大侠周锐写中国-书读后感,读《大侠周锐写中国-书》有感,(1500字)

琴棋书画自古是中华民族的四大修养，是文人骚客、名门闺秀必所掌握 的，是我国文化的精髓。而《大侠周锐写中国》四册就是用琴棋书画命名 的。今天我翻开了其中的第三册，书。 书，又称书法，是中华民族文化的传承。中国字的基本形态是方形的， 但是通过点画的伸缩、轴线的扭动，也可以形成各种不同的动人形态，从而组合成优美的书法。 本书主要是从书法高人共赴书法圣地兰亭，参加书法界的兰亭 论书活动；着名记者郦怀琛和神偷魏强因为报上的一则消息，试图去 探寻书圣王羲之的《兰亭集序》真迹......各路高人，心怀叵测，纷纷 踏上兰亭到云门寺的文化探险之旅。 书中用大量的故事串联起来，如东床择婿等，又长了知识，还又 可以把文章串联起来。 这本书里有好多好多的书法高人：百里长缨、白鹅友、罗宾汉、紫书客 ......其中我最喜欢白鹅友。 他书法已经练到炉火纯青之步，他与书法老师百里长缨共演永字八法， 配合默契，可见他书法的功力。他养的白鹅，以在华光学校的鹅池里，用 毛笔在水中写不可以吃鱼之后，金鱼在水里拼成这五字而引起较大的 关注。白鹅友把白鹅当朋友而不当宠物，可见他对白鹅的喜爱。 本书中提到的《兰亭集序》，是书圣王羲之的代表作，也是天下 第一行书。《兰亭集序》通篇遒媚飘逸，字字精妙，点画犹如舞蹈，有 如神人相助而成，被历代书界奉为极品。 在这个科技发达的时代，许多人早已把中国的书法忘得一干二净，而更 多的，靠得是电脑上的拼音打字法打字，很少提笔写字，所以，我想中国 办一个全国写字日，所有人在这一天都要用笔写两百个字，千万不要 忘记中国的传统文化！

五年级:陈涛

《幽默三国周锐》读后感（一）

我最喜欢的书就是周锐老师写的《幽默三国》，这本书是根据《三国演义》改编而来。周锐老师把里面的每一个人物都写得活灵活现，栩栩如生，想象力非常丰富，也和我们的生活非常相近。唯一不同的是，这本书主要是用魔法打仗，魔法钻研；而《三国演义》没有涉及到魔法。画家郑凯军把里面的人物画的可爱极了，胖胖的曹操，诡计多端的曹丕，文采出众的曹植，身手矫健的曹彰，擅长雕虫小技的曹熊郑凯军叔叔画得好，周锐老师写得更好！

我最喜欢的一个故事是魔法游戏，故事是这样的：右老师的女儿左雀斑来找曹熊玩，左雀斑用妈妈教的魔法在地上画了一条长长的方格，里面画上老鼠，然后用两只脚夹住一块板砖，向格子里的老鼠砸去，砸掉所有的老鼠就算胜利了。而且，第一关只有五块砖，接着往上递增。一关比一关难，最后一关的十二只老鼠不仅会一隐一现术，还会缩地术，困难极了！

但是曹熊很快就被这个游戏迷上了，第一天，曹熊轻而易举地通过了第一关，来到第二关，第二关的两只老鼠跑得更快了，曹熊从放学玩到晚上，费了九牛二虎之力，终于通过了第二关。

可是，第二天曹熊学也不上了，只顾着打老鼠。于是，左雀斑在格子里画了一个小人，让曹熊打掉他，其实，那个小人就是曹熊自己。从此曹熊再也不玩魔法游戏了。

我喜欢周锐老师写的《幽默三国》，它带给了我无限的欢乐。

喜欢读《幽默三国》有三个原因。

一是知道了魏蜀吴三国中的重要人物，神机妙算的诸葛亮，他想到的点子别人想不到。有勇无谋的张飞，动不动就发脾气，还常常喝酒误事。嫉妒 成性的周瑜老是输给诸葛亮，自负贪婪的曹操就是管不了自己的儿子

二是书中的语句幽默风趣。戏剧性的把三国中的人物串联到现实社会里，把三国中的智慧和道理一一展现在我们的面前。不信，你听母亲不嫌儿丑，大地不嫌脚臭。怎么样，风趣吧！

三是文章短小，内容丰富。一般的小说顶多目录才一面，不超过250页，而这本书的目录却有二面，有300多页内容呢！这本书分章节但是不连续，每次都能很快看一个完整有趣的故事，还一点也不累。怎么样，够炫吧，够酷吧！

当我将这本书看完之后，我明白了两个道理，那就是中国应该以和平为贵，不应该搞分-裂；军令状不是儿戏，而是纪律，我们每个人在学校里要遵守纪律，认真学习，才能成为一个有用的人才。

前几天，我读了一本由周锐写的书，它的名字2020叫作：《幽默三国》。

我曾把自己比做一只有尾巴的青蛙，这尾巴就是

近日，埋头看了一本小说书包里的老师，本以为儿童读物对我们成年人不会有太大的吸引力，可谁知竟被深深迷住了。

　该书以丰富和大胆的想像，塑造了一位虚拟人物包老师。通过描写包老师的许多新奇发明，经过多多小朋友之手而发生的许多有趣故事，读来让人忍俊不止，又不得不佩服作者丰富和具有创造力的想像。特别像疼痛转移器，戴在手指上的游泳圈等章节，如果真能在现实中实现，那该是多么伟大的发明创造啊！

　该书虽然是一个虚构的童话故事，但能让广大儿童甚至成年人展开丰富想像，对提高广大儿童的创造力、想像力，从而进一步开发智力都有极大好处。真希望，周锐先生能多创造出这样既有教育性又有娱乐性的好作品，为开发中国儿童智力作出贡献。

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。相信作品这本书很多人都是读过的，内心也有着很多的想法。我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式。您觉得作品的读后感不该怎么写？以下是读后感大全编辑为大家整理的“足球大侠的读后感怎么写 ”,为防遗忘，建议你收藏本页！

随着屏幕上一阵阵欢呼声，影片《足球大侠》进入了尾声。

看着影片中孙教练与他的徒弟们为梦想的实现而高呼的时候，一股敬佩之情从我心底油然生起。

孙天梦教练上大学的时候是个很有抱负的足球健将，但因为一次比赛中的误伤，造成了现在失忆的他。不过通过平二小学足球队队员们与他的一段妙趣横生的经历，勾起了他的回忆，以及昔日对足球的热爱，最终完成了他和四喜(四个热爱足球的少年)，以及全体平二小学足球队队员们的梦想。

走出电影院，我想：这部电影饱含了深刻的寓意通过自己的努力去实现的梦想会影响、造就这个人的未来。

我相信已经步入少年时代的各位同学也都多多少少在自己的心灵里中撒播下了梦想的种子。有的想成为白衣天使，治病救人;有的想成为教师，教书育人;有的想成为军人，保家卫国这一切一切充满理想的种子总是激励我们奋发向上。

但光有种子不行，要想它萌发，必须要通过努力精心的培育和汗水的浇灌，它才能够成长，最后长成参天大树。在我们身边其实就有许多这样为了梦想积极起努力去开拓的人。我的阿姨，人过四十了，但为了提高自己的文化水平，还是每天坚持去市中心培训，为的是能够拿到梦寐以求的本科文凭;我们班的运动员们，为了在运动会中得到名次，提高自己的运动能力，不分昼夜，不分天气，始终如一地训练;还有我们的数学金老师，他为让全班成绩有所提高，每天整理教案，帮助差生补习功课，一直到老晚，他下班出校门时，已经是万家灯火了这一切的一切都是在为梦想努力，使它不再是一个充满幻想的空壳，使它充实起来。

每个人都有自己美好的梦想，每个人都在为这个梦想努力，其实到了最后你真正得到的不止是梦想的实现，而是为梦想努力的过程因为它锻炼了你，你也会在这个过程中逐渐成熟起来。不过你有了梦想才会去努力，所以请大家记住：有梦想才会有明天!

今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立

我最喜欢看童话了，每当我拿起童话书，不论什么故事我都会看得入迷，就连妈妈叫我，我有时候也听不见，要叫好多次，我才会反应过来，问妈妈有什么事呢！童话故事里的人物在我脑海里留下了美好的印象，比如：漂亮的白雪公主、可爱的荧光小猪、一对亲生猫姐妹、可怜的丑小鸭、美丽的美人鱼、凶恶的大灰狼……其中我最喜欢的是可爱的荧光小猪。

荧光小猪是《小猪大侠》中的人物莫跑跑变的，他很奇特，晚上他的鼻子和蹄子会闪闪发光呢！这是因为注射了荧光水母的基因，荧光小猪可以像有吸盘似的往上慢慢蠕动呢！哈哈，神奇吧？接下来还有更让你惊奇的呢！荧光小猪可以一动不动地趴在铁笼子上，但是到这里为止对荧光小猪来说还是些小把戏呢！接下来才是让你惊奇的时刻。荧光小猪竟然可以缩成一个小网球！更惊奇的是：荧光小猪还可以缩成一块肥皂呢！

读了《小猪大侠》这个故事，我懂得了一个道理：遇到困难不能退缩，要想办法。

我最喜欢《小猪大侠》这篇童话了，这篇童话伴我成长，使我百看不厌。

今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立的的足球队取名为四喜。可学校一直没有一位像样的老师，直到一个叫孙天梦的男老师打破了这一切的宁静。口头上说不会足球，可秘密还是被四喜解开了

读这本书的时候，我的整颗心都被提起来了，随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中，成了书里面的人物，随着一起惊或喜。当读到这球直奔孙天梦的脑袋，要命的是，孙天梦现在正背对着球门时，我心里一惊：孙老师，赶快闪开啊！此作文时，孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微一转，眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪，就在这千钧一发之际，只见他身子轻轻向后一仰，在倒下时，他双脚离了地，身子整个腾空了；在左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。当时，我被这一系列的动作看得目瞪口呆，忍不住大呼一声：孙老师，你的球技太厉害了，不愧为足球大侠的称号！仿佛我也在现场观看他踢球一样。

在故事中，四个人发生了很多有趣的故事，可不管发生什么事，四喜都能团结，互相帮助，并不放弃踢足球。读了这本书，我不仅更了解足球了，还懂得了友谊的珍贵。

篇一：读《足球大侠有感》

学习“四喜”努力学习

——读《足球大侠有感》

“四喜”听到这个名字大家想到的是“四喜丸子”吧！“四喜”是由四个人组成的一个足球队名，这四人分别是：陈春喜、白小水、刘明和秦山。他们四个人的成绩差得不行还淘气，经常被叫到校长室接受批评，他们在校长面前也表现得没大没小，校长十分不满。

他们学校没有一位男性老师，所以学校没有足球队，这让喜欢足球的四个人感到失望。他们不敢在学校踢球，因为他们的学习成绩不好，到学校踢球同学们会笑话他们说：“成绩不好还踢球，真不知道羞！”老师们也会说：“还踢球呢！真是太放松了，我都替你们着急 ！”同学们嘲笑他们，老师也训斥他们，但他们不放弃，坚持踢足球。

校长建了一个足球队，还给他们找了一位足球教练，教练名叫孙梦天。每次他们练累了有所松懈时，孙教练总是会在旁边给他们加油、鼓劲，他们的足球踢得越来越好，终于在一次比赛中取得了胜利。

我们也要学习“四喜”他们坚持自己的理想，刻苦努力的精神，这样一定会成功。

洪江区幸福路小学四（1）班：曾雪霏

篇二：《足球大侠》读后感 胡皓墨

[《足球大侠》读后感 胡皓墨]

《足球大侠》读后感

胡 皓 墨

《足球大侠》里有四个小伙伴，他们因为喜欢踢足球走到一起，《足球大侠》读后感 胡皓墨。他们成立一个球队，叫“四喜”。这本书里讲了他们的很多故事。

读了这本书，我想到了很多。四个小伙伴，在各方面互帮互助。我也要向他们学习，跟同学们搞好关系，读后感《《足球大侠》读后感 胡皓墨》。

四个小伙伴还想去抓坏人，为学校做出贡献。我也要向他们学习。多做好事，为学校做出贡献。

我也特别喜欢踢足球，我要不断提高自己的球技，争取参加南化四小足球队，参加比赛，为学校争光。

《足球大侠》这本书很适合我们小朋友阅读。

篇三：足球赛观后感

足球赛观后感

经过了数周的努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班赢取了不错的骄人成绩。

这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。

在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强

足球大侠读后感（一）

足球大侠这本书主要讲了立新小学成立了一直男生足球队。正当校长为教练人选发愁的时候，一位名叫孙天梦的男青年不请自来。他以诸多不同寻常的举动受到了学生们的拥戴。然而他看似大智若愚的言行却让校长开始怀疑他的身份来历。当谜底终于揭开，所有人都十分意外

刚才说到孙天梦老师有诸多不同寻常的举动。比如说：孙老师第一次站在主戏台上会睡觉，但是，他心里想：不能睡！不能睡！孙老师用双手使劲拍了一下自己的脸，就在这一刻，他出现了幻觉他站在一个花坛前面的草地上，前面是一片盛开的鲜花。小伙伴的声音从远处传来：做一个让我们看！光吹牛没有用！他知道，小伙伴们让他举手倒立。他会做，只是没有给他们做过。于是他蹲下来，准备抓住隔开草地与花坛的低矮的铁栏杆，给他们做一个标准的倒立动作。在少年体校的双杠上，他都能完成这个高难度的动作操场上突然安静下来，大家看着孙老师蹲下来，感到非常奇怪。他不会是给大家磕头吧？再高兴，也用不着磕头吧！白小水脑子里突然闪过一个古怪的念头。孙老师发现前面的草地很好，于是打消了抓住栏杆的念头，他把两只手放在草地上。这草地怎么这么硌手呀！不管它了，他的两脚在草地上轻轻一弹，腹肌一用力，平衡他的耳边想起了掌声，这掌声越来越近，也越来越响，他弹弹身上的土站起来，幻觉消失了，花坛里的鲜花和草地不见了。他的面前是热烈鼓掌的学生。

还有一次，有一个养狗得人，他的狗死在学校里，那个人说是学校杀了狗，要和学校里的体育教师踢球，孙老师只好踢了。但是，孙老师的实力比那个狗主人差远了，威信扫地自不必说，大家暗暗给孙老师鼓劲加油，千万不要吃大亏就谢天谢地了。现在狗主人还站在球门中央的位置上，球已经抢在了他手里，他本来应该带着球回到罚球的位置上，他可能是看出孙老师好欺侮，他突然居心险恶的起脚把球踢向孙老师，此时，孙老师正背对着球门。全场的师生一起叫道：孙老师后面的话还没来得及喊出来，球已经快到孙老师的后脑勺。孙老师似乎听到了这雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微向后转了一下，眼睛的余光看到了飞来的足球，他没有躲，就在这千钧一发的时候，只见他的身子向后倾倒下去，在他左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线，飞来的足球没有碰到他的脑袋，却被他的右脚面狠狠踢中。那个球好像得到了新的命令，沿着直线又飞了回去，狗主人根本没有想到在这么短暂的时间内球会突然飞回来重重的砸在他的脸上。他晃晃身子，像

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《白眉大侠》读后感

前几天陪着孩子在电脑上听完了300多集的评书《白眉大侠》，虽然少年时代也蹲在门后靠往纸喇叭的地线上浇点水，在家里的小喇叭上断断续续地听过半年，但那时候感觉徐良就是个很了不起的英雄，理所应当武功盖世。至于其他小七杰的弟兄为什么和徐良在武功和人品上的差距会越拉越大，倒没有细想过。

提到《白眉大侠》这部小说，不能不提细脖大头鬼房书安和玉面小达摩白芸瑞。

白芸瑞照现在的话说：家庭出身好，有习武的良好基因，从幼儿园到大学用的都是一等一的老师和学校。毕业后拥有非常好的同学关系和拿着让人眼红的毕业证。甚至被一些高官亲点为接班人，但此人来到开封府，除了一张小白脸惹一些事非之外，似乎他的价值和其它小七杰兄弟没有什么两样。

细脖大头鬼房书安出身绿林，没有什么学历，而且还长了一副让人一看还非常恶心的相貌，但是凭他的忠心、执着和善辩在开封府屡立战功，是个不可多得的奇才。

徐良有一个不怎么优秀的爹，相貌平平，虽然朋友圈里有不少名人、高人，他真正的师傅却技艺平平。为什么一个年轻小伙子，在抓差办案的过程中，逐渐成熟，最终登上武林届顶峰，让人敬仰呢?

主要原因是他有一颗谦虚爱学的心和刻苦钻研的精神。和现在的社会一样，无论你来自那所名牌大学，如果毕业后一直吃老本，靠学校掌握那点零碎，很快就会消失在人流中，不再出类拔萃。相反无论一个人的出身如何，谁人传受技艺，只要拥有肯学、虚心的基本功，有一个永不停歇的学习精神和苦练意志，日积月累，则肯定可以成为本行业的精英，最终能够登上成功的顶峰。

小说听完了，我问孩子：你觉得徐良为什么武功越来越高?

孩子的回答是：因为比他历害的朋友都在帮开封府打仗时被坏人害死了，所以徐良的排名越来越靠前了。

我晕!一部小说，不同年龄段的人真的有不同的理解。

读李锐小说有感

李春彬

近看李锐的小说，感受颇深，主要有以下几点：

小说的重点，永远以人物为主。人物的言谈、举止、思想，人物与人物之间的关系，人物与环境之间的关系等等是写小说叙述的重点。小说所写的是人物在一定环境中的感受，寒热、声音、气味、直到潜意识、第六感觉。且令这些感受相互作用，营造一种心理上的氛围。通过对这些客观事物的呈现，让人去感同身受。当然也有故事，也有情节，但故事在小说中并不很重要，故事只是作者思想观念的一个载体，且不是让作者说出来的，而是让读者感受到的。

写作从根本上来说，总须在作者心目中有一个大主题。李锐的大主题是地老天荒，悲悯情怀。在作者心中，总有一股厚重的悲悯感。基于这样的大主题、大调子，语言随意生发都在节奏中。这是优秀作家的共同点，也是看作者境界高低的标准。

李锐的小说多少次写到空旷、寂寥、黑暗、白光……种种意象，这些意象突出了他的这个大主题。他的小说总是那么深沉，好像承载着沉甸甸的历史。从李锐小说中的这一主题可看出，他这种悲悯情怀与沈从文相似。只不过沈从文小说形式上处处给人一种优美，李的小说则时时给人一种沉重。沈的小说如一曲柔美的低回的箫声，李的小说则如一首瓦罐击出的粗砺的古曲。

作为一个作家，他的历史观直接影响到他的小说。

读李锐小说，最突出感受就在其历史感。他把视线深深地投射到民间。把历史感寄放到低层民众的身上，让人的命运与历史相契合。当然，他的历史观与通常所谓的历史观是不同的。通常书本上描述的历史，往往是夹杂了统治者意识的历史。记录历史的人，是统治者的代言者，不是平民的代言者。至少他不会关注到最低层民众。作为小说家的作者，却把历史具体到了社会中的个人身上，让平凡的个人具有了历史感，这样就使小说更加深刻。他找到了文学与历史的源。

体现作者的灵性之所在，是那些存在于语言细小处的象征、隐喻、暗示、等等手法。

他的小说多以细节为主，着力点不在对情节事件的交待，而在对细节的描述。对于小说，细节描述的越生动，表现力越强，远远胜于无休止的交待。这一点最见作者功力。

另外，作者还在叙述上采用一种诗性的表达。写作时，完全进入一种诗的境界。许多语言都不是逼出来的，而是在一种郁结胸中不吐不快的情性下随意流出。当然，他的诗不在优美，而更多的是悲壮。读之，给人一种压在心上沉甸甸的感觉。

诗性的表达，用之于小说，并非仅在语言的优美或深刻，也有情节安排、章法布置上的