时间飞快，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的小学语文教研组长个人工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，依据学期初制定的工作支配，团结协作，真抓实干，全面实行新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、认真学习理论，更新了教化观念

作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的才智和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的.课堂教学标准探讨。之后又通过个人自学、组内沟通等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观。

二、接着开展校内听课评课及教学诊断活动

认真主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校老师队伍的不断壮大，我们语文教研组的老师也慢慢扩大。如何使不同的老师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文沟通等多项活动。其中公开课是大家互相取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。

三、进一步落实集体备课制度

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的特长和短处，假如能互相学习、互相借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种缘由，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教育处有关规定，严格纪律要求，改良组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，刚好了解教育教学状况，针对教材的特点，不断地进行探究、改革、创新。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的四年级上册音乐教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐教育不是单纯的艺术教育，它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人，并将这种审美情感转化为理性认识，从而产生一种积极向上的精神力量，使人的思想、道德情感得到净化和升华。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“如果我早年没接受过音乐教育的话，那么我无论在什么事业上都将一事无成。”由此可见，音乐教育在培养现代化建设需要的人才中，起着极其重要的作用。音乐教师要在教学中，根据音乐本身的功能、儿童的.年龄特点和认知规律，培养学生健康的审美情趣和能力，陶冶高尚的道德情操，树立良好的品质。在生动活泼的教学中，发挥音乐教育的德育功能，培养全面发展的人才。

1.抓住音乐艺术形象的情感体验，在唱歌教学中渗透德育

音乐是情感艺术。音乐教学要抓住音乐的艺术形象，从情感入手，启发学生情感的共鸣，使德育富有艺术性和科学性。

如：在教学《中华人民共和国国歌》时，我首先用铿锵有力、充满技巧的语调朗诵歌词：“起来，不愿做奴隶的人们……”让学生在感知中领悟作品内容，感受到中国人民百折不挠、勇往直前的大无畏斗争精神。其次，声情并茂的范唱，以强烈的情感，生动地表达歌曲的思想感情和意境。再次，在教唱歌曲时，引导学生唱出力度的变化、速度的对比、旋律的起伏，把歌曲情感的理解从感性认识提高到理性认识，使学生感受到战争年代亿万人民为争取自由和民族解放而斗争的紧迫感，也感到今天的幸福生活来之不易，从而激励大家为保卫和建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗。

2.在音乐游戏、律动中渗透德育

音乐游戏、律动是最能体现儿童活泼好动天性的一项活动，孩子们通过自身的实践活动可达到提高认识，辨别是非的能力。如：歌曲《少年阿凡提》是一首叙事的短小儿歌。在教学时我让学生分角色表演：一部分学生扮演阿凡提，一部分学生扮演做坏事的学生，边唱边模仿动作。通过诙谐有趣的表演，形象地告诉小朋友应该怎样看待自己周围的世界，树立正确的人生观。

3.在音乐技能训练中渗透德育

音乐技能的教学是培养学生音乐素质、发展思维、培养音乐能力的必要条件之一。如：我在声乐合

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学四年级英语学科的工作总结范文，欢迎大家分享。

本学期我担任了四年级的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容，进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出总结，以便能发挥优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真备课

备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导，认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际，从他们的年龄、心理特征出发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识，加大单词认读的力度。

二、构建高效课堂

在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的`学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，并不断为自己“充电”

在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论，找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩课，和在座的老师们共同听课、评课，学习别人的优点，克服自己的不足。从暑假开始，我还参加了义务教育远程教育研修班，利用周末和业余时间听取专家的报告，看课例，对英语教学体系有了系统的理解，我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

四、认真批改作业

作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他

写作的重要性是我们必须要清楚的，写作文可以练习我们的语言组织能力。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。以下内容是编辑为您准备《四年级我的老师作文》，相信您在阅读网页内容后有所收益！

我的班主任吴老师，在我的心中，她是个漂亮严厉的人。

说起我的班主任，我最喜欢她的眼睛。亮晶晶的，还会说话呢。要是在课堂上有同学说话，老师的眼睛一转，就会盯住他，那个同学吓得再也不敢了。

吴老师在别人眼中虽然不怎么漂亮，但在我的心里是一盏明亮的灯。

平时，老师出去的时候，总会在后面的'门镜里偷偷地看，要是看见谁不遵守纪律，就会走进来批评他。

有一次，李宁在屋里大声说话，闹得正欢，没想到吴老师把他抓住了。老师狠狠地踢了他一脚，然后让他把事情说清楚，李宁支支吾吾的说：“我……我……”嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字也吐不出来。

我爱我的吴老师。

她是培育花朵的辛勤园丁，她就是我的班主任老师——苏老师。

她有一张白净的脸，但脸上还有点雀斑，眉毛弯的像月亮，眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠。鼻子有点挺，有一张语言表达能力强的嘴，有一头栗子色的波浪似的头发，看上去多么年轻富有活力。

苏老师是一位知识渊博的老师。尤其在讲解课文时，讲得特别好，生动，有趣，举一反三。让同学们在听课时还能吸取其他知识。老师这样的教学风格让我很佩服。

记得有一次，我没有预习课文，老师提出了问题，我啥也不会，老师用严厉的目光看着我问：“你为什么不预习课文？”我低下了头“忘了”“你怎么能忘了呢？不预习课文能听懂我讲话的课吗？预习是最重要的，你如果预习了这篇课文，当我讲课时，你就很快的理解课文中的`内容了。”听了老师的话，我以后每天上完一课就预习下一课，这样就会听懂老师提出的问题，很快的解答出来了，这也是一种学习方法呀！

苏老师有时就像慈母一样的关心每一位同学，有的同学不舒服了，她就用关切的语言来安慰我们，让我们多喝水，少吃零食，注意安全等。虽然这些是很朴实的话语，但对我们来说，就像妈妈一样的嘘寒问暖，让我们都很感动。

我们有这样一位好老师感到自豪，这就是我们的苏老师。

乔老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗？一年级的时候因为我的语文小册丢了，您狠狠地批评了我

作文与我们日常的学习密不可分，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，想要感动读者，那么写作文要投入感情。有没有可以参考的作文模板？小编特别整理来自网络的人四年级作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

妈妈总是说我太不拘小节，不是给她惹祸就是给她闹事。

就在那个月黑风高的晚上，"惹事神"又降临到我的身上。我游好泳回家，去卫生间洗澡，看到妈妈新买的"六神"沐浴露放在窗台上，白色的瓶子上点缀着一朵蓝色的花儿，旁边还镶嵌着花纹，两个大字"六神"傲然挺立着。我心想：不知道大人用的沐浴露用起来怎样的，我已经开始讨厌自己用的那瓶"儿童柠檬舒爽"沐浴露了。于是，我禁不住诱惑想打开来，我使劲地摁啊摁，转啊转，可是，最终还是没能征服这瓶"倔强"的沐浴露。我不甘心，只能向妈妈求助，妈妈正在吃晚饭，她说："这瓶子，我也没办法打开，昨天晚上我弄了好久都打不开。你不要用这瓶，用你自己的。""我就要把这瓶给打开，我就不信打不开它。"于是我把沐浴露放在餐桌上开始捣鼓起来，妈妈说："你就别捣鼓了，小心把沐浴露捣鼓在餐桌上。"话音刚落，沐浴露就像有神奇的灵性那样飞了出来，我惊呆了，妈妈也惊呆了。一看，沐浴露有些飞到了桌上，有些飞到了菜里。那盆鲜美的牛肉汤里有一团白里透蓝的沐浴露，它慢慢地扩散开来。妈妈愤怒地喊道："你怎么搞的，还不给我赶快去洗澡。"我像一只做错了事的小兔子一样，灰溜溜地夹着尾巴逃进了卫生间，我想：一盆牛肉汤就这样被我给毁了，真是不该啊！我反省着，反悔着，可是世界上没有后悔药。"事情过去就让它过去吧，以后当心就是了。"妈妈安慰我说，"你也别把它放在心上。"

诶，我以后做事情一定要考虑后果，不能莽撞，否则就要酿成大错。

今天早上五点半，我就来到了江东消防中队，去亲眼目睹消防叔叔的生活。

刚走进寝室大楼，突然，一阵铃声响起，打破了天空的沉寂。我产生了一个奇特的想法：消防叔叔们也要上课吗？看着叔叔们急速地出来去洗漱，我才知道，原来这是他们的起床铃声！走进宿舍一看，啊，好干净啊！不一会儿，叔叔们就去晨跑了，“一，一，一二一……”他们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，就这样持续跑了几十圈，才停下了脚步。

让我最难忘的是第四个环节——叠被子。我请了2号宿舍的班长王思叔叔教我叠。他耐心地教着我，他演示时，我认认真真地看着，眼珠子动也不动，生

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，同时作文要注意文章的思想内容健康。到底怎样才能写好作文？下面，小编为大家整理的“四年级游览作文”，仅供你在工作和学习中参考。

经过20个小时的火车颠簸，我怀着激动的心情来到了梦想之地 ——上海。

出了火车站，映入眼睑的是一座座高楼大厦，四通八达的立交桥上车来人往，真壮观啊！出了火车站我们坐地铁来到了小姑家，稍作休息我们来到了上海最繁华的街道——南京路。一出地铁站口就看到南京路上人头攒动，你来我往行色匆匆。还不时有无轨电车穿梭在人群中，真是热闹非凡。我们在几个大商场里转了一下，就来到一个叫“汤姆熊”的游戏厅里，这里什么游戏都有，我们先玩了投球游戏，接着又玩了扫蜘蛛.砸怪人.双枪连击等游戏。

随后，我们乘无轨电车来到了外滩，夜晚的外滩到处是闪烁的霓虹灯，美丽的东方明珠塔直插云霄，一座座西方建筑静静矗立在诉说着上海那个不堪回首的过去。电视画面里经常看到的报时大钟整点响起了动听的音乐，江堤上是人山人海，遥遥望去，杨浦大桥上灯火通明，黄浦江面时时响起轮船的笛声，好一副热闹的画面啊！

听说长江四桥通车了，早就想去游览，一直都没有机会。春节终于如愿了。今年我在六合区横梁镇的外婆家过年。大年初一，早上拜完年，我就让舅舅带我去游览长江四桥，沿着宁通高速公路拐弯一直往前走，大约走了20分钟，经过龙袍镇，终于来到了长江四桥了。哇！长江四桥真是雄伟，壮观啊！它与已建成的长江二桥，大桥不同，是南京第一座主跨1418米的双塔三跨悬索桥，外观类似著名的美国旧金山的金门大桥，但主跨比金门大桥还长130米，又叫“金门大桥”。

据资料介绍，长江四桥在1995年国务批复的南京市城市总体规划中过江通道——“五桥一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“线城高速环线”的重要部分组成。

虽然，春节车流量并不多，但来往四桥的车辆并不少，大部分是南京，南通，扬州等地的车。四桥开通，拉近了南京与苏北城市的距离，带动了苏北经济的发展，好处非常多。以后我从南京到六合，从四桥开车，比二桥少十公里，我开心极了！

我们乘着汽车来到了杭州。我对哥哥说：“我们去西湖玩，好不？”哥哥马上答应了，他说：“好吧！去哪都无所谓。”

我们来到西湖，那里的花港观鱼里的鱼可真大啊！最大的比其他小鱼大上好几

相信大家在学生时期都写过作文，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。想要写一篇好作文也需要多积累素材，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？以下由小编收集整理的《四年级叙事作文》，仅供参考，欢迎阅读。

以前晚饭后，爸爸总是卷起袖子，一头钻进厨房洗碗，因为我们家是妈妈烧饭，爸爸洗碗。今天我自告奋勇地说：“爸爸今天我来洗碗吧！”爸爸妈妈相视一笑，像是不可思议。“好，让你锻炼下也好。”妈妈说。

我收起碗筷，把它们放在洗碗的脸盆里，加水，并倒入洗洁精，然后就用布洗起碗来。我想：洗碗不是很简单的吗，爸爸每天还洗那么久，真会磨时间！瞧我的，我两分钟就洗好了，多快！我自信满满的对爸爸妈妈说：“我洗好了！”妈妈半信半疑地走过来。拿起一只碗，看了看，说：“妮妮，虽然你洗得很认真，但是碗的反面还没有洗到，碗上还有残留的洗洁精，你看手摸上去还有些滑溜。洗洁精是一定要冲洗干净的，否则对人体不利。”说着妈妈做起示范来，“应该用布把碗的正反面都洗到，再用自来水反复冲洗干净，一边冲一边用手搓，直到干净了为止。”“啊，原来洗碗也不简单。”我诚恳地说：“明天晚上的碗我承包！”

第二天晚上，我照妈妈给的方法来洗碗，果然洗的很干净。爸爸高兴的直夸我能干！受到了爸爸的鼓励，我下决心以后要经常帮爸爸洗碗。

我明白了，洗碗这样一件小事，看起来简单，做起来并不简单，要想做好还很累，可想而知，爸爸妈妈平时干家务活是多么的累啊，我一定要多帮他们！

之所以爱温开水，是被它浓浓的气息所吸引，渐渐着迷。虽没有茶和饮料般香甜，但却让人回味无穷……

小时候在外婆家，我几乎没有喝过一口冷水。因为外公和外婆，总是一遍又一遍地在泛黄的小碗里倒上热气腾腾的开水。

“不冷不热的温开水对身体好，每天都这样喝，身体不好才怪呢!”外公和外婆总是坚持着这个“温开水”理念，而几年下来，能看到的大部分都是他们烧水、倒水的忙碌的身影。

当邻居或客人来拜访时，他们总会端上一碗热呼呼的温开水，并滔滔不绝地向别人推广这个“温开水”理念。所以，他们的日子总是忙忙碌碌，但很充实。

我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便会在温开水里加上一些草药，味道甘甜而清爽。有时我喝的比较快，他们还会放上一小片叶子，这样我就会喝得慢一点，不容易呛到。

日子一天天逝去，但喝温开水却成了我们的习惯。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。通过写作文可以给自己和别人带来感动，我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？小编特地花时间为你收集并编辑了四年级作文日记，请在阅读后，可以继续收藏本页！

下课了，我一窝蜂地冲了出去，跑下楼，在大操场上追着别人到处跑。十分钟一会儿过去了，我们又跑了回来，冲上楼后跑回教室。

刚回到座位上老师就来上课了，别人一见老师来，他们马上就安静了下来，只有我还没有安静下来，左抓抓，右动动。开始教室里安安静静的，一根针落在地上都可以听得清清楚楚。说起立，坐下后，我还是仍然动来动去的，一会书包掉了下去，一会儿把铅笔盒给拿出来，别人都把笔和本子准备好了我才拿出个铅笔盒，桌子被我搞的动来动去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一声，我满不在乎地点了点头，过了几分钟，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一声，我还是漫不经心地说：知道了，知道了值日班干又走开了。我管住自己一会，没一分钟，我突然站起来捡我不小心掉在地上的橡皮值日班干看我打了预备铃后还一连串犯了三次错误，就拿起粉笔盒里的粉笔，在黑板上把我名字写了上去，我看了，还小声地说：记就记，哼！

回到家后，我把今天发生的事告诉了爸爸妈妈，说值日班干是我死对头，去年关系不好，今天害我写检讨。爸爸说，这本来就是我的错，你见过有人上课，头上有个蚊子叮，自己还站起来打吗？你自己好好想想有没有错？我把自己关在了我的房间里想了一下，对自己说：这的确是我的错，我和爸爸讲的人差不多是一样的，况且爸爸讲的人只错一次，而我却错了三次，我比他错得还历害。我对自己发誓我以后上课再也不这样了。

7月28日星期二晴

那天傍晚，我和妈妈从外面回家。打开阳台门，忽然听到阳台上传出了扑拉扑拉的扇翅膀声。我抓起扫帚，侧耳倾听，不一会儿我就把目光落在了洗衣服的水槽上。我慢慢地靠近了水槽，心想：水槽里会是什么呢？发生这样的声音，是蜻蜓？蜜蜂？我轻轻到了水槽旁边，好奇地往里面看。真是不看不知道，一看吓一跳啊!里面竟然有一只蝉!它个头大大的，有两颗中等大的眼睛，有两片大大的、薄薄的翅膀，我刚想摸了摸，它就扑腾起来，极力煽动翅膀！我连忙往后退。它的壳又黄又黑，左右共有六条腿，是橙色和黑色的，尾部还是尖尖的。

我觉得很惊奇，临睡前跑去看了很多次，但

你了解过好作文是如何写出的吗？作文是表现人类万千思想与情感的桥梁，写作有助于人们展示出自己真实的情感和想法。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，经过栏目小编精心整理我们终于推出了最新的“四年级暑期作文”，相信一定会对你有所帮助！

不知不觉，这个暑假已经过半，在这近一个月的假期时光中，我身边有趣的事还真不少。

如逗蝉。正值盛夏时节，小区里树的枝头，蝉叫个不停。有时我就会和几个小伙伴，到小区的树下观察蝉。蝉们在树梢上尽情地施展着自己的歌喉，那天籁之音时而低沉，时而高亢。有时一树的蝉停下歌唱，紧接着另一树的蝉开始欢唱，有时好几树的蝉同时放声高歌，活像一个合唱团。

当蝉集中注意力唱歌时，我们会突然使劲摇树枝，随着几片树叶掉落的“哗哗”声，几只蝉掉在地上。胆大的，飞快跑上前一弯腰，手一伸，抓住蝉放入瓶中，胆子小怕虫的伙伴就只能跑得远远地站着。

和蝉玩固然有趣，但大多数暑假时间，我都在上兴趣班，做作业，所以并没有太多时间在户外玩。所以，我在家琢磨出了几件“小玩意儿”。

我会拿出几支没用过的铅笔，搭成支撑架的样子，把一个勺子放在架子上，一头用橡皮筋捆在支架上，平时舀汤勺的那端放上一块橡皮。这样，一个简单的投石机做好了。我把投石机放在客厅，先看准目标，然后使劲地把橡皮的一端向下压。这时勺子另一端受到绑在支架上皮筋的巨大拉力，我一松手，勺子一挑，橡皮一下飞出好远。哈哈，这太有趣了。

除了投石机，我还做出了一种更为简单的皮筋枪。我把皮筋绑在直尺上，把一个笔盖套在皮筋上。我在皮筋后端轻轻一掀，皮筋和笔盖就会像离弦之箭飞速射出。对此我们乐此不疲，当然上课是不敢玩的哦，不然就被老师没收当垃圾处理了。

我的暑假生活有趣吗？让我们珍惜这暑假，珍惜我现在的暑期童年生活。

我的暑假生活丰富多彩。我和爸爸妈妈去美丽的xx岛旅游，那里美丽级了令我流连忘返。

我和爸爸妈妈来到xx岛，那里有波涛汹涌的大海，和那里的特产——椰子。我们来到大海边。大海给我的第一种感觉就是大海真大啊！浩翰无比。蓝天碧水，如一副美丽的图画。我被这美丽的景色深深的吸引住了。

早晨，蔚蓝的大海如一位身着蓝砂裙的姑娘，在那美丽的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳，被那红色的朝阳照着，发出点点光斑，绚丽多彩。

中午，大海千变万化。有时风平浪静，有时却波涛汹涌。波涛汹涌

对于如何开始动笔写作文，每个人都可能有不同的方法。然而，作文对于提高个人的审美水平和语言技巧来说是至关重要的。它可以让我们从自我角度出发，透彻地看待周围环境的变化和发展。为了写好作文，多加练习是必要的。今天小编特地为大家准备了一篇“乡村四年级作文”的作品，希望它能得到你的认可，感谢你的阅读！

那天，我们冒着蒙蒙细雨，踏着泥泞小路，在山上慢慢地走。过了一会儿，雨停了，到处一片生机盎然的景象，多么让人陶醉其中！

我们一边欣赏这一路的美景，一边慢慢地往上走，不知不觉就到了祭祖的地方。外公开始除草，外婆开始摆祭品，我坐在一个小土坡上，开始向四周张望，希望能找到什么好玩的东西。突然，我看见了一片小小的苍耳丛，我想：科学课马上就要教《生命》这一章了，我弄几颗苍耳的种子来看看吧。我连忙伸手去摘，不料，苍耳上的刺刺到我的手了，我连忙甩了甩手，也不敢摘了，急忙跑了回去。过了一会儿，我发现我的衣服和裤子上面有许多苍耳，我大喜过望，小心翼翼地拿起了苍耳，看了起来。

这时，我的脚踢到了一个硬硬的东西，我想：“这会不会是一株笋啊！”我急忙找来一根棍子，开始向下挖，过了很长时间，终于看清了，它原来就是一株又粗又壮的笋，我连忙叫道：“外公，快来，我找到了一株笋！”外公闻声起来，拿起锄头，三下两下就把笋挖了出来。“真大啊！”我赞叹道。只见它底部有一层是红色、紫色的“小泡泡”，它的“外衣”颜色从黄到绿，上面有许多细密的茸毛，虽然它有点丑，但它可是山黄鱼呢！味道特别鲜。后来在这旁边，我又找到一株笋，我开心极了，心想：“这真是块风水宝地啊！”一个上午过去了，我找到了两株，而外公却一株也没找到，真是太好笑了。

回到家，我吃着笋，开心极了。

今天是星期天，我决定和妈妈一起去逛一逛。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答的露出半个脸来。我们来到河边，看见沉甸甸的油菜已经被农民们收割回家了，现在土里已经种了一排排绿油油的蔬菜：有的土里的四季豆、豇豆苗已经爬上了竹竿，开始结果实了；田里也种上了一排排嫩绿的秧苗，极目远望，一片绿的世界。这时，太阳慢慢透过云霞露出了早已胀的通红的脸庞，像害羞的姑娘望着大地。

在不知不觉中，我走到一棵桑树旁，抬头一望，一下子映入眼帘的是绿油油的桑叶，那绿色到处泛滥，仿佛要四处流淌，是那样的耀眼。桑叶后面有一颗颗青的、红的、紫的桑葚。那