流逝的时光可以通过作文来记录，作文是我们思想的精华，写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，你所见过的优秀的作文有哪些呢？小编陆续为大家整理了《朗读者》读后感作文，更多信息请继续关注我们的网站。

《朗读者》读后感作文 篇1

这个暑假，我读了二十世纪著名女作家————冰心写的《寄小读者》，深有感触。

这本书记录了冰心与小朋友及亲人的63次纸面通讯。冰心将她的喜怒哀乐写进了这本书，让我们感受到了冰心的童心与天真。也将小朋友的可爱表现得活灵活现：“姐姐，你走了。我们想你的时候可以拿一条很长的竹子，从我们的院子里直穿到对面你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看别后你是否胖了，或是瘦了。”这当然是不可能的，只是一个玩笑而已。但是在这段话中，浮现出童真的纯洁。

在第一次通讯中，冰心写道：我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事，是我常常引以为傲的：就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保护这一点天真，直到我转入另一个世界时为止。我恳切地希望你们帮助我、提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情、最忠诚的朋友！冰心一直是孩子们的朋友。冰心对小孩子的生活十分向往，并通过《寄小读者》与小朋友建立了深深的友谊。

冰心虽然离开了我们，但是她的《寄小读者》滋润着许许多多的大小读者。冰心的散文，将会和繁星相衬，与日月共存。

《朗读者》读后感作文 篇2

严格来说，《寄小读者》是一本通讯式的游记，它不仅带着读者领略国内以至国外的景色之美，更让人惊叹那温柔的性情之游。

它有着赴上海之前的火车行，轮船开航后途经日本秀丽的山水，西雅图登陆之后穿越落基山脉的雄壮旅程，以及威校留学期间养病休息的情形，这是冰心先生在国内成名后，心灵无比宝贵的一次沉淀之旅。

《寄小读者》以对母爱的赞颂、浓得化不开的亲情为亮点，冰心先生对母爱的千般回忆，是孤身在外的她唯一可用的感情避风港湾。冰心先生毫无保留地将一颗思乡之心端出来，透明地展示给读者。在《寄小读者》的开始几篇，读者眼中的她稍显笨拙，因为难以梳理与割舍的情感，她完全沉浸于其中，令人心如刀绞。

在那个时期里，冰心先生的作品可以算是“逆行者”，因为那时正值五四运动，军阀混乱，给自己和人民带来了灾难。她悲愤，她思索……她没有高声呐喊，没有一味指责抱怨，却以女性温柔的一面书写了清新隽永的一篇

作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文培养了孩子的思考问题的能力。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。那么一般作文是怎么写的呢？栏目小编花时间专门编辑了《朗读者》读后感作文，欢迎你阅读与收藏。

《朗读者》读后感作文【篇1】

我从小就很喜欢看冰心奶奶写得书，比方《笑》、《繁星》、《小桔灯》等。在这个寒假中我再次捧起冰心奶奶的书——《寄小读者》。

《寄小读者》是冰心奶奶赴美留学期间写的通讯，大都报导自已赴美途中和身处异乡时的一些感触，表达她出国期间对祖国的重视和殷切思念。在这里，冰心奶奶自始自终地倾泻着对小孩子的爱，以自已”早年是一个小孩子，现在有时仍是一个小孩子“而”自傲“。常常与小朋友们婉转谈心，熏陶小朋友的夸姣心灵。她还有一句名言”有了爱就有全部“。这是她坚持终身的信仰，也因这个信仰，使她的爱如此广博，如此深重，就像她所酷爱的大海相同宽广。

《寄小读者》引用了信件格局，都是与小朋友之间的攀谈，将自已的所见所闻写在了上面，与小朋友一同共享，与小朋友交朋友，期望如此能帮她回味那个真率无伪的幼年国际。她写的有些阶段，也净化了小朋友的心灵。

期望我们也能读读这本书，每一次通讯都很实在，也描绘得十分具体，似乎就出现在你的面前！

《朗读者》读后感作文【篇2】

《越读者》读后感800字：

最先知道这本书，是因为翻阅《如何阅读一本书》。于是百度了一下翻译者郝明义，才知道他是台湾出版业的大亨，而他所有的工作都是坐在轮椅上的完成，不得不佩服他的毅力。

因为对这个人的兴趣，我去图书馆借阅了他写的《越读者》。翻阅之后，作者阅读量之丰富、心胸之宽广、见解之深刻，让我深深佩服，生平第一次有想买下这本书的冲动。

下面，我从媒介、智慧和体系三个关键词，谈一谈我的阅读心得。

1.媒介

作为出版界的达人，我原本以为作者应该对文字大肆吹捧吧。正好相反，作者很中立。作者认为，图像也好，文字也好，进入我们的大脑都是信息。作者既没有贬低电影、电视、网络的价值，也没有抬高文字书本的价值。所以我说郝明义是一位心胸宽广的阅读者。

这与我之前看的尼尔·波兹曼的《娱乐至死》，还有学校接受的传统教育大不相同。从前老师总是教育我们多看书，少看电视，看电视对学习不好，不利于构建你的抽象思维体系。

而在这本书中，作者则是很从容的接纳新媒体，称是“无辜的网络”，“我对伴随网络时代而来的图像阅读、影音阅读、多

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家整理的“[精华]读者杂志读后感优秀模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

读者杂志读后感【篇1】

这是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人风光，令人陶醉。

环顾四周，你有没有发现，以前一些优美的景色已经一去不复返?人类为了眼前的利益，毫无顾忌地砍伐树木，使地球上的绿色急剧减少;我们破坏环境，使美丽的风景受到严重地破坏，它们泣不成声;现在，就连南极上空的臭氧层和地球外围的大气层也快要“融化”了。

渐渐的，绿色就将消失于地球之上，人类却依然没有察觉!动物们被逼得走投无路，只能躲藏在一块块越来越小的栖息地，人类还是没有任何忏悔?这样的人类，既是无能的上帝，又是邪恶的化身!

让我们早日清醒，快些一起来保护我们的地球吧!

读者杂志读后感【篇2】

暑假里，我看了一本书－－《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不一样的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎样管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有别的动物吃小豹，母豹有时也不会管，小豹只能靠自我。可是，长颈鹿用千百次的告诫换来的仅仅只是基本生存，而美洲豹因为拥有痛苦的经验，成为了强者之中的强者。这个故事告诉了我们：要想成为强者，就必须经过一番磨难。像音乐家贝多芬，他的一生就像是为了演绎生命的杯具。他从小就被他的的父亲逼迫去学习音乐，长大后，他的耳朵也聋了。可他却没有向命运妥协，而是向命运抗争，创作了惊世之曲－－《命运交响曲》。现实生活中不也如此吗？一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。所以，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。

每一个成功的人，在成功前都会有许多困难在等着他们。所以命运是很公平的，他不会同情弱者，它使你悲痛，让你受挫折。是为了让你战胜命运，成为强者

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编细心准备的《「精」《读者》读后感受》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

《读者》读后感受(篇1)

今天我读了《读者》，有一篇文章叫《我是北大穷学生》，说的是一个农村学生考上北大成就的故事。我给深深地打动了。

在他1999年的高考中，他成了县里的文科状元，他既高兴，但又担忧。接着被北大中文系录取；他和自己的父亲在火车上整整挤了16个小时。

他读大二时，是靠每天的课余时间给别人家的孩子当家教，再加上父亲临走前给他的仅有的三百块钱来度过这个学期的。

他读到了大三时，一位央视的编导来中文系学生宿舍照兼职，他当时是班委，给这个编导介绍了几位学生，但是都不满意，就让他去试试。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12点才到的。接下来，他就开始在几个栏目做文案。过了一久，他的写作水平就越来越高，现在还可以为妹妹交学费和生活费了。

读了这篇文章，我读懂了这个大学生身上有一种坚韧和力量，一个人不会因为贫穷让自己止步不前。通过他自己的努力，在北京有了属于自己事业的一篇蓝天。

《读者》读后感受(篇2)

这是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人风光，令人陶醉。

环顾四周，你有没有发现，以前一些优美的景色已经一去不复返?人类为了眼前的利益，毫无顾忌地砍伐树木，使地球上的绿色急剧减少;我们破坏环境，使美丽的风景受到严重地破坏，它们泣不成声;现在，就连南极上空的臭氧层和地球外围的大气层也快要“融化”了。

渐渐的，绿色就将消失于地球之上，人类却依然没有察觉!动物们被逼得走投无路，只能躲藏在一块块越来越小的栖息地，人类还是没有任何忏悔?这样的人类，既是无能的上帝，又是邪恶的化身!

让我们早日清醒，快些一起来保护我们的地球吧!

《读者》读后感受(篇3)

暑假里，我看了一本书－－《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不一样的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎样管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有

范文一：读《读者》有感300字

一期一期地欣赏，一年一年地品味。从《读者文摘》一直读到《读者》，看着你从一株幼苗长成一棵参天的大树。二十多年来，我无论走到哪里，你都像知心朋友一样陪伴着我，牵着你的手一起走过灿烂如花的日子，也走过风霜雪雨的夜晚。

我是你的读者，你却是大家的《读者》。我的生活中因为你的存在而倍感充实；我的生命因为你的参与而更加精彩。有时你像一位爱唠叨的母亲，絮叨带着沉香的往事，让我清新益智；有时你又像一位知心姐姐，为我抹去脸上的泪水；更多的时候你是我的良师益友，教我如何生活，如何做人！

你虽然没有《古文观止》的雅气，四书五经的大气，但是，就是因为你的平凡而与众不同的风格，才奠定你逐鹿群雄的基础，才使你走进如此辉煌的天地！

今天，我陪你走过坎坷，明天你陪着我们的子孙走向芳草凄凄的坦途......

范文二：关于《读者》的读后感

在《读者》中，我看到了《爸爸，请陪我走一走》这篇文章。这篇文章讲述的是：一位女儿要求爸爸陪她走一走，后来对爸爸说了这么一句话：“我想和你走一走，是因为我想为我的生活感谢你。”孩子说的话令父亲深深地感动。当我看完这个故事的时候，也被这人世间最美好的情感——亲情所震撼！

就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真、善、美，在我的心底里升华成了一轮明月，一盏明灯。在与《读者》交往久了的过程中，我发现：是它让我体会到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；当我遇事心灰意冷的时候，它就像一位知心朋友，为我解开心愁，鼓励我：“上帝关上了一扇门，同时也会打开一扇窗。”戏剧化的编制考试印证了这一点，以为考错了，没希望了，没想到，原来另一扇窗已为我打开，打开《读者》，这里有的是一片净土、阳光和干净的空气，是我舒展心境时的去处。

愿所有的人，加入到阅读《读者》这一行列中来，愿所有的人人生如诗，优雅、美好！

范文三：读《读者》有感的作文

《读者》是本杂志，其中的文章包罗万象，也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。

就好像读了《大地的耳朵》这篇文章，让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察，铸造“干洗大王”乔利·贝朗。读了《狼的另一面》之后，知道了狼与狼之间也有着爱，而狼们没有人们那么贪婪，他们只是捕杀可以供他们吃饱食物而已，所以我们要学会知足，不能让我们比狼还贪心。读了《孩子的鱼》以后，我知道了要多让孩子自食

阅读的分类 —— 饮食分类法

tt主食阅读，又可以称之为生存需求的阅读。这一类阅读是为了寻求人生在职业、工作、生活、生理、心理等方面，一些现实问题的直接解决之道，很像是我们有饱腹感的主食。企管书，特定专业领域的书，理财，励志读物等都属于这一类。有学业职业压力的人特别需要主食阅读，因为它可以为我们获得生存技能，带来饱腹感。

tt美食阅读，又可以称之为思想需求的阅读。这一类阅读是在帮助我们体会生命深处的共鸣、思想深处的结晶。不求针对你人生的 现实问题提出直接的解决之道，然而却可能帮助我们从一个看起来间接却非常根本的方向，思考这些现象或者问题的本质是什么。哲学，严肃文学，科学，历史，艺术类的书都属于这一类。

tt之前看十三邀马东和许知远的那期，许知远问马东，你们奇葩说里的话题其实前人早就探讨过了，甚至探讨的更深更广，为什么还要再用一个节目面向大众重新探讨这些东西呢。马东的回答透彻又悲凉，因为民智并不是在进步的，历史正在不断的遗忘重新来、再遗忘重新来，奇葩说就是在遗忘了过去95%的人换一种方式重新表达。

tt少了美食阅读，就像是游戏里每次重启就要回到原点重新出发的小人儿。主食阅读可能为你提供了一条捷径到终点，但遇到下一个现实问题下一次重新开始，小人儿又回到了原点。很多现实问题本质上并不是全新的问题，只是一个哲学问题披上了现实的外套，而这些问题前人早就探讨个干净。美食阅读是在拾起前人思想的遗珠，用形而上的思想去解决形而下的问题，是一种对当下的“降维攻击”。

tt蔬果阅读，又可以称之为工具需求的阅读。这一类阅读是为了帮助我们查证阅读过程中不了解的字义语义、典故与出处而进行的阅读。

tt甜食阅读，又可以称之为休闲需求的阅读。这一类阅读不带有一定的目的，阅读就是为了娱乐消遣，是一种休闲活动，很像是饮食里的甜食或者零食，追求的就是口感。漫画，武侠、推理、爱情小说，凡是可以用来消遣阅读的，都是甜食阅读。

tt我其实是很排斥作者在写作时的为了类比而类比，会觉得在刻意的对号入座。但这个饮食与阅读的类比，读完一来让我觉得很新鲜，二来不用刻意去记就可以灵活的运用。用这个分类方法去回想自己的阅读经历，哪些类别自己读的多，哪些类别自己读的少，反观自己是不是在“偏食“是个很有趣的体验。

tt比如，去年我读过的很多互联网相关的书都可以算作主食阅读，是为了解决焦虑并寻找一些现实问题的直接答案。为了打发

《一出好戏》影评 今天是比较欣慰的一天，也很开心，因为昨天给自己的忠告今天都做到了，今天找到了提高工作效率的方法，所以工作变得简单且高效。 中午午睡前看了一篇有关黄渤导演的电影《一出好戏》的影评，原来这个电影这么有深度，不愧是情商极高的男神的作品，也让成为社会人的我明白，在职场中，我们不要让自己可以成为左右逢源，溜须拍马的人，要脚踏实地，寻找合适的机会脱颖而出，当然如果可以，我希望自己是引领之人，决策之人，不过这样的人是需要具备大的格局，然而我可能不具备这种能力。 下周要开始我们新人的培训了，在培训的过程中表现的大大方方的便可，另外可能需要做自我介绍，所以在未来两天的闲暇时间里，每天要把自我介绍的ppt默讲5遍，没有不会演讲的人，只有准备不充分的人。 愿明天的自己更好......

越界之举亦可如此美丽

——《越读者》读后感

其实之前便早已听说这本《越读者》的作者郝明义先生的大名了，鼎鼎大名的《如何阅读一本书》便是由郝先生翻译，而越读者这本书中所提到的将书的种类用食物来类比也是略有耳闻。不过不知为何，这本书在当当和亚马逊上一直是无货状态，去图书馆找了一下也没有找到，索性在淘宝上买了本繁体版，开始会担心繁体字看起来会有障碍，但是拿到书读起来后发现繁体字自有其美妙之处，而且对阅读速度的影响也是可以忽略不计。

四个收获

1.关于书的分类

作者将书籍用美食来进行分类，分为主食、美食、甜食、蔬果是一种很有创意的想法。之前我一直不理解这样分类的意义何在，但后来一想倒也觉得这种方式很巧妙。就像饮食需要均衡，阅读也是同理。第一种，是主食阅读。主食就是像米饭、面之类的可以帮助我们填饱肚子的东西。很实用，可以解决一些现实的问题。就像那些职场、生活、心理、生理等方面的书籍。好像一个个医生，把一把脉，开出一剂药方，便能药到病除。在工作或生活中遇到问题时，便可以从书中去寻找答案。第二种，是美食阅读。平时的饭桌上，米饭和面都可以让我们有饱腹感，但是如果光吃这些，除了营养方面做不到均衡，恐怕我们的味蕾也会不答应吧！咱们作为饮食男女，难免需要点美食来犒劳一下自己的胃，同时补充我们生存下去所必须的蛋白质。而有时候如果有幸吃到了既有营养，味道又鲜美的食物，整个人心情都会好很多。就像之前网上一路"吃货"们都在说的，唯美食与××不可辜负么。可见美食对于点缀我们的人生，实在是起着不可或缺的作用。美食阅读指的便是那些可能从一个看起来间接，但是却从一个非常根本的方向，来帮助我们思考问题的现象或本质是什么的书。第三种，蔬果阅读。蔬菜和水果，都是可以帮助我们消化和吸收纤维素的东西。蔬果类书籍便是指像字典这一类工具类的书。第四种，甜食阅读。甜食本身对人实在是有一种致命的吸引力。舀一勺如丝般顺滑的提拉米苏入口，让甜甜的感觉慢慢地透过味蕾，滑入喉头；或是嚼上一块甜甜的巧克力，光是想想都会让人上瘾的感觉。而甜食阅读便这样一种休闲、放松式的阅读。如小说、杂志应该都可以归为此类。

2.对小说的解读

这里作者对小说的解说让我非常认同：小说就是三十万字写三十字。有时候短短的一个道理，用三十字，花上三分钟便可以说清楚讲明白。而小说的作者却用了洋洋几十万字来通过一个故事去讲述。然而事实上，往往通过这种方式所讲述

知 遇 而 感

——有感于《普通读者》

我就这样开启了《普通读者》的阅读之旅。获读此书，深感荣幸，一幸缘于此书的推荐者是我钦敬的人，二幸这位异国他乡的传奇女性通过文字和我进行了数周的交流。感恩它穿越茫茫书海来到我的手上，感恩弗吉尼亚？吴尔夫（virginia woolf）以及该书的译者引领我完成了一次从阅读到悦读再到越读的尝试。

作为一名普通读者，我相信你在读到编者在序言中引用的这段文字时会和我有同样的欣慰，"我很高兴能与普通读者产生共鸣，因为在所有那些高雅微妙、学究教条之后，一切诗人的荣誉最终要由未受文学偏见腐蚀的读者的常识来决定。"59个字，一下子拉近了彼此的距离，让人无以抗拒地想要耕读研磨一番。

这位活跃于一个世纪前英国文坛的女作家，集忧郁与优雅气质于一身。她的作品涉足诗歌、散文、文学评论、小说等领域。我所读的是人民文学出版社2003 年版《普通读者》，这里收录的多为吴尔夫的读书随笔以及她关于文学的独到思考，是她生前亲自编订的两本文集。两辑共46篇文章不足以完全展现她的艺术才华，却充分展示了她丰厚的文学知识与鉴赏能力，以及作家独有的敏锐力和洞察力。文字是一个人思想的精确表现，而评论则是一个人内心最真实的声音。她没有用专业的术语来呈述，也没有用强烈的感情为作品增加生气，更极少用犀利的言语来批判，而是用最平实的话语表达了她有关作家、作品以及一个时代文学的真实看法，字里行间多了一份女性的淡雅、宁静与温婉，我更愿意称它们为"评论散文".用吴尔夫自己的话说："如果我们是作家，那么，只要能够表达出我们所希望表达的东西，任何方法都是对的，一切方法都是对的。说到文学欣赏就更应该如此了。"

全书看似组织松散，却条理不紊，通篇读下来，既能感受到文学的激情，又有体悟到史学的哲思。苦于本人对英美等国文学阅读上的欠缺，以及对大洋彼岸那个国度的文化背景、历史史实、风土人情都不甚了解，初读此书倍感艰辛与挫败。伴随阅读的进展，从乔叟、笛福、勃朗特姊妹到简？奥斯丁，再到杰克？米顿、德？昆西、克里斯蒂娜？罗塞蒂，她笔下的人物逐一从文学著作中跳出来，在她的文字中尽情演绎，渐渐变得明朗、鲜活和丰富起来。她如同一名工艺师，将如此之多的作家如数家珍般穿串成珠，向我们介绍了一批著名作家和一些我们根本不熟悉的作家的生平、作品、写作生涯及逸闻轶事，让我们对这些作家有了进一步的了解。当然，如果你读过书中人物的

《越读者》读后感：我们的时代 于我自己，中小学时代是宁愿做100张数学卷子也不愿意写一篇作文，语文已经成了我的一个梦魇，不管是难，还是不喜欢，还是其他。我的对阅读，也是在工作八年后因为工作的关系慢慢开始了管理书和工具书的阅读，进而带动了我的休闲书籍和人文书籍的阅读，我的阅读之门是到了工作十年的时候才算是真正打开，想想我的悲催的学生时代，到底我的历程奇葩，还是这个环境确实不利于培养阅读？我肯定有我的原因，因为还是有很多人语文很好，并且从小喜欢阅读的，不过同时，我们的教育体制的问题，貌似也是大家公认的。就是考的文化是绝对主流，也许就如同《越读者》郝明义先生所言，或许是以前的科举制度的遗患产生了深远影响，现在的台湾和大陆都有一样的问题，就是考试为主的教育氛围。郝先生也将那句名言“我思故我在”改成了“我考故我在”。一方面是大环境的原因，一方面，那句“我们的父母自己没体会过教科书之外的阅读的乐趣与启发，谈何来教育和影响孩子的”确实精彩，从这个角度看，我们也不必在埋怨这个时代和环境。如果从我们这一代开始，充分享受了课外阅读的乐趣，并传染给我们的后代，就很好。 从书中提及台湾和美国的教育差异，在高中和大学阶段的几乎顺序相反的做法，让人眼前一亮。台湾是高中阶段指定阅读较多，大学则很自由或散漫；美国教育反过来，高中阶段可以自由阅读，而大学阶段则有庞大的指定的阅读量。我们总会有股看别人家的好的心态来看大陆之外的教育，总容易贬低自家的。然而如同毕淑敏在航海游记里提到的，不出去看看这个世界，哪里来的世界观。《越读者》里郝先生对于台湾和美国的中学大学教育的反差的对比，较为客观中肯的对比了差异，各有好坏，而这个细节处对阅读的深远影响，是郝先生的思考点。对我们而言，也是一种警示，阅读者有思想、懂得批判是好事，然而那还很肤浅，如何有自己的独立的观察和思考、以及思考出路和行动等，才更是阅读者的境界。而郝先生的境界就是孵化出一个概念，用七年时间，——“越读者”。