深度思考读后感1000字(读后感)。
常言道：“观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。”有人热爱读书如同热爱生命，多数老师会让我们记录下读完一本书后的感想，我们可以通过读书笔记来记录自己的感悟，读后感你知道怎么写更好呢？下面是小编帮大家整理的深度思考读后感1000字(读后感),建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
最近有幸读了香奈儿前全球CEO莫琳、希凯的《深度思考》一书，作者在书中回顾自己从普通职员到职场巅峰的进阶之道，为我们逐一揭开了在所有领域获取成功的共通秘笈。
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本书提出了深度思考前的盲目勤奋，注定是吃力不讨好的徒劳。书中很多观点都让人受益匪浅，对我本人有很大的启发，总结有以下几点收获：
一、做一个勇于挑战者，超越自我
作者的第一份工作是欧莱雅香料部门的营销人员，欧莱雅的任何营销人员一开始都必须通过严格的考核程序，不论他们接受的教育如何优质，学业多么优秀，或家庭背景如何显赫，都必须从头再来。欧莱雅需要确保你足够谦虚，从而明白从底层理解业务和客户的重要性。作者就是从这样的一个企业文化中开始第一份工作。她被派往法国北部加勒比地区推销美容用品。在那里作者学会了适应艰苦环境、学会重新定义美、学会用客户的语言进行交流。我们每个人都要学会跳出自己的舒适区，迎接全新的挑战，就像书中说的无论多微小的机会都能发挥你的才能。
二、做一个善于倾听者，提高效率
作者讲述了在盖璞公司的一次精心准备的“米奇会议”。会议的目的是为了获得CEO米奇的批准和签署最终的产品搭配和购买计划。作者非常重视，通宵奋战，准备产品展示。他们重新布置衣服，凸显各式T恤颜色搭配，装饰会场每面墙壁，以呈现本季最热的潮流。会议开始了，作者针对米奇的置疑，一直在解释。米奇非常不满意，生气离开后给作者打来电话，虽然对作者工作能力、挑选商品品味予以肯定。同时说到：“但是，你需要学会倾听，在整个会议中，你都在试图告诉我你是对的。你没听到我说的任何一句话！”作者在那一刻明白，如果要想在事业和生活上取得成功，必须具备倾听的技能;不只是偶尔倾听，而是倾听团队、客户和所有利益相关者。这段让我感触颇深，陷入思考。我在平时团队管理中是否倾听了同事的建议方法，传达给同事的要求是否得到认可。我们经常到客户中去，也应该多听听客户的想法，诉求，用客户听得懂的语言去交流，这样才能提高工作效率。
三、做一个敢于创新者，提升能力。
作者在高中及大学期间积累了丰富的生活阅历。这为他以后成为一个出色的CEO提供了帮助。我们在工作中要发挥主观能动性，积极思考解决问题的方式方法，不断创新，提高工作效率。笃信天道酬勤，大部分时间用来埋头苦干，却很少抬头看路？在平时工作中不能简单地去执行，要深入思考公司考核这个指标目的，了解目的后我们针对这个指标思考有没有创新想法、不同于以往，事半功倍的好方法，我想这应该是我们平时应该多做的事。
扎实的工作态度是一个良好起点；学会倾听，倾听是思考前提；深度思考才能提升创新能力，才能让我们在工作中有更佳出色表现。
常常听说的是“人类一思考，上帝就发笑”鉴于此，为了不让上帝发笑，我就懒得思考了，很多工作都是“等通知”，领导让我怎么干我就怎么干，领导让我交什么材料我就交什么材料。也没有感觉出什么来。可是当我读《深度思考》的时候，真的不怕上帝发笑了。感觉自己真的应该深度思考才能指导自己及备课组老师深度工作。下面谈谈这本书给我启发最深的两点。
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“正是激情让你更优秀”，其实我们经常用这句话来激发孩子的学习热情。我们也经常跟孩子说“学习是靠自己的努力”这努力是什么呀？不正是对待学习的激情吗？其实我们的工作也是那样，你有工作的热情，才能有好的成果展现出来。就拿集团导学案的评比这件事来说吧，原先的时候我觉得那就是走走形式，弄得美观一些就可以了，所以有的时候就是应付一下，有学案交上去就行了。剩下的就看运气了。但是经过几次评比之后，秦主任也多次开会要求正式导学案的评比，评比只是一种形式，更多的是在准备的过程中的学习研究的精神。后来我带领备课组老师真真正正的投入激情去研究学案了，才发现真正的抛开集团编制的导学案的束缚，投入激情去研究，在研究的过程中制定出自己都觉得非常满意的导学案是一件非常快乐的事情，特别是在集团中得到好的名次，更说明了我们的研究方向是对的。这样备课组每个人心中都会充满正能量。看到这一章时，不自觉的让我想到了这些。激情投入，真的会有意想不到的收获。这时忽然想到了刚入二中参加工作时找校长最长说的一句话“心中有首歌，脚下有弹簧”。赵校长这句话大概就是说的激情投入任何事情吧。
“大胆的怀疑自己，坚定的肯定自己”世界上的一切发现和创新都源于怀疑，没有怀疑怎么有创新发现的动力呢？只有大胆的怀疑自己才能更好的突破自己。回想进入集团十几年来课堂的的变化，一开始课堂改革的时候真的是不适应，特别是生完大宝修完产假之后再上课，就感觉自己不会上课了。感觉学校要求的课堂模式真的是死板，几分钟干什么，几分钟如何干……整个级部都是一样的。感觉真的是束缚的很，甚至非常抵触这样的改变。但是在逐步的改变过程中，随着阅读量的增加，我真的开始怀疑自己的抵触是不是不对的，静下心来思考一下，发现集团的改变是在跟世界上最先进的教学理念同步的。于是尽管感觉还是不能很好的驾驭这种新的课堂，但是大胆怀疑自己之后，才有了豁然开朗的感觉，接下来就是坚定的肯定自己的想法，尽管对新的课堂理念不能很好的驾驭，但我坚定的相信这是世界先进的理念，于是我决定从书本中找答案，于是我购买了当代中国语文名家的教学论文集和世界其他国家的国语教学的教材，坚定的去实践这种新的课堂理念。我自己，我也教育自己的孩子大胆的怀疑自己，坚定的肯定自己。
周五下班的时候在公司书架上看到了《深度思考：不断逼近问题的本质》一书，最近在有意识的进行思考，就带回家周末抽空看看。没想到守着娃子睡觉的空隙，纸质书和手机微信读书搭配阅读，竟然看完了，书中有些地方让我有一定的感触，特别是作者在不同公司不断完善自身的能力短板、发挥个人的长处，不断追求营销本质，让我印象颇深。
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这本书是香奈儿前全球总裁莫琳·希凯写的，主要讲述了作者从巴黎欧莱雅到GAP到香奈儿再到最终辞职并著书、演讲的个人历程，通过这个过程中的个人成长来展现自身如何不断逼近问题的本质；从最低微的岗位到全球总裁的职位上，如何通过个人的思考和实践留下岗位上的印记。
让我印象深刻的第一点是学会倾听。作者在GAP公司时，面对CEO的灵魂拷问和事后的电话解释，反省自己应该学会倾听，也对CEO对下属商人（文中叫法，英译可能是businessman，营商者）的真诚培养很敬佩。面对他人的拷问，不能一味的反驳，而是要学会倾听；不仅要倾听自己乐于听到的声音和人，还要倾听不同的意见，倾听同事、上级及客户。
让我印象深刻的第二点是找到自己的阴影。作者在香奈儿任职时，接受了公司提供的心理咨询，全方位检验领导力中的短板，采用了马术训练的方式发现自身领导力中存在的问题。作者牵着马的时候，没有保持自己想要达到的距离，马差点撞到了她，心理咨询师问她是否在和下属及同事相处的过程中缺少一定的距离感。事实上也正是如此。作者在教练的指导下，先用手势引导了马，再不用任何手势，带领着马按照自己的意愿前行，真正释放了个人的领导力，心情非常激动，坚持自己的立场，真诚待人真不知道那是一种怎样的体验，但又令人感同身受。
让我印象深刻的第三点是作者在三家企业的最基础的岗位上，都能够发挥自己的作用，发挥自己的观察力、特长，去产生贡献，特别是在欧莱雅的时候，合作的摄影师说，模特是创造美和展现美的，作者延伸的思考是每个工作的人是给岗位和企业提供更多的选择和价值。
让我印象深刻的第四点是作者在家庭中给孩子的高质量的陪伴，尽管在孩子成长的过程中不能朝夕相伴，但是每个关键时刻都没有错过，而且在重大决策上都能给孩子好的、有建设性的建议。
通过读这本书，让我感触良多，也对自己的工作和人生历程有了新的认识，这本书可以多阅读几遍。
同时，采用纸质书和电子书结合的方式，也可以充分利用时间、很快阅读，以后可以继续使用。
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深度工作读后感1000字(优选范文）
你有没有在等公交、等餐时候频繁的刷手机？你有没有因为自己更新了一条朋友圈、一条微博或抖音而频繁的查看点赞数和评论？你有没有下班后为犒劳忙碌的一天而在手机上挥霍好几小时？恭喜你，你成功被电子设备俘获。
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在我们当今社会专心做一件事情，变得越来越困难，生活与工作被切割成一个个碎片，时间在碎片中迷失。听了樊登老师的《深度工作》讲解后，对于如何掌控自己的时间，我有了一个全新的认识。
那么何为深度工作呢？所谓深度工作，就是在无干扰的状态下专注进行职业活动，使个人认知能力达到极限。这种努力能够创造新价值，提升技能，而且难以复制。我们一天中的计划与思考，要被大量的支离破碎的事情所打乱，所以很难对一件事情进行专注的思考。因此，工作的繁琐要求我们学习深度投入的方法，去更快更好地完成工作，以便于挤出更多的时间去做其他的事情。
深度工作中，能否以及是否具备深度工作的能力，已经成为我们是否能够在这个高速发展的信息时代胜出的必备条件。那么，我们如何才能做到深度工作呢？四个原则贯穿始终：
1、工作要深入
我们需要给自己创造一个深入的工作环境，设定工作目标，并在完成之后不断的反思与改进。
2、拥抱无聊
深度工作是需要练习的，不仅要在工作中进行训练，而且在无聊时候也要训练。减少对分心事物的依赖，才能不断的增强专注度。
3、远离社交媒体
给自己设定网络时间，计划之外的时间完全避免使用网络。在网络使用习惯中采用关键少数法则，从手机玩我做到我玩手机。
4、摒弃肤浅
深度工作要求我们时刻为工作做计划，可以详细到每天、每小时，乃至每一分钟。要学会区分工作的深浅程度，把主要精力集中在深度工作上。
做好深度工作，首先要明晰我们的目标是什么，我们应该聚焦什么。心中装着一杆秤，时刻度量何为紧急重要，何为不紧急不重要，然后在这基础上，花足够长的时间，专注它，把这件事情做到极致。“在事业中拥抱深度工作，通过深度工作培养个人技能，可以使知识工作从令人心烦意乱、心力交瘁的责任变成一件令人满意的事情——开启一扇通往新世界的大门，在那里万物闪耀。”
即便懂得这些道理，深度工作的能力也不是一蹴而就的，反思自己时常将忙碌取代效率，结果只是一味的肤浅工作，我深知自己目前还有很大的差距，需要在以后的工作中不断的练习与积累，将深度工作变成日常的习惯和准则，降低过渡到深度工作的阻力。转换思维，当我觉得无法专注时，就要果断的减少整体工作的时间，减少工作时间反而是一种更有效的方法。同时，我将每天的听书、读书工作坚持下去，坚持写读书笔记，只有不断的拾起，才能更好的放下。
最后送给大家一句话：“把那16个小时当作一天中的一天，而不是当作工作之余的赠品挥霍它”，希望我们都能掌控自己的生活，而不是被生活同化，共勉。
典型的美式畅销书，典型的要把话说的很复杂。用正常的话写，大概用不了现在这本书1/3的篇幅，但这并不掩盖这本书讲出一个好的观点。一个适用于当前既碌碌，又不想平凡人们的观点，是要专注于数量不太多且更有价值的事情。达成的方法，最根本就是要安排好时间。
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按照一般研究的思路，作者在前面一部分做了些分析并建立他的理论基础。不过这些对于讲方法的书籍而言不显得重要。相对而言，更需要关注后面他讲如何做的部分。作者是个大学教员，畅销书作家，年龄和我应该差不过。他的其他书没看过，就这本而言，能抓住一个吸引人的话题，也能构建出自己的一套理论体系。
现如今，有追求的人总是觉得时间不够用，生活工作种种事情就像一块块积木，不断加码，越累越多，越累越高，似一座高耸但又可危的积木房子。很多时候，不敢有半点变化或调整，生怕轰然倒塌。整合下作者在书中谈到的，转化成我们熟悉的说法，大概有以下这么几点。一是，多做减法，聚焦深度的工作。二是，少做肤浅的事情，干些大手笔的事。三是，减少社交网络使用，多些面对面的交流。四是，学会拥抱无效，享受孤独和专注。这些道理不深，想必能阅读的人看一下就能明白，所以也不展开了，具体可从书中看。
我们可把上述的要点作为原则，在此原则下在长续时间内把事情都安排好，妥妥安排，是智慧的体现。不少人日子过得忙乱，又不开心，大概都可以总结为智慧不够。有原则、有方法、有参考、爱动脑筋，自然都能安排妥当，所以也就从容、开心，智慧照耀。我也一直很想写写类似的内容，谈谈我的做法和观点。尽管有时候感到规划的太细致会影响自由畅想，会导致缺少意外的惊喜，但总的来说，安排好生活确实十分重要且有价值。实际上，什么事都是可以安排的，所有的高手都是安排能力超强的。
基于妥当安排的深度工作有两个难点：一是如果落地，二是如何坚持。
落地方面。首先，有必要用一些有效工具，比如我现在在用的滴答清单+印象笔记+石墨文档组合。滴答清单用来记录、分类、整理、提示要干的事情；印象笔记用来记录事情如何干的，别人怎么说的；石墨文档用来在线编辑大段的文字，在文稿为王的时代，写作就如公路一般重要。我就用这三个工具安排全年工作生活。其次，要构建和锻炼系统化思维的能力。把各种事情组合起来看，这样才能从整体上分辨出哪些是长远的、重要的，哪些是看起来紧急但并非重要的。能力精力受限，面面俱到不可能，必然得有舍弃。然后，合理的时间安排，在高效率的时间安排需要高效率的深度的事情，琐碎的时间则安排些相对无关痛痒的肤浅的事情。尽管每一分钟都要安排好，但如果还没有秘书的话也可以慢慢来，再剩下的时间也就没必要安排太细了。最后，目标时刻都要清晰明确，如果偏离目标不为着目标存在，就不该存在。同时，每走一步都应当检验是否在目标的路线上，一旦偏离就要及时修正。
坚持方面。为了更好的坚持，首先，要形成自己的生活和时间体系，规律生活是重要的前提。及时生活看起来确实很忙乱，也非常有必要从乱套中提炼出规律来。其次，所有的事情的困难出现在两个点，一个是开始，一个是精深。不管现在能不能做到，都要先计划做起来，哪怕开始很困难。能达到精神的那个难点，也就大概知道要怎么办。然后，如果顾此失彼是必然状态，那就先做优先级高的，深度的、系统的、有难度的，在既定的时间段内专注完成。对待肤浅的事，不能太耗时间，有些甚至是可以放弃的。最后，我们总是很难完全掌控自己的时间，总有想不到的，料不着的，还有被安排的。该深度的时间被占用了，有太多飞进来的事情，事情远多于可用的时间，事情太难太久很难坚持……这时就要靠智慧去平衡了。万事归于有道的平衡，安排好，便能自在。（邹轶君）
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读后感思考致富1000字精选
关于写作品读后感您了解哪些方面呢？读完作者写的作品以后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时我们可以将作品中触动情绪的地方写成一篇读后感，急你所急，读后感大全为朋友们了收集和编辑了“读后感思考致富”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读后感思考致富 篇1
《思考致富》是美国成功学大师拿破仑·希尔的一部励志著作。
当我看到这本书是，首先想到的是：思考可以致富吗？这似乎有些不切实际，因为我们一直认为只有付出实践才能有看出效果，也一直不提倡"纸上谈兵",所以刚开始时，我是怀着疑惑的眼光翻开了书的第一页的，当我看到书中那些，把自己的思想付出并且得到了现实的真金白银的成功案例时，我确信了，这个过程是可以的。
本书共有16个章节，从第3章到第15章，是作者对"成功的13个步骤",也可以说是13个原则的介绍。而第1、2章，则是一些基本的引领案例及本书总思想的一个概括。
第1章给我们介绍了所有看了这本书，并按照这本书的理论去实践的成功案例。有政治领域的，有经济领域的，有科研领域的，有文化领域的。如此多的成功案例也恰恰给了我们一盏明灯：如果你也想成功，不管你想干什么，都可以按照书中的理论去试一试，就像小马过河一般，只有自己亲自试了，才知道河水的深浅。
第2章主要是告诉我们无论做什么事情，都不要觉得"不可能成功".又如同那个沙漠中的故事一样，一个乐观自信的人在茫茫沙漠中饥渴难耐，突然发现了一瓶干净的饮水，那么这个人会非常高兴，并且拼尽全力地去走出沙漠只为能够活下去，而如果是一个悲观的人，那么就算他有活下去的机会，最终也会因为他消极的心态，而困死在茫茫沙漠中。所以说，执著的信念和坚韧不拔的精神再加上我们该有的乐观的心态，必定能够帮助我们跨越一切阻碍，最终获得自己想要的成功和想拥有的财富。
在第3-15章中，希尔将成功的过程分为13个步骤，每一章讲解成功的一个步骤。指出了要成功，首先要有欲望，要有非常期望成功的想法，在这里我相信兴趣是起到非常关键的作用的，同时也要相信自己拥有能够成功的能力和意志，也就是说自信。这种自信要有持久性，而不断地自我暗示，可以帮助我们将这种信心融入到思想、精神里面，在不自觉地生活、工作中执行你的欲望。
当然，在行动中还需要有专业知识和运用专业知识的能力，虽然这里不是说要样样精通，仅仅要求在我们想要成功的领域里面做到专业。但是，就以我现在的知识水平来说，我认为仍然存在很大的难度。所以，这就要求我能够虚心学习，不管是自学还是从他人那里学习、取经。同时，当今社会非常注重创新，也就是要求我们具有想象力，因为这样东西在我们走向成功过程中是不可或缺，通过综合想象力和创造性想象力产生可执行的"点子",来以此走出自己特有的路，这条路必定会是一条拥有别致景色的路，它会有美丽的鲜花，也会有伤人的荆棘，更可能存在岔路、小路来将我们引向歧途。这就要求我们要始终持有自己坚定的信念，同时也要学会谦虚，能够听取他人的意见或建议，在制定周密的计划，有坚定的毅力，不要轻言放弃的基础上，发挥智囊团的力量，激发个人性征，将创造力和潜意识结合起来，引入头脑和第六感的智慧之源，打开通往智慧殿堂的大门，最终通往成功。
我相信，只要我坚持，并且脚踏实地地按照书中给我的指导来做，我定能有所改变。
读后感思考致富 篇2
这其实是一份作业啦，因为不写会被罚款的，嘿嘿，所以，我造了一篇，如下：
最初拿到《思考致富》一书，我以一种怀疑的态度去看它：财富、金钱，难道人生追求除了这些就没有其它了么？俗！然后，我又把它当成任务去读。读到一半时，我却被深深吸引，确切地说是警醒。
最终，这本书我读了两遍，它不仅仅是一本书了，而是我人生中一个严厉的老师。它让我明白，人生只有梦想是不够的，你必须使之强烈，变成欲望；你必须付诸行动，制定合理的计划；你还须有信心、专业的知识非学校所教、决心和毅力；它让我坚持不懈、不轻言放弃；它让我明白智囊团的力量，并告诉我和谐是基础；它教会我自我剖析：评估自己的毅力、领导素质，是否有六种恐惧，积极情感是否具备，又是否有消极情感影响。
正如业界评价的，拿破仑﹒希尔的《思考致富》是一本教授“做什么、如何做”的书籍，你在其中会发现自我定向、有序计划、自我暗示、智囊团的魔力，发现具有惊人启示作用的自我分析系统，发现出售个人服务的详细计划，发现伟人的经历所提供的丰富帮助。而财富，也不仅仅是狭义的物质，它包括持久的友谊、和谐的家庭关系、商业合伙人或同事之间的理解和支持、用精神价值衡量的内心和谐与心灵宁静等。
书中的每一个故事都会对我们有所触动，比如达比和达比叔叔的故事：达比的叔叔热衷于到西部淘金，希望能发财，但他不知道，更多的黄金来自大脑这个矿藏，而不是来自地下。他圈出一块地，辛苦挖掘几周后，终于看到了闪闪发光的矿石。由于行动前没有合理计划，他缺少将矿石运出地面的器械，于是不得不回去。而他还缺少物质基础，他又不得不把这个重大发现告诉亲威和邻居，从而凑足钱买器械。达比和叔叔回到矿区继续挖掘，他们挖到了当地最丰富的矿藏之一。矿井越挖越深，金矿的脉络却消失了，他们选择了放弃。他们把器械卖给一个旧货商，旧货商找来一位采掘工程师用专业知识进行了估算，金矿就在3英尺之下。也就是说，如果达比和他的叔叔有毅力选择坚持，再挖3英尺，就能重新找到金矿的脉络。
不难看出，达比和达比的叔叔失败是因为：1、没有物质基础；2、有梦想，却没有为梦想制定合理计划；3、不会利用专业知识；4、没有毅力，不能坚持。
这一教训让达比在后来自己选定的事业中受益匪浅，对我们也一样。如果你想成为一个出色销售人员，在做事情前，须具备所销售产品领域或行业的相关专业知识，然后对所做项目进行充分调研和分析，制定出合理的工作计划：跟进时间、见何人、做何事、如何说、如何做等，并根据反馈随时修正计划，最重要的是，遭到冷遇或拒绝时，请决不要放弃，要把销售的过程做完。而我，现在想做一个优秀的主管，梦想着以后做领导，所以我会珍惜这次培训机会，努力学习专业知识，改善自己的性格，向周围的导师和同事学习，打造和谐进取团队。也许我会面临很多困难，遇到很多挫折，我坚信，我的自信和坚持，会让我达成目标。
让我们记住书中一些话并去做，它会让我们受益一生：“心想才能事成”“没有做不到的，只有想不到的”“任何人的拒绝，都不能让我轻言放弃”“全美500位最成功人士的经验告诉我们，他们最伟大的`成功在于，面临失败时他们能坚持再迈出一步”“如果你想做的事情是正确的，而且对此深信不疑，那么尽管放手去做！”“信心是一种心态，它产生于自我暗示”“最后的胜利，属于那个相信自己能行的你！”“没有任何人可以不需要他人合作，就有充分的经验、教育、才能和知识，就能够确保获得丰厚的财富”“一个半途而废的人，永远不可能成功”“要果断决策，说得好不如做得好”……然后让我们进行自我分析，真实面对自己，把自己那些拖拉、犹豫不决、不自信、轻言放弃、生活没目标、性格暴躁等等问题尽量克服，为自己的人生制定出一个“工程进度表”，按照书中的方法，规划人生，重塑自我，行动起来！
读后感思考致富 篇3
《思考致富》是美国成功学大师拿破仑·希尔的一部励志著作，它从深层意义上揭秘了一些成功人士所共同具有的特点，为梦想成功的人打开了一扇窗。它超越了金钱的衡量标准，教人实现经济独立与思想富有。拿破仑·希尔总结的成功法则激励了全球数千万人，已经帮助无数平凡人获得了非凡的财富和事业成功，用希尔自己的话说，“我从未听说过，有人受到这个秘诀的点拨，运用了这个秘诀，却未能在自己选定的行业里取得任何令人瞩目的成就；我也从未见过什么人不运用这个秘诀就能出人头地，或积累到什么财富。”
如果我们把致富当成成功的全部定义，那生活就索然无味了，但不能否认，致富是人们走向成功的第一步，但是第一步并不是最后一步。在第一步与最后一步之间还有许许多多的东西，这些东西才能真正让人们感受到成功的快乐。在沿途上我们可以看到许许多多的我们见到的和我们没有见到过的风景，感受更多的属于我们自己的智慧。说穿了成功就是一种人生经历，一种在经历中自己滋养自己的体验。
一个人要想致富，要先有想象力，欲望，信心，坚持，自我暗示等等，它是一个整体的过程，想要成功，先得经过精心的策划。还有成功，基于追求成功的动机。有很多人都想成功，但是许多人不相信自己会得到自己想要的，其实如果我们连这也不敢想，那么我们这一生可能就是这样度过了，当我们相信了，我们才会激发自己的潜能去达到自己想要的。
读完这本书，有一种让你感到知识与财富的全新结合的理论方向，让你感到行动与思考的结合，感到中国文化与外国理论的融合，感到自己知识的贫乏。对于一个成功的人来说，获取的财富并不能总是用金钱来做衡量标准。持久的友谊、坚韧的毅力以及人与人之间的理解和支持，这一切都只能用精神价值来衡量，所以思考的立脚点就是我们内心和谐与心灵宁静，这些都是我们自己的巨大财富。
读后感思考致富 篇4
看完本书，感觉内容比较繁冗。很多章节的内容是可以合并，挑选出精华的案例证实作者的观点。思想的力量，欲望，信念，自我暗示，专业知识，想象力，精心策划，决心，毅力等等；这些都是致富的因素。作者想揭示出通过思想精神层面，有意识地去调整改变，最终达到致富的目的。
具体而言，将致富欲望转换成等量经济收益的方法，由6个明确而实用的步骤组成：
1.在头脑里确定你渴望得到的准确金钱数量，要指出具体金额（目标明确性有其心理作用）
2.确定为了得到想要的钱，你打算付出多少代价
3.为你打算占有所渴望的金钱提出一个明确的期限
4.为执行欲望目标制定一个明确的计划，然后立即贯彻这一计划，无论是否做好了准备
5.为你打算获得的金钱数额写一句表述清晰，准确地话，为它的实现指明时限，说明为得到这些钱你打算付出什么，并清晰描述你积攒这些钱的计划。
本书的大部分内容，围绕着这6大步骤不断地展开论证。中间不乏很多精彩经常醒的言论，以下列举几个：
1）知识不过是潜在的力量，只有将其组织成明确的行动计划，并指引它朝着某个明确目的发挥作用的时候，知识才是力量。
2)对于大多数人来说，解决问题的方案只能通过获取专业知识才能找到。仅因为上完学便停止学习的人，无论从事什么工作，都将注定终身碌碌无为。成功的过程就是不断追求新知识的过程。
3）你的经济要求或希望和实际价值毫无关系。你的实际价值完全建立在提供有效服务的能力，或者促使别人提供同类服务的能力的基础上。注意进行年终盘点。
4)你正在从事的工作对你来说非常重要。想要确保成功，就必须拥有完美无缺的计划（如果采用的第一个计划失败了，就再拟一个新计划，如果新计划还失败，就再换一个，直到找出管用的计划为止）
5）你有自己的头脑，有自己的思维。为什么不用它们来决策呢？“竖起耳朵，睁大眼睛，闭上嘴”让这些成为你最先下定的决定。
总而言之，通过不断强化潜意识的力量，在智囊团的帮助下，凭借着毅力和决心等严格执行行动的计划，最终达到目的。----很多东西说起来容易，但真正去实践去做，需要付出很多。这一类的书籍，是需要去实践的，不然看再多其实也不大管用。取精华而行之。
读后感思考致富 篇5
如果你想致富，但又不会问问题，也就说明你不会思考。
《思考致富》在指导个人取得成就方面，是最有影响力的著作之一。它超越了金钱的衡量标准，教人实现经济独立与思想富有。
对于人来说最重要的是“思想富有”。我们不应该把致富当成我们成功的全部定义，如果这样，那么我们的生活就会变得索然无味。
不能否认，致富是人们走向成功的第一步，但是第一步并不是最后一步。在第一步与最后一步之间还有许许多多的东西，这些东西才能真正让人们感受到成功的'快乐。在沿途上我们可以看到许许多多的我们见到的和我们没有见到过的风景，感受更多的属于我们自己的智慧。说穿了成功就是一种人生经历，一种在经历中自己滋养自己的体验。
《思考致富》首先是一本教授‘做什么、如何做’的书籍。你在其中会发现自我定向、有序计划、自我暗示、智囊团的魔力，发现具有惊人启示作用的自我分析系统，发现出售个人服务的详细计划，发现伟人的经历所提供的丰富帮助。
书中有一个事例是很有意思的，巴恩斯要加入爱迪生的实验室，他只被获准在爱迪生的办公室里工作，而且工作的薪水非常微薄，但这更加刺激了他要成为爱迪生事业伙伴的欲望，最后他终于实现了自己的理想。
心理学家这样评价这种人和这种毅力：“如果一个人真想做一件事，那他一定会做成。”巴恩斯已经准备去做爱迪生的事业伙伴，而且他有不达目的誓不罢休的决心。他没有对自己说：“干这个有什么意思？还不如换个推销员的工作。”相反，他对自己说：“我到这儿来，就是要加入爱迪生的事业。我一定要实现这一意愿，即使让我用一生来追求，我也愿意。”
《思考致富》一书对于巴恩斯的这一行动做了这样的令人信服的评论：“如果一个人确立了明确的目标，并且矢志不渝地去追求，就会创造一个完全不同的人生。”
对于一个成功的人来说，获取的财富并不能总是用金钱来做衡量标准。持久的友谊、坚韧的毅力以及人与人之间的理解和支持，这一切都只能用精神价值来衡量，所以思考的立脚点就是我们内心和谐与心灵宁静，这些都是我们自己的巨大财富。
读后感思考致富 篇6
《思考致富》在十年前已经读了好几次，但今天重新翻阅《思考致富》感受格外不同。第一次阅读此事，让自己相当的振奋，因为书中的很多观念都是自己未曾思考过的观念。但拿破仑。希尔花了整整二十年的时间，拜访美国五O四位成功人士，包括当时的威尔逊总统、罗斯福总统、发明大王爱迪生、汽车大王福特大王。出版了第一本书《成功法则》以此书作基础略作修订后，于九年后才出版了《思考致富》，正确的讲拿破仑。希尔花了将近三十年时间研究成功学，才写出这本成功学的经典巨着。
每个人的一生也不过只有短短数十年光阴，想要快速让自己成长进步，就必需学习世界上最顶尖的人的思想或观念，或阅读世上最好的书籍，才能够站在“巨人的肩膀”看事情。让自己能够看得更广更远。
每个人都是从“无知”经过学习不断的成长与进步，但如果没有刻意的学习，让自己进步，就会停滞在某个层次，难以超越。原因在于周遭能够让成长进步的人，已经不多了。这时候唯有靠着阅读世上最好的书籍，才能够不断提升自己的思想与层次。
《思考致富》虽然是成功学的经典巨着，但对于一般人也相当实用。原因在于书中的一段话让拿破仑希尔内心受到相当大的震憾。钢铁大王卡内基提到：“人的一辈子其实都是用”试误法“来累积知识，一旦人发展到智慧的最高峰时，死亡就突然而至，所有储存的智慧、财富以及他终生累积的成功方法，全部都在一转眼间同时进入了坟墓，这是非常的事情”也因为这个原因，所以卡内基问拿破仑。希尔愿不愿意在没有任何的报酬的情况之下，拜访美国成功人士，来从事成功学的研究及整理。拿破仑。希尔答应了卡内基的要求，花了20年的时间研究成功学，而拿破仑希尔也因为《思考致富》的出版，成为美国最富盛名的成功学大师。
《思考致富》书中提到“你希望成为什么样的人，就能够成为什么样的人。”这段文字对我的帮助很大，一般人都很在意别人的看法与评价，却没有思考到别人认为你是什么样的人，根本就无关紧要，最主要的是你认为自己是什么样的人。只要自己的思想、观念与做法跟世上最顶尖的人的思想、观念与做法是一致的，自己就是最顶尖的人，这就是不断的阅读成功学书籍让我改变原先的想法与观念。所以我从来不去理会别人认为我是什么样子的人，或是别人认为“我做得到”或“做不到”，是自己认为自己是什么样子的人，自己是否相信自己能够“做得到”。这就是多年来不断的“自我洗脑”、“自我催眠”的成果。
失败最常见的原因之一，就是受到暂时失败挫折时就轻易放弃的习惯。成功就在于面临挫折打击时，勇敢的再跨一步。无论遭遇到多大的困难，一定要继续不断地坚持下去。而人类主要的弱点之一，就是一般人太熟悉“不可能”三个字。这种人对于使事情不会成功的法则相当清楚，也相当熟悉哪些事是做不到的。但是，有些人则不然，他们不但会寻求他人的成功法则，而且愿意拿那些法则做奋力一抟。多数人皆有的弱点，就是人们习惯于以自己的印象和信念，去衡量所有的人、事。有些人读了此书以后，仍会认为自己绝无法凭思考致富，因为他们的思考习惯，长久以来，已经被贫穷、匮乏、不幸、失败和挫折层层包围。
“我是自己命运的主宰”、“凡是人心所能想像的，并且相信的，终必能够实现。”、“没有失败，只有暂时停止成功”、“每一回的失败，都附带着等量的成功种子”、“除非你甘心接受失败，否则你绝对不会被击败”、“不幸并非负债、而是一项无价的资产”、“信心再加上炽烈的欲望，使世间任何事情，不论正当与否，均能实现”这些《思考致富》书中的字句，都曾在我的文章内容之中出现，可想而知，成功学的观念对我有多么深远的影响。
所以为何我不太理会与在意别人如何看待或评价自己，我觉得别人的看法与评价无关紧要。关键永远不在于别人如何看待或评价自己，而是自己如何认定自己，正如我一再强调的只要自己的想法、观念与作法与世上最顶尖的人一致，自己就是最顶尖的人，管别人如何想。大多数人的看法与认知，是依据自己的想法、印象、信念、人生处事态度、价值观、意识形态去看待别人的所作所为。只要跟自己想法不一致的人，就是不对的。这就是大多数人的认知。所以唯有不断吸收最顶尖的人想法与观念，成为自己的观念。才能够不断的自我超越、自我成长与进步。
读后感思考致富 篇7
如果我们把致富当成成功的全部定义，那生活就索然无味了，但不能否认，致富是人们走向成功的第一步，但是第一步并不是最后一步。在第一步与最后一步之间还有许许多多的东西，这些东西才能真正让人们感受到成功的快乐。在沿途上我们可以看到许许多多的我们见到的和我们没有见到过的风景，感受更多的属于我们自己的智慧。说穿了成功就是一种人生经历，一种在经历中自己滋养自己的体验。
一个人要想致富，要先有想象力，欲望，信心，坚持，自我暗示等等，它是一个整体的过程，想要成功，先得经过精心的策划。还有成功，基于追求成功的动机。有很多人都想成功，但是许多人不相信自己会得到自己想要的，其实如果我们连这也不敢想，那么我们这一生可能就是这样度过了，当我们相信了，我们才会激发自己的潜能去达到自己想要的。
读完这本书，有一种让你感到知识与财富的全新结合的理论方向，让你感到行动与思考的结合，感到中国文化与外国理论的融合，感到自己知识的贫乏。对于一个成功的人来说，获取的财富并不能总是用金钱来做衡量标准。持久的友谊、坚韧的毅力以及人与人之间的理解和支持，这一切都只能用精神价值来衡量，所以思考的立脚点就是我们内心和谐与心灵宁静，这些都是我们自己的巨大财富。
读后感思考致富 篇8
《思考致富》内容简介：如果我们把致富当成成功的全部定义，那生活就索然无味了；但是不可否认，致富往往是成功的第一步，迈向它你会在沿途看到更多的风景，感受更多的智慧滋养，成为一个事业辉煌、精神富足的人。
在拿破仑·希尔这部伟大着作中描述的秘诀，其最大的特色在于，那些掌握它并使用它的人从此走向成功。它指引过许多我们耳熟能详的知名人物非凡的成功之旅，诸如美国总统罗斯福、发明家爱迪生、企业家洛克菲勒等都从中获益匪浅。
还有更多的平凡人因此积累了财富，有的人成功地实现了家庭的和谐，有的人获得了商业伙伴的支持，甚至威尔逊总统在军事训练和募集战争军费中都用到了这些秘诀。
寻找书中的秘诀是一次独特的阅读经历，如果你准备让这个秘诀为你所用。那么在每一章你都会找到它，这个秘诀对那些准备接受它的人来说，效力均等、跟受教育的程度无关。但是无意寻找它的人，付出的代价再大，也得不到它。 作者简介：拿破仑·希尔（1883——1968），成功学大师，曾任美国罗斯福总统首席顾问。他早年开始研究钢铁大王安德鲁·卡内基、发明家爱迪生、亚历山大·贝尔等人的伟大成就，他研究的成功秘诀影响遍及全球数千万人。
拿破仑·希尔的《思考致富》受到安德鲁·卡内基的启发。卡内基只身闯荡美国，从一文不名的穷小子，四十年后成为富可敌国的钢铁大王。在卡内基的暮年，他把自己的成功秘诀向拿破仑·希尔倾囊相授，并建设拿破仑·希尔以研究成功奥秘作为终身的事业。
在拿破仑·希尔的诸多着述中，《思考致富》可谓是最重要的作品，被誉为“彻底改变了美国人的思想观念，激发了所有美国人的潜能。”本书中的致富秘诀已经帮助无数平凡人获得了非凡的财富和事业成功。
在拿破仑·希尔的众多着作中，《思考致富》可谓是最重要的作品，被誉为“彻底改变了美国人的思想观念，激发了所有美国人的潜能。” 《思考致富》的创作受到了卡内基的启发。卡内基只身闯荡美国，从一文不名的穷小子成为富可敌国的钢铁大王。在卡内基的暮年，他把自己的成功秘诀向拿破仑·希尔以研究成功奥秘作为终身的事业。
这是一本空前绝后的佳作，它的创作受到了安德鲁·卡内基的启发。许多年前，他向本书的作者拿破仑·希尔揭示了他的个人成功秘诀。卡内基不仅自己成为了一位百万富翁，还把自己的秘诀传授给十几个人，让他们也获得了百万财富。还有500人向拿破仑·希尔透露了自己的致富途径。希尔则用一生的时间，研究如何把这些致富秘诀，传授给那些原意用自己的意念、构想和精心策划换取财富的各行各业人士。
读后感思考致富 篇9
要成功，我们首先要做对事，并且大量付出，要有一定要的精神。
读了《思考致富》这本书，使我更加坚定自我暗示是真正存在的，并且可以帮助到我们，使我们梦想成真。我也认识到，要想在自己喜欢的领域中取得骄人的成绩，光有思想是不行的，还要落实到实际中，那么专业知识就是不可缺少的行动武器。各行各业的成功者永不放弃那些与他们主要志向，事业或职业相关的专业知识。我感觉到，一个人的成功还要有坚定的毅力，毅力可以催生信念，并且可以为之去持久的努力。我们应该认准目标，坚持不懈的让欲望开花结果，以至于将信念变为现实，实现理想，获得成功。
在《思考致富》这边书中，作者也列举了人们在生存中常常遇到的六种基本恐惧。读了以后，觉得自己也会有其中的几点。我学到了一个人的心态是可以控制和引导的。我们应该凡事多想到希望，多赋予自己积极的想法，正面的念头。那些会影响我们前进的负面想法把它统统抛开。
读了这本书后有很大的感触，也从中看到了自己的不足，希望在以后的工作同生活中一定改正，使自己有所提高。我一直坚信，靠山山倒，靠人人跑，只有靠自己最好。人活在世，一定要有所价值，同时可以做一个可以对他人有所付出的人，而不是一心所取的人。还是那句话，世上无难事，只怕有心人。
《深度学习：走向核心素养》读后感1000字(精选范文)
这个暑假，我在家学习了《深度学习：走向核心素养》这一本书，所谓的深度学习，就是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与，体验成功，获得具有发展的有意义的学习过程。由此可见，在深度学习的过程之中，教师的引领有着特别的重要的作用。下面我就教师如何引导学生进行数学的深度学习，来谈一谈自己的看法。
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一、在教学中设计引发学生深度学习的问题情境。
书中提出教师一定要根据学习内容的特点，教学目标的要求、学生思维的发展状况，适时创设能够促进深度学习的问题情境。教师在教学设计的过程中可以以单元内容的整体分析和学生学习特征的分析为主体，着力于学生的最近发展区，设计出具有挑战性的问题情境，问题情境的设计围绕着教学的核心内容和符合学生现有的知识经验。让学生愿意学，乐意学，参与到具体的情境之中。
二、在教学中激活数学思维，形成数学技能
书中指出，核心素养中“数学思维品质”是最重要的。掌握学科的核心知识，理解学习过程，把握学科核心思想与方法，形成健康向上的情感、态度与价值观，成为既具独立性、批判性、创造性，又有合作精神、基础扎实的优秀学习者。我们教师在课堂教学中，要根据教学的准备、新知和练习阶段分别进行激活、开放和深度加工，在这样的学习过程中激发学生的学习兴趣和动机，激活学生的数学思维，形成数学技能，提高小学生的数学素养。
三、在教学中强调学生发展，培养深度学习能力
新课程下的小学数学课堂教学，强调学生的发展，注重调动学生的内在潜力，培养深度学习的能力。学生的发展是一个动向的过程，基于对学情的分析，根据不同层次的学生，设立不同的学习目标，设计不同的问题情境。针对学生学习能力的不同，使之个体的数学思维得到不同的发展。真正的做到因材施教，让不同的学生在数学学习中，找到自己的学习方向。让学生真正做到尽力学，可以学，学的好。
作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。在所有的课堂教学资源中，教师与学生是最为关键的，在课堂教学中正确处理“教师的引导”和“学生为主体”的关系，是使这两种资源发挥最大效益的中心环节，也是获得课堂教学高效率、更深层次的突破口。构建“学的课堂”，看起来主要是学生自学，但教师的引导也很重要，教师要给学生及时的引导、指正。一本书的字数是有限的，但是给予我们的思考确是无限的，如何做一名好老师，我还需要走的路还很长。教学相长，我相信，只要秉持初心，一定会方得始终。
读一本好书,如同与一位年长而睿智的老者对话,观历史变迁,叹岁月亘古。初次与《深度学习：走向核心素养》一书相识，是在刘秀艳齐鲁名师领航工作室“同读共研”活动中，那时候我还没有这本书，只是利用自己的碎片时间聆听名师解读，对核心素养下教学理念和教学方式的转变有了一些粗浅的认识。这个寒假我静下心来阅读《深度学习：走向核心素养》一书，才发现书中提出的理论为我们的数学教学工作提供了很好的行动指南。
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在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求都很高，如何引领学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心参与，从而获得发展，体验有意义的数学学习过程，就成为摆在老师面前的一道难题，也成为老师们茶余饭后经常谈论一个话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生，通过阅读《深度学习：走向核心素养》一书使我受益匪浅。总观全书，我将内容归纳为以下四部分：
一、为什么要推进深度学习。
二、什么是深度学习。
三、怎样实现深度学习。
四、怎样推进深度学习。
书中详细的介绍了小学数学深度学习教学设计的基本环节与学习主题的策略以及深度学习教学设计的基本要素，包括单元学习主题的选选择、单元学习目标的确定、单元学习活动的设计以及持续评价的开展，最后结合具体实例展示了如何进行深度学习教学设计。详尽的介绍为老师们进行深度学习教学设计提供了借鉴与指引。
读完这本书，再回忆自己的教学设计就会发现自己的课堂教学需要改进的地方有太多。以《认识人民币》为例，以前的教学过程中总觉得教学1分、2分和5分这种已经停止流通的小面值货币时存在很多的困难，但在深度学习的教学设计中，却以“货币与我们"这样一个主题进行设计，不仅可以将目前流行的小面值货币包含在学习内容中，也把那些已经不流通的货币，甚至是其他国家的货币引入历史的回顾，不但解决了我以前遇到的难题，也使学习内容更加丰富充实，提高了学生对货币的意义及它在人们社会生活中的作用的认识。这样打破原有的以人民币知识为线索的课程，以单元主题的形式重组课程内容使学生的视野更宽，思考更深，学习与探究的空间更广。深度学习点燃了我思维的火花，也引起了我对自己工作中一些问题的思考，读完之后觉得自己成长了许多。
有人说，教育是一门艺术。这话一点都不错，我认为这门艺术的关键就是通过深度学习的教学设计触及学生的心灵。教学若不能打动人心，学生的思想、意识、情感就不能活跃，而深度学习的“深”，是这样的“深”，它通过教师对教学内容及学习过程与方式的精心设计沟通已有知识与新知之间的联系，实现知识的迁移，然后达到对知识进行灵活运用的目的。所以，深度学习首先“深”在人的精神境界上，“深”在人的心灵里。
奥苏泊尔曾指出：“影响学生学习新知的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。”在深度学习过程中，学生是学习的主体，教师是学生学习活动的引路人，所以在制定学习目标时需要考虑学生已有的知识基础以及学习内容要达到的这些目标需要哪些活动来转化，学生如何以学习主体的方式开展深度学习。听起来复杂又繁琐的过程，在本书中作者却以一个个精心设计的深度学习教学案例给出了明确又具体的指导，看过案例之后对书中的阐述恍然大悟，原来深度学习中的诸多环节在实际操作中是这样的展现的。反思自己的以前的教学设计，虽然努力想让学生成为学习的主体，但没有读懂学生又如何实现有灵魂的教学。
读过此书，让我在阅读的道路上进步了一点，对自己有了重新定位，更鞭策我努力提高专业素养、努力成长。在教学中，能做到对所有知识的处理都得心应手很难，但只要我们善于学习借鉴，善于自我反思，我相信我们也一样能够激情绽放，留一缕芬芳在教育这片园地里！愿我们都能够“为未知而教，为未来而学”，在教学的旅途中一路学习，一路成长！
今年因新冠疫情的影响，只能居家休闲过年了。闲暇之中，读了《深度学习：走向核心素养》这本书，收获颇丰。读完这本书，我们常谈到的一些问题又促使了我陷入了思考：什么是教学？我们教学的价值何在？带着这样的问题，结合本书给我的启示，谈谈我的认识。
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什么是教学？有的老师认为，这是什么难的问题？我们每天都在上课，让学生掌握当天的知识，这不就是教学吗?还有的老师会认为，我们的教学就是教书育人。读了这本书后，我可以明确的告诉你，前一种认识是浅显的，很显然，在我们的教学中，从未思考过学生在课堂中学的知识，能使学生有怎样的变化和发展，怎样才能通过知识的学习让学生获得更多的发展，想明白这些问题，才是真正的教学；而后一种认识的确很明确的回答出了“培养人”的问题，但实际生活中，我们的教师大多是“教书匠”，常常把“教书”与“育人”割裂开了，教学中，虽然尽职尽责，辛苦勤勉，却从未思考过如何通过教学实现学生的健康发展，实现对学生核心素养的培养，实现立德树人的目标，这样的教学同样是肤浅的。
读了这本书，我才了解到真正的教学绝不是把储存在书本上的知识转移到学生的头脑里再储存起来，而是要把外在于学生、和学生没有关系的知识，在教学中转化为学生主动活动的对象，通过学生个体的主动学习转变成学生成长的养分。真正的教学，强调的是学生的主动学习，强化的是学生的自我发展；真正的教学，是教师、学生、知识紧密联系在一起，共同实现学生全面发展的过程，是培养学生学习能力、必备品格和正确价值观的的过程。
而这样真正的教学正是我们所说的深度学习。谈到深度学习，我想到了我们平常教学中这样的例子：考试后，试卷讲评时，常常听学生无奈的说，这些知识我都会，可解题时我怎么想不到呢？还有老师说，这知识我都讲了三遍了，学生怎么还错呢？仔细分析上面的问题，究其本质，就是学生对所学的知识不理解，学习时，没有深入知识的本质，也或者是没有从多角度的去研究、去应用，也就是学习只停留在了浅层次的学习中。
深度学习它就是“真”教学，是触及学生心灵的教学。苏霍姆林斯基说过：“教学中，用记忆代替思考，用背诵替代现象本质的理解和观察、操作-----是一大陋习，能使孩子变得迟钝，到头来会使孩子丧失学习的愿望”。这段话中的教学，有记忆的做法，有背诵的手段，却不能触及学生的心灵，不能使学生“心动”，所以不是深度学习。诸如我国的一些古语“鹦鹉学舌”“小和尚念经有口无心”“心不在焉”等也描述的是没有“用心”的学习，它一定是无效的学习，更无从谈到主动而有深度的学习。教学若不能打动人心、不能使学生的思想、意识、情感得到活跃，就不可能有作为主体的深度学习。深度学习还是理解性学习。它更强调一种深层次的思考，用解释、思辨、推理、验证、应用等形式去激发学生综合性的参与学习，且能围绕核心问题，并赋予真实的、复杂的情境让学生应用知识解决问题，从而修正知识，创建模型，建立知识与真实情境的关联，从而理解世界，我们才说，这才是真正的教学，发生了真正的深度学习。
总之，真正的教学，就是教师引导学生开展有价值而深度的学习，能够学以致用并创新实践。它的价值就是落实立德树人！让我们每位教师都从自己的日常教学做起，力求使每节课都有真实有效的学习发生。
她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记读后感1000字(3)篇
她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记读后感1000字 第(1)篇
她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记
“这些高龄老人，是世上的宝贝。
因为她们就是我们自己，
她们就是在替我们生活，
让我们看到活生生的自己的未来。
如果我们能够找到让他们幸福的方法，
以后就会有人以这些方法让我们获得幸福。”
——张大诺
老吾老，以及人之老:关怀
张大诺是一个漂泊在北京的东北青年，他为专心投入志愿服务工作还辞去了在新华社的工作。
张大诺说：“我从来没有想过,志愿服务能够在我人生陷入绝境的时候,以单骑救主的姿态,挽救了我行将萎顿的人生。”
他在北京松堂医院对近百位高危老人进行“临终关怀”，把十年来的经历写成了《她们知道我来过》这本书，把自己总结的经验传递给更多的人知晓。
高危，顾名思义，即高龄、有生命危险。在松堂医院，他目睹了衰老、垂危和死亡，也用自己的行动在老人为数不多的日子里带去了温暖和感动。
令我佩服的是，他可以多年如一日地重复做着这些事情，不被社会的各种现象影响自己的坚持。
pS:以单骑救主的姿态,挽救行将萎顿的人生。
十年磨一剑，多年如一日:坚持
除了去医院给老人们做“临终关怀”，张大诺还指导40多名残疾人写书并出版。其中有人曾想过自杀，他也因此挽救了一个个年轻的生命。
张云成是一个没怎么念过书、连笔都几乎握不起来的肌无力患者，却在他的指导下写出了近二十万字的作品《假如我能行走三天》。
《假如我能行走三天》这本书的出版给残疾人群体带来了新的鼓励与希望，使他们重新竖起了活下去的信念。
曾有另一个肌无力患者写信告诉张大诺说想要自杀，他没有劝解。而是把张云成的书寄给了那个患者，后来那个患者受到了鼓舞，努力活着。
你面对生命的苦难，并坚持为理想而抗争的精神，足以影响很多人。
现在的他们，未来的我们:循环
生老病死是人生必经的过程，从小孩到成人再到老年，而老年时的状态又像个老小孩，好似回到了生命的最初。
在松堂医院的老人们是一群无助的人，八十岁以上、身体极度衰老、许多人脑萎缩老年痴呆，甚至没有记忆和理性。
而脑萎缩患者对于很多刚经历过的事情也会很快遗忘，几分钟甚至几秒钟不到。
他们的一生，简短得就只剩下那么几百字，来来回回讲述的就只剩下那些。人的一生，到了最后阶段，往往只剩下几句话可以说。
面对这些情况时，我们的态度会是怎样呢？
张大诺：如果觉得老人“有些唠叨”，或者反复说一些东西，觉得烦，可以这样劝自己：他们的一生只拥有这几百字了。听着，就有耐心了。
pS:那些看似无实际意义但又极其珍贵的东西
现在的他们，从前的我们:耐心
很多时候，我们很容易忽略我们身边亲近的人的感受，特别是父母。我们发现，父母渐渐跟不上我们的步伐。
那些新名词，他们越来越听不懂了。他们会问我们一些问题，次数多了，我们却往往变得不耐烦。
可是，有没有人想到我们以前？小时候，我们对这个世界充满好奇，那时的我们，向父母问了无数个是什么？为什么？
面对我们那些“十万个为什么”，父母有些自己都不知道答案，但还是想尽办法去回答我们。而我们有的时候，对于父母连续问的几个问题，就显得不耐烦了。
其实，从前的我们和现在的他们，不正是反过来了吗？可是为什么做不到耐心一点呢？
有很多事情，会让我们和父母渐渐疏远，成为彼此最熟悉的陌生人。但要记住的是，这些变化从来都不是一朝一夕就形成的。
电影推荐《飞越老人院》
让他们感受到存在的价值:孝道
其实，老人不在意那么多的物质给予，他们渴望关注，需要的更多的是陪伴，是精神上的支持。
很多老人对自己的子女有意见，就觉得自己老了没用了孩子就不理了，不过他们也希望自己不拖累孩子。
费孝通先生在《乡土中国》中写道，“做子女的得在日常接触中去摸清父母的性格，然后去承他们的欢，做到自己的心安。”
而所谓的尽孝，我想不止是承欢，更多的是要让他们体会到自己存在的价值，还有被需要的感觉。
而不只是简简单单的“你什么活都不要干，什么事都不要做，就坐在那里静静看电视，吃吃东西就好”。
如果独自一人做着这些，即便轻松悠闲，其实也有点孤独吧。
pS:陪伴是最长情的告白
科普:保健品那些坑
老年人身体比较脆弱，也对生死这些事情有些敏感，这时市场上就会出现各种商贩。
他们利用老年人的心理，对保健品进行宣传推介，也因此有很多老人受了忽悠，也因此花费了大量金钱。
其实，保健品根本不是药品，不具备治疗功能。很多老人被忽悠就是因为商家进行了夸大宣传，抓住了老年人怕死的心理。
如若要购买保健食品，应该认清保健食品的标志，只有带有“蓝帽子”标志的才是经过国家相关部门批准的保健食品。在每个“蓝帽子”下都有经过批准的批准文号，如“国食健字”和“卫食健字”。
pS:争取比骗子更了解老人
注意小细节:标志
购买药品时要注意包装。这一点是针对药店购买提出的。正规的药品是「国药准字」，Z 开头的是中成药，H 开头的是化学药，也就是西药。
很多假药也有注册号，但多是以「健」、「卫」、「消」、「食」开头的，这些都不是药品！这些只要说能治病，统统可以按假药论处。
书籍推荐：《她们知道我来过》
参考书籍：知乎周刊《他们老了》
——2017.08.08
写于微信公众号:陡兴绮思
她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记读后感1000字 第(2)篇谁会陪我们慢慢变老
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老…”，每当哼起这首歌时就仿佛看见在落日余晖下的海边，一对年迈夫妇携手缓缓的走着…
可是，当因为年老，一些慢性疾病的困扰，还有意外伤残等导致身体上的某些功能部分或全部丧失，生活无法自理时，我们会如何选择？
前几天看到一篇文章《50万年薪难觅养老院院长 谁来陪我们慢慢变老？》，我们国家为什么是“未富先老”，有一句话说得可能在点，我们没有发达国家的命，却得了发达国家的病，这无不带给人诸多的思考。
现如今，高寿带来的带病时间的延长，衰老导致的失能失智增多，慢病上升导致的疾病负担增高，这都是人口老龄化给社会带来的挑战。具体的说，我国60岁以上的老龄人口现已达2.5亿，每年增加8000多万老龄人口，到2035年，中国将进入超级老龄化社会，赡养比将达到2：1，即两个劳动年龄人口赡养一个老年人。
然而，现在的70.80后的子女多数都是独生子女，即便“二胎三胎”政策放开，但整体来看，生育率仍然是下降的，所以70.80.甚至90后的晚年生活无法得到那么多的支持和支撑，一旦唯一的儿女“不孝”，他们的晚年就会面临巨大的赡养风险。于是在越来越多的“421”或“422”结构的家庭模式中，在赡养父母的问题上，对子女提出了更高的经济需求和道德要求。
2017年中美养老金规模对比数据显示，中国养老金总规模8.9万亿，美国是31万亿，政府与个人的医疗支出费用比例也有较大差异，所以无论是“9073”还是“9064”，或是更实际的“9802”，居家养老还是机构养老，社区托老还是旅居养老，“一碗汤的距离”还是抱团养老？总有一款“夕阳红”适合你！随着老龄化的不断升级，空巢老人的队伍不断壮大，养老成为持续关注的话题，每年全国两会上，养老都会成为高频词。
世界卫生组织提出，老年人健康最好的测量指标是：1.功能保持最大程度的独立性，也就是预防、延缓或减少衰弱和功能障碍的发生和发展。
2.预防残障的发生、减少痛苦。
对不能逆转的衰弱和功能障碍，预防或减少其带来的不良预后。
这一系列问题的背后就离不开养老人才的培养了，严格来说，优秀的养老服务人才专业程度要求很高，既要懂服务技巧，又要一定程度了解医疗、康复、护理、健康管理、心理学等相关知识，再加上要随时应对老人这一群体可能出现的各种突发状况，护理过程挺考验综合能力。
可是，人才的需求与供给却是极大的不平衡，据业内人士透露，在很多人看来，养老服务产业内从业人员的“两高三低”现象（即人员流动率高、劳动强度高；社会地位低、工资收入低、服务水平低）很难在一朝一夕内解决，破解养老人才结构，这似乎成了一道“无解”的题。
可是不管怎样，养老人才保卫战已经全面打响，路漫漫其修远兮，提高人员专业素质水平，并且只有经过培训考核合格以后的护理人员才能正式上岗，这是一个需要不断沉淀的行业，当然，也需要足够的爱心与责任心，才能看见明日的曙光！
这些高龄老人，是世上的宝贝。因为她们就是我们自己，她们就是在替我们生活，让我们看到活生生的自己的未来。如果我们能够找到让她们幸福的方法，以后，就有人以这些方法让我们获得幸福。背靠着背坐在地毯上
听听音乐 聊聊愿望
……
我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢变老
一路上收藏点点滴滴的欢笑
留到以后坐着摇椅慢慢聊
……
直到我们老的哪儿也去不了
你还依然把我当成手心里的宝
2019.4.13
她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记读后感1000字 第(3)篇感觉很羞愧，还没参加过任何的志愿者活动、没做过义工。大学的时候知道这样的事，好像学校组织过敬老院的活动吧，貌似我没通过？？记不太清了。后来一直有这种意愿，但是仍未成形。看到作者长达十年关怀了近百位八十岁以上的老奶奶，这样十年如一日坚持着而不受影响，的确令人佩服。
临终关怀在中国应该还算是比较冷僻，但是这又是一个重大的民生问题。我们人人势必会面临这个问题。她们就是我们的未来，所以读这本书不仅对此有所了解，也是一本家庭和谐相处可备手册。作者对待高龄奶奶已经轻车驾熟，书里面整理了不少经验，值得借鉴。读本书的时候，时不时地泪涌眼眶，感动、伤感、心酸等蜂拥而来。
不足之处是本书编辑不行，把页眉或者页脚的书名没去掉，所以正文中时不时就有书名出现，非常影响阅读体验。
年轮读后感1000字(读后感)
高考后的假期漫长而悠闲，为了消磨时光遂向老师求书，她推荐的是她高中毕业时读的作品——《年轮》。
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初读此书，强烈的时代感扑面而来，使人仿佛沐浴在上世纪那巨变的数十年的同时，也难免与自己今天所处的时代产生疏离感。三年自然灾害、知青、北大荒，时间和空间上遥远的距离使人无法切身将自己代入书中的角色，而只能以旁观者的视角如读历史般客观欣赏这部作品。然而当我彻底读完这本书，合上书页时，最初曾笃定的理性却所剩无几。隔着三代人、六十年的时光，依然能够被其中的情节和人物所深深打动与震撼。
《年轮》与我们熟悉的《平凡的世界》都是同一代人追捧的经典，两本书的题材也很相似。所不同是，《年轮》与后者相比，故事发生的背景由千沟万壑的黄土高原搬到了白山黑水间的东三省，且时间线的跨度要更长。书中的主人公王小嵩、徐克、吴振庆、郝梅、张萌等人经历了上世纪六十年代初的三年自然灾害，北大荒的知青岁月，知青返城与改革开放，从懵懂无知的小学生成长为成家立业的中年人。整本书如同一幕标准的中国剧，在漫长的岁月中截取了四个最有代表性的时间点展开叙述。众人的命运也在这四幕剧里发生戏剧般的变化，走上截然不同的人生道路。
如果说全书中谁的结局最值得羡慕，那便是郝梅。她曾经是众人中最不幸的那个，短暂幸福童年后父亲被打倒，远离家人，后又被丈夫抛弃，自杀未成而双目失明，拖着女儿返城后母女俩过着穷困潦倒的生活。然而她凭着绝不向命运低头的倔强性格得以在最黑暗的岁月里挣扎求生。终于，命运在多年苦难后云开见日，使她遇见了爱她的丈夫，而自己又通过努力成为一名优秀的作家，让她在解决温饱的同时，得以用文字补偿看不到这个世界的遗憾。命运之神曾置她于危崖，她却能如她的名字一样，报之以芬芳。
除了书写小人物的奋斗，整本书中也有对时代背景、社会环境的反复渲染，读来令人感到气势磅礴，荡气回肠。通过众人童年时三位老师的命运，让我们得以一瞥那政治为纲年代种种混乱，通过郝梅笔下的一篇篇文章，我们又能感受到知青返城后的迷茫。“城市是最崇尚也是最检验个人适应能力和生存能力的所在了。一切亲情、友情、爱情，囿于其中，生动得近于亢奋，嬗变得近于刺激。摆布棋局本身的，却是一只无形的大手——它是时代，它是社会，它是城市生活的本身，它改变人的命运轨迹，如同儿童改变图画拼版一样任性……”
梁晓声借郝梅之笔写出一代人对时代近乎负隅顽抗的矛盾心理，他们在“该上学的年龄失学，该工作的年龄待业，该谈恋爱的年龄还在找工作”，这一代人似乎就是因为种种错误而诞生，而他们的存在本身又成为了一个国家艰难转型的缩影，他们人生的种种不幸，亦是国家民族的遗憾，他们跌宕起伏的人生，也源自于国家在风云诡谲形势中前行。面对这样生不逢时的人生，年轻时的他们曾天真相信自己生逢其时，随着年岁增长，清醒后他们却发现自己早已深深陷入时代盘根错节的根系，难以分割。
“时间能抹平许多东西，能使曾经海誓山盟的情人再见时关系冷淡，能使亲兄弟般的友爱变得似有似无，能使我们的心变得麻麻疤疤的，使我们常对自己感到惘然、沮丧。”王小嵩绝望时的悲叹道出了古今多少人对时间的无奈。光阴流水，逝者如斯。它不曾理会善男信女虔诚的祈祷，也不会因某人的好恶而改变，当人们生逢其时、春风得意时，它默默流逝；当人们生不逢时、怨天尤人时，它默默流逝。
岁月的年轮一圈圈增长，公正的记载下黑暗与光明，而人类所能做的，只有忍耐与感恩。然后便是如顾城的那首诗一样：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”
最近几天被《年轮》这本书深深吸引，感觉自己拿到手里就不想放下，该书结尾说到“也许在那个年代留给我们最珍贵的只有友情”，读到这里我体会到人性的可贵，友谊的伟大以及情感的复杂。为了他们的感情，为了他们的责任，我感到无比震撼。
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不光是因为这本书真实的反映了生活上琐碎的事，也反映出书中人物对命运的无奈和抗争。这是写一群人的故事，写出了他们那一代人对生活的理解，对生命的诠释。书中有这样的一段话：人是种奇怪的动物。他好像有三种成分构成。我们把其中的三分之一留在了过去，好让我们对过去有所留恋。我们又把三分之一交给了未来，为的是让我们对明天有着美好期待。但是假如我们能全心全意的过好今天，人就应该不会那么累了吧。
也许在那个年代留给我们最珍贵的只有友情
《年轮》谱写了动乱年代的青春之歌，小说的主人公除了王小嵩、吴振庆、韩德宝、徐克这四个平民身份的好兄弟外，还有两个因为自己特殊身份而倍受伤害的女主角郝梅和张萌，其中给我留下深刻印象的就是吴振兴。当年他们去北大荒，就因为吴大叔说过让吴振庆照顾好他们几个，他就一直扮演父母的角色，其实他只比其他人大几个月，却承担了那么多的责任。吴振庆更多的是让我看到一种品质，在别人面前他永远是个强者，不想伤害别人就只能委屈自己，脸上灿烂的笑容却隐藏自己内心的伤感。但他也是一个痴情的人，他天真的爱着张萌，而张萌对他只有好感和感激，这让我相信了，两个人虽然走得近，但是没有共进退，始终会有一步之遥。
王小嵩是少年时聪明，长大后含蓄内敛的人，尤其是他和郝梅，刚开始看书的时候，觉得他们俩虽然嘴上不说，还是能感受到他们对彼此的那份喜欢，没想到最后造化弄人，王小嵩还是把对郝梅的情深深藏在了心里。他的命运很坎坷，错过了郝梅，老婆带着孩子跟了别人，他最后与日本的女婿也失之交臂，唯一让他平静下来的，是他们四个的友情，那一段青春岁月留下的精神财富。
凡留下开拓者足迹的地方，便必定有卓越的精神之闪光。纵然时代扭曲而此精神不可亵渎，纵然岁月异常而此精神不可轻薄，因为它乃是从祖先到我们，以人类的名义所肯定的奋勇。
我最敬佩和同情的是郝梅。真的不知道生活待她是公平还是不公平呢？她本该很幸福却没有得到应得的幸福，命运好像总是在跟她开玩笑。夺走了她和王小嵩的爱情，夺走了她的父母，夺走了她的声音和青春，却留给她一个生重病后离开她的女儿。好在最后她和老潘的遇见，让我为她感到一丝欣慰，但最后的最后老潘也离她而去。郝梅的一生更多的是“杯具”，心里为她打抱不平，那么善良的一个人，这么多的厄运降临在她身上，让我真的无法想象，如果这些遭遇在我的身上，我是不是会像她一样？突然就觉得我能生活在这个年代是一件多么幸运的事情，所以少一点悲观的情绪，好好的面对现在的生活。
从韩德宝的身上我看到了忠厚老实、乐于助人的品格。但因为他的耿直，得罪了坏人，最后被坏人所害，这让我内心深处感到无比的遗憾和悲伤。
《年轮》重现了那个昏天暗地上山下乡的知青成长轨迹，当岁月的年轮从他们身上压过时，碾碎的是他们的青春，更多的是他们的梦想。但留给他们最可贵的是那个时代特有的亲情和友情，这是那个时代赋予他们唯一的遗产。我们现在的年轻人，没有经历过慌乱，有的只是安定，或者说是我们现在过着很安逸的生活，没有办法体会一家四口靠一块豆腐乳吃四天饭的亲情关系，很难想象他们大雪天翻山越岭送王小嵩的友情关系，我想这就是真正的患难之情吧。
就像一句话说：真友情像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。而读完这本书我真正体会出朋友是我们一生中最不可缺少的，年轮转动的只能是时间，转不动的是世间的友情。因此，珍惜我们生命中遇到的每一个人，珍惜生命中的每一件事吧
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