想认识有关“猜猜我是谁作文”的信息的小伙伴们要注意啦，这篇文章非常适合你们。请你们认真阅读并且保存，也别忘记把它分享给身边的好友哦。撰写作文是一种施展情感的方式，可以让我们表达内心的感受，也可以激发我们内心深处的创造力和想象力。只要认真用心去学习，定能够写出优秀的作文。

猜猜我是谁作文(篇1)

大家好！我给你们介绍一位新朋友吧，她身材瘦高，脸盘圆润，眼睛也不小，是个六年级的女孩子。

她的名字，很让人难以忘记，与刘德华只差一个字，名字的大意是“刘姓女孩一片丹心为中华。”

我们来深入调查一下她究竟是谁吧！

听她的妈妈说，这个孩子外表很活泼，其实很内向，善良而温柔。只是，她的学习成绩比较差一些，说过的话不仔细往脑子里记，只记个粗枝大叶。

听她的老师说，这个学生上课总是走神，有时候叫起来回答问题，常常所问非所答。但是她和同学们很是团结友爱，乐于助人，积极参加课外文娱活动。

她的小书本说，我的小主人现在进步可大呢！记得在她上小学一年级的时候，我的书弟弟、书妹妹们和她见面的时候还是崭新的、浑身散发着一股油墨香味。可是一个学期下来，书妹妹、书弟弟们就被折磨得惨不忍睹啦！书皮被撕烂了，书页上乱七八糟地画满了各种各样的小人儿……不过如今，小主人已经意识到了自己的严重错误，给我们姊妹们穿上了“防护衣”，把我们保护得如同新的一样。

再听听小镜子的说法，我的这个小主人太爱美了，一到周末，她就会穿上各种各样的衣服，在我面前左扭扭，右摆摆，有时候happy到飞起来喽！

呵呵，你们一定猜出来这个女孩是谁了吧？她就是我——刘丹华！

猜猜我是谁作文(篇2)

大家好！我今年八岁，我的生日是11月7日，属兔，我也喜欢小兔子。这个开场白很无聊，可老师是这样规定了，当然凭这几句话，你猜不出我是谁？

我留着不长不短的头发，一双小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，妈妈总说像爸爸，一点没特色。嘴巴红红的，有人说我的嘴唇线条有菱角，很会说话，你到我们班听课就知道了。

我最喜欢语文和科学课。语文课的内容很生动，很有趣，在课堂上我掌握了很多的词语：各式各样、翩翩飞舞、应有尽有……有一次我和爸爸去哈尔滨，在每天的旅游日记中，我用上了这些词语，受到老师和同学们的赞扬。

我爱好做实验，经常到实验室，羡慕地看着哥哥姐姐做实验，有时候我会吵着要爸爸买一些实验用品，回家做实验，我做过的实验有：制

作文定格的时光都是最美好的时光，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？小编经过搜集和处理，为你提供猜猜他是谁作文系列7篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

猜猜他是谁作文(篇1)

今天我给大家介绍一位同学，当我二年级转学来到我们班的时候，他是我的同桌，今年三年级，开学的第一周，他又成为我的同桌，我们俩真是太有缘分了。

他在我们班男生中长着中等个子，瘦瘦的，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴，嘴巴里有两颗大大的门牙，一笑起来，非常明显，门牙之间有一条大大的缝，像“八”字，特别可爱。也正是因为这两颗大门牙，他才天天吸着奶嘴矫正器，同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。

他特别喜欢跳街舞，一有合适的机会，老师就会让她表演给我们看，当老师放出音乐，他站上讲台表演时，原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，窗外也变得十分安静，风儿不吹了，鸟儿也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的，酷酷的，动作很灵活，赢得了全班同学的掌声。

他是一个又可爱又淘气的小男孩，同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文(篇2)

他长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张瓜子脸，就像一颗特大号瓜子！他有一个小鼻子，下面还有一个樱桃小嘴，虽然他的个子比我矮一点，但是你可别小瞧他，他跑起路来，就像离弦的箭一样快呢！

他非常喜欢看书，记得二年级下学期，我带了六本小说，借给了他三本，结果他一上午的时间就看完了。这本《世界级未解之谜》，他竟然一个上午的时间就看完了！这件事情我还记在日记本里呢，到现在都没有忘记！

你别看他喜欢看书，但是他的成绩却不怎么样，从一年级到二年级，上学期都是考八十几分的，有时候还会考七十分呢！二年级暑假之前的两个星期，他问我，你有什么学习秘籍吗？我想了想，笑呵呵地对他说：除了写练习，还是写练习！于是，过了一天后，他买了两本练习本。我们就这样一天写一页，到了期末考试，他竟然考了97分！最后他感激地对我说：谢谢！听完这句话，我非常感动！

听我说了这么多，你们知道他是谁了吧？

猜猜他是谁作文(篇3)

他是一个特别的男孩子，有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上我们的翻领校服，一看就是个大学问家。

他性格温和，对每一个同学都很好。有一次，有个女同学走太快，差点摔倒了，他以迅

我们在中文课堂上需要不停地提高自己的写作水平，写作可以让我们更加清晰地认识自己的生活。优秀的作文能让人心情愉悦。"我是谁作文"是一个很受关注的话题，读后感大全的编辑也想发表一些个人看法，阅读完此文后，相信您会有所收获！

我是谁作文(篇1)

我常常对着镜子问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄的审视自己，看看自己是个怎样的人。

我是个爱做梦，爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上，任思绪飞扬，想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己飞到了法国巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》中的晴川一样，穿越到了清朝。一会儿幻想自己飞到了埃及，去看看金字塔，一会儿幻想自己已经像杨幂姐姐一样，拍电影，当歌星

我还是个爱收藏的女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票，千纸鹤，布娃娃每一件东西都有一个动人的故事。有时，我翻件容易的事看这些旧物，回想起以前的事，都有一种说不出来的温馨。

另外，我还喜欢唱歌，当歌星呢，可这毕竟不是一件容易的事，所以呢，从现在开始，我要好好努力，并发挥我的才能，相信吧，那日子就会来到！

我是谁作文(篇2)

我是微商我怕谁

文/胥无畏

我是微商我怕谁?有事没事玩手机。

你不喜欢可屏蔽,朋友圈不缺你一个。

摇一摇,远方的人不算远。

加一下,附近的人多的是。

十四亿人民十三亿商,剩下的早晚当微商。

买不买我的东西无所谓,你的.良心你做主。

你挣钱也不容易,你的钱包你做主,

我才不会生你的气,过年也给你发红包。

天下微商都任性,手机打开店开张,

手机关上店门关,从不影响谈恋爱。

有时候友谊不值钱,因为你从不打算买我的货。

除了爱情不是买卖,世上的东西都是买卖!

我是谁作文(篇3)

我是一个特别文静的女孩，从不跟同学们斤斤计较，所以同学们都特别喜欢和我做朋友，可是我最好的朋友还是丁伊梵，我们经常是有福同享，有难同担。也许是因为她和我哥哥同名吧，我们一认识就特别投缘。

我很瘦，脸很黑。每次我一起床，爸爸妈妈就问候我：小包公，起得很早啊。听了这句话，我很不得想上去骂他们，但我不敢，我怕难以逃脱妈妈的魔掌。我也只能是忍气吞声，瞥他们一眼出出闷气啦！

我人很高，跑得快，可对打篮球，我一点儿兴趣都没有。但一说起打羽毛球，我可就浑身来劲了，一连打一个多小时都不觉得累，额头上是豆大的汗珠，可心里

作文是我们反思过去展望未来的桥梁之一，写作文有助于我们提高写作的准确性和严谨性。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，你印象深刻的作文是哪一篇呢？对于“我是谁作文”这个话题读后感大全的编辑认为需要大家多方面思考，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我是谁作文【篇1】

从睁开眼睛的那一刻起，我就被赋予了一个名字，是编号——a1806。

现在是2303年，我已经12岁了。我不记得在我长这么大之前的一切回忆，仿佛从来没有存在过。但我明明可以感知到心脏的跳动，血液的流淌，我也有血有肉，可所有过去的时间中我只是一片空白。

我的身旁都是与我一样大的同龄人，我们虽只有12岁，但实力却与特种兵部队不相上下。我们任务不是学习、工作，而是——清除人类。

我们每天穿梭在大街小巷，寻找着幸存的人类，并清除。当人类死去后，会被送入一个叫小黑屋的地方焚烧。每当看到熊熊烈火，我的心头都会升出异样的情绪，那……是什么感觉？这天，我们像往日一样进行着工作，刚把一位女士送了进去，就听见后面传来了一阵撕心裂肺的叫声，一个躲藏在暗处，未被发现的小女孩直接冲入了火炉，了结了自己的生命。我惊讶不已，胸口在那一瞬间猛地痛了一下，那是我以前从未有过的感觉。

一天，我照常巡逻，在街角发现了一个女孩，我刚准备干掉她，她惊慌失措下突然向我转过脸来，我惊呆了，她长着和我一模一样的脸！

我慌不择路，连人都没顾上就跑回去质问总部：为什么会有一个和我一模一样的人类！啊！

“被发现了，去，把她……”耳畔传来冰冷阴森的声音。

一股橘子清香扑鼻而来，我昏迷了。

我醒来时发现自已刚要被送进炉子，凭着强大的体能，用尽全身解数，终于逃了出来。这时是午夜十二点。

趁着夜色，我潜回了总部。这一切是怎么回事？那个与我相同相貌的女孩是谁？为什么人类要被清除？胸口异样的感觉又是什么？我一定要弄清楚。这时我注意到了桌上的一张计划！

统治地球计划

将所有人类克隆一遍并植入使人听话软件，再让克隆人把人类赶尽杀绝，让世界归入我手！

夜色下，我痴痴地望着这张表。我到底……是谁。

我是谁作文【篇2】

我是谁

我常常会问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察一下自己，看看自己是个怎样的人？

我是个爱幻想的女孩。有时，我会坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一会儿幻想我飞到了埃及，到沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太热的话，那么，我也可以去金字塔里饱

透過寫作，學生可以更好地了解自己對生活和未來的渴望，作文也能夠提升我們對社會和政治問題的敏感度。如果想要豐富自己的寫作語言，就一定要注意平時的積累，有哪些優質作文值得我們學習和借鑒呢？希望這份"猜猜他是谁小学生作文"能夠幫助您解決問題，歡迎您閱讀本網頁的內容！

猜猜他是谁小学生作文 篇1

在我的班级里有这么一个同学，他就坐在我的周围，他的个子高高瘦瘦的，有一双又大又圆的眼睛，高高的鼻子，黑黑的皮肤，笑起来特别阳光灿烂。

在学习上，他的成绩非常优秀，特别是英语，总是名列前茅，他的朗读背诵总是又清晰又流利，是我学习的榜样。

他是一个阳光的男孩，非常热爱体育运动，尤其是足球，这是他最爱的一项运动，每次上足球课，都能看到他矫健的身姿、灵活的步伐和帅气的射门，我们都称他为足球小将。

他不但学习好、兴趣爱好广泛，还特别乐于帮助别人。记得有一次，班里有一个同学忘记带笔袋了，他主动拿出自己的铅笔和橡皮借给他，这件事让我记忆犹新。

这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？

猜猜他是谁小学生作文 篇2

我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。

他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。

说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。

我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。

演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……

他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。写作可以快速提高我们的表达能力，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。那些优秀的作文是怎么写出来的？小编特别编辑了“我是谁作文(收藏7篇)”，供你参考，希望能帮到你。

我是谁作文(篇1)

大家好，我叫伏姝沄，你们应该有名字的由来吧！下面听听我名字的由来吧！

我的名字是起名馆取的，我跟爸爸姓，爸爸妈妈希望我是一个温柔的小淑女，而且还要像天上的白云一样自由，所以取名姝沄。

不过我有一个烦恼，妈妈老是说：你太胖、太黑啦！可我一听就说：我胖怎么啦！我胖我自豪，我黑怎么啦！女大十八变，长大我变成了豆腐西施给你看！但是我也经常抱怨妈妈，因为她把我生得太黑了。爸爸告诉我，妈妈生我的时候很喜欢吃酱油，而生弟弟的时候很喜欢吃水果，这就是为什么我黑而弟弟白的原因。

我有一件事很不明白，为什么我都在作文吃东西的时候才掉牙？有一次我和弟弟在家吃冰激凌，我本来以为血是草莓酱，牙是白巧克力，可是却咬不动，我就把它放到了桌上准备过会再吃。可是我吃完后发现我的牙不见了，原来那颗想巧克力的东西就是我的牙。

我是一个暴力的小女孩，人称暴力女，看来爸妈给我取的名字不管用哦！所有男生都不敢靠近我，因为我还有女友团，只要靠近就会粉身碎骨，哈！哈！哈！哈！

我也有文静的爱好，如：朗读、画画每当我画出一幅画就会特别开心，因为我就进步了，每当我生气时，我就会朗诵一首诗，因为它可以让我静下心来。

关于我的故事，你知道了吗？

我是谁作文(篇2)

嗨！我是三年级一班的大画家，一头乌黑的头发，总扎着一个马尾辫像小瀑布一样，直直的流下来。我的一双大眼睛闪闪发亮，如两颗黑宝石，眼睛可以看到全世界美好的东西。鼻子小巧像滑梯，可爱极了！耳朵只是有点大，像菩萨的耳朵耳朵可以听到世界的声音，眉毛是黑色的，像两条小船可以游遍全世界。

我最有特点的是一张小巧的嘴巴，似樱桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的脸是瓜子脸，我的爱好是画画、拉小提琴。我喜欢帮妈妈做家务，做一些简单的菜和洗衣服。我的爱好是国学、作文、画画、拉小提琴。国学学了很多东西，比如《大学》《笠翁对韵》我要写下南充美丽的嘉陵江。

我家住在新东豪园，那里有游乐场、足球场可好玩了。春夏秋冬我都会在那里玩，春天，鲜花盛开整个小区很美丽。夏天，我树下乘凉玩游戏。秋天，银杏树的叶子掉落下来，给大地铺上一层金色的地毯，可美丽了！冬天，到处都是

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我是谁作文 篇1

托尔斯泰曾说过：人由于各种局限，最早开始意识到的是自己，也只有自己。太阳冉冉升起，朦胧中你会问：“我是谁？”纯真与罪恶交织，挣扎中你会问：“我是谁？”夕阳西下，你坦然地回首一生，弥留之际你会问：“我是谁？”驾一叶扁舟，在历史长河中起起伏伏，侧耳倾听，任何朝代，任何地点都发出“我是谁？”的疑问。

竹影婆娑，清风习习，当历史的瞬间定格在那个文学自觉的时代，竹林七贤飘然过之。文学自觉就是“人”的自我发觉，就是对“我是谁？”的深入探索。他们用酒来逃避现实，“我是谁？”他们一定不止一次地扪心自问，是竹，是酒，还是匆匆走过的一个看客？

他们开始思考自我的价值，却无法看清我是谁。

灰白的墙上映着一个瘦长的身影，他时而坐下，时而起身踱步。昏暗的灯光下，他的无奈与挣扎显得那么微不足道。是一了百了，还是忍受宫刑的奇耻大辱？是为了自己的尊严只求一死，还是为了那支笔，为了未完成的事业苟且偷生？“我是谁？”他问了一遍又一遍。墙上的身影渐渐高大起来，“我是一名史官”，一个坚定的回答在空空的牢房里回荡。

在尊严和使命的痛苦选择中，他认清了“我”。

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。在那个失意的地方，他却悟出了“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的哲理。“我是谁？”是短暂的夺目还是无限的浩渺？他将自己比做宇宙，也将自己融于诗词书画之中。“作文如行云流水，初无定质，但行于所当行，止于所不可不止。”乍一看，这是对其文的评价，但细细一品，又何尝不是他自然率真性格的写照呢？“我是谁？”是那个贬谪蛮荒、仕途失意的词坛第一人，还是那个疏湖筑堤、罢榷盐、固海防、办实事的好官？

他不拘泥于“我”，自比无限的宇宙，方能宠辱不惊，百世流芳。

三毛问过“我是谁？”，却留恋于行走在撒哈拉的三毛和现实中的陈平，难以自拔；周国平问过“我是谁？”，就在痛失爱女的时候，他依然不忘自己的哲学研究；老子问过“我是谁？”，道生一，一生二，二生三，三生万物的思想难道还不能回答这个问题吗？

从对生命的发问，到自我的实现，再到自我的虚化，“我是谁？”演

看了刘云山同志关于三谁的文章、教育片《开天辟地》和《焦裕禄》后，我感触良多，让我想起了父亲，作为为建立新中国贡献了一生的老父亲，想起他在我上学时的叮咛：新中国的诞生是许多我知道的、不知道的人民群众付出了生命换来的，你要好好读书，建设国家，回报人民；想起他在我走入工作岗位的嘱咐:你是一名老师，你要对得起这个称号，真正教育出能够成为国家栋梁的学生；想起他在我走上领导岗位的教导：如今你也走上领导岗位了，别忘了是谁成就了你，别忘了你是谁。如今他在99岁高龄还要求我写字要横平竖直，做人要堂堂正正。一切的一切都仿佛是昨天，当我看到这篇文章时，我真切的感受到对我是一次心灵的洗涤。 我是谁立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心。有人把我们和人民群众的关系比喻成舟和水，有人比喻成鱼和水，这些比喻都很好，风平浪静舟好行，恶浪滔天船也覆，没有水的鱼只能是灭亡。我们党与人民群众有长期的同甘共苦、患难与共的传统，也正是这造就了我们党能取得如此辉煌的成绩。但在现今纷繁芜杂的社会里，有些党员，有些领导干部迷失了自己，忘了我是谁，他们不再接地气，不再听呼声，不在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，站在顶端看到了更美的风景，却忘了脚下没有了群众基础的他们，已经站在了万丈深渊之上，粉身碎骨在所难免。 为了谁任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。因为没去踏踏实实地为群众做事，出现了怕面对群众的现象，如果我们把群众的事做了，做好了，我们完全有信心把怕字换成敢字，就能找准前进的目标方向，我们如果更多地把相信自己換成相信群众，也许呈现在我们的眼前的是更广阔的天地。 依靠谁得民心者得天下。1921年共产党成立，到1949年建立新中国，从50多名党员到446.6万党员，用小米加步枪和人民的独轮车战胜了日本帝国主义和800万国民党军队，这一切的一切都是依靠人民群众。古语有云：打江山难，守江山更难。昨天我们党依靠人民群众打下了江山，今天我们还是得依靠群众，处处为群众着想才能守好我们的江山，最广泛、最可靠、最牢固的群众基础是我们党永葆活力的力量源泉，写到这里让我想起了赵本山的小品《三鞭子》里有一段话，这条路不修是车陷在里面，能抬出来，这人心要是陷在里面，是啊，没

《为了谁、依靠谁、我是谁》读后感 看了刘云山同志关于"三谁"的文章、教育片《开天辟地》和《焦裕禄》后，我感触良多，让我想起了父亲，作为为建立新中国贡献了一生的老父亲，想起他在我上学时的叮咛："新中国的诞生是许多我知道的、不知道的人民群众付出了生命换来的，你要好好读书，建设国家，回报人民"；想起他在我走入工作岗位的嘱咐："你是一名老师，你要对得起这个称号，真正教育出能够成为国家栋梁的学生"；想起他在我走上领导岗位的教导："如今你也走上领导岗位了，别忘了是谁成就了你，别忘了你是谁"。如今他在99岁高龄还要求我写字要横平竖直，做人要堂堂正正。一切的一切都仿佛是昨天，当我看到这篇文章时，我真切的感受到对我是一次心灵的洗涤。 我是谁--立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心。有人把我们和人民群众的关系比喻成舟和水，有人比喻成鱼和水，这些比喻都很好，风平浪静舟好行，恶浪滔天船也覆，没有水的鱼只能是灭亡。我们党与人民群众有长期的同甘共苦、患难与共的传统，也正是这造就了我们党能取得如此辉煌的成绩。但在现今纷繁芜杂的社会里，有些党员，有些领导干部迷失了自己，忘了"我是谁"，他们不再接地气，不再听呼声，不在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，站在顶端看到了更"美"的风景，却忘了脚下没有了群众基础的他们，已经站在了万丈深渊之上，粉身碎骨在所难免。 为了谁--任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。因为没去踏踏实实地为群众做事，出现了怕面对群众的现象，如果我们把群众的事做了，做好了，我们完全有信心把"怕"字换成"敢"字，就能找准前进的目标方向，我们如果更多地把"相信自己"换成"相信群众"，也许呈现在我们的眼前的是更广阔的天地。 依靠谁--得民心者得天下。1921年共产党成立，到1949年建立新中国，从50多名党员到446.6万党员，用"小米加步枪"和人民的"独轮车"战胜了日本帝国主义和800万国民党军队，这一切的一切都是依靠人民群众。古语有云：打江山难，守江山更难。昨天我们党依靠人民群众打下了江山，今天我们还是得依靠群众，处处为群众着想才能守好我们的江山，最广泛、最可靠、最牢固的群众基础是我们党永葆活力的力

书是人类前进的罗盘，书是知识的海洋，书是智慧的宝库，每一本书都是一颗闪亮的“明珠”。最近我在读一本书，叫《我是谁》。 《我是谁》是西班牙拉蒙·尤依大学教授和电台主持人爱德华多·普塞特特·卡萨尔斯的作品，可以说这部书是他智慧的结晶。 这本书内容开始于人类诞生之后，讲述的是心理学。人类为了生存而侵占别的物种的生存空间，最后享用取之不尽，用之不竭的能源，演变成了现在的人类。 事实上，我觉得没有那件事比揭示人类日常行为模式更神秘，更令人兴奋了。芸芸众生都在这个世界上生存着，他们相爱、互相思恋，像疯子一样工作，照顾自己的孩子······一些读者可能和我问同样的问题：那么，这场漫长的旅程的终点又将在何处呢？可能是一条被比利牛斯山积雪衬着朝阳照耀的逍遥之路，可能是落在船舱中的落叶，可能是燃烧在教堂上的夕阳。实际上，书里给了我最好的答案：当我们学会使用“力量”去争夺我们所需要的一切时，那就是终点······ 书，像一面帆，把我带进知识的海洋；书，给了我知识；书，给了我启迪······