《五月三十五日》读后感500字。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？在这里，你不妨读读《五月三十五日》读后感500字，供你参考，希望能帮到你。
五月三十五日？一听到这个名字，看了肯定会想：咦？好奇怪，五月只有三十一天，哪儿来的三十五日啊！不仅名字奇怪，连这一天所发生的事情也让人惊奇不已。
这一天是星期四，按常理，林格尔胡特叔叔今天对什么事情也不会感到惊奇，他把侄子康拉德接回来吃中午饭时，康拉德愁眉苦脸地说：“哎，老师要我们数学好的人写一篇关于南太平洋的作文，其他人只要写一篇五层楼的作文。这么不公平！”就这时遇到了一匹已经在马戏团退休的大黑马，向林格尔胡特叔叔借糖，接着大黑马把他们带到了一个柜子边，指着柜子，说：“打开柜子，就是一条通往南太平洋的近路。”他们连忙钻了进去。一路上，经过了满是大胖子的懒人国，住着趾高气扬的将军的城堡，大人上学，小孩上班的颠倒世界，全都是自动控制的自动城……
这本书虽然是本想象小说，但每个故事都会告诉我们一定的道理。自动城，它是全自动的，要是出现一点差错，后果不堪设想。肉类加工厂，让所有的奶牛进入一个大洞里，出来的却是皮箱、皮鞋、黄油……各种各样的物品。不一会儿，由于尼亚加拉瀑布大水泛滥，使电力比以往强了100倍，导致整个自动城陷入一片混乱。
这本书充满想象力，看了让人回味无穷，能让我们身临其境，带给我无限的奇思妙想，让我好像插上了翅膀，在想象的天空中自由飞翔。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
槐乡五月读后感
槐乡五月读后感（一）
今天早上第一节语文课，张老师给我们上了《槐乡五月》这一课。
我最喜欢第三节了，因为第三节写出了五月槐树开花了，槐乡的姑娘变得怎么样了？小小子怎么样了？我还喜欢第二节，第二节写出了槐树开花的季节，谁走进槐乡，准会被槐花的香气熏醉了，傻乎乎的卧在槐树下面不想回家。我家门前也有课槐树，每到开花的季节，我总是仰头看着满树雪白的槐花，白白的花朵，在绿色的树叶中随风摇曳，像冬天天空空飘落的雪，美极了。更人我喜欢的是，妈妈总是把嫩嫩的花朵摘下来，和面粉活在一起，做成香喷喷的槐花饼，闻起来是淡淡的清香，吃到嘴里软软的，嘴里都留有槐花的香味。
槐乡的五月是美丽的，我家门前的槐树让我沉醉在槐乡中。
槐乡五月读后感（二）
今天我阅读了语文教科书上第二十一课《槐香五月》，整个人都几乎浸没在槐乡的香海之中了。
那些白茫茫的槐花有的抱成一团，有的一串串地挂着。一会儿蜜蜂飞来采蜜，一会儿孩子们跑来摘花，其乐无穷！槐花不仅长得好看，气味很香，它还可以做成香喷喷的槐花饭呢！槐花饭有甜有咸，好客的槐乡孩子们还喜欢带小朋友们去家里吃槐花饭呢！五月，槐乡里迷人的景色不仅有槐花，还有槐香的小姑娘们。她们喜欢把槐花别在衣襟上，戴在花辫上，她们走到哪里，哪里就会留下槐花的清香。小小子们的口袋里也会装满槐花，手上拿着的还是槐花。
读完这篇课文，我好想去槐乡做客，去看槐花，闻花香，再吃上一碗香喷喷的槐花饭！
槐乡五月读后感（三）
学了《槐乡五月》这篇课文，我被槐乡孩子那天真、好客的形象深深的打动了。因为我的老家在农村，课文里面的许多描写都让我回味无穷。
老师在上面讲着课，我的心却一下子飞到了槐乡。五月，杨槐花开，漫山遍野到处都是白茫茫的一片，就连成群的蜜蜂儿也忙着采花酿蜜，给五月的槐乡增添了无穷的魅力。看，五月的槐乡到处洋溢着欢乐的气氛，那甜丝丝的槐花，香喷喷的槐花饭，一度让我想起了童年，想起了奶奶家屋后的那棵老槐树。每到五月，槐花才刚盛开，那诱人的香味就把馋嘴的我引到槐树下，仰起头，看着邻家大哥哥从树上摘下一串串洁白的槐花，我拿到手后便迫不及待地大口吞起来。真想傻乎乎地躺在香气扑鼻的槐树下，伸手摘下一大把槐花，边欣赏着槐乡的美景边吃着槐花，累了就美美地睡上一觉
如果有机会，我真想到槐乡去做客，衣襟上也别着槐花，变成俊俏的槐乡小姑娘，再在口袋里装满槐花，边走边尝，走到哪里就让清香飘到哪里。
读了这篇课文，我知道了五月是槐花飘香的季节，也是孩子们收获的季节。
我喜爱槐乡，也将更加热爱我自己的家乡！
五月如歌作文900字
踏着如歌的行板，五月，就这样姗姗而来，邂逅如约。
五月，花遍原野；五月，旗帜猎猎。红五月，一个美仑美奂的组合，一组可歌可泣的颂歌。于是，五月被涂上明快的亮色，宛如一条被赋予生命的长河。
五月如歌――
五月的歌里，有我们国家和民族不幸与耻辱的诉说。90多年了，丧权辱国的《二十一条》和五九国耻日总难从记忆中磨灭；70多年前的《淞沪停战协定》，见证了曾经疯狂的侵略，见证了不抵抗的妥协。
五月如歌――
五月的歌里，有全世界无产者力量和抗争的折射。早在19世纪70年代，巴黎的英雄儿女以血肉之躯将社会主义谱写，五月流血周扞卫了这样一个影响深远的名词：巴黎公社！起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！响彻云霄的《国际歌》无疑构成对旧制度的极大震慑，那振聋发聩的强音永远不会被忘却：它传递着马克思主义和《共产党宣言》的信念，筑造着英特纳雄耐尔的事业。
历史的长河缓缓流过。为争取八小时工作制，历史记录了1886年、记录了美国芝加哥。国际社会主义代表大会将5月1日确定为国际无产阶级的共同节日，从此，国际劳动节写进五月的扉页。
五月如歌――
这歌声激荡着嘹亮高亢的主旋律：爱国，进步，民主，科学。巴黎和会召开的1919年5月，中国代表团要求取消列强在华特权、要求废除不平等条约。列强的无理拒绝点燃了蓄积已久的怒火，外争国权、誓死力争等呼号从北大到天安门、从学生到工人、从首都到全国，最终在人民英雄纪念碑上定格。五四，开创了新民主主义革命的先河；五四，成为国人反帝反封建斗争的微缩。于是，日历上的五四拥有鲜艳的色泽，五四的名义与中国青年节紧密链接。
也忘不了1925年的上海英租界。各界人民团结一致构建反帝统一战线，只因为五卅的枪声、五卅的鲜血。工人罢工、商人罢市、学生罢课，中国社会各阶层在这如火如荼的五卅运动中接受检阅。工人阶级正如高尔基笔下的海燕，在乌云和大海之间呼唤：让暴风雨来得更猛烈些！
五月如歌。五月的歌啊，在历史的隧洞穿越，凝聚为共青团团歌。五月的鲜花早已汇集成五月的花海，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
我们遵循热爱祖国、服务人民的原则，我们弘扬崇尚科学、辛勤劳动的品德，我们践行团结互助、诚实守信的精神，我们保持遵纪守法、艰苦奋斗的风格。
五月如歌。
我们在如歌的五月放歌
论语读后感之三十五
论语读后感
子钓而不纲，弋不射宿。（《论语》?述而第七）
据字典中的解释，上面这则中的“纲”指的是拉网的总绳；弋指用带绳的箭射鸟。故其说的是：孔子钓鱼，但不用鱼网网鱼；用箭射鸟，但不射已经归巢的鸟。有人说，这是虚伪，既然要捉鱼，那用网捕和用鱼竿钓有什么区别？我觉得，其实和上面讲的“文”和“质”是同一个问题。“钓而不纲，弋不射宿”这看似是一些陈腐的框框条条，其实这是“文”的表现。即便猎取也是有度而有原则的。我不大相信一个信手残害生灵而内心不感到丝毫不忍的人能有什么好的“质”。
《论语》是从生活中来的，也应该回到生活中去。也就是要在生活中去理解它和实践它。否则，《论语》对我们来说仅仅是一些古奥的文字而已。
像董子竹先生那样，钻研《论语》多年，然后带着火药味地和别人争论仁义君子。我是不太赞同的。
三十五公斤的希望读后感
每次翻到这本《三十五公斤的希望》时，都会觉得心里涌上了一股成功之火，因为我知道，只要为一个目标努力，就一定会有一定会有一扇成功的大门为你打开。
这本书记叙的是一个真实的故事。讲述了格雷古瓦一上学就肚子疼，觉得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爷爷老莱昂，老莱昂给他带来了快乐，让他做自己喜欢做的手工活，从来都不会说他，就算是留级，别人说他，他也会帮格雷古瓦辩护。但是一次退学，令老莱昂不再宠爱他，不再理他，老莱昂是想让格雷古瓦好好学的。终于，在所有人的一起努力中，他好不容易挤进了一所学校，可又得知爷爷老莱昂病了，他十分伤心，但是他也无能力，不过值得庆幸的是老莱昂总算是恢复了过来，他到学校来看了格雷古瓦。
我羡慕老莱昂的教育孩子的方式，不过这种方式也有缺点，但是我觉得这样会给格雷古瓦的心灵得到了慰藉。从《三十五个公斤的希望》这本书里，我还悟出了一个道理做什么事情都要有决心，只要是坚持到底就可以成功。就像这本书里的主人公格雷古瓦一样，因为自己学习不好，而且各方面都不好，虽然留级了两年，但是所有人都看不惯他，所以说老师也就把他开除了。他的父母非常着急，打电话联系好多学校都联系不上，都拒绝了，可是唯有一所学校还有一点点的希望，格雷古瓦也感觉到了自己应该上学了，于是就写了一封奇怪的信寄给了这所学校的校长，这所学校也就破格录取了他。像我们学习的时候，无论自己的父母、老师怎样努力的帮你，你还是不一定能学习得好，你还是会学习该怎样就怎样，只有你自己肯学才可以这样。在这本书里，也生动形象的介绍出了他的家庭的变故，其实我觉得家庭的变故也是格雷古瓦不想学习的一个原因。
我们生活在一个受家长恩宠的世界里，我们应该学会满足。
《三十五公斤的希望》读后感
每次翻到这本《三十五公斤的希望》时，都会觉得心里涌上了一股成功之火，因为我知道，只要为一个目标努力，就一定会有一定会有一扇成功的大门为你打开。
这本书记叙的是一个真实的故事。讲述了格雷古瓦一上学就肚子疼，觉得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爷爷老莱昂，老莱昂给他带来了快乐，让他做自己喜欢做的手工活，从来都不会说他，就算是留级，别人说他，他也会帮格雷古瓦辩护。但是一次退学，令老莱昂不再宠爱他，不再理他，老莱昂是想让格雷古瓦好好学的。终于，在所有人的一起努力中，他好不容易挤进了一所学校，可又得知爷爷老莱昂病了，他十分伤心，但是他也无能力，不过值得庆幸的是老莱昂总算是恢复了过来，他到学校来看了格雷古瓦。
我羡慕老莱昂的教育孩子的方式，不过这种方式也有缺点，但是我觉得这样会给格雷古瓦的心灵得到了慰藉。从作文《三十五个公斤的希望》这本书里，我还悟出了一个道理做什么事情都要有决心，只要是坚持到底就可以成功。就像这本书里的主人公格雷古瓦一样，因为自己学习不好，而且各方面都不好，虽然留级了两年，但是所有人都看不惯他，所以说老师也就把他开除了。他的父母非常着急，打电话联系好多学校都联系不上，都拒绝了，可是唯有一所学校还有一点点的希望，格雷古瓦也感觉到了自己应该上学了，于是就写了一封奇怪的信寄给了这所学校的校长，这所学校也就破格录取了他。像我们学习的时候，无论自己的父母、老师怎样努力的帮你，你还是不一定能学习得好，你还是会学习该怎样就怎样，只有你自己肯学才可以这样。在这本书里，也生动形象的介绍出了他的家庭的变故，其实我觉得家庭的变故也是格雷古瓦不想学习的一个原因。
我们生活在一个受家长恩宠的世界里，我们应该学会满足。
勇敢而又坚强的孩子——观《五月八月》有感
与周围的人相比，我觉得我是一个坚强、勇敢的孩子——考试考不好，我会再接再厉，不气馁；受到老师批评时，我会吸取教训，有会只知道哭；天黑时，我敢人一个人呆在家里，没有丝毫的害怕。我为此感到十分自豪。
可是，自从我看了《五月八月》这部电影后，彻底改变了自己的看法，我深深地被影片中的小主人公的勇敢、坚强的精神所感动。
这部电影讲述了在一九三七年十二月，在南京的一个院子里，住着一户人家。他们是 一个温馨的家庭，可因为日本侵略军的疯狂屠杀，弄得家破人亡，两个女孩五月和八月的奶奶、父亲、母亲相继惨死在日本鬼子的枪口下，她们成了孤儿，可她们仍坚毅不屈，勇敢地生活着……
影片中的那一幕，令我久久不能忘怀——五月八月父母双亡，奶奶也死了，五月肩负起保护妹妹的重任。她们日间躲藏，夜间流浪墟觅食。一天中午，五月在江边为妹妹八月梳洗时，一具死尸漂过来，换成常人也许会大叫，可是五月并没有这样做。当妹妹问她为什么发愣时，五月只是微微一笑，轻轻地把死尸推开了。看到这里，我不禁震撼了，我没想到五月为了妹妹竟如此勇敢，令我佩服得五体投地！也许你会觉得这只是一件平平常常的事，可是，正是这小小的一幕，强烈地震撼了我，我不禁想到自己，平日里还自以为坚强勇敢，殊不知，五月的勇敢更甚我百倍、千倍。她那坚毅中透着果敢的气度深深地震摄住了我，在我的心头烙下了不可磨灭的痕迹。
多么勇敢而坚强的孩子啊！
再回首想想，五月、八月的悲惨经历又是谁造成的呢？我的心中顿时涌出一股无比愤恨这情。残无仁道的日本鬼子毫无人性地嗜杀中国人民，你们用鲜血写下了不可磨灭的历史罪恶，而今你们仍有人在这铁铮铮的罪证面前百般狡辩。
我想高声对你们（现在的日本右翼分子）说：“中国现在强大了，新中国将拥有千千万万个像五月一样勇敢、坚强的孩子在成长。我们将来一定要让你们承认自己的血腥罪恶，我们将永不让‘南京大屠杀’的历史悲剧重演！”
《三十五公斤的希望》读后感400字
每个小孩都有过上学的经历，而大部分孩子上学的目的不仅是为了将来可以立足于社会，更不是为了将来可以更好地找工作，是因为每个国家都有规定每个儿童都必须上学。本书当中的主人公就是一名被逼无奈上学的男孩，他不喜欢上学，但却有着一双灵巧的手，可以捣鼓出很多有创意的发明;他不喜欢上课，但却有着在老师当中的超高人气;他不喜欢玩耍，但却有着同学们对他浓浓的喜爱……也许正是因为他这独特的性格才造就了他这一段传奇人生：在他漫长的学术生涯中，只有一位幼儿园老师对他有着很高的期望，并给予他很高的评价和鼓励。曾经在三年级留学过的他令他12岁才上初一，而且糟糕的学习成绩令到他不得不留级，这也导致了没有一所学校愿意要他，甚至于他的父母都不对他抱有希望。还好他有一位好朋友——一位优秀的好学生——爷爷。
很难想象一名差生居然能与一名优等生有着深厚的情谊，也正是因为他，这名男孩才有了学习的动力，也正是这位“老学生”给了支持他坚持下去的35公斤的希望。
用35公斤来比喻希望的重量既不夸张，也不轻浮，足以表达一个少年愿意坚持学习的信心。经历过一场与爷爷的“生死离别”的他早已看破一切，从那时起这个执念少年才发现，爷爷才是他最重要的东西，离开爷爷，一切事物都不重要了。就是这份“爱”，让这个少年重归学习正道上。也正是这份爱，让他拥有了35公斤的希望。
爱是一缕灿烂的阳光，鼓励每一朵花更骄傲地绽放;爱是一份隆重的礼物，每逢佳节总要送来送去，在家家户户中传递真情;爱是一份美味的大餐，让饥饿难耐的人重新点燃对生活的希望……让我们多多拥有爱，拥有一份35公斤的希望。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《五月三十五日》读后感500字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注爱的教育五月读后感栏目，我们时时为您更新！