设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 怀魏握青君读后感 > 地图 > 怀魏握青君读后感,2024怀魏握青君读后感范文大全
怀魏握青君读后感相关栏目
怀魏握青君读后感热门栏目
怀魏握青君读后感推荐
怀魏握青君读后感

(共 4809 篇)

  • 1、 君怀袖攻略观后感 君怀袖心得体会

    昨天看到这个游戏,选了柳枫视角虽然早在梦里梦到过无数次,就像男主自己说的,这大概是他的前世吧。檐下雨,夕颜这样一个人出现了。到底是多重要份量的一个人,后世梦到无数次呢。

    1

    当然是写我的女神颜汐啦

    刚开始玩的时候,就是对夕颜影响最深,梦里经常出现的女子,在檐下躲雨时轻吻柳枫的那个红衣女子,撑着红色油纸伞,眼角一枚朱砂,说完那句怎么办我还记得你。然后独自跑进雨中。

    在醉欢阁,一舞惊鸿,纵然知道他要成亲的消息,还是一个人默默承受。

    总是觉得颜汐是最需要呵护的人,她一直都是一个人,没有上官那样的哥哥保护,没有千落那样郡主的身份,从小也没有父亲的陪伴,面对高高在上的皇上,还有周严,她都是一个人,独自逃离皇宫,就在了醉欢阁,却被前世的柳枫整整玩弄了一年,还好他来了,让夕颜将近绝望的心又重新燃了起来

    第一次到颜汐千落分线时我坚定选了颜汐,千落有哥哥去保护她,而颜汐除了柳枫真的什么都没有了,不想再看她一个人承受所有事,不忍心看到她再受伤,想带她走,万水千山,只想永远陪在她身边。举起剑,哪怕葬身在此,也不能让别人带走她。

    若哪日我又将公子忘记了,请找到我不要让我就那样忘记。她是如此的舍不下柳枫。

    想象着柳枫带着她回到了现代,牵着她的手走在现代繁华的大街上,看着她从未见过的新鲜事物,五彩的霓虹灯照在一对恩爱的情侣身上

    爱不得长相厮守

    恨不过生死别理

    颜汐此生挚爱

    期待她的完美大结局,节操君加油!

    2

    昨天看到这个游戏,选了柳枫视角

    虽然早在梦里梦到过无数次,就像男主自己说的,这大概是他的前世吧。

    檐下雨,夕颜这样一个人出现了。到底是多重要份量的一个人,后世梦到无数次呢。

    过来些,后背要被打湿了暖意就这样融进了心里。

    不得不说,是嫉妒的,前身那么渣,这样一个傻姑娘依旧不顾一切的付出。

    地牢那段,真的是超级心疼,恨不得从电脑这头钻进数据堆,抱一抱这个傻姑娘,伸出手的时候,心里是发颤的吧。什么人,伤你如此,又怎么舍得伤你。你是那个媚然一笑,仿佛所有颜色都失色,你是那个会为了我这个前()身吃醋,借酒消愁的傻姑娘。

    义无反顾对我,于是我也义无反顾的选了夕颜线。

    在后面的情节,真的是心揪成了一团,夕颜,我的夕颜,对不起,我来晚了那么久。很抱歉。

    只能一次一次的看着你保护我,为什么呢,如果这是爱的话,看着你一次一次把自己推向没有选择,对你来说,我就是救赎么?

    我拂开权势与尘烟

    却只能望你饱受风雪和

  • 2、 陈寅恪魏晋南北朝史讲演录读后感

    陈寅恪魏晋南北朝史讲演录读后感,魏晋南北朝,五代十国,都是让人说不尽的历史,下面是小编带来的陈寅恪魏晋南北朝史讲演录读后感,欢迎阅读!

    陈寅恪魏晋南北朝史讲演录读后感【1】

    这是陈寅恪先生1947-1948年在清华大学讲课时,万绳楠先生根据笔记整理成的书。

    书中有许多新的观点和提法。

    魏晋南北朝,是我历史知识中最大的空白点之一。

    通过这本书,使我长了不少知识。

    1、关于出身儒家的豪族和出身非儒家的寒族。

    陈认为,魏晋统治者的社会阶级不同:司马氏是出身儒家的豪族,而曹操则属出身非儒家的寒族。

    他们由于出身不同,在统治上有区别:

    晋朝司马氏重礼,重孝,豪族外宽内忌,依附权臣,奴颜婢膝。

    魏朝寒族“任侠放荡,不治行业”,“细政苛惨,科放互设”,主张严刑,推尚节俭;在选人上,重才轻德,唯才是举,所以容易赢得广大出身平民、有才能的寒族的支持。

    从这个角度上说,魏蜀两国属于寒族统治,而孙吴则属当地士族统治。

    2、民族迁徙问题。

    从汉朝开始,西北地区就存在戎狄内迁的问题。

    有政策的、天灾的、战争的原因。

    汉开始,到魏晋进入一个发展时期。

    这时不光是迁入,还开始了迁出。

    魏的邓艾是第一个主张迁出的人。

    晋后八王之乱,人民除了不能走或者不愿意走的,大都外逃以避难,胡族统治者为了控制人口,凭藉武力,强迫迁民,造成北方人口大流动,出现了三百年间的人口流动问题。

    有一部分北方士族就南逃到东晋,成为影响南朝的重要力量,被称为北方士族。

    王羲之(303-361)就属此类。

    石虎不光是将关西的人迁往关东,还曾将南方的人迁往北方。

    数百万人的迁徙,能达者十之二三。

    前秦建立后,又把关东人迁入关中,等等。

    这种迁徙,是民族的灾难,如果说有好处,就是各民族之间接触的机会多了。

    3、“五胡”次序。

    “五胡”名称最早出自苻坚之口,次序也是他说的。

    即胡、羯、鲜卑、氐、羌。

    “十六国不全是五胡所建,如成国是宗(下加贝字)人建立。

    羯族。

    石勒(建立“后赵”)。

    目深,高鼻。

    多须。

    中亚人种特征。

    (石勒死后,石虎暴政,引起治下臣民的愤怒,以至他死后,整个羯民族竟因为汉族人的报复而从此在中国消失)

    氐族。

    苻坚(建立“前秦”)。

    与西南夷族南诏之先六诏,实同出一源。

    鲜卑。

    分东、中、西三部。

    有宇文、慕容(建立“前燕”、“后燕”、“南燕”)、拓跋等姓。

    匈奴。

    刘渊。

    羌族。

    姚苌。

    建立“前秦”、“后秦

  • 3、 《魏公子列传》读后感500字

    一场胜战不会只有一个将军的奋战,还有千万士兵的团结一致;一个强国也不能只是一个国王的自我修养,还要有文臣武将的护卫。魏国离不开魏公子这样的贤士,魏公子也离不开侯嬴和朱亥这样的后盾。

    文章中其实已经将魏王和魏公子进行了鲜明的对比。北境传举烽而魏王释博,欲召大臣谋,公子却止王而复博如故,若不是胸有成竹,他也不能流露出这般自然。只是此刻魏王的焦躁,畏公子之贤能也情有可原,作为国王,身边有这样一个比你还了解敌方的人,你敢不承认他不比你逊色?你能不感到威胁?大胆假设,如果只有魏王的自我领导,或者说从未出现过魏公子这样的贤士冷静处事,魏国能走多远?魏国是幸运的。魏公子和魏王似乎是互补的,足够的筹谋和足够的理智让魏公子一次次把悬崖边的魏王拉回正轨,也一次次为黑暗中的魏国捎去光明。他才高遭嫉,竟被魏王废黜,以致沉湎酒色,终因病酒而死。这既真实地揭示了信陵君思想性格的弱点,更重要的是揭露了最高统治者嫉贤妒能,打击忠良的丑恶行径,可以说反映了那个时代的某种带有规律性的东西。一个强国,终会因昏庸的君主和人才的废弃而消沉。

    当然,信陵君留下的佳话离不开这样两个人的造就:身处市井心怀魏国的侯赢,贤能而被埋没的朱亥。魏公子在历史舞台上演出了一幕窃符救赵的壮举而为人们所称颂的话;那么侯嬴则是这幕壮举的总导演,他更令人敬佩、景仰。他以自己年老体弱,不能从征,同时为激励从行诸人,自刎而死,以报信陵君多年知遇之恩,这样有坚毅和知恩图报之心的人,于信陵君肯定是良师益友的。文中朱亥与公子的联系其实也是侯赢牵线的,后来也的确证明朱亥是个忠心耿耿,值得信赖的人,一个遭妒的信陵君力量其实是很薄弱的,但他礼贤下士的博大胸怀为他自己铺了前路,其他人是辅助,真正功德的起源是他自己。

    《魏公子列传》究根结底是赞颂信陵君的,作者选择了窃符救赵这一重大历史事件作为叙事的中心,并围绕这个中心组织材料,将其一生诸多方面的活动凝聚起来,突出了信陵君他不畏强暴,挺身而出,从大局考虑,不计个人生死的品格,知人善用,礼贤下士的胸怀,又反映了历史的真实面貌,使人们在人物的活动中看到历史,在历史的发展中了解人物,把人物、历史都写活了。

    作者洋溢出对信陵君的敬慕、赞叹和惋惜的感情,在后世读者心中塑造了信陵君高大的形象,也感染了万千读者的心。

  • 4、 握鸡蛋作文范文9篇

    编辑费心打造“握鸡蛋作文”,让您长期受益。作文是开发创造力、培养个性与提高表达能力的重要途径,透过作文,我们可以更有效地学习及了解各种知识。一篇卓越的作文必须有独特的中心思想。读完后,别忘收藏此页以便日后参考!

    握鸡蛋作文(篇1)

    鸡蛋每个人都知道,但是你们握破过它吗?

    徐老师一上台就像刘谦一样“刷”地“变”出一个鸡蛋,笑着说:“今天我们来握鸡蛋。首先徐老师请了三位大力士上台去握鸡蛋,分别是吴坦睿、赵翊炜和秦章豪。

    首先是又高又壮的秦章豪来握鸡蛋,我想:这不是“张飞吃豆牙——小菜一碟“嘛,一个大个子握碎一个薄壳小鸡蛋算什么?

    但是,我想错了。只见秦章豪用他胖嘟嘟的手握那个小鸡蛋,把脸胀得红通通的,像熟透的大苹果,握信鸡蛋的手发起抖来,他没能把鸡蛋握破!

    没办法,秦章豪只好把鸡蛋交给赵翊炜。赵翊炜信心十足,在一片“加油、加油!“的声音下开始握鸡蛋,但他费了九牛二虎之力也没把鸡蛋握破,他失败了。

    最后,我们把所有的希望都寄托在小个子吴坦睿身上。在这时,我同桌轻声对我说:“许艺雯,我认为吴坦睿握不破鸡蛋。”的确,吴坦睿也成了鸡蛋的“手下败将”。

    后来当徐老师说再请一个大力士上来时,我们的手都不约而同地指向吕诺。在他那硕大的手掌中,这个鸡蛋显得格外渺小。吕诺用力地握,整手抖得比赵翊炜他们更厉害,脸也格外红,看得出他尽了最大的努力了,但是,最后,他也没握破。

    晚上回家,我带着疑问上网查了资料,原来是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力,所以即使鸡蛋壳很薄,但它却能很好地抵抗外界的冲击,怪不得我们班的大力士都握不碎它。

    小小的鸡蛋上原来也蕴含着这么多知识,我们要留心观察周围的小事才会有所发现,才能有所发明,有所创造。

    握鸡蛋作文(篇2)

    不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢?可能有许多人会觉得这没有意义,因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就碎。

    记得有次我在图书馆看书,看到了一个非常有趣的故事,上面说:“一个大力士能徒手打碎一块砖,可是有个人叫他把鸡蛋捏碎,大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天,却怎么也捏不破。”我看了半信半疑,觉得其中有虚假成份,于是我决定找个机会实验一下。

    回到家后,立刻开始了我的.“碎蛋行动”。第一个鸡蛋,我按平时的方法打到碗里去,一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋,我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里,然后咬紧牙关,瞪大眼睛,使出全身力气去捏鸡

  • 5、 散步莫怀戚读后感

    散步莫怀戚读后感(一)

    今天,女儿学校老师安排给我们家长一个家庭作业:写一篇莫怀戚《散步》的读后感。我反复地读着,很感动。那看似平常的一次散步,却在我的脑海中永远留存下了一对中年夫妇背着老人和孩子在初春的田野里散步的感人画面。

    亲情无价,爱在传递,而浓浓的亲情,无时不刻地体现在我们平时生活中的细微之处。正如文中写道:我和妻子都慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。我仔细品味着这句意味深长的话语,用心感受着如今我们人到中年的责任和义务。老人和孩子,分别代表着我们的过去和未来,而作为背着这个世界的中年人,我们要承担起孝敬老人和爱护孩子,承上启下的双重责任。我们的父母把无私的爱给了我们,我们又要把这爱传承给下一代。但这爱不是父母单方面付出,更应该是儿女们无言的回报,当我们的父母年老时,我们更要乌鸦反哺。

    亲情是世上最珍贵的,写到这里,我也感到很惭愧,想起了我的老爸、老妈,好久没回去陪他们散步了,每天忙碌着,为工作,为家庭,为孩子,却忽略了爸妈。早已习惯了父母为我们付出,可我们对爸妈的回报却很少,真该回去好好陪伴他们。趁着爸妈身体还不错,带着他们去他们想去的地方旅行,陪着他们聊着过去的事情,那是多么惬意的画面

    行,明天就回家陪着老爸、老妈散步去因为有一天,我们也将变成他们

    散步莫怀戚读后感(二)

    今天我们学到散步这一课了,老师叫我们先读课文。看完后我深受感动。本来散步是一件很平常的事,我们一家几乎每天都散步,但看到这篇文章,我的心酸酸的。

    《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀,更说明了亲情无价。

    在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:走大路。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

    从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里,我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

  • 6、 永怀初心作文

    有梦的初心,才叫未来。

    题记

    最初的时候我们是什么样的呢?最后的我们会是什么样的呢?我们,坚守初心了吗?充满鲜花的道路未知且遥远,在布满荆棘的小径上蹒跚前行之时,请记得,初心未改。

    初识忆满田麦浪翻滚

    小的时候总住在姥姥家,住在一个院子,有个后山的地方。都说人在儿时记忆力最好,所以姥姥家留给我的,是属于我的纯真。

    那时候总幻想着我的未来,我的人生,我的世界,于是躺在麦田中的我便在不知不觉中有了一个简单而奇怪的梦想:我要建一座城。城可以是任何形状的,城外有青水黑山,城里有真情温暖。城里会有游乐园、集市、公园,大家一起开心地玩耍,抛开所有事情。都是小孩子才好呢,这样我就可以永远快乐下去了。

    那时候,不知所谓本心,只知道,这个美好单纯的愿望就像一条长长的路上的脚印,后山中有着麦浪翻越腾涌的路,而现在,这条路有了第一个麦粒形的脚印梦想。

    常问童年何处在,金黄麦浪归去来。

    初行翻开远山的背面

    白云如棉絮般轻轻游荡在湛蓝的天幕下,海边的土地被一条条白线切分成一个个整齐的田字形,海鸥轻鸣,海风夹杂着湿润的水汽扑面而来,令人心旷神怡。

    可行进在山间小路上的我却没感到凉爽,反而燥热无比。也难怪,在选岔路口时选错了路。来到了南山的背面,本以为山的背面同样会热闹非凡,哪承想却寂寥无比。漫无人烟的情况下只有透过密密匝匝的树叶落下的阳光指引着我的方向,显得斑驳陆离。

    七拐八拐之下,我不知道来到了什么地方,这里的路旁栽满了五颜六色的鲜花,炫目的颜色很快将我吸收过去,待我看清这个地方的全貌后,不由得瞪大了眼睛。

    这是一座古庙,尖形屋檐上坐着的几只石兽,它们身上原本精细的花纹早已模糊不清;黄铜制成的门把手在红漆的木门的衬托下显得耀目无比,闪烁着金光;庙前的古树大概有一百年的树龄了吧,身上的皱纹都那么清晰,带着一种好似穿越时代的美。

    这时,门被推开了,走出一个僧人,我看不出他的年龄,但只知道他已经很大岁数了。鼓起勇气上前,我询问了这座庙的名字,同时我也想知道它的历史。可出乎意料的,是老僧只是简单地回了我两个字:初心。我一下子就懵了,不解的又继续追问,这时,老僧已转身进门,风吹起他洗的有些皱的僧袍,只留给我一个古朴的背影。

    也许就在那一刻,我体会到了初心的含义吧,几十年来一直守护在这里,守护着这穿越时代的地方,是这位老僧的人生吗?这是他的初心吗?也许这都已经不重要了啊,也许他想告诉我的,就是不忘初心

  • 7、 握不碎的鸡蛋作文

    作文是探讨思想和表达个性的自由空间,写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。怎样才算是思路清晰的作文呢?栏目小编为您整理了一篇优质的《握不碎的鸡蛋作文》文章,欢迎阅读并参考!

    握不碎的鸡蛋作文 篇1

    今天,我们最爱的习作课又来了,我们组的李金江与姚子涵带来了鸡蛋。

    上课了,我们读完了课文,老师又给我们出了一个谜语:外表光溜溜,里面滑溜溜,营养大大好,最多蛋白质。老师说:下面,我们来猜一猜这个谜语吧。于是我在大脑中飞快的想:外表光溜溜,那么有西瓜,鸡蛋,茄子等,里面滑溜溜,那么有鸡蛋,茄子,番茄营养大大好,那一定只有番茄和鸡蛋了,最多蛋白质我想了一下,也就只有鸡蛋才具备这个最多蛋白质这个条件。于是我立刻举起了手,可是老师却没有叫我,而是叫的李乐斌,李乐斌慢慢的站起来,说:谜底是鸡蛋!老师又接着追问:你是怎么知道的?李乐斌像木头一样,呆呆地站在那里,于是有人小声提示他:鸡蛋的蛋白质很多。李乐斌听了连忙说:因为鸡蛋的蛋白质很多。老师说:对,你说对了,今天我们的主题就是关于鸡蛋。老师又说:这一次的主题名字叫做握碎鸡蛋大赛。我们非常的开心,班里一阵骚动,老师又说:规则是一:手要握着鸡蛋,手指紧贴在鸡蛋上面。二:不可以碰到桌子或坚硬的物体上。三:不可以用手指头捏鸡蛋。

    第一轮开始了,首先是组长上场,老师说:让我们数五个数!于是我们数:5,4,3,2,1。吧嗒!我听见了一声响,我立刻朝讲台看去,哇,原来是杨尹秀捏碎的鸡蛋,像瀑布一样飞流下来,只见同学们都瞪大了眼睛。又过了一会儿,吧嗒!又是谁的鸡蛋碎了呢?我一看原来是高鹤璇,但我并不惊奇,因为她的手可有劲了。结束了,老师让他们说一下感受,我们的组长说:手太麻了!我想高鹤璇,杨尹秀都握碎了,我可不能认输。

    第二轮我们组是王世豪上场,开始了,王世豪看起来一点力气都没有,看看一旁的王昊翔,他的表情可以说是表情包了,可真有趣儿。

    第三轮我上床,我拿着鸡蛋上了台,这一轮可是高手如云,有苏一航,李乐斌,李忠坤,我说:老师可以把我的袖子撸上去吗?老师听后把我的,李乐斌的,苏一航的,袖子都撸了上去,开始了,苏一航面红耳赤,用尽全身力量握住鸡蛋,我也不甘示弱,用力大到手都在抖。可是最终却以失败告终。

    最后,老师说:想知道这是什么原理么?想我们说,老师说:这叫薄壳原理。

    今天可真好,我还学了一个道理,非常非常非常的期待,

  • 8、 青虫之爱读后感

    读书让我们学到知识的同时,也让我们学会认知世界,以下是小编整理的青虫之爱读后感,欢迎查看,希望帮助到大家!

    青虫之爱读后感【1】

    今天,我读了一篇文章《青虫之爱》,这篇文章把我深深地感动了!

    这篇文章的故事,讲述一个女生,、从小怕虫。只要一看见虫子就晕倒,无论什么虫子,什么时候都这样。后来她有了孩子。一天,孩子从她头上拿下了一只青虫,她非长害怕。奇迹发生了!她并没有昏倒。她为了不将自己的病态的恐惧传给孩子,竟把青虫捏在手中玩弄!

    母爱是伟大的!母亲可以为孩子付出一切、战胜一切!一个从小就改不了的毛病,就只是因为怕孩子受到惊吓,她忍受了自己最不能忍受的事,还装作很快乐的样子,来关爱孩子。

    还记得一次,我作业写到很晚,我叫妈妈先去睡。过了十五分钟,她对我说:“飞飞,你不去睡觉,我睡不着!我来陪你吧!正好有什么不会的尽管来问我”。我十分感动,差点眼泪就躺、躺下来了。可过了一会,我扭头去看她时,她已经睡得很香了。我想:她其实非常劳累,只不过嘴上不说。

    “谁言寸草心,报得三春晖。”母亲为我付出了那么的多;有好东西先让我吃;有好玩的先让我玩;她等我上床睡觉了,才去睡。太多太多……

    妈妈现在对我们这样关心,长大以后一定要好好孝敬母亲!

    青虫之爱读后感【2】

    《青虫之爱》是一篇散文,运用了倒叙、插叙等手法来描绘青虫所引出沉思与感动,通过青虫来衬托现代母子的爱,从女友的人生片断及其成了母亲之后的所见所闻很自然地揉合在一起。

    文章趣味地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前,怎样拿起虫来教导女儿,打破了种种的心理障碍,体现了。为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤,本来胆小的女友,竟然如此的处变不惊,战胜内心的恐惧。这就是一种力量,源于母亲的本能。因为她知道女儿的心中,妈妈是无所不能的,如果退缩或惊叫,就会把自己的病态的恐惧传给女儿,这是作为一个母亲所不能做的事,只能用爱来砸断这已锁住自己的铁链。这就很深刻地体现出母亲对女儿的爱。

    是啊!世上千般情,万般爱。有的可以使人为之感动,有的能使人奋发上进,有的能给人无穷的力量。敢问哪一种可以承受一切苦难的呢?这便是母爱,一种默默的、无私的、永恒的爱。

    一位从小被自己的妈妈种下虫子可怕的印象的母亲,为了不让女儿重蹈覆辙,竟跟毛毛虫来了个“亲密接触”。这对别的父母来说也许是小菜一碟,可对她——一位从小见着虫子就昏过去的母亲来说,没有足够的勇气和深深的爱作动力,是不

  • 9、 《昨日青空》读后感

    《昨日青空》读后感(一)

    人是很宝贵的生命,有时候我在想,生一个人需要怀胎十月,但是想孕育一个认真的作品对我来说,却远远不止。

    《昨日青空》的创作初衷源自一些回忆和灵感碎片,查看文档日期我知道我在08年底做了次比较全面的归拢,而剧本真正的完成时间却是10年9月。中间跨越了1年多时间,分心去处理了一些身不由己的事。剧本工作真正展开是在10年年中,由于小曹的兴趣和加入,我们修改了很多个版本最后确定了我要的感觉。

    我是完美主义者,因为是第一次接触动画工作,所以即便是最终的样片,也明显地留下了一些不成熟的瑕疵和遗憾。但是相信人们看到了诚意,我也从中得到了不少经验,感触最深的就是,如何有效地跟一个团队传递你的想法。

    我从小到大,有过很多不切实际的想法,大多数在当时遭遇过否定,有的是失败了,但实际证明,大多数成功了。我上学时说长大要当漫画家,遭到过家人的反对,他们担心我会饿死。2005年我们画了《1区212》,投递的第一个杂志社并没有采用,因为市面上没有成功案例。我把我要画《昨日青空》的想法告诉了当时最亲密的伙伴,但是并不被看好然后,我和支持我的伙伴们一路走到今天,验证了上面的一切。所以,这一次也是的。我知道它会存在风险,但是不去尝试的话,就是绝对的不可能。我不会停下,我希望你也是,用自己的行动去证明自己的追求。

    《昨日青空》读后感(二)

    吱吱悠长的叫声在耳边不停的回荡着,我抬头一望,无边的青空,印着朵朵白色的云,树上有三两只鸟儿在栖息鸣叫,看上去就像一幅图景画。身后忽然传来一声呼唤:别看了,快走啦!准备就要和学长学姐们道别了!还磨蹭什么呢?!我回头一看,原来是我的同学。想起等下就要跟学姐和学长们告别了,我就急忙跟上同学的脚步:知道了,知道了,走吧。

    校园内,一群个头大小不一,脸上透露着稚气,眼里带着开心而又不舍的学生们正堆在一起,彼此拥抱。是的,他们是已经毕业的初中生,他们即将迈入一个新的生活,一个新的阶段,离开现在的生活环境,离开相伴他们三年的老师同学们,进入高中,这意味着他们已经开始长大了,要独自承担一切有关自己的事情。

    忽然地,不知道是谁突然哭了起来:老师同学们!我舍不得你们!我不想跟你们分开。明明是小孩子气的话语,明明带着任性的语气,不知为何,却带动了那么多的毕业生哭了起来,有少些故作坚强,但眼眶里却看到闪闪的水光。老师们的脸上,带着欣慰,却也是带着不舍。那值得珍惜

  • 10、 梅子青时读后感

    梅子青时读后感(一):何必传奇

    文/张海娣

    梅子青时,那春光正好,燕子的呢喃像风一样蓝,一池芦苇如烟波般飘渺,栀子花开到天边……

    两个月前,在一书堆中第一眼看中的就是《梅子青时》,最初吸引我的是它的装帧,好似粗糙的白色幕布上推出黑白电影的片头,大小不一的几行字,黑色的,如此简洁,在这个过度丰腴的时代,倒给人一种清瘦的气息。不咸不淡地,正符了我伪文艺的口味——梅子青时,那春光正好呀!

    起初,只是随意地翻看,两条线索,两个时空,交叉在这大小不一的两种字迹中。80后外孙的文笔,叙述舒缓平淡,直接与40后外婆的日记无缝对接,仿佛隔代亲在一块喝绍兴黄酒,但喝法不同,40后用把壶作中介,一壶一壶地喝,80后是饮啤酒的法儿,碰瓶,对口抬瓶灌,反正喝的灌的,都是黄酒。

    书本记录的是"外婆"和她的亲人、好友、同学,这些历史的宏观底下,微小个体生活的点点滴滴。有意思的是,不经意总能看到一些插页,或许是毕业留言,处处只有认真二字,尚在战火风云之中,蕴藏了那个时代的青春,令人感慨而羡慕。或许是几张照片,稚嫩的,活泼的,严谨的,让我忍不住要去找找"外婆",又想细瞧她的那些同学,那些她生命中过不去的"客".后来又看到那些熟悉的方言,仿佛在耳边响起,自己跟着默念,好不趣味。只是慢慢地,被什么纠缠住了,是外婆的湘湖师范?是字里行间的青梅岁月?还是因为它正好清瘦至淡泊,而夜阑灯灭,我恰好愿意听一段绝无传奇的往事?不管如何,我毕竟还是对这个毫不相干的人物产生了兴趣。

    回到一个远去的时代,看看我们已经无法触碰的社会,来一场时空的奇遇。

    分割线

    荣耀·师者身

    我总觉得经历过接近三朝代的人有着说不尽的故事,有苦难,有欢乐,在自由与独裁的制度间游走,在战争与和平间逃窜。外婆的青春在抗日战争中度过,这是很多那个年代的人共同的回忆。死亡带给他们的生命另一种色彩,或许这也是让很多人在经历更苦难的时候能够挺过去。

    外婆毕业之后作为教师的阶段更是一种近乎传奇。她继承了湘师的传统,作为师者,她有点不谙新社会的规则,在批斗火热的时候也坚持讲课。即便她参加教师退休宴会之类不被待见,她依然郑重看待自己作为教师的身份,这是一名师者的荣耀。这份郑重的确让我的心微颤了。

    曾经"教师"于我而言,是隔壁邻居的"有寒暑假,真好",是亲戚的"女孩子做老师好,稳定",是路人寒暄的"你是做老师的呀"……

    对"教师",曾经我把它看作的是职业,此刻

  • 2019-10-28

  • 2019-09-25

  • 2023-05-10

  • 2019-10-29

  • 2019-09-21

  • 2019-09-20

  • 2019-09-23

  • 2019-10-28

  • 2023-01-24

  • 2019-10-11

  • 2019-09-20

  • 2019-10-11

  • 2019-10-09

  • 2019-10-11

  • 2019-11-06

  • 2021-08-27

  • 2019-10-28

  • 2023-01-30

  • 2023-06-03

  • 2019-09-19

  • 2019-10-09

  • 2022-03-09

  • 2019-09-20

  • 2019-10-29

  • 2019-09-20

  • 2019-10-28

  • 2019-09-25

  • 2019-09-28

  • 2019-09-20

  • 2019-09-23

  • 2021-07-01

  • 2019-09-28

  • 2019-09-20

  • 2019-11-16

  • 2019-09-20

  • 2019-10-16

  • 2021-04-21

  • 2019-10-28

  • 2019-10-16

  • 2019-10-11

怀魏握青君读后感
怀魏握青君读后感栏目为大家提供2024怀魏握青君读后感,怀魏握青君读后感大全,怀魏握青君读后感2024,更多怀魏握青君读后感在本栏目,欢迎大家阅读。 更新时间:2024/02/04