读《断翅亦高飞》后感。
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。有关作品的读后感范文有哪些呢？小编现在向你推荐读《断翅亦高飞》后感，欢迎分享给你的朋友！
不知你们想过没有，如果失去一条胳膊，或者失去一条腿，你会怎么办？看到《读者》上的《断翅亦高飞》，使我很有感触。马丽是一位舞蹈演员，从小就显示出与众不同的禀赋。但就在她对舞蹈充满幻想的年龄，一场突如其来的车祸将她华丽的梦无情的击碎了。马丽从此隐匿在自己的空间里，几乎与世隔绝的生活了5年。直到2001年，河南省残联3次邀请马丽参加第五届全国残疾人汇演。当她看见其他的残疾人随着音乐翩翩起舞时，明白了美更是一种精神，而非形式。马丽重新振作起来,融入了舞蹈。最终以舞蹈《黄河的女儿》夺得文艺汇演金奖。此后，马丽凭着坚强的意志，度过重重难关。终于，2005年，马丽凭借着《牵手》、《少女与玫瑰》，在第六届全国文艺汇演中，一举包揽金奖和银奖。今天这辉煌的成绩中包含了马丽多少辛酸和泪水。在经历了如此沉重的打击后，她又能坚强的走回自己人生的舞台，以顽强的意志舞出生命的旋律。其实，那些看似毁灭性的灾难，只不过是一道坎，跨过这道坎，风景依旧。我觉得她获得绝不仅仅是简简单单的奖杯，而是面对苦难生活时坚强的意志。这才是我们要向她学习的。读了这篇文章，我要向马丽学习，面对苦难不退缩，这坚强的意志。郭熹源六（4）班HdH765.cOm更多精选读后感阅读
读《折翅后的翱翔》有感
读《折翅后的翱翔》有感 修改后
今天我读了《折翅后的翱翔》深有感触。
文章的大概是这样的：每一个雕鹰在年幼的时候，都要经历母鹰“残忍”的训练。每一只雕鹰都要经受十分困难的三个步骤，才能成为“飞行之王”
俗话说得好：“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句话说得一点也没有错，没有人会一下子成功。所有的成功之人都是经历过各种各样、大大小小不同的风雨才走到今天。我们也应该摆正自己面对挫折的态度，要时时刻刻的磨练自己。
我想到以前我做过的一件事。我是星期五打扫卫生的组长，其他人每次都逃跑。我实在是受不了了！向顾老师提出了，不要当这个组长了。而顾老师对我说：“这件事是对你的一种考验，既然把这件任务交给你，你就有权利，把这件事做好，做完。他们不听你的，是因为你说话，没有达到让别人心服口服、无言以对的程度，这就说明你的能力还不够，难道你不应该多多锻炼吗？”我仔细想了想，觉得顾老师说的也没有错。
我就遇到这一点点的挫折，就想着退缩，没有勇气再坚持下去。在人生的道路上，会遇到各种各样的灾难和挫折，难道就样放弃吗？一旦放弃你的一生说不定就会毁于一旦了，我会一直坚持下去的。
这篇文章令我深受启发。
读《折翅后的飞翔》有感300字
今天我读了《折翅后的翱翔》深有感触。
文章的大概是这样的：每一个雕鹰在年幼的时候，都要经历母鹰“残忍”的训练。每一只雕鹰都要经受十分困难的三个步骤，才能成为“飞行之王”
俗话说得好：“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句话说得一点也没有错，没有人会一下子成功。所有的成功之人都是经历过各种各样、大大小小不同的风雨才走到今天。我们也应该摆正自己面对挫折的态度，要时时刻刻的磨练自己。
我想到以前我做过的一件事。我是星期五打扫卫生的组长，其他人每次都逃跑。我实在是受不了了！向顾老师提出了，不要当这个组长了。而顾老师对我说：“这件事是对你的一种考验，既然把这件任务交给你，你就有权利，把这件事做好，做完。他们不听你的，是因为你说话，没有达到让别人心服口服、无言以对的程度，这就说明你的能力还不够，难道你不应该多多锻炼吗？”我仔细想了想，觉得顾老师说的也没有错。
我就遇到这一点点的挫折，就想着退缩，没有勇气再坚持下去。在人生的道路上，会遇到各种各样的灾难和挫折，难道就样放弃吗？一旦放弃你的一生说不定就会毁于一旦了，我会一直坚持下去的。
这篇文章令我深受启发。
读《折翅后的翱翔》有感300字
今天我读了《折翅后的翱翔》深有感触。
文章的大概是这样的：每一个雕鹰在年幼的时候，都要经历母鹰“残忍”的训练。每一只雕鹰都要经受十分困难的三个步骤，才能成为“飞行之王”
俗话说得好：“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句话说得一点也没有错，没有人会一下子成功。所有的成功之人都是经历过各种各样、大大小小不同的风雨才走到今天。我们也应该摆正自己面对挫折的态度，要时时刻刻的磨练自己。
我想到以前我做过的一件事。我是星期五打扫卫生的组长，其他人每次都逃跑。我实在是受不了了！向顾老师提出了，不要当这个组长了。而顾老师对我说：“这件事是对你的一种考验，既然把这件任务交给你，你就有权利，把这件事做好，做完。他们不听你的，是因为你说话，没有达到让别人心服口服、无言以对的程度，这就说明你的能力还不够，难道你不应该多多锻炼吗？”我仔细想了想，觉得顾老师说的也没有错。
我就遇到这一点点的挫折，就想着退缩，没有勇气再坚持下去。在人生的道路上，会遇到各种各样的灾难和挫折，难道就样放弃吗？一旦放弃你的一生说不定就会毁于一旦了，我会一直坚持下去的。
这篇文章令我深受启发。
读《折翅后的飞翔》有感300字2024
今天我读了《折翅后的翱翔》深有感触。
文章的大概是这样的：每一个雕鹰在年幼的时候，都要经历母鹰“残忍”的训练。每一只雕鹰都要经受十分困难的三个步骤，才能成为“飞行之王”
俗话说得好：“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句话说得一点也没有错，没有人会一下子成功。所有的成功之人都是经历过各种各样、大大小小不同的风雨才走到今天。我们也应该摆正自己面对挫折的态度，要时时刻刻的磨练自己。
我想到以前我做过的一件事。我是星期五打扫卫生的组长，其他人每次都逃跑。我实在是受不了了！向顾老师提出了，不要当这个组长了。而顾老师对我说：“这件事是对你的一种考验，既然把这件任务交给你，你就有权利，把这件事做好，做完。他们不听你的，是因为你说话，没有达到让别人心服口服、无言以对的程度，这就说明你的能力还不够，难道你不应该多多锻炼吗？”我仔细想了想，觉得顾老师说的也没有错。
我就遇到这一点点的挫折，就想着退缩，没有勇气再坚持下去。在人生的道路上，会遇到各种各样的灾难和挫折，难道就样放弃吗？一旦放弃你的一生说不定就会毁于一旦了，我会一直坚持下去的。
这篇文章令我深受启发。
关于《折翅后的飞翔》的读后感300字
关于《折翅后的飞翔》的读后感300字
今天我读了《折翅后的翱翔》深有感触。
文章的大概是这样的：每一个雕鹰在年幼的时候，都要经历母鹰“残忍”的训练。每一只雕鹰都要经受十分困难的三个步骤，才能成为“飞行之王”
俗话说得好：“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句话说得一点也没有错，没有人会一下子成功。所有的成功之人都是经历过各种各样、大大小小不同的风雨才走到今天。我们也应该摆正自己面对挫折的态度，要时时刻刻的磨练自己。
我想到以前我做过的一件事。我是星期五打扫卫生的组长，其他人每次都逃跑。我实在是受不了了！向顾老师提出了，不要当这个组长了。而顾老师对我说：“这件事是对你的一种考验，既然把这件任务交给你，你就有权利，把这件事做好，做完。他们不听你的，是因为你说话，没有达到让别人心服口服、无言以对的程度，这就说明你的能力还不够，难道你不应该多多锻炼吗？”我仔细想了想，觉得顾老师说的也没有错。
我就遇到这一点点的挫折，就想着退缩，没有勇气再坚持下去。在人生的道路上，会遇到各种各样的灾难和挫折，难道就样放弃吗？一旦放弃你的一生说不定就会毁于一旦了，我会一直坚持下去的。
这篇文章令我深受启发。
读《笨鸟也可以高飞》有感
读《笨鸟也可以高飞》有感
刘嘉怡
在天赋不如别人时,你是否沮丧过?在知识赶不上别人时,你是否羞愧过?这些不过是别人的言语,你只要找对了方向,勇敢的坚持下去,笨鸟也可以高飞。
“新东方”的创始人余敏洪曾经也是一只“笨鸟”。在大学期间，因为他自己本身来自乡下，方言音太重，说的英语大家都听不懂，惹来一阵阵同学们的嘲笑。为了跟上同学们的脚步，他苦记英语单词，但学习成绩依然平平。别的同学都出国了，他却留校做了一名普通的教师，在意识到自己的不足之后，他继续发奋图强，苦练口语。
“我是班上落后的学生，但是我想让同学们放心，我绝对不会放弃。你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事我干20年，你们20年干成的事我就干40年。”他曾经在同学聚会中说过。对啊，如果自己的天赋不行，可以付出多一倍的努力啊；如果赶不上别人，可以更加的努力啊。爱迪生说过“成功是百分之一的天赋加上百分九十九的汗水。”如果你不努力，再怎么天才也是一个废物。
在后面的七年里，余敏洪通过自己的努力，终于有了自己的第一所“新东方”学校，虽然是在偏远的一个废弃厂里。就在2001年，“新东方教育科技集团”成立，在中国的各地踩满脚印，而余敏洪则成为了公认的培训之父。
是的，余敏洪成功了。其实笨一点没有关系，俗话说“笨鸟可以先飞”；飞得慢一点也没有关系，只要找对方向，勇敢、努力的坚持飞下去，笨鸟也能高飞。
高飞读后感
4月13日下午第六节课，我们二年级去了阶梯教室看有关高飞的电影。
电影讲述的是高飞的故事，高飞是一只卡通狗，他胡子很长，而且非常有趣。
有一次，高飞去钓鱼，一不小心把鱼钩钓到自己的裤子上，结果把自己钓起来甩了个圈。还有一次，他吃巧克力，结果把鱼缸里的鱼抓到自己嘴里吃，后来感觉不对劲，赶紧把鱼吐出来了。又有一次，他去海边玩，他去更衣室换衣服，可是更衣室太小了，根本进不去，他把身子缩成一团钻进去换衣服。
有一天，高飞去滑雪，他觉得自己能滑得很好，结果自己摔了个大跟头。
这次的电影真好看！
读《善小亦为》有感
读《善小亦为》有感
文章《善小亦为》讲述了在城市中发生的一件小事。文中的主人公是开出租车的一位司机。
一天，这位司机把车此文来源于网络停在虹桥机场接生意，一位德国客人要到一个离机场非常近的一个新村。司机的心里当然非常失望，他等了半天的生意，居然只赚了起步费10元的价钱。但他并没有把这些话说出来，而是仍然对那位德国客人服务有佳。德国客人每次说要到那个新村，出租车司机都冷眼相待，有的甚至还骂人。这次却是一个截然不同的服务态度，他真的是万万没有想到。最后，这位司机收了德国客人400元。平常日此文来源于网络里，我们身边的事情基本上都是些芝麻绿豆、鸡毛蒜皮的小事。有些是恶，有些是善。三国时期，刘备曾对刘禅说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事隔千年，意犹未尽。
有的人做事不鸣则已，一鸣惊人。其实，“一个人一辈此文来源于网络做好事，那是很好的；只做一件好事，那是很不容易的；如果他一件好事也没做，但在家中思过，不去做不好的事，那也是好的。”这是作者在文中的说法。
在我们的生活中，有时会做作恶作剧；有时会有理有节。当客人到家中参观或做客，我们应该好好地对待他们，大方有理地给他们倒杯茶，弄点吃的等等。这些能使我们在客人地脑海中留下一个美好的映象；我们在车上看到老、弱、病、残的人，应该主动让座，同时也使他们对我们留下美好的回忆。像这样的好事有很多，并不是寥寥无几。在学校里，我们不能作恶作剧，往往这样，有时会闹出苍天大祸，老天爷也帮不了你。如果你给同学帮助，同学也会给你回报。我想这就叫“善有善报，恶有恶报。”
如果我们从此善小为之，恶小不为。世界将会变得更美好，每天都是春意盎然、莺歌燕舞的春天。
读《断舍离》有感
读《断舍离》有感
曾经通过意象对话的觉察、体验，领悟到现实空间的清理对于调节内在心灵的效果，也在对来访者的工作中引导其通过感受与物品的关系而启动了他主动整理、归纳、调节的意愿，并且因此而看到他在现实关系的互动发生了惊人的转变--当第一眼看到这本书名《断舍离》时，心中不由一阵悸动，斩“断“不必要的物品的流入，“舍”去形同废物的物品，“离”开对物品中的执着与依赖，让“看得见的世界”与“看不见的世界”变得有序、和谐。
在读这本书之前，我只是怀着消遣和印证的心态，没想持卷若珍，感悟颇深。它不是简单的收纳整理之术，而是引导人去面对与物的关系，觉察内心，回归感受力，直面困境，激发选择的动力与智慧。书的内容本来就让人感觉到清晰、透彻和温暖，可见这个“断、舍、离”的修炼不是取利获益的术，而是真正在作者自己的身上，显现出了修炼的效果。如果用意象来描述我透过这本书看到的作者的内心，那一定是窗明几净，清爽透亮，没有繁复多余，但并不单调匮乏，整体格局上透着美与细致。
“断舍离”是一种尊重，不是简单的舍弃与选择，而是将物归于其适当的地方，物尽其用。它所营造出一种“余裕”，是一种视觉感观的舒适，更是内心具有弹性的需要，也为内在的美与自在腾出了必要的空间。“断舍离”更是让我去审视我们因物品的困扰而消耗的时间和能量，通过主动的清理，而非被动的接受，对自己承当起必要的责任，把注意力不要只放在缺失的地方，而是放在力所能及的事情上。“断舍离”更是相信和接纳的态度，把内心开放给人生的各种可能性。
一边看书，我一边也在对照自己对物品的态度，脑海里闪过那些堆砌经年、闲置许久却总是不被处理的物品，也想起了好多从来不用但却一直被认为是“不能弃”“不舍弃”“不敢弃”“不愿弃”的东西，看来是时候要“断舍离”了，好好去体会与这些物品的关系，审视与它们曾经或正在发生的链接，选择用一种适当地态度对待它们------我想我的此举，不是因为书的立场所激发起的一种暂时冲动，而是内在的声音告诉我，我有清爽、和谐、舒适、自在、美好的需求，我有意愿把那些“不需要、不舒服、不合适”释放出来，我需要看到自己面对当下的智慧与勇气！
读《断喙鸟》有感
读《断喙鸟》有感（一）
让人性不再冷漠
在我11周岁生日的时候，爸爸送给我一个奇特的生日礼物——一本精美的绘本——《断喙鸟》。据说这本书不但语言生动，图片精美，还有着许多做人处世的道理呢！我兴奋地抱着老爸送我的这本绘本，不由分说，生日那天晚上就把它读了一遍。
《断喙鸟》的作者是美国的那桑尼·拉胥梅耶，图的作者是澳大利亚的罗伯特。英潘。它获得了国际安徒生奖和澳大利亚多金龙奖，它甚至还被授予了澳大利亚的勋章。这本讲述了一只断了喙的小鸟和一个流浪汉成为朋友的故事，到底有多大的哲理呢？
我翻开绘本，眼前一幅的画面令我震撼：一只饥饿难耐的小鸟，伸长了脖子，用尽最后一点力气，向坐在长椅上的人乞求食物。长椅上坐着两个人，一个喝着可乐，另一个吃着汉堡，他们并没有理解小鸟的难处，没有给小鸟任何的帮助，任其自生自灭。我不禁发出了悲叹：我们人类什么时候变得这么冷漠自私了！连帮助一只弱小的，将要死去的小鸟都不愿意吗？现代科技高度发达，人类的文明也高度发展，但同时各种明争暗斗，各种尔虞我诈层出不穷。人们因为自己一颗贪婪的心，为了更多的物质享受和利益，不惜让自己惰落，变得冷酷无情。难道，你帮助了别人会损失什么吗？难道，你不帮助他人又可以得到什么吗？相反，如果你在他人有困难的时候伸出了援手，他人就会滴水之恩当涌泉相报，还会对你无比的敬佩。俗话也说得好："赠人玫瑰，手留余香".
继续读下去，我又看到这么一句话，令我震惊："陌生人也很幸福，因为他有了一个朋友".如果你联系上下文仔细看看，你必定也会与我一样，惊讶无比。当这个陌生人捡到这块面包时，他自己一定也十分饥饿，不然也不会捡地上的东西吃。设想一下，如果是我们肚子饿得咕咕叫，身边一分钱也没有，捡到了一大块新鲜的面包，可能会一口吞掉，不会和别人分享。而陌生人却没有自己一个人独享面包，他分了一半给小鸟，并且感到非常幸福。陌生人用自己的行为打破了这样的冷漠。而小鸟，在饥饿濒死的边缘，一定也感受到了人性的温暖。分享是快乐的，分享是温暖的。即使你是一个一无所有的流浪汉，但因为你的分享，你收获了快乐，得到了朋友。
在我小学低年级的时候，我通过奥数班，和小张小国成为好朋友后，我们互相分享学习经验，探讨解难题的方法，我的学习生活因为有了朋友的交流，而更加快乐了。
做人，一定要乐于帮助他人，多给予，哪怕是自己仅有的半片面包。因为给予，让人性不再冷漠，因为分享，让我们有更多的朋友。生日的这一天，读到这本书，我想，我收获的并不仅是一本书，而是如何让人性不再冷漠的人与人交往方式。
读《断喙鸟》有感（二）
一只年幼的小麻雀，一开始幸福的住在一座绿色公园的一棵巨大的树上。如果时间就这样定格下去，这种生活是每一个人都向往和希望拥有的！
可是，生命却突然出现了意外，就是这样一个彻底的转折，改变了年幼的小麻雀一生的命运。
年幼的麻雀的喙在它睡觉时竟然不知不觉的断掉了，这就意味着它再也吃不到美味的面包屑了。它又惊又怕，可自己还是会饿，每次试图啄起面包屑，面包屑又总会从嘴里掉出来，这也导致了原本那一双炯炯有神的眼睛变得暗淡起来，一身的羽毛也不像原来那样容光焕发，胸膛更因为肚子饿而凹陷了下去，只有那一双腿还残留着几分力气，可是恐惧和饥饿正在蚕食着那仅剩下不多的力气，直到它遇到一位和自己一样有一个"断喙"的流浪汉。
这个流浪汉和年幼的麻雀一样，都对自己的断喙感到无能为力，"原来，我们是同类啊！"
流浪汉一边笑着说，一边捡起地上那一大块新鲜的面包，只见流浪汉把面包分作两半，迅速的把属于自己的一半一口吞了下去，并用手护着年幼的麻雀，防着其它的麻雀来抢食。年幼的麻雀幸福的叫着，因为自己那扁扁的肚子终于填饱了。"该回家了。"流浪汉笑着说道。在返回公园的路上，人们看到了这样惊奇的一幕：一只小麻雀站在一位流浪汉的手上，如果走近一点，还能听到流浪汉再跟小麻雀交谈。回到公园的长凳，他们梦见了自己生活在一个没有断喙的世界里。
生命对于我们来说，最无法自知的地方也许就是，你不知道自己为什么来到这个世界；自己的生命之路上会发生什么；自己来到后，为什么又要离开这个世界。《断喙鸟》这本书催促着我们在宁静的审美感悟中去反复沉思我们人类未尽的事业。更让我们知道这个社会上还有很多有着"断喙"的人们需要我们的关注和爱护！
读《断喙鸟》有感（三）
一次次翻阅绘本《断喙鸟》，我越发觉得书中的每一个字眼、每一幅插图都充满了温情，向人们昭示着人间的关爱。合上书本，眼前仍然浮现出书中的画面，我的思绪也越飘越远……
《断喙鸟》讲述的是这样一个故事：一只原本年轻力壮的麻雀不幸地断了喙，无法自己进食。当它陷入无人帮助的绝境时，一个流浪汉出现了，慷慨地分了捡到的面包给它。从此，他们便相依为命。
这个故事，使我开始了深深的思索。流浪汉与断喙鸟，为何能走到一起，互相帮助呢？显然，他们所在的群体已经无情地抛弃了他们，他们早已看不到任何关怀与希望，于是，便只能选择了与对方相依为命。但可喜的是，断喙鸟和流浪汉终究遇到了能帮助自己的对方，正是他们，给了对方温暖、无私的关怀。
其实，倘若流浪汉和断喙鸟所在的群体给予他们以关爱，又何至于到如此地步呢？我们的生活中"断喙鸟"和"流浪汉"比比皆是，他们有的是"缩影",有的是"放大版".遇到他们，我们更应该付出关爱，去帮助处在困境中的他们。
我想起了几年前发生的一幕。正是乍暖还寒的早春，老妈带着我到天鹤公园游玩。附近有个小弟弟在河边兴奋地玩耍，谁知一不小心"扑通"摔进了河里。虽然河水很浅，但水寒刺骨，小弟弟不禁边挣扎边大叫了起来，我还没反应过来，站在几十米开外的老妈听到后，立即冲了过来，二话不说就淌进了河水，伸手勾住弟弟的衣服，使劲把他拖拽上岸。老妈看着瘫在地上的小弟弟，一边帮他拧干衣服，一边急切地问："小朋友，有没有哪里受伤？你的爸爸妈妈呢？"小弟弟受了惊吓早已是泣不成声。老妈耐心地劝慰，得知了他家长的电话，赶紧联系，等到小弟弟的妈妈赶到了我们才离开。一路上，回想着刚才发生的事情，我真为助人为乐的老妈感动。罗曼。罗兰曾说："只要有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。"我想，老妈是在用实际行动为我诠释着这句话，我一定要向她学习。
五年级时，同学周嘉玮脚摔伤了，看到他行动不便，我主动照顾他。每逢体育课，我都留下来在教室陪他，帮他复习功课，或是帮他拿东西，搀扶他走路等，虽然都是微不足道的小事，但也是我对需要帮助的人付出的关爱。"给，永远比拿愉快。"尽管少了许多体育课时间，但我还是为我的付出而高兴。
相信《读《断翅亦高飞》后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了断翅的蝴蝶读后感专题，希望您能喜欢！