美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。下面是小编收集整理的人教版初中美术教学计划（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

初中绘画动漫手绘教学计划 篇1

为使本校的教学工作顺利进行，更好地完成教育教学任务，通过对阶段的深入研究和分析，结合美术新课程标准，提高教育教学质量。教学工作计划安排如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、学生现状分析：

作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的'积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。

三、本学期的任务目标：

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

四、方法和措施：

1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。

初中绘画动漫手绘教

作为一名教师，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的初中美术说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中美术说课稿 篇1

一、说教材

教材是上好一堂课的关键，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社九年级上册第6课，本课属于造型·表现学习领域，主要展示了黑白装饰画的装饰美感，并引导学生通过点、线、面造型和反白效果来装饰画面。通过这节课的探究学习，一方面可以培养学生细心观察物象的好习惯，另一方面可以锻炼学生大胆创造美的能力。

二、说学情

合理把握学情是对以学生为中心的教学理念的具体落实，我面对的学生群体特点如下：九年级的学生有了一定的社会美、自然美和艺术美的广泛体验，产生了与评价艺术作品的艺术性、感染力、表现力等艺术手段有关的情感体验，审美观念正逐步形成。不过在此之前，他们已经有装饰画的造型经验和能力，为这节课的学习打下了一定的基础。因此我将通过图片欣赏，引导学生多观察，掌握用不同表现方法及装饰手法创作一幅有美感的黑白装饰画。

三、说教学目标

根据以上对教材的分析和学情的掌握，我确定了如下三维教学目标：

知识与技能：了解黑白装饰画的美感，学会黑白装饰画点、线、面的表现方法和夸张变形的装饰手法，创作一幅有创意和美感的黑白装饰画。

过程与方法：通过观察、思考、讨论和动手实践，能够创作一幅具有装饰美感的黑白装饰画。

情感、态度和价值观：养成善于观察，勇于创造的行为习惯。

四、说教学重难点

基于我的教学目标，为了使课程有的放矢，我设置的教学重难点如下：

重点：学习黑白装饰画的表现方法及其装饰手法，感受黑白装饰画的独特魅力。

难点：创作有装饰美感的黑白装饰画。

五、说教学方法

依据“教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，我将采用谈话启发法、趣味提问法、小组讨论法和示范教学法，从而引导学生以自主、合作、探究的方式进行学习。

六、说教学准备

俗话说“工欲善其事，必先利其器”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果。因此我做了如下准备：多媒体课件、铅笔和素描纸等。

七、说教学过程

下面就是本次说课的最重要部分，说教学过程。

环节一：激趣导入

我将出示一个脑筋急转弯的题目，说一说熊猫一生当中最大的两个愿望是什么

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的初中学校教学工作计划（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中特色课教学计划 篇1

一、指导思想

以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

二、教学目标

1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达90%以上。

2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。

3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。

三、教学措施

1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的.繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。

2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之路。

3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括:实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。

4、强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题：

(1)严格实验的规范训练，强调过

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的初中体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案 篇1

一、教学课题

跑是每个学生都具有的自然活动能力。跑的快，是每个学生展现自我的愿望，又使其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥学生自主学习、合作学习的能力，重视过程性的评价。本课不仅是为了让学生在奔跑中获得身心体验，培养快速奔跑中正确的身体姿势，发展和提高奔跑的速度和能力，还是为了增强学生的自信心，享受体育活动的乐趣，获得身体心理和社会适应能力的发展与提高，并通过合作学习、交流学习，优化学习氛围，挖掘学生的潜能，提高学习效果。同时，师生间、学生间的相互鼓励、帮助，使学生勇于挑战自我、展示自我。

二、教学目标：

1、认知目标：

使90%的学生初步理解快速跑的动作方法并获得快速奔跑的身心体验。

2、技能目标：使80—90%的学生初步学会正确的快速跑的正确姿势，并通过“往还接力”提高学生奔跑的速度和能力、反应、协调等身体素质。

3、情感目标：培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、积极上进的优良品质。

三、教材分析

本课选自人教版（三—四年级）体育教材第三章：走跑与游戏。快速跑是小学四年级跑的重要教材。跑的快，是每个学生展现自我的愿望，又使其体验到成功的喜悦与快乐。在教材内容的选择上，由于单纯的快速跑对于活泼好动、富有求知欲望的学生来说，会显得枯燥无味。对此，在新课标理念指导下，根据学生的特点，在教学中通过情景导入：“竞选冬季运动会短跑运动员”来激发学生的学习兴趣，从而达到本节课的教学目标。

四、教学重点：

掌握快速跑的技能及学练方法教学难点：

对跑产生兴趣，形成坚持锻炼的习惯

五、教学方法

（1）情景导入法：本课设计“为学校即将举行的冬季运动会选拔短跑运动员”这样一个情景，使学生在竞争、欢乐中完成本节课的目标。

（2）讲解法：教师语言清晰、表达能力要强。

（3）示范法：本课采用示范法，使讲解更加形象生动。

（4）启发式教学法：本课启发学生自己思考、合作探究，培养学生爱动脑，互帮互助的好习惯。

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的初中学校总务处工作总结通用，希望能够帮助到大家。

初中学校总务处工作总结 篇1

本年度，总务处在学校党支部、校长的直接领导下，总务处全体老师团结协作，贯彻落实服务师生，服务教学这个中心，开展各项工作。现将本学期主要工作总结如下：

开学前，认真组织财务人员学习各级人民政府关于中小学收费的规定和精神，严格按照有关部门审定的统一项目和收费标准来确定本学期各年级学生的注册金额。在具体的收费管理中保证做到四公开：政策公开、项目公开、标准公开、程序公开，杜绝校内乱收费现象。严格执行财务制度，财务管理以“量入而出、统筹安排、开源节流、精打细算”为原则，进一步健全完善了请购、批购、验收、入帐等手续，杜绝漏洞、节约开支。

每期之初，总务处对班级、办公室的桌椅、窗帘等财产进行了维修和添置，我们坚持每周组织人员对学校财产使用情况检查巡视一遍，做到心中有数，对小修活、急修活尽量做到尽快修理；大修活、缓修活做到有计划定期安排修理，不让长时间积压。对班级财产管理继续执行赔偿奖罚制度，形成财产管理齐抓共管的局面，班级财产损坏责任都得到了落实。对学校的固定财产进行了清查，完善了学校的采购，入库，领用登记手续，对学校的财产进行了建帐，帐物对应。

经常定期对水电进行了维修，教室、办公室的水电设备开始老化，及时更换灯管、整流器，龙头、阀门和水管等设备，采用节能的冲水设备，节电的声控开关等节约用电用水，对教室、办公室的用电用水情况进行检查，并对检查的。结果及时公布，培养学生节约用电用水的意识。

认真贯彻落实卫生保健制度，坚持防病为主，加强防病措施。对学校食堂，小食部加强管理，经常检查，加强防毒宣传，采取一系列防毒措施，做好环境卫生工作。对于卫生死角、水沟、厕所等派专人负责。每月安排了全校性灭鼠、灭蚊、灭苍蝇活动，切实保证师生身体健康。积极进行预防甲流的工作，购买了测温仪，消毒液，消毒药品，没有发生甲流，本年度未发生由于防患不力而导致各种事故。

1、做好教师教学用品及学生学习用品的

随着个人的文明素养不断提升，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编精心整理的初中生社会实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生实践报告 篇1

今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了，为了能赶上回老家过年，我决定上午帮妈妈送报纸，下午和妈妈一起大扫除。

我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在沸腾着。手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，就可以快点过年了。可事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。可如今看来，那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗，一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊！想到妈妈每天都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了，我的`脚又算又软，可身体却不冷了，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立马用热水泡了泡脚，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不及休息，开始给我做饭。我心里实在不好意思，便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗，看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。()我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了，洗洁晶刺的我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛并快乐着！被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑，不吃饱点，等下怎么干活啊！

解决完食物，我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了，也没见做了什么贡献，净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘，

随着社交网络的普遍使用，大家都听说过或者使用过一些比较经典的文案吧，文案用以记录每天的生活，写作和思考。那么你有真正了解过文案吗？以下是小编为大家收集的初中生六一儿童节发的文案（精选19句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、你的懂事，让我惊叹；你的刻苦，让我感动；你的聪明，让我赞叹；你的乖巧，让我喜欢！亲爱的小朋友，祝你儿童节快乐！

2、晨风吹，阳光照，花儿草儿对你笑；儿童节，又来到，天天幸福乐来抱；快乐多，身体好，童心常驻生活妙。

3、每一个孩子都是生命中的一份子，愿六一儿童节陪伴我们的成长路！

4、六一儿童节，祝福不停歇，愿你身体好，留有童真笑，生活美如意，爱情甜蜜蜜，家庭更美满，幸福开心伴，永保童真心，美梦都成真，祝你节日快乐。

5、六一儿童节里，做一个幸福的孩子，享受童年带给我们最美好的时光。

6、童年伴随，幸福相伴。

7、六一儿童节，甜蜜的氛围散发着无穷的爱。

8、儿童节，让我们一起为幸福喝彩！

9、小小的人儿，六一节快乐！

10、岁岁年年日日，童年一去不返，只留深入记忆。

11、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；月长不大，陰晴圆缺变化；牵挂长不大，光想不是办法；你长不大，儿童节祝你快快长大免我牵挂！

12、永保童真心，美梦都成真。

13、童年的生活，朴实无华，却也充满惊奇。

14、六一到，快乐有诀窍，谨记一抓一放：抓童心，放冷漠；抓童真，放世故，抓童趣，放沧桑。祝儿童节大动童心，大展童颜，大享童趣！

15、早上起来懒洋洋，穿上衣服慢洋洋，太阳照着暖洋洋，听着童谣美洋洋，看着卡通喜洋洋。六一儿童节，祝你生活过的悠悠洋洋，好事来的纷纷杨扬，六一的感觉就是洋洋得意。

16、童年是长鸣的知了，吟唱着不老的歌谣；童年是飘舞的风筝，牵引着美丽的梦想；今天是六一，让我们重温旧梦，儿童节快乐！

17、六一儿童节，让我们一同怀抱怯弱，突破自我！

18、六一儿童节里，遇见美好的偶遇，展开一个童话之旅！

19、六一儿童节的欢声笑语，是我最终岁月里的美好！

初中物理知识点 篇1

照相机和投影仪

照相机：

1、镜头是凸透镜;

2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像;

投影仪：

1、投影仪的镜头是凸透镜;

2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。

3、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像;

以上对物理中照相机和投影仪知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成效的'吧。

显微镜和望远镜

显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大;

望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像;

希望上面对显微镜和望远镜知识点的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会考出很好的成绩的哦，好好学习吧。

透镜

透镜：透明物质制成(一般是玻璃)，至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。

分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。2、凹透镜：边缘厚，中央薄。

主光轴：通过两个球心的直线。

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用"f"表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用" f "表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

透镜对光的作用：

凸透镜：对光起会聚作用。

凹透镜：对光起发散作用。

通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真的学习物理知识。

凸透镜成像规律

实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线(光具座不用);2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透镜成像规律：

物距(u) 像距( υ ) 像的性质 应用

u > 2f f

u = 2f υ= 2f 倒立等大实像 (实像大小转折)

f 2f 倒立放大实

在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到加油稿，加油稿是一种对他人有正向激励作用的文稿。相信许多人会觉得加油稿很难写吧，以下是小编收集整理的初中生运动会加油稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中加油涂鸦作品内容摘抄 篇1

今天，是运动会举办的第一天，举办了开幕式后就正式开始比赛了。

虽然我们(1)班六项都没得第一名，只得了第二、三名，但是我并没有因此而灰心丧气，反而要为一班加油，争取明天再得第一名，反正又没有比赛，我们可以后来居上，战胜二班，最后获得冠军。

初中加油涂鸦作品内容摘抄 篇2

不为掌声的注释，不为刻意的征服

不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！

枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯

永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺。

这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望

你坚毅的.目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。

运动健儿们，我们对你们的敬仰之情

如滔滔江水连绵不绝，亦如黄河泛滥，一发不可收拾！

把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋

风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓

跑道，是你勇气的选择，驰骋赛场，获得胜利

是你实力的体现，是你的战场，在这里你所向披靡。

初中加油涂鸦作品内容摘抄 篇3

迎接你的，是800米的跑道

等待你的，是漫漫的征途

勇敢地冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢地冲吧

800米算不了什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

初中加油涂鸦作品内容摘抄 篇4

走过一段很长的路，

你用青春的脚步，

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，

失败也有幸福。

一双双期盼的目光，

每个人脚下都有一条成功之路。

为拼搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拼搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

初中加油涂鸦作品内容摘抄 篇5

只是一道过场，几秒钟转瞬即逝，可是这背后承载的是多少成败，加油吧，少年。

扬帆把舵，奋勇拼搏，看我x班，锐不可当。

运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，加油！

在不断进步的时代，我们都跟介绍信有着直接或间接的联系，介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的文体之一。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的实习教师介绍信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中数学讲师实习介绍信 篇1

xxx：

现介绍我院20xx级xxxxx师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期xx周。

望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。

谢谢支持！

初中数学讲师实习介绍信 篇2

________负责同志：

兹介绍________大学____专业____级____________同学前往贵单位进行毕业实习。时间为____年____月____日至____月____日。请贵单位给予指导。衷心感谢贵单位的大力支持和帮助。

________学院

____年____月____日

联系电话：________

邮政编码：________

初中数学讲师实习介绍信 篇3

因各专业的实习教学需要（包括认知实习（社会实践）、专业实习（学年实习）和毕业实习），允许学生以个人形式进行实习，为此学生须持实习介绍信自行联系实习单位并带回实习单位的实习鉴定。为简化手续、方便实习工作的开展，有效地管理好实习教学，由各系负责实习介绍信的开具和存根，并加盖系的公章。

现附经由院办统一制定的实习介绍信格式模版，各系根据实际情况进行使用，并请做好介绍信管理工作。

教务处

20xx年10月30日

附：院办统一制定的实习介绍信格式

实 习 介 绍 信 存 根

班 级： 姓名： 学号：

前往地点： 事由：实习 时间：

批 准 人： 备注： 编号：

-------------------------------------（骑缝章）--------------------------------------

广东金融学院 系

实 习 介 绍 信

（200 ）学实介第 号

兹由我系 专业 级 同学 因 联系 前往 ，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持