透過寫作，學生可以更好地了解自己對生活和未來的渴望，作文也能夠提升我們對社會和政治問題的敏感度。如果想要豐富自己的寫作語言，就一定要注意平時的積累，有哪些優質作文值得我們學習和借鑒呢？希望這份"猜猜他是谁小学生作文"能夠幫助您解決問題，歡迎您閱讀本網頁的內容！

在我的班级里有这么一个同学，他就坐在我的周围，他的个子高高瘦瘦的，有一双又大又圆的眼睛，高高的鼻子，黑黑的皮肤，笑起来特别阳光灿烂。

在学习上，他的成绩非常优秀，特别是英语，总是名列前茅，他的朗读背诵总是又清晰又流利，是我学习的榜样。

他是一个阳光的男孩，非常热爱体育运动，尤其是足球，这是他最爱的一项运动，每次上足球课，都能看到他矫健的身姿、灵活的步伐和帅气的射门，我们都称他为足球小将。

他不但学习好、兴趣爱好广泛，还特别乐于帮助别人。记得有一次，班里有一个同学忘记带笔袋了，他主动拿出自己的铅笔和橡皮借给他，这件事让我记忆犹新。

这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？

我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。

他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。

说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。

我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。

演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……

他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有

作文定格的时光都是最美好的时光，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？小编经过搜集和处理，为你提供猜猜他是谁作文系列7篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

今天我给大家介绍一位同学，当我二年级转学来到我们班的时候，他是我的同桌，今年三年级，开学的第一周，他又成为我的同桌，我们俩真是太有缘分了。

他在我们班男生中长着中等个子，瘦瘦的，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴，嘴巴里有两颗大大的门牙，一笑起来，非常明显，门牙之间有一条大大的缝，像“八”字，特别可爱。也正是因为这两颗大门牙，他才天天吸着奶嘴矫正器，同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。

他特别喜欢跳街舞，一有合适的机会，老师就会让她表演给我们看，当老师放出音乐，他站上讲台表演时，原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，窗外也变得十分安静，风儿不吹了，鸟儿也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的，酷酷的，动作很灵活，赢得了全班同学的掌声。

他是一个又可爱又淘气的小男孩，同学们，你们猜到他是谁了吗？

他长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张瓜子脸，就像一颗特大号瓜子！他有一个小鼻子，下面还有一个樱桃小嘴，虽然他的个子比我矮一点，但是你可别小瞧他，他跑起路来，就像离弦的箭一样快呢！

他非常喜欢看书，记得二年级下学期，我带了六本小说，借给了他三本，结果他一上午的时间就看完了。这本《世界级未解之谜》，他竟然一个上午的时间就看完了！这件事情我还记在日记本里呢，到现在都没有忘记！

你别看他喜欢看书，但是他的成绩却不怎么样，从一年级到二年级，上学期都是考八十几分的，有时候还会考七十分呢！二年级暑假之前的两个星期，他问我，你有什么学习秘籍吗？我想了想，笑呵呵地对他说：除了写练习，还是写练习！于是，过了一天后，他买了两本练习本。我们就这样一天写一页，到了期末考试，他竟然考了97分！最后他感激地对我说：谢谢！听完这句话，我非常感动！

听我说了这么多，你们知道他是谁了吧？

他是一个特别的男孩子，有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上我们的翻领校服，一看就是个大学问家。

他性格温和，对每一个同学都很好。有一次，有个女同学走太快，差点摔倒了，他以迅

想认识有关“猜猜我是谁作文”的信息的小伙伴们要注意啦，这篇文章非常适合你们。请你们认真阅读并且保存，也别忘记把它分享给身边的好友哦。撰写作文是一种施展情感的方式，可以让我们表达内心的感受，也可以激发我们内心深处的创造力和想象力。只要认真用心去学习，定能够写出优秀的作文。

大家好！我给你们介绍一位新朋友吧，她身材瘦高，脸盘圆润，眼睛也不小，是个六年级的女孩子。

她的名字，很让人难以忘记，与刘德华只差一个字，名字的大意是“刘姓女孩一片丹心为中华。”

我们来深入调查一下她究竟是谁吧！

听她的妈妈说，这个孩子外表很活泼，其实很内向，善良而温柔。只是，她的学习成绩比较差一些，说过的话不仔细往脑子里记，只记个粗枝大叶。

听她的老师说，这个学生上课总是走神，有时候叫起来回答问题，常常所问非所答。但是她和同学们很是团结友爱，乐于助人，积极参加课外文娱活动。

她的小书本说，我的小主人现在进步可大呢！记得在她上小学一年级的时候，我的书弟弟、书妹妹们和她见面的时候还是崭新的、浑身散发着一股油墨香味。可是一个学期下来，书妹妹、书弟弟们就被折磨得惨不忍睹啦！书皮被撕烂了，书页上乱七八糟地画满了各种各样的小人儿……不过如今，小主人已经意识到了自己的严重错误，给我们姊妹们穿上了“防护衣”，把我们保护得如同新的一样。

再听听小镜子的说法，我的这个小主人太爱美了，一到周末，她就会穿上各种各样的衣服，在我面前左扭扭，右摆摆，有时候happy到飞起来喽！

呵呵，你们一定猜出来这个女孩是谁了吧？她就是我——刘丹华！

大家好！我今年八岁，我的生日是11月7日，属兔，我也喜欢小兔子。这个开场白很无聊，可老师是这样规定了，当然凭这几句话，你猜不出我是谁？

我留着不长不短的头发，一双小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，妈妈总说像爸爸，一点没特色。嘴巴红红的，有人说我的嘴唇线条有菱角，很会说话，你到我们班听课就知道了。

我最喜欢语文和科学课。语文课的内容很生动，很有趣，在课堂上我掌握了很多的词语：各式各样、翩翩飞舞、应有尽有……有一次我和爸爸去哈尔滨，在每天的旅游日记中，我用上了这些词语，受到老师和同学们的赞扬。

我爱好做实验，经常到实验室，羡慕地看着哥哥姐姐做实验，有时候我会吵着要爸爸买一些实验用品，回家做实验，我做过的实验有：制

读了《猜猜我有多爱你》,我非常感动，它让我明白了：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。下面是小编为大家整理的《猜猜我有多爱你》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!

《猜猜我有多爱你》读后感范文一

《猜猜我有多爱你》我以前就很喜欢读的一本绘本故事，这次读书漂流中，我再次拿到这本书。重读《猜猜我有多爱你》，我不像小时候不断地为小兔子总比不过妈妈的爱而着急，我明白了爱在每一个人心中，究竟爱的有多深是无法用语言形容的。比如老师的爱，我们从她那里获取知识，得到她细心的呵护，像花朵一样坚强美丽的开放。又比如同学之间的爱，使我们都懂得了，相互关心，相互包容与谦让，等等我对他们的爱，他们对我的爱，我猜不出有多深，因为爱是无法表达和形容的，也是无法衡量的，这就是我再次读这本书懂得的道理。

《猜猜我有多爱你》读后感范文二

周末，我再次读了绘本《猜猜我有多爱你》，书里面小兔子对妈妈说：我爱你从这里到月亮那里。兔妈妈说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。这种爱让我想到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们也给了我非常多的关心和爱护;这种爱让我想到了我的老师们，他们教会我很多知识和道理;这种爱然我想到了我的同学们，他们在学习上给了我榜样和方向;这种爱让我想到了我的玩具们，它们让我学会了思考和坚持

我对他们的爱，他们对我的爱，我猜不出来有多深，因为爱是无法用数量和多少去表达的，但是我要对他们说：我爱你们!我的爱比花还要多，比天空还要高，比大海还要深，比梦想还要甜。

《猜猜我有多爱你》读后感范文三

今天我阅读的是故事书是《猜猜我有多爱你》。

小兔子很爱大兔子，大兔子也很爱小兔子，小兔子做出各种各样的爱，大兔子也会做出各种各样的爱，小兔子小，爱也是很小，大兔子很大，爱也会很大，大兔子知道小兔子是很小，做不出来它心中的爱，小兔子也知道打兔子是非常非常的爱自己，最后小兔子很累了但是它说：从这里到月亮，就代表我要多爱你说着说着小兔子就进入了甜蜜的梦乡，大兔子说：从这里到月亮，再回来就代表我有多爱你最后大兔子和小兔子都睡着了。

读完这个故事我学到了，要关爱身边的每一个人，也让我知道了妈妈爱孩子，老师爱学生，人人都应该心中有爱。

《猜猜我有多爱你》读后感范文四

今天我读了一本故事书叫做《猜猜我有多爱你》。里面讲的是，从前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子该睡觉了，可是他抓住大兔子的耳

写作的能力是评估学生语言表达的一个重要标准，通过写作我们可以更好地理解周围的世界，增加生活智慧。但若缺少必要的词汇量，则会阻碍写作的进展。所以应该如何从范文中借鉴经验来提升写作能力呢？在这里建议大家收藏本页以方便阅读。

每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。

当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。

瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。

时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。

怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？

我的藏书角是一个棕色的书柜。

这个书柜高约2米，宽约1.2米，一共有5层。最下面两层间隔最宽，放的都是大本书，而且书放的也多。上面的三层比较窄，放的是小本书。我的书柜里有六类书，分别是：科学类、历史类、神话类、童话故事类、作文类和名著类。我把它们又分成了五类放。神话和童话都是故事类，放在一起，其它的每种是一类，正好五类。每类用去书柜的一层。

这些书大都是我从学前班开始积累的，少部分是姐姐送给我的。在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢。那是二年级暑假时，我看书柜最上面的一层放书太少，观看整个书柜好像有些不顺眼。我想把这一层也放满书，可是我没有了。没办法，我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜。过了几天，姐姐发现她的书少了，问我看见没。我不想让她把书拿走，就对她说没看见。后来姐姐在我的书柜里找到了她的书，她很生气，就把事情告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你不是一直都想要一个书柜，里面装满你的书吗?现

买这本书纯属偶然。

我不是韩寒的粉丝，也对这种厚厚的小说没什么兴趣。二十多天前在网易的首页里看到一篇文章，大意是说青年作家韩寒有个网店，卖他本人的书，重点是他亲自签名的书。按文章的线索，我找到了韩寒在淘宝上的店。本来对他的书没什么兴趣，只但是经常看他的博客，明白他的文章很犀利，有远超同龄人的思维，其观点大多与社会的主流观点相反。反正也不贵，冲着韩寒的亲笔签名就买了一本。

邮来后，只看了看韩寒的签名，书就撂一边了，没时间看，典型的书非借不能读也。

这天出差，想想路上的无聊，正好有这本书能够打发时间，遂带之。在路上大约用了3个小时读完了这本200多页的书。在刚开始看的时候，我的眼睛和思维竟不能很好的配合，读起来有些吃力，可能是许久没有读这种纸质图书的原因。

这本书记叙了主人公左小龙的青年生活。废弃的雕塑园是左小龙的世界，在那里他经营着自己的生活。这个有些幼稚的男人经常做些偏执的事，有两个女人左右着他的生命，一个爱他的，一个他爱的。他在泥巴那里找到自信，又在黄莹那里失去自信。

他有个很喜欢自己的女孩，泥巴。他们的初吻发生在一个垃圾堆旁边，是左小龙故意安排的，他就是要告诉泥巴，此刻不像她想象的那样好，现实是残酷的。

在行文的过程中，不时能够感受到韩寒的冷幽默。在左小龙和泥巴开房的时候，泥巴假惺惺的在被窝里看电视，左小龙看着她，她说她来例假了。顿了一下又之后说，但是没有关系。

从文中又能感觉到一些沉重。在描述镇上的人要求印刷厂继续排放污水以使动物继续变大的过程中，对社会冷酷的描述简直入木三分。从描述的手法来看，和鲁迅笔下的华老栓血馒头故事有异曲同工之妙。因为这个描述，我对韩寒的崇拜犹如滔滔江水。在韩寒的文章中经常能够看到对社会的批判，这种批判是诙谐的，是最有力量的。

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，你是否在寻找作文的模板呢？建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。

环保所带来的，不只是它本身。一种深刻的人生态度，隐于其中。

——题记

“环保所带来的，仅仅只是更好的环境吗？”望着还算洁净的马路上一个不和谐的饮料瓶，我脑中飞快地思考着。

身子倒是行动迅捷，几下便完成了“捡拾饮料瓶并丢至垃圾桶”的动作。已做过多次相同的举动，因而轻车熟路，实乃举手之劳。

没了突兀的饮料瓶，马路反射着夕阳的金辉，温暖而有美感。

然而虽是举手之劳，却还是鲜有落实——即使名知道去掉那不和谐的存在，周围的环境会更具美感。

不论是前面提出的问题，还是后面引发的思考，都令我不解。索性不去解它，只尽情沉浸在由夕阳、秋风和黄叶所构成的美景中，享受大自然的美。

作为一个普通的秋日，它静静地存于我脑中，不显眼，也不难找。

时间静静地推移，冬天，春天，夏天。终于又是秋天。

相仿的场景，相同的人，却似乎有些不同。一年的时光，让我知晓了不少。

身边的同学，习惯随意丢瓶子的，多半态度轻浮，做事马虎。那些习惯随手捡瓶子的，不乏认真严谨之辈。风马牛不相及的两个事物，却又有着关联，让人费解。

阳光依旧温暖，秋风依旧裹挟着落叶缓缓地打着旋吹下，不过这一次，没有瓶子。

四处望望，发现一群小学生正在清理收集的垃圾。

好奇地走过去看看，原来瓶子都被集中在了一起，足有十来个之多。

旁边的一面旗上写着××环保小组，看了一眼他们忙碌的身影，我却有些黯然。“仅凭个人的举动，对环保又有什么意义呢？那样的话，环保又能带给我们什么呢？”

又走近些，我略有悲哀地看着他们不断地忙碌。好在他们也没怎么注意我这个旁观者，继续自己的“光荣劳动”。

少顷，这群“环保先锋”终于成功地整理好垃圾，心满意足地准备离去。

忽然而至的一阵秋风，吹来一片纸片。纸片在风的推动下快速地在地面上移动，渐行渐远。

原本准备返回的小学生们瞬间有些着急。他们其中最高的一个，没与他人交流，便冲出人群，直奔纸片。

慢镜头般地，在他经过我那不长的时间里，我看到了一张对工作高度认真负责而焦急的脸。

一下子，难解的联系，困扰我一年的问题，全解决了。

环保带来的不只是干净整洁的环境，更是对自我惰性、缺点的克服，以及对一

写一篇作文是表现个人感性的一种方式，可以借助语言抒发内心的情感。它是对语言思维和文化习惯的完整考验。如果想写好作文，我们可以学习那些优秀的作品，了解它们的写作技巧及思考模式。这里提供一些写作的建议，仅供借鉴。让我们一起来看看吧。

很无奈啊，本想好好放松一下下，哪怕一下下也好，可惜啊可惜，没办法，我已经被接踵而来的期末考试给压住了。背东西都还背不赢了，哪像以前小学啊，那多好，就那么几个科目而已，又不多。怀念……·

没办法了啊，回不去。如果现在不抓紧，马上就会变成历史，再次让我怀念，让我后悔。马上又要放假了，这7门功课，我就英语最有把握，害怕数学，每天背概念，背重点，可我心里就是没一个把握啊，我很害怕。害怕自己的这个排名保不住了，我要加油。。

心中真是百感交集啊，怕，还是怕，兴许就这一个情感占得最重了吧。

我感到庆幸的是终于找到了自己的动力—长沙，因为这个我努力一个学期了，哪怕再累，我有它的支持，我要奋斗下去，做什么是不能对自己说“不”了，加油！

我想通了。。。。。

春天的江南是锦绣的，风很柔和，空气很清新，太阳很暖和；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的曲曲折折的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大天然的色彩梳妆得青青翠翠。

最先是向阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄玄色的地皮，雪水润泽津润着土壤，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，徐徐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

今年的节气天然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出生避世就那么挺秀。似乎世界确是甜美可喜的。天上只有三四块不大也不粗笨的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

大天然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你离别的妇人的拖在地上的.袍子一样，很快就过去了。

当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，

以下内容是读后感大全的编辑精心准备的“小学生争吵作文”，感谢您花时间阅读本文。写好作文对于每个学生都是非常重要的课程，通过作文我们可以不断地提升自身的水平。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。

星期天，小主人写完作业，把书本整整齐齐地放到书包里，高高兴兴地约了几个小伙伴，出去玩了。

不一会儿，书包里传出一阵叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是书本们在争吵谁功劳大这个问题。

语文书首先发言了。它得意地说：我功劳最大。写句子、写文章、写信、传达信息，都要用到我，再说，看书、读报，也离不开我呢。看吧，没我人们怎么说话呀?我能教会人们汉字，连你们其它任何学科都得用到我。语文是中国人必须会的。语文书说话时，满脸的傲慢自大，不屑一顾。

数学书听了，可不得了了。她满脸怒气地说：谁说你功劳最大了?我们数学书才功劳最大。买东西要用到我们数学知识。买菜的时候，要5元，给50，那不是亏大了。这还算不错了，要是建筑工人不会数学，刚盖好的大楼就会成了楼歪歪，这可是人命关天的大事呀

英语书清了清嗓子，用满口流利的英文说：你们才没有我重要。出国留学要用我们。现在，地球就是一个大村庄，交流时怎么能离开我们。

其它书本都争先恐后地发表自己的意见。美术书说：我能让孩子们开动脑筋，开发想象力。音乐书说：我能让人们心情愉快，体育书说：要是没有体育，整天不运动，那病怏怏的，还怎么学习呀?

不知谁说了一句，咱们找文具盒爷爷评理去。文具盒爷爷意味深长地说：你们就像土壤和秧苗，土壤用它宽广的身体给秧苗养料，秧苗才能茁壮成长，直到成熟后，秧苗又把自己的养分献给播种它的人类。你们能说出谁功劳大吗?书本们听了，头都摇得像拨浪鼓似得。

什么东西都有自己的用处，尽到自己的责任，就有了它存在的意义。桃李不言，下自成蹊!

“叮叮当当……”，这是什么声音？啊，原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢？

在冰箱里，鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来：“我的营养高，我可是主人们最好的营养来源之一呢，我的身体里蕴含着丰富的维生素呢！”鸡蛋继续骄傲地说道：“你们牛奶能比得上吗？”牛奶不以为然：“哼，有什么了不起的，我的营养成分那才叫高，我可是主人们最佳最好的钙来源，你会比我好？”鸡蛋不屑地说：“切，这有什么好炫耀的，我能够修复人体组织，形成新的组

作文是从小到大经常练习，作文是我们思想的精华。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。读后感大全小编从网络上精心整理了《小学生草莓作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

我的家乡在南阳油田，那里盛产水果。有金灿灿的枇杷，红扑扑的苹果，还有绿油油的西瓜……不过——我还是最喜欢外表好看，味道香甜的草莓。

细雨如丝，一棵棵娇嫩的草莓苗贪婪地吮吸着春天的甘露。一阵春风吹过，一片片椭圆形的叶子好像一位位小精灵，一边跳着舞，一边欢笑着。没过几天，草莓的藤就长长了。

刚刚过完了春节，草莓花就迫不及待地从花苞里钻了出来。一朵朵雪白的花儿向着太阳开放着，你离它有一米的距离时也能闻到花香

一个个草莓好像小姑娘似的羞红了脸；又好像小灯笼一样挂在绿色的茎上。一颗颗晶莹剔透的小水珠在草莓的叶子上滚来滚去，好像个顽皮的娃娃，仿佛在和我们玩游戏。草莓是爱美的小姑娘，它不断变换衣服，第一天是绿色的，过了几天就变成了粉红色，又过了几天就变成了大红色，上面有芝麻一样大小的白黄色小点点，好像给草莓披上了一件外衣。草莓的形状有很多，有心形·有三角形·有椎形·还有圆形……你把草莓放在鼻子上闻一闻，一股香气扑鼻而来，好香呀！一阵春风吹过，草莓叶随着风儿摆动着，好像一群小精灵在跳着欢乐的舞蹈，发出了“沙沙”的声音。

没有熟透的草莓是青绿色的，又酸又涩，慢慢地才会有一点甜味。熟透了的草莓变红了，变甜了，让人永远吃不够。我小的时候，因为看见大人吃草莓，我自己也馋了，抓起了一个往嘴里放，呀！好甜呀！我越来越爱吃了。你用牙把草莓轻轻咬开，就可以看见那红色的汁水，同时嘴唇上·舌头上也染上了这样鲜红的汁水。

草莓是一种常见的水果，它也叫洋莓、红莓等。草莓是红色的，形状是心形的。它比樱桃大一些，又比苹果小一些。草莓的果肉上还有许多黄色的小点点。你闻一下草莓，一股浓郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗话说万红丛中点点绿，而草莓却是万绿丛中点点红。

草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓，就会冒出红红的汁水。草莓的果肉是软的。它的表皮是红色的，里面的果肉是浅红色的。如果草莓吃多了，牙齿会有一种很酸的味道。后来，连豆腐都咬不动了。

每到夏天六七月份的时候，就是草莓成熟的时候。一片片红艳艳的草莓像磁铁一样吸引了我的眼球。每到夏天去乡下玩时，我总要拿袋子装许多个草莓回去，然后再细细地品尝。

草莓