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读后感二年级

发布时间:2019-10-14 来源:互联网

《程门立雪》二年级读后感10篇。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《《程门立雪》二年级读后感10篇》,感谢您的参阅。

《程门立雪》这个故事讲述了在北宋时期一位名叫杨时的学问家,他虚心好学,十分尊敬老师。下面是小编为大家整理的《程门立雪》读后感,希望对大家有帮助。

《程门立雪》读后感 何帅

杨时是一个注重礼节的人,有一天,杨时有问题不懂,去找老师程颐,走到老师家门口时,发现老师正在闭目养神,杨时怕打扰老师休息,恭恭敬敬地站在门外等候,等啊等啊,两只脚都冻僵了,后来,老师睁开眼睛,看到了站在鹅毛大雪里的杨时,连忙起身将他迎进屋内,教他不会的知识。

我觉得我应该学习程门立雪的精神,尊敬师长,对待学问要不怕困难。

我在生活中,对师长礼貌方面做得还不错,但在学习方面做的不够好,需要改进这方面。

以后我对待学习要认真,遇到不懂的也要问老师,直到弄懂为止。

《程门立雪》读后感

昨天上午第一节课,我们学习了一则成语故事,名叫《程门立雪》。这则故事讲述了杨时考取进士后,不愿做官,开始研究学问,拜程颢为师,后拜程颐为师。一次读书时遇到了难题,他和游酢顾不上吃饭,冒雪去请教老师。当他们来到程颐家中时,程颐正在睡觉,他们不想打扰老师,就在雪地里等,过了好长时间,程颐醒了,得知他们俩在门外等候多时,便立即开门请他们进去,这时,地上的积雪已有一尺多深了!

读后,我体会到杨时和游酢身上有一种尊师重道的精神,太令我感动了!和他们相比我很惭愧,以前老师讲课时,我总是一边听一边在玩橡皮,真是太不尊重老师了!我以后要认真听老师讲课,不再做小动作了!

有一次,我在大街上看见老师了,却装作没看见,因为那天我犯了错误!现在想想,就算犯了错误,见到老师也要向老师打招呼,问候老师一下!这也太不尊重老师了!我以后,见到老师要向老师打招呼,这是当学生最起码应做到的!

还有一次,老师让我们查资料,我却给忘记了,没有记住老师说的话,现在我想对老师说一声:老师!对不起了!

《程门立雪》读后感

老师是授予我们智慧的人,尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。这是我读过《程门立雪》这则故事后的感想。

《程门立雪》讲了宋朝时,杨时拜程颐为师。有一天,他和朋友游酢去程家求教。正巧下雪了,而程颐正在闭目休息。为了不影响程颐,他俩便没进去,而是站在门外等候。等程颐醒来时,雪已下的有一尺多厚,两人也早成雪人了。

杨时对老师的尊敬是值得我们学习的,老师整天不知疲倦的为我们上课,改作业,这都是为了什么?那还不是想让我们学会知识,有一个美好的未来!可看看我们自己,又有几个能像杨时一样尊敬自己的老师,难道老师整天的劳累就换来这些吗?不,同学们,让我们像杨时一样去尊敬老师吧!也许我们并不需要站在雪中向老师求教,我们只需要在街上遇到老师时说上一句:老师好!在教师节来临时向老师说一句:老师,您辛苦了!同学们,老师似园丁,辛勤的培育着我们,我们通常只需说一句话,倒一杯水就能让老师感受到我们对他的尊敬。

同学们,在寒冷的冬季,让我们怀着尊敬的心情,给老师发个短信,打个电话,向老师送去冬日里的问候,感谢老师对我们的教导,和那如母亲般的温暖。让我们在六年级的最后一段时间里,更加努力学习,像杨时一样尊敬我们的老师。

《程门立雪》读后感  谷雨

今天我读了《程门立雪》这个成语故事,故事讲述了在北宋时期一位名叫杨时的学问家,他虚心好学,十分尊敬老师。有一天,他和他的同学遇到了难题,去请教老师。可是老师正在休息,他们不愿打扰老师的休息,就在门外静静地等候。这时天空下起了鹅毛大雪,杨时的同学冻得实在受不了了,准备去叫醒老师却被杨时拦住了。当老师醒来时,他们已经变成了雪人。他这种尊敬老师的优良品德一直受到人们的赞扬和学习。我也被杨时尊敬老师、虚心求教的精神深深感动。

老师是辛勤的园丁,白天她们在学校里忙碌地工作:上课、备课、教育我们,晚上又在灯下写教案、批改作业,常常忙到深夜。班级里有五十多位同学,老师时刻关心着我们,教我们知识,教我们写字,教我们做人。当我们犯错时,老师并不是厉声地训斥我们,而是让我们勇于承认错误,做个诚实的孩子。老师告诉我们,犯了错误不可怕,及时改正错误,以后不再犯错仍然是个好学生。老师就是这样不断地鼓励我们,让我们健康成长。老师还在生活中无微不至地关心照顾我们。记得有一次我生病了,在语文课上忍不住呕吐,老师不但没有责怪我,还关切地询问我哪里不舒服,不嫌脏地为我打扫干净,并通知我的父母,让他们接我回家好好休息。我们在老师的无私关爱和陪伴下度过了四年快乐的时光。

老师为我们付出了许多辛勤劳动,我们应该学习杨时尊敬老师的优良品德,努力学习、争取优异的成绩以实际行动来回报老师。这样老师才感到最幸福。

《程门立雪》读后感

今天,我读《程门立雪》,我非常感动。这是一个关于勤奋好学的故事。

从前有一位宋代大学问家,叫杨时。他很爱学习,也非常尊敬老师。有一次,他与同学读书时,遇到一个疑难问题,就冒着鹅毛大雪去请教老师。可是。老师正在睡觉,不忍心打扰老师,就站在外面等老师醒来。

他尊敬老师的精神,我应该向他学习。我一定要做一个不怕吃苦、爱学习、有孝心的孩子。

《程门立雪》读后感 许玉儒

程门立雪这个故事讲的是一名学生叫杨时,有一天,他去拜访老师,那时候正是午睡时间,老师正在睡觉,杨时不忍心打扰老师午睡。就静立不动的站在老师的门口,静静的等待老师出来。过了不久,老师打开了门,左右眺望了一下。看见了有一个雪人站在那里,老师看了一眼,知道是杨时。之后,老师连忙把杨时抱回屋里面去,拿火来烧。

从这个故事我体会到了,生为一名学生,应该懂得尊师重道,反而我们要像杨时学习,学习他的尊敬老师,不打扰老师的这一种精神。

《程门立雪》读后感

今天我读了一篇故事:杨时是宋朝著名的学者。他上学时有一天和同学遇到一道难题,为了赶紧找出答案,他们冒着鹅毛大雪一同去问老师。

他们走到老师家门口,守门童子说:老师正在午休。他俩就在门口等,等了很久老师才醒来。开门一看他俩都成雪人了。老师被他俩的尊师好学深深的感动了。马上帮他们解决了难题。

我读后很感动,觉得杨时是很值得大家去学习的人。

我想到我以前,如果有不会的题我就会急急忙忙的跑去问老师,也不管老师忙不忙。或者看见不会的题就不理,光做会的。我以后也要向杨时学习,碰见不会的问题要马上解决。做一个尊师爱学的人。

《程门立雪》读后感 魏运昊

这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

《程门立雪》读后感肖志磊

当听到国学堂的朗读声:为人子,方少时,亲师友,习礼仪时,让我想起了一个故事《程门立雪》。

北宋时期,在福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友。虽然他学问也相当高,但仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得老师程颐的喜爱,被程颐视为得意门生。

一天,杨时和同学去向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告同学不要惊醒老师。于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和同学却还立在雪中,同学实在冻的受不了,几次想叫醒老师,都被杨时阻拦住了。直到老师一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时。杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

这个国学故事告诉我们,为人子弟,在年少的时候就要亲近良师,结交益友,要从他们那里学习礼仪和知识 。这些道理也 运用到了生活中。

在一个星期五的早上,我很早就来到了学校,正要拿出语文书早读时,突然我发现忘记带语文书了。怎么办?今天除语文早读外,还有两节语文课了。我着急得脸涨得通红。急中生智,我想起了61 班的好朋友非非。

于是我跑到61 班去,找到 非非 说:对不起,你能把语文书借我用一下吗?她见我这么着急,说:别着急,我马上给你。离开61 班教室时,我对她说了一连串谢谢。当上课铃声响起时,我已回到了自己的教室。心中充满对非非的感激。

非非的行为不正是应验了上面这个国学道理吗?同学之间应该团结友爱,和睦相处,遇见困难,互相帮助。 我希望大家都来学习国学知识,继承我国古代的传统美德,让同学们在和谐的氛围中快乐学习。

《程门立雪》读后感

《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它,我有以下感受、想法。

杨时十分尊敬师长,在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢,更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休,才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。

但还是身体重要!学习再多的知识,身体早不行了,怎么得了?要怕影响老师午休,可以用心思考!没有用心想,当然想不出答案。杨时一遇难题就交给老师,是什么行为?他可以仔细推敲!当然不能一有难题就问老师吧?

在等的过程中,杨时应该想一下,万一把自己冻出毛病,怎么办?怕把老师惊醒,还有一个办法,回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌注、拿自己开玩笑!

这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习,但我认为,杨时傻!这不是尊师,而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?恐怕这个故事要改一个名字,程门冻杨时了。

总的来说,我们应该学习一部分他的做法,毕竟他是真心尊师。同样,也不要学那一部分,因为它,太不好了!

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守株待兔二年级读后感10篇


《守株待兔》讲述一个道理:收获是靠劳动得到的,不经过努力就不会成功。下面是小编为大家整理的守株待兔读后感,希望对大家有帮助。

守株待兔读后感

今天,老师把《寓言故事》收了,换来了一本《守株待兔》。我从第一页看到了第十页。看完后,其中我最喜欢看《守株待兔》和《拔苗助长》,就先说《守株待兔》吧。从前有一个人正在干活,突然,一只小兔子从树桩里跑出来,撞死了。

再说《拔苗助长》,有一个人在田地里干活,他一天、两天、三天,都去看了,可是,禾苗一点儿也没有长高,他想出了一个办法,跑到田野里,把禾苗一个个都拔高了,结果禾苗都枯死了。

守株待兔读后感

读了《守株待兔》,我知道了种田人为什么地里长满了青草,荒的很厉害。因为,有一天种田人正在地里干活,忽然看见有一只兔子撞死在树上。从此以后,这个种田人就丢下地里的农活,在大树旁边呆呆地等兔子撞死在树上。

时间一天一天过去了,再也没有第二只兔子跑来撞死在树上了。我要告诉小朋友,这个成语故事告诉我们,不经过自己的努力,而光想得到意外的收获,这是要不得的。

《守株待兔》读后感

《守株待兔》讲的是有一个农夫在种田,忽然来了一只兔子,兔子跑的飞快,撞到树上脖子卡断死了,这个农夫将兔子吃了。他以为每天都有兔子撞死在那个树上,于是他每天都守在树旁等待兔子,再也不种田了。最后兔子没有找到,田也荒了。

这个故事告诉我们要努力,不能碰到幸运的事情就放弃努力。我们应该努力学习,脚踏实地。

《守株待兔》读后感

今天,我读了一本叫《守株待兔》的成语故事书,故事内容是:一天,一个农夫在田里种庄稼,忽然,一只兔子跑着撞到树桩上死了。农夫看见后很高兴,就捡起兔子回家美餐了一顿。从此以后,农夫不再种庄稼,每天都在树下等兔子,等了一天又一天,他的庄稼都死了。

可是,再也没有一只兔子来过。看完这篇故事,使我明白了一个道理:如果人想通过不劳动,就想得到好处是不可能的。如果我们在学习上,只想坐享其成、不动脑筋、不努力学习,也会像农夫一样一无所获的。

《守株待兔》读后感

《守株待兔》这个故事讲的是:战国时代,宋国有一个农民,整天做着白日梦,想着能够捡到金子,或者是送上门来的意外之财。

一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎,吆喝之声四处起伏,不是有惊吓的野兽从他面前没命的跑过。突然,一只兔子从草丛里面跑出来,不偏不倚,一头撞在他旁边的树桩上,死了。他立刻放下手中的活,跑过去把兔子捡起来,拿回家美美地饱餐了一顿。

从此,他便不在种地,一天到晚守在树桩旁,等着有兔子再撞在树桩上。他的田地渐渐的荒芜了,还是没有兔子撞在树桩上,他自己也被人们所取笑。

这个故事告诉我们的道理是:收获是靠劳动得到的,不经过努力就不会成功。我们不能有侥幸心理。

《守株待兔》读后感

我今天读了一则寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的农夫在田里干活。突然,树林里窜出一只兔子,一下子撞在树桩上死了。那农夫美滋滋地把兔子捡回家吃了。从此以后,他再也不干活,每天坐在树桩旁等兔子,一天天过去了,兔子没再出现。最后他的庄稼都枯死了,只能饿肚子了。

读了这则故事,让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的,我们的学习也是一样,只有我们在平时努力,才能有好成绩。

因此,我下定决定,学习一定要脚踏实地,才会有回报。

读《守株待兔》有感

《守株待兔》是讲一个人在田里干活的时候看见一只兔子从林中国窜出来撞到树桩上死了。田里的那个人就捡起兔子回家了。以后他天天坐在那里等兔子再撞死,却再也没有了。

读了这个寓言,我懂得了不管干什么事都不要心存侥幸,想不劳而获。只有劳动了才能有收获。

读《守株待兔》有感

这篇文章讲了古时有一个农夫 ,一天他在田里干活,看见一只兔子从森林里跑出来撞死在树桩边,农夫看见了就高兴的不得了,他心里想:要是每天都能捡到一只野兔,那该多好啊!于是,他就每天在树桩边等兔子跑过来撞死,可是等了很久,也没有再见一只兔子。但他的庄稼也全都荒了。

这个故事告诉我们,世界上没有不劳而获的东西,不付出自己的努力和心血,做事情是不可能成功的。

守株待兔读后感

我读《拔苗助长》和《守株待兔》,其中我最喜欢《守株待兔》

这里边的事情是一个种田人在干活,忽然一只野兔撞死在树桩上,种田人急忙去抓兔子,最后他田里就长满了野草。

在我的生活也有这样的故事,以前我种过一些草,几天后我去浇水,天正好下雨,我就想天要是下雨我就不用浇水,几天后我去浇水草全枯死了。

我以后不能心存侥幸,不劳而获。

守株待兔读后感

今天读守株待兔,故事讲一个农夫耕田耕累了,坐在田垄上休息。一会儿,一只兔子撞死在树桩上。他拾起兔子,回家美美吃了一顿兔子肉。

他再也不干活了,他天天守在树桩前,等撞死的兔子。他等啊等田地一天天荒了他连兔子的影子都没看到。告诉小朋友们无论干什么事情,没有付出,是得不到收获。

刻舟求剑二年级读后感10篇


《刻舟求剑》告诉我们,无论做什么事情,我们都要考虑一下周围的环境变化。今天小编就与大家分享刻舟求剑读后感,仅供大家参考!

刻舟求剑读后感

今天我读了一个故事,十分有趣。

这篇故事讲的是一个楚国人,坐船渡河时不小心把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号并说:这是我的剑掉下去的地方。当船停下的时候,他沿着记号跳入河中找剑,结果却怎么找也找不到。

读完这篇故事我觉得这个楚国人十分好笑也十分愚蠢,但同时我也知道:无论做什么事情,我们都要考虑一下周围的环境变化,如果墨守成规就只会停滞不前,要灵活的处理问题。

刻舟求剑读后感

今天我读了一篇成语故事《刻舟求剑》。讲的是一个人乘船过河,船到河中间时,他一不小心把他的剑掉到河里了。有人看见了让他赶快下去捞,这个人却让划船的人继续划,说他自己有办法。他拿了一把小刀在船上刻了一个印,说:剑是从这儿掉下去的,船到了岸后我再跳下去找。船到了岸,这个人从记号那个地方跳下去,找了半天也没找到剑。

这个故事让我明白了,这个人不考虑事情的变化,死脑筋,不知变通。我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢!

《刻舟求剑》读后感

今天我读了《刻舟求剑》这篇文章,故事讲的是:从前有个楚国的人坐船渡江,不小心吧宝剑掉进江里了,他不慌不忙用小刀在船是刻了个记号。下船后,他按照记号下去找宝剑,怎么也找不到。因为船是一直在行驶的,而宝剑掉下去就不动了,当然是找不到的。

读完我受到了很大教育,做什么事要动脑筋,灵活办事,学习也要灵活运用,不能太死板了。

刻舟求剑读后感

《刻舟求剑》故事说有个楚国人坐船渡河人,一不小心把剑调到河里去了。他马上在船上做下记号,等船到了岸边,他赶紧沿着他做的那个记号的方向跳到河里去找,结果找了半天也没找到。

这个笑话告诉我们:世界上的事物,总是在不断的发生变化,不能死守教条,事情发生变化,解决问题的办法也要变化,否则就只能失败。在做事之前,一定要认真思考,想好再去做。

读《刻舟求剑》有感

今天,我看了一本书,名字叫《刻舟求剑》。故事讲的是从前有一个商人得到了一把很名贵的宝剑,于是他准备乘船回家把宝剑收藏起来,谁知在行船的途中,不小心把宝座剑掉进了河里,在众人慌张的情况下,商人还故做聪明的在船上掉宝剑的位置刻了一个记号,并告诉大家等船到了对岸以后,按照船上的记号下河捞宝剑,结果商人最后什么也没有捞到。

看了这个故事,使我从中明白了一个道理:在做任何事的时候一定要遵循事物发展的客观规律,不能不知变通。

读《刻舟求剑》有感

这个故事讲的是:一个人乘船时剑掉在河里了,他在船上刻了个记号,等着船靠岸,再跳下去找,找了半天也没找到。

这篇故事让我体会到每一件事都会随着周边环境的变化而变化,提醒我们遇到事情要仔细观察,能接受别人提出的建议,才能判断出正确的结果,如果不慎,就会像《刻舟求剑》一样成为笑柄。

读《刻舟求剑》有感 常袁喆

今天,我吃完饭,和爸爸一起看《成语故事》书中的一篇《刻舟求剑》,说的是从前有个人坐船过江。一不小心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻记号。别人催他赶快捞剑,那个人不慌不忙地说:别急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠岸,我就从着跳下去捞剑,结果船上所有的人都在大笑 。

看完后爸爸告诉我做事一定要认真思考,仔细分析,想好了在去做,一定要注意事物自身的发展规律。

读《刻舟求剑》有感

这篇文章讲了一个楚国人过江时把他心爱的宝剑掉到水里了。好心的船夫要帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,在船身上刻下掉剑的位置,说:不用了,等船靠岸后再捞吧!

船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。但是船一直在走,而剑掉到了水中就不会再移动。

刻舟求剑读后感

今天我读了一篇《刻舟求剑》的成语故事。

这篇故事讲的是:从前有一个人,他乘船过江到对岸去,一不小心把自己宝剑掉入江里了,可他一点都不着急,只是拿出小刀在船舷上刻了个记号,这时有人就问他:为什么不赶快捞上来呢?他不慌不忙的指着记号说:宝剑是从这里掉进去的,等船到了岸,我按着记号的方向跳入江中,准能把宝剑捞上来。别人怎么劝他也听不进去。

这个成语故事告诉我们:做事情要随着情势的变化而改变看法或办法。

刻舟求剑读后感 殷诚智

《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑,故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上,欣赏外面的美景。到了河中间,他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里,他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记,靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑,可是没有找到宝剑。

船上就说:船是会行驶,剑不会行驶,你这样是找不到宝剑的。这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。

《程门立雪》三年级读后感10篇


《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的家门口等待程颐收他们为徒的故事。今天小编就与大家分享《程门立雪》读后感,仅供大家参考!

《程门立雪》读后感

有一年冬天,杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧,正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰,于是便站在门外等候。这时天下起雪来,但杨时依然站在那里,没有离开半步。

等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久,便赶快叫他们进来,这时候,门外的雪已将积了一尺多厚了。

杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时,要先敲门。如果老师不在,就要等老师来。我们一定不能不尊重老师!

《程门立雪》读后感 李梦鸽

今天我读了《程门立雪》这个故事,故事讲的是:程颢和程颐都是宋代很有学问的人进士杨时为了丰富自己的学问,就来到河南颖昌拜他们为师。程颢死后杨时已经四十多岁,但他还是认为自己的学问不够丰富,就跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。

又一次,杨时和他的朋友一块去程家拜见程颐,不巧,程老先生正在家里闭目养神,他们两个人不想打扰程老先生,就静静地呆在一旁等候。

过了好长时间,程颐才慢慢地睁开眼睛,他看见杨时他们站在面前,非常吃惊,说:天已经晚了,你们怎么还不去休息呢?说完他马上打开门,这是,外面的雪已经一尺。但是他们两个人并没有一丝疲倦和不耐烦的表情。

通过这个故事我知道了:学习要永无止境。

《程门立雪》读后感

今年暑假,我读了《程门立雪》这个成语故事。

《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的家门口等待程颐收他们为徒的故事。赞扬了杨时和游酌尊师重道的品质。

中华名族是礼仪之邦,重视文化和品德修养。古人能尊师重道,杨时能力雪,说明了杨时求学新切,同时,我们可以看出杨时的虔诚。

古人尚能如此,我们今天的学习环境和条件那么优越,我们还有什么理由不好好学习呢?科学飞速发展,掌握实名的知识,我们才能跟上发展的节奏,否则,我们将会被淘汰。古人说:少年强则国强,少年智则国智,我们要用科学武装自己,将来才能强胜。

《程门立雪》读后感

杨时聪明好学,对待学问十分执着。一个寒冷的冬天,杨时与学友去老师家请教问题。他们到时,老师正在打坐。他们不敢打扰老师,就在门外等。过了很久,老师才醒来,发现了站在风雪中的杨时,只见他脚下的积雪已经一尺多厚了。

杨时是多么尊敬老师啊,即使在门外挨冻也不打扰老师休息。这就是程门立雪的故事。这个故事告诉我们,平时不但要尊敬老师,而且要有坚持不懈的学习精神。

《程门立雪》读后感

今天,我看了一个故事,叫《程门立雪》。故事讲述的是:宋朝时,有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了,仍十分尊敬老师。一天下午,杨时有一个问题要请教老师,不巧,程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久,大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战,却不敢跺一下脚驱寒。过了好久,程颐老师才醒了,他推开门一看,地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。

从这个故事我知道了:尊师敬长是我们每个人都应该做到的。特别是尊敬老师,老师就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我们的心灵。

《程门立雪》读后感

今天,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。

北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然在外面站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

《程门立雪》读后感

北宋时期,有个叫杨时的进士,到处求师。最终,在著名学者程颢门下求学,后来,程颢去世了,他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了,学问十分渊博,他仍然虚心好学。一次,他去问程颐不解的题,可是,老师正在睡午觉,于是他站在门口等,一会下起了大雪,杨时仍然不动,程颐醒了,看见外面有一个雪人,仔细一看是杨时,程颐深受感动,耐心地把杨时不解的题讲懂了。

读了这片故事我明白了要尊敬老师,虚心学习。

《程门立雪》读后感

今天我读了一篇文章,名叫《程门立雪》,开始我不知道为什么要立雪,读完才知道这里面的缘由。

原来是杨修读书遇到了疑难,于是他约了他的好朋友一起拜访程颐,让他帮杨修解答疑惑。可是那天下了大雪,程颐老人家正在午休,为了不影响他的休息,就站在门口等候,当程颐醒来的时候,地上的雪已经积了厚厚一层,发现两人在门前等候,衣服已经湿透了,十分感动,给他们解答了疑问。

杨修不顾大雪纷飞的严寒天气,在老师门口站着侯教的行为,是尊重老师的表现,尽到了应尽的礼节。杨修求知的迫切和尊师的行为是我们学习的榜样,同时我也明白了杨修后来成为一个文学家的原因以及做人的道理。

《程门立雪》读后感

古时候,有一个老师和两个徒弟!

有一天下着鹅毛大雪,两个徒弟有问题不会,就去找老师问问题,谁知老师在熟睡她们俩就在门外等。直到老师醒了!

老师醒后,他的邻居告诉他,门外有两个学生请教问题看到你在睡觉在门外等你醒来!

老师知道了这件事赶忙跑到门外,谁知那两个徒弟都冻成了雪人,把所有的知识都教给了他们。

这个故事说明了当要找的人在忙的时候不要打扰他要有礼貌的等那为人这样才礼貌!

《程门立雪》读后感

今天,我在《弟子规》里看到了《程门立雪》这个故事。故事里的程颐中午在睡觉,他的两位学生在门口等了一个中午程颐才起床。这说明他的两位学生很好学,懂得要孝顺老师。

在现实生活中我也像他们一样孝顺父母孝顺长辈。像孔融让梨的事我也做过。但是我不能骄傲,我要继续努力帮爸爸妈妈做更多的事。

《犟龟》二年级读后感10篇


《犟龟》这本书主要讲的是一只普普通通的乌龟陶陶的故事。小编在此整理了《犟龟》读后感,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

《犟龟》读后感

我读完了《犟龟》这个故事,书里面讲了一只乌龟叫淘淘。它要去参加狮王二十八世的婚礼。淘淘是听见雄鸽萨罗莫说的,萨罗莫还说:狮王二十八世邀请所有的动物来参加,但是要快,因为狮子洞路途遥远,而庆典马上就要开始啦!

淘淘一听,也要去参加。他在路上遇见了许许多多的动物,有蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨、乌鸦喷嚏。

这些动物都跟淘淘说了一些阻止他去的话,每当淘淘听见的时候就会说:只要一步一步往前爬,就一定能到。最后,它终于到了,但是,不是狮王二十八世的婚礼,而是狮王二十九世的婚礼。但是它依然很高兴,因为他到了。

读了这个故事,我们应该学习淘淘那种坚持的精神,想着自己的目标前进。

《犟龟》读后感

星期五下午第三节是语文课,李老师给我们讲了绘本《犟龟》的故事。这个故事让我们明白了:无论遇到什么困难都要学习乌龟淘淘那种坚持不懈,不怕困难的精神。

我上小学以后,报的特长班是古筝,每个礼拜都要弹古筝,坚持了很久很久。这个暑假我古筝考级考过了三级。这中间我有好几次都不想弹了。爸爸每次都鼓励我:儿子,既然你选择了弹古筝,就要坚持到底,不能半途而废!就这样,我坚持下来,才取得了这样的成绩。如果我半途而废,肯定会一无所得。

我以后不管发生什么事情,都要向犟龟学习。不会的题多读读,多问问,多查查,把不会的东西给弄明白。不管你这件事做得好不好,只要坚持到底总有一天会胜利的。

《犟龟》读后感400字

寒假期间,我读了《犟龟》这本书,心里有一种深深地触动,不仅喜欢上书中的主人公犟龟陶陶,还被它的犟所感动。

这本书主要讲的是小乌龟陶陶想要参加狮王二十八世的婚礼,便不顾艰辛、越过各种障碍、克服重重困难,最终爬到了狮子洞。在途中好多动物劝它放弃,因为它们都知道乌龟的速度实在太慢了,有的还说狮王二十八世已经死了,来不及了。但是乌龟陶陶却坚定地说:我的决定是不可改变的!虽然陶陶没有参加到狮王二十八世的婚礼,但最终赶到了参加婚礼的地方,并参加了狮王二十九世的婚礼。陶陶坚持不懈的精神值得我们去学习。

从这本书中,首先我看到了犟龟坚持不懈的精神,遇到困难不轻言放弃的态度;其次我看到了犟龟遇到事情的冷静与果断,它不是冒然决定出发,而是经过深思熟虑才开始行动的。在书上的插图中我看到陶陶准备了一车的东西,上面装着生活必需品和它送给狮王的礼物,说明它是做足准备工作的。

我们应该像书中的犟龟学习,在漫长的学习、生活中,会遇到各种各样的问题,只有像犟龟一样做到坚持不懈,才能收获最后的胜利。让我们学习犟龟的犟,在人生的路上做一个倔强的前行者。

《犟龟》读后感

今天老师给我们讲了绘本故事《犟龟》,故事讲的是一只叫陶陶的小乌龟,听了鸽子的谈话得知狮王二十八世要举行盛大的婚礼,他觉得会有很多人参加。于是他也踏上了去参加婚礼的路程。路上它碰到了蜘蛛发发,嘲笑它路长腿短,不能准时赶到;遇到蜗牛师师,告诉它走错了方向,陶陶转了身继续往前爬;碰到了乌鸦阿嚏,告诉它婚礼取消了,狮王和老虎大战,身负重伤不幸去世了,并劝它回去,陶陶仍坚持:我的决定是不能改变的。它坚持爬呀爬,终于它来到了一个美丽的森林,看到了狮王二十九世的盛大婚礼,它虽然很累,但仍很高兴地感受着这盛大的庆典。

从这个故事,我认识到陶陶很有勇气,虽然路很长,自己爬得慢,路上也有很多朋友劝它不要去了,但它仍坚持自己的目标。虽然没能看到狮王二十八世的婚礼,但它参加了狮王二十八世的婚礼。它这种坚持是值得我学习的,我们不断地学习新知识,写得不好的字要多练习,就一定能把字写好;多做口算题练习就能算得又快又对!

《犟龟》读后感 代键旭

今天我读了《犟龟》这本书,读这本书的时候让我不由得想起来自己家的小乌龟,它总是在鱼缸里努力的倔强的往外爬,好像总有一天会爬出来一样。

《犟龟》讲的是一只叫做陶陶的小乌龟,当它听说狮王二十八世要举行婚礼,决定要去参加,于是踏上了征程,在路上遇到了朋友蜘蛛发发,蜗牛师师,还有壁虎茨茨,当他们听说乌龟陶陶是要去参加狮王二十八世的婚礼,都感到了很吃惊,表现出不屑一顾的表情,他们不相信陶陶可以去那么远的地方,直到遇到了乌鸦阿嚏,它告诉陶陶狮王二十八世已经在和老虎斯斯的决斗中去世了,没有婚礼了,可陶陶依然不放弃,继续努力的往前走,经过他不懈努力,日夜兼程,它终于到达了大森林,参加了狮王二十九世的婚礼,她幸福的享受着盛大庆典带给它的快乐,说:我一直说,我会准时赶到的。

读完这本书,深有感触,最大的感觉就是被乌龟陶陶的坚持不懈所感动,它不在乎朋友的嘲笑和不理解,一步一步坚定的朝自己的目标前进,实现自己的梦想,我应该向乌龟陶陶学习,坚持不懈的朝自己的目标前进。

《犟龟》读后感

上一次,张老师在课堂上让我们读了《犟龟 》这一本书。

《犟龟》这一本书的作者是米切尔。恩德,他讲了小乌龟陶陶在洞前吃着树叶,忽然听到一对鸽子在谈话,说是狮王要举行二十八世的婚礼,他邀请所有的动物都去参加他的婚礼,小乌龟想:我可以去参加狮王二十八世的婚礼吗?去狮子洞虽然很遥远,但对于从未见过世面的小乌龟来说,的确是一个非常好的机会,经过他一夜的思索,她已经决定去参加狮王二十八世的婚礼。第二天,乌龟陶陶上了路,虽然他经过了许多动物的嘲笑和阻止,但小乌龟陶陶仍然不放弃,总是说:我的决定一定不会改变的。在遭遇狮王二十八是婚变的情况下他仍然继续前进,赶上了狮王二十九世的婚礼,看到了最盛大最美丽的场面!

这本书让我知道了:上了路,就天天走,总会遇到最隆重的庆典。

《犟龟》读后感

阅读课上,我们读了一本书叫《犟龟》,我对此大有感触。

书上讲的是一只叫淘淘的小乌龟听一对鸽子讲到了狮王二十八世的婚礼。淘淘也想去参加这最盛大的婚礼。可是在大家看来这是荒诞可笑的行为。淘淘却迎难而上,坚持不懈。虽然淘淘没能看到狮王二十八世的婚礼,但却赶上狮王二十九世的婚礼,看到了最壮观的一幕。

淘淘的行为在我心中引起很大的反思。淘淘在一路中历经多少磨难和风雨。可也没有畏缩,没有疑虑。它不仅是靠腿达到的,它是靠勇气与毅力,靠坚持与顽强。这架起了一座桥梁,能阻挡冷嘲热讽,能阻挡坎坷与困难,最终,它连接了梦想与现实,让一只小乌龟身上,也散发出耀眼的光芒!

记住,有梦就去努力,终能成功。艰难不算什么,磨难不算什么。让我们也搭起一座梦想与现实交汇的桥梁!

《犟龟》读后感

犟龟,是德国作家米切尔恩德的一幅作品。这本书不仅文笔流畅,而且让人读后很有感悟。

书的主要内容是这样的∶在一个晴朗的早晨,乌龟陶陶正在悠闲的吃草,无意中听到这样一个消息:狮王二十八世将要举行盛大的婚礼,谁都有机会去参加。陶陶便想∶我也可以去参加呀!于是第二天时,她便出发了。一路上,乌龟陶陶受尽了嘲讽和困难,但她并没有放弃,一上走了下去。尽管知道了狮王二十八世婚礼被取消,也没有放弃。最后,看到了狮王二十九世婚礼盛大的场面。

我之所以喜欢这本书,是因为:我们人都要走上人生的旅途,都要过着属于自己的生活,如果你在途中摔倒了,就不想再走了。那时,没有人会好心的拉你一把,再告诉你:走下去吧,这才能让你成功。因为,他们也要赶自己的路途,不想放弃人生的美好时光,也不想让时光放弃自己。所以,我们要坚定目标,再持之以恒的走下去,最后才能成功,才是人生最大的场面。

《小红帽》二年级读后感10篇


《小红帽》讲了一个小女孩带着糕点去森林里看望生病的外婆的故事。今天小编就与大家分享《小红帽》读后感,仅供大家参考!

《小红帽》 张筱霏

《小红帽》写了一个小女孩的故事,这个小女孩不听妈妈的话,跑到树林里,结果被大灰狼给吃掉了。

我不能学她,我要听妈妈的话。

小红帽 张倬闻

今天看了小红帽的故事,嘿嘿!让我明白了一些些道理,就是不能随便相信陌生人的话。

如果要是遇见了坏人一定要学会和坏人斗智斗勇,学会保护自己。

《小红帽》读后感 王梓旭

暑假里我看了一本故事书《格林童话》其中有我最喜欢的一篇叫《小红帽》,故事讲的是一个小女孩叫小红帽,一天妈妈让小红帽带着糕点去看望生病的外婆并嘱咐走大路不要和陌生人说话,小红帽没有听妈妈的话并且上了大灰狼得当,害的她和外婆被大灰狼吃掉幸亏猎人救了他们。

通过这个故事我知道现在这个社会经常邮箱大灰狼这样的坏人,我们小朋友要加强自我保护意识,不能轻易相信陌生人的话,当陌生人用好吃的好玩的有趣的东西引诱时,我们也坚决不能上当受骗!

小红帽读后感[100字]

读了【小红帽】这个故事,让我知道了大灰狼无论多么狡猾也逃不过猎人的眼睛,为什么呢?

因为猎人凭经验知道了大灰狼吃了奶奶和小红帽 ,最后猎人用好的办法,救出了奶奶和小红帽,值得我们向他学习。

小红帽读后感[100字]

这个故事告诉我们;小红帽因为贪玩,不听妈妈的话, 听了大灰狼的花言巧语骗了她,所以上了大灰狼的当,最后连命都搭上了。

我们可不要向小红帽那样学习,千万不要轻信别人。要听妈妈的话,不能任性贪玩。

小红帽读后感[100字]

今天,我给弟弟都讲了一的故事。叫《小红帽》弟弟听得很开心,过了一会儿就讲完了,弟弟满足了,我就想起了读后感。

我想的是这样的;大灰狼一心想吃小红帽和外婆,我们不要像大灰狼一样坏,要想猎人一样聪明。

《小红帽》读后感

今天读了《小红帽》的故事。这个故事主要讲了一个小女孩名字叫小红帽,一天她的妈妈让小红帽带着糕点去森林里看望生病的外婆并嘱咐她走大路并且不要和陌生人说话。可小红帽没有听妈妈的话,结果上了大灰狼的当,害得她和外婆都被大灰狼吃了,幸好猎人救了他们。

通过这个故事会让我知道现在这个社会肯定会有像大灰狼一样的坏人,让我要加强自我保护意识,不能轻易相信陌生人的话,让我知道了当陌生人用好吃的好玩的东西为引诱时,让我坚决不能上当受骗。

小红帽读后感 陶铭凯

读过这个故事后,我要向小红帽学习,做一个听话的乖孩子,向猎人叔叔学习,做一个勇敢的、有智慧的好孩子。

小红帽读后感

读了《小红帽》之后,我总的感想是不要轻易相信别人,小红帽正是相信大灰狼的话,才使奶奶和自己都惨遭大灰狼的伤害,平时我们不可以随便吃陌生人的东西,做事情要小心谨慎。

小红帽

如果我是小红帽,我一开始就不会理大灰狼的,也不会去采花。

听妈妈的话不和陌生人说话,只去完成妈妈交代的事情。

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