读书笔记的小编为同学们搜集整理了一篇1000字的《除了奋斗，我别无选择》读书笔记范文,供大家参考，希望这篇《除了奋斗，我别无选择》读后感对大家有所帮助!

寒假里，我阅读了《除了奋斗，我别无选择》这篇文章。它讲述了作者自己的艰辛生活和奋斗历程。读过以后，我深深地为作者那吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神所打动，心情久久不能平静。

作者不满三岁时父亲去世，当时妹妹刚出生两个月。一家人的生活只能靠母亲在生产队里挣工分来维持，生活之艰难可想而知。作者入中师刚半年多，母亲又不幸去世。他和妹妹的生活都难以为继，更不用说上学读书。可是就是在这样的艰难困境下，作者硬是凭着个人的努力读完了中师读大学，还供妹妹继续上学读高中。这其中的艰辛，又岂是常人所能想象的?

作者的不幸和面临的困难，若是放在一般人身上也许早就垮了下来。到底是什么样的力量在支撑着作者呢?是从他母亲身上学到的吃苦耐劳、顽强拼搏的的奋斗精神!因为有了这种奋斗精神，他七岁时就拿起镰刀和绳子上山砍柴，用嫩弱的肩膀将一担担柴禾挑回家;因为有了这种奋斗精神，上中学时他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和学校;因为有了这种奋斗精神，读中师时他在课余时间，到附近的菜场运菜，到车站当下扛，到建筑工地当抹灰工，以解决自己和妹妹的学习生活费用;因为有了这种奋斗精神，在大学里，每天早晨同学们还在睡觉，他却悄悄地爬起来，躲到墙角一遍一遍地朗读英语，甚至背下来，以缩短与同学的差距;因为有了这种奋斗精神，他擦去妹妹的泪水，自己却像当年的母亲一样悄悄地咽下酸涩的眼泪。

想想作者的艰辛生活和奋斗历程，再看看我们这些生活在改革开放年代里的孩子，是多么幸福啊。我们在家里有父母的疼爱和爷爷奶奶的呵护，在学校有老师的关怀和同学们的帮助。我们在充满爱的环境里无忧无虑地生活，茁壮成长。相比之下，真是天壤之别啊!

与作者相比，我们是什么都有了，什么都不缺。但仔细想想，我总觉得似乎缺少了点什么。缺少了什么呢?我们缺少的正是作者的吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神。就拿我自己来说吧，虽说不是饭来张口衣来伸手，却也好不了多少，常常是挑肥减瘦，这个不爱吃，那个不爱喝。自己的被子不叠，自己的书桌不抹，自己的书本不整理，更别提做一点家务事了。平时一有时间就想到看动画片和玩，就别说主动看看书开拓一下视野了。做作业时遇到一道难题就依赖老师讲解，学习上取得了一点成绩就沾沾自喜，没想要继续努

暑假里，我阅读了《除了奋斗，我别无选择》这篇文章。它讲述了作者自己的艰辛生活和奋斗历程。读过以后，我深深地为作者那吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神所打动，心情久久不能平静。 作者不满三岁时父亲去世，当时妹妹刚出生两个月。一家人的生活只能靠母亲在生产队里挣工分来维持，生活之艰难可想而知。作者入中师刚半年多，母亲又不幸去世。他和妹妹的生活都难以为继，更不用说上学读书。可是就是在这样的艰难困境下，作者硬是凭着个人的努力读完了中师读大学，还供妹妹继续上学读高中。这其中的艰辛，又岂是常人所能想象的？ 作者的不幸和面临的困难，若是放在一般人身上也许早就垮了下来。到底是什么样的力量在支撑着作者呢？是从他母亲身上学到的吃苦耐劳、顽强拼搏的的奋斗精神！因为有了这种奋斗精神，他七岁时就拿起镰刀和绳子上山砍柴，用嫩弱的肩膀将一担担柴禾挑回家；因为有了这种奋斗精神，上中学时他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和学校；因为有了这种奋斗精神，读中师时他在课余时间，到附近的菜场运菜，到车站当下扛，到建筑工地当抹灰工，以解决自己和妹妹的学习生活费用；因为有了这种奋斗精神，在大学里，每天早晨同学们还在睡觉，他却悄悄地爬起来，躲到墙角一遍一遍地朗读英语，甚至背下来，以缩短与同学的差距；因为有了这种奋斗精神，他擦去妹妹的泪水，自己却像当年的母亲一样悄悄地咽下酸涩的眼泪。 想想作者的艰辛生活和奋斗历程，再看看我们这些生活在改革开放年代里的孩子，是多么幸福啊。我们在家里有父母的疼爱和爷爷奶奶的呵护，在学校有老师的关怀和同学们的帮助。我们在充满爱的环境里无忧无虑地生活，茁壮成长。相比之下，真是天壤之别啊！ 与作者相比，我们是什么都有了，什么都不缺。但仔细想想，我总觉得似乎缺少了点什么。缺少了什么呢？我们缺少的正是作者的吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神。就拿我自己来说吧，虽说不是饭来张口衣来伸手，却也好不了多少，常常是挑肥减瘦，这个不爱吃，那个不爱喝。自己的被子不叠，自己的书桌不抹，自己的书本不整理，更别提做一点家务事了。平时一有时间就想到看动画片和玩，就别说主动看看书开拓一下视野了。做作业时遇到一道难题就依赖老师讲解，学习上取得了一点成绩就沾沾自喜，没想要继续努力争取取得更大的成绩。所有这些毛病，不正是缺少作者吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神的表现吗？ 也许有人会说：现在生活条件好了，怎么能再让孩子

《神奇的符号》这本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事：在上小学的时候，别的同学嫌他家穷，不想和他一个房间睡，就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候，就从楼梯上滚了下去，都没哭。

从他身上，我学到了一个道理：只要能坚持，就能把每件事干好。

暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》，这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。

1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书，但由于读书不认真，和老师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的教师，他告诉苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。

苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过：“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。”苏步青说：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢？不论做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。

苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不气馁，勇往直前。

“为学应须毕生力，攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语：”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命先烈流血流汗换来的，一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。

《神奇的符号》那本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事。在上小学的时候，别的同学嫌他家穷，不想和他一个房间睡，就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候，就从楼梯上滚了下去，都没哭。

从他身上，我学到了一个道理：只要能坚持，就能把一件事干好。

北京市人大附小一年级:石雨青

普照大地，阳光以热烈的爱，温暖世间的生灵；滋润种子，溪水以柔和的爱，呵护稚嫩的幼苗；轻抚脸颊，轻风以细微的爱，轻抚疲惫的身体。在这片爱的沃土中，我的家长出的当然是爱的新枝，组建的当然是和美的家庭。那些悄无声息的爱的新枝，将我紧紧“抱”住，让我觉得如此温暖而美好。

家的符号就是爱的符号，就是渗透在生活中无声无息的爱的表达。夜深了，通宵学习的我，一定知道还有母亲正为我熬着一锅暖胃的红枣粥。天色灰灰蒙蒙，要上早班的父亲亲了亲母亲的额头，而母亲娇羞的样子一如当初少年时的模样。我想爱就是这样吧？就像龙应台在《目送》里说得那样：“幸福就是，生活中不必时时恐惧。幸福就是，寻常的人儿依旧。幸福就是，一进门就能闻到母亲煎鱼的香味，冰箱时时是满满的。幸福就是，早上挥手说‘再见’的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅子下。”

爱使家变得美好温暖如初秋的太阳，遇到风雨依旧能够雨过天晴。三口人组成的小家在白驹过隙的悠悠岁月里难免遇到坎坷，但这并不可怕，有爱为这个家保驾护航。考试失败的时候，我总爱回家，在家里灰心丧气的我总能够得到母亲轻声的安慰；工作不顺时，醉醺醺的父亲总爱抱着母亲寻求安慰，像个孩子；因为爱，这个亘古不变的话题。考试失败的我总会重整旗鼓，再次起航；工作不顺的父亲总会加倍工作，为了给我和母亲更好的生活；经济拮据时，一家人仍然可以因为一点小乐趣而舒展脸上的愁眉，开心大笑。家就应该是这样子——能够在一张平静如水的脸上瞬间荡出“浪花”。

坚守好爱的符号，让爱可以像淙淙流水，在不知不觉中温暖更多人的心房。花粉如果不由蜜蜂来采蜜传播，那么花粉就没能真正展示出自己的魅力所在。爱也同样如此，家庭的爱如果不能感染身边的人，那么爱就没能得到真正的释放。因此，母亲做菜时，总会多做一份送给周边的邻居；赈灾时，母亲总会叮嘱我把旧衣服清理出来，奉献出自己的爱心。我们家的小爱因为这样的情怀而得到升华，因而也能源源不断地传播下去。

荏苒岁月，如白驹过隙，让容颜不再是当初的模样，照片也泛起暗黄色，母亲的黑发中多出了一丝丝白发，但那又怎样？在母亲的白发中，在父亲愈来愈粗糙的手掌心中，还有在孩子逐年变化的模样中，爱一直砰砰的跳动着，从未停息。我们彼此对方，已经很久了，我希望在以后的日子里，我们能像《时间煮雨》唱得那样：“我们说好不分离，要一直一直在一起”

阳台上那些生机盎然的植物，总有人为它们修剪枝叶，浇水施肥，也总有人在这之后淸扫残叶，将它们摆放整齐；茶几上那些财经杂志，总有人每天不时去翻阅，也总有人在这之后将它们排列有序。我的家，有人会在外打拼生计，有人会在家操持家务，但他们同样在用心维系好这一方小小的天地，只为了让家更和谐。

我的妈妈性格风风火火，总能用一针见血的观点和强大的气势把人击得溃不成军，而我的爸爸却是凡事慢半拍的温和脾气。每当爸妈因为意见不合而争执，爸爸刚开口：“你说的没错，但我觉得……”话没说完，便被妈妈立马抢了先。“觉得什么？你既然觉得对就甭说些有的没的”，因而每次总以爸爸摆摆手，叹息一句：“胡搅蛮缠”结束了争执。后来，爸爸也不再当面争执，总在妈妈喋喋不休的抱怨后，再向妈妈循序渐进阐述自己的道理，来说服妈妈。我想，性格迥异，也会因为彼此的磨合而变得更加和谐，它是一种退让，是烙印在我家的一种深深的符号。

爸爸平日喜欢在家摆弄些花花草草，为了给植物更换优质的土壤，总是爬去山上搜寻些带回来。雨后山路泥泞不好走，妈妈虽总说爸爸没事儿瞎折腾，但又在去之前万千叮嘱要爸爸走路留心，去之后不断念叨着：“可千万别突然下雨才好。”看见爸爸出现在门口，她才会长舒一口气，上前接过那一袋土。我想，相处正是有了足够的关心才会变得和谐。

柴米油盐的生活过了半辈子，妈妈虽总抱怨爸爸丢三落四，邋里邋遢，但她却时时跟我说，爸爸才是整个家的支撑。几年前的夏天，妈妈突然病倒，爸爸一个人又要上班又要照顾妈妈，家里医院公司几头跑，但他也从未要求别人帮忙。累得不行了，倒头就睡在沙发上，半夜又突然惊醒，起来为妈妈熬粥。我总记得在病房里，妈妈打着点滴坐在床上，爸爸在一侧为妈妈削着苹果，两个人扯着闲话，眉目间尽显疲惫，却依旧笑得满足。我想，相处的和谐是退让，是关心，更是一种对幸福来之不易的感激。

生活总归在潮起潮落后归于平静，但相处的和谐却不会因此而变得轻廉，反而弥足的珍贵，它是一种符号，却有着它更深的寓意：

它是繁华落尽后的真淳，是尘世荒地有的情天，是蓦然回首的一盏灯火，是双手扶持走过一生的无悔。这一刻，我仿佛从父母那里得到了关于和谐最好的诠释。

你想别人怎么待你,你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励,你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助,就主动地对老师说:“某某老师,我好喜欢听你的课,你讲得深入浅出,而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头,特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你,你就对他们说:“爸妈,你们辛苦了,我一定努力学习,你们放心好了,只要你们对我有信心,鼓励我,我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了,再也不愿意批评你了,因为你已经长大了,懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助,那么请先帮助你同学,鼓励他们,告诉他们,他们很优秀,于是他们感动地对你说:“亲爱的某某,你是最优秀的。”听了这话后,你的潜能开发出来了,分数莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾说过:“年青人,永远不要担心未来,未来也不可捉摸,只要你活在现在,把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做,全力以赴,你会做得最好的,成功肯定会属于你。”

高考越来越近,我们总是担心时间不够。记住,你没有必要这样,只要把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一门功课中,用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉,还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课,那么你的效率将是原来的五倍以上。

要念到自己能听到,要写得自己能触摸到,能感觉到知识的味道,能闻到知识的香味。

流水不腐,户枢不蠹。许多美好的东西,往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园,已在十余年牵系的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路风景如画。请记住:除了成功,我们别无选择。

你想别人怎么待你，你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励，你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助，就主动地对老师说：“某某老师，我好喜欢听你的课，你讲得深入浅出，而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头，特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你，你就对他们说：“爸妈，你们辛苦了，我一定努力学习，你们放心好了，只要你们对我有信心，鼓励我，我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了，再也不愿意批评你了，因为你已经长大了，懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助，那么请先帮助你同学，鼓励他们，告诉他们，他们很优秀，于是他们感动地对你说：“亲爱的某某，你是最优秀的。”听了这话后，你的潜能开发出来了，分数莫名其妙地高了十分。

高考越来越近，我们总是担心时间不够。记住，你没有必要这样，只要把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一门功课中，用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉，还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课，那么你的效率将是原来的五倍以上。

要念到自己能听到，要写得自己能触摸到，能感觉到知识的味道，能闻到知识的香味。

流水不腐，户枢不蠹。许多美好的东西，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画。请记住：除了成功，我们别无选择。

神奇的符号读后感一：《神奇的符号》读后感

（399字）

在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？

历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？一爱一因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高一峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。

这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

神奇的符号读后感二：《神奇的符号》读后感

（833字）

《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。

我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。

《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后一浪一推前一浪一》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语