家访的日记怎么写
发布时间：2024-03-07 来源：互联网
家访的日记怎么写9篇。
想必大家都有写作文发愁的时候，作文提供给我们大胆想象的机会，写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。写作文时我们需要注意哪几点呢？为此，小编特意呈上“家访的日记怎么写9篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
家访的日记怎么写(篇1)
家访手记：准备家访
所谓家访，顾名思义就是去学生的家里去拜访家长，了解学生家里的基本情况，同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。
为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界，我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了，挑选部分比较突出的学生进行家访，总的来说，只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象，我们做了充足的准备：
第一，确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题，所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见，经过学生通知后，再联系学生家长，经过学生家长同意后，最后确定家访对象。
第二，确定家访时间。由于目前为止，我们还没有真正采访过学生的家里，并不认识学生的具体家庭住址，所以我们决定把时间定在下午学校放学后，带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来，正是闲聊的好时机。
第三，准备家访物品。说到家访物品，作为一名拜访人员，无论在何种情况下，当我们以拜访的形式到别人家的时候，礼物是必不可少的。为了这次的家访，我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等，首先苹果和糖果老少皆宜，是一个明智的选择，其次，笔记本和铅笔就是送给学生的礼物，希望他好好学习，将来学业有成，功成名就。
第四，带上新闻组成员。家访带上新闻组成员，第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性，让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的，他们才会对我们说出真心话，畅所欲言，了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场，那就有更多的题材可以写新闻稿，发布到各个网站，宣传我们队伍的特色活动，同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。
所有的事情都准备充分，保证万无一失的后，剩下的就是等待家访了，希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况，同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。
家访的日记怎么写(篇2)
家访记录
这一次，我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻，加上自己文化程度也不是很高，所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议：
1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜样，不然早上来不及起床，上课迟到，不吃早餐，导致课堂效率太差。
2、平时对于孩子的学习要多关心，让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可，平时不管，一管起来就拳脚相加，这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。
3、孩子犯错误时，不要盲目生气和打骂，要站在孩子的角度想一想：他为什么会犯错，为什么要这么做，他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业，实际上他是怕老师和父母一样打他，所以为了躲避被打，他才撒谎。
4、对于孩子的每一次进步，家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言，奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上，或是生活习惯上，都要鼓励孩子，培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯，成就孩子的一生啊！
他的父母听了我的建议，都连连点头。是呀，我想孩子的问题并不难，只要家长花时间，使用合理的方式和方法，培养孩子的良好习惯。那我想，这样的孩子以后才会有进步。
家访的日记怎么写(篇3)
今天是星期一，下午等学生放学后，我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。
当我们停放好自行车，气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时，没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。
我作为班主任，教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎，不爱交作业。与他妈妈交谈中，我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过180元钱，可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他，怎么回事呢？经过老师和家长仔细询问，原来孩子把钱充QQ币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种不好的表现，一条又一条，妈妈看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。
我看出他很不服气却又无奈的低头坐着，乘熊老师和他妈妈交谈的机会，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让妈妈满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了他们的心血来培养孩子，爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工，妈妈一人在家照顾他，妈妈没有做事，甚至连麻将也不去打，只是为了多在家陪陪孩子，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字。可是孩子就是学不进去，没几天就放弃了，在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁不成钢。
我一直听熊老师和他妈妈交谈，没有怎么说话，一是插不进去，二是一下子不知道该从哪里说起，似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时，我抢着问妈妈：当他改对了的时候，你怎么做的呢？妈妈有点茫然地看着我，我说：你表扬他了吗？，妈妈马上肯定的说：我从来没表扬过他！。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思，我们走了。
说实话，我心里还有许多话想对这位妈妈说，因为我不仅是一位老师，也是一位母亲，我能理解作为母亲的心，甚至能体会那位母亲的焦躁情绪，但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安，甚至是不自信。
家访的日记怎么写(篇4)
今天，我和我的同桌小明一起来到了我们学校的科技文化小区，开始了小学二年级学生家访的旅程。我们手里拿着学生家访表格，一一敲响每一个家庭的门。这里是一片祥和安静的社区，绿树环绕，鸟语花香，十分美丽。
我们第一站爬上了七楼，显然，这是一个忙碌的家庭，门口有一对年轻夫妇在收拾家务，他们迎面而来，热情地邀请我们进屋。这位家长是一位从事电商行业的年轻人，他对我们的到来感到非常开心，很快拿出了小学二年级的学习资料，告诉我们他的孩子小洁是一个爱学习、勤奋上进的孩子，已经获得了多次学习比赛的奖项。这时，小洁也愉快地走进了客厅，和我们打招呼，她亲切地向我们介绍了她的学习情况和爱好。在和小洁的互动中，我们深深感受到她渴望知识的心灵。
然后，我们来到了另一个家庭。这家里住着一位单亲妈妈和她的儿子小明。小明是我同桌，在课堂上显得活泼好动，但在家里，他则变得非常安静，待人礼貌。小明的妈妈非常睿智而坚强，她告诉我们她的故事，她的努力和她为了孩子能有一个更好发展的未来而不断拼搏的决心。在家里，我们看到了小明的勇气和自信，他读了几段文章，自鸣得意地展示着自己的成果。在这里，我们了解到了困难不能阻挡人们前行的勇气和母爱的伟大。
在家访的过程中，我们又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每个家庭的情况都有所不同，在和家长和孩子的交流中，我们收获了很多知识和经验。
通过这次家访活动，我们了解到了孩子们在家里的情况和学校的差异，我们懂得了家长的期望和孩子的需求，我们更加明确了家庭教育和学校教育的关系，也更加深刻地认识到了教育的重要性。我们相信，在家长、学校和社会的共同关注下，孩子们一定会健康成长，追寻美好未来。
家访的日记怎么写(篇5)
幼儿家访日记
今天，我有幸参与了一次幼儿家访活动。这是我作为一名幼儿教育工作者的一次特殊经历，也是一次能够深入了解幼儿家庭生活和交流的重要机会。
早晨，阳光洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我提前一个小时来到了小雨同学的家门口。小雨是我所在幼儿园的一位活泼可爱的女童，我非常期待能和她的家人交流，了解她的成长环境。
敲响门铃后，小雨的妈妈打开了门。她热情地欢迎我进入，并准备了一杯热茶。在温馨的客厅里坐下，开始了愉快的交流。
小雨的妈妈告诉我，小雨是他们家的独生女，非常宝贝。每天一大早，小雨的爸爸就会带她一起去公园晨练，这是他们每天的习惯。小雨的家庭非常注重她的身心健康发展，他们每周会带着小雨去不同的艺术培训班，包括绘画、舞蹈和音乐等。同时，小雨的父母也非常重视和她的亲子互动，他们每晚都会一起玩游戏、听故事，为小雨创造有趣的成长环境。
小雨的房间布置得非常精致，墙上挂满了她自己画的画作。小雨的妈妈告诉我，她是一个充满艺术天赋的孩子，喜欢用画笔记录生活的点滴。同时，她的书架上摆放着许多优秀的绘本，每晚小雨都会选择一本故事书让爸爸妈妈给她讲故事。小雨的阅读爱好丰富了她的想象力和语言表达能力，让她在幼儿园的学习中有了很大的进步。
在和小雨的家人交流中，我深深感受到家庭对幼儿成长的重要性。小雨的家庭为她提供了丰富多样的学习和成长机会，让她在家庭中充分展示自己的才能，同时也让她建立起健康的人际关系和良好的情感支持。这样的家庭环境让小雨充满自信，积极参与幼儿园的各种活动，展现出了良好的学习态度和团队合作能力。
在交流的过程中，我也向小雨的家人介绍了幼儿园的教学特点和课程设置，希望能够更好地与家庭进行沟通和配合。小雨的妈妈表示非常感谢我对小雨的关注和支持，并对幼儿园的教学理念表示赞赏。约定了日后加强家园合作，共同努力为小雨提供更好的教育环境和服务。
回到幼儿园后，我深思熟虑地整理了这次家访的记录，并将其与幼儿园的教研小组分享。从中得到了许多宝贵的经验和启示，也加深了对幼儿家庭背景的了解，从而更好地制定个性化的教育方案。
通过这次幼儿家访，我更深刻地认识到幼儿家庭对幼儿健康成长的重要性。家庭是儿童的第一课堂，为幼儿提供丰富的成长环境和情感支持至关重要。作为幼儿教育工作者，需要与家庭保持密切的联系，了解家庭对孩子的期望和需求，共同为孩子创造更好的成长环境。只有通过家园合作，才能真正实现幼儿全面发展的目标，让每一个孩子都拥有幸福快乐的童年。
家访的日记怎么写(篇6)
今天上午我正在写作业，叮铃铃……叮铃铃……门铃响了。我赶紧让妈妈去开门，看看是谁来了。门开了，一个非常熟悉的声音飘进了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家吗？我来找她玩一玩”。“谁来找我玩呀”声音那么熟悉！我十分开心，居然有人来找我玩。我飞快地跑出去，伸头一看“呀！卢老师！”卢老师怎么来了，我顿时手足无措，心儿蹦蹦跳。完蛋了，卢老师来家访了。
我赶紧把卢老师请到客厅，我端来一些水果请卢老师品尝。妈妈和卢老师在一起有说有笑，十分高兴。卢老师先对妈妈说了我在学校的点滴进步及表现：上课认真听课、下课不追逐打闹，有很多优点。但是也有一些缺点，要逐步改正，不能一味的批评要正确引导。也让妈妈了解了学校对学生的各项要求。妈妈也跟卢老师介绍了我在家中的表现，我在旁边认真的听着她们的对话，让我对卢老师又敬佩几分。我也给卢老师展示了我的业余特长，我的画画和弹古筝……
时间过得真快，不知不觉中家访就结束了，我和妈妈送卢老师下楼，和卢老师道别。通过这次家访能加强老师与学生家长之间的联系，是一件非常有意义的事情。
家访的日记怎么写(篇7)
小学作文频道小编[柠檬树@]今天给大家整理了《二年级日记:家访日记》的优秀作文，这篇二年级日记:家访日记共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:家访日记吧。
老师说过她会来我家家访，我一直等着。
眼看已经下午了，我以为老是不回来了吧?可是妈妈的手机突然想起，是老师打来的，妈妈告诉我说：“老师们迷路了，你去黄角树下等一会儿，看到老师把他们接下来。”我冲到啦树下，我凝望着那长长的道路开始等了起来。时间一分一秒的过去了，老师还没来，我开始担心起来:老师回来吗?老师迷路了吗?都无从知道。这时妈妈也上来了，我们一起等，不一会儿一辆小车过来了，都过车窗看见是老师，随后我们把老师带回家里。妈妈端出板凳到着开水，我也去了，我用一只手把水递给了老师，妈妈说：“老师是长辈，你要用双手才礼貌。”我点了点头，随后老师开始和妈妈聊了起来，一位老师拿出一张单子问妈妈对学校有什么意见没有，妈妈笑着回答老师：“很好啊，无论是老师或者是环境都很好啊。”老师叫妈妈放开了说，妈妈是真没有意见，老师相信了。坐了一会儿后老师又该走了。妈妈叫老师玩一会儿，吃晚饭。老师说：“不用了我还要去下一家，还有机会的。”我们把老师送上了车。车缓缓驶走，望着车子远去的背影，敬佩之情油然而生。他们为了我们付出了很多，却不会抱怨。多么伟大啊!
家访的日记怎么写(篇8)
从丁子昕家里出来，已经四点多钟了，我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏老师住在汤逊湖社区，李老师开车把她送到了转盘处。夏老师准备下车时，突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全不在计划之中，所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家，我们先去了汪欣家，汪欣妈妈热情的接待了我们，就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后，就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候，接到了童谣妈妈的电话，她问我们还在不在江夏，她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假，特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话，心中很是愧疚。
是啊，这次教育局开展的千名教师访万户的活动，让我们与家长有了更深的接触，了解了更多孩子的学习、生活状况，真的很有好处。但时光和精力所限，可能并不能在短时光内走访完所有的家长，在那里，很想对他们真诚的说一声对不起！
回到家匆匆趴了几口饭，一看表，才七点多钟。倒在沙发上，竟不知不觉睡着了，醒来的时候，已经是凌晨五点多，这才想起，连澡也没有洗。
家访，累，并快乐着！
家访的日记怎么写(篇9)
霍帅是我班的双差生。他不仅仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事，作业不能按时完成。下课喜欢追逐打闹。上学期期末考试语数都是七十几分。
去了他家，我从表扬优点开始打开家访局面。待人热情，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。家长听了也点头，但是，不学习可不行，将来没有知识干什么都吃力。此刻管还来得及，即使孩子将来不能成为什么人才，做家长的也不会后悔，留下遗憾。严是爱，松是害，不管不教要变坏。家长说他们也管，但是管不好，有时管狠了奶奶就护。我和家长一齐分析了原因。第一家长管得不到位，不能平心静气地坐下来教。第二家长不能持之以恒，高兴就管，不高兴就不管，要么就打，奶奶再一护，就完了。第三可能家长还不明白怎样管教，方法不当。之后，我立刻辅导孩子完成家庭作业，然后复习复习，最后预习第二天的课。家长主要是检查督促，使之养成好的习惯。此刻管是为将来不管。家长听了连连点头。
最后我又给家长提了几点推荐：
一、推荐家长孩子尽量自我接送，以便于与老师及时沟通、交流孩子一天的学习和表现。
二、推荐家长和孩子定好合约，不完成作业不准玩，在学校打架回来就罚，教育孩子时让老人离开。管就要管得彻底，一边打还要一边教育，要让孩子心服口服。
三、推荐家长每一天晚上陪孩子读半小时课外书。培养孩子的读书兴趣。这样孩子的阅读、理解潜力慢慢就会提高，成绩也就会上升。
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观察日记怎么写(通用9篇)
你曾经学过怎样写一篇标准的周记吗？周记写作可以成为人们进行思想交流的一种方式。对于学生们来说，每周都要书写周记，这一点应该非常熟悉了吧。写周记是个好方法，可以记录自己在学习中的收获和感悟，增加自己的学习兴趣。我们在这里为您推荐了一些有关“观察日记怎么写”的文章，我们精心为您挑选和整理，希望对您有所帮助。请马上动动手收藏本页，以备不时之需！
观察日记怎么写 篇1
语文课上，老师拿着两个树枝，它们都带着茂密的叶子。老师问：“同学们，你们知道这是什么？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是我们都答不上来这个树枝的名字。
这时，老师又问：“刚才哪个同学说知道？”有一个同学站起来说：“那是枫树的叶子！”
老师又问：“你们知道枫树的叶子有几个角吗？”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子，我发现枫叶是五个角的，但有的同学说是三角的！
接着，老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶，它竟然是四角的！老师说它长成四个角的原因是它太小了，还没长成呢！
我又发现，老师手里拿着的两个枝叶，颜色还不同呢！一个是深绿色，一个是浅绿色。我发现，浅绿色的枫枝上，还长着像翅膀的东西，老师告诉我们，那是翅果。
我又想，老师在哪折的枝叶？是不是学校门口？
从这次作文中我发现，用我们的“六员大将”就能写出好文章。
观察日记怎么写 篇2
叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
我问“小鱼是怎么吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦！对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生过病，现在还在长尾巴呢！鱼的世界可真奇妙。
天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。
观察日记怎么写 篇3
昨天是周末，阳光明媚，我我和爸爸、妈妈来到了环境优美、山坡平缓的宗村。
村口两旁的青竹，一排排的，就像一位位战士一样守卫着宗村。“滴答!”青竹上的叶片上的一点水，掉到了我的头上。我抬头一看，雨后的青竹，是多么的新鲜!
走过一排排的青竹，我们来到了村中。
村中有的人在走步，有的人做游戏，还有的人在做操。我们又向前走，看见了已经长了十几年的书，就像一位壮士。只听见“哗啦!哗啦!”的声音，这时我才知道，下面有泉水。
“呀!这水多清啊!”我兴奋地说。
树下面有泉水，说明了前方有山。泉水清澈见底，里面有许多可爱的小鱼，它们成群结队的。一会儿跳上来，一会儿又走了。
听说前面右边的山上有几倍岁的大树，所以我们就到那儿去看看。那儿的山，到处都是花或树，我们找了一会儿，在大山深处里找到了。那棵树要两个大人才能抱住呢!
优美的宗村，让我感到了祖国大好河山的美，家乡古民居历史的悠久。
观察日记怎么写 篇4
我的绿豆太让我吃惊了。它们高过了瓶口，好像是在玩叠叠高似的，一层一层叠上去。
我告诉你，它们是怎样叠上去的。它们会长出豆，豆再展开，长出来根，就这样叠上去。豆豆现在已经叠两层了，真帅！
我再告诉你，我的豆豆下面长出一根“胡须”来了。但我想，不会再有第二“胡须”的。
我的豆现在有8cm了。我说实话，我第一次见到这么高的豆芽。耶！
我的豆明天会长成啥样吗？我真期待！我猜，豆应该会长到11cm吧。
我的豆，晚上好好睡，晚安！
观察日记怎么写 篇5
靓左思右想，不知道写什么好，因为家里这两年一直没有养过小动物。
后来，靓玩笑说：我写妹妹吧!
笑话，怎么能写妹妹呢?
怎么不可以了?妹妹是“高级”小动物啊!
嘿嘿!这小子，没个正经的。
那咱们去市场买一只小动物回家，这样就可以完成老师布置的作业了。
切~~~~谁不知道你那点小心思，以为借这个机会就可以名正言顺地养小动物了?
不行!我没时间养，养你们兄妹俩就够我累的啦，到时还要看管小动物，给它弄吃的，给它洗澡，还要领它出去遛弯，我找累啊我。
妈妈的这番话，小子早就听过N遍了，所以也没再多说什么。
我知道他一直都喜欢小动物，但是，源于妈妈对小动物不感冒，敌不过妈妈，屡试屡败最后还是放弃了，所以咱们家一直都没有养过什么动物。
后来，靓想了想，曾经在北京养过小白兔，那就写小兔子吧。算算除了那只小黑在我们家呆的时间最长，其二就是那只小白兔了。
OK~~~~就写小白兔吧!
观察日记怎么写 篇6
语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！
接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。
这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。
老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！
今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。
观察日记怎么写 篇7
前几天，爸爸从洛阳买来了两盆牡丹花，我开始细细地观察它。
牡丹花的叶子很绿，又很密。浓密的翡翠般的绿叶中有几朵含苞待放的牡丹花苞。都说牡丹花是花中，虽然花还没有开，可是从它那些不同寻常的叶子上就能感受到它那“王者”的“贵族”气质。一盆牡丹花有十几根枝干，枝干直立而脆，圆形，从根茎处丛生而成灌木状，每根枝干分出3—4个枝杈，这样牡丹花的花枝就多了许多。这些枝干的顶端又生出3片叶子，每片叶子常分2～3裂。每枝的顶端刚刚长出一朵牡丹花苞，花苞被一些似叶非叶的花瓣包着。由于这瓣儿和叶子的颜色一模一样，所以如果不细看还真以为是一堆叶子长在一起了呢？
真希望这些小花骨朵快快开放！
观察日记怎么写 篇8
秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了。桂花树母亲也挺直了身体，跟上了秋天的脚步，带着它各种各样的`孩子们一同和秋天会合了，如同它们早已商量好，分完了各自的工作似的。在我家的厂里，也有三位挺拔的桂花树母亲。
从远处望去，如同三把青翠茂盛的大伞。秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了。在近处仔细观看，仿佛是三把坚不可摧的弹弓，可子弹却似乎永远卡在那儿了，再也不能发出去。或许，是很久很久以前，几个调皮的男孩子把它玩坏了呢。
这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧，也没有倒挂杨柳那么柔美。可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂。也从不和别的树木比美，它永远是那么谦虚。这也是我对它情有独钟的原因之一。
桂花树母亲的树叶娃娃也不赖。有的是椭圆形的，像一张张小娃娃的笑脸；有的是一把小扇子的形状，好像秋风一吹过，就会给我们带来清凉；还有的是心形，如一颗颗纯洁善良的心，展示在我们眼前
观察日记怎么写 篇9
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
老师来家访的作文怎么写推荐六篇
相信学生应该都看过不少的作文，为了扩宽我们的视野和观察能力，你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。所以优质的老师家访的作文应该怎么写呢？以下是读后感大全小编为大家整理的“老师来家访的作文怎么写”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
老师来家访的作文怎么写【篇一】
我最怕老师来家访，因为我在家里给爸妈的印象不是很好，而且我的房间有点乱，所以，我最怕老师来家访。
今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。我想：“昨天老师说来我家家访！”于是，我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。虚惊一场，原来是送水的。
过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。忽然，“铃铃”又来了，我一看，啊！是老师！
老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题，那就是我。他们聊我在学校和家里的一切，说我在学习上表现得不错，对老师很尊敬，对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事，能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多，如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会，老师说要参观我的房间，我连忙带着老师参观了我的房间。走进房间，老师看着我那平整的床单和整齐的被子，直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书，随手拿起一本《西游记》，她问我最喜欢里面的谁？我告诉她我最喜欢里面的孙悟空，因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来！
不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭，可老师却说：“不用了，我还要去另外一个学生家走走！”
老师走了，望着老师的背影，我肃然起敬，当老师可真辛苦呀，连星期天也不休息……
老师来家访的作文怎么写【篇二】
今天,我好好的在那写作业,突然,妈妈的手机响了,我满不在乎的叫妈妈接手机.
一听,说是斯老师要来我家家访,这话刚落音,忽然,我的脚紧张的好像没了骨头似的,我的心紧张的好像有一只兔子跳来跳去.
等了很久,斯老师终于来了,他们在对面的天恒大酒店等我,然后,斯老师又到我家跟我的爸爸和妈妈谈话,后来,我才知道我还有两个同班同学住在高桥,他们分别是彭怒涛和左莉君.
斯老师在假期里还要为我们学生操心,到学生家中家访,太谢谢您了!我们会好好学习, 感谢您的教导.
后来,斯老师又要到另一个同学家中家访.
他们要走的时候,我向他们招手,说:"祝你们一路顺风."
老师来家访的作文怎么写【篇三】
今天天阴沉沉的，寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了，我一个人在家起得比较晚，刚刚在沙发上吃早餐，忽然听见有人开门的声音，原来奶奶来了，后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时，只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶，您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况，黄晨平时表现不错，但是这次语文考试不理想，只有94分，所以没有评上三好学生，希望在这次寒假多看看课外书，多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头，对我说:“这次就给你评了个个性小先锋，老师相信你能够再接再励，在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃，我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽，一棵小苗怎能挺拔，因为有您——亲爱的老师，辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。
老师来家访的作文怎么写【篇四】
就在今年的8月1日，老师来我们家家访。
在家访的前天，我收到一条短信，说明天要到有些同学家家访。我担心起来，明天会不会来我家？有的同学听到要家访，那么开心，我却那么害怕？那是因为我怕妈妈在老师面前说我坏话，缺点等，被老师批评，所以我害怕家访。
我像往常一样打开电脑，开起QQ，正要玩游戏时，“嘀嘀嘀”，我看见qq群对话，喜从天降，韩潇潇说老师不用来她家了。我洋洋得意，整个人跳了起来，说：“老师不用来她家，也不用来我家的了！”应为我们同住一幢楼，我心花怒放，还把这个好消息告诉了妈妈。却被妈妈骂了一顿。
到了晚上，我又收到了一条短信，说明天要到我家采访。“呀！”我大叫一声，“不是说不用来我家吗？”我就变得失魂落魄，大惊失色。我害怕妈妈在老师面前说我坏话，于是我在那天晚上表现出好的一面。我镇静下来，拿起了作业在妈妈面前做，妈妈叫我休息一下，我说：“不用了。”于是，我继续做，用激将法迷倒了妈妈。
那天，两位老师到了韩潇潇家，过了一会儿，教我也到她家一起家访，我只好无可奈何的上去了。看见老师满头大汗，还对着我们微笑，冒着酷暑还出来家访，这时，我感到老师真伟大。大家聊了起来，妈妈没有说我的坏话。我也得到了老师的夸奖，应为我已经写了5篇作文。刚站起来要走的时候，连一句“拜拜”的话都没有，我就趁机望风而逃。现在，想起来我很惭愧，我真想对您们说：“我幼稚无知，我对不起您们。”敬爱的老师，我爱您！您有蜡烛般那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，您对我们的爱深似大海，高如蓝天。我怎么可以这样呢？
这次的家访，催促我奋发向上，茁壮成长，然我的童年留下了美好的回忆。
老师来家访的作文怎么写【篇五】
在星期六，这个阳光灿烂的一个使人神清气爽的上午。我还是像以往一样坐在床上津津有味地吃着我存了好久的小零食，比如小饼干、小泡面、口香糖……哈，是不是很惊讶呢？这可是我珍藏了一星期的零食，也可以说是我这一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的动画片《铁甲威虫》。很爽吧？不过就在最紧张的时候。我突然接到了一个电话，我不想接可是过了一会还在响，所以我就接了。不过，接完这个电话，我脸上开心的表情在一瞬间化为了大惊失色。这是为什么呢？妈妈来电话说老师要来家访了。
家访？我瞬间呆了，几秒钟后我清醒了过来，真是倒了八辈子霉了。老天，你为什么要这样对我呀？居然让我碰到了老师家访。
我赶紧收拾好了我的小零食，收拾完后我恋恋不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，谁让我碰上了老师来家访呢。然后我又以一百米冲刺的速度冲了上去，在0.001秒内关掉了我的电视机。然后，又火箭般的速度冲上了楼。不闪小命就没了。我赶紧把作业拿出来，开始假装做作业。果然，才过了一小会他们就来了。幸好我逃得比兔子还快，不然我的小命就保不住了。此时此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太紧张了。
我妈和老师一步步地走了上来，我的心跳也一次次地增加。他们走到了二楼，叫我下来。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不过我还是挺了挺身体，用了八十年的勇气走了下去。
家访结束了，幸好我逃过了此大难。原来家访其实一点也不可怕呀。就是谈谈心，聊一下天而已。
老师来家访的作文怎么写【篇六】
下午1：30，我正准备练毛笔字，突然听隔壁房间的妈妈大声喊道：”家辉，封老师马上要来家访，赶紧准备你的作业。”听到这个消息，我先是一楞，心里想，家访要检查作业吗？我不免有点惊慌，但同时又很高兴，惊慌的是我还有一篇日记和读书小报没有完成，心里有点害怕会挨批评；高兴的是我有2个月没有见到封老师了，心里盼望见到她。
这时，妈妈又喊了：“家辉，快把书桌整理一下。”于是，我手忙脚乱地开始收拾我的书桌，把乱七八糟的书、笔、本子统统归位。刚收拾完，妈妈又喊了：“家辉，封老师马上到小区门口了，赶紧去接！”“好的。”我一边应着，一边快速窜出门。
刚刚跑到小区门口，老远就看到封老师在那里一边张望着，一边打着电话，估计是问路吧。我赶紧跑上去：“封老师，我来接您了。”封老师高兴地问我：“家辉，没有想老师啊？”“想了。”我有点腼腆。
领着老师一进家门，老师就发现了我摆在客厅里的宝贝——各类玩具。我迫不及待地向封老师一一介绍起来：有航空母舰模型、战神飞车、迫击车等。老师边听边拿起了我最喜爱的战神飞车，好奇地问：“家辉，这个玩具叫什么名字？”我自豪地答：“战神飞车。”“哦，什么时间买的？这个玩具有什么特点、怎么玩呢？”我兴致勃勃地向老师介绍了它的来历、特征和玩法。在讲解中，老师一步步引导我把每个环节描述得更细致更完整。最后，老师语重心长地说：“家辉，你把刚才给老师介绍的玩具记录下来，就是一篇很好的作文。其实，写作文不难，关键是要把时间、地点、人物、干了件什么事？把你观察到的、听到的、想到的或是心里的感受写出来就行了。”老师讲完后，又指着门前小院子里的丝瓜让我观察：院子里的丝瓜，碧绿的叶子，叶子中藏着细长的、翠绿的丝瓜，每根丝瓜粗细不一，丝瓜花是金黄金黄的，就像一个个小喇叭……经过老师和我的一问一答，顺着老师的思路我不断补充，渐渐的，我的思路打开了，我已体会到封老师讲的写作的基本要领了。
讲完作文，老师又检查了我的暑假园地，仔仔细细地检查了一遍，发现很多问题，并马上给我讲解。遇到有争议的问题，老师让我查字典确认清楚。
时间过得飞快，转眼到了4点钟了，老师一看表，说还要到另一位同学家家访，我不得不跟老师说再见。
老师这次来家访，不仅检查了我的作业，更重要的面对面的传授了我学习写作的方法，我不由得感叹道：有位好老师胜过读万卷书。我要感谢我的封老师！
写雪的日记9篇
这篇“写雪的日记”是编辑精心策划的，旨在为您带来最佳的阅读体验。作为表达个人情感的方式之一，周记写作在我们学生时代都有所了解和接触。通过写周记，我们可以更加坚定自己的人生信念和价值观。如果您觉得这篇文章精彩，不妨分享给您的朋友们。
写雪的日记 篇1
昨天，下雪了。有时，像白色的雨点，密密洒洒；有时，像散落的蒲公英，纷纷扬扬；有时，又像断线的小珠子，淅淅沥沥。从记事以来，我第一次这么认真地观察下雪。我站在窗口，看到外面有一个身影在扫雪，他是谁？他是谁？
“妈妈，爸爸，快来看呀，窗外有一个‘雪人’，他是谁呀？”“哦，我看看。”妈妈走过来一看，她说：“呶，是楼下那个爱捡垃圾的人。”“什么？你看清楚了？这个人为什么扫雪呀？”“他一定是为了防止雪下得时间长了，明天门口道路上结冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，这个人每天穿得很脏的，我从他身边走过觉得他身上很臭的，没想到他爱干净起来了？”
“唔，不要这样说人家，他可能不太注意个人卫生，但心地善良，你看，他现在就在为大家做好事呀，他一边在扫雪，雪一边在下，不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应该感谢他呀！”“那我下去谢谢他！”“下次吧，你还是先做作业吧，以后见面再谢他。”“嗯，好的！”
今天一大早，我走过门前的小路，扫过的路面一点儿也不滑，走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的，我又想到了他，他是谁？？他是谁？我要谢谢他！
写雪的日记 篇2
正月初一，下起了今年的第一场雪，晶莹如玉，洁白无瑕，是那样的美丽！
一开始，一片片的小雪花从天上飘下来，被风儿尽情地吹着！像是几只白色的蝴蝶，向我们展示它们那动人的舞姿。它们在天空中飘着，一朵朵，一片片，晶莹透亮。纯洁动人，好似天上的仙女撒到人间的玉叶、银花，又好似天宫中派来的使者，多么美丽呀！她们无私地把大地装扮成了童话王国。它是多么耀眼呀！公路上，一个又一个汽车都被盖上了一层大棉袄。
渐渐地，雪的胆子大了些，雪花数都数不尽，它们手牵着手，挨挨挤挤，我猜，它们一定是想赶紧看着人间的美景吧！雪花飘飘悠悠地落在房屋上，树枝上，草地上。丝丝缕缕的光线照耀在白雪地上，树上，金黄的枝丫上，也盖上了一层厚棉袄。过一会，雪越下越大，纷纷扬扬的大雪，好似棉花，更似鹅毛。一瞬间，树儿，草儿，花儿，还有我，全都浸透在了皑皑白雪中了。雪，你真可爱呀！
雪，即将离开我们，我依依不舍，雪是多么神奇！
写雪的日记 篇3
周四，大雪再一次如期而至，纷纷扬扬，飘飘撒撒，银白的世界又成了我们孩子的天堂。
雪停后，我们小朋友们不约而同地来到外面，我们决定痛痛快快地打一场雪仗。
我们分好组——三个人一组。我们先做好战斗前的准备，攥雪球，搭堡垒。一切准备充分战斗打响了。对方的攻势很猛，雪球就像雨点儿落在我的身旁，我躲在堡垒后面不敢出来，我拿着雪球向对面胡乱的扔着，不知什么时间“敌人”从后方攻了上来，打得我手足无措，我落荒而逃。我们组经过集结和战斗调整后，开始对他们进行反攻。雪球一个劲儿地向他们抛去，“敌人”被我们砸成了大雪人!
退了回去。我们趁势追击，把雪球塞到他们的衣服里，帽子里，他们连忙往外掏，举起手向我们乖乖投降。我们的笑声回荡在小区的上空。我们把手中的雪球再次扔向空中，雪球之间碰撞出一朵朵洁白晶莹的银花，那是童年快乐的银花，那是梦中回忆的银花!
写雪的日记 篇4
雪儿-写雪的诗歌
该是怎样的一个夜晚，
漂白绕指的柔？
窗外很静，很静。
只听到你脚步一声紧似一声，
我的世界便有了光明。
从不曾忘记你来时的样子，
就像蜜蜂怎么逃也逃不出花儿的笑容。
不想说你的声音很柔很轻，
趁着夜色闭上眼睛。
这温润的感动，
都是风儿的不解风情。
牧羊人睡去了，
他的羊群忘记了规程。
这漫山遍野的白，
是旅人孜孜追求的梦。
梨花儿开了，
我想做那只跳舞的蜜蜂。
悄悄告诉你：
你若不来，
我的世界永远是冰冷。
写雪的日记 篇5
暑假中的2月14日，下了一场很大的雪，虽然只有半天，但我依然很留念那天……
“妈妈，你在看什么呢？”在看电视的我发现妈妈盯着窗外看了好久，便不耐烦的问了一句，“你过来啊，下雪了，而且很大哦！”“哎呀，别耍我了，报纸上不是说过我们这不可能下雪的吗。”“我没骗你，你自己过来看。”看妈妈一副认真样，我便走向窗户。哇！是真的！真的下雪了！房屋上、树上、地上……雪，给它们穿上了一件雪白的外衣。
我戴好手套，迫不及待地跑到阳台上。刚打开门便有一阵寒气逼来，但这并没有让我退缩，反而增强了我的意志。太美了，雪就是雪，令人感到它那洁白无暇的颜色是世界上最为干净的。但我并没有因此而结束了我准备干的事——堆雪人。我把雪堆到一起，又慢慢地用手把雪弄成两个球状，一大一小，把小的放到大的'上面，再用手在雪球上抠出两个洞，放上两粒黑色的纽扣，这还不够呢，我又拿一条毛巾当做了围巾。哇，别我“改造”后的雪人别提有多“帅”！我还请妈妈过来观赏，妈妈说：“不错不错，比妈妈小时候做的帅多了。”“那是当然！”
时间，总是过得很快，一眨眼的功夫便是吃饭的时候了，我和妈妈依依不舍的离开了阳台。虽然已经过去，但是我依然会记着这一天，下次下雪的时候一定要拍张照做纪念……
写雪的日记 篇6
描写雪的文章-写雪的散文精选
写不完煽情的诗
画不完朦胧的画
典说迷离的痴情
才知你追寻的目的
题记
深秋了，在梦里还没有睡醒，我想等冬来了再把我叫醒。窗外小草上结了冰晶，金银剔透的看似很美丽，真想用它来做一条链子，挂在脖子上。等阳光出现，着实的耀眼。
洗洗漱该去上班了，早晨的大巴车特别的早，天还蒙蒙的就在车站台等候了，那是我们公司里来接应的车。外面冷得吹手哈气，尽量让自己暖和一点。上了车就暖和多了，毕竟车里有空调开启啊，同事们也陆陆续续上来了，启动发动机，点燃引擎，车子缓缓的前进，车速慢慢加快了。
身体也渐渐地恢复了体温，我坐在靠左的车窗旁，窗户的玻璃犹豫车内温度的升高变得模糊。我摘下手套，在窗玻璃上画了一个大大的笑脸，提醒自己每天都要开心的面对。透过笑脸我把头伸进贴在车窗上，看窗外的世界，白丫丫的一片只有这一种颜色。纯情的白可以让人忘却烦恼，脑子里就不用再遐想什么。
偶尔看到几处绿，心里萌生一个念头：原来冬天还有这个颜色，太奇妙了。
小时候，大人们常说，冬天是用雪来营造的世界。我慢慢的发现冬天有点可爱了，开始想探索她的欲望。
冬天，一个熟知的名词，到底是什么样，每个人的说法不一。我还是用我的想法去探索我冬天里的世界
写雪的日记 篇7
儿时的雪-写雪的散文
好多年没有见着雪了。今天早上打开窗户，居然看见了纷纷扬扬的雪花，轻盈而优雅，虚幻而真实，就像来自天外的生命乐章。
雪花的来临，给大地添了一些久违的喜气和快乐。我突然意识到，它们是一群有生命的小精灵，因为它们能帮助我们改变大自然的色彩和我们的生存环境，还能左右我们的心情。是的，雪花本身就赋予了极为丰富而细腻的内涵，并具有了强烈的人文色彩。对雪的内涵的领悟，那是长大以后的事，而积累在儿时心底的那种朴素的情感却是永远挥之不去。由于地球变暖，全球降水量重新分配，冰川冻土消融，海平面上升，自然生态系统遭到威胁，据联合国气候变化专门委员会预测，未来几十年，我们可能看到更多的是洪水、干旱和风暴天气，喜马拉雅地区冰川后退速度惊人，可能在2035年之前消失。雪，将成为永远的童话。
今天的雪来得突然，而且那单薄的雪花很快就消失在温情的大地里，只是留给人们一些念想，雪的记忆早已留在了北方。虽然已到了下雪的季节，但南方的家多年未见雪，雪的突然造访还是让我砰然心跳。有雪的日子，让人们感知冬天的意义。真的好。
我们村子的背后是连绵起伏的青龙山，对面是高耸入云的狮子崖，山的脚下是一年四季清澈的小南河，两山之间是一片肥沃的稻田，而这一切鲜活的景象都被一场肆虐的大雪无情地遮蔽起来，整个世界混沌而纯净。广袤的田野白雪皑皑，不时有鸟儿尖叫着划破天空，一串串脚印消失在视线的尽头。我无法拒绝这种诱惑，迈开脚步，走向田野，一路向西。那里，是我儿时的童话。
那时我们每家每户都有一个好大的院子，打完雪仗便是堆雪人，小伙伴们互不示弱，看谁堆得高。大人们也加入了这项活动，还帮着设计。堆成的雪人被我们凭着胡思乱想装点成各式各样的人像，就像现在的卡通人物一样的憨态可掬，即使冰雪消融多日，雪人依然巍然屹立。有时又觉得它孤独，因为周遭已经不见雪了，可它却要经受一天一天的消瘦下去，最终成为一滩雪水。雪人，已成为我的乡村记忆的一个标识。
而最具诱惑的游戏便是雪中捕鸟。
那时冬季的雪一下就是十天半个月，大地被大雪覆盖，鸟儿难以觅食，一会儿在空中横冲直撞，一会儿站在雪地里束手无策。于是，我们便将准备好的捕鸟工具设下陷阱。捕鸟工具极为简单，用稻草扎成草把，中间扒开一个小口，里面洒些米粒儿，小口上沿放一根与稻草颜色相仿的麻线，做成活结，另一头绑住稻草。大雪一停，我们便匍匐到田间地头，将陷阱铺好，远远地观察，等待猎物中计受缚，而最多的是斑鸠。斑鸠平时机灵得很，一点动静就跑得无影无踪，也许是饥饿难熬，见到食物便奋不顾身俯冲下来。来到稻草把旁，它们还是警惕地环顾四周，确定没有敌情和危险，便急不可耐地用爪子踹开口子。此时，它们上当了，爪子被麻线紧紧地缠住，越动缠得越紧。它们作最后一搏，拖着沉重的稻把在雪地里扑腾。我们高叫着连滚带爬奔去，雪地里踏开一条雪路。被饥饿折磨得有气无力的斑鸠绝望地等待俘虏。
大雪纷飞的壮烈场景与我们渐行渐远，儿时的雪中童话也远离了我们的生活，有时我担心我们的下一代可能没有了雪的概念。
写雪的日记 篇8
12月30日星期三雪
今天早上，爷爷来接我上学的时候说：“路上的雪太厚了，还很滑。我看见有个骑电车的人滑到了。”是啊，昨天的雪可真大呀！早晨，我在楼上，透过窗子就看见了漫天飞舞的雪花。因为风很大，有的地方雪很厚，有的地方一点雪也没有。
这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子下楼了。我一打开楼道门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊！我出去一看，到处都是白茫茫的，走在雪地上，听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。有一次，我在《芝麻开门》这个节目中，看到几个同学做了一个实验，他们把淀粉装在一个袋子里，用手一搓就发出了这种“咯吱、咯吱”的声音。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊！它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了几片小雪花，感觉手心里凉凉的。一会儿它们就变成了小水珠，因为我的手心是热热的。我上楼的时候，飘在身上的雪花都化了。
这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪。
写雪的日记 篇9
写雪的作文：雪，真美
立春的那天，一场突如其来的大雪撩动了每个人内心深处最温柔的一面。
雪，像烟一样轻、银一样白，亲吻着久别的大地。我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，却又从我的指缝中滑落，融入到大地中，与大地融为了一个整体。雪仍在下，像鹅毛，像海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道美丽的风景线。有的三五成群，有的像千千万万只蝴蝶，犹如天女散花。
啊！漫漫大雪，是你给人类描绘了美丽的世界，是你给了孩子们欢乐的海洋，也是你带来了祖国崭新的一面，给人美的召唤，似银装素裹的天堂。
雪是一位魔术师，她将她那美丽的纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾而下，人间顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界是属于孩子们的，凡是被这白色的精灵覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花一起，手拉着手，围着雪人，唱呀、跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中，久久不息。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪还有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪的地方，就会充满丰收的希望。
雪，真美！
神奇的日记怎么写7篇
作文在我们日常生活中占比很大，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。你现在写作是否有清楚的思路呢？经过搜索整理，小编为你呈现“神奇的日记怎么写7篇”，希望对大家有所帮助。
神奇的日记怎么写(篇1)
神奇的小屋-初中日记400字
我想有间神奇的小屋，一走进，满屋子充满了香味。
枕头是甜甜的棉花糖的；被子是软软的果冻做的；书和桌子都是巧克力做的；镜子是脆脆的薯片做的；床是又白又好吃的冰激凌做的；连房子也是一个巨大形的糖果做的；书柜也是用巧克力做的。
每当我晚上梦见棉花糖的时候，我就会吃一小口的枕头，可神奇的事情发生了，我吃的那个角落，居然复原了！当我想吃脆的东西的时候，我就会吃一下薯片镜子，可它复原回来了。但夏天的时候，我吃了冰激凌床这次我把它们全吃光了，可它又复原了。当我冷的时候，我钻进被窝里，吃了果冻被子。
那里还有一台非常好用的四季饮水机。到了春天，只要你拿出一个杯子，就会给你一杯又酸又甜的橙子；到了夏天，它给你一杯像水一样的雪碧，还有一杯棕色的可口可乐；到了瓜果飘香的秋天，它会给你一杯清凉解毒的菊花茶；到了寒冷的冬天，它会给你一杯暖身子的热可可。
那还有一架书柜，第一层放的是全世界的漫画书；第二层放的是全世界的小说；第三层放的是全世界的童话书。只要你说要什么类的，然后书名叫什么，就能去取书处拿书了。
我真想有有这样一间神奇的小屋。
神奇的日记怎么写(篇2)
泡腾片的作用可真大呀!据说它不仅可以增强机体的抵抗力，还可以预防或治疗一些可怕的疾病呢!
而我是怎么知道泡腾片的呢?记得有一次，到超市帮妈妈买泡菜时，无意中在货架上发现了一个长筒状不知为何物的奇怪物品，好奇心驱使我走到它的身边，仔细一看，呀!是泡腾片，拿在手上认真看了它的产品介绍，有好几种口味，正如每次去水果超市买水果一样，我毫不犹豫的选了芒果口味。
到家后，妈妈拿着泡腾片问我是什么，我说：这是泡腾片呀，难道你不知道吗?话音未落，连忙扭开泡腾片的盖子，闻了闻，香香的，我心想：这一定很甜，很好喝!接着，我迫不及待的倒了杯水，拿出一片泡腾片，这时我的心里又有了许多疑惑：一个如软糖似的东西，是怎么把一杯白开水变成一杯可口的水呢?泡腾片是怎样来进行神奇的变化呢?泡腾片变化水的时候会有声音吗?我非常期待、非常好奇。小心翼翼的将一颗泡腾片放入水中，顿时，杯中不断发出喳、喳、喳的声音，好似在欢快地唱着歌呢!渐渐的透明的白开水变成金黄金黄的了，原来泡腾片是个魔术师呀，可真神奇!到底味道怎样呢?我赶忙用舌头舔了舔，甜甜的，真不错，好喝!
泡腾片，你不仅神奇，还好喝，可以用在许许多多的地方，你可真厉害呀!
神奇的日记怎么写(篇3)
星期六的中午，我在家里看电视，我看见了一个频道节目正在播出怎么制作神奇药水，就是用洗发水，自来水和酒精混在一起做成的。我看见了就按照上面讲的步骤试着做了一份，心想这次试验能不能成功呢？下午，妈妈下班回来了，我赶紧告诉妈妈：“我今天自己做了一份神奇药水，它可以用来去除一切油污。”妈妈听了说道：“那我就来试一下。”说完，妈妈拿起了一个很脏很脏的盆子，上面有很多细菌，接着用牙刷蘸了一点神奇药水开始刷盆子，不一会儿，上面的油污全部不见了，妈妈不禁赞叹道：“你真是个不错的小科学家,加油。"听了妈妈的夸奖，我很开心，我想我长大了一定要发明更多有用的东西给妈妈用。
神奇的日记怎么写(篇4)
勤劳的劳斯住在一座小山村里，他有一只会说话的小狗。
一天，劳斯购买了一顶魔法帽，送给它的小狗。
小狗高兴极了，从魔法帽中取东西，就是不见一块肉，它把魔法帽扔在了一边，嘴里嘀咕着：“要是有块肉就好了！”话音未落，奇迹发生了。
只见从魔法帽中冒出了一个小人，拿着一根魔棒说：“变出一块肉。”一块又大又肥的肉出现在狗面前，它高兴极了，吃完还要吃……
过了一会儿，它吃饱了，主人也回来了，他看到这个魔法帽如此的神奇，喜出望外。小人又出来了说：“这个魔法帽只给那些朴实善良的人使用，一旦贪婪，后果不堪设想。”小人说完就不见了。
劳斯对魔法帽钟爱有加，每天给魔法帽擦洗。不料被地主知道了，可恶的地主抢走了魔法帽，并对魔法帽说：“我要拥有无穷无尽的金钱。”只见这时，地主屋子上空，出现了许多金子，金子们聚集在一起，向地主砸来，地主就这样离开了人间。
劳斯收回了魔法帽，用魔法帽帮助了许多村民，他的善良使他和村民们过上了幸福的生活。
神奇的日记怎么写(篇5)
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，周老师带着满脸的笑容，拎着一个大布袋走进教室。我们百思不得其解，因为布袋里装的是什么我们还不知道。
我们议论纷纷，老师说：“如果你们猜不出来我就告诉你们。”说着说着，老师把布袋打开，原来，里面装的是一只筷子和一个玻璃瓶。玻璃瓶里装着一大堆小米老师说：“谁要是能把筷子插入小米，并铃起离地面2厘米就是胜利者。
一位同学自信的走向讲台把筷子翻了一个面，眼睛注视着杯子，用筷子在下面擦来擦去，好象在找宝藏。
从今天的实验中，我知道了一个道理，做事不能蛮干，应该智取。
神奇的日记怎么写(篇6)
昨天夜里我做了一个神奇的梦，我竟然穿越时空，来到了战国时期，摇身一变，穿着厚厚的盔甲，成了一名大将前去领兵打仗。敌人兵强马壮，来势凶猛，我觉得难以抵挡，心中出现了两个字，是什么呢？你别以为是英雄、勇敢、无敌之类的词，说出来有点不好意思，却是怕死两个字，真丢脸！终于开战啦！我和一个敌将打了一百多个回合，杀声震天！在到我快要精疲力竭的时候，我挥刀一砍，大喝一声看刀！一下子砍断了那个敌将的马腿，他终于败下阵来，我急忙命令全军放箭，杀他个哭爹喊娘、片甲不留、焦头烂额！敌军终于全线崩溃，我们胜利啦！正在我得意之时，突然我的马狂奔起来，控制不住啦，在一个山头，把我重重的摔在地上！吓得我一身冷汗，却又躺在自己的床上。哦！原来是一场梦，一个专属于男孩子的神奇的梦！
作者这篇天马行空式的日记，把我们也带到了那个战火纷飞的古战场，敌我双方你死我活，杀声震天的恐怖阴云也笼罩在读者心中，不禁也随主人公怕死的真实感受而不寒而栗。这的确是只有男孩子才会做的梦！
神奇的日记怎么写(篇7)
云是一位非常神奇的魔法师。
云有高，有低，有快，有慢，有大，有小。只要它挥动魔棒，就可以把自己变成它想变的东西。日记六年级日记
过了一会儿，云又挥动了魔棒，把它自己变成了无数只小绵羊，我仿佛看到了小绵羊在吃草，也似乎听到了小绵羊“咩咩”的叫声。云可真是个出色的魔法师。
在晴朗的日子里，它总是穿着它喜爱的白裙子；傍晚，它就拿出自己的红裙子和金裙子。
啊！云可真神奇。它以它的多变，它以它的多姿，赢得了我们的赞扬。云你真是个了不起的魔法师。
