《巧解读：语文有意思》读后感

海南海口五源河学校 方沫

《巧解读：语文有意思》我并没有一口气读完，猪八戒吃人生果是囫囵吞下的，所以他问行者和沙僧：“甚么味道”。有意思的事情千万不能一下子都做完，留点余味我们慢慢品味吧。

我读书喜欢从序言开始，序言是余老师写的，我很喜欢。余老师也说他很喜欢，他“很喜欢阅读水鱼老师撰写的课文赏析短文。”余老师还喜欢说真好，但老人家没有写出来，在序言中我读到了，所以我接下来就想说说这本书的真好了。

水鱼老师自己说这本书是“站在读者的立场上说话”，在这些短小精悍的解读篇章中，我读到了水鱼老师的谨慎之心。她希望每一篇文章都能呈现给读者“有关语言结构、情思抑或意味的密钥”，这是她有意而为之，也是为难而为之。有意，在于她希望这本书的解读于读者是真有意思的；为难是希望这本书的写作是有节制，不是为了文字而文字的。这种写作的克制在她的序言中以她和老领导马正校长的故事娓婉表述出来，就是写作的克制既要克惰，也要克勤。所谓克惰指的是写作一定要保持一定的密度，不能懈怠；所谓克勤则是指要认真思考，谨慎落笔，只有用这样的态度写出来的文章才敢说是“站在读者的立场上说话”的。当然，作为一名有着二十多年工作经验的杂志编辑，“站在读者的立场上说话”也体现出了编者情怀——为读者服务，写有用的文章。因此，在这本书的阅读中，我常常能有跳脱于解读之外的顿悟——这篇课文原来可以这样教！甚至是——这篇课文是不是还可以那样教呢？真好。

纵读全书，从解读意义的角度来讲，我有颇多收获，择我最有感触的列举一二。

首先，阅读的广度决定解度的自由度。作者随手从过去阅读经验中提取一个有效点，就能以此为依托，撬起对一篇文本的解读。这样的解读，须以阅读的宽度为基石，阅读的面越广阔，解读的思维才越自由，才能做到以“文”解“文”，因“文”立“文”。

《乡愁的三度空间》中用到了余光中先生自己提到的诗创作的“三度空间”，即“纵的历史感、横的地域感，纵横交错而成十字路口的现实感”，接下来水鱼老师从这三个关键词来解读《乡愁》：沧桑的历史感——断裂的地域感——凝重的现实感，巧妙、熨帖。

又如林嗣环在《秋声诗自序》中解释选编《口技》的原因道：“若而人者，或谓善画声矣！遂录其语以为《秋声序》”，于是就有了水鱼老师从《扑朔迷离话“绘声”》角度解读《口技》，并拓展到叶君健《看戏》和高鄂《明湖居听书》中的绘声，算是从哪里来又

读《巧奶奶的故事篓子》有感一

这个暑假我读了一本好书，名叫《巧奶奶的故事篓子》，其中有一个故事名叫《谁来帮助它》，我觉得很有趣，对我也很有启发。 故事讲了在黑夜中，小兔子在森林里迷了路害怕了，灯光来帮助它，吓跑了奇怪的声音和绿莹莹的眼睛；在大风中，灯光里的小火苗吓坏了，小屋来帮助它，把门窗关得严严实实，让大风吹不到它；小屋被大风吹起来掉进了大海里，害怕极了，一群鱼儿和海潮来帮助它，把小屋推上了沙滩，但是也把小鱼推上了沙滩，鱼儿害怕了，也急坏了小屋和小兔子，从天而降的小雨点及时来帮助小鱼把它们送回了大海；在大地上，小雨点向太阳公公招手，太阳公公来帮助它回到了云妈妈的怀抱…… 这个故事让我感受到了朋友之间温暖的爱心，我们每个人都会有陷入困境的时候，如果那时有一双温暖的手、一个鼓励的眼神，可能就会帮助困境中的人克服困难、增加勇气，做人要互相理解、互相关爱，在困难面前大家要团结一心，力所能及地帮助他人，这个世界才会更和谐、更美好！

读《巧奶奶的故事篓子》有感二

暑假我读了《巧奶奶的故事篓子》，故事里有很多有趣的故事。其中我最喜欢“橘子仙子”这篇故事。故事讲述的是两个橘子仙女的故事，姐姐叫绿波，妹妹叫金香。他们都认真管理着自己的橘子园。他们每天都给橘子树浇水施肥。开花的季节到了，小蜜蜂想到橘子园里采蜜，但是绿波不让。小蜜蜂就到金香的园子里，金香非常高兴的让他们采蜜。有一天，天空下这暴雨，十个橘子精灵没地方躲雨，就想到绿波的园子里，绿波怕他们弄脏了她的园子，拒绝了他们。他们又来到了金香的园子，金香让他们进来了，还热情的招待了他们，让他们舒舒服服的睡了一觉。最后绿波仙子的橘子园只结了几个橘子，而且掰开还没有瓣，而金香的园子里结了很多又大又甜的橘子。每只都有整整齐齐的十个瓣。 这篇故事告诉我们当别人需要帮助的时候，要及时伸出援助之手，尽自己的最大的努力的帮助他们，做一个善良的孩子。

《巧奶奶的故事篓子》读后感三

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，这个暑假我可“吃”了不少这样的营养品呢！有《送给小狐狸的礼物》、《蘑菇市长》、《慢性子裁缝与急性子顾客》、《巧奶奶的故事篓子》等等书籍。其中我最喜欢的就是《巧奶奶的故事篓子》这本书了，里面讲了好多童话故事，内容短小，道理深刻，教给了我许多做人的道理，令我感受最深的是其中小猫学本领这个故事。 故事里面讲的是有一只聪明可爱的小猫，它不愿

周瑜打黄盖读后感（一）

你听说过周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨这个歇后语吗？这个歇后语还有一个故事，就是【三十六计之苦肉计】【周瑜打黄盖】里面讲：三国时期，曹一操一企图统一中原。公元208年，曹一操一率领二十万大军去攻打荆州。诸葛亮向孙权提出联合起来抗曹军，孙权答应了，他让周瑜和诸葛亮配合。经过商量后，决定用火攻，正在此时，已经投降的蔡和、蔡中来了，周瑜很欢迎，而私下却命令部下小心提防他们俩人的行动。

突然，周瑜想到了一个绝妙的方法，夜里周瑜叫人把老将黄盖叫去见他，问大都督为何不用火攻。周瑜说：我正有此意，但还需要人配合我演一出戏。黄盖要帮他，周瑜同意了。

第二天，周瑜命令众将领领取三个月粮草。黄盖挺身而出，说：三个月，就是三十个月也不行，就打一个月，要不行，还不如投降算了。周瑜大怒，命令重打黄盖一百大棍，才打到第五十棍，众人为他求情，周瑜才命令停下。黄盖被人抬出去后，就给曹一操一写降书，蔡中也密报了黄盖挨打的事，曹一操一便相信了黄盖的投降。到黄盖投降那天，黄盖点燃了曹一操一的船，曹军大败。

玖完以后我想周瑜真聪明能用苦肉计让曹一操一的兵马战败。黄盖的献身的一精一神用自己痛苦，换来了国家的胜利。

周瑜打黄盖读后感（二）

看了电视连续剧三国演义周瑜打黄盖一集，倍感交加，热血沸腾，感慨颇多，有很多话想说。

夜间，周瑜正在大帐中，想着破一操一大计，黄盖来了。

周瑜问：黄老将军，深夜来访，有何要事。黄盖说：一操一军压境，应急破之。周瑜说：应用何策？黄盖答：应用火攻。周瑜说：我正在为用火攻而想计策，但需有人混入一操一寨点火。黄盖说：我愿亲往。周瑜感动的要替吴候跪谢黄盖。

黄盖，东吴三代老将，跟随历代皇主前赴后继，扑汤蹈火，英勇拼杀，立下了赫赫功绩，在东吴最需要人的时候，他又勇敢的站了出来，经受皮肉之骨，经受人身风险，拿自己的生命去为国家奉献一切，一精一神难得。他为了国家的安全，国家的胜利，宁愿献出自己的所有。

正能量的发挥。现在，国家正在号召发挥正能量，看了周瑜打黄盖电视剧后，我才深深的感悟到，这才是正能量的发挥。黄盖已经年龄不小，可为了国家，为了效忠国家，一爱一护自己的国家，守住自己的疆土，为了全东吴人民的安居乐业，东吴人民不受伤害，他不顾年事已高，勇敢的去承担重任，冒着生命危险的去一搏，让一操一兵粉身碎骨，火烧葬入大海，大败而逃。这战斗的胜利，大半应来自黄盖的一把火，这把火

今天，我看了一本《不施麻药取弹头》的书，书中讲道：在过去的战争年代，一位红军女战士在战斗中身负重伤，由于缺少麻药，她在做手术时，咬紧牙关，忍受疼痛，这位红军女战士就是吴顺英。

吴顺英身负重伤，子弹打在她的肩胛骨里面，医生要把嵌在她肩胛骨里的子弹取出，由于当时药品奇缺，没有麻药，医生顾虑重重。要知道，没有麻药，做这样的手术所产生的疼痛，是常人难以忍受得住的。可是，吴顺英却鼓励大夫：“你就这样做吧！不用麻药！”但大夫仍然面有难色，不肯动手，大夫是担心吴顺英承受不住手术带来的疼痛，因为那不只是从伤口取出子弹，而是要剥开肌肉，直到骨头，然后再从骨头中取出子弹。没想到，吴顺英又说：“没事，我的身体好，能挺住！”医生被吴顺英的意志所感动，于是给吴顺英做手术。吴顺英忍着剧痛，硬是让医生取出了嵌在骨头里的弹头。

读完这本书，我非常感动，在条件那么艰苦的年代，红军战士都能克服难以想象的困难，我们现在有这么好的条件，更要好好学习，我们要继承老红军的传统，长大后做国家的有用之人。

诸葛亮北伐中原，由于错用了“言过其实，不可大用”的马谡，结果致使街亭这个战略要地失守，再无法进军取胜，而且随时有被魏兵堵截归路、全军覆灭的危险。为避免更大损失，忙安排人马，布置撤退。

这时，司马懿来到城下，亲自率领十五万大军攻打诸葛亮的军队。这时，诸葛亮只剩下20名士兵和2000个平民了，逃是不可能的啦！于是，诸葛亮让士兵扮成老百姓，在大街上洒水、扫地。又安排下人将城门打开，而自己悠闲地弹起琴来。

司马懿大军来到城门，听到、看到城内的情况，却不敢进城了，最终大军撤退了。诸葛亮和他的士兵终于躲过这一劫难。

看完这个故事，我长吁一口气，明白了：我们在面临巨大困难时，要不慌不忙、勤于思考，用智慧来解决这些困难。

苦肉计读后感范文一

原来周瑜的部下也有伟大的人。难得一见，周瑜也挺聪明。

曹操也知道江东有周瑜、诸葛亮，一时难攻破，就想派人假装投降，打入东吴内部，然后里应外合，打败东吴。可惜周瑜一眼看出是诈降，黄盖自告奋勇，愿意去诈降。黄盖假装说投降，周瑜也假装大发雷霆要打黄盖五十军棍，这黄盖使得苦肉计让曹操上了当，还和黄盖约了时间，里应外合，攻破东吴。后来，甘宁也假装投降曹操，曹操不放心，又叫蒋干到江南探听虚实。

黄盖也好伟大呀！他的苦肉计也成功了，好厉害，他不怕吃苦的精神好酷，值得我们学习。

苦肉计读后感范文二

'苦肉计'是周瑜与黄盖创造出来的，这个计谋使曹操损失了好几十万大军，孙刘联军却大获全胜，在古今中外的战争史上，都算得上是很辉煌的，读《三国演义》之'苦肉计'有感作文。这辉煌的背后，黄盖付出了非凡的代价，忍受了常人难以想象的皮肉之苦。

众所周知，如果黄盖不能忍受痛苦的一百军棍，'苦肉计'能骗过人家，能骗得了老奸巨猾的曹操吗？不能取得曹操的信任，就算周瑜有天大的能耐，用兵如神，就算诸葛亮神机妙算，能借来东风，凭孙刘几万的兵力，能打败曹操的几十万大军吗？所以要取得成功，不先付出代价是不能的。鲁迅有一句名言：我不是天才，我只是把别人喝咖啡的时间，用在了写作上，小学六年级作文《读《三国演义》之'苦肉计'有感作文》。正所谓天将降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤，劳其筋骨，空泛其身,几乎所有成功的人，都是经过了许多的艰难崎岖，战胜了无数的艰难险阻。看那些奥运冠军，莫不是夏练三伏，冬练严冬，浑身是伤呢？我们在学习上也是一样。又怕苦又怕累，不愿意动脑筋，一见到难题退却是搞不好学习的，只有不怕苦，不怕累，刻苦认真、勤奋努力才能搞好学习。

想想自已平时也有怕苦怕累的思想，和黄盖比起来真是十分惭愧。今后一定克服这个毛病，好好学习，以不辜负老师和父母的期望。

一篇好的作品读后感该包含哪些视角呢？在阅读作品之后，内心的感动是久久难以平静的。读后感要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。或许"读后感周瑜打黄盖"是你正在寻找的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。

一读到《周瑜打黄盖》这篇文章，我就会想起了一个歇后语：周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨！

这个故事发生在三国时期赤壁大战前，周瑜巧施反间计，杀了曹操的水军都督蔡和与蔡中两兄弟。后来，周瑜为了让曹操对自己的诈降深信不疑，便想出了一计，让江东大臣受一些皮肉这苦，好施苦肉计。黄盖为了报答孙氏江东对他的恩情，便用自己的身体来挨打，从此曹操便更信任黄盖了，最后黄盖用火攻打败了曹操，火烧了赤壁。

读了这篇文章，我非常敬佩黄盖的这种为国捐躯的精神，他为自己的国家不被灭亡，都可以牺牲自己，我非常佩服他的这种忠与勇，他本来可以不让自己来承担的，但是他却就用自己。

同时他看出了周瑜很机智也很自私。他为了打败曹操，竟用一个年过六十的老将来担此大任，这里看出了周瑜很自私。说他很机智，的确，因为他看出了，只有这个计谋才能打败曹操，要是他以感情用事，赤壁大战必败，曹操必胜，从这里看出周瑜也很机智。

读完这个故事我又不禁想起了这歇后语：一个愿打，一个原挨！

看了电视连续剧三国演义周瑜打黄盖一集，倍感交加，热血沸腾，感慨颇多，有很多话想说。

夜间，周瑜正在大帐中，想着破操大计，黄盖来了。

周瑜问：“黄老将军，深夜来访，有何要事。”黄盖说：“操军压境，应急破之。”周瑜说：“应用何策？”黄盖答：“应用火攻。”周瑜说：“我正在为用火攻而想计策，但需有人混入操寨点火。”黄盖说：“我愿亲往。”周瑜感动的要替吴候跪谢黄盖。

黄盖，东吴三代老将，跟随历代皇主前赴后继，扑汤蹈火，英勇拼杀，立下了赫赫功绩，在东吴最需要人的时候，他又勇敢的站了出来，经受皮肉之骨，经受人身风险，拿自己的生命去为国家奉献一切，精神难得。他为了国家的安全，国家的胜利，宁愿献出自己的所有。

正能量的发挥。现在，国家正在号召发挥正能量，看了周瑜打黄盖电视剧后，我才深深的感悟到，这才是正能量的发挥。黄盖已经年龄不小，可为了国家，为了效忠国家，爱护自己的国家，守住自己的疆土，为了全东吴人民的安居乐业，东吴人民不受伤害，他不顾年事已高，勇敢的去承担重任，冒着生命危险的去一搏，让操兵粉

漫画《乐善好施》通过对唐僧的不论功劳与能力的大小，一律授与四位徒弟大圣称号的生动勾画，讽刺了当今社会上在选拔与评定人员上，某些领导不负责地大搞平均主义，实行一刀切的做法，致使高低不分，良-a混淆，真正的人才不能脱颖而出的社会现象。

这幅漫画是切中时弊之佳作。的确，现在乐善好施的领导不乏人在，不仅在选拔人才问题上，搞一视同仁，还有在颁发奖金、表扬好人好事上，都大搞平均主义。某单位为了评定工程师职称，让许多职工都上了英语速成班，半年之后不论成绩优劣，全都拿上了毕业证书;有的单位在表扬好人好事时，竟出现不迟到早退奖、不损公肥私奖，结果，除了被公安部门传讯的人，全部获奖这些都是乐善好施的慷慨之举。

乐善好施原指出家人对于饥馁之民仗义布施恩惠;而现在某些慈眉善亘的领导的乐善好施却是一种坏作风。首先，看看他们的乐善好施的目的是什么?是救人一命吗?是解人之急难吗?是广招人才吗?是真正的关心下属吗?都不是!而是慷国家之慨以博得英明领导的好名声，以保自己的乌纱帽。其次，看乐善好施所施与的对象.有这样一件事:某单位某项科研成果获奖，主要研究者是一名科技人员，但前去领奖的多达十几人，他们分别代表伯乐(上级领导)、支持者、赞助者、后勤人员等等，奖金大家平摊。而在这些众多的受奖人当中，还有当初坚决反对这项科研并为技术人员设置种种障碍的人，甚至得的是伯乐奖!这样的乐善好施鼓励了什么人，又打击了什么人，不是很清楚了吗?

由于无功受禄的人大量存在，就必然打击了有功少禄甚至无禄的人，使那些怠惰、钻营的人得势，使那些大大小小的南郭先生们端着铁饭碗晓着二郎腿去嘲讽那些在挥汗如雨的实干家！去打击那些具有真才实学的人！

这种干不干一个祥，干多干少一个样，干好干坏一个样的现象不应继续下去了，革除平均主义，砸烂大锅饭，让立志为四化大业献身的千里马奋蹄疾驰，驾马望尘而追吧!万马奔腾的局面出现之日，将是四化凯歌高奏之时，这是多么令人振奋的景象啊!

海蒂施皮里读后感（一）

我读了《海蒂》，作者是瑞士的约翰娜施皮里。这本书用生动的语言描绘了一个有着天使般爱心的小姑娘海蒂。

海蒂是一个可怜的孩子，她的父母亲在她年仅几个月时就先后离开了人世，父母双亡的海蒂只好被她的姨妈黛特接管，她在姨妈家生活了四年。

有一天，黛特姨妈接到一个消息：她在接管海蒂前所服侍的那个家庭从法兰克福来到了离她们住处不远的加拉茨温泉村，并想再次接走她。她十分想回到那个大户人家身边，于是，她就把海蒂送到附近的阿尔姆山顶的爷爷身边去。这个牧场大叔十分古怪，整天呆在山顶不肯下来，即使下来了，样子也十分恐怖：拄着大拐杖，两道灰白色的浓眉紧紧地锁着，从来不跟任何人打招呼，人们也躲得他远远的。大多数人都认为，这孩子如果被送到牧场大叔那儿，肯定活不了一个月。可黛特一心想到法兰克福去赚钱，就不顾一切地把海蒂送了上去。

我觉得做人不能做像牧场大叔一样古怪的人，他与世俗为敌，虽然他有很多邻居，可不与人为友，终究自己也得不到快乐。也不应该像黛特姨妈那样强迫别人，把海蒂送到一个完全陌生的地方。应该尊重别人的意见，也要遵照别人的生活习性，不能强迫别人改变生活常理。

令大家万万没有想到的是：海蒂被送到牧场大叔的高山牧场后，并没有遭到牧场大叔的虐待，她在这里反倒觉得十分有趣，和爷爷一起在美丽的山顶上生活倒成了她最喜欢做的事。海蒂热爱大自然，热爱小动物，也很爱爷爷，对牧场生活充满激情。春天，他们一起做木家具和奶酪；夏天，海蒂和牧羊人彼得一起去牧场放羊；秋天，海蒂坐在茅屋前观赏山上的美景；冬天，他们一起乘雪橇到半山腰的彼得家作客。海蒂通常都给彼得的瞎眼老奶奶带去一些礼物，爷爷也经常带着工具去给他们家修房子，爷孙俩以帮助彼得家为最大的乐趣。海蒂的热情感染了爷爷，爷爷也因此变得开朗、快乐、友善。

可是，正当他们生活得快快乐乐的时候，黛特姨妈突然把海蒂接走了。因为她所服侍的那个家庭有个亲戚，住在几乎是全法兰克福最漂亮的房子里，需要给他们半身不遂的小女儿找一个女孩做玩伴。

到了法兰克福，海蒂不得不时常受那个家庭的气，在饭桌上，她不能再像在山顶吃饭那样随心所欲，而是要受家规的约束，吃饭时不许说话，不许狼吞虎咽，不许闹情绪，不许吃东西时发出很大的响声，不许总之，海蒂变得几乎得不到一点儿自由，但她和克拉拉的友谊颇为深刻，经常一起谋划一些她们之间的秘密活动，十分合得来，克拉拉也从中得到了健康与快

《真话巧说》一书由美国作家马克墨菲所著，这本书针对职场中导致沟通障碍的案例做了分析，告诉我们应该如何说才能避免这种情况，让听者认同，对于每个职场者来说都是一本好书。下面小编带来的是真话巧说读后感范文欣赏。

我有个朋友，特别喜欢到微博上围观别人干仗，有时候看不过眼，他就参战了。但多数时候没什么结果，除了憋一肚子气。他跟我吐槽，说某些人太神经质了，实在忍不了。我笑他，你明知跟他们论战不能赢，何必下场呢？这本身是不是一件很傻的事儿？

为什么会出现这种情况呢？原因很多，其中很重要的一点是，大家对于事实的理解不一样，换句话说，很可能论点的双方至少有一方没有聚焦事实。马克墨菲在他的新书《真话巧说》当中，提出了fire模型，可以用来解释网上约架无胜者的逻辑。

所谓fire，是四个英文单词的首字母：facts（事实）、interpretations（解读）、reactions（反应）、ends（结果）。顾名思义，我们会先注意到一些事实，然后根据自己的经验和推理来解读它，接着就会有情绪上的反应，最后我们会期望想要的结果。想想你是怎么跟人吵架的，虽然事实在那儿摆着，但是解读不一样，接着情绪就可能天差万别，一个喜气洋洋，一个垂头丧气。显然，接下来的双方都想要对方认同自己，于是一地鸡毛，冲突就是这样升级的。

我们大脑对于事实的解读和反应让我们活到今天。比如心理学上有个词叫战逃反应，遇到东北人问你瞅啥，你就要判断一下，要么怼他瞅你咋地，要么直接跑掉。这让我们脱离险境。但是现实生活中，我们的大脑并不总能察觉事实和解读之间的差异。

马歇尔博士在《非暴力沟通》中也强调了这一点，他指出，非暴力沟通的第一步就是区别观察和评论。所谓观察，就是客观描述。比如你是单位hr，一位同事今天迟到了半小时，这已经是他本月第三次迟到，如果说观察，你会说小李，这个月你已经迟到三次了，但是很可能你会直接怼小李你怎么总迟到呢，这个就是评论。小李解读后的反应可能就是心理抵触，我只不过迟到三次，怎么就总是了？再说了你知道我因为什么才迟到的吗？这下很容易就吵起来了。

因此，有意地觉察事实和解读，是平息战火的第一步。墨菲给出的方法是，在开口说话之前，先在大脑里过一下fire模型，把事实、解读、反应和结果放在四象限里，然后把事实说出来。老祖宗教导说，要三思而后行，三思不是反刍自己的观点，而是用工具帮助自己超越大脑的局限。

当然，这样