想必大家都有写作文发愁的时候,作文提供给我们大胆想象的机会,写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。写作文时我们需要注意哪几点呢?为此,小编特意呈上“家访的日记怎么写9篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!家访手记:准备家访所谓家访,顾名思义就是去学生的家里去拜访家长,了解学生家里的基本情况,...
周记是包含在写作中的一种形式,说到周记,相信大家都很熟悉吧。写周记可以帮助我们形成健康的思维方式和生活习惯。我们精心整理为大家带来最新的“初中学生周记精选”,本文仅提供参考信息希望对您有所帮助!...
如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编特地花时间为你收集并编辑了开学恐惧...
好读后小编推荐几篇关于“难忘的一天优秀初中作文”的文章供您参考学习,这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考。作文是情感的展示读者是情感的感知者,作文能够增强我们的表达技巧。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。...
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢?小编花时间特意编辑了草房子的读后...
电影是长久时光长河里不可缺少的艺术之一,我们或许会获得新的感悟和见解。观影结束后,我们可以将脑海里活跃的想法记录在观后感中,观后感能够更好地提升我们的表达能力,写作品名观后感,该从哪些方面着手呢?栏目小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“《红河谷》观后感范文”,我相信这篇内容能够满足您的需求!...
古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读的时候,我们经常会与故事情节产生共鸣。这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢?经过小编精心整理,推出西游记读书笔记第四回合集10篇,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新! ...
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(共 2486 篇)
- 1、 星空五年级作文(集合十三篇)
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
星空五年级作文 篇1一片神秘的柳林,微风吹动了柳梢,飒飒的的风声附在耳边。它们,一群个性开朗的小动物,却打开了春天的生机。
乐于助人的'鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里,有福同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非,大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼展开了战斗
本书想告诉我们,友谊是可贵的,不能因为什么挫折就抛下友谊,出卖朋友。
合上书,这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却我一生受用。
星空五年级作文 篇2小松鼠最喜欢吃葡萄,所以他请出差去新疆的小熊买回来 100 千克葡萄。奇怪的是,到家一过秤,只有50千克了。还有 50 千克葡萄到哪里去了呢?
小熊感到蹊跷,因为他一路上没有动过,难道葡萄被偷了?
小松鼠对着50千克葡萄,也非常焦急,他们只好请小猴来弄个水落石出。
小猴是个很有经验的侦破能手。他随手在筐里取了几颗葡萄进行抽样化验,知道了葡萄的含水率是98%,他立刻问小熊:“你在新疆买葡萄的时候,这种葡萄的含水率是多少?”
“这我记得很清楚。”小熊有声有色地说:“当时葡萄园里的主人夸赞他的'葡萄是含水率99%的最新鲜的大葡萄。”
听到这里,小猴一切都明白了。他告诉小熊和小松鼠说:“你们的葡萄一颗也没有少!”
小松鼠可急了,忙抢着说:“这怎么可能呢!含水率从99%变为98%,葡萄的水分是要损失一些,但也不会少这么多啊?”
小猴说:“你们冷静地想一想,原来100千克含水率是99%的葡萄,含有水份多少千克?”
“这还不好算?”小熊觉得小猴出的题目太简单了,“100×99%=99(千克),原来100千克葡萄里含有水份99千克。”
“算得对。”小猴接着问,“现在这50千克含水率是 98%的葡萄含有水份多少千克?”
小松鼠说:“这也好算,50×98%=49(千克),50千克葡萄里含有水份49千克。”
算到这里,小熊和小松鼠恍然大悟,原来他们虚惊了一场。葡萄的含水率从99%变成了98%,看上去只发生了1%的变化
- 2、 五年级快乐作文(实用16篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五年级快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1我是一个电脑迷,一玩起电脑来,就会没完没了的,为此常挨妈妈的批评。
有一次,中午的时候,妈妈叫我去吃饭,我还在打游戏。于是,妈妈走到办公室叫我去吃饭,我仍是津津有味地在打电脑。妈妈火冒三丈,气得眉毛都竖起来了。她走过来对着我大声说:“吃饭了,快点啊。”我却把妈妈说的'话当耳边风,继承玩游戏。妈妈气愤地说:“你不吃饭就算了,下战书饿了,别想买零食吃,不管你了。”妈妈气愤地走了。过了好一会儿,我觉得肚子真的饿了,跑到厨房一看,他们已经把饭菜吃得精光,家里没有零食,而他们又不给我钱。我真是自作自受呀,饿了整整一个下战书。
还有一次,我功课还没完成,就在打游戏,妈妈买菜回来,笑着对我说:“小浩,你功课好了吗?”我吞吞吐吐地说:“还……没……有。”妈妈神情大变,严厉地说:“哼!还不快去写。”我依然不听她的话,继承打游戏,一直打到了下战书,这才想起还有好多功课没完成,就匆匆忙忙地乱写一通,结果得了个“重写”。我真后悔没听妈妈的话。
这就是一个爱玩电脑的我,都快走火入魔了,害处多多,我得赶快改掉这个坏习惯。朋友们千万别学我哦!
五年级快乐作文 篇2生活中总有一座山阻止你前进。当你站在山顶上时,风景会使你的疲惫消失。
数学是我无法理解的一个问题,就像站在我面前一样。
我曾经被山的威严所吓倒,甚至害怕向前走。
直到那一天,我才真正感受到解决这个问题的喜悦。
初中数学问题有时需要几个小时,所以我会跳过去向外界寻求帮助,但那天下午我没有这么做。
那天下午我在数学课上练习山,突然出现在我面前。起初我想把它放在另一个问题上,但我发现它们是一样的。我不想转向外面的世界,给自己带来强烈的挫折感。在这种情况下,我开始解决我的问题。我轻轻地打开门,环顾四周,寻找我可以使用的工具。经过仔细的搜查,我终于找到了。您可以打开下一扇门的`钥匙(等效关系)。当我进入下一个级别的时候,我被困住了。我碰了墙,好像我在夜间行走一样无助。在经历了无数次撞墙之后,我发现门的开关和夜晚的灯一样明亮。在经历了各种困难之后,
- 3、 下雨五年级作文5篇
根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写出优秀的作文需要多读多写多练,你有了解过作文吗?读后感大全的编辑特地为大家精心收集和整理了“下雨五年级作文”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
下雨五年级作文 篇1天气变化多端,时好时坏。天气好时,阳光明媚,今人心生欢喜;而天气坏时,就会让你愁眉苦脸一整天。
这不,早上还晴空万里,一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨,没想到眼看马上就要放学了,但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。"叮铃铃,叮铃铃",放学了,这时,学校广播响了:“今天进行分流放学。”到了五年级放学,我们走到风雨跑道中,看着雨中狼狈的人们,撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下,形成一圈水帘,我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手,雨水打湿了她的头发,衣服也湿了,可她看到我之后却开心地笑起来。
我坐着妈妈的车,听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响,和外面“轰隆隆”的雷声。
下午,我起床准备去上学,却发现妈妈不在家。阿姨告诉我,妈妈中午不睡午觉,去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊!上了车,我换好鞋,看外面雨水舔着人们的鞋子,很多人的鞋子完全被雨水浸透了,而我的鞋里半点水都没进。
雨过天晴,可这场雨却留在了我的心上。每当想起,就会想起妈妈对我的细心照顾,母爱伟大而无言,我也会记住这份爱。
下雨五年级作文 篇2星期天,我在小区的花园散步。我看见湖面有蜻蜓在低飞,蚂蚁在搬家,不久后,就下起了雨。我产生了疑问:为什么下雨前蜻蜓会低飞,蚂蚁会搬家呢?
我决心要解决这个问题。我先去问了爸爸妈妈,他们只解答了蜻蜓低飞的问题。原来蜻蜓低飞是因为下雨前天气潮湿,有水份,那水份粘在蜻蜓的翅膀,翅膀有了重量自然飞不高了。
现在只剩蚂蚁为什么搬家这个问题了,我决定要仔细观察蚂蚁搬家的过程再下定论。我特地看了天气预报,选了一个下小雨的一天。到了那天,快下雨的时候,我到了花园,看见了有很多蚂蚁排队搬家,它们从一个土地搬到了树洞里。它们搬完家后,就下起了小雨。
我看不出什么,但我不死心。下完雨后,我跑回那个地方,看了一下,土里面那个洞不是很深,可以看见底。我又走到树洞旁边,树洞不是很大,只能伸进一只手。我用眼睛看了看树洞里,有一个洞,但我看不清楚。我想了一个办法,我先把手机伸进去,拍
- 4、 蜡烛五年级作文
作文可以帮助学生们掌握好写作的基本要素,通过写作文我们可以更好地表达自己的想法和感受。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人。经过认真挑选读后感大全小编为您精心制作了“蜡烛五年级作文”,希望对你的工作和生活有所帮助!
蜡烛五年级作文(篇1)我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。
有一次晚上,家里停电,我找来几支蜡烛,把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的身体,滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊!蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!蜡烛的一生都是辉煌的,它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书,感到温暖;我们在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的老师,他们是辛勤的园丁,他们每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热,温暖我们的心,用自己的光,照亮我们前进的方向!向蜡烛一样,无私奉献!
我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神!
蜡烛五年级作文(篇2)它的外表很普通,一个圆柱体和一个安在头顶的天线。它很便宜,现在人们几乎不用它。它没有灯泡那样的明亮,也没有花朵般的美丽,但是,它是在默默无闻的照亮着别人,奉献自己——它,就是蜡烛!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这是我语文课学过的一首诗,这种无私奉献的精神她激励着我们。我在想什么最像蜡烛?是谁每天早早的来到学校日复一日从青春到白发?一生默默无闻的照亮我们。我们的老师多像蜡烛啊!别人说老师是辛勤的园丁,可我觉得老师更像我们生命中的一支蜡烛,牺牲自己照亮我们!
他叫马复兴,今年53岁。是青海省湟中县汉东回族乡下麻尔小学的一名老师。出生四个月时,他摔到火炕里,近一半的臂被烧掉了。但这个没有双手的老师,却是全校师生最佩服的人。32年前,高中毕业的马复兴成为一名乡村教师。在别的老师看来,稀松平常的板书,对马复兴却是巨大的挑战。一根小小的粉笔夹在断臂之间,却需要用全身的力气去板书。夹紧了就断,夹松了就掉。一节课下来,和粉笔一齐落下的,还有无数的汗滴。学生马海红,马老师的女儿说;粉笔很尖,有的时候就直接,就出血了那种。马老师的同事向杰说;他的肉皮就在黑板
- 5、 春风五年级作文
作文能力对于学生综合素质的提高起着至关重要的作用。通过写作,我们能够更开放地接受和欣赏周围事物的多样性,从而进一步增强我们的文化底蕴和审美能力。但要写好一篇作文并不简单,需要付出很多努力。我们应该从哪些方面入手呢?其实,多读、多写、多练都是非常关键的。
为了帮助大家提高写作技巧,栏目小编为大家准备了一篇题为“春风五年级作文”的文章。相信这篇文章能够为你带来灵感和启示,帮助你更好地掌握写作的技巧和方法。如果你想写好作文,那就来一起学习吧!
春风五年级作文 篇1“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”春姑娘乘着温暖的春风来到人世,用徐徐微风吹拂着大地。
青的草、绿的芽和各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成烂漫无比的春天。小燕子也从南方赶来,给春天增添了几分生趣。就在这时,春天的象征——桃花,以悄然开放。它像春天的使者,走到哪里就把温暖带到哪里!
“桃红又见一年春”就在这春光明媚的季节里,桃花的形态各种各样:有的花瓣全都展开,露出金黄的花心;有的才展开一两片花瓣儿,芳菲烂漫;还有的只是花布朵儿,看起来饱胀的像要裂开嘴似的,这只是近处的观看,远处看更是“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”红的似火、粉的似霞、白的似雪……五颜六色,色色俱全。这么美丽的桃花怎么能不让游客流连忘返呢?和煦的阳光柔和地照在可爱的桃树上,好似给它穿了一件衣服。在天空中,在阳光下,桃花迎着微风翩翩起舞。漫步在桃树旁,看——蜜蜂在桃花间里采蜜,瞧——蝴蝶在桃花丛中翩翩起舞。这如“留连戏蝶时时舞,自在蜜蜂嗡嗡啼。”
我喜欢桃花,喜欢它的与众不同;我喜欢春天,喜欢阳光三月!
春风五年级作文 篇2窗外刮起了风,呼呼呼。沙沙沙,树开始了舞蹈。“吼吼,要下雨咯!看样子,你不能去楼下玩了。”老爸喊道。
不久,果真下起了雨。淅淅沥沥的雨,轻轻的敲在窗前。心想:这雨说大也不大,打个伞有点浪费;说小也不小,这雨也能让人感冒呢。真是讨厌啊!春雨最喜欢这样了。最主要是,我不能出去玩了。好不容易盼来的周末,白天没时间,晚上也就这样浪费了。
慢慢的,下得淅淅沥沥的雨变成了密密麻麻的雨丝。它布满了整个天空,像花针、像牛毛、像细丝,给灰蒙蒙的天际拉下一个天然帷幕。无奈之下,只好看向窗外,看着那多姿的雨,焦躁的心难免会平静下来。
“哗”的一声,雨下得更大了。一颗一颗,像石头一样打在窗户上,砸在地上。一片白茫茫的世界。呵,这可让在街
- 6、 皮鞋五年级作文
读后感大全编辑已经按照您的需求为您准备了一份“皮鞋五年级作文”的文章,仅供参考,希望能为你提供参考。写作文可以让人们更加了解和感受中文文化,作文可以让我们更加关注周围的人和事。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。
皮鞋五年级作文 篇1今天是星期六,我在鞋柜里发现了一双灰头灰脑的大皮鞋。我想,它太脏了,我不如帮它洗个澡吧!我叫着老爸的名字:宋田昌老板,我给你擦皮鞋吧想偷懒的老爸没听完就答应了。
我说干就干,穿上烧饭的围裙,把袖子卷起来,从旧报纸堆里随手抽出了一张有点泛黄甚至发霉了的报纸,垫在皮鞋底下,找出皮鞋刷和皮鞋油。准备工作做好后,我左手握着皮鞋油,右手使劲地拧开盖子,一股刺鼻的味道直冲我而来。好臭啊!可是答应了爸爸,我不能不讲信用呀!我只好硬着头皮干下去了。我把盖子放在一边,空出右手来。大拇指扣在皮鞋里面,把它拿起来后用皮鞋油均匀地涂在上面。我把皮鞋放下,把盖子盖上去,拿出能清理的大将军皮鞋擦。我把鞋子侧过来,使劲地擦,又把前面擦地一擦。不一会儿,鼻子上冒出了汗珠,我又用脏脏的手擦了一下鼻子。这时弟弟走进来了,看见我,就大笑起来了,还唱起了歌:姐姐是个皮鞋匠,鞋擦满天飞,鼻子变黑了我一听,马上跑进了卫生间,用水把鼻子洗干净,然后又回到岗位上了。我又开始擦了。半个小时眨眼间就过去了,我自豪地向拿着身为魔法师的我第一个魔术,把皮鞋变成了黑得发亮的皮鞋,不不不,是把脏得不成样子的皮鞋。我大摇大摆地走到了爸爸面前。爸爸看了点头。我伸出手说:服务费!啊!?爸爸惊讶地说。是呀,睡觉你没听我说完就答应了呢!爸爸只好把十元交到我手上。
耶!我兴奋地跑出去了。而爸爸呢,低头反思呢!
皮鞋五年级作文 篇2在一个阳光明媚的下午,在第三堂课上老师说:本月的实践课是在家里用臭皮鞋栽花,准备的材料有,旧皮鞋,土壤,小花苗,同学们都听明白了吧!放学。
我连蹦带跳地回家了,回家一看,我有好几双不能穿的鞋,我要用哪一个做花盆呢!就是它了,那是一双我小时候穿过的旅游鞋。我用剪刀在旅游鞋上扎了几个小洞,一不小心在鞋扎了一个大洞,这可怎么办呀!对了,我可以逢上,于是我找针钱开始逢,20分钟过去了,终于补完上了,我拿来土一看太硬了,不行,我用剪刀把土凿碎,在鞋里先放了三分之二的土,挖了个小坑把吊兰栽上,又放三分之一的土,浇足水,ok搞定!仔细一看这个花盆像一条小船,花像船上帆好看极
- 7、 五年级作文通用
作文在语文教育中非常关键且必不可少,它能够促进我们的想象力得到更好的开拓和表达。如果您正在寻找出色的文章,可以考虑阅读“五年级作文”。我们将继续发布相关内容,敬请期待!
五年级作文 篇1我闲坐在窗前,让风随意的翻开书,偶然遇见你。
穿越了千年的时光,我捧着书卷,觅到了你的踪迹。
在桂花飘香的八月,你载着自己的满腔热血,一股豪情,上路了。原本飘香的桂花,因你香气更浓。
西北边塞,永远的刮着寂寥的风,飘着落寞的叶,连阳光,也惧怕这里。你来到这儿,见到的是向南纷纷飞去的大雁,它们无半点倦意,远走他乡。这里,被你注入了热血与豪情,但,这似乎改变不了这迥异的秋景。
马嘶、风吼、牧人吟歌,牲畜低号,号角声声,四面连起,悲壮的白草,远走高飞。万千层峦山叠嶂里,云雾蔼蔼,残阳如血,向西沉去,一切的一切,红色,这火的精灵,使四周的一切妖娆而瑰丽,增添了悲壮的气氛。
我不懂,你明知边塞之荒,风寒之苦,寂寥之痛,又为何要远道而来,是拜谒,还是奉揖?是君命,还是自请?
浊酒一杯杯,一坛坛,也许,你想灌醉自己,让自己失忆,失去对美好的记忆,从头开始。
白昼短暂,夜便漫长了起来。漫漫长夜,你还在喝,浊酒一杯杯,遥寄你思想万里。
我顿悟,我明白,我了解了。功名未立又岂能指算回乡之期?羌笛又起,和着悲壮的风吼,和着惨淡的月光,和着那浓浓的思乡之意,幽怨地,凄楚地,声声入耳,声声碎心。
见惯了秋霜满地,又何惧归乡无期?戍守边疆,只为建下破敌功绩。
五年级作文 篇2我的家乡在江苏启东,是一个很小的县城,虽然不大,但是非常的美。尤其我们家后院那一条清澈的小河。
春天,小河很干净,一眼见底,可以看见许多小鱼在自由自在的游泳,螃蟹自由自在的晒太阳;树木抽出了嫩绿的枝条,岸边的小草探出了头;旁边的菜园里长出了小青菜、小白菜、生菜等等,一片生机盎然。
夏天的小河,更加热闹了。我和小伙伴跟随大人一起捕鱼,大网一捞,许多小鱼、小虾都被捞了上来,有小青鱼、小白鱼、小龙虾等等,拿回家给妈妈做菜,味道真是鲜美。捕完了鱼,还可以在小河里嬉戏打水,有的吃又有的玩,真是棒极了。
秋天,丰收了,小河两岸的菜田里有红的番茄,紫的茄子,绿的青椒,黄的玉米......构成了一道别有风趣的装饰。
冬天,下着鹅毛大雪,小河两岸的树木穿上了银白色的外衣,河面上结了一层厚厚的冰,我和小伙伴在河的两岸玩着打雪仗的游戏,非常开心!
这
- 8、 五年级景物作文
读后感大全编辑为大家精选了这篇“五年级景物作文”文章,非常值得一读哦!大家可以参考阅读。写作能力是评价一个人综合文化素养的重要标志,而写作又是拓宽视野和积累知识的重要方法之一。所以,想要写好作文,我们需要不断积累和整理。
五年级景物作文(篇1)我外婆家住在湘西西北部的一个土家族小山村,四面环山,树木掩映,处处绿意盎然;在安静的山林里,有十几户人家,他们的`房子世世代代都是木头做的。我很喜欢我奶奶的吊脚楼。
奶奶家是吊脚楼,坡屋顶是一片片青瓦,一大块绿色板岩土。从远处看,它像一个精致的玩具木箱,点缀在绿色的丛林中。吊脚楼中间有一个大房子,是我奶奶家世世代代祭祖的地方。靠近主房的第一个房间是消防房,房子中间是四块大石头围成的方形火坑。这是我奶奶家烤培根的地方,也是我妈妈小时候听我奶奶唱摇篮曲的地方。厨房旁边有两间卧室,最外面的是包厢,也是吊脚楼的位置。它很大,有三个房间。按照土家族的习俗,包厢是女孩子绣花的地方,但我妈从来不绣花。因为她六岁就出去读书了,十几岁医学院毕业就参加工作了。
这种房子的柱子是木头做的,四周都用正规的木板包裹着,连地板和天花板都用木板覆盖着。住这样的木屋冬暖夏凉,但要注意防火。
一大早,炊烟袅袅在外婆的吊脚楼上,雾气还没散尽。鸡的鸣声,狗的吠声,牛羊的铃铛声,再加上冉冉初升的太阳,形成了一幅美丽的风景画。我爱我奶奶的吊脚楼!
五年级景物作文(篇2)我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖,第二个然而菱湖,第三个然而丰湖,第四个然而南湖,第五个然而鳄湖。平湖能够划船,平湖旁边有二样东西,它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼然而坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过,十分美丽。
我喜欢惠州西湖,我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你!
五年级景物作文(篇3)当
- 9、 委屈五年级作文
写作的目的不在于简单的堆砌文字和字数,而是要传达思想和情感,写作能帮助我们发掘自己的潜力。出色的作文是文笔的展现,我们可以借鉴一些优秀的模板。关于这个话题,我在网络上找到了一篇非常棒的文章,名为“委屈五年级作文”。我推荐大家去看看,并持续关注本网站获取更多相关信息。
委屈五年级作文【篇1】在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。
记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围了过来,七嘴八舌的说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。
那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。
委屈五年级作文【篇2】“哇!我是前十名!”我一拿到试卷,就立刻欢呼起来。看着大家向我投来羡慕的目光,我更加高兴了。
回到家里,我一看日历,才发现今天原来是妈妈的生日。我决定要给妈妈一个惊喜,于是就想着给她制作一个生日贺卡。
说干就干,我拿出纸和笔,在上面画出三个小人,并且涂上了颜色,还在背后写了一行字:“妈妈,生日快乐!”画好以后,我把画夹在试卷里,放在茶几上。我又用我的零花钱给妈妈买了一束百合花,也放在试卷上。
过了很久,妈妈终于回来了。我一听到门外的开门声,就赶紧跑到自己的房间里。我仔细地听着外面的动静,突然妈妈大声喊到:“王在希,你给我出来!”我一听,这声音明显不对啊。我低着头,小心地走了出去,不知道自己做错了什么。
妈妈看见我,厉声说道:“你是不是分不清主次?马上就要期末考试了,你不抓紧时间复
- 10、 努力五年级作文
作文可以促进创新思维挖掘个人潜力培养自主学习能力,写作文可以发挥自己的长处,增强自信心。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。了解“努力五年级作文”的定义及其应用就请继续查看下文,本网页内容仅为您提供参考!
努力五年级作文【篇1】只要努力就好
在这春光明媚,百花争艳的春天,我们来到了教育学院进行一年一度的春季田径运动会。
经过了种种事项,正式的比赛终于拉开了帷幕。首先是男子60米和女子60米的比赛。我班的张菡子就报名参加了女子60米的比赛。比赛马上就要开始了,可令人意想不到的怪事发生了,她的肚子偏偏在这紧要关头和她做起对来,一阵阵剧烈的疼痛使她直不起腰来。可她还是咬着牙坚持着,丝毫没有要放弃比赛的意思。只听“砰”的一声,比赛的枪声响了,张菡子好像一匹脱僵的野马,箭一般地冲出了气跑线。一秒,二秒……她的速度慢了,别的运动员一个一个地超过了她,在这千钧一发的时刻,我真为她捏把汗。就在这时,她仿佛想到了为班级争光,为小队争光,为自己争光,便加快了脚步,超过了一个,两个……“过线了,她成功了!……”我也顿时像放下了千斤重担一般,深深地舒了一口气。我也为她而感到快乐。最后,她虽然只得了第四名,但她努力了,“只要努力了就好!”
赵一丁是我校体训队的一员,又是我班的长跑好手。这次,她报名参加了女子800米的比赛。比赛的枪声又一次在赛场上响起。赵一丁、黄南雁、俞悦三人以一定的速度跑着,一圈,两圈。到了第三圈时,俞悦的体力有些透支了,她放慢了脚步,这可急坏了我们,我们不住地为她加油呐喊,她一下子像有了奋进的动力,超过了在她前面的个个对手。赵一丁的前面只剩下了一个强有力的对手:一班的陈艺戎。近了,近了,马上就要超过了。可就在这时,终点到了,赵一丁以一步之差败给了陈一戎。最后,赵一丁第2名,黄南雁第3名,俞悦第7名,可她们努力了,“只要努力了就好!”
……
一天的时间转眼间就过去了,最后我们班虽然总分以1分之差败给了2班,可我们努力了,“只要努力了就好!”
努力五年级作文【篇2】她也是从曾经的小小姑娘走过来的。当她拥有我后的心情,我不懂,我不知道她是怎样想的。但是他们说,我是她最好的礼物。但是他们对我说,为了我,她愿意付出所有!甚至生命。
一个曾经也是被别人抱在手里的女孩子,如今,她不会再被谁拥抱着,想起上次她去接我,我一时激动,敞开胸怀本想要抱住她,她也已经做出了要
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