古语有云：一日无书，百事荒芜。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢？以下是小编为大家整理的“读书笔记在书上写6篇 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

读书笔记在书上写 篇1

寒假，我读了一本名叫《草原上的小木屋》的书，是美国作家劳拉写的，它的语言非常幽默生动。

书中写了劳拉一家人离开了舒适的威斯康星大森林，驾着马车经历重重困难搬家去大草原居住的故事。劳拉一家人是当时的第一代西部拓荒者的缩影，他们一家人生活在风景如画的大草原上，虽然衣食无忧却也时时存在着危险。

他们勇敢而坚强，重建房子的辛苦他们不怕、被狼群包围的威胁他们不怕、熊熊燃烧的大火他们也不怕……他们用行动和智慧克服了种种困难。

读完了这本书，我深深地感受到劳拉一家人坚强的意志力和毅力。他们经历的是常人所经历不了的，他们在途中受到过伤害，可他们既没有哭泣，也没有放弃，他们选择了坚强。他们的日子过得多么艰辛，但那简陋的小木屋里却充满了爱、装满了幸福。

书中的每一个角色我都很喜欢，他们身上值得我学习的很多精神时刻在激励着我。

我很欣赏爸爸查尔斯的勇敢和冷静。他将小木屋完善得更加结实，给孩子们带来了温暖和足够的安全感。当邻居家有困难时他不顾个人安危去帮忙。他非常地让我佩服。

我也很喜欢爱德华兹先生的热情。为了给劳拉和玛丽送圣诞礼物，爱德华兹先生在寒冷的冬天里游过小溪，陪劳拉一家人过圣诞节。这是多么难得的友爱啊！

还有，我喜欢玛丽的大方、劳拉的乐观快乐、妈妈的温柔慈爱……

读完《草原上的小木屋》，我明白了一个道理，不论遇到什么困难，只要心中有爱、有坚定的信念、有坚持到底的决心，相信自己能做好这件事，你就一定会成功！

读书笔记在书上写 篇2

《草原上的小木屋》读后感500字：

草原上的小木屋主要是讲劳拉一家从威斯康星州搬迁到西部大草原堪萨斯州定居生活所发生的故事。

这本书由一个个小故事串联，构成了劳拉一家丰富多彩的草原生活状况。劳拉一家准备好所有家当，套上马车，拉上蓬车，一路上跋山涉水，历经艰辛。经过了重重困难后来到了美丽的大草原。劳拉的爸爸为了尽快让全家住上舒适的房子。每天都早早的前往森林砍伐树木，准备木材。经过长时间的辛苦准备，他们开始建造小木屋。但是家里人

到底怎样的读后感才能算优秀呢？拜读了作者写的作品之后，我们会更加了解书中所表达的思想和情绪。相信大家都写过不少读后感这类文体了，下面栏目小编给大家分享读书笔记在书上写，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

读书笔记在书上写【篇1】

在阅读的海洋中，我体验过鲁滨逊的荒岛求生，品尝过狼王梦中母狼的坚韧与无助，也曾为费恩对韦伯的爱护而感动落泪。而最让我感到有收获的，是我最近看的《草原上的小木屋》。

这本书主要讲了劳拉一家，从威斯康辛州的大森林，搬到堪萨斯州草原上的故事。一路上他们遭遇了暴风雨，马车轮上沾满了泥，停留了一个星期；之后又惊险万分地渡过水流湍急的小河；到达草原时，他们还遇到了狼群包围，草原大火，来势汹汹的草原热命，然而面对这种种困难，他们依然不屈不挠地盖起了小木屋，过上了幸福的生活。

看完这本书，我的内心因为劳拉一家的奋斗，而久久不能平静。当渡河时，河水差点把马车推翻，但在爸爸的努力下，马车被拉上了岸；当家人被狼群包围时，爸爸并没有冒然开枪，而是从容不迫地看守着这个家和狼群周旋至天亮；当发生草原大火时，爸爸妈妈在周围挖了一圈战壕，并且在坑里放进湿麻袋，以防大火蔓延。爸爸不惧困难，坚韧不拔，迎难而上的精神令我深深感动。这使我不禁想起我的爸爸，在他刚学游泳的时候，总是不能前进，还不断下沉，但他不知疲倦的练习着，终于能慢慢地游了，现在都能游几十米了，我为我也有这样的爸爸而骄傲。

知难而进无坚不摧，知难而退碌碌无为。我在今后的学习中一定也要向这两位爸爸学习，面对困难千万不能畏缩，而是迎难而上，只有坚韧不拔，才能成为生活中真正的强者。

读书笔记在书上写【篇2】

自从我读了《草原上的小木屋》这本书后，使我懂得了许多道理。

《草原上的小木屋》这本书是一本质朴的书，非常质朴的故事。它是很多年以前的。写这质朴的书，这质朴的故事的人那时就住在这小木屋里。他开始在大森里，后来住在大草原上。那是一种宁静和满足。那时的一切都像油灯擦得锃亮的玻璃罩子里的一团火，跳动着，很是温和。那时的幸福是一团火似的幸福。写出这质朴的故事的人说，她小时候最喜欢看这样的油灯，这样的一团火。这也是一个真正的美国故事，所以一个带篷的马车就出现了。

还有一条英勇的狗，名字叫做“杰克”。还有一个最像男人的父亲。还有很多危险。因为故事到了迁徙的路途上。但是那些危险在一盏油灯的基调下，都只像一片树叶，纷纷落在地上，

寒假里沃阅读了《我可以抱你吗 宝贝》这本书。

这本书讲述的是一个叫王家点点的小姑娘，她曾经是一个孤儿，斜视，兔唇，两条腿还不一样长。天使一样的妈妈为了帮她整容使点点变成一个幸福、漂亮的小姑娘。 但弟弟保保的出生使这个幸福、宁静的家庭生活被破坏了，保保得了儿童自闭症，他一直生活在自己的世界里，只有妈妈一个人相信他会好转。妈妈把她的百分之九十九爱给了保保，把百分之一的爱给了王家点点和她的爸爸 终于，妈妈用她的耐心和真爱得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。 我的妈妈是我的天使，寒假期间，天天早上送我去练跆拳道，在赶去上班，下班后又要做家务，还要检查我的作业，可真辛苦啊! 母爱都是伟大的，愿天下的妈妈永远年轻美丽!

下面是整理的《鲁宾逊漂流记》读书笔记范文供大家参考和阅读。

《鲁宾逊漂流记》读书上笔记1.

《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛,战胜困难,在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,最后于1868年回到阔别28年的英国。

小说最吸引人的是这种信念给了他希望，让他向前看，看到美好的未来，他就战胜了挫折和失败。。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在，在西方，鲁宾逊已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。 翻开书的第一页:谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!

《鲁宾逊漂流记》读书上笔记2.

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他是谁?他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊!

《鲁宾逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，最后他靠自己的努力创造了生活的奇迹!

他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，

前言

你真的会读书吗？如何选合适的书？没有时间怎么办？怎么才能高效的读书？

不知道你是不是也和我一样有这么多关于读书的疑问？坦白说，虽然我自己喜欢读书，但不得不承认，目前为止我真的不是一个会读书的人。看过很多书，知道很多道理，依然过不好这一生，常常有这样的感觉。所以，找到了秋叶的《如何高效读懂一本书》。

秋叶，何许人也？百度是这么介绍的：秋叶，原名张志，湖北黄冈人，机械工程硕士，武汉工程大学机电学院副教授、红人、ppt专家，实战网络营销专家。关注秋叶的人，应该都知道他远比这一行简单的介绍更丰富些，这是个可以将所学知识转化为技能，并以此打通多领域的工作狂人，热爱生活又愿意分享的温暖大叔。

《如何高效读懂一本书》，这是本理论与实操结合的干货书，或者说是工具书，秋叶大叔结合自己多年的读书经验，将自己的读书方法分类总结，并结合自己读书实践在书中以不同的拆书案例一一呈现。可以说是手把手教你什么是知行合一，如何学以致用。如果你也想解决自己关于读书方面的困惑，真的需要这样一本书。

秋叶大叔在序篇就针对大部分的读书误区答疑解惑，并列出了自己整理的10种读书方法。而在正文，通过自己的读书实践，教你如何建立自己的思考模型，如何将书中的知识运用到工作和生活中，在最后的一篇告诉你如何管理自己的时间，提高你的人生效率。

我试着用思维导图梳理了书中的序篇，也试着分三部分去拆读。

选什么书？

何为读懂？

如何读？

选什么书？

到底要不要读书？读什么样的书？要读多少书？秋叶大叔从读书的常见误区切入，答疑解惑。

整理出思维导图如下：

一个人在不同成长阶段选书也是有侧重的。

不要刻意去和别人攀比读书的数量，也不要盲目的追随别人的书单，毕竟每个人的阅读层次不同，需求不同，你需要自己去判断需要读什么样的书，自己去选书。只有你有需要读书这样的内驱力，你才会花时间去选书，去读书。读得丰富比读得多更好，所以秋叶大叔建议从以下四类书去做选择：

工具书：用于平时的查阅参考。

专业书：作为个人专业技能的积累学习。

视野书：拓宽视野，树立多元化思维，才能更好的换位思考。

潮流书：保持与时俱进，与时代同频。

何为读懂？

在懂之前有个动作是读，关于读，作者的观点是，并不是一字不差读完才算是读，只要看过，有所收获，比如其中一个新知识，或者全书主要观点，哪怕是此书还不适合精读这样的结论，都算是读。另外，建议：好书一定要精读，你

我读过一本名为《我可以抱你吗，宝贝》的书，每次读它，我的心禁不住涌起了无比的温柔，感受到浓浓的母爱。 这本书里的主人公是王家保保和王家点点。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩，斜眼、跛脚、兔唇，使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久，妈妈生下了一个小男孩，取名为王家保保，可保保竟被查出患有儿童自闭症！这种病康复的可能性微乎其微，这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作，整天教保保说话，对家庭不管不问，爸爸对此产生了意见，和妈妈离婚，带走了点点。但妈妈并没有放弃保保，反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子，她四处奔波，寻找教育孩子的良药。最后在妈妈的不懈努力下，保保终于喊出了全家人最期盼的话：妈妈！ 是啊，保保像一个沉睡多年的化石，正是这种执着的母爱将这个沉睡的化石，生活在自己星球的孩子唤醒，妈妈这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀，我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的，他拥有一位对他不离不弃的妈妈，其实生活中的我们也是幸福的，我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急，送我们去治疗；在我们孤独时，妈妈给我们讲故事，陪伴着；在我们遇到挫折时，妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着，就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱，我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨，为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃？为什么妈妈不让我打游戏？为什么妈妈一定要我学弹琴？就这样，我们对妈妈的唠叨开始不满，为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的政策，甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴，埋怨妈妈不喜欢自己。其实，每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉，从呱呱坠地开始，妈妈就倾注全部心血地照料我们，为了我们能健康成长，真的是操碎了心。 是啊，母爱是土地中的养料，滋养着我们；母爱是灿烂的太阳，温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱，赞美或批评，拥抱或打骂，都是妈妈对你的爱，孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿，让我们试着仰望母爱，去发现母爱、感受母爱、回报母爱，哪怕是最简单的，就像书中的保保那样喊一句妈妈！ 更多读书笔记推荐： 《梦想的高度》读书笔记 《给孩子一生的财富》读书笔记 《笑猫日记之球球老老鼠》读书笔记

今天我读了《有老鼠牌铅笔吗》这本书。我第一次看到这本书的时候，就觉得它的名字很新奇、很特别，看了这本书之后，觉得特别有意思。

书中的小主人公名字叫夏刚，他是一名初二的学生。暑假一开始，夏刚的爸爸给了他一张去青岛的火车票，让他独自去，并且告诉他到了那里会有人接应，但只能按照暗号与对方联系，这个暗号就是请问，有老鼠牌铅笔吗?对不起，我只有猫牌橡皮。于是，夏刚就踏上了他的旅途。在火车上，他遇到了要去济南的老邱父子，成功地做了一次催眠师。下火车以后，夏刚没能找到接他的人，却被拉进了包子摄制组。起先，他被误当作主演夏刚，表演得居然也很好，很受大伙儿欢迎，后来真正的演员夏刚出现了，老夏刚就只好在摄制组里当起了厨子。由于新夏刚不会游泳、不肯按剧情需要吃肥皂，剧组索性就让老夏刚继续演啦。

一天，夏刚和小伙伴去银行拍戏，进去却发现都是陌生人，他们参加了进去，哪儿知道那些拍戏的是真正的强盗假扮的，想趁机抢劫，夏刚和小伙伴误打误撞地制止了一场抢劫，成了报纸宣传的小英雄，夏刚还因此受了伤，这时，他爸爸妈妈也赶到了他的身边。原来，包子摄制组就是爸爸安排他去锻炼的地方。

看过这本书，我才知道，原来夏刚的爸爸是想让夏刚独自到外面体验生活，培养他独立生活的能力。我也很想以后能有这样的锻炼机会!

《你的灯亮着吗》这本书是美国著名思想家唐纳德高斯和维拉尔德温伯格所著的一本关于定义问题、分析问题和解决问题的书，从1982年发行第一版至今畅销不衰被奉为问题解决领域里的经典之作，全书分为6个主题，每个主题都有若干生动有趣而又有警戒意义的故事作为主线通过对实战中实际问题的解决，引出作者对于问题解决领域的重要观点，本书所提到的解决问题的方法是新颖的，然而仅凭读一本书就能够学会如何解决问题是不可能的，所以读书也不足按部就班地教我们如何解决问题，而是希望读并通过阅读概述有所思悟，最终形成自己的分析和解决问题的方法。 我们分析和解决问题时，首先要明确的定义问题。书中说到：问题其实就是你期望的东西跟你体验的东西之间的差别。我们需要搞清楚问题是什么，不要迫不及待地就陷入解决问题的情形中，不要把问题的解决办法误认为是问题的定义，同时，该书也提醒我们：你永远也不能肯定你有了个正确定义，但是永远不要放弃寻求它的努力，因为在解决问题的道路上，根本就没有一种东西叫做最终解决办法。 在对问题有了相对正确的定义后，接下来就是思考和分析问题，我们要注意搞清楚这是谁的问题和问题的真正根源，当别人能够解决问题时，千万不要越俎代庖，我认为书中提出的这种思考和分析问题的方式，对于构建和谐团队关系有着很大的启示，试想当团队之间出现问题时，如果大家都能试试换过来指责自己，从自身找问题，相互理解，那么团队之间会是多么和谐的景象呢。 圆满地解决问题是建立在准确定义和全面深入分析问题的基础上的。如何在各种约束条件下选择最佳的途径来解决问题是需要考虑的重要因素。书中给出了很多启发性建议，其中有一句话尤为意味深长：鱼总是最后一个看到水的。这揭示了重复的刺激导致反应越来越小，人类极大的适应性导致人类不能看清世界的真面目，问题解决者就像是一个和想象整个世界打交道的艺术家，他们必须努力看到其他参与者无意识地在其中游来游去的水，问题解决后，这些水就会变成沙子。 这是一本启迪智慧的书，让人的思想变得富有柔性，它提示读者，真正的问题所在可能并不是您现在的所想，换个角度分析，或许您已经找到了问题的真谛。

《老师，你在听吗？》读书笔记（1）

本书向我们幼儿教师介绍了倾听儿童，与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能，包括科学的儿童观和儿童学习观，把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的支能与技巧。全书深入浅出，实例丰富，有助于我们幼儿教师更好的了解儿童，反思师幼互动存在的问题。纠正自己的不适宜言行，从而提高自己的专业素养。

书中提到了倾听，倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

倾听是幼儿学习与他人交谈中一种不可缺少的行为能力，它是幼儿学会谈话的第一步。《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求提出：养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人，才能真正理解语言的内容和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。

在幼儿园日常活动中，遇到孩子不专心倾听或插话时，提醒过后还是不听往往就是大声训斥，久而久之有的幼儿失去了倾听的兴趣，变得不听、不爱听甚至不会听。在教学活动中变现为：不能安静的倾听、随意插嘴、不能耐心的听完老师或同伴的讲述、急于表达自己的想法而打断别人的话、环顾四处或做小动作，心不在焉等。阅读了《老师，你在听吗？》，让我对倾听有了更进一步的认识与解读，让我们改掉对孩子大声呵斥的坏习惯，抓住最佳时期培养孩子们良好的倾听习惯。如利用按指令行事法发展孩子倾听能力要求孩子听指令做相应动作；在日常生活中交给孩子一些任务，让其完成，以锻炼孩子对语言的理解能力；让孩子根据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，一边完成某些动作或相应的行为等。利用传话法发展孩子的倾听能力让妈妈每天告诉孩子一句话，再请孩子告诉爸爸或老师，这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力。

良好的倾听习惯是人不可缺少的素质之一，是人与人交往的必要前提，是人进行学习的重要手段。正如着名心理学家威廉詹姆士说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种态度：播种一种态度，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生！让我共同行动起来，让孩子们在倾听中不断进步、不断成长。

读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记，快速的回忆起以前的读书收获。读书笔记的形式有很多种，从简单到难依次为：做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记。下面我们分别来介绍一下这些读书笔记怎么来写。

写作方法

做标记：最简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到自己认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

做目录：目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】，书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。

摘抄：摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

提要：提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候我们要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。

提纲：提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。

心得：有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。

札记：札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合，有时候还要插入一些摘抄，还可以对文章的写法进行评论，总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子，这已经不仅仅是一种笔记，应该是对学习到的内容的再创作。