阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的“最新读后感关键时刻(通用5篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

服务业的成功不仅仅依靠场所，硬件，系统的支撑，更重要的是，在不同的服务环节是否有诚心诚意地为客户提供所需服务的人。每一个面对客户的窗口都是：“关键时刻”，只有做好了“关键时刻”，才能保证企业的基业长青。

特别是对于我们这样一个特殊的行业--金融业。每天甚至每时每刻面对的都是客户，也就是我们所的：“关键时刻”。一切方便于客户，一切服务于客户。服务体现于细节，细节展示形象。不仅仅是服务工作，做任何事情，只要用“心”去做，看似不经意的一点小事，也可能会带来意外的大收获。

作为金融行业的服务者，我认为应从以下几个方面着手：

一、提高服务意识，做好微笑服务。

微笑是人与人之间交往最具魅力的名片；微笑能为人带来快乐，表达友善，传达诚意。一个发自内心的微笑犹如寒冬的暖流，盛夏的清凉，不仅给人带来舒适与温馨，还能适时化解矛盾与尴尬。在工作中，真诚并自信的微笑着面对每一位商户，在第一时间提供他们所需要的服务也是我们的工作职责之一。

二、保持高度的责任心和饱满的工作热情。

工作意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任，从事这项工作就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。

思想不同、心态不同，心态不同、结果就不同。我们将把细节服务、服务细节落到实处，真正做到“服务无处不在，改变从我做起”，为企业的迅速发展提供源源不断的动力。

“关键时刻无处不在，无处不有，我们要认真的从身边的每一件小事做起，真正做到全心全意地为客户服务，这样才能为单位带来更大的利益，同时也可以提高自身价值。

非常感谢公司推荐的《关键时刻》这本书，它教育了我怎样去做好中层管理者，让我明白小事成就大业的道理就是珍惜每一个小小的关键时刻；中层管理者

创作是一个培养思维和情感的过程，文章能够帮助我们觉察问题的核心和解决方式。想要写出精彩的文章，必须注重写作技巧。你有多少写作的历程呢？欢迎添加我们网站到浏览器收藏夹，随时关注我们的最新资讯。

大家都熟悉一句话，叫做“团结就是力量”。然而今天上午的活动课把队伍里的不团结情况完全暴露了出来。

当一些人忙得不可开交时，另一些人却在聊天嬉闹，许多人抱着一种事不关己的心态面对周围的事情。然而其实我自己也有这样的情况。当看到许多学生在器材室玩闹的时候，我心里想该有人去管一管的，但是自己却又没有这样做，而是希望别人去管。我自己负责的项目也没有真正了解它的规则和进行的具体要求，以至于活动开始后场面非常混乱甚至有些失控。

不团结的情况不仅表现在这里，还在日常工作中有所体现。我承认当我看到有些人在办公室玩游戏看视频的时候，心里是很不平衡的。因为支教组有许多教员白天要听课和上课，晚上还得备课。然而这个时候有人却在悠哉游哉，我没有办法做到心中仍是一汪静水般不起波澜。

几天的三下乡居然就这样病了。莫名其妙的生病，打乱了许多的计划，头晕眼花仿佛什么事情都不明不白，尤其是喉咙发炎直接导致明天的课程打上了一个大大的问号。倒是真想学启功先生哀叹一声：“病魔足下，可否虚衷听一言？亲爱的，你何时与我，永断牵缠？”

照顾好自己，团队多一些合作，大家多一份责任，还有六天的时间，一切都会好起来。

成功是个镀着耀眼的光华的词，然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹。成功是个闪烁着亮丽色彩的词，然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。

想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”，一件事的成功，尤其是一个人的成功，背后会有很多曲折的故事，有些是关于爱与坚持，善良与勇敢，有些是关于仇恨与隐晦，卑鄙与阴谋。

一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功。什么样的选择才是最佳的，真是“仁者见仁，智者见智”，我也无资格评论。只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道：“在我年轻时，我的理想是管理整个世界。当我稍稍懂些事时，我决定先治理好我的国家。到了中年，我想我应该先解决我家庭中的矛盾。当我迈入老年时，我发觉我应该先管理好自己。我常常想，如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序…

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你最近是否想写一篇读后感呢？在阅读作者写的作品中，我们沉醉其中。读完作品后，我们不妨写一篇读书心得体会，记录自己的想法，以下内容“读后感关键”是由小编给您提供的，相信您能从本文找到帮助！

内容简介：本书借助大量的现实案例了诠释了落实的核心意义和重要性，提示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。通过本书的阅读，学会培养和强化组织或者企业里的创新落实意识，拥有和掌握打造一支高效落实的组织，创建良好的落实文化，再造合理的落实流程，有效管理时间，落实制度保障的重要方法，从而为领导和员工有效落实提供有益的帮助。本书是企业职工学习借鉴的最佳教材。

关键在于落实的读后感，来自淘宝网的网友：任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果；没有落实，再好的文件也是一纸空文；没有落实，再理想的目标也不会实现；没有落实，再正确的政策也不会发挥其应有的作用；大政方针、宏伟目标明确明确后，关键问题要落实、落实、再落实！《关键在于落实》诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义；提示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。

关键在于落实的读后感，来自卓越网的网友：任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。目标确定，主题明确，措施出台，要求具体到人，那么关键问题就是要层层抓落实，形成“落实，落实，再落实”的良好工作氛围。所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

《关键对话》是会计领军第三次集训推荐的书目，也是之前在心理所学习时，一位后现代心理学流派老师推荐过的书。跨专业学习心理学专业带给我看待问题的不同视角，芒格曾在《穷查理宝典》中强调过多元思维模型，他认为，“对于一个只有一把铁锤的人来说，每个问题都像钉子，这是一种灾难性的处世方式，人们应该拥有横跨许多学科的模型。”其中心理学也是多元思维模型之一。

快速发展的社会人们的心理压力日益增大，尤其是分工协作的组织中，往往不是专业能力强就可以解决问题，人际交往，尤其是冲突情境下怒怼还是认怂都不是明智之选，对话能力成为了一个社会人情商高低的体现。但作

杀戮时刻读后感（一）

《杀戮时刻》的确是一部非常优秀的法律题材影片，因此其中的东西自然有很多，如美国的庭审程序、美国的抗辩式审判、法官的作用但是我最想谈的是美国的陪审团在庭审中作用。

那么陪审团的作用到底是什么？简单讲陪审团就是认定事实，并裁决案件。法官则是控制审判程序，并根据陪审团认定的事实适用法律（由于美国是普通法系国家，即使由陪审团认定的事实在法律上无法条可寻，法官也可进行自创规则判案或援引先例）。

在美国，由于担任陪审员是公民的义务，因此美国陪审员的选定只须从当地选民登记手册中随机抽出候选人名单即可。法官根据案件的情况确定最初陪审员候选人数，然后法官将其中不符合条件的候选人剔除。由于陪审员直接决定案件结果，因此要求陪审员具有较高的道德素质。

开庭审理过程中，陪审团通过双方律师对证人的询问来了解案件事实，而法官会控制律师的询问过程，并指出法庭上出现的哪些证据属于违法获得或者哪些证言不具有可信度，以提醒陪审团不能采用。在所有的证人都出庭作证后，陪审团会在单独的评审室内对原告提出的诉讼请求进行评议，并形成裁决意见。一般的刑事和民事案件要求至少有9名陪审员达成一致意见，才能形成裁决结果。而谋杀案之类的重大刑事案件，则要求12名陪审员都必须形成一致的裁决。如果人数上达不到要求，就不能形成裁决结果，陪审团需要继续评议，直到做出裁决为止。当双方的证人都出庭作证后，法官就可以要求陪审团对案件进行讨论并裁决。陪审员们将被严密隔离，甚至在未做出裁决前不准吃饭。当陪审员讨论结束后，会形成一份意向性决定，然后交由陪审员们投票表决。

陪审制度是美国法治和美国诉讼制度的组成部分，反映了美国诉讼制度的特性，是美国法治民主化的反映，具有一些特点：

1）陪审员加入审判使审判更具人性化，可以更好的体现法、理、情的统一。陪审员断案中，陪审员来自社会各阶层，社会横断面大，对安件的裁定较易达到社会正义。而且由于陪审员是由双方律师同意后产生的，即使一方对案件结果不满，他也无法对陪审团做出任何指责。而且收买如此多的陪审员也并非易事。因此司法腐败发生概率较小。

2）陪审员加入审判，事实上体现了公民参与国家管理。这是公民直接形势国家权力的体现。

3）陪审制度有利于普法教育，增强公民法律意识，加快法治社会建设和依法治国进程。公民担当陪审员的进程正是一次很好的接受普法教育的过程。陪审员在对案件讨论时也很好的了解

篇一：《关键对话》读后感

何为关键对话？符合三个特点，一、双方观点有很大差距；二、对话存在很高的风险；三、对话双方的情绪非常激烈。

遇到关键对话的时候，人们往往会出现两种行为，作者称它们为傻瓜式选择，既当面反对和沉默逃避。

那么应该如何解决关键对话呢？对话高手首先是关注内心，这是他们的第一个原则，要想解决双方的问题，只能先从自己开始，你要询问自己的目的是什么，我不想出现的结果是什么（例如，我不想我们双方争吵偏离问题而导致我们关系破裂，我的目的是想听对方的观点，然后寻求能够找到双方都满意的解决方案）。

通过审视内心的真正目的，这时候的你就开始懂得理一性一思考问题了，即使对方表现得很暴躁或者沉默逃避，这时候你也可以冷静地思考如何把对话拉回正轨。

那么，我们先要营造安全氛围，对方出现傻瓜式选择主要原因是他们觉得这次对话感到不安全。那么如何营造安全氛围呢？首先你要暂停对话，思考自己的目的，然后尊重对方（即使对方说了很多与你相异的观点）这时候，就要分三步走的方式来营造安全氛围。

第一步，道歉。

第二步，对比说明。何为对比说明，由两部分组成，包括否定部分和肯定部分，具体到实际的话就是，我不希望你们认为我不重视你们的工作，认为我不想向公司老总汇报；相反，我认为你们的工作表现非常突出。这一步是很重要的，这一步做得好，可以一下子提高对话的安全氛围。

第三步，创建共同目的。这个又分为四小步，①积极寻找共同目的②识别策略背后的目的③开发共同目的④和对方共同构思新策略。

上述的都是以在关键对话中自己冷静理一性一为前提的，那么如何让自己摆脱傻瓜式选择呢？

首先还是要先审视内心，问自己的目的是什么。

然后你要询问自己是什么情绪导致我做出这种行为？产生这种情绪背后的想法是什么？这种想法的形成有什么依据？

通过对这些问题的认真询问，你这时候已经不再会逃避问题或者暴跳如雷了。

接下去我们要做的就是，综合式陈述法。

分享事实经过。从最少争议，最有说服力的事实谈起。

说出你的想法。说明你根据这些事实得出的结论。

征询对方观点。鼓励对方说出他们看到的事实和产生的想法。

做出试探一性一表述。承认这些结论只是你的想法，不要假装是事实。（这个至关重要，我们人与人之间的误会很多时候就是因为这个产生的）

鼓励做出尝试。创建安全感，鼓励对方说出不同甚至对立的观点。

技巧、理论知识已经有所了解了，最重要的还是实战，因

《关键链》读后感

全书以小说的形式从一个顾问讲师的角度，以学生实际工作中遇到的项目问题为线索，对传统项目管理延期的问题结合数学模型进行提炼，发现问题，分析问题，解决问题，最终总结出解决项目延期问题的方法--关键链！

发现问题：

项目延期到了决定企业生死存亡的时刻，为此成立了专家小组寻求解决之道。由此引出了学生们与老师们的相遇。

分析问题：

通过实际项目的了解，家庭作业的完成，最终总结项目延期的原因，安全时间估计太长，加上学生症候群（大学生综合症），以及冲突资源的多任务进行，各步骤间依存关系 导致项目无法按期或提前完成。

解决问题：

通过对项目进度的优化，引出关键路径，避免引起项目延期的主要原因，最终在关键路径的实施过程发现了新的问题，关键路径不考虑资源，资源冲突会导致关键路径多次发生变化，解决之道最是最关键路径结合资源约束，命名为关键链。

这本书是以小说的形式在讲理论，更浅显易懂，容易接受，看完后对关键路径和关键链有了更深刻的理解，感觉像是了解了他们背后的故事。

关于缓冲：

接驳缓冲，设置于非关键活动后，保护关键路径不受非关键路径影响。

资源缓冲：设置于涉及资源冲突的活动之后，保护关键路径不受资源冲突影响

项目缓冲：设置于关键路径末端，使项目不受关键活动延期而延期

关于延期的影响

对于项目成员，甚至公司中高层，有时并不了解延期造成的损失，因此不重视，项目经理有责任以量化的形式使其更了解项目目标，获取项目干系人支持。在成本世界和有效产出世界之间的冲突，作为项目经理应该全面的以专业知识的角度与发起人和关键干系人进行沟通，对项目注定科学切实可行的评价标准。 仅仅只是追溯书面的stcq是初级项目管理人员做的事，高级项目经理不仅仅要满足干系人需求，更要管理干系人需求，期望，满意度。

关于目前公司现状的思考：

项目与运营交叉，多任务并行的资源冲突（从项目经理到项目成员全是多项目并行，项目间冲突较多，项目无明确的阶段划分结束与收尾，项目实行终身制对公司的影响以及项目成员，新项目的影响无法避免。

项目范围管理：仅局限于产品范围

项目时间管理：样品交付及时率，不考虑风险制定出最理想的样品交付进度并以此为考核标准，会导致的结果可想而之，人人都会为自己的工作增加百分之200的安全时间以减轻对考核的影响。

项目成本管理：财务核算产品报价

沟通风险…质量…人力资源…采购…整合…干系人…问题多

冲突意味着要和某人进行面对面对抗，让对方承担起应负的责任。然而如果处理方式得当，关键冲突会带来两个结果：一个问题得到顺利解决，二是人际关系得到提升。

大部分家庭问题、团队问题和组织问题的核心是当事人缺乏面对关键冲突的能力。无论你是逃避问题还是粗暴解决问题，结果只会让情况变得更糟糕，为此付出重大代价。

关键冲突能否进入正确的轨道，能否得到顺利解决，取决于我们对事件第一时间的瞬间感受。从事件发生到我们决定采取行动，在此期间我们的心理发展过程是：

所见所闻--主观臆断--形成感受--展开行动

因此对于超级棘手的复杂冲突问题，具体可以参考一下步骤解决：

一、 选择目标和意义

目标：问自己你的真正目的是什么。你可以和对方讨论内容、模式或关系。为专注于同一个问题，你应当询问自己希望实现什么目标。

意义：你是努力打消面对关键冲突的想法吗？不要让恐惧战胜理性，你需要认真思考的不只是应对冲突的风险，同样要分析逃避冲突的风险。

二、 梳理头绪

你不能在大脑中虚构可怕的故事情节，然后根据这些情节做出相应的举动，而是应当探寻问题的事实真相。你应当这样问自己：为什么一个理智的人会做出违反自己承诺的行为呢？我在这件事情中扮演了怎样的角色？只有当你把对方视为正常人而不是穷凶极恶的坏蛋时，你才准备好了面对关键冲突。

三、 问题描述

在此过程中你的目标是营造安全氛围，你应当陈述的是事实，描述期望目标和实际表现之间的行为差距。只有在陈述事实之后，你才能试探性地说出自己的看法。最后，你应当以一个问题结束开场白，帮助对方分析错误行为出现的原因。

四、 制造动机和简化问题

表述完观点之后，你应当自己聆听对方的看法，判断对方到底是缺乏行为动机还是缺乏行为能力。需要注意的是，在此过程中千万不要使用权力强迫对方。实际上，错误的做法往往会使讨论中断。要做到这一点，你应当利用六种影响力模型进行分析。在分析时，注意他人和外部环境等影响力因素的作用。

六种影响力模型

五、 制定行动计划和后续检查方案

简而言之，这一步的目的就是要明确何人、何时、何事等要素，然后加以跟踪检查以确保对方会遵守承诺。这是一个简单有效的技巧，用于提醒我们定期检查对方的行为表现，在制订计划和检查方案的过程中，你必须确认没有遗漏任何细节或可能出现的障碍。

六、 灵活关注

在应对关键冲突时，如果遇到突发性问题，不要漫无目的。你应当做出选择是否需要改变

在这美丽的世界上，生活着千千万万的人。每个人都有与众不同的性格。有的人刚正不阿，勇敢，面对困难坚强不屈，奋力拼搏；有的人心胸狭窄，胆小，面对考验，脸色苍白，四肢打颤。而伟大的革命者江姐呢？

《最后的时刻》这篇课文主要讲了江姐在面对邪恶的死神时，依然像平常一样，脸不变色，心不跳。她依然从容地梳理头发，披上干干净净的旗袍，擦了擦皮鞋上的泥垢，并在走廊里和每一间牢房里的人握手。明知自己要押赴刑场，却能坦然面对，她将生命化 为胜利的精神。

江姐，一个响当当的中国人名字；江姐，一个坚强意志的代表。我怀着敬仰的心情读完这篇课文。为什么日寇和国民党久久不能打败我们，就是因为有无数像江姐这样的人，用精神和信仰铸造成了永不垮的钢铁长城！他们是最值得赞颂的人，我反复地读这篇课文，只为学习江姐的那种精神。

想一想我们的幸福生活，就是无数革命烈士用鲜血换来的。我们生在新社会，长在红旗下，但我们很多同学面对学习上的困难，生活中的挫折，叫苦连天，怨天忧人，抱怨老师，抱怨社会不公平，可是世界对江姐公平吗？她只活了29岁，就为新中国献身了，她是我们的榜样，我们要向她学习。我们要以乐观的心态、刻苦学习的精神面对困难、战胜困难。

江姐视死如归的精神永驻亿万人民的心中，我记住了她的名言：“竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢做的。”我从《最后的时刻》中读到了一种精神，一种坚强不屈的精神。

生命最后时刻读后感（一）

人的生命是有限的，但是谁能好好的利用每一分每一秒呢？我从《生命的最后时刻》一文中找到了答案施密特博士。

施密特博士已经六七十岁了！对于一般人来说，早就该享受晚年了，但是对于科学家来说，六七十岁正是出成绩的年龄。他正努力的研究美洲的毒蛇。周末，同事们都回家了，但施密特博士却不肯回家，他快速地吃完晚饭赶往实验室。博士走到库房里拿出一只很大老鼠作为毒蛇的诱饵。他打开关蛇的笼子，将老鼠放了进去突然，那条毒蛇竟然在博士的手背上咬了一口看到这里，我很为博士担心，博士怎么样了？我急忙往下看。施密特博士走到桌前，写下了被毒蛇咬过之后的感受，笔在他手中感觉有千斤重，写几个字2020，好像在石头上雕刻一般。他多么想休息一会，哪怕只休息几分钟。但生命随时可能终止。博士顽强的写着。时间一分一秒的过去了。5个小时后，这位老师去世了。我慢慢的合上书叹一口气。世界上失去了一位伟大的科学家。

施密特博士给后人留下了珍贵的实验记录，在生命的最后一刻为科学作出了贡献。

我的感悟：

还活着的人们啊，请珍惜时间的一分一秒吧，千万别浪费。人生虽然不长，但却精彩，充满了意义。所以说，生命非常的宝贵，我们要珍惜时间的每一秒，每一刻，让生命的每一刻都拥有价值吧！

鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。同学们，珍惜时间就是珍惜生命。我想大家都知道，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间。时间比金子还宝贵，时间是公平的，不会多给一个人一秒，也不会少给一个人一秒。它是需要我们去珍惜的。同学们，在生活中，你珍惜过时间吗？

今天我看了一篇文章名叫《生命的最后时刻》，当我看到文题我就有许多问题，比如：是谁在生命的最后时刻。

他在干什么？我赶紧看看这文章的情节。这篇文章主要写周总理在生命的最后时刻跟李冰说癌症不是不治之症，我国医学一定能战胜它。我被周总理的话感动了，因为在每一个人生命的最后时刻都想着自己，但是周总理却想着云南那些癌症病人。

周总理刚刚做完手术，便叫来李冰跟她说要赶紧解决那些工人的癌症问题。李冰为了不让周总理但心，(.org)求周总理不要说话，马上去处理这件事。李冰眼睛里眼泪在打转，李冰再也忍不住了眼泪从眼睛里流了出来。在现实中，如果在我们这里也发生了严重的病，自己治疗过后都会好好养病，根本不会理会别人的生命的问题，

【篇一：闪亮的时刻读后感】

这个暑假，爸爸给我买了许多好书，其中我最喜欢的就是马来西亚作家许友彬的作品《闪亮的时刻》。

这本书主要讲了一座微型学校叫雪河小学，这座学校只有五个学生：毓文、毓敏、懿仁、懿勇、嘉嘉。由于学校的人太少，眼看学校就要被拆迁了，全校人都在做努力，为的是保留住雪河小学，于是参加了各种活动。在这期间里，他们发现了一个惊天的秘密：租用他们学校房间的教授和会长，还有个光头佬，准备在这次会议上谋杀美国总统！他们把毒箭蛙的毒液移到杀人蜂的身体内，制造出世界上最毒的动物，然后让人悄悄地在美国总统的脖子上涂一种叫费罗蒙的东西，这种东西可以吸引蜜蜂来叮，他们就这样刺杀美国总统。后来，教授和会长，还有光头佬，送给了毓文一只毒箭蛙，然后，毓文受伤了，摸了毒箭蛙之后，奄奄一息了。后来在老师的协助下，终于成功维护了美国总统的安全并且为校争光。

我的感触很深，我知道了这五个学生为了保住学校而作出的努力，他们也为美国总统的安全作出了贡献，毓敏在和蜜蜂斗争的时候甚至牺牲了。还有，如果不是他们这种心，为了学校而训练羽毛球，然后参加比赛，为校争光，拍摄短片，然后参加短片比赛，获奖后为校争光，雪河小学根本就保不住，也不会发展到五年后的雪河小学已经有几百人了。我被他们深深感动了。

《闪亮的时刻》真是一本儿童必看的好书！

【篇二：闪亮的时刻读后感】

书，是人的朋友；好书，是人的知己；一本好书，伴人一生。

最近，我读到一本好书，马来西亚作者徐友彬的《闪亮的时刻》。这本书写了5个孩子对抗恐怖分子和消灭杀人蜂的故事。其中，有两个孩子还在上三年级，但他们不惧怕恶势力，也不惧怕剧毒无比的杀人蜂，而是与他们对抗周旋。最小的女孩嘉嘉在爱犬比比被为杀人蜂配种的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷静查阅资料，并尽力得到伙伴们的信任，虽然期间她闹过也任性过，但是她一点会更出色的。这个故事中，也有让人黯然泪下的时候，与嘉嘉一样三年级的男孩毓文为救其姐姐不被毒蜂伤害，被毒蜂叮咬身亡，他是5个孩子中最善良最善解人意最纯洁最懂事心地最质朴的一个。同时他们齐心协力在全国小学生羽毛球比赛和短片比赛中获得冠军，从而保住了自己的学校，引起了社会关注。

嘉嘉有一句话：因为人会死，所以我要让生命发光。这句话让我非常动容。他们正是为让自己的生命闪亮而在努力、拼搏甚至是牺牲。所以请大家牢牢记住，生命短暂，且让生命发光，让生命闪亮，闪