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丁香木马读书笔记

(共 4834 篇)

  • 1、 丁香木马读后感范文800字

    独自坐在房间的地板上,在皎洁的月光下,整理着东西。整理东西真是一件美好的事,用手轻轻拭去上面的灰尘,就像触摸以前的心情,回顾从前的记忆。尘封的是回忆,已冷却的是热情和梦想。

    不知何时手中多了一本书,望着这本书,我的目光呆滞了

    丁香木马吗?望着手中的书忍不住默默说出了它的名字。

    所有的女孩都不肯轻易长大,可女孩的长大的姿势是那么挣扎又那么美丽,女孩的心瓣上最细微的震颤犹如花开的声音,晶莹透亮,秘而不宣。的确,每个女孩所经历的酸甜苦辣,绝不会少于任何人,正是这些事,点缀了五彩斑斓的童年;也正因为这样,才有了今天的我们。

    丁香木马一书介绍了12个女孩丁香的成长故事,她的童年都宛如发晶般弥足珍贵,发晶的每一丝蕴藏着各种不同情绪:快乐、悲伤、自信、愧疚。每个女孩都是一朵五彩缤纷的花,花瓣是鲜艳的,可成长的历程却崎岖艰险、迂回曲折。

     从丁香身上,我们看到了每个少年们的成长历程。

     光,是一个美丽的字她们,就是一道光,来自天堂的纯净无瑕的天使的光辉当她初临这个奇妙的却又弱肉强食的世界时,我蓦地觉得这就是天使,纯净得不知所措的天使那因喜悦而微微颤抖的声音里隐匿着少女的善良、稚嫩和爱纯净善良的眼眸,清澈透明的灵魂

     哲人说,完美无暇就不是美丽,丁香虽然不够完美,但那才是真实、耀眼的丁香,那才是我们欢快追逐并深深喜爱的丁香她爱美丽,诚如所有邻家少女一般,喜欢花上大量时间打扮自己,把自己装点成一个美丽可爱的小公主,但她也愿守护美丽,她愿意义无反顾地站出来,守护这份美好

     阿根这个这个原本脆弱,原本温柔可人的小男孩一步步在我们的眼眸里成长,变得坚强勇敢。他年幼,但无畏,善良却也坚强他淡漠的表情下隐匿着一颗丰富的心,

     我们不由得想到了热爱运动的热血少年,浑身散发着阳光的气息的阳光少年,外表强悍其实真实性格很脆弱的腼腆少年。一脸稚气的少年,纯净的大眼睛里总会透出几分睿智。

     一个个感人的场景,一句句令人深思的话语这不仅仅是一本书,它的意义早已超过了其本身价值!它带给我们的是笑容,是泪水,是梦想

  • 2、 读《丁香木马》有感

    所有的女孩都不肯轻易长大,可女孩长大的姿态是那么挣扎又那么美,女孩的心瓣上最细微的震颤犹如花开的声音,晶莹透亮,秘而不宣。

    题记

    每个孩子都驻守着一个精灵,在敛目或扬眉的一瞬间,那些心灵的低语,只有精灵才听得见。偶尔,它会飞出来,飞到这样或那样的一些文字里

    这本书的封面上就有这么一段文字,仔细想想,发现这就是感动,读完后,这份感动带来的,是无限的沉思。

    一天,妈妈带丁香去娟姨家玩。丁香看到了一个小男孩--阿根在忘我地骑着木马。丁香也很想骑,可是那阿根只是看了丁香一眼,便没再理丁香。丁香从小被妈妈惯着,哪受过这样的气,一下子将阿根推了下去,还用刀子在木马上刻了自己的名字,手流了血。娟姨便误会了阿根。

    以后,丁香便经常做着一个梦阿根骑着由丁香化身的木马,一刻不停,非常的累。后来便淡忘了。谁知道,丁香遇到了江敏之。那天看书时,书掉到了地上,沾了奶油,就把那页给撕了。当周同(我暗恋的男生,也是书的主人)进到班上时,丁香便不由分说地将罪名推给唯一的目击者江敏之。当丁香将罪名推给江敏之时,她竟然结结巴巴,什么话都讲不出来了。

    后来丁香发现江敏之就是当年骑木马的阿根。关系刚缓和不久,江敏之住的地方爆炸了。老师说她不在了,但我不相信,我相信作文江敏之骑着她的白马,逃出去了

    丁香是个霸道、爱面子的女孩。六年前,丁香做了对不起江敏之的事,却始终不敢承认,让江敏之受到了伤害。而丁香做的梦,就是良心对丁香的谴责

    六年后,丁香把撕书的罪名推给了江敏之,让她再一次受到了伤害。丁香为什么不相信江敏之不在了呢?因为丁香刚刚才将她们之间的一些东西淡化掉,还没来得及做好朋友,江敏之就不在了。我想:换了我,我也不会相信它是事实的。

    故事结束了,丁香所剩下的只有那声对不起了,可是阿根却已经不在了,这声对不起只能送往天国,送往天国的阿根耳旁。如果阿根还在,那她们一定会成为最要好的朋友!可这只是如果

    六年间,发生了许许多多,丁香经历了许许多多,我庆幸她变了,不再像六年前那样无礼,那样强势,她已经改变了变得诚实,可靠。回想起我的这些年,从幼儿园到小学,从小学又到初中,直到现在的初四,也发生了许许多多的不如意,虽然没有向丁香那样经历过朋友死亡的痛苦,可大大小小加起来也算不少。我也在改变着。

    时间是改变自己的良药。从前的我无知,胆小,是父母眼里的坏小孩;现如今,知识给了我力量,让我从无知到有知,老师给了我鼓励,让我

  • 3、 丁香木马读后感

    木马读后感

    这个寒假我读了一个故事叫《木马》。

    这个故事主要讲的是:一个叫的孩子,她是一个被妈妈惯坏了的孩子。有一天,6岁的她和她的妈妈一块去了娟阿姨家玩。她遇到了一个叫阿根的男孩,阿根正在骑一匹木马。她突然也想骑,于是对阿根命令道:让我骑一会!阿根不让。于是就把阿根推倒在地,但阿根还是最先骑上了木马。拿起来一把生锈的水果刀,阿根以为要杀他吓得直往后退,假装要杀他走到木马旁,拿刀刻了几个字:木马。她说:是我的名字,这是木马,也就是我的木马。阿根说:这匹木马是我的坐骑,正好我就叫它木马吧!说着边骑边说:木马!驾驾!但一不小心刮破了手,出了血,吓得大哭,吓得阿根一屁股坐在地上,家长闻声赶忙跑出来,而明明是自己刮破了手却哭着说是阿根把自己的手弄破的。

    六年后,爸爸回来了,也长成大姑娘了,的爸爸把送进了一所重点中学。她遇见了很沉闷的女孩江敏之。撕了一本书的一页,因为那一页脏了。恰恰被江敏之看到了,江敏之说:你撕书?这可是周同的。因为喜欢周同于是,她就赖到江敏之头上。

    有一天,来到了江敏之家里,发现阿根就是江敏之。道歉了,阿根原谅了他。后来阿根家着火了,一匹白马把阿根救了。

    读完后,我觉得,这真好!还是那么任性,但已经比她小时候好多了。她小时候好多了。至少她会对人道歉了。江敏之也高兴了。这本书里有《油纸伞》、《载歌载舞》、《玉镯儿》共十二篇,其中《木马》里面说了有两次冤枉了江敏之同学。我们同学之间要向江敏之学习互相理解,互相原谅;向学习勇于承认错误,向江敏之道歉的精神。

  • 4、 《丁香木马》有感 (450字)

    每个男孩女孩心灵都驻守着一个精灵,在敛目扬眉的一瞬间,那些心灵的低语只有精灵才听得见,偶尔,它会飞出来,飞到那样或这样的文字里。

    当打开彭学军的《丁香木马》时,就不自觉的被这段文字吸引着一口气读完,故事主要叙说了一个叫丁香的女孩从任性无知到逐渐长大懂事的一些经历。

    丁香六岁时妈妈带她到娟阿姨家,在那里她遇到了一个和自己年龄相仿的孩子,(阿根),阿根骑着木马,丁香很想骑,可阿根不让,丁香就拿来水果刀在木马上刻下了《丁香木马》!在刻字过程中,丁香不小心把手划破了,她却赖着说是阿根。

    六年后,丁香上中学了,后来她发现她的同桌江敏之就是阿根,在经历了一些事情后,丁香和阿根道了歉。

    这本书不知不觉间带我们进入了她们的世界里,在她们的世界里,我看见了她们的成长,她们内心的挣扎,和她们成长过程的美。

    生活中我有时候也和丁香一样任性无知,有一次作业没完成非要看电视,爸妈不让,我就在家大喊大叫,甚至不吃饭来威胁他们,最后还是在爸妈给我讲了好多道理以后,才言不由衷的道了歉!

    我们要学习丁香那样,做一个知错能改的好孩子,因为那是一种美。

    五年级:陈永佳

  • 5、 《丁香木马》读后感

    《木马》读后感

    在儿时的白日梦里,会幻想一个没有生命的东西突然活起来。比如说:雪孩子变成一个真正的孩子;纸折的小鸟像真的小鸟飞起来;绒布鸭子突然变成真正的鸭子嘎嘎叫,一摇一摆地向你走过来

    而《木马》这本书就是写孩子们心中的故事,是有一个个感动人的小故事组成的,没看完一个故事,都能禁不住滴下眼泪

    在这12个故事里,我最喜欢的一个故事是《今天要写的作业》,是讲述了一个小女孩施诗和她的同位冬瓜之间的故事。因为施诗是个在学习上粗枝大叶的学生,上课不够专心,也不是一整节可不专心,而是在最后那几分钟内,她就觉得累的不行,就开始胡思乱想,东张西望,而在这几分钟内老师通常用来布置作业后来来是为了让她改掉坏毛病,就告诉施诗少一罚十从那以后施诗上课认真听讲,但有一次施诗又做错了三道题被罚了30道数学题,她的好心同位每天开始把今天要写的作业写在纸条上给她在一次意外冬瓜一家不慎煤气中毒,他的父母抢救过来了,但冬瓜却在最后的毕业晚会上,同学们互相交换礼物时,施诗把礼物给了冬瓜,在呢天,施诗看见了冬瓜,并以约定在天堂相见。

    这篇小说用了一种很特别的方式书写童年的友谊,这种友谊纯净而又单纯,并不是十分强烈却不是任何事物,哪怕是死亡都阻隔的。

  • 6、 优秀读后感:《丁香木马》有感

    每个男孩女孩心灵都驻守着一个精灵,在敛目扬眉的一瞬间,那些心灵的低语只有精灵才听得见,偶尔,它会飞出来,飞到那样或这样的文字里。

    当打开彭学军的《丁香木马》时,就不自觉的被这段文字吸引着一口气读完,故事主要叙说了一个叫丁香的女孩从任性无知到逐渐长大懂事的一些经历。

    丁香六岁时妈妈带她到娟阿姨家,在那里她遇到了一个和自己年龄相仿的孩子,(阿根),阿根骑着木马,丁香很想骑,可阿根不让,丁香就拿来水果刀在木马上刻下了《丁香木马》!在刻字过程中,丁香不小心把手划破了,她却赖着说是阿根。

    六年后,丁香上中学了,后来她发现她的同桌江敏之就是阿根,在经历了一些事情后,丁香和阿根道了歉。

    这本书不知不觉间带我们进入了她们的世界里,在她们的世界里,我看见了她们的成长,她们内心的挣扎,和她们成长过程的美。

    生活中我有时候也和丁香一样任性无知,有一次作业没完成非要看电视,爸妈不让,我就在家大喊大叫,甚至不吃饭来威胁他们,最后还是在爸妈给我讲了好多道理以后,才言不由衷的道了歉!

    我们要学习丁香那样,做一个知错能改的好孩子,因为那是一种美。

  • 7、 《丁香木马》读后感400字

    每个人的童年里或多或少都会有些记忆,学习拼音、红鼻子小丑、第一次拿100分……时光渐渐流逝,也许会忘却这些珍贵的回忆,但捧起《丁香木马》,那些回忆似乎自己回来了,浮动在脑海里,抓也抓不住。

    读彭学军的《丁香木马》,淡淡的油墨香扑面而来,气质文雅,字里行间里浮动着一丝青春的气息,是一本书香童年里作伴成长的好书。作者把散乱的文字编织成一篇篇动人的文章,如同一串配合恰好的珍珠项链,光芒耀眼。虽说是散文集,读起来却有点小说的意味,又带着童话独特的想象力,还具有散文的美感。文字的风格也是多变的,民族风、古典味道、雨季青春、纯朴的童真,总能在文字中找到这些。

    品读完本书,不得不说它是一本美好的书。《丁香木马》里收录了13篇文章,分为故乡、花季和另一个世界三个主题,总会找到自己心爱的一篇。例如我,阅读《今天要写的作业》时,眼眶红了,已经有晶莹的泪珠含在眼里,就要滚落,心中那份柔软的情感被触动,施诗在冬瓜的陪伴下走过小学时光,开出完美的花,让人怀念起身边的朋友给自己的友情;品赏《蓝色滑板上的小妖精》时,褚楚的纯朴让我禁不住绽开了笑颜,也为褚楚一家得到幸福而高兴,更是联想到我,要为自己的幸福努力;细品《油纸伞》《玉镯儿》时,脑海里浮现出一幅古街的画面,上一代的长辈正向小辈们诉说着自己不为人知的故事……

    合上书时,我对封面女孩手上的东西突然有了好奇心,那是什么东西?还是不去追究这个问题了,能品读这样一本好书,已经是莫大的快乐了。

  • 8、 【书香童年.丁香木马】读后感

    这本【书香童年.丁香木马】是由12个小散文组成的,其中我最喜欢的小散文是【哥哥在电梯里】。

    这篇小散文讲的是小奕和他的小狗哥哥的故事。小奕原来是一个很开朗外向的男孩子,每天最喜欢在晚饭后和哥哥玩。

    哥哥是小奕的小狗,它的眼睛像玻璃球似的,很圆,深蓝色的,像海一样泛着粼粼波光。小奕看见哥哥的眼睛总是会想起大海。哥哥这个名字是小奕叫出来的,哥哥买回来时小奕就管他叫哥哥。

    可是有一天(星期三),哥哥掉进了电梯里。哥哥莫名其妙的失踪使小奕得了失语症,一反常态,每天都安安静静的,爸爸妈妈买来别的宠物安慰小奕也没有用。7年后,小奕的父母在电视上看见一个叫星期三的男孩,小奕竟指着他说这就是他的哥哥。原来是因为星期三也有一双和哥哥一模一样的眼睛。

    星期三的名字来源是因为他出生在星期三,一定是受了鲁滨逊星期五的启发。

    小奕想:哥哥掉进电梯里的时间是星期三,星期三也是在同一天出生,那么就好说了,哥哥只是去另一个地方变成一个男孩了而已。

    小奕想:假如他和星期三见了面,他不喊星期三的名字,就要喊他哥哥。想想看,一个14岁的孩子管一个7岁的孩子叫哥哥,多奇怪呀。

    最后,小奕想着想着,笑出了声,对妈妈流利(注意这个词)地说:妈,还不去做饭啊,我好饿啊。

    就是这样的。

    其实说实话,我看完这一篇后只有一种说不出来的感受,其中包含着感动,泪水和另一种说不出来的感觉,当然,不是偷笑。

    不要觉得我写出来是要得罪别人,出冷门,我只是写出了我的真实感受。

    真实的感受跟假的吹捧是不一样的,假的吹捧只是照搬别人(大众)的想法,我不愿说假话。

    总体来说,这篇故事感人归感人,带了科幻的感觉,各式各样的剧情联系在一起,变成了各式各样不知名的感受。

    这种感觉有点苦、酸酸的、有点甜、辣辣的、怪怪的,总之,还是讲不清楚。就像要解释爱这个字一样,说也说不清。

  • 9、 《丁香木马》读后感600字

    《木马》读后感

    田 禹 在儿时的白日梦里,会幻想一个没有生命的东西突然活起来。比如说:雪孩子变成一个真正的孩子;纸折的小鸟像真的小鸟飞起来;绒布鸭子突然变成真正的鸭子“嘎—嘎—”叫,一摇一摆地向你走过来…… 而《木马》这本书就是写孩子们心中的故事,是又一个个感动人的小故事组成的,每看完一个故事,都能禁不住的滴下眼泪…… 在这12个小故事里,我最喜欢的一个故事是《今天要写的作业》,故事的内容是讲述了一个小女孩施诗和她的同位“冬瓜”之间的故事。因为施诗是个在学习上粗枝大叶的学生,上课不够专心,也不是一整节可不专心,而是在最后那几分钟内,她就觉得累的不行,就开始胡思乱想,东张西望,而在这几分钟内老师通常用来布置作业。后来老师为了让她改掉坏毛病,就告诉施诗所有没按要求做到的事都要漏一罚十,从那以后施诗上课认真听讲,但有一次施诗又做错了三道题就被罚了新的30道数学题,她的好心同位冬瓜就每天开始把今天要写的作业写在纸条上给施诗,从此提醒她当天作业。在一次意外冬瓜一家不慎煤气中毒,他的父母抢救过来了,但冬瓜却……在最后的毕业晚会上,同学们互相交换礼物时,施诗把礼物路留给了冬瓜,在那天放学后,同学们都走光了,施诗独自坐在座位上思念冬瓜,冬瓜真的出现了,他们约定在天堂相见。 这篇小说用了一种很特别的方式书写童年的友谊,这种友谊纯洁而又简单,并不是十分的强烈,但却不是任何事物,甚至哪怕是死亡不能阻隔开的。 在这本书里存在着一个我们看不到的世界,如果相信,它就会在那里,它和我们看见的这个世界共同讲述了一些故事,有点惊悚,有点怪诞,但绝对美好……

  • 10、 飞木马读书笔记通用

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    怎样在作品读后感中写出内心真实感悟呢?作品本身就是一部作品,它使你更好的认识作品。读后感可以记录书中的重要内容和自己的具体感想,下面,我们为你推荐飞木马读书笔记,希望本文对您有所帮助!

    飞木马读书笔记 篇1

    《旋转木马》这本书讲述的是优雅的绅士巴兹尔与身份卑微的酒吧女珍妮未婚先孕的故事,所有人都不看好这段阶级差异如此大的婚姻。巴兹尔却勇敢的承担起责任在众人的质疑声中而结婚。婚后两人因为家庭背景、三观、性格、生活观念等差异,两人逐渐成为一个房子下的陌生人。珍妮一直很卑微又固执的爱着巴兹尔,当俩人的孩子夭折后,猜疑、嫉妒、害怕巴兹尔离开的恐惧占满了她的生活。最后当珍妮知道巴兹尔心里一直挂念的是莫里太太时,绝望的跳桥自杀了。

    看完这本书心里很是感概,里面的故事情节与生活中人与事太相像了。为了凸显所谓的责任心,盲目的承担责任在当下可能会大放异彩,而缺少深度思考做出的决定,最后的结果往往让人伤感,还不如当下选择明智的方式。倘若巴兹儿认真看待与珍妮的感情,不盲目的结婚,或许最后的珍妮就不会选择自杀。有时候,看起来不是无关重要的一步,试试这个试试那个,也不知道错误是无可挽回的,当深陷泥泞时,以为还能够清空棋盘,重新开始。“但生活是一盘总要有人被打败的棋局。死神坐在棋盘的另一边,对你的每一步棋,它都有相应的对攻步法,能够挡开你所有精心策划的方案。

    一线城市上了25岁的年轻男女,难免有矛盾的心理,既怕回家被逼婚或者相亲,心里又多少有点恨嫁的期望。老家好多地方还有相亲见面只要不讨厌,3天就订婚的习俗。过了25岁难免心里会焦灼未来的婚姻,双方对上眼先订婚也不是坏事。匆匆忙忙把婚结了,终于完成了人生中的大事。直到婚后发现生活一地鸡毛才认识到婚前双方的了解是多么重要,然后双方心理都充满怨恨,恨不得回到单身的状态。没有认真思考过或者人云亦云的做出自己的决定,往往最后受伤的是自己,而这个痛苦却只能自己承受,谁都无法去分担。

    巴兹尔与珍妮的孩子夭折后,促使他们婚姻成功的联系彻底断了,珍妮陷入了无限的恐惧。出身卑微的珍妮害怕巴兹尔离开她,看到任何一个光鲜漂亮的女人都充满了仇视,见不得巴兹尔与任何陌生女人有交谈。自卑、害怕、恐惧的自我情绪无限的漫入珍妮的头中,开始悄悄的跟踪巴兹尔,偷看信件,问每日的出行在外所见的人和事,恨不得时刻把巴兹尔牢牢的套在身边

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