伟大是熬出来读后感。
一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?以下是由小编为你整理的《伟大是熬出来读后感》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
伟大是熬出来读后感(一)
最近读了这本书,虽然没有读完,但收获已经颇多。
熬是一种心态,是一种坚持,我们所遇到的所有困难都是一种历练,所以改变不了现状的时候,我们所需要的就是改变自己。我们都知道人的时间和精力都是有限的,所以当我们的事情多到自己的精力无法分配到自己的工作当中的时候,我们所需要的就是静下心来去等待,去沉淀自己。让自己在忙碌的工作中能够合理的去分配时间,然后把工作细化,分时间来做。这样,我们每天的时间就能够合理去分配,去利用。班主任工作是繁忙而且紧张的,要每一刻把安全放在心上而且要培养孩子的独立学习的习惯,抓孩子的成绩。尽量把每一个孩子的成绩提上来,把更多的时间留给那些学困生。利用好课堂,精化每一节课,抓好基础。堂堂清这样孩子的学习效果就会很明显。所以我会去等待,等待那么学困生开出绚丽的花朵,相信,这样的等待也是一种幸福。
伟大还是管理自己,不是领导他人。古人云,一屋不扫何以扫天下!管好自己便是最大的伟大。伟大的人不是能够管理统治多少人,而是在于自己是一个怎样严以利己的对待自己的。当一个人走向伟大的时候,首先要把自己管理好,这样便会取得别人的信任,并且有说服力。所以领导都是首先做好了自己,才能够让人信服,更有说服力,所以,伟大不是管理他人,而是管理自己。
伟大是熬出来读后感(二)
冯仑的《伟大是熬出来的》里面很多观念都是直接挂钩时下生活的,整本书阅读下来很流畅,没有晦涩的语言,让我觉得映像比较深的有以下几个观念
1.会折腾,同时还要能熬
表面上看是非常矛盾的,折腾,是主动的去做,熬,是被动的去接受,但是生活就是这样,2080法则了,你要冲进20,就要折腾,有自己的想法,按自己的想法做自己想做的事,但是你要爬过80,那就得熬,马云说,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大部分的人就死在明天晚上,所以你得熬啊,靠着坚定的信念好,要会折腾,与时俱进
2.自由和责任
现在好多80后愤青这么说:以前读大学不要钱,到我们读大学就要钱,还贵,以前工作包分配,到我们就是万人过独木桥,以前房子都是直接给,现在我们都得自己买,一个房子压垮几代人。以前听到这些,我也是觉得是啊,作为80后,我也真够背的啊,可是反过来想想,工作包分配,你能够有选择吗?房子直接给,你能够想要市中心,不要郊外的房子,是啊,给的东西,你不用为任何事情负责,可是自己完全没有发言权,没有自由啊,现在市场经济,对自己负责,你要花钱读书充实自己,然后勇闯独木桥,努力工作创造好的生活,压力大啊,但是自由啊,我想干嘛干嘛,为了不负责任的生活,没有任何压力而出卖自己的自由,我不愿意,那样活着干嘛啊,我为我是80后感到庆幸!
3.年轻是资本,做事有方向
年轻吃苦是福,有自己的发展方向,忍过每一次的失败,等候最后一次的成功。
4.软实力,硬道理
现在是知识经济,股市讲究概念股,什么都需要一个软性的包装,品牌效应。这种软实力,是需要积累和引导的,多想成功的人学习,当然成功的人是不可能跟你面对面一点点的交流,那么读成功人事的书,就是另一种交流和学习,不断的运用到生活中,这样形成自己的软实力,做自己喜欢的事,充实自己,形成软实力,顺便赚钱,不赚钱的企业公司是不道德的
当然,冯仑是50的人,传统思想也有,这些东西都是对着男性说的,现在女性同样挺身走入职场商场,有性别歧视不好啊,其他的我都非常喜欢,所以向大家强烈推荐这本书!
伟大是熬出来读后感(三)
《伟大是熬出来的》这本书的作者是冯仑,他是一位白手起家的企业家、国家干部、大师级的领袖,也是一名学者。起初看到这本书的作者是清华大学高级讲师时会认为书的内容会讲得很文艺,道理会说得很悬,但其实看了之后会发现冯仑是用极其普通的语言来讲道理的。冯仑以他惯有的幽默、直接、深刻的风格,跟年轻人做了推心置腹又妙趣横生的对话。对于当下很多年轻人面对的迷茫问题,冯仑说历史不会隔过任何一代人。这就是对这本书很好的评价。
本书第一章的内容是《房价是丈母娘太高的吗》,这一章中,冯仑谈到了当今很热的一个话题买房。房价高涨,使买房如此一项关乎民生的事情成了普通人的一个遥不可及的梦想,甚至成为了年轻人交往结婚的一大障碍,所以房价是丈母年抬高的这一说法应运而生。而冯仑认为选择买房与否,其实是在选择人生,买了房子就是选择了稳定的生活,要供房贷、供家庭,不可以随便跳槽,不买房子选择创业,心累身累还有风险,但成功以后收获也丰厚。所以买房子不存在应不应该的问题,而是看你要选择怎样的人生。
仔细想来,买房真的不是简单的一件事,它涉及几个人,甚至几代人的问题。买房,也就是选择了二三十年的房奴生活,选择了一种长期的压力。有房子的确能让人有种稳定的感觉,这也是为什么丈母娘要求女婿有房子的原因,但其实选择供房,就是选择了一个负担和累赘,对于想创业的人来说可能就是心头刺,想做什么都要被它拉着限制着,这样也就不能放胆去创业,成为富翁的可能性也会大大减少。冯仑认为人同时有几个目标要协调是非常困难的,你只能做一件事情,全力以赴地做下去。
谈到这一点,作者又讲到做人处事的一些准则。他提到自己做事比较喜欢西方的价值观,做人喜欢中国的价值观。中国人处理事情,讲究中庸、和平、宽刷相反相成,通过是看待非,通过非找到是。中国人不争是最大的争。所以作者推崇一种谦让、不争的做人态度。他还举例太极的功夫是让,让到底,最后反过来攻击;气功则是聚集气场,然后慢慢发功。中国文化的精髓就在于此:日常做人聚集你的气场,该让的时候让。但这并不表示我们就一昧的的柔和从容,要想做是成功,还要有坚定的信念,也就是不能缺那一份毅力。
作者举了王石爬山的例子,他从四十七八岁开始爬山,用了大约5年时间就完成了7+2(七大高峰和南极点、北极点)靠的就是不竭的毅力,能熬。我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术,如果我这动作保持5000小时,就成了雕塑。从这个角度来说,伟大就是靠时间磨出来的。所以王石能在五年内完成7+2,就是熬出来的。但并不是能熬、会熬就一定会成功,有的人可以不眠不休地玩电脑游戏,很能熬,但并不能表示他就能成为伟人,要成功,还必须能严格的自我管理。同样是爬上,王石能取得成功,最大的区别就是他能管得住自己,按时吃饭,按时睡觉,做充足的准备,而不像同行的那些人一兴奋就出帐篷,一兴奋就熬到深夜也不睡,这样能量不能储存足够,还怎么谈成功?所以说伟人能熬,还会有一套严格的自我管理。
阅读了这本书的第一章,作者从买房一事就引申谈了很多道理,结合自己的实际把道理说得深刻易懂。做人要从容不争,还要能熬,除此之外还需自我管束。期待阅读本书其他章节的内容,从中能学得更多做人处事的道理。
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《伟大是熬出来的》读后感
《伟大是熬出来的》读后感
一直都听领导身边的人在说这本书,最近读了这本书,虽然没有读完,但收获已经颇多。
熬是一种心态,是一种坚持,我们所遇到的所有困难都是一种历练,所以改变不了现状的时候,我们所需要的就是改变自己。我们都知道人的时间和精力都是有限的,所以当我们的事情多到自己的精力无法分配到自己的工作当中的时候,我们所需要的就是静下心来去等待,去沉淀自己。让自己在忙碌的工作中能够合理的去分配时间,然后把工作细化,分时间来做。这样,我们每天的时间就能够合理去分配,去利用。班主任工作是繁忙而且紧张的,要每一刻把安全放在心上而且要培养孩子的独立学习的习惯,抓孩子的成绩。尽量把每一个孩子的成绩提上来,把更多的时间留给那些学困生。利用好课堂,精化每一节课,抓好基础。堂堂清这样孩子的学习效果就会很明显。所以我会去等待,等待那么学困生开出绚丽的花朵,相信,这样的等待也是一种幸福。
伟大还是管理自己,不是领导他人。古人云,一屋不扫何以扫天下!管好自己便是最大的伟大。伟大的人不是能够管理统治多少人,而是在于自己是一个怎样严以利己的对待自己的。当一个人走向伟大的时候,首先要把自己管理好,这样便会取得别人的信任,并且有说服力。所以领导都是首先做好了自己,才能够让人信服,更有说服力,所以,伟大不是管理他人,而是管理自己。
冯仑伟大是熬出来的读后感
冯仑伟大是熬出来的读后感
《伟大是熬出来的》作者是冯仑,这本书我读了,虽说没有逐字逐句去领悟,大概意思还是摸清楚了。我觉得此书就像一位演讲家在我们面前举例说明阐述目的,也像一位长辈在给我们谆谆教导。此时的我就是听者,我能做的就是去消化去思考再深入理解,让自己汲取更多的知识和经验。
本书分为四大章,第一章是(伟大是熬出来的),第二章是(80后的核心竞争力在哪里),第三章是(年轻人如何快意人生),第四章是(朋友决定视野)。通过我自己的阅读理解,我把每一章设定一个关键词来分享我的观点。
首先谈谈第一章的关键词时间吧。时间这个词没有空间地域的限制,它无处不在,让我们摸不着,看不着,听不着,闻不着,却感觉得着。二十岁之前我对时间没有概念,青春飞扬,时间又算什么呢?我不喜欢谈人生,包括婚嫁,理想,道理,奋斗等和人生沾上一点边的东西。我看不进像《伟大是熬出来的》这类文学,我迷恋金庸,古龙等武侠小说,想过豪迈潇洒快马加鞭的生活。理想是多情的,现实是无情的,自古多情就得被无情伤。是时间褪去了我们年少的青涩,打败了我们的天真无邪,没有神仙没有英雄,有的只是人满为患的压力。到了这个时候,我们的时间就不是享受出来的,而是熬出来的。散漫的人度日如年,伟大的人争分夺秒,在等待和付出中时间作了最好的诠释。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”同样说明要在时间中打磨和成就自己,而我们如今不熬,要待何时?
都说在同时间赛跑,所以我觉得最大的竞争就是时间的竞争。有市场就有竞争,就像有人的地方就有江湖一样,在竞争中我们同样身不由己。我是80后的,在这个市场上和我竞争的不仅仅有80后甚至再后,还有80前甚至再前,比四面埋伏还难突围。冯仑说“历史不会隔过任何一代人”,是呀,我们身上的包袱和使命不会因为时间而减少,只会任重而道远。
正是因为有了不同年代的使命,而我们需要给自己立志,需要给自己装个GpS(人生导航)。就像冯仑说的内心要用理想来激励自己,同时用时间来检验自己。趁我们还年轻的时候还可以立志奋斗,有未来,有理想,有健康,我们才会有快意人生。
光立志是不行的,还得有自己良好的交际圈。道路是曲折的,情感是多变的,在情感的道路上如果我们受挫了,就需要心灵的抚慰,我们才能一步步更加坚定地前进。而我们所做的一切也无非想要一个肯定,达到心理的需求。这时就需要有一群志同道合的人陪伴,鼓励和帮助自己。身边有什么样的朋友你就会什么样的价值,所以选择交际圈是从自身实际情况而定位的。鸟择良木而栖,人择良友而交,交到了好朋友就有一个良好的交际圈。
革命尚未成功,同志仍需努力呀,才能做时间的主人,来一个快意人生。
伟大是熬出来的读后感(精选8篇)
根据您的需求,栏目小编为您搜集了《伟大是熬出来的读后感》,请收藏好,以便下次再读。将全部身心投入在自己热爱的书籍中,我认为是每个读书人都应该要做的,在认真的读完一本著作之后,大家对人生或者事物一定都产生了许多感想。读后感必须是在读后的基础上发感想。
伟大是熬出来的读后感【篇1】
原来上学的时候,老师常常教诲我们:一个人的成功与他所经历的故事和结交的朋友关系重大。读一本好书就相当于与一位志同道合的朋友聊天,去接纳新的观点,去改变固有的思维定势,从而使自己不断的进步提升。
自从毕业以后,我很少再看书,其实我自己深知,无论是我的阅历还是知识面都是远远不够,但我却总能为自己找到更好的理由不去看书。然而当拿到冯仑《伟大是熬出来的》这本书时,我很快投入了进去。因为这本书讲述了很多很实在的东西,没有空洞的说教,没有老套的理论,有的就是直白的智慧,直面的人生!以下是我的感受:
使人痛苦的东西,必将使人强大
冯仑在第一部分讲述的是伟大是熬出来的,说的就是这个道理。没有一个人的成功是偶然的,没有经历一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香,对于别人的成功,我们常常认为是机遇,是偶然,其实越看似偶然实则必然。
如今是一个物欲横流的社会,每个人每件事都是那么硬生生的现实。对于年轻的我们来说,目前可以一无所有,但绝不能丢了自己,丢了年轻的梦。冯仑用他自己创业的故事给我们说到了这点,他本可以安安稳稳的为政府机关工作,但却选择了出来奋斗,做自己要做的事。刚刚毕业的我们,好像突然进入了黑色的隧道,看不到前方的灯火。但我想我们应该常常问问自己:自己喜欢什么?自己会什么?自己还缺少什么?自己想达到目标最需要什么?准备好这一切然后,坚持去做,一切便不再迷茫。当然奋斗的旅程中有汗水也有泪水,就如冯仑说一路走下去,只要你足够坚持,你就足够伟大!
练就一份从容,懂得一尺退让
很多人以为有钱就能从容,其实不然,有钱人如果仅仅是有钱,那他会有常人无法理解的烦恼。因此从容是对内心、对现状、对事物规律的有效掌握,对未来东西越掌握,越理性,就会越从容。而对于年轻的我们,只有结合自己的实际情况从前辈的经验中借鉴,去学习,去总结,去反思,掌握的多了,知识面才会更宽,内心才会越充实。
当让,无论是工作中还是生活中,总会有很多不公平、不公正,但我想唯一一个对我们来说的公平是:任何一个人都可以去争取那份你可以享受公平待遇的资格。只有你足够优秀,有足够资本,你才有资格要求公平。冯仑说的很直白:想当爷必须先当孙子。在生活中,我们要学会变换角度,适当时把自己当成演员,必要时把自己当成观众,这样不同的视角,便会有一样的感觉。人生就像手风琴,要先被生活和环境给你压缩到零,再从零拉舒展起来才能奏出动听的旋律。懂得谦卑、记住谦让!
伟大是熬出来的读后感【篇2】
冯仑作为地产大佬,写的这本书也非常值得我们读一下,读一遍写的感想其实还有欠缺,我一直都知道伟大来的不容易,但是从来没有想过一个词语去形容过它,而冯仑这个熬字真的是渗透着他大半生的人生感悟!
看这个名字就能感受到这本书的好,一个连名字都遣词的这么好的作者写出来的必然也是他生活事业中深刻的领悟与总结,现在的人生活在强压力之下,生活节奏也快,所以难免比较浮躁,做事难坚持,经不得多少风雨打击,更不要说熬过困难。所以书中比较实用的观念对我来说就是多读书,读对当下有用的书,读活跃思维的书,读中外名著,通过读书吸取别人的人生经验,书中也说读书是与伟人交流的一种方法,所以读书不但能提升自身素养,更能丰富自己的人生经验!
能用熬来形容的也就是非常困难的时候了,俗语大难不死必有后福,也能提现出来,多大的困难都熬过来了,都坚持下去了,那么离成功也就近了说不定熬着熬着自己也就熬成了伟人,到时候也可以写一本书出来了!
所以想要成功,遇到困难必然不能放弃,不管是压力也好阻碍也罢,坚持住,迎难而上,才有机会看到成功,做什么都一样!
在工作中,我们也应该树立信念理想,为之奋斗,借其力量,实现它,做一个会自我管理的人,管理好自己,再引导伙伴们!
记得以前看到一句话印象深刻,成功的道路上并不拥挤,因为坚持的人太少!所以坚持做一件事,让我们在成功的路上相遇吧!
伟大是熬出来的读后感【篇3】
什么是伟大?伟大是坚持,伟大是坚忍不拔;伟大是管理自己不是管理别人什么是熬?熬是一种直面问题,不逃避的精神。
在书中更多的是一个一个的故事与现实的结合文字,笔缝中透过来的是对我们这一群年轻人的谆谆教导,话语很直白,也很容易理解,书中说到的从容是这样产生的,从容是建立在对未来有预期,对所有的结果和逻辑很清楚的基础上的。你只要对内心、对事物的规律有把握,就能变得很从容。大人比小孩儿从容,男人比女人从容,老人比年轻人从容,掌握资源多的人比掌握资源少的人从容,皆是如此。对未来的东西越有掌握、越理性,你就会变得越从容。是对未来有所的预期,这个预期是如何而来的呢,是在我们的生活中逐渐的培养起的,不是一开始就有的,也不是每一个人都具有相同的,与每一个人的知识,经验,经历等等都有关系的,我是这样来理解作者的,也许有的地方我还是看的很狭隘。但这是我现在的理解。
大家认为人同时有几个目标要协调是非常困难的,你只能做一件事情,全力以赴地做下去。我很赞同他这样的观点,毕竟每一个人的精力,能力是有限度的,你不可能把什么事情都做好的,这很不现实的,但如果我自始至终都只做一件事情,千百遍,那我就可能在做这件事情上离成功就不远了,做了七八遍与做了千百遍自然是不一样的,而你就一直做同一件事情,你会专业,专业了,离成功还会远吗?那就需要我们在同一件事情上熬了。
他提到自己做事比较喜欢西方的价值观,做人喜欢中国的价值观。中国人处理事情,讲究中庸、和平、宽刷相反相成,通过是看待非,通过非找到是。中国人不争是最大的争。所以作者推崇一种谦让、不争的做人态度。他还举例太极转的功夫是让,让到底,最后反过来攻击;气功则是聚集气场,然后慢慢发功。中国文化的精髓就在于此:日常做人聚集你的气场,该让的时候让。但这并不表示我们就一昧的的柔和从容,要想做是成功,还要有坚定的信念,也就是不能缺那一份毅力。这份毅力就是我们的熬,熬出来的毅力,伟大或缺不了的根基。我不认为伟大就一定在金钱、权利、物质上,也在我们的精神中,小时候谁最伟大啊,我的回答总是爸爸,现在也还是父母,所以我从这里看到了,熬的有一部分是时间,有一部分是经验,有一部分是我们的成长,坚持的一个目标,不论是什么,不要忘记它就可能会伟大。
作者举了王石爬山的例子,他从四十七八岁开始爬山,用了大约5年时间就完成了7+2(七大高峰和南极点、北极点)靠的就是不竭的毅力,能熬。我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术,如果我这动作保持5000小时,就成了雕塑。从这个角度来说,伟大就是靠时间磨出来的。所以王石能在五年内完成7+2,就是熬出来的。但并不是能熬、会熬就一定会成功,有的人可以不眠不休地玩电脑游戏,很能熬但并不能表示他就能成为伟人,要成功,还必须能严格的自我管理。同样是爬山,王石能取得成功,最大的区别就是他能管得住自己,按时吃饭,按时睡觉,做充足的准备,而不像同行的那些人一兴奋就出帐篷,一兴奋就熬到深夜也不睡,这样能量不能储存足够,还怎么谈成功?所以说伟人能熬,还会有一套严格的自我管理。这是需要我们学习的,自我管理,对我们现在以后都是很重要的,我一直在努力去学习自我管理,因为这是一个很有用的东西。
读书也是我们一直应该做的事情,也是我们一直要去学习的东西,书是值得我们多次品味的,读书仍在继续。这是我读这本书的一些感受,有的地方可能会有些狭隘,但是是我真实的感受。
伟大是熬出来的读后感【篇4】
《伟大是熬出来的》作者是冯仑,这本书我读了,虽说没有逐字逐句去领悟,大概意思还是摸清楚了。我觉得此书就像一位演讲家在我们面前举例说明阐述目的,也像一位长辈在给我们谆谆教导。此时的我就是听者,我能做的就是去消化去思考再深入理解,让自己汲取更多的知识和经验。
本书分为四大章,第一章是(伟大是熬出来的),第二章是(80后的核心竞争力在哪里),第三章是(年轻人如何快意人生),第四章是(朋友决定视野)。通过我自己的阅读理解,我把每一章设定一个关键词来分享我的观点。
首先谈谈第一章的关键词时间吧。时间这个词没有空间地域的限制,它无处不在,让我们摸不着,看不着,听不着,闻不着,却感觉得着。二十岁之前我对时间没有概念,青春飞扬,时间又算什么呢?我不喜欢谈人生,包括婚嫁,理想,道理,奋斗等和人生沾上一点边的东西。我看不进像《伟大是熬出来的》这类文学,我迷恋金庸,古龙等武侠小说,想过豪迈潇洒快马加鞭的生活。理想是多情的,现实是无情的,自古多情就得被无情伤。是时间褪去了我们年少的青涩,打败了我们的天真无邪,没有神仙没有英雄,有的只是人满为患的压力。到了这个时候,我们的时间就不是享受出来的,而是熬出来的。散漫的人度日如年,伟大的人争分夺秒,在等待和付出中时间作了最好的诠释。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”同样说明要在时间中打磨和成就自己,而我们如今不熬,要待何时?
都说在同时间赛跑,所以我觉得最大的竞争就是时间的竞争。有市场就有竞争,就像有人的`地方就有江湖一样,在竞争中我们同样身不由己。我是80后的,在这个市场上和我竞争的不仅仅有80后甚至再后,还有80前甚至再前,比四面埋伏还难突围。冯仑说“历史不会隔过任何一代人”,是呀,我们身上的包袱和使命不会因为时间而减少,只会任重而道远。
正是因为有了不同年代的使命,而我们需要给自己立志,需要给自己装个GPS(人生导航)。就像冯仑说的内心要用理想来激励自己,同时用时间来检验自己。趁我们还年轻的时候还可以立志奋斗,有未来,有理想,有健康,我们才会有快意人生。
光立志是不行的,还得有自己良好的交际圈。道路是曲折的,情感是多变的,在情感的道路上如果我们受挫了,就需要心灵的抚慰,我们才能一步步更加坚定地前进。而我们所做的一切也无非想要一个肯定,达到心理的需求。这时就需要有一群志同道合的人陪伴,鼓励和帮助自己。身边有什么样的朋友你就会什么样的价值,所以选择交际圈是从自身实际情况而定位的。鸟择良木而栖,人择良友而交,交到了好朋友就有一个良好的交际圈。
革命尚未成功,同志仍需努力呀,才能做时间的主人,来一个快意人生。
伟大是熬出来的读后感【篇5】
《伟大是熬出来的》这本书的作者是冯仑,他是一位白手起家的企业家、国家干部、大师级的领袖,也是一名学者。起初看到这本书的作者是清华大学高级讲师时会认为书的内容会讲得很文艺,道理会说得很悬,但其实看了之后会发现冯仑是用极其普通的语言来讲道理的。冯仑以他惯有的幽默、直接、深刻的风格,跟年轻人做了推心置腹又妙趣横生的对话。对于当下很多年轻人面对的迷茫问题,冯仑说历史不会隔过任何一代人。这就是对这本书很好的评价。
本书第一章的内容是《房价是丈母娘太高的吗》,这一章中,冯仑谈到了当今很热的一个话题买房。房价高涨,使买房如此一项关乎民生的事情成了普通人的一个遥不可及的梦想,甚至成为了年轻人交往结婚的一大障碍,所以房价是丈母年抬高的这一说法应运而生。而冯仑认为选择买房与否,其实是在选择人生,买了房子就是选择了稳定的生活,要供房贷、供家庭,不可以随便跳槽,不买房子选择创业,心累身累还有风险,但成功以后收获也丰厚。所以买房子不存在应不应该的问题,而是看你要选择怎样的人生。
仔细想来,买房真的不是简单的一件事,它涉及几个人,甚至几代人的问题。买房,也就是选择了二三十年的房奴生活,选择了一种长期的压力。有房子的确能让人有种稳定的感觉,这也是为什么丈母娘要求女婿有房子的原因,但其实选择供房,就是选择了一个负担和累赘,对于想创业的人来说可能就是心头刺,想做什么都要被它拉着限制着,这样也就不能放胆去创业,成为富翁的可能性也会大大减少。冯仑认为人同时有几个目标要协调是非常困难的,你只能做一件事情,全力以赴地做下去。
谈到这一点,作者又讲到做人处事的一些准则。他提到自己做事比较喜欢西方的价值观,做人喜欢中国的价值观。中国人处理事情,讲究中庸、和平、宽刷相反相成,通过是看待非,通过非找到是。中国人不争是最大的争。所以作者推崇一种谦让、不争的做人态度。他还举例太极的功夫是让,让到底,最后反过来攻击;气功则是聚集气场,然后慢慢发功。中国文化的精髓就在于此:日常做人聚集你的气场,该让的时候让。但这并不表示我们就一昧的的柔和从容,要想做是成功,还要有坚定的信念,也就是不能缺那一份毅力。
作者举了王石爬山的例子,他从四十七八岁开始爬山,用了大约5年时间就完成了7+2(七大高峰和南极点、北极点)靠的就是不竭的毅力,能熬。我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术,如果我这动作保持5000小时,就成了雕塑。从这个角度来说,伟大就是靠时间磨出来的。所以王石能在五年内完成7+2,就是熬出来的。但并不是能熬、会熬就一定会成功,有的人可以不眠不休地玩电脑游戏,很能熬,但并不能表示他就能成为伟人,要成功,还必须能严格的自我管理。同样是爬上,王石能取得成功,最大的区别就是他能管得住自己,按时吃饭,按时睡觉,做充足的准备,而不像同行的那些人一兴奋就出帐篷,一兴奋就熬到深夜也不睡,这样能量不能储存足够,还怎么谈成功?所以说伟人能熬,还会有一套严格的自我管理。
阅读了这本书的第一章,作者从买房一事就引申谈了很多道理,结合自己的实际把道理说得深刻易懂。做人要从容不争,还要能熬,除此之外还需自我管束。期待阅读本书其他章节的内容,从中能学得更多做人处事的道理。
伟大是熬出来的读后感【篇6】
最近读了这本书,虽然没有读完,但收获已经颇多。
熬是一种心态,是一种坚持,我们所遇到的所有困难都是一种历练,所以改变不了现状的时候,我们所需要的就是改变自己。我们都知道人的时间和精力都是有限的,所以当我们的事情多到自己的精力无法分配到自己的工作当中的时候,我们所需要的就是静下心来去等待,去沉淀自己。让自己在忙碌的工作中能够合理的去分配时间,然后把工作细化,分时间来做。这样,我们每天的时间就能够合理去分配,去利用。班主任工作是繁忙而且紧张的,要每一刻把安全放在心上而且要培养孩子的独立学习的习惯,抓孩子的成绩。尽量把每一个孩子的成绩提上来,把更多的时间留给那些学困生。利用好课堂,精化每一节课,抓好基础。堂堂清这样孩子的学习效果就会很明显。所以我会去等待,等待那么学困生开出绚丽的花朵,相信,这样的等待也是一种幸福。
伟大还是管理自己,不是领导他人。古人云,一屋不扫何以扫天下!管好自己便是最大的伟大。伟大的人不是能够管理统治多少人,而是在于自己是一个怎样严以利己的对待自己的。当一个人走向伟大的时候,首先要把自己管理好,这样便会取得别人的信任,并且有说服力。所以领导都是首先做好了自己,才能够让人信服,更有说服力,所以,伟大不是管理他人,而是管理自己。
伟大是熬出来的读后感【篇7】
冯仑的《伟大是熬出来的》里面很多观念都是直接挂钩时下生活的,整本书阅读下来很流畅,没有晦涩的语言,让我觉得映像比较深的有以下几个观念
1.会折腾,同时还要能熬
表面上看是非常矛盾的,折腾,是主动的去做,熬,是被动的去接受,但是生活就是这样,2080法则了,你要冲进20,就要折腾,有自己的想法,按自己的想法做自己想做的事,但是你要爬过80,那就得熬,马云说,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大部分的人就死在明天晚上,所以你得熬啊,靠着坚定的信念好,要会折腾,与时俱进
2.自由和责任
现在好多80后愤青这么说:以前读大学不要钱,到我们读大学就要钱,还贵,以前工作包分配,到我们就是万人过独木桥,以前房子都是直接给,现在我们都得自己买,一个房子压垮几代人。以前听到这些,我也是觉得是啊,作为80后,我也真够背的啊,可是反过来想想,工作包分配,你能够有选择吗?房子直接给,你能够想要市中心,不要郊外的房子,是啊,给的东西,你不用为任何事情负责,可是自己完全没有发言权,没有自由啊,现在市场经济,对自己负责,你要花钱读书充实自己,然后勇闯独木桥,努力工作创造好的生活,压力大啊,但是自由啊,我想干嘛干嘛,为了不负责任的生活,没有任何压力而出卖自己的自由,我不愿意,那样活着干嘛啊,我为我是80后感到庆幸!
3.年轻是资本,做事有方向
年轻吃苦是福,有自己的发展方向,忍过每一次的失败,等候最后一次的成功。
4.软实力,硬道理
现在是知识经济,股市讲究概念股,什么都需要一个软性的包装,品牌效应。这种软实力,是需要积累和引导的,多想成功的人学习,当然成功的人是不可能跟你面对面一点点的交流,那么读成功人事的书,就是另一种交流和学习,不断的运用到生活中,这样形成自己的软实力,做自己喜欢的事,充实自己,形成软实力,顺便赚钱,不赚钱的企业公司是不道德的
当然,冯仑是50的人,传统思想也有,这些东西都是对着男性说的,现在女性同样挺身走入职场商场,有性别歧视不好啊,其他的我都非常喜欢,所以向大家强烈推荐这本书!
伟大是熬出来的读后感【篇8】
内容简介:什么是伟大?“伟大是坚持,伟大是坚忍不拔;伟大是管理自己不是管理别人。”什么是熬?“熬是一种直面问题,不逃避的精神。”一位50岁的长者向你分享他的智慧人生,年轻时我们所经历的他都经历过,年轻时我们所承受的他也承受过。迷茫你所迷茫,困惑你所困惑。人生就像在爬树,往上看永远是无数人的白屁股,但是往下看你也会看到无数人期盼成功的脸。我们其实一直都在尴尬中不断地被打击,又在尴尬中找寻自我不断的努力。这位50岁的长者他好像你的一个朋友,和你一起聊聊他的智慧人生。他告诉你迷茫时候的解决之道,他说:“痛苦最终会转化为营养。”他告诉你如何换种角度理解人生,他说:“人走应该茶凉。”他告诉你坚持自己的理想最后会看到希望,他说:“理想很丰满,现实很骨感。”他告诉你要做个有道义的人,他说:“做良家妇女也是一种投资。”他告诉你有时候不要过多的计较,他说:“不争是最大的争。”他告诉了你很多,他说:“历史不会隔过任何一代人。”
伟大是熬出来的读后感,来自淘宝网的网友:冯仑用朴实的语言,深入浅出,道出了诸多人生真谛,其中对伟大的定义给了我很大的震撼,明晰了前进的方向。以下是本书对我的启迪: 1。从容来自于对内心和规律的把握,毅力来自于看到了黑暗后的光明,包容是把是非搁在独自里消化,智慧是不随波逐流能看到别人看不到的层面。 2。窘迫的环境能给人带......
伟大是熬出来的读后感,来自卓越网的网友:依然冯仑的风牛马风格,与年轻人闲话人生,真知灼见都藏在了朴实乃至粗犷当中,很随性闲聊的言语中,滤出了很多冯式人生哲理。按王利芬的原话,就是“书里都是我们在浩如烟海的图书中极少见到的人生智慧”,王利芬是个很挑剔很追求完美的人,能受她“竭力推荐”的书应该不错的(她最近推荐了两本书《伟大是熬出来的》、《失控》)可......
伟大是熬出来的读后感1000字(精选7篇)
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伟大是熬出来的读后感【篇1】
什么是伟大?伟大是坚持,伟大是坚忍不拔;伟大是管理自己不是管理别人什么是熬?熬是一种直面问题,不逃避的精神。
在书中更多的是一个一个的故事与现实的结合文字,笔缝中透过来的是对我们这一群年轻人的谆谆教导,话语很直白,也很容易理解,书中说到的从容是这样产生的,从容是建立在对未来有预期,对所有的结果和逻辑很清楚的基础上的。你只要对内心、对事物的规律有把握,就能变得很从容。大人比小孩儿从容,男人比女人从容,老人比年轻人从容,掌握资源多的人比掌握资源少的人从容,皆是如此。对未来的东西越有掌握、越理性,你就会变得越从容。是对未来有所的预期,这个预期是如何而来的呢,是在我们的生活中逐渐的培养起的,不是一开始就有的,也不是每一个人都具有相同的,与每一个人的知识,经验,经历等等都有关系的,我是这样来理解作者的,也许有的地方我还是看的很狭隘。但这是我现在的理解。
大家认为人同时有几个目标要协调是非常困难的,你只能做一件事情,全力以赴地做下去。我很赞同他这样的观点,毕竟每一个人的精力,能力是有限度的,你不可能把什么事情都做好的,这很不现实的,但如果我自始至终都只做一件事情,千百遍,那我就可能在做这件事情上离成功就不远了,做了七八遍与做了千百遍自然是不一样的,而你就一直做同一件事情,你会专业,专业了,离成功还会远吗?那就需要我们在同一件事情上熬了。
他提到自己做事比较喜欢西方的价值观,做人喜欢中国的价值观。中国人处理事情,讲究中庸、和平、宽刷相反相成,通过是看待非,通过非找到是。中国人不争是最大的争。所以作者推崇一种谦让、不争的做人态度。他还举例太极转的功夫是让,让到底,最后反过来攻击;气功则是聚集气场,然后慢慢发功。中国文化的精髓就在于此:日常做人聚集你的气场,该让的时候让。但这并不表示我们就一昧的的柔和从容,要想做是成功,还要有坚定的信念,也就是不能缺那一份毅力。这份毅力就是我们的熬,熬出来的毅力,伟大或缺不了的根基。我不认为伟大就一定在金钱、权利、物质上,也在我们的精神中,小时候谁最伟大啊,我的回答总是爸爸,现在也还是父母,所以我从这里看到了,熬的有一部分是时间,有一部分是经验,有一部分是我们的成长,坚持的一个目标,不论是什么,不要忘记它就可能会伟大。
作者举了王石爬山的例子,他从四十七八岁开始爬山,用了大约5年时间就完成了7+2(七大高峰和南极点、北极点)靠的就是不竭的毅力,能熬。我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术,如果我这动作保持5000小时,就成了雕塑。从这个角度来说,伟大就是靠时间磨出来的。所以王石能在五年内完成7+2,就是熬出来的。但并不是能熬、会熬就一定会成功,有的人可以不眠不休地玩电脑游戏,很能熬但并不能表示他就能成为伟人,要成功,还必须能严格的自我管理。同样是爬山,王石能取得成功,最大的区别就是他能管得住自己,按时吃饭,按时睡觉,做充足的准备,而不像同行的那些人一兴奋就出帐篷,一兴奋就熬到深夜也不睡,这样能量不能储存足够,还怎么谈成功?所以说伟人能熬,还会有一套严格的自我管理。这是需要我们学习的,自我管理,对我们现在以后都是很重要的,我一直在努力去学习自我管理,因为这是一个很有用的东西。
读书也是我们一直应该做的事情,也是我们一直要去学习的东西,书是值得我们多次品味的,读书仍在继续。这是我读这本书的一些感受,有的地方可能会有些狭隘,但是是我真实的感受。
伟大是熬出来的读后感【篇2】
冯仑的《伟大是熬出来的》里面很多观念都是直接挂钩时下生活的,整本书阅读下来很流畅,没有晦涩的语言,让我觉得映像比较深的有以下几个观念
1.会折腾,同时还要能熬
表面上看是非常矛盾的,折腾,是主动的去做,熬,是被动的去接受,但是生活就是这样,2080法则了,你要冲进20,就要折腾,有自己的想法,按自己的想法做自己想做的事,但是你要爬过80,那就得熬,马云说,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大部分的人就死在明天晚上,所以你得熬啊,靠着坚定的信念好,要会折腾,与时俱进
2.自由和责任
现在好多80后愤青这么说:以前读大学不要钱,到我们读大学就要钱,还贵,以前工作包分配,到我们就是万人过独木桥,以前房子都是直接给,现在我们都得自己买,一个房子压垮几代人。以前听到这些,我也是觉得是啊,作为80后,我也真够背的啊,可是反过来想想,工作包分配,你能够有选择吗?房子直接给,你能够想要市中心,不要郊外的房子,是啊,给的东西,你不用为任何事情负责,可是自己完全没有发言权,没有自由啊,现在市场经济,对自己负责,你要花钱读书充实自己,然后勇闯独木桥,努力工作创造好的生活,压力大啊,但是自由啊,我想干嘛干嘛,为了不负责任的生活,没有任何压力而出卖自己的自由,我不愿意,那样活着干嘛啊,我为我是80后感到庆幸!
3.年轻是资本,做事有方向
年轻吃苦是福,有自己的发展方向,忍过每一次的失败,等候最后一次的成功。
4.软实力,硬道理
现在是知识经济,股市讲究概念股,什么都需要一个软性的包装,品牌效应。这种软实力,是需要积累和引导的,多想成功的人学习,当然成功的人是不可能跟你面对面一点点的交流,那么读成功人事的书,就是另一种交流和学习,不断的运用到生活中,这样形成自己的软实力,做自己喜欢的事,充实自己,形成软实力,顺便赚钱,不赚钱的企业公司是不道德的
当然,冯仑是50的人,传统思想也有,这些东西都是对着男性说的,现在女性同样挺身走入职场商场,有性别歧视不好啊,其他的我都非常喜欢,所以向大家强烈推荐这本书!
伟大是熬出来的读后感【篇3】
《伟大是熬出来的》这本书的作者是冯仑,他是一位白手起家的企业家、国家干部、大师级的领袖,也是一名学者。起初看到这本书的作者是清华大学高级讲师时会认为书的内容会讲得很文艺,道理会说得很悬,但其实看了之后会发现冯仑是用极其普通的语言来讲道理的。冯仑以他惯有的幽默、直接、深刻的风格,跟年轻人做了推心置腹又妙趣横生的对话。对于当下很多年轻人面对的迷茫问题,冯仑说历史不会隔过任何一代人。这就是对这本书很好的评价。
本书第一章的内容是《房价是丈母娘太高的吗》,这一章中,冯仑谈到了当今很热的一个话题买房。房价高涨,使买房如此一项关乎民生的事情成了普通人的一个遥不可及的梦想,甚至成为了年轻人交往结婚的一大障碍,所以房价是丈母年抬高的这一说法应运而生。而冯仑认为选择买房与否,其实是在选择人生,买了房子就是选择了稳定的生活,要供房贷、供家庭,不可以随便跳槽,不买房子选择创业,心累身累还有风险,但成功以后收获也丰厚。所以买房子不存在应不应该的问题,而是看你要选择怎样的人生。
仔细想来,买房真的不是简单的一件事,它涉及几个人,甚至几代人的问题。买房,也就是选择了二三十年的房奴生活,选择了一种长期的压力。有房子的确能让人有种稳定的感觉,这也是为什么丈母娘要求女婿有房子的原因,但其实选择供房,就是选择了一个负担和累赘,对于想创业的人来说可能就是心头刺,想做什么都要被它拉着限制着,这样也就不能放胆去创业,成为富翁的可能性也会大大减少。冯仑认为人同时有几个目标要协调是非常困难的,你只能做一件事情,全力以赴地做下去。
谈到这一点,作者又讲到做人处事的一些准则。他提到自己做事比较喜欢西方的价值观,做人喜欢中国的价值观。中国人处理事情,讲究中庸、和平、宽刷相反相成,通过是看待非,通过非找到是。中国人不争是最大的争。所以作者推崇一种谦让、不争的做人态度。他还举例太极的功夫是让,让到底,最后反过来攻击;气功则是聚集气场,然后慢慢发功。中国文化的精髓就在于此:日常做人聚集你的气场,该让的时候让。但这并不表示我们就一昧的的柔和从容,要想做是成功,还要有坚定的信念,也就是不能缺那一份毅力。
作者举了王石爬山的例子,他从四十七八岁开始爬山,用了大约5年时间就完成了7+2(七大高峰和南极点、北极点)靠的就是不竭的毅力,能熬。我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术,如果我这动作保持5000小时,就成了雕塑。从这个角度来说,伟大就是靠时间磨出来的。所以王石能在五年内完成7+2,就是熬出来的。但并不是能熬、会熬就一定会成功,有的人可以不眠不休地玩电脑游戏,很能熬,但并不能表示他就能成为伟人,要成功,还必须能严格的自我管理。同样是爬上,王石能取得成功,最大的区别就是他能管得住自己,按时吃饭,按时睡觉,做充足的准备,而不像同行的那些人一兴奋就出帐篷,一兴奋就熬到深夜也不睡,这样能量不能储存足够,还怎么谈成功?所以说伟人能熬,还会有一套严格的自我管理。
阅读了这本书的第一章,作者从买房一事就引申谈了很多道理,结合自己的实际把道理说得深刻易懂。做人要从容不争,还要能熬,除此之外还需自我管束。期待阅读本书其他章节的内容,从中能学得更多做人处事的道理。
伟大是熬出来的读后感【篇4】
内容简介:什么是伟大?“伟大是坚持,伟大是坚忍不拔;伟大是管理自己不是管理别人。”什么是熬?“熬是一种直面问题,不逃避的精神。”一位50岁的长者向你分享他的智慧人生,年轻时我们所经历的他都经历过,年轻时我们所承受的他也承受过。迷茫你所迷茫,困惑你所困惑。人生就像在爬树,往上看永远是无数人的白屁股,但是往下看你也会看到无数人期盼成功的脸。我们其实一直都在尴尬中不断地被打击,又在尴尬中找寻自我不断的努力。这位50岁的长者他好像你的一个朋友,和你一起聊聊他的智慧人生。他告诉你迷茫时候的解决之道,他说:“痛苦最终会转化为营养。”他告诉你如何换种角度理解人生,他说:“人走应该茶凉。”他告诉你坚持自己的理想最后会看到希望,他说:“理想很丰满,现实很骨感。”他告诉你要做个有道义的人,他说:“做良家妇女也是一种投资。”他告诉你有时候不要过多的计较,他说:“不争是最大的争。”他告诉了你很多,他说:“历史不会隔过任何一代人。”
伟大是熬出来的读后感,来自淘宝网的网友:冯仑用朴实的语言,深入浅出,道出了诸多人生真谛,其中对伟大的定义给了我很大的震撼,明晰了前进的方向。以下是本书对我的启迪: 1。从容来自于对内心和规律的把握,毅力来自于看到了黑暗后的光明,包容是把是非搁在独自里消化,智慧是不随波逐流能看到别人看不到的层面。 2。窘迫的环境能给人带......
伟大是熬出来的读后感,来自卓越网的网友:依然冯仑的风牛马风格,与年轻人闲话人生,真知灼见都藏在了朴实乃至粗犷当中,很随性闲聊的言语中,滤出了很多冯式人生哲理。按王利芬的原话,就是“书里都是我们在浩如烟海的图书中极少见到的人生智慧”,王利芬是个很挑剔很追求完美的人,能受她“竭力推荐”的书应该不错的(她最近推荐了两本书《伟大是熬出来的》、《失控》)可......
伟大是熬出来的读后感【篇5】
最近读了这本书,虽然没有读完,但收获已经颇多。
熬是一种心态,是一种坚持,我们所遇到的所有困难都是一种历练,所以改变不了现状的时候,我们所需要的就是改变自己。我们都知道人的时间和精力都是有限的,所以当我们的事情多到自己的精力无法分配到自己的工作当中的时候,我们所需要的就是静下心来去等待,去沉淀自己。让自己在忙碌的工作中能够合理的去分配时间,然后把工作细化,分时间来做。这样,我们每天的时间就能够合理去分配,去利用。班主任工作是繁忙而且紧张的,要每一刻把安全放在心上而且要培养孩子的独立学习的习惯,抓孩子的成绩。尽量把每一个孩子的成绩提上来,把更多的时间留给那些学困生。利用好课堂,精化每一节课,抓好基础。堂堂清这样孩子的学习效果就会很明显。所以我会去等待,等待那么学困生开出绚丽的花朵,相信,这样的等待也是一种幸福。
伟大还是管理自己,不是领导他人。古人云,一屋不扫何以扫天下!管好自己便是最大的伟大。伟大的人不是能够管理统治多少人,而是在于自己是一个怎样严以利己的对待自己的。当一个人走向伟大的时候,首先要把自己管理好,这样便会取得别人的信任,并且有说服力。所以领导都是首先做好了自己,才能够让人信服,更有说服力,所以,伟大不是管理他人,而是管理自己。
伟大是熬出来的读后感【篇6】
原来上学的时候,老师常常教诲我们:一个人的成功与他所经历的故事和结交的朋友关系重大。读一本好书就相当于与一位志同道合的朋友聊天,去接纳新的观点,去改变固有的思维定势,从而使自己不断的进步提升。
自从毕业以后,我很少再看书,其实我自己深知,无论是我的阅历还是知识面都是远远不够,但我却总能为自己找到更好的理由不去看书。然而当拿到冯仑《伟大是熬出来的》这本书时,我很快投入了进去。因为这本书讲述了很多很实在的东西,没有空洞的说教,没有老套的理论,有的就是直白的智慧,直面的人生!以下是我的感受:
使人痛苦的东西,必将使人强大
冯仑在第一部分讲述的是伟大是熬出来的,说的就是这个道理。没有一个人的成功是偶然的,没有经历一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香,对于别人的成功,我们常常认为是机遇,是偶然,其实越看似偶然实则必然。
如今是一个物欲横流的社会,每个人每件事都是那么硬生生的现实。对于年轻的我们来说,目前可以一无所有,但绝不能丢了自己,丢了年轻的梦。冯仑用他自己创业的故事给我们说到了这点,他本可以安安稳稳的为政府机关工作,但却选择了出来奋斗,做自己要做的事。刚刚毕业的我们,好像突然进入了黑色的隧道,看不到前方的灯火。但我想我们应该常常问问自己:自己喜欢什么?自己会什么?自己还缺少什么?自己想达到目标最需要什么?准备好这一切然后,坚持去做,一切便不再迷茫。当然奋斗的旅程中有汗水也有泪水,就如冯仑说一路走下去,只要你足够坚持,你就足够伟大!
练就一份从容,懂得一尺退让
很多人以为有钱就能从容,其实不然,有钱人如果仅仅是有钱,那他会有常人无法理解的烦恼。因此从容是对内心、对现状、对事物规律的有效掌握,对未来东西越掌握,越理性,就会越从容。而对于年轻的我们,只有结合自己的实际情况从前辈的经验中借鉴,去学习,去总结,去反思,掌握的多了,知识面才会更宽,内心才会越充实。
当让,无论是工作中还是生活中,总会有很多不公平、不公正,但我想唯一一个对我们来说的公平是:任何一个人都可以去争取那份你可以享受公平待遇的资格。只有你足够优秀,有足够资本,你才有资格要求公平。冯仑说的很直白:想当爷必须先当孙子。在生活中,我们要学会变换角度,适当时把自己当成演员,必要时把自己当成观众,这样不同的视角,便会有一样的感觉。人生就像手风琴,要先被生活和环境给你压缩到零,再从零拉舒展起来才能奏出动听的旋律。懂得谦卑、记住谦让!
伟大是熬出来的读后感【篇7】
冯仑作为地产大佬,写的这本书也非常值得我们读一下,读一遍写的感想其实还有欠缺,我一直都知道伟大来的不容易,但是从来没有想过一个词语去形容过它,而冯仑这个熬字真的是渗透着他大半生的人生感悟!
看这个名字就能感受到这本书的好,一个连名字都遣词的这么好的作者写出来的必然也是他生活事业中深刻的领悟与总结,现在的人生活在强压力之下,生活节奏也快,所以难免比较浮躁,做事难坚持,经不得多少风雨打击,更不要说熬过困难。所以书中比较实用的观念对我来说就是多读书,读对当下有用的书,读活跃思维的书,读中外名著,通过读书吸取别人的人生经验,书中也说读书是与伟人交流的一种方法,所以读书不但能提升自身素养,更能丰富自己的人生经验!
能用熬来形容的也就是非常困难的时候了,俗语大难不死必有后福,也能提现出来,多大的困难都熬过来了,都坚持下去了,那么离成功也就近了说不定熬着熬着自己也就熬成了伟人,到时候也可以写一本书出来了!
所以想要成功,遇到困难必然不能放弃,不管是压力也好阻碍也罢,坚持住,迎难而上,才有机会看到成功,做什么都一样!
在工作中,我们也应该树立信念理想,为之奋斗,借其力量,实现它,做一个会自我管理的人,管理好自己,再引导伙伴们!
记得以前看到一句话印象深刻,成功的道路上并不拥挤,因为坚持的人太少!所以坚持做一件事,让我们在成功的路上相遇吧!
是教出来读后感系列
经过反复思考,我为您精心呈现了“是教出来读后感”。读后感是我们在阅读完一本书后,将思考和感悟写下来的一种文体。作为读者,我们需要仔细消化和咀嚼作者的内容。通过写读书笔记,我们可以发现并改善我们的阅读习惯。希望您能够收藏本网页的链接,以免忘记打开它!
是教出来读后感【篇1】
最近,我们全校教师共读了(优秀是教出来的)一书。读后颇有感触,俗话说:“没有教不好的.学生,只有不会教的老师”,好学生是要靠老师的激励、引导、督促而来的。怎样做到适时地激励、恰当的地引导、正确的督促呢?
(优秀是教出来)这本书给了我们答案。作者克拉克先生从细微处着手,通过对55个教育细节的处理,创造出教育奇迹。是不是克拉克天生拥有超人的能力呢?仔细阅读了全书,得到的答案是否定的。他之所以获得成功,是因为克拉克先生具备了当代教师的优秀品质——对教育事业的真诚与执着,以及对学生的奉献精神。
“没有爱就没有教育”,克拉克用自己的实际行动再次验证这句话属于教育界的至理名言。他把对学生的爱灌注在日常到教育工作中,如:为了让全班学生都能按时完成家庭作业,自己每天坚持给孩子们做点心作为奖励,“那年,我简直成厨爷了。”为了赢得孩子们的心,克拉克坚持学习双绳跳,导致自己的额头被绳子打伤……。这些日常小事,可能很多教师认为微不足道的,而克拉克却立足于此,由此创造日常学习中的惊喜,把自己的爱通过这些渠道传递给学生。他处处关心学生,理解学生,和学生交朋友,最终得到了学生的拥护和爱戴,从而让学生喜欢他,尊敬他,让学生在一种自然、自觉的状态下,开始喜欢老师的课,喜欢完成老师布置的作业。
如果我们和克拉克一样,在与学生的日常相处中传递我们的爱,用足够的耐心和恒心去面对孩子们,相信我们的学生也会如书中的孩子们一样,会为我们的真情而感动,从而提高他们的自尊心和自信心,成为一个个“优秀”的孩子。
是教出来读后感【篇2】
《优秀是教出来的》是我们学校这个学期的共读书目,十一月份的时候,我们所有老师共同学习了克拉克老师的前20条班规,每个人都结合自己的教学举了很多的例子,我也学习到了不少。这个月我们又继续学习了本书的20-40条班规,其中也有很多班规就在我们的身边。很多都是有关为人处事的教育,像吃饭时怎么做,等车时怎么做等等。可以看出来,克拉克老师制定的班规不仅是学生学习上要遵守的规矩,还有学生为人礼貌的教育,这些班规可以让学生在自然的学习中学习好的行为习惯,可以成长为一个文质彬彬的人。
记得班规中有一条是“不许盯着正在受批评的同学看”,意思是教师在批评某一个同学的时候,要教育好其他同学不能盯着受批评的同学看,因为盯着受批评的同学看,会让这个受批评的同学更加难受,导致其不敢说出自己的心里话等。在我们自己的班级上,也会出现这样的情况,而我经常的做法是把这个受批评的同学叫到旁边,就是怕当众批评他时这个同学受到别人的冷眼,也会让这个同学不敢说出自己心里的想法,从而起不到批评教育的意义。这样的做法也同样合适批评教育打架的同学,记得我们班之前就出现这样的情况,两个平时关系很好的同学打架了,为了让他们俩都能说说事情的经过,我分别找来这两个同学,让他们分别说出事情的经过,得到一致的事情经过以后,我又将这两个人叫到一起,让他们相互说一说自己做的不好的地方,通过这样的单独交流,我们很快就解决了问题,他们也和好如初了。这是能单独解决问题时候的做法,要是不能单独解决问题,那我们就要像克拉克老师一样,先教育学生不能盯着受批评的同学,这样的教育可以让学生进行换位思考,想一想要是现在受批评的是自己,是不是希望别人盯着看,从而确定自己的行为。反复的教育后,学生肯定能意识到自己该怎么做。
班规中还有很多事关于学生外出是应该注意的,其实这些道理不仅仅是老师该讲的,家长也应该注意,孩子在家长和老师的共同教育下才能得到全面的教育。就像其中一条是教育学生旅游的时候住宾馆该怎么做?去快餐厅吃饭时应该怎么做?等等这些情况更多地是和家长一起时候会遇到的。所以还要让家长进行事先的学习。
小小的班规,大大的教育,每一条班规看上去都很简单,但长时间做下来却不是一件简单的事,克拉克老师能用这样简单基本的规矩让这么多的学生变得优秀,那我们也可以去模仿克拉克老师的做法,从这些最基本的规矩开始,培养更多优秀的学生。
是教出来读后感【篇3】
第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的,优秀当然是培养出来的,这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。
一拿到这本书,我就迫不及待地翻阅起来,结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉,相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景,所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好,完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗?书中没有长篇累牍的大道理,有的只是些微不足道的小细节。但是再次拜读第二遍的时候,我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个小学老师来讲,《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书,让我对教育又有了一层新的认知。作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节,既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上,而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。
作为成功的教育者,作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。一个个活生生的例子生动形象,作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味,相反感觉作者所描述的就在我们身边,亲切自然。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略,而正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世界,让孩子从生活中学习,从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善……
在日常的'工作中,罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如:一个“问题”学生已经很多天没有交作业了,罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了,克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长,想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说:“我孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自我认识到了自我的这种和家长的交流方式有待改善,所以在另外一个学生犯错误的时候,他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话,与第一个学生的处理方法不一样的是他没有直接向这位家长“告状”,而是向这位家长违心地说他的孩子这段时光表现如何如何好,这位家长听了以后自然十分高兴,表示要老师对他的孩子必须继续严格要求,家长会极力配合。过了两天,克拉克再次拨通这位家长的电话,这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现,家长当然十分气愤,当即表态,用心配合老师的工作,回家必须批评教育自我的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法,真是佩服他的别具匠心。事在人为,同样一件事情,不一样的处理方法就会有不一样的结果。所以今后我们在工作中必须要有所创新,在对待后进生问题上必须要赏
识和批评相结合,多渠道地转变后进生。优秀是教出来的,一般的人对于这个教育都有一种狭隘的理解:那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的孩子变得优秀。
总之这位老师的做法让我更深切的感受到教育的魅力,教育的机智和教育的挑战。
是教出来读后感【篇4】
一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生,他就是获得美国最佳教师奖的“创造奇迹的男人”、惟一被克林顿总统夫妇接见三次的传奇教师罗恩·克拉克先生。
罗恩·克拉克先生在《优秀是教出来的》这本书里讲述了创造教育奇迹的55个细节。注重细节,脚踏实地,从点滴做起就是克拉克先生所倡导的。如果没有从第一个细节开始的小小规矩,那就不可能最后的顺理成章。
现代的教育理念倡导平等,所以我们要学习克拉克先生因生制宜定规矩,放下架子与他们共同成长的朋友原则,要学习克拉克先生面对困难坚持到底的永不放弃的原则,要学习克拉克先生一步一个脚印做到一步前进一步,坚持不懈的实实在在原则。
克拉克先生在书中写到:“教育工作者必须要有‘每一个都不放过’的决心。”、“我只有一年的时间,去改变班上每一个孩子的一生。我已下定决心,要给我的学生一个不同的人生,一个更好的人生。”
读完这段话,我内心久久不能平静,这不就是我们所倡导的教育的终极目标吗?教育不仅是为国家培养专业人才,为社会塑造出优秀的公民,还要为学生的自身发展灌溉精神食粮。要成为一位优秀且适应良好的公民,高度的道德感、良好的人际互动、充足的生活知识等,都是必须具备的条件之一,因此教师的工作除了位学生解答课业上疑问以外,还必须关注到学生的人生道路。
身为一名年轻教师,看完这本书我受益匪浅。看完这本书我明白了一个道理:优秀是一种习惯,只要掌握了正确的教育方法,孩子的观念及行为就可能马上改变,而一旦掌握了正确的教育方法,不仅可以激发孩子的学习潜力,改变孩子的不良行为,而且可以提升孩子的综合素质,在生活中营造出更多的乐趣。
优秀是教出来的,是从细节、点滴抓起的。礼貌是可以教的、风度是可以培养的、人品是可以训练的。通过这本书,我深切感受到了教育的真谛所在。
是教出来读后感【篇5】
这本书是一本不可不读、不可多得的好书,是作为教师的我的工作上的好帮手,也是我生活中的指南针,作为老师的隆。克拉克除了教学生学习书本上的知识,更教会他们如何与人相处,如何待人接物,优秀是教出来的读后感。这一点也是我们在平常教育中相对比较欠缺的,是值得我们去借鉴与学习的。
作为成功的教育者,克拉克先生在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、接人待物。一个个活生生的例子生动形象,让读者丝毫没有感觉到枯燥乏味,相反感觉作者所描述的,就在我们身边,亲切自然。在日常的工作中,罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如:一个“问题”学生已经很多天没有交作业了,罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了,克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长,想得到这位家长的支持,读后感《优秀是教出来的读后感》。没有想到的是这个家长听完了竟然说:“我孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善,所以在另外一个学生犯错误的时候,他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话,与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”,而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好,这位家长听了以后自然非常高兴,表示要老师对他的孩子一定继续严格要求,家长会极力配合。过了两天,克拉克再次拨通这位家长的电话,这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现,家长当然非常气愤,当即表态,积极配合老师的工作,回家一定批评教育自己的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法,真是佩服他的别具匠心。事在人为,同样一件事情,不同的处理方法就会有不同的结果。所以今后我们在工作中一定要有所创新,在对待后进生问题上一定要赏识和批评相结合,多渠道地转变后进生。
身为一名成长中的老师,看完了这本“优秀是教出来的”之后,感触颇多,书中告诉了我,优秀是一种习惯,只要掌握了正确的教育方法,孩子的观念及行为就可能马上改变,而一旦掌握了正确的教育方法,不仅可以激发孩子的学习潜力,改变孩子的不良行为,而且可以提升孩子的综合素质,在生活中营造出更多的乐趣。
是教出来读后感【篇6】
路漫漫其修远兮
——读《优秀是教出来的》有感
黄秀开
清明将至,天雨绵绵,笼罩着小书店外宁静的街道,趁着躲雨之际,浏览着“新鲜”的课外读物,《优秀是教出来的》夺入眼球,“优秀怎么是教出来的”如此“歧义”的句子,身为一名教师的我,老毛病起犯(见到病句必挑),好奇心和好胜心让我“弱水三千,独取一瓢”。
绝无生搬硬套先贤哲人的陈词滥调,作者罗恩克拉克的序言犹如一股清泉涌入我心(不可随风逝去):“我感到很幸运,因为我能为孩子们工作,能直接获取第一手资料,从而把这55条规矩发展成今天这个样子。他们是我儿时成长经历的一种延伸,同时加进了我对生活的体会,以及在教育学生的过程中我认为有必要添加的内容。”平实、自然、流畅的笔调道出了作者的独特见解,我仿佛遇见一位老朋友,或者是一名可以解读彼此的知己。
细细品味罗恩先生撰写的十几则小故事后,更让我觉得自己的教育事业路漫漫其修远兮。优秀在不同时期的定义,难道不都是在强调着优秀的背后所要付出的心力吗?
尊重孩子,让孩子从尊重中学会关心——“与大人应对,要有礼貌,有分寸”、“与人互动,眼睛要看着对方的眼睛”、“见到每个老师,都要说某某老师好”、“尊重别人的发言与想法”……联想起平日自己的学生们,班主任的我真的不难发现,学生若是本班的,孩子们会主动打招呼,而非本班的学生跟我打招呼的几乎很少,见了都像“耗子见猫”——能躲绝不遇上,即使遇上也飞快溜过,学生对老师尚且如此,对学校的后勤工作人员主动打招呼的画面就更少见到,更何况对校外的陌生长辈们了!这正反应了我们对孩子们观察的疏忽,如果我们能对孩子们给予更多的细心,了解他们的习性,及时教育他们“中国历代都是礼仪之邦”,教育他们不单书本上作业本上写着,更要有生活中的“赴之于行动”,教育他们相互尊重,彼此关爱,那么相信这些孩子们能体会到有礼貌所带来的愉悦,校园也会充满更多欢声笑语。
宽容孩子,让孩子从宽容中学会自爱——“同学受罚的时候,不要看着他”“别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起”、“要乐观,要享受人生”、“从错误中学习,继续向前迈进”……记得书上有这样一个例子,“就说亚龙吧,他破坏了记录以后……好,那我就让全班同学重重地刺激他,我看见他们用眼睛瞪他,在午餐的时候责备他……”,“无论是批评还是表扬学生,我都尽量采用简洁的方法。我不愿意为了批评或表扬学生而去画表格、贴小旗、挂五星等,这只会弄得手忙脚乱……”这真实地解决了教育学生时遇到的难题,特别在现今新制度的实施中,我们往往被许多东西所牵制,对犯错的学生不敢惩罚了,生怕伤及他们的自尊心,甚至几句严厉的批评也不允许,而对每个学生攒写一大摞评价档案。老师费时费力,写鉴定,搞评语,而往往对孩子们还是缺乏实际性的关爱,以后我要真正做到关爱班中的每一位学生,在最需要的时候轻拍他们的肩膀,在最快乐的时候和他们分享,见证他们的点滴成长,赢得他们的更多信任,走进他们的情感世界,把教育根植于爱。
赏识孩子,让孩子从赏识中学会行动——“用小小的贴心,为别人制造惊喜”、“做什么事都要有条理”、“自己的理想自己要坚持”……既对孩子严格施教,又适时给予鼓励和肯定。想到了我班上经常不写作业的学生,他们时常令我火冒三丈,对比罗恩先生,我在工作上还是缺乏创新。记得书中罗恩先生介绍他曾经对待一个“问题”学生欠交作业,他尝试了两种方式寻求学生家长的配合。第一次他直截了当地告诉那学生家长情况,结果家长见怪不怪地讽刺了老师;于是第二次罗恩先生先赞扬孩子一向表现不错,可最近有点松懈不完成作业了,家长听完了高兴地要求老师一定要继续严格要求孩子,并承诺自己也会积极配合老师的工作。罗恩先生改善了与家长的交流方式,使同样一件事情,不同的处理方法有了不同的结果。除了佩服罗恩先生的别具匠心,更让我领悟到在对待懒散学生问题上一定要赏识和批评相结合,多渠道地转变后进生。
这本书,为我带来许多启发,我要学习罗恩先生“克服一切阻力,孜孜不倦的坚持,尽管再不情愿也坚持,尽管再困难也坚持,甚至为了学生改变自己的不良习惯”的精神!为了我们祖国美丽的花朵,为了孩子们的精彩人生,我会悉心教育,就像罗恩所说的:“只要你能投入,转机总会出现,成功就回在眼前。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!有感》
是教出来读后感【篇7】
“优秀”在字典里的解释是非常好的意思。一般用于工作、学习、品行、成绩等。古时指艺人的技艺出众,后来又用来比喻文人的才艺出众,姿容美好、秀丽雅致。现指出众。优秀并不是与生俱来的,而是要通过很多努力,经过很多挫折以及孤独的承受才能换得来的。优秀在不同时期的定义,都是在强调着优秀的背后所要付出的心力。
作为一名老师,当然会喜欢优秀的学生,因为优秀的孩子不会让你太操心,优秀的孩子会让你减少许多麻烦。“优秀是教出来的吗?”面对这个问题,我以前的观点是遗传占有重要因素,但是后天教育也可以起到一定的作用。而现在,我读了罗恩·克拉克的《优秀是教出来的》一书后,我完全否定了自己原来的观点,我会非常坚定地回答你:“优秀与遗传无关,优秀绝对是教出来的,是用心教出来的!”
在罗恩·克拉克心里,教育不是一项艰难的工作,而是一门蕴涵着无穷魅力的艺术!他在教育中游刃有余,化腐朽为神奇。他之所以获得了这一殊荣,我想是他抓住了在教育过程中容易被人们忽视的细节,既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。
值得一提的是在教学过程中的个性方式作者有独到的创新。书中有句话说得好:错误总是不可避免的,关键在于正视错误,并从中汲取教训。而在对待问题学生的问题家长上,看完罗恩·克拉克的处理方法,真是佩服他的别具匠心。事在人为,同样一件事情,不同的处理方法就会有不同的结果。所以今后我们在工作中一定会有所创新,优秀是教出来的。当遇到一些麻烦和困惑时,并不是一味的抱怨,或者用极端的方式处理,只要我们正确引导与调教,就没有解决不了的困难。
作为一个赫赫有名的成功教育者,他并没有在书中谈及如何教书、分析教材、准备教案,而更像讲述一个个小故事。一个个活生生的例子生动形象,让我们仿佛身临其境,而这些其实就是一个小小的社会的浓缩。这些细节往往是我们所忽视的,也是我们最值得学习的地方。书中提倡对孩子要从小养成一些良好的社会习惯,并且要懂得学会尊重、宽容、赏识孩子,并了解孩子的内心世界,让孩子从生活中学习,从学习中成长,从鼓励中学会关爱,从关爱中学会友善,从宽容中学会理解,从赞美中学会感激,从感激中学会分享,从赏识中学会自信、从诚实中锻炼品质、从公平中理解正义、从相处中学会尊重,保护中体会信任……这些也与我的一些观点极为相似,我常常教育我的孩子:先学会做人,再学做学问。特别是在看完这本书后,我就更加认同这个观点。现在的学生因为受到的关爱特别多,所以导致缺乏社交能力、对他人不够尊重和举止不够文明,缺乏五讲四美三热爱。我希望在家庭和学校的共同努力下,使我们的孩子变得优秀起来。
是教出来读后感【篇8】
近些年,和教育相关的、我们听得最多的一个词就是素质教育。什么是素质教育?怎样做才算是让孩子素质教育了一把呢?这些问题紧紧缠绕着我们老师,尤其是资历较浅的青年教师更是有种晕头转向的感觉。对于外来的教育信息,有人赞成并效仿,有人批判并抗拒,当然也有“去其糟粕,取其精华”的。但不管如何,大多数人总是认为,各国国情不同,因此别人的教育方式不一定适合本国的孩子(至少在没看《优秀是教出来的》之前我是这么想的)。翻完本书之后,感同身受,里面大部分的事情都曾经在自己身上发生过,原来不管你身处何地,教育仍然是共通的。除此之外,从这55个细枝末节中,能感受到这位教师对待自己的工作的细致,以及所花费的心血。
回答问题要完整,这是每个教师都知道的,在课堂上我们也要求孩子能根据问题把话说完整。看了这本书后,我才知道这位老师想的要比我们深远。仅仅是说一句完整的话,对于孩子来说根本起不到任何训练的效果,必须要有下面的第二、第三步,就是教孩子说出支持自己观点的理由,还有也是我们特别容易忽视的“综上所述”。观点—阐述—总结,这三步是体现孩子思路的好途径,通过这样的方式训练孩子,长此以往,孩子遇事必定会在脑中有一个缜密、清晰的思考过程。
以上只是举了其中的一个例子,但确实能看出这个老师真正是个有心人。什么是素质教育?去掉一些个不实,去掉一些个浮华,一起来看看这本书,一起来找找答案。
是教出来读后感【篇9】
《优秀是教出来的》读后感
鳌江小学罗坚
内容简介
就在教师和家长都在无奈感叹我们的孩子越来越难管教时,这本书的出现无疑是及时的。一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生,他用了什么绝招?美国最佳教师奖获得者罗恩·克拉克把他“管”学生的55条教学心得通过本书娓娓道来。他抓住教育过程中容易被人们忽视的细节,既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上,而且更加注意培养孩子的良好习惯和教养。他总结的这55个细节既适用于老师教学生,同样也适用于家长和希望提高个人修养的人们。
精彩分享
克拉克先生的55条“规矩”,可称良好教育必不可少的55个细节,其中的相当一部分会让我们感到似曾相识,他的很多观念与做法会获得中国教师的强烈共鸣。也许,世界上只有好教育和差教育之分,而好教育必然是跨越国界的,它植根于对普遍人性的深刻洞察和对人类基本价值观的坚定弘扬。下面我就将这创造教育奇迹的55个细节跟大家一起分享:
1.说话先要讲礼貌;2.眼神沟通很重要;3.真诚祝贺获胜者;4.相互支持创奇迹;5.满招损,谦受益;6.主动询问表关心;7.打喷嚏时捂住嘴;8.不良姿态惹人厌;9.“谢谢”传递好心情;10.开开心心收礼物;11.制造惊喜添情趣;12.互相判卷守秘密;13.全神贯注来读书;14.回答问题要完整;15.不要主动讨奖品;16.完成作业不拖延;17.行动迅速效率高;18.做事应该有条理;19.别对作业发牢骚;20.自觉学习守纪律;21.课堂纪律严要求;22.吃东西的小秘密;23.见到老师问声好;24.上厕所,讲公德;25.热情接待来访者;26.善意对待每个人;27.人在窘境莫旁观;28.遇到难题找老师;29.餐桌礼仪真优雅;30.垃圾随手来清理;31.接受服务要感谢;32.乘坐公车不吵闹;33.记人名,需用心;34.吃东西,莫贪心;35.主动帮人捡东西;36.进门出门懂礼节;37.“对不起”仨字很神奇;38.公共场所需安静;39.赞美之词挂嘴边;40.开会更要守纪律;41.彬彬有礼打电话;42.旅行结束表谢意;43.搭乘扶梯靠右站;44.排列队伍快、静、齐;45.解决纠纷要冷静;46.看电影时别说话;47.特殊规矩有新意;48.遇到麻烦找老师;49.坚持信念和主张;50.烦恼没啥大不了;51.梦想面前别犹豫;52.改正错误长经验;53.诚实品质最可贵;54.抓住现在这一刻;55.七件事情伴一生(笑、家庭、历险、美食、挑战、变化和对知识的追求)
读后感想
《优秀是教出来的》让我受益的内容首先就是克拉克先生提出的“被人们忽视的55个细节”,正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。从餐桌礼仪到积极心态的培养,从学习、生活到学会感恩,内容涵盖了青少年成长的方方面面,它告诉我们,每个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们让孩子置身于充满新鲜感的教育氛围中,只要让他们感觉到自己确实是被人需要、被人爱着的,只要让他们成长并快乐着,那么,即使是令人头痛的问题学生也会成长为举止得体、品行高尚的好孩子。书中所叙述的教育问题不是艰深的理论,而是简单易学、操作性极强的方法。
然而定规矩容易,执行规矩难,这些规矩我们平常也曾经制定过,不过基本上都是有始无终,《优秀是教出来》这本书后另一个让我受益匪浅的就是克拉克先生对信念的坚持和主张的品质。我觉得克拉克先生是个立场坚定、坚持信念的人,他的这种对信念的坚持正是我最缺少的。克拉克先生说:“有时候,坚持你的信念是很困难的事,尤其是在只有你一个人持有这种信念的时候,你会感到更加孤独。我只希望我能为我的学生们树立一种信念,让他们有勇气为自己的信念、主张和梦想而努力。”是呀,坚守信念是很困难的,想要让学生做到这55个细节,需要信念的坚持和时间。虽然不能马上做到,但只要自己尽心关注每一件小事,关注每一个细节,把小事做好,做细,总会有一天会成功的。
是教出来读后感【篇10】
阅读了《优秀是教出来的》一书后,我的第一感觉是它确实是一本百读不厌的好书,主人公是美国最佳老师奖获得者罗恩克拉克。以他的成长经验,以及和孩子们相处的过程,作为老师的他除了教学生学习书本上的知识,更教会他们如何为人处事,如何待人接物。这一点是值得我们学习和借鉴的。
这本书主要讲述了一位风趣幽默的麻辣教师,不仅征服了一群又一群调皮捣蛋的问题学生,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生。克拉克先生的创造教育奇迹的55个细节中不仅包括了眼神沟通很重要、全神贯注来读书回答问题要完整、完成作业不拖延等学习上细小之事,还包括乘坐公车不吵闹、搭乘扶梯靠右边记人名,需用心等看似和学习无关、很小的事情。这位教师不但想到了每一个细节,而且想得周全细致、奖惩得当、张弛有度。既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅重视如何提高孩子的学习成绩上,而且更加注重培养孩子的良好习惯。读完这本书后,我感触颇多。
一、细节决定成败
书中没有惊天动地之举,有的是一些似曾相识的常见、琐碎的小故事,但使我感受到了一种强大的人文精神,那就是教育教学过程中容易被人们忽视的细节,而正是这常常被忽视的细节却被克拉克先生捡起,成了法宝,成了教育的魔法师!克拉克先生从关注学生的学习细节到关注学生的生活细节,从点点滴滴的细微处着手创造出教育奇迹的55个细节。从餐桌礼仪到培养积极心态,从学习、生活到学会感恩,从关注提高学生的学习成绩到注重培养孩子的良好习惯。孩子们独特的天赋和可塑性在细节教育中得到了充分的滋养与成长!它让我们深深的感觉到:教育是细节的教育!是润物细无声的教育!把平凡的事情做好就会不平凡!我们在高呼习惯重于分数的同时,要切实可行地从学生的各个学习细节入手,培养孩子良好的学习习惯。从说,说完整话;到听,听老师讲话、听同学发言;再到辩,能分辨别人言论的正确与否,并表达自己的见解。从细节入手提高人的质量,这是克拉克先生给我们的宝贵启示!
二、身教重于言教
我们经常说有什么样的老师就有什么样的学生,尤其是一个班的班主任,他的言行可以创建良好的班风,也有可能一些极小的细节就毁了自己的形象。书中的礼仪不仅是教师在教育学生时用得上,对教师自身的礼仪教育也受益匪浅。它不断的提示与鞭策我们如何在生活中给学生树立良好的典范。身教重于言教!因为其身正,不令也从啊!
三、先成人再成才
仔细读读这本书,会发现,它的书名是《优秀是教出来的》,但作者这里的优秀已不是我们想法中的优秀。在我们眼里,优秀的孩子成绩首先是最重要的,因为它关于优秀率,名次等其实与教育本身并无多大关联的东西,然后才是其他方面的一些培养。而在克拉克先生的这本书中,绝大部分说的都是如何做人。书中着重提到了涉及良好道德、修养等方面的生活细节,这也反映出克拉克先生自己的品德修为。在这些生活细节中,不仅包括简单的待人接物,如:热情接待来访者,彬彬有礼打电话。而且还细化到了坐、立、行,让学生学着尊重他们身边的每一个人,包括食堂的师傅们;让学生学习为人处事的技巧,包括对掌声的要求。克拉克先生虽然看上去花费了更多的时间去培养孩子们的生活习惯,但从故事中我们当孩子们达理时,也开始了知书。事实证明,他所教育的孩子成绩不是直线上升吗?我们常说:教学生学知识,先要教会学生做人。
阅读了《优秀是教出来的》,学习了美国优秀教师的成功经验。克拉克先生的真诚、执着与睿智,爱心、热忱与威严教育的智慧将成为我们最好的燃料,使我们不忘记最初的热情,不忘记肩负的责任,它将使我们在不断反思中更加积极进取!
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