书是利剑，能斩破黑暗之愚。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感的“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，读后感可以输出、检验自己看完书学到了什么。一般我们会怎么样去写读后感呢？下面是由小编为大家进行整理的“诚信无价(优秀范文)”，仅供您参考。

读完了《说谎的代价》这篇文章，作者将表哥说谎时的心情变化、神态刻画得惟妙惟肖；我不禁为表哥的知错能改，化过错为使自己终生受益的道理的辽阔心胸感到佩服。

表哥告诉“我们”，他从国外回来探亲，出关时，因不想交税，便谎称自己的劳力士表是假货。唉，可怜的表哥！他为自己的谎言付出了沉重的代价：不仅价值近十万元人民币的手表被砸个粉碎，还必须接受严格的开箱检查，以后无论他何时出入境，也必须接受检查，还被列入了海关“黑名单”，以后再携带假货，将会被依法起诉！这让表哥脸面尽失。他损失的不仅是一块名表，还丧失了宝贵的诚信！

表哥回国后不断地把这个故事讲给家人和公司的员工听，他并不秉守着“家丑不可外扬”的道理，而是希望让更多的人从自己的错误中明白道理。他这种高尚的精神，真令人佩服！

“他说，之所以这样刻骨铭心，是因为一笔额外高昂的学费，让他体会到了诚信的价值。”由此可见，这一笔“高昂的学费”并没有白交，它不仅让表哥意识到了自己的错误，还让他体会到了诚信的宝贵。从“刻骨铭心”一词中可以看出他并不后悔交这一笔学费，而且对这一节别开生面的课印象格外深刻。既然诚信这么宝贵，那它究竟价值多少呢？诚信，是感到迷惘时指引方向的路标，是黑暗中引导我们前进的一盏明灯，是打开心灵窗户的一把钥匙……诚信，也许在一些人眼中一文不值，在另一些人眼中价值连城。诚信，是无价的，是不可交易的！只有秉守诚信这一美好品质，才能取得别人的信任，才有可能在这伸手不见五指的黑暗中，看到指引我们前进的那盏灯！我们不应该轻易丢失这宝贵的诚信，自己都无法遵守诺言，别人凭什么去相信你呢？

诚信无处不在。还记得那一天，我对一样“新东西”――彩票产生了浓厚的兴趣。可是，我的零花钱只剩下一元钱了。于是，我便和我的朋友商量，一起买一张彩票，如果得到了钱，我们便五五分成。她答应后，我兴高采烈地走了，买到了一张彩票。意想不到的事情发生了――我们一起买的彩票竟然中奖了！虽然只有五元钱，但还是令我这个“穷光蛋”喜出望外。一高兴，我就把我和朋友的约定抛到脑后，忘得一干二净。朋友见状，还以为彩票

【第1篇】

作为一名幼儿教育工作者，我常常被这一样一个问题所困扰：“怎样让孩子在幼儿园既快乐又能主动遵守规则？”带着这样的疑问，我阅读了王涛博士的《规矩和爱》。书中所倡导的教育理念，值得我们学习，也让我获益匪浅。

他认为孩子拥有独立的人格，他不是父母的私属品。父母可以爱孩子，但却不能占有孩子。作者的另一个观点也为我所推崇，即：尊重孩子。很多父母以为孩子小，不懂事，因此动辄对孩子进行呵斥。实际上，孩子也有其人格，你不尊重孩子，就不要期望获得孩子的尊重。你所采用的方式，实际上也会被孩子所学习。权威教育表面上很有效果，但是却存在隐忧。真正的教育，是一个灵魂与另一个灵魂的置换。

就像王涛博士所说的：当孩子闹情绪，很抓狂的时候，我们不能和他讲道理，这时他们没有接收能力，没有学习能力，等孩子平静下来以后再交流，而且要蹲下来与孩子平视，不仅要有语言交流，还要有目光的交流，要轻声轻气地说重话。通过这种交流帮助孩子避免以后再出现这样的错误；对待孩子，我们要有更多的耐心，按照孩子的特点，用孩子可以理解或是可以接受的方式进行交流，进入孩子的世界，孩子就能被我们带领……

这些方法不正是我们老师常用的吗？

所有的孩子都面临两个问题，一个是让他懂得尊重、礼让、感恩，悲悯，用一个字来说，就是爱；另一个是节律、规范，用一个词来说，就是规矩。这，也就是这本书的核心。爱与规矩具有一致性，没有规矩的爱是溺爱，没有爱的规矩是教条。要建立正确的规矩，在这规矩中充满爱，才能培养真正健全的孩子。书中有很大篇幅介绍培养孩子的情商，和我们的情感教育是一致的，相信我们合理的有效的借鉴书中的方法，我们的孩子一定能快乐幸福的成长！

本书看似是给家长准备的，其实对于我们老师也是非常实用的，因为我们所面对的不仅只有孩子还有家长。我们也需要这些有效的家教方法来指导家长，为他们答疑解惑。让我们和孩子、家长们一起快乐的学习，一起健康的成长！

【第2篇】

作为一名中学教师，从教也将近30年，但是怎样教育自己年幼的孩子心里却是没底。读了《规矩和爱》真的令我大开眼界，感触良多。书中所倡导的教育理念，很值得我们学习。

节律、规范，用一个词来说，就是规矩。这，也就是这本书的核心。爱与规矩具有一致性，没有规矩的爱是溺爱，没有爱的规矩是教条。要建立正确的规矩，在这规矩中充满爱，才能培养真正健全的孩子。

宽严相济，是教育好孩子的重要的法则。

尤·奈斯博的《雪人》，我久闻盛名却一直没有看过，这次努把力一口气读完，真的感觉酣畅淋漓，心情十分舒畅的同时又若有所思。这次我一定要随手写点读后感大全下来，不然下次想起来又是忘得精光。

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这本书布局非常精妙，环环相扣，有太多地方当时读起来平平无奇，之后却发现是精巧的悬念和细节。当一切谜底揭开后，如果能再读一遍，细细品味每一个精妙之处，这种阅读体验一定超棒的！

从时间来看，出现在书中的时间跨度主要有三个，第一章出现的一九八零年十一月五日，妈妈莎拉·齐纳兰开车带着孩子在雪天和人偷情；第二章是现在的时间点，二零零四年十一月二日，哈利·霍勒警监的亮相以及第一起雪人案子的慢慢发生；之后到第五章的一九九二年十一月四日，葛德·拉夫妥在抓捕雪人时遭遇滑铁卢。

这三个时间点明显是有关联的，一九八零年十一月五日是孩子马地压·路海森第一次直面自己母亲的偷情，原来自己身上没有乳房的病症是遗传自母亲的偷情者，是雷诺氏症候群和硬皮病导致的。在这个初雪的日子，他堆了一个雪人，他杀死了自己的母亲。

一九九二年十一月四日，年轻医师马地压·路海森开始按照计划，动手杀害了莱拉·奥森。这是他在遇到了患者葛德·拉夫妥警官后，萌生出的疯狂的要实现完美谋杀案的念头。他不仅杀害了莱拉，还杀掉了知道他存在的莱拉的朋友欧妮·黑德兰，杀掉了已经发现他踪迹的警官葛德·拉夫妥，并将杀死拉夫妥的体验看成是自己谋杀美学的最完美的案例。

以至于到二零零四年十一月二日这段时间内，马地压·路海森一边利用同学兼同事伊达·费列森来建立关于女人及其她们“搭错船”的孩子的小档案，以此寻找下手的目标。在这个过程中，他偶尔发现了哈利·霍勒警监和葛德·拉夫妥警官身上有类似的随便和愤怒，而他的前女友萝凯，她的小孩欧雷克的亲生父亲却另有其人。因此他使计摇身一变成为萝凯现男友的马地压·路海森，将哈利·霍勒、萝凯全部纳入自己最后的旷世巨作当中，希望以这一巨作来向生命致敬。

而从结构上来看，《雪人》同样精彩。侦探悬疑小说的精彩之处就在于剥茧抽丝，一点点发现线索和疑点，慢慢锁定犯罪嫌疑人的过程。而《雪人》做得尤为出色，读者跟着哈利，将怀疑的目光，从伊达·费列森，转到菲利普·贝克，再转到亚非·史德普，最后落到马地压·路海森身上。

伊达·费列森是马地压·路海森在同一所大学——卑尔根大学读医科专业时的同学，是毕业后在同一家诊所任

教育像农业那样需要信任、宽容、耐心、期待和守望。教育是农业、不是工业、更不是商业。出身农民家庭的华应龙教授对农民有着天然的情节，正是这种情节使得他的教学思考别具一格，他说，能像农民种地那样教书，真好！本着这样的教育理念，华老师不断反思自己的教学，不断创新教学方法，在学习、思考的碰撞中把自己的课堂不断带入新的境界。他让学生体会数学的好玩、数学的有趣，他说，我就是数学。他把数学教学真正融入到了自己的骨子里。利用这个暑期，我有幸阅读了华老师的《我就是数学》这本书，阅读伊始，是这独特霸气的书名吸引到了我，而后一个个有趣又让人深思的教学片段让我深深感到了这是一本有温度的书，字里行间中读到了华老师的博学多才、乐学善思、风趣幽默，让我体味到数学教学也可以是有温度的！

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书中的教育教学思想深刻体现了以学生为主体、人性至上的教学理念。成长永不停歇，成长的美好让我们的人生变得更加充沛，但成长路上有时也会遇到问题，出现差错，而面对这些阻碍该如何对待处理，值得深思。

数学教学中，出现差错在所难免，面对错误，“善待差错，感谢差错。”这是本书所要传达的态度。我们常见的误区是遇到课堂中出现的错误就着急上火，急于纠正表面的“错误”。而忽略问题的本身，没有做进一步的深层思考，缺乏关注学生出现这种错误的深层原因，缺乏“剥洋葱”的精神，没有给予足够的时间和耐心去了解错误出现的根本原因，这样的结果有时只会解决表面问题，当再遇到类似的问题时还是可能出错。错误的背后或许隐藏着通往寻求正确的启发之路，或者成为引发正确结论的“基石”。教师对待学生差错的态度决定着学生面对错误面对人生的态度。

恩格斯说：“要明确地懂得理论，最好的道理就是从本身的错误当中，从亲身经历的痛苦经验中去学习。”学生是尚不成熟的成长个体，教师应积极正面的看待学生的学习差错，从科学的角度理解分析学生的各种差错，用发展的眼光理解这些差错的价值，冷静深层的分析恰恰是帮助我们深究问题背后所隐藏的根本原因。难能可贵的是学会善待并欣赏在数学课堂中出现的错误，舍得花时间花精力去研究这些错误，将错误看作机遇，看作挑战，允许、认同、接纳和改造学习差错。恰当的评价，进而灵活的纠正。对待数学学习中的错误，个人体会可从下面两个方面解决问题：

首先，教师要认真分析学生出现的错误属于哪种类型？是对新

“我们可以安装防御机制，过滤有害信号，抵抗智能系统对头脑的入侵，但最后的防线始终在我们自己心中。千百年来，无论面对什么事，一直都是如此，未来也必然如此。”

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在这个暑假里，我阅读了一本科幻书《地球重生》，作者是当代著名科幻作家胡绍晏。读完这本书，我的内心受到了深深的震撼！没想到，在几千年后，我们自己发明的人工智能会背叛人类！那么，书中又讲了什么呢？

时间定格在五千年后，由于地球的环境恶化，人类开始离开地球，成为了太空移民，在银河系中开拓疆土。有一天，一位住在金星“飘浮之城”的风龙猎人凯文，受到了一位来自鲸鱼座te行星的勘探队队员艾琳的邀请，加入了勘探队。勘探队为什么会邀请凯文加入勘探队？

原来，五千年前被人类破坏的地球生态已经被大自然自动修复了，地球成为了众多太空组织关注的焦点，勘探队这次就是去查看地球能否使人类重归故里的。因为凯文是著名的风龙猎人，有着丰富的险情经验，所以才被邀请。

渐渐地，凯文发现勘探队里的某些人心怀不轨，似乎正计划着什么不可告人的秘密！到达地球后，他竟然发现地球上还有原住民！太空人类与原住民的战争一触即发，局势错综复杂！凯文为了正义，与他的队友楠溪、内森等人一起努力，战胜了邪恶的教授厄文，将留存在地底的生化智能系统修复了，最后回到了太空······

其实，书中还有一个特殊的角色——滚鳞珠，它是凯文在火星上捕猎到的气囊兽，也是凯文的宠物。它在行动中帮助凯文了解到了生化智能系统的作用和位置，还在智能系统的控制中心里咬死了厄文！最终，它也平安地留在了地球上。

当我看到生化智能系统正在控制厄文和“大长老”时，我不禁倒吸一口凉气：人工智能在生活中已经非常普遍，给我们的生活带来了很大的便利，但是它就真的没有弊端了吗？大家都知道，人工智能是科学家们研究出来的，它没有思维、只听命令，这样人工智能就无法给人以情感上的温暖啊！另外，现在有一些机器人已经在社会中有了职业，比如在餐厅里当服务员，在景区当向导等等。如果在未来，机器人把所有的社会职业都占据的话，将会有很多人失业的······

人工智能是一把“双刃剑”，用的好，它能带来益处；如果用的不好，人工智能就很有可能会将人类取而代之！这些问题都值得我们仔细去思考······

《地球重生》，是你告诉了我什么叫过犹不及；是你告诉了我该怎么把握住现实；是你告诉了我如何与生

《人生》读后感

《人生》是我高二唯一一口气读完的小说，它是路遥的一部小说，像路遥的很多悲剧小说一样看完总会让人难受很久，但是悲剧的结局比美好的结局更让人记忆深刻，读完以后深深反思。

在这本书中，我最喜欢的是巧珍这个人物。她，有一颗金子般的心，她敢爱，热情，大方，为了她喜欢的加林，她不在乎村里人的目光，为了让加林不再苦恼，她愿意放手让加林高飞，即使高加林抛弃了她，她也没有怨恨他，“她曾想过死。但当她一看见生活和劳动过二十多年的大地山川，看见土地上她用汗水浇绿的禾苗，这种念头就顿时消散得一干二净。她留恋这个世界；她爱太阳，爱土地，爱劳动，爱清郎朗的大马河，爱大马河畔的青草和野花……她不能死！她应该活下去！她要劳动！她要在土地上寻找别的地方找不到的东西！”瞧，这是一个多么热爱生活的姑娘，她的生命充满的活力，她爱这个世界，“她觉得大地的胸怀是无比宽阔的，它能容纳了人世间的所有痛苦。”与大地相比，自己的痛快何其微小。她还是一个善于反思的姑娘，“经过这样一次感情生活的大动荡，她才似乎明白了，悲剧不是命运造成的，而是她和亲爱的加林哥差别太大了，她现在只能接受现实对她的这个宣判，老老实实按自己的条件来生活。”于是，她嫁给了马栓！在结婚那天，妹妹巧玲曾对巧珍说了一段话“我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看、生活总是这样，不能叫人处处都满意，但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心……”这一段话点醒了巧珍，也点醒了看这本书的每一个人。是啊，“现实不是伊甸乐园，不是想要什么就能得到什么”对于书中的巧珍如此，对于加林、亚萍、克南等所有人都是如此，当生活没有给予我们想要的东西，反而给予我们磨难，生活的道路也出现的岔口，我们该怎么走，怎样选择？而高加林这个人物我觉得用陈奕迅《红玫瑰》歌里的歌词形容他最为不过

梦里梦到醒不来的梦红线里被软禁的红

所有刺激剩下疲乏的痛再无动于衷

从背后抱你的时候期待的却是她的面容

说来实在嘲讽我不太懂偏渴望你懂

是否幸福轻得太沉重过度使用不痒不痛

烂熟透红空洞了的瞳孔终于掏空终于有始无终

得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐

玫瑰的红容易受伤的梦

握在手中却流失于指缝又落空

红是朱砂痣烙印心口红是蚊子血般平庸

时间美化那仅有的悸动也磨平激动

从背后抱你的时候期待的却是她的面容

说来实在嘲讽我不太懂偏渴望你懂

是否幸

了不起的匠人读后感

所谓匠心，就是不惧枯燥和漫长；所谓匠人，就是一生只专注一件事。

匠人匠心就是一种生活方式，也是一种精神，匠人精神，我理解的匠人精神，就是一生只做一件事，而且要做到极致。这本书介绍了十五位来自亚洲各地的传统手工艺人及其他们承载的手工技艺，在展现传统手工艺之美的同时，细腻、真挚地描绘了他们兢兢业业、精益求精的态度，沉静而朴实的快乐与生活，传达出传统手工艺人的纯粹的精神之美。

匠人精神首重人品，其次才是专业技能。古先圣贤认为，成人之大本，一曰：发心。二曰，愿力。成大人成小人全看发心，成大事成小事都在愿力。把简单的事情做到极致，功到自然成。

书里的每一位匠人最大的了不起，在我看来不是他们的技艺和作品。而是他们的精神。那许多的作品都是他们精神世界的展现。就像修行之人的舍利。每一位了不起的匠人，必定是修行之人，佛就是明心见性，就是找到自己的人。这本书是一档电视节目的合集，其中的语言如果配上拍摄画面会更有感染力。

之所以最初选择看这本书，吸引我的是“匠人”这两个字。而对于“匠人”最初的记忆是来自于纪实剧《大国工匠》，剧中对于大国工匠们工作时状态的展示，在我看来有种神奇的魔力，加上话白和音乐的衬托，感觉一种震撼扑面而来，也深深烙印在脑海里，他们身上承载的不仅仅是那一份珍贵的手艺，更重要的是他们见证着社会变迁中一种不可或缺的精神：对于梦想的追求，对于职业的坚守，对于生活的热爱，对于人生的执着。现在看来这展示的就是一种精神，一种当代需要弘扬的匠人精神。

托科技进步的福，我们的规模生产越来越完善，人们的物质需求得到了极大的满足；通讯交流更加方便，工作节奏也变得越来越快，但人们并没有获得与之相适应的精神满足。相反，很多人沉迷于虚拟世界，一些人追求的“又快又好”、“又好又快”都没有带来相应的幸福感。这个时代的社会变得浮躁和焦虑，人们开始反思其中的原因，探求生命的本质，也在为自己的将来寻找方向。或许我们可以从这些了不起的匠人身上获得一些启示：专注于一项自己喜爱的手艺，没有速成，一切都需要时间来完成；努力地付出，耐心地等待，倾注一生的精力去获取自己的梦想。做事情不急于求成，慢一点；做手艺多去思考如何把手工变得更加娴熟，深一些。对待生活的磨难和困顿有一种超然的态度，重拾破碎而不是尊严，抚平伤痛有新惊喜。不去担心年龄和能力，因为在心爱的事物面前，年龄和能力不是事儿。

这些匠人，

《小彡的自卑》读后感不久前阅读陈登平老师所著小说，其中主人公的遭遇深触我心，主人公郑小彡命途多舛的一生，短暂而悲惨。而造成悲剧的原因，首先是父母带来的，母亲的出轨而导致父亲的家暴，同学的嘲笑，而后父亲的去世给主人公带来了所谓“克父”的命格，这个称号就像一个咒语，萦绕在小彡的周围，使得她陷入深深的自责，或许自己才是杀死父亲的“真凶”。再来是外婆所带来的家庭式诅咒的传言，更是如同牢笼一般，死死地束缚住幼小的小彡的心灵，她在泥沼中挣扎，自卑的种子在发芽，扎根，生长，一步步奠定小彡的悲剧。

（一）缺失的家庭教育“父母是孩子的第一任教师。”“推动世界的物是摇摇篮的手。”自古以来，人们就深知家庭教育对孩子成长的重要性。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。由此，我们不难预想，在父母不和，家庭暴力中成长的小彡，缺失良好家庭教育的她怯弱，充满阴暗的自卑。身处其中，她也同样在体验着父母之间冲突、吵架、不和、互相的攻击、冷漠和敌意所带来的焦虑。

（二）错误的思想禁锢在中国父母面对“我是从哪里来？”的话题总是避而不谈，谈“性”色变是一种普遍的现象。而小彡的悲剧造成因素中，缺失的性教育也是原因之一。对儿童进行性教育最好的时间是8-15岁，处于这个阶段的孩子，充满了好奇心，对许多事都兴味盎然，也有能力了解许多的事情，可是这些孩子无论在心理上或生理上，都还没有开始发育，还能很客观、超然地来谈论性这回事；他们也还没有进入青少年那种对性讥讽、嘲笑、怀疑的阶段。儿童性教育的另一重大意义还在于，在孩子接受错误信息之前，传递给他正确的信息。而在这个年龄段的小彡，缺失正确性教育的她在“道德”的约束中，对自己萌生的正常心理生理现象产生误解，认为自己的想法是罪恶而不可饶恕。不可避免在罪恶感中越发自卑。

（三）流言的精神攻击从外婆口中带来的家庭式诅咒，在小彡幼时埋下封建思想的阴霾，村里“克人”的流言更是雪上加霜。道德的枷锁，封建迷信的脚铐，绑架了小彡追求幸福的权利；她的内心已是遍体鳞伤，带着随时会爆发的惊恐。哪怕在后来上大学的开放环境中，在迟来的心理疏导后，小彡从自卑的阴影里尝试伸出向往光明的手。最后还是在一次梦境，弟弟的离世中再次被拖回无限深渊。她的

《何必等来生》读后感

似乎是在微博里看到她的照片，之后买的这本书，以及后面出的《刚刚好》画册。

燕子、林海音是我比较喜欢的两名女摄影师，一个可爱机灵满世界跑，照片作品又很柔美；一个大气恬静，在白色纱帘边拉着小提琴，谈吐优雅，简约高级。她们两个过着我向往的生活。

回到燕子，小小的身体大大的能量，声音有些粗哑，大学时和男票捣鼓各种“小生意”最后以给别人拍写真成立工作室，越做越好，带着一架钢琴和两只猫在国贸附近租了个工作室继续拍照至今。事业上的勇气特别值得钦佩，想必一定是一个很容易相处的好姑娘。

感情上就比较波折了，写这本书的时候和她的大学男票“导演”结婚，相恋10年，字字甜蜜，现在看起来又非常刺眼。出书之后，生了个女孩宝宝叫小桔子，10个月大的时候因心脏手术术后感染去世了，据说老公酒后出轨，离婚，还好过了很久看到她挺过来，也有更优秀更适合她的男生出现。

回到本书，《何必等来生》，全书一共9个章节，从北京、内蒙、西藏、丽江、泰国、欧洲等，穿插讲述了当地的所见所闻、人生感悟，以及和“导演”的甜蜜轶事。全书有很多非常喜欢的词藻段路：

“所以热衷旅行，却也别指望一场旅行就能改变人生。它让你看到世界很大，它让你不再是井底之蛙，它让你放下很多微小龌龊，它让你跳出都市里虚荣浮躁的自己，它让你的皮肤黝黑，却让你拥有一脸阳光。但，它结束了，你仍然要收拾尘土回到繁华。”

“我常跟朋友们说，如果你无法找到自信就去旅行，如果你觉得自己好像老了，就去旅行，如果你觉得什么都一成不变就去旅行。你会发现，在宽天阔地的风景里，慢慢清晰起来的自己，永远都是个有趣的人，你变得多话且生动，你对很多东西充满了好奇，你仿佛在内心深处寻找到一点儿模糊的信仰。你变得不惧怕后果，更愿意迈步往前走。你有没有想过，也许那个兴奋而鲁莽的人才是真正的自己，带上那样的自己再回到原本的生活，其实一切也就没那么糟了。”

“每一个女孩子，准确来说，是女人，心里总是要有份骄傲的。最应该爱的人是自己，这句话说起来轻飘，做起来却不容易。关于爱情，不要苛求自己，有的人为了不背叛自己而背叛了爱人，有的人是为了不背叛爱人，而背叛爱情的初衷。爱情来了或是走了，都是平常的事情，你还有大把的时光，总有一天会复原。”

“女孩儿们长大的一个最鲜明的标志就是，真正开始看清男人。

什么样的男人算好男人，什么样的男人最好敬而远之。

什么样的男人连垃圾都不如，应

宇宙，上下四方为宇，古往今来为宙，宇对应我们日常所说的空间，宙则代表我们认知的时间。人类对宇宙时空的探索最大的问题是什么，撇开人类维度无法触及的时间领域不谈，人类对宇宙的探索最大的问题是距离。相对于动辄以光年为计量单位的广袤宇宙，地球显得太过微不足道。

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也因为宇宙的浩瀚，人类对宇宙的认知太少，所有很多科幻小说家愿意把目光投向宏观宇宙的探索，但是有一个问题是，太多科幻作品更多愿意去描写幻想色彩中偏人文气息的方向，很少有作品愿意触及到关于在宇宙中空间距离这样一个比较枯燥的方向，如美国作家雷.布拉德伯里的《火星编年史》一书，本身是科幻小说，但幻想色彩更偏向于描写在登陆，占领，建设火星过程中出现的思想与思想的矛盾冲突，并没有描写地球与火星间的漫长距离是如何被克服的。

笔者本身不是一个很深刻的人，很少愿意去看一些读上去没有色彩的的平淡文学作品，但刘慈欣的作品给了笔者完全不一样的感受，刘慈欣的科幻体系给笔者打开了完全不一样的世界，在刘的科幻宇宙，光年的距离不是以漫长的寿命去填满，而是以世代的思想延续去填补，从一个地点到达另一个地点间天文单位的距离，刘慈欣选择的是用血脉的延续以世代的传承去到达，这便是突破了常识去臆想，时空何其浩瀚，从流浪地球2600年的时光才能抵达目的地而刘慈欣以数以百代的构想去到达无疑更加有实现的可能。

纵观刘慈欣的作品，体现人文思考的前提下又从不缺乏对科学元素的引申，在三体宇宙中，刘慈欣提出了社会宇宙学两大公理，其一为生存是文明的第一需要;二为文明不断增长和扩张，但宇宙中的物质总量保持不变。两大公理给读者传递的信息是，当人类文明不断进步的科技使人类终有一天触及到外星文明，我们面临的，一定是最残酷的文明战争，而不存在温和的文化互融。

地球为什么会有支持三体文明入侵的登陆派，是因为很多人在地球社会的生存中感受到了太多的怨怼，三体组织的首领叶文洁，在经历了文化大革命之后，恰巧在红岸里接受到了来自遥远时空外的三体文明的信息，下定决心引入三体文明，改造地球文明，同样的，流浪地球宇宙中，当人类无休止地对地球索取，面临的最终是地球生态的崩盘，流浪地球电影里，很多人只把电影里关于地球跃迁的描写作为最大的看点，但文明应该思考的是电影开篇的那一段话，最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市