“生活不是在风雨时等待天晴，而是学会在风雨中奔跑前行”，这是作者在封面上送给读者的话。

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曾庆灿编著的《没伞的孩子必须努力奔跑》一书，从书名上看，我们就能很好理解这书的主题。没有伞，代表着没有庇护，没有依靠，所以没有伞的人，一切都只能靠自己，如果自己不努力不拼命就什么也没有，什么也得不到。读完这本书我感悟到“没有谁能随随便便成功，只能一边被累到哭，一边擦干眼泪继续坚持”。所以不管什么时候，做人要担得起责任，经得起打磨，耐得住寂寞。

时常听老师抱怨：“没有过硬的学历，没有显赫的背景，没有令人羡慕的工作环境，学校工作繁琐累人，找不到幸福感”。面对千头万绪的工作，我也曾有过退缩的念头。无意间从同事的桌子上拿出《没伞的孩子必须努力奔跑》这本书，立刻被它的名字所吸引，认真阅读，收获颇多。

人生之所以存在不同，是因为我们对事情的态度不同。是勇敢地面对，还是消极地逃避，就结果而言，我们不该绝对地判断，但我们能明白一个道理，勇敢地面对还有希望，消极地逃避只剩下失望。我们羡慕明星的光彩夺目，我们钦佩伟人的英明睿智，我们更应该学习他们不怕吃苦，永不言败，信念永存的优秀品质。

习近平总书记，15岁就远离父母家人，独自到陕西黄土高原山大沟深的穷乡僻壤中去。习近平在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”。缺衣少食、劳动繁重、资源匮乏……艰难的环境没有击垮他的斗志，虽然年龄最小，干起活来却毫不退缩。最脏最累的他抢在最前，最苦最难的他从不胆怯，七年如一日地坚持苦干，让村里的百姓都忍不住感叹：“咱一般的老百姓都吃不了这苦！”无人扶持，无人关照，他并没有抱怨或沮丧，而是快速成长起来，很快融入乡亲，和乡亲们打成一片，自觉接受艰苦环境的磨炼。成长途中，他依靠的就是自身的坚强意志和独立精神。艰苦的环境成为习近平总书记砺炼光华的磨石，在他身上留下了坚韧不拔、不惧险难的意志品质。

比起习近平总书记下乡的那段缺衣少食、劳动繁重、资源匮乏的经历，我们现在所说的工作繁忙算得了什么，只是在无病呻吟罢了。觉得自己工作负担重，教学压力大，那是因为我们的办事效率低，没有管理好自己的时间，缺乏积极进取心态的表现。我们无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。把他们当做不可推卸的责任担在肩上，不抱怨，不懈怠，不言代价与回报，全身心

我读了这篇文章，给我留下了很深的印象，使我久久不能忘怀。似乎懂了许多道理，使我受益匪浅。

使我印象深的一些片段是，一个小男孩，家里贫困，父母在他三岁时便不幸双双身亡，靠爷爷奶奶的补助来维持生活

一次在体育课上，老师说跳高，他的那双布鞋已经破烂不堪，为了不被同学发现，他便在鞋中塞了一些纸。可最后还是被同学发现，从此他在班上只有，别人对他的嘲讽、冷漠、刻薄。

老师告诉他：这次测试你答的很好是100分也就是从那一后他拥有了信心，好好学习。之后老师送了他一双崭新的运动鞋。他的梦想是做一名演员，最终在他九转功成的努力下，在8000多人，20个名额中脱颖而出，进入北广。

我的感悟是，现在每个孩子的家庭中，过着少爷般的生活怎么可能去穿那破布鞋，去被同学嘲笑。你们并没有努力过，而是浸在父母亲的溺爱之中，有钱人的孩子也许会说：我们没有机会去努力，努力去做什么？。我代表贫困的孩子们说：不我们的家庭没有钱，可是我们要努力的地方太多。去帮爸爸妈妈砍柴，生火，远远不只这些，还有很多是你们无法体会到的劳累，无法感受到的快乐，都在这其中。要想取得成功，要付出要努力我们才会有收获的，我们是一个没有雨伞必须奔跑的孩子，在雨中我们需要跑，我们必须跑，才不至于被雨水打湿。一切都得靠自己现在的社会竞争很强烈，要想不被落到后边。唯一的办法只有，去付出，去努力，我没有雨伞所以下雨时，我没有衣服，别人可以撑着伞慢慢走，而我必须赤着脚，载着梦，勤奋奔跑。

坚持，也是成功的一部分，生活中渴望成功的人很多，真正成功的人却很少。对于失败者来说他们并不是没有机会，也并不是没有资本，他们缺乏的往往是成功最需要的坚持，因此他们输掉了人生、输掉了世界。

着名诗人里尔克曾说过：有何胜利可言，坚持便是一切。是的，只要坚持便能拥有一切。人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得顽强地站着，这就是坚持。

在我的字典里，梦想等于勤奋加坚持加努力。没有幸运，出发！

妈妈拎着一个包包递给我，神秘地说送你一套武林秘籍!我的天!我嘴角一抽，嗤之以鼻。原来是一套书，随手把他们晾在了角落里。 这两天闲来无事，想起了被我打入冷宫的这套武林秘籍，随手翻来，看到了一句话一一没伞的孩子必须努力奔跑。我有一点疑惑?跑了就不会淋雨了嘛?应该找个地方避雨才对呀!干嘛白费力气!带着好奇我情不自禁地打开了书。 草原上的羚羊在太阳没有升起就要醒来。如果醒得慢了，狮子就会醒来。他们就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。狮子追不上，就面临着被饿死的危险。而狮子为何不会死?因为总有那么几只醒得迟的羚羊。在弱肉强食的动物世界里，无论是万兽之王，又或是吃草的羚羊，都会拼命奔跑。

即使两者实力悬殊，即使狮子看起来有很大胜算，但也丝毫不敢怠慢。动物界尚且如此，何况我们人类!努力奔跑的孩子，他们的命运会更好。既然她们的衣服淋湿了一点，但是可以继续穿，继续做他们想要做的事。而不愿奔跑的，无疑选择了逆来顺受。停止前行，最终会失去很多机遇。就像羚羊和狮子，起得早的和努力奔跑的，他们的运气总是不差。在我们周围有许多人天生好运，有优越的家境。出生就在罗马的孩子，他们可以比别人少奋斗十年、二十年。但是我们也是幸运的，有温暖的家，有爸爸妈妈的关爱。每天吃着可口的饭菜，有明亮的教室，有关爱我们的老师!我们还有什么理由不努力呢?

记得看过一篇很火的文章《感谢贫穷》，主人翁王心仪出生在一个农村家庭。妈妈体弱多病，常年在家照顾生活不能自理的姥爷，她还有两个弟弟。一家的经济来源就靠家里那几亩地。她不仅要帮妈妈照顾姥爷还有弟弟，还要做很多的家务事，可她并没有被生活的重担压垮，她写道：感谢贫穷让我坚信教育与知识的力量，贫穷可能动摇许多信念，却让我更加执着地相信，知识的力量。正是她的这份执着努力，使她如愿地考上了北大。她是不幸的，同时又是幸运的。她的幸运离不开她的努力奔跑。 莫等闲，白了少年头，空悲切为了将来的自己不后悔，为了爸妈那忙碌的身影，期盼的眼神，我要做那努力奔跑的孩子中的一个。无论有多少困难，都无法阻挡我勇往直前的心。

没伞的孩子必须努力奔跑。总有一天，你会为自己感到骄傲!

金湖县外国语学校 初二（9）班 潘怡萌

读《孩子，你那边有雨》有感 六（4） 虞畅海 今天下午，刚下完一场小雨，天还是阴沉沉的，我坐在窗前，翻开一本作文选。读完《孩子，你那边有雨》一文，我眼前不停出现父亲与儿子通话，告诉儿子有雨的小情景。 “孩子，明天带上伞，你那边有雨。”读者这句话，我感到了父亲浓浓的爱，也使我心中感觉酸酸的。多么好的父亲啊！即使远隔千里，却依旧关注着作者，即使在千里之外，却还能如此准确的报出天气。这让我想起了我的父亲，他对我的爱从不用语言表达，只用他的行动表示。虽然有时会责备我，但从话语中任能感受到父爱。在他责怪我的那时候，我曾认为他不喜欢我，而且很讨厌我，但现在我明白了，天下的父母都是一样的，都很爱自己的女儿。 文中还写了父亲、得知儿媳因煤烟熏病住院，便越过千山万水，带着朴实粗糙的维修工具，细心的帮儿子修好暖气炉。这种爱是多么地伟大我不禁潸然泪下。稳重的父亲为了儿子，收了多少苦？磨破了多少鞋？恐怕一路走来都没吃过什么东西。 从文中父亲的行为来看，我现在真的很想对父母说声：“对不起！以前我总是不听你们的话，还常常惹你们生气。以后，我再也不这样了，我要努力改掉所有的坏毛病，听您的话，做一个您心目中的好女儿。

今天我读了一篇令人感动的文章，这篇文章讲述的是：以为出自大山的穷孩子考起了大学，父亲为他到处筹集学费，才筹到了出去学费、杂费，剩余435元，435元要用一学期五个月那是不可能的事，为了生活，他在学校贴手写广告帮别人代理服务，就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说：父亲，咱们家虽然没有富裕的生活，但您给了我一双勤劳的腿，大学四年我自己挣钱。后来，他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。

上面文章中的大男孩叫何嘉南，在他身上我看到了勤劳的精神，他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励；也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法；也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。

妈妈我想对您说：其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。爸爸我想对您说：其实我学习游泳时，您不必怕我呛水，要不然，说不定，我早已学会了游泳。说时迟，那时快，现在我已经长大了，有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。

没有社会背景，没有家长溺爱的孩子会更加努力，也许我们是祖国的花朵，也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞，我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有，要想好好生活，就要学会奔跑。

六年级:吕杰

文章讲述了，一位在他乡工作的儿子打电话问候父母，这本是一件普通的小事，但令人感动的是，虽然他与父母相隔千里，他的父亲母亲却时时关注着他天天关注那个城市的天气，告诉他明天那个城市要下雨，叮咛他注意身体。

读完整篇文章，我思绪万千。对文中的父母我不知是应该肃然起敬还是感动。我被他们的爱所折服。

曾读到过这么一段话：孩子，就像是天上的风筝，飞的再远，总有父母这根线所牵记着。

其实，又何止文中的父亲母亲。几乎全世界的父母都把毕生的精力倾注在了孩子身上。把他们能给的爱都给了孩子。

这对于我们这些远在他乡求学的学子是有深刻体会的。父爱母爱时时都温暖着我们的心。

那是一个周末的夜自修课上。班主任跑进教室说：有位同学的母亲刚才打电话过来说，下午来校给孩子洗衣服，洗完后把肥皂忘在楼下洗衣服的地方了，请那位同学呆会儿自己去取一下。我的眼眶不由得有点湿润，这么冷的天气，大老远跑过来给孩子洗衣服，洗完后又默默地离开，回到家又惦念着孩子，想起肥皂还没放好这位母亲的心是时时刻刻都放在孩子身上，为了孩子奔波为孩子而劳累，却并不需要孩子的任何回报，只希望他过得好一点。

父母似乎就是为孩子而活的。我想父母对孩子唯一的心声就是：请你一定要比我幸福。父母的心是时时在孩子那儿的。

然而，我们却未必曾想过父母。冬日雪后的早晨你可曾想打个电话，让他们路上小心；节日买贺卡时，你可曾想过寄一张给他们我想应该没有吧。在接受无限的父爱和母爱时，让我们给父母一点，给他们一点关怀，一些问候。

有梦想 才青春

——读《没有翅膀，所以努力奔跑》有感

维修车间 陈靓

当我看到《没有翅膀，所以努力奔跑》这本书的时候，就有一种强烈的阅读欲望。这是一本关于如何实现青春梦想、自我改变，最终成就梦想的书。这本书仿佛是给迷茫的青年朋友送来一股清新之风，也给正处于十字路口筹备的朋友们指明了方向。

青春、梦想，是一直谈论的话题。关于青春梦想的路如何去走？怎样实现也是大家一直关注的重点。而此书一针见血的指出现在社会真实的一面，并就如何在残酷的现实生活、社会中，实现梦想指明路和方向。即：没有翅膀，所以努力奔跑。就是现实使自己不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。这是一种为了实现梦想，无所畏惧，永不放弃的精神。

看到此书，我想到了自己，记得在从学校毕业的那时，我豪情万丈，立志在单位里拼出自己的一片天地，而那时的自己被在学校中的看似光环笼罩的荣誉而自信不已。然而来到单位，却给了我迎面一击。学校取得的各种技能证书单位都不承认，一切都得从零开始，重新来过。加上刚到单位，待遇与老师傅也是相差甚远。一时心灰意冷，无心工作。如果当时能有此书，让自己认清现状，正视冷酷的现实，从中汲取力量，或许就能更快更正确的到达理想之路。

文中第四章节叫"如果不得不跪在地上，那我们就用双膝奔跑。"其中说到：我们这个世界，有时候要你屈下双膝，有时候会在你的双肩上施加你无法承受的压力使你无法站立。不过如果你已经做好了准备，这段时间就不会太久。所以不要畏惧挫折。假如不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。我坚信，这种信念会使你拥有重新站起来的力量。这是一种为了达到梦想甚至忍辱负重、无畏屈辱。暂时的委屈，低头都不足以扑灭心中的梦想，应该总在心中有那样一种力量，支撑着自己朝着梦想之路前行。

说到梦想，就不得不说到青春。没有青春是虚幻苍白的。正是因为青春这个阶段，梦想才显得犹为珍贵。有人把青春和梦想划上了等号，是的，没有梦想的青春还叫青春吗？奔向梦想路上的青春，这个过程，路上的风景，经历的人和事，这才是最美的。有些人的梦想是一样的，但却因为家庭环境背景等的不一样，让我们常常觉得，还未奔跑，就已经输在了起跑线上。这很残酷，但更加残酷的是当你看到和你同时起跑，你未到达，别人已经取得成绩，这样的心情，用词语是不足以形容的。同样的路程，不同的是你没有背景、天分等等这样的翅膀，所以，你在别人的后面，而正是因为如此，你不更应该努力吗？就像这本书一

今天我读了一篇令人感动的文章，这篇文章讲述的是：以为出自大山的穷孩子考起了大学，父亲为他到处筹集学费，才筹到了出去学费、杂费，剩余435元，435元要用一学期五个月那是不可能的事，为了生活，他在学校贴手写广告帮别人代理服务，就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说：父亲，咱们家虽然没有富裕的生活，但您给了我一双勤劳的腿，大学四年我自己挣钱。后来，他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。

上面文章中的大男孩叫何嘉南，在他身上我看到了勤劳的精神，他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励；也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法；也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。

妈妈我想对您说：其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。爸爸我想对您说：其实我学习游泳时，您不必怕我呛水，要不然，说不定，我早已学会了游泳。说时迟，那时快，现在我已经长大了，有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。

没有社会背景，没有家长溺爱的孩子会更加努力，也许我们是祖国的花朵，也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞，我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有，要想好好生活，就要学会奔跑。

一无所有的青春，我们的未来在哪里？旨在瞄准年轻读者群体的心灵类书籍《没有翅膀，所以努力奔跑》中文版日前由湖南文艺出版社出版发行。该书在只有5000万人口的韩国上市至今已销售50万余册。这本以作者真实经历和感悟写出的新生代社会生存指南为当下迷茫的年轻人指明了方向。

《没有翅膀，所以努力奔跑》是由两位获得过 “韩国人才奖”的韩国青年才俊以自己的亲身经历和感悟写成的心灵励志类图书。

当下，不管是在韩国，还是在中国，绝大部分年轻人没有背景、没有家世、没有金钱，除了梦想，一无所有。2013年为就业重灾年，该书从青年面对的最切肤的实际，讲述大家面临的同样的苦闷，发出了震耳发聩的青年宣言：“与其低头跪着接受残酷现实，不如勇于直面人生，起步奋力奔跑，虽然我们的青春没有翅膀助力飞翔，但是只要我们执著卖力地奔跑，就可以和他人一样实现青春的梦想。 ”作者在书中详细地阐述了在校大学生、毕业生和职场新人如何在竞争激烈的就业市场中，用最短的时间打造自己让自己脱颖而出，不走弯路实现梦想的经验，他们的理念和方法值得中国年轻人借鉴。

该书的两位作者都毕业于韩国的一所三流大学，他们的父亲，一位是出租车司机，另一位是一般的工薪阶层，他们是韩国典型的没人、没钱、没权、没相貌、没学历的新生代，但是毕业后的3年内，他们一个成为lg旗下韩国第三大广告公司的顶级策划，另一个在一个大型咨询公司功成身退后自己成功创业，成为80后翘楚。并且因在工作岗位上表现突出，他们分别于2010、2011年获得了韩国总统亲自颁发的“韩国人才奖”，同时得到该奖项的还有韩国国宝级体操运动员孙妍在、滑冰运动员金妍儿等人。在“人际关系社会”和“学历天堂”的韩国，一无所有的他们成就了新生代年轻人的职场传奇。

两位作者将自己对青春的感悟写成此书，在书中他们分享了各自充满屈辱、泪水、汗水和骄傲的经历，也让我们重新思考：一无所有的青春，该如何让梦想落地生根。他们在书中透露了各自是如何在短短的3年时间内突出重围、直达梦想的经验，以及他们对年轻人个人与社会、梦想和现实的矛盾现状的思考。

该书受到了著名作家毕淑敏、so－ho中国董事长潘石屹、lg总裁具本茂的一致推荐。

毕淑敏看完本书后感慨说：“两个输在了起跑线上的80后青年，没有先天的相貌、家世、贵人等等资源，毕业于遭人轻藐的三流大学。如同没有翅膀的鸟儿，注定了不能飞翔。但他们实践了跪在地上、用双膝奔跑

读万卷书，就要行万里路；行万里路，定能读到万卷书。当我又一次阅读了《给教师的建议》这本书，第60条建议中写到：“我们要十分注意培养学生的学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就要感到困难了。”

联系我的教学工作：我经常能发现有些孩子，阅读能力差，导致理解能力差，遇到解决问题往往认栽。有的题孩子解答不出时，只要教师将题目再读一遍，有时甚至读到一半时，他就会叫道‘哦，原来如此!”原因就出在学生的阅读能力上。

分析一下原因：很多学生在读题时没有养成良好的阅读习惯。有的学生在做题时，根本没把题读完就动手解答；又或者在读题的过程中，添字、漏字，关键性词没有注意到，理解错误了，题做错也就不足为怪了。其实，这些都与习惯有关。习惯就是对成功产生持续影响的力量，而习惯是由重复形成的。

读书能使人积蓄内涵、增长知识。无论什么书，只要乐于去读，多多少少都会给我们一些启示，积累一些各方面的知识。苏霍姆林斯基告诉我们，在小学各年级，我们应该要十分注意学生的阅读、书写、推论、观察和表达思想能力的培养。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就更感到困难了。这就需要我们教师要密切注意，让引导学生善于阅读，善于思维

怎样培养学生的阅读习惯，提高阅读能力呢?经过多方查找我认为可以从以下方面做起：

（1）养成默读习惯。要求学生养成默读习惯，把注意力只停留在文字符号上，避免嘴唇的嚅动或低声朗读，以免分散注意力，减慢阅读速度。

（2） 为提高效率，要培养学生从整个句子去理解，迅速地从前一个句子扫视到第二个句子，以避免频频回视、重读等不良现象。

（3）限定阅读时间。为提高阅读速度，还需限定文章阅读的时间，在规定时间内要求学生有效地获取信息，加快阅读节奏。

（4）阅读时要做到尽量少查词典。遇到生词可以利用上下文等来猜测、判断它的词义。

“兴趣是一切有成就的人成才的起点”。有兴趣就有乐趣，有乐趣就能激发出更大的兴趣。只要让学生个体体验到阅读的兴趣，就能增强他们在阅读中的主体意识，实现个性阅读能力的提升。

人是需要多读一些好书,能让我们了解许多科学知识；读书可以让我们拥有"千里眼"。读书可以让我们励志.读书能提高我们的写作水平.能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

所以，我们要尽可能是学生喜爱读书，让学生明白：读书不