很多书，我第一本拿起的是《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》。看这书，先是被这书名所吸引，而后被文中一些新颖的理论所振奋。此书虽然是写于父母看的，但是教育孩子和教育学生本是同源，也是有很多异曲同工之妙值得借鉴的。

我读书大约都是有些囫囵吞枣，本想借着书的《前言》大概了解一番内容，却不料，《前言》中却毫不避讳地要我们从图片看起，可随意翻看，无需按部就班一页一页地细读。这样的前言恐怕还是第一次遇到。翻开书本，果然，此书最吸引人眼球的果真是一幅幅生动的漫画插图。文章以这样的方式给我们展示了一个个案例。脑中不禁暗忖，作者在著书之时一定在想如何写读者才会被吸引吧

图片案例确实够引人入胜。当一张张图片翻过眼前，我记住的尽然不是画面，而是图片上那一行行的对白。

错误做法的案例：父母总是按着自己的意愿和想法来和孩子交流，总是期许孩子按着自己的思路去做。可是往往越是这样，预期的目的越达不到。而相反的父母如果认真地听一听孩子的话，感受一下孩子的心情，哪怕只是用啊，真的，恩，哦，我知道了简单的语言，孩子却会心的接受了。而且哪怕只是沉默地听着孩子表达一下自己的情绪，孩子自己就一股脑儿的把要说的事都说，甚至把怎么解决问题的方法也提出来了。

我很震惊，但是，的确，有时候孩子并不需要我们给他建议或者一大堆的大道理，而是需要我们回应和了解他们的感受。我不禁感慨，当我们的学生向我们诉说某些事的时候不也是怀着这样的初衷吗？

记得一年级的时候，有个孩子兴奋地跑到我身边问我：老师，你知道我哥哥是干什么的吗？我当时觉得这孩子的问题特奇怪，甚至有些莫名其妙。因为我忙着改作业就应付地回答说：不知道。可那孩子还是不依不饶地问着我：老师你猜猜看。我便很不耐烦地的说我要改作业很忙，叫他回教室玩去。他很失落地回去了。现在想来。他也许有个很能干的哥哥，想表达一下自己自豪的情绪，并借此和我套套近乎，亲近下。而我却毫无耐心地以老师的威严打发他热情，想起来真是很愧疚！其实我只要稍微的做一下倾听者，哪怕用几个感叹词哦，恩，啊来回应孩子。带给他的感受就很不一样了吧。后来的一段时间里，我发现这个孩子在我的课堂上总不是那么的投入，好像对我的课不怎么感兴趣。举手发言也非常的少，除非点名点到他。也许就是这一次的沟通不畅，让他不再愿意打开心

责任重于能力的读后感

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，责任重于能力读后感。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。

责任是永恒的职业精神，勇于负责的精神弥足可贵，无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。

一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有希望；

一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去凝聚力，最终瓦解；

一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。

对于民族而言，只有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起！

对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力！

对于个体而言，只有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强

【篇一：责任重于能力读后感】

责任胜于能力这本书，共十三章及附篇，精读之后，深受启发教育，结合本人实际，我主要由以下三种感悟。

一、责任的却很重要，责任是做事的基础

我所在的岗位是最基层为居民服务的。每一项工作都是与居民工作生活息息相关，都需要自己实实在在的工作才能落实。譬如信访稳定，两矿工人村20余名残疾居民上访福利标准过低问题，那么我首先就要高度重视，更要采取必要的协调沟通渠道，不能认为不是自己分内解决的事就搪塞推诿，要发挥街道协调统筹处理功能，按照属地化管理把问题消化在街道范畴内，这就需要首先也是最重要的就是责任；也譬如文明创建工作，无论是大环境整治还是软件资料归纳整理，既要全面更要细节，做好这块工作的前提和保证是什么，还是责任。因此我最深的体会还是责任是做事的基础。

二、责任的确很伟大，责任是完成任务的保证

这一点我是深有体会呀！我们单位今年重点目标其中核心部分就是完成5000万以上规模食品项目招商引资工作。接到任务后从主要领导到具体部门都高度重视，全身心投入招商信息之中，捕捉到价值招商信息之后，就盯住目标不放，想方设法，千方百计推荐我区工业园食品优势，全力以赴为客商提供相关考察等服务。正是基于对完成招商引资任务的责任心，最终使山东凤湖香精香料有限公司落户凤凰山工业园。

三、责任的确很必须，责任是工作的利器

纵观每个人做好任何一件事，离开责任都万万不行，有了责任再难的事也有做成的希望。有句俗语没有克服不了的困难，只有想不到的事情其中的蕴意也是说有了责任就能克服一切困难。我们单位办公用房是在破旧不堪，为了改善办公条件，办事处积极跑项目、跑协调，认真筹备前期土地、项目报告、规划勘探报告、资金立项能，在责任心的驱使下，终于完成办公楼建设所有的前期筹建工作，正等待资金到位招标后正式建设。四个棚户区廉租房改造项目，经办事处多方协调沟通，终于立了项，并已开工建设，这也是责任心贯穿整个办事过程的结果，所以说责任是工作的利器。

【篇二：《责任重于能力》读后感】

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任;为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。

爱默生说：责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。科尔顿说：人生中只有一种追求，一种至高无上的追求就是对责任的追求。责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本信誉和尊严。

责任是永恒的职业精神，勇于负责的精神弥足可贵，无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。

一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有希望;

一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去凝聚力，最终瓦解;

一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。

对于民族而言，只有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起!

对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力!

对于个体而言，只有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为强者!

德胜是建筑业，从事建筑业务，正是因为这种业务的特殊性，所以，才可以把对学历的要求放到最次。相反也正是那些被招聘吸收的纯朴厚实的农民儿女，成全了德胜对人的管理并将其发挥到极致。

最近读了这本《德胜员工守则》，记得自己刚开始第一次阅读它的时候，仅仅是走马观花般地浏览了一遍，看到那些严格的规章制度时，都有点庆幸自己不是德胜的一名员工，因为德胜的管理条款很苛刻，感觉没有一丝人情，但是读的越多就越喜欢，越感觉成为德胜人的自豪。最后却被书中看似简单的字语朴实的文章所深深地吸引。

德胜公司的员工大多数是来自聂圣哲的黄山老家的农民，公司的固定资产达3亿元人民币，全由他一人运作和管理。聂圣哲是奇才，称《德胜员工守则》为管理界的圣经不为过！

在读的时候我一直非常认可德胜公司每次开会时，聂总带领大家说的一句话“我实在没有什么大的本事，我有的只是认真做事的精神。”多么朴实的一句话，但又蕴含多么巨大的道理，确实在我们平凡的生活和工作中，真正可以称得上不平凡的事情只有一件，日复一日，年复一年的认真做事，如果能够长期养成这样的工作生活习惯，那就可以真正称得上是一个不平凡的人。

另外，书中一直不断的提到德胜公司提倡的价值观：诚实、勤劳、有爱心、不走捷径。这既是价值观，又是德胜公司员工的信仰，更是德胜公司的企业文化，当一个企业能够建立这样朴实而又伟大的企业文化，并且不停留于表面纸上，能够切实地执行，那这样的企业注定是一个伟大的企业。还有“鱼钩和鱼网”这段，以织鱼网的目标去经营一家公司，他们看到的不是眼前的利益，而是为整个企业文化、企业形象和公司以后的发展来考虑。这样的公司是很有远见的。

德胜公司教给员工的，不止是如何做事，更重要的是教他们如何做人。人不管做什么事，都需要认真负责。德胜公司始终把这一点作为座右铭。德胜公司的员工不论是谁，每天早上一定要默读：“我实在没有什么大的本事，只有认真做事的精神”，这就杜绝人产生飘飘然忘乎所以的思想，使得：诚信爱心精业感恩成为员工生活和工作的信仰，在工作中充满“爱”和“诚”。

无规矩不成方圆，一个雄狮的队伍必有钢铁般的纪律做保，才能立于不败之地，用铁的手腕执行制度，用爱去体恤，用包容接纳别人。

我想任何一家公司，任何一所学校，想要做强做大，就是需要这种敬业精神，全体员工从我做起，做好本职工作，各个岗位，密切配合，一起合作，才能*完成这一事业。我们学习德胜公司的精神

活法四读后感（一）

又一次读到了稻盛和夫的书，读完他的书总是会有一种意犹未尽的感觉，总觉得听他讲的还不够似的。这次这本书以企业经营为例讲了好多哲学道理，虽说我还没有真正进入到社会中工作过，但是读了这本书以后任然觉得受益匪浅，觉得思想得到了洗礼一般。

稻盛先生在书中讲到心态决定人生与经营的道理，他用一个简单的坐标轴就把现实中的四种人生很清晰的表现出来，让我们明白了一个人的一生要活成什么样子其实决定权掌握在自己手中，只要我们勤奋努力，爱自己，爱家人，也爱身边的人，对世界对他人充满善意，怀着一颗感恩的心去生活就一定能实现自己的梦想并且造福身边的人，书中说善念召唤幸运，还提到西乡隆盛的遗训中所说的爱已为最不善也，让我感触很深，现代社会中的人们每天忙于为自己创造金钱利益，却很少为他人考虑，其实没有善念的这些人的成功并不会长久，反而怀揣着一颗为他人的心去努力过后才会得到稳定长久的成功。

又想起了那简简单单的四个字2020敬天爱人，也是稻盛和夫先生的座右铭，理解起来很容易，恪守天道，严格要求自己，并以一颗仁义之心去爱别人，但是能够做到这四个字2020的人却很少，或者说很难一直这样做，所以我们要学会自律、自诚，战胜自己的懒惰，坚持努力，坚持不骄傲，不放纵自己，坚持感恩，坚持去爱身边的每一个人，只要这样，我们也会有成功的一天，也会实现自己的梦想，也会有属于我们自己的人生哲学！

活法四读后感（二）

在这个暑假里，我阅读了稻盛和夫的《活法》后，我学到了很多的知识，而却有了很多的领悟和想法。让我看完一遍后还想再看一次。

稻盛和夫的这部书讲述了稻盛和夫对于人生、实现理想、提升心志方面的一些见解。稻盛和夫在讲述阳明哲学敬天爱人是思想源泉中讲到一句话，他说作为人，何谓正确？，他说这是良知的另一种说法。它将作为人就应做正确的事情，用正确的方式贯彻到底，将良知发挥到极致。每个人都要做社会所允许的事，遵循法律给予我的权利，做我们尽力所能做的事情，那样我们所处的社会将会变得更好，每个人都坦坦荡荡的做了一个人。我记得我以前的一个老师让我们在本子上写人这个字2020，要我们把人这个字2020写得端端正正的，此刻我才知道老师让我们写这个字2020的好处是什么了。就是为了让我们做一个一正确的方式做任何事情，从而做一个真正对社会有用的人才，不会辜负国家对于我们的培养。

我在这本书中看到了一个释迦的故事，讲述了他

请阅读以下编辑精心收集整理的《活法》读后感，阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气。其实读后感写作，只需在第一部分简述所阅读的内容，然后引出观点，展开论述就可以了，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

《活法》读后感(篇1)

稻盛先生说：人生就是一幕戏，每个人都是主角。然而，我们不只是在演出，更是这幕戏的创作者。对，稻盛，他就是写这本书的作者，他叫稻盛和夫，是从一个在社会上可有可无的小企业老板，成为了创建了两个世界五百强的成功人士。

回顾这几年的历程，79岁的稻盛和夫总结出了他的创业历程。他说，人活着是为了以更崇高的灵魂去迎接死亡。当然，人活着更是为了幸福。现在有许多人抱怨自己不够幸福，实际上，幸福是靠我们创造出来的。我们只要认真努力，就会更幸福。

结合到自己的学习里想一想，做题不也是这样吗，只要努力，就会全对。认真地对待，是一种走向幸福态度。

人生的目的在哪里？你为何来到这世上？或者浅显点：你为了什么活着？再浅显点：你相信什么？记得在小些时候，曾有一个答案让我为之振奋：相信自己。对！有时，自己的做法也许会有错，但从失败中吸取教训，分析失败的原因，下次就会做得更好。

我们做的每一件事，都值得自己去反思，其中包括做得对的和不对的，做得好，就去总结好的经验，做的不好，也要想想为什么做的不好。要成功，首先要想，要敢于去想，要想出色彩来。但在想的过程中，有人会把现实想的狭小无比，如果有阳光大道，我们应该走阳光大道，何必去走小道呢。

只要我们敢于去想，认真去做，走阳光大道，就会成功。

青岛重庆二小五年级

《活法》读后感(篇2)

人生应该怎么活？在夜深人静时，不少人都会追问自己。不管是飞黄腾达，还是低沉迷茫，都建议大家看看《活法》一书。该书由稻盛和夫所著，作者深刻阐述了人生的哲理和活着的意义，基于最朴实的做人的原则，将自己的人生观、伦理观和道德观深入浅出的表述出来，让人受益颇多，值得用心一读。

得益于山石榴原创文学平台举办的一次采风活动，我在20xx年5月结识了《活法》一书，关注了“活法”微信公众号，被稻盛和夫老先生的经营哲学深深吸引了。随后，我连续拜读了两遍，看了十余篇微信公众号推送的文章，摘抄了部分重点词句，对引人思考、感人深省、催人奋进的话语，有了初步的感悟。同时，结合自己工作、生活中的实际问题，在心中产生了强烈的共鸣。

说来也巧，昨天下午欣然收到《山石榴》原创文学