烧烤五年级作文
发布时间：2023-05-11 来源：互联网
烧烤五年级作文实用。
作文是提高我们语言和表达能力的重要途径，写作是一种展现自我思维和想象能力的方式。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的。经过筛选编辑发现“烧烤五年级作文”是值得一看的文章之一，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
烧烤五年级作文 篇1
在去年的夏天，我、姐姐、妈妈和爸爸一起去了兰亭烤。那次去的感觉真错啊！真想立刻再去一次呢。
那天早上，我们进了兰亭烧烤的大门，门进去以后看到了一块牌子，上面显示了从左边进去有一个烧烤的地方，而从右边进去也有一个烧烤的地方。我们去了右边。右边的路又长又宽，让我们走的很累。路上又遇到个人，爸爸跟她说了几句话，好像说什么给我们优惠的，然后我们就又出发了。
到了地方，发现这里挺大的，而且还分三大块。右边是烧烤的地方，进去后，爸爸、妈妈、姐姐和我先去找了位置把东西放下来，然后爸爸去店里买烤的东西，肉和蔬菜。妈妈和姐姐坐下来体息一会儿，我去这个地方逛一逛，而姐姐也随后来跟我一起逛。
这个地方大多都是秋千，而且有些秋千的下面那块是以椅子的形式做的。那边还有桥，不过是悬在空中的，还有两个塔把这座桥给接着，桥很晃，轻轻一动它都会摇的很厉害。那边其它还有桌球、打沙包、唱歌等。我和姐姐一起玩了秋千。
回到那个位置后，爸爸和妈妈己经把什么五花肉啊，鸡肉啊，年糕啊，鱿鱼呀全部都烤好了，就等着我们回来吃了，我大吃了一顿，肚子饱的都凸起来了，连走路都有点寸步难行，不过这还是阻挡不了我去玩的腳步。就这样，我又把玩的都玩了一遍，不过肚子有一点难受呢。
傍晚，我们把东西收拾好准备走人，到门口时，我又去左边看一看，左边的路不长，很快就到了，左边的地方很小，人又很多，幸好我们一开始是到右边去。
烧烤真好，不知道什么时候再去。
烧烤五年级作文 篇2
临走的前一天，我在老家吃了一顿自己家的烧烤。令我最难以忘怀得是骨肉相连和烤饼。
我们的那顿烧烤，是在佳木斯的水源山公园，（是的，就 是我上次周记中写到的水源山公园），参与者分别有：光姨、我哥、我妈、我姥......（呵呵、当然还有我啦）当时烧烤的内容应有尽有比如：牛肉、饼、 筋......当然光有这些食材当然不够，当然要有几个顶级厨师啦，厨师这项任务就重重的压在了我、雪儿、雪儿爸爸的身上啦！
烧烤开始，首先我们开始烤骨肉相连，之所以称之为骨肉相连，是因为脆骨和肉连在一起，我们是第一次烤，有点不太熟练，有没有熟透，有没有糊，越烤越熟练，越烤越好吃，我们也是忙里悠闲吧，右手拿铁板夹，左手拿着筷子去夹骨肉相连吃，（唉，当厨师真辛苦啊）
烤 饼呢！当然全权交给我负责了，我烤的饼，那是天下第一好吃，（绝不骗你，要是骗你，我将天打雷劈）烤饼总结了一个经验，要孜然多点的人，就刷两遍油撒两遍 料，出锅时，再撒一遍孜然，要油多点的人，就出锅时在刷一遍油就可以了。本来他们都已经很饱了，但是一张张的饼瞬间就不见了。这都是我的功劳啊！
这顿好吃的烧烤就到这里，如果你们家要吃烤饼的话，记得要请我哦。
烧烤五年级作文 篇3
烧烤一个多么让人浮想联翩的词！可以边烧边吃；可以边拿着烤好的鸡翅边走边吃可是这都是骨灰级的场景，像我们这些菜鸟的烧烤，会让你真正理解什么叫作惨不忍睹。
我带了鸡翅，骨肉相连！我带了骨肉相连贡丸到了烧烤区域，小组成员就纷纷拿出烧烤的食物，准备大显身手。一串串诱人的食物摆放在锡纸上，真是让人有种迫不及待的感觉。这火不够旺，烤熟一定很慢，不如加些油顾鑫怡一边说着，一边把油倒进了装满木炭的锅中。啊！大家都叫了起来。只见火像是在生气，突然冒上来。过了好一会儿，火才慢慢变小，而直接放在铁架上的竹签，刚转身就被烧断。就算用的是铁签，也会让人热得不肯前进。
此计不行，再生一计。顾鑫怡姐姐小心翼翼地把锡纸涂好油放在铁架上，这仿佛就为食物抹上了防火霜。可是，事情的发展总会和预想的相去甚远：尤静染刚把自己呕心沥血串好的香肠放在锡纸上转身去拿油时，火突然涌上来，就像一个魔鬼，张嘴将竹签咬下，小香肠也未能幸免，落进了火热之中。新鲜的食物，乌黑的木炭，相互重叠，这真是幅惨不忍睹、令人惋惜的场面。
短短半小时的时间，我们已经浪费一盘食物了。这样下去，恐怕我们只能浪费而没食物吃了。来！我们商量一下对策吧！组长王柯文一手举着叉有鸡翅的铁签说，这火太大，没法进行烧烤，想想有什么对策？加水！一会儿，用风吹！用锡纸包住！大家纷纷说出了自己的观点，每一条好像都是良方，这可让王柯文左右为难起来。你们在烧的时候一定都是没有刷油！顾鑫怡姐姐分析道，这可是烧烤的一大关键因素！竹签也可能会有一定的因素。这番话打开了我们的思绪，也为我们的烧烤带来了一次改革。这不，大家又行动了起来。
我和王柯文合作，先将贡丸和羊肉串仔细地涂上一层油和调料，轻轻地放在铁架上，看着食物的颜色一点点改变，有些欣喜，又有些担心。每隔1分多钟，我都会让食物翻个身。王柯文则一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前车之鉴，她在刷油时特别注意呢！
不一会儿，香味扑鼻的羊肉串烤好了，浓郁的孜然味马上吸引了一大群人。好了没？好了没？快点给我一串吧！有的人弯下腰，焦急地催道；记得给我一串！帮我调好味噢！有的一手还在忙碌地翻烤，一手举了起来，向我们挥手致意；有的则直接伸出了手，正想去拿时，却被王柯文抢先一步，拿走放进了小碗。气得那位没抢到的同学说我不吃了！可喷香的羊肉串又将他吸引了过来，时不时还发问：好了没？好了没？
我们这组幸好吸取了前头的惨痛教训，不但烤出了令人满意的大虾、培根等战利品，还体会了前事不忘，后事之师这个道理。知道，明白不容易牢记，只有在真实的运用中才会铭记于心。我们吸取了多油的教训；我们吸取了竹签的教训；我们烧烤的经历令人愉快，烧烤的体会更令人快乐、欣喜！
烧烤五年级作文 篇4
8月25日，爸爸科室组织去两岸3°烧烤.等开车到了目的地，我才发现参加活动的人有二十几个，其中小孩子就有七八个，有这么多的小朋友，可把我高兴坏了。
到了烧烤的地方，大家摆放好带来的饮料、水果、零食以及各种烧烤的东西后，爸爸和几个同事去山谷穿越，我和小朋友在几个阿姨的带领下去附近的小溪边玩，妈妈和王亦舒妈妈则负责包饺子。
等我们玩了回来时，发现桌上已经摆放了很多水饺，它们一个个像金元宝似的整齐地排列着。怕我们肚子饿了，妈妈她们忙开始烧饺子，水烧开了，一个个水饺像调皮的孩子，迫不及待地跳进了锅里。等它们渐渐地浮出水面，再捞出来放点酱油、醋，味道鲜美极了。
肚子填饱了一些后，我们就开始正式烧烤了。这次烧烤的东西非常丰富：秋刀鱼、里脊肉、生蚝、虾、鱿鱼、鸡翅、红肠还有各种蔬菜。每人挑选到自己喜欢吃的东西后就放在烧烤架上烧烤，再加上一些配料，不断翻烤。不久，一阵阵香味就扑鼻而来。金黄的烤翅，鲜红的对虾，嫩嫩的里脊肉就纷纷出炉了。让人一看就直流口水。吃着烧烤，喝着饮料，真是一大享受啊！
夕阳西下，两岸3°留下了我们一串串欢乐的笑声……
烧烤五年级作文 篇5
今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”
表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。
一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。
这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。
烧烤五年级作文 篇6
国庆节放假的时候，我们全家和叔叔阿姨们一起去烧烤。
烧烤的地点是在乡下一条小溪的源头，那里溪水清澈，还有鱼儿在快乐地游动，树林里鸟儿在枝头跳跃欢唱，真是风景如画，连空气都带着一丝丝的甜味。
到了目的地后，爸爸和叔叔们搬出了烧烤的炉具和木炭，还有一包包的食物，有花菜、茄子、对虾和鱿鱼，还有我最喜欢的鸡翅和羊肉串等等。开始生火了，爸爸发动我和其他的小朋友一起去找来松软的柴禾、芦杆，点燃后再慢慢地盖上小块的木炭，顿时浓烟四起，呛得我们咳嗽不停，四散逃跑，我和小伙伴们趁机去小溪里趟水抓鱼了。
一阵阵的香味又把我们吸引到了大人们的身边。烤炉上木炭红红地燃烧着，支架上的鸡翅“吱吱”地冒着油和热气，妈妈和阿姨们一会儿翻转着，一会儿划上几刀，一会儿放上盐和佐料。原来，让人垂涎的香味就是从这儿飘出来的。过了几分钟，妈妈拿着一把的鸡翅故意问我们：“要鸡翅的同学请举手”。三个小伙伴一拥而上，瓜分了妈妈手里的几个刚出炉的鸡翅，大家津津有味地啃起来。没几下，我们就吃完了。
这时，妈妈说“要想再尝美味，自己动手来烤哦”，我想了想，马上就从食物堆里拿了两串鸡翅和羊肉串，放到炉子上去烤了。妈妈告诉我，烤前要刷一遍植物油，烤的时候要经常翻转，火候差不多了再洒上盐和佐料。我就照着妈妈和阿姨们的手法，自己烤了起来虽然有的咸了点，有的回炉再烤了几分钟，小伙伴们也没说好吃，但是我自己还是觉得美味无比、快乐无比。
等到大家把带来的各种食物都烤完，我们的肚子也开始“唱歌”了。美味真过瘾，烧烤真快乐，我期待着和大家再次去烧烤。
烧烤五年级作文 篇7
十月二日那天，阳光明媚，我和姐姐们去了赵家外宣村山上烧烤。
“叽叽喳喳”的鸟叫声把我们带进了世外桃源。那里青山绿水，鸟语花香，古木参天，流水潺潺。一棵棵大树高大挺拔，树枝就像两条手臂在向我们招手。一条条的马路像白色的'绸带，蜿蜒在山的中央。半山腰的小瀑布水很清凉，“哗哗”地往下流，犹如一块真布一般。来到这里，你肯定会心旷神怡，不由自主地爱上这里，依依不舍。
我们来到一条小河边，拿了三根鱼竿开始烧烤的前奏————钓鱼。我先把鱼饵钩到鱼钩上，一甩出去，就在岸上等。一会儿，鱼钩动了，我迫不及待地拿拉起来，鱼儿被我这么一动，趁机溜了。我望着鱼钩，不禁有点心灰，但看看旁边，姐姐们已经钓了好多的大鱼，于是我一握拳头，又开始了一次挑战。当鱼钩再次动的时候，我不快不慢地把线拉起来，终于钓到了一条大鱼。
快中午了，我们拿起钓到的鱼去山上烧烤。我们拿出从自家带来的烧烤架，将鱼儿和其它食物清理干净，穿上竹棒涂上调料之后就放在架上，点火烧烤。吹者山上的清风，我们谈天说地地等着食物烤熟，大表姐时不时地去翻动一下食物以免烤焦。没过一会儿，烧烤架上的食物开始“吱吱”作响，颜色渐渐变成金黄，整个山上都充满了食物的香味，而我们肚子里馋虫也开始打架了。我的眼睛紧紧地盯着烤肉，嘴巴里孟咽口水，在我快要等不下去的时候，表姐一声宣布：“烤好了……”没等她把话说完，我就迫不及待地拿起一串，顾不得烫口就往嘴里塞。啊！真是太美味了！
食物果然是自己亲自动手做的最香！
烧烤五年级作文 篇8
今晚，天气晴朗，似乎没有一点冬天的寒冷，只是像秋天一样的清爽。我吃完晚饭，在楼下的马路旁散步。
就在这时，不知什么东西的香气顺着风，进入我的鼻子里，香香的又有一些胡椒粉的味道。妈妈似乎也闻到了这诱人的香味，说：“我们去前面看看吧！”，对我说：“好！”这正好符合我的心意，咽了咽口水，大步流星地向前走去。
“到了！妈妈你快点！”我着急地对妈妈说：“快呀！”“来了！”妈妈上气不接下气的说。我立即向烤炉边跑去，拿了一串鱿鱼对妈妈说：“我要这个！”“好，你自己拿。”妈妈说。我把鱿鱼递给叔叔。
只见叔叔先在鱿鱼的表面涂上油，放在铁炉上，不停的翻滚，又在鱿鱼的身上割了几刀，又洒了点胡椒粉，“啊泣！”当场烤的叔叔大了一个喷嚏，当鱿鱼被割了的地方卷起来的时候，叔叔又涂了点油，这时，火都烧到铁炉上了，这时叔叔递给我说：“小妹妹，可以吃了，凉了就不好吃了！”妈妈对我说：“好吃不？”“好……好吃！”我边吃边咽边说。妈妈看着我笑了，我看着妈妈也笑了。
这鱿鱼，香极了！
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五年级快乐作文(实用16篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
我是一个电脑迷，一玩起电脑来，就会没完没了的，为此常挨妈妈的批评。
有一次，中午的时候，妈妈叫我去吃饭，我还在打游戏。于是，妈妈走到办公室叫我去吃饭，我仍是津津有味地在打电脑。妈妈火冒三丈，气得眉毛都竖起来了。她走过来对着我大声说：“吃饭了，快点啊。”我却把妈妈说的'话当耳边风，继承玩游戏。妈妈气愤地说：“你不吃饭就算了，下战书饿了，别想买零食吃，不管你了。”妈妈气愤地走了。过了好一会儿，我觉得肚子真的饿了，跑到厨房一看，他们已经把饭菜吃得精光，家里没有零食，而他们又不给我钱。我真是自作自受呀，饿了整整一个下战书。
还有一次，我功课还没完成，就在打游戏，妈妈买菜回来，笑着对我说：“小浩，你功课好了吗？”我吞吞吐吐地说：“还……没……有。”妈妈神情大变，严厉地说：“哼！还不快去写。”我依然不听她的话，继承打游戏，一直打到了下战书，这才想起还有好多功课没完成，就匆匆忙忙地乱写一通，结果得了个“重写”。我真后悔没听妈妈的话。
这就是一个爱玩电脑的我，都快走火入魔了，害处多多，我得赶快改掉这个坏习惯。朋友们千万别学我哦！
五年级快乐作文 篇2
生活中总有一座山阻止你前进。当你站在山顶上时，风景会使你的疲惫消失。
数学是我无法理解的一个问题，就像站在我面前一样。
我曾经被山的威严所吓倒，甚至害怕向前走。
直到那一天，我才真正感受到解决这个问题的喜悦。
初中数学问题有时需要几个小时，所以我会跳过去向外界寻求帮助，但那天下午我没有这么做。
那天下午我在数学课上练习山，突然出现在我面前。起初我想把它放在另一个问题上，但我发现它们是一样的。我不想转向外面的世界，给自己带来强烈的挫折感。在这种情况下，我开始解决我的问题。我轻轻地打开门，环顾四周，寻找我可以使用的工具。经过仔细的搜查，我终于找到了。您可以打开下一扇门的`钥匙（等效关系）。当我进入下一个级别的时候，我被困住了。我碰了墙，好像我在夜间行走一样无助。在经历了无数次撞墙之后，我发现门的开关和夜晚的灯一样明亮。在经历了各种困难之后，我终于把它带到了解决问题的道路的尽头。
看看这些草纸，我有一种未知的感觉。在了解了这个问题的幸福之后，我变得勇敢起来，不怕山上的困难。
五年级快乐作文 篇3
星期五，我参加了好朋友——颖子的生日Party，这在我心目中是一个今天难忘的、快乐的生日Party。
放学后，坐上颖子妈妈的车，我们来到了生日第一站：KFC，美味点心吃不停。大大小小九个人，浩浩荡荡地奔向餐厅，点完餐后，女生们开启了闲聊模式，终于，在漫长的等待之后，我这个吃货，看见了希望的曙光！美食来啦！在一片风卷残云之后，桌面上只剩下了骨头和垃圾。
生日第二站：玩转电影院。颖子请我们看《奇幻森林》，这部电影我已经垂涎很久啦！进入影厅，淇、可、颖等同学坐在前排位置上，而我和震、欣一起坐在后面的情侣座上。当电影演到最后要紧关头时，我们都不约而同地屏住呼吸，期待着一场完美的结局。电影结束了，我被毛克利的勇敢与机智深深折服，也更坚定了要保护好动物的心愿。
生日第三站：香堤，美食来袭。牛排一上桌，就引得我们食欲大开，迫不及待动起手来，大家在美食的诱惑下，一个个完全不顾淑女形象，大快朵颐起来，Eating了美味的牛排，香堤，拜拜喽！
生日第四站：我们都是小书虫。踏出香堤，映入眼帘的就是书的天地，我们的天堂啦！阅读一本书，用心去读，用心去感受，就能领略不一样的一番滋味。
生日第五站：疯狂购物。我们兵分两路，一组主要逛衣服、手机壳、小玩意儿等；一组主要逛一些必需品，夜市里的商品琳琅满目，让人眼花缭乱，我们这儿看看，那儿摸摸，寂静的街路上回荡着我们快乐的笑声
天下没有不散的宴席。皎洁的月光轻柔地洒在身上，分别了，月光下，大家的身影都拖得好长好长……多么希望时光永远停留在这一刻呀！颖子，祝你生日快乐哦！
五年级快乐作文 篇4
有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的.容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。
即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。
快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。
五年级快乐作文 篇5
每当在房间里听到那一阵快乐的歌声时，我便知道，一定是我那圣诞老人在唱歌，那是我的一个好朋友送给我的一件礼物啊！
我走近它，它的红礼帽如同被颜料涂过一样漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干净，那正在吹的口风琴又是那样的`精致。它正唱着歌，那清脆、悦耳的歌声，让听的人一下子就知道了，它没有任何烦恼，它是一个天天开心、快乐的人。它不仅让自己快乐，还让别人快乐，每当它吹起口风琴时，听者无论有多伤心，难过。他们也会平静下来，当看到圣诞老人表现出一个个滑稽的动作时，他们也露出了一个个开心的笑容！当按下另一个开关时，圣诞老人嘴巴便一张一合，吐出一句句安慰的话。这是，就算是一个脾气再不好的人，也会露出他那温柔、可亲可敬的那一面。
听着那快乐的老人唱歌时，我的思绪也一下子飘到了得到圣诞老人的那一个傍晚。那时，我因为手骨折而心情恐慌时，不想与其他人说话，真如同一位被困在山谷里的猎人，想逃出山谷，却又无计可施。忽然，我听到了阵敲门声，原来是我的好朋友王哲凯来看望我了，他一见我满脸愁容，如同一位病入膏肓的病人，立马拿出了那位圣诞老人，说能让我开心起来。我半信半疑，即刻打开开关。果然，那老人所奏的乐曲好比是一首神曲，让我一下子就心旷神怡，没有一丝烦恼与恐惧，感觉全身充满了力量。他看我一下子就精神抖擞了，便笑着对我说：“灵吧！”我重重地点了点头。
手术做完后，那个圣诞老人一直陪伴着我，使我一天天开心起来，不再感到悲伤，虽然那圣诞老人对别人来说已经变成了一件玩具，但对于我来说，这是一段珍贵的友谊！这是一段快乐难忘的回忆！
五年级快乐作文 篇6
今年的中秋节和往年的不一样，到晚上了，月亮还是和我们玩“捉迷藏”，在云雾中若隐若现，很模糊。虽然这样，但对我们的心情没有很大的影响，因为我们准备在家里烧烤。
开始烧烤了，大家都把许许多多的食物放进烧烤炉里烤，有鸡翅、脆皮肠、排骨……我拿了两串脆皮肠来烤。一开始，我还不太会烤，把脆皮肠烤焦了。第二次，我又拿脆皮肠来烤，听姐姐说烤脆皮肠要经常转，以免受热不均匀，烤焦了。如果它裂开了，才表示熟透了。
我照着姐姐说的话去做，把脆皮肠放在烤炉上转来转去，使得脆皮肠受热均匀。过了一会儿，我看到它裂开了，就涂上一层蜂蜜。再烤一会，这香甜可口的脆皮肠就烤好了，闻上去香香的、甜甜的，我立刻咬了一口，哇！真好吃，让人回味无穷！不一会，我就把刚烤好的脆皮肠吃完了。
烧烤结束后，我们吃月饼。每个人都拿着一块月饼，一边吃，一边聊天，真开心啊！吃完了月饼，我和姐姐、妹妹她们拿着灯笼来玩，一边走一边叫，别提有多高兴了！
中秋节真好玩啊！大家团团圆圆地聚在一起，多幸福！我喜欢过中秋节！
五年级快乐作文 篇7
高高的个子，布满皱纹的脸，浓密的银发，炯炯有神的眼睛，这便是我的姥爷。我的姥爷做什么事都乐呵呵的，是因为他有一个快乐的生活。
姥爷爱运动。他曾经是个伞兵，一次跳伞时扭伤了一条腿，一直到现在一走路那条腿就有些不方便。可是，再大的不方便也无法改变姥爷的运动。一次，我去姥爷家，一推门，惊讶地发现姥爷不在家。姥姥说他去锻炼身体去了。我刚到楼下，一辆自行车就在我面前直冲过去，激起一阵风。我仔细一看，那居然是姥爷！姥爷的眼睛瞪得圆溜溜的，额头上冒出细细的汗珠，他的双手紧紧握着车把，好像一松开就会摔下来似的，他的腿脚虽不太灵活，却飞快地用力地蹬着脚蹬子，那姿势并不好看，就像一只想飞起来却怎么也飞不起来的大鸟。我拼命追上自行车，追上姥爷，让他快停下。我问他：姥爷，骑这么快，您不累吗？没事儿，姥爷乐呵呵地停下车来，转头对我说，一点儿不累，运动身体多令人快乐呀！于是，我只好先回家去，2个小时之后，姥爷才满头大汗地回来。
姥爷爱养花。姥爷家阳台很大，几乎占了房屋总面积的三分之一。他总爱去花市上买些花种草籽，回来埋到自己精心调制的养花专用泥土里去栽培，总能有很好的收获。姥爷家的阳台就是花的海洋，从平凡的吊兰到名贵的蝴蝶兰，从低矮的满天星到高大的青竹子。都能够在花花绿绿的阳台上找到，姥爷一天有许多时间除了运动、拉二胡，就是去摆弄那些花儿。我曾问过姥爷：您为什么有养花的兴趣呢？虽然很令人赏心悦目，可是太麻烦了啊！姥爷有时乐呵呵地说：养花麻烦是麻烦，可收获的不单单是赏心悦目，还有快乐呢！姥爷家的阳台，依旧花花绿绿，四季常青。
姥爷爱音乐。姥爷有一把二胡，他特别喜欢拉二胡，每天在阳台上，养花之余，就开始拉二胡。姥爷拉的二胡声音很悦耳，就像清澈的山泉从石缝中缓缓涌出一般顺滑。他一边拉二胡还一边哼着调子，自娱自乐，显得快乐无比。姥爷还有一个老师收音机，他总是喜欢早晨起床之后，坐在阳台上听古典音乐。我看着他手舞足蹈，摇头晃脑的样子，只想发笑。
这就是我姥爷的快乐生活，一个夹杂这运动，养花，充满音乐的快乐生活！
五年级快乐作文 篇8
今天是劳动节，我跟爸爸妈妈去山上采金银花，金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。
一路上，春风轻轻地吹拂着我的脸庞，太阳把我的小脸晒得红扑扑的，我看到白云在天上飞，周围是绿油油的田野，还有一片片盛开的紫云英；我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿，我们就来到了山脚下，一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩缤纷的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地问：“爸爸，哪些是金银花啊？”爸爸说：“金银花很特别，它在春天开放，一根枝条上可以开两种不同颜色的花，一种是金黄色的，叫金花；一种是银白色的，叫银花；所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物，用处很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸妈妈都在忙碌地采摘，我做一个小助手，帮他们拎篮子，还唱歌给他们听。太阳快下山了，我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了，我感到很累，但是我很快乐，我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。
五年级快乐作文 篇9
我在20xx年参加了我校的`校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名，这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班，想超越他们实属不易，但是，我们班的队员们还是暗自下定决心，“拼一把！”经过五场的车轮赛，我们最终以：2胜1平2负的战绩惜败，获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军，但是仍是大家奋力拼搏的结果，那五场精彩赛事至今难忘。
第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”，只能用一个字来形容：惨。“完了，又让一班进了一球，现在都6：0了！”我说。我是一个守门员，看着我们班没有踢进一班的球门一粒球，而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”，我非常的着急、担心。可是，实力上的差距能让我怎么办呢？最终，我们班与一班的比赛于10：0而告负。赛后，我们班球队的10名球员都很失落，但老师的话又让我们重拾信心。老师说：“咱们班虽然负于一班，但我们取得了经验，下一场我们一定能赢，加油！”对，我要给我和我们班的所有球员加油，加油，加油！
我们班虽然与一班的比赛输了，但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了，该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了，我在这里卖一个关子，由你来猜一猜这第二场比赛是惨败，是完胜，还是逼平呢？请你继续往下看，谜底自会浮现！
这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的：两个班的实力旗鼓相当，比赛一开始我们班就取得了“开门红”，由我们班的一名队员带球冲到右边，在三班的球员还没反应过来时，他已经扫射破门了，球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过，三班也不示弱，他们在上半场要结束时，踢了一脚非常具有威胁的远射，不过被我扑出了。在下半场，我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2：0，这也是我们班取得胜利的第二场比赛，并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在，谜底浮现出来了，是2：0完胜！
虽然我在比赛中没有进一粒球，但是我在比赛中得到了快乐，在快乐中得到了荣誉，在荣誉中得到了幸福，而我在幸福中得到了一个启示：世界上没有任何一件事是办不到的，对自己要有信心，只要有信心，什么困难都阻挡不了自己前进的脚步！
五年级快乐作文 篇10
即将放假的星期五，让爱出游的我万分羡慕于是我自己拟定了一个计划表决定组成一支“玩到饱”旅游团由我带大家去玩！
首先由团长孜，就是我带领三个小组员分别是陈陈、同仔和小昕。首先我们要到福村尝那里的美食，不过因为经费的关系我们只好一起吃9.9元钱的鸡排再去住那里的饭店与隔着玻璃的大象“近”距离接触，可是我把房间安排在二楼！啊被他们围殴了！
接着，我们到了欢乐谷去了玩了上面只有我的海盗船，我终于知道了上面的尖叫声都是配出来的，因为，我根本没有叫出来啊！接着我又玩了一点又不好玩的碰碰车，我的那台老爷车没电了，我又走不出去，只好在那边坐了二十分钟太悲惨了。陈陈和我一起去买午餐，结果只能买一包薯条和迷你冰淇淋，接着又去逛那里的超市，应该说是看超市，没办法钱不够只能走路、吹空调和玩免费的东西，还好房间很赞。有电视跟沙发，不会没电的wifi灯一闪一闪的，我们只能呆呆的望着它，这样子也很好玩的呢！
这次的旅行小昕和同仔还发生好笑的事，她们不但上错公交车还忘了给司机钱遭了他一顿骂，我不但一直带她们一起道歉，在她换气时我们谎称有ufo就逃走了，真是惊险、刺激、又好玩！
大家觉得我的提议好吗？
五年级快乐作文 篇11
科学研究证明：心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣，其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终目标。
快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己
不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我希望同学们能学会坦然地接受它们。
在所有“不能改变的事情”中，最不能改变的是父母，最应接受的也是父母。有不少学生说：“父母不理解我，不接受我，不体会我的想法，总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们，越来越孤独。”对这些同学，我的回答包括以下两个方面：
第一，你应该接受你的父母，千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同，思维方式不同，他们对成功的定义可能也不同，对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长，经验比你丰富，你不能先入为主地排斥他们。另外，你必须理解，父母是世界上最
五年级快乐作文 篇12
我身边有许多快乐小精灵，它无时无刻不在萦绕着我，给我带来了无尽的幸福感。
上学路上，一缕暖阳悄悄地撒在大地上的时候，百色——这座红色之城立即焕发出它的勃勃生机。路边的小草抖抖头上的露珠，在向我点头问好；街旁的小树伸伸懒腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然张开了眼，对着我扮鬼脸呢！美丽的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美丽。看着眼前的一切，我好快乐！
坐在教室里，我们跟语文老师一起填完“忆江南”，又诵读“弟子规”。数学老师教我们计算圆的面积，又教我们比较分数的大小。英语老师和我们一起练习情景对话又要我们默写单词。看到老师投来的赞许目光，听着老师送来的句句表扬，我们能不快乐吗？
课间十分钟，我和同学玩游戏时是最开心的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，“麻痹”同学像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是“麻痹”。我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，但他往后一蹲，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见他像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动对他说：“老师找你！”他便停下脚步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意时，没想到，他又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好快乐！
“六一”游园活动开始了。我们像离弦的箭一般，“嗖”地一下已经飞到了操场，力争在这次游园活动中大显身手，拿到多一点奖品。操场上人声鼎沸，天空骄阳似火。我们点了象鼻又去敲鼓，吹了蜡烛又去钓鱼，我们飞脚射门又去夹玻珠，投了飞镖又去猜谜语……
快乐就在身边，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在！
五年级快乐作文 篇13
痛苦之后，就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。
痛后的快乐来之不易，快乐之后的痛却来得非常迅捷，永远让你始料不及。
眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前，生活是多么的快乐：天天眼保健操嬉皮笑脸，晚上疯玩电脑，躺在床上狂看漫画……家长毫不约束，爱怎么样就怎么样。
突然，一天看不清黑板上的字了，一去检查，就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加，镜片在一次次的'变厚变重，就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈，但是我知道，自己再也离不开这个“囚笼”了！再也无法回到以前那自由的生活了。
虽然快乐后的痛非常悲惨，但痛后的快乐也格外幸福。
在炎炎夏日中，我望着冰柜之中的棒冰，却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意，来尝尝鲜，不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。
终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候，发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了，心中就会有种说不出的快感。
我们痛并快乐的生活着，也正如俗语所说：福无双至祸不单行。正因为这样，我们的生活才不会单调无味。
五年级快乐作文 篇14
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
五年级快乐作文 篇15
“快乐”这个词离我们是越来越远了，因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。
在临近期末的一个班会上，张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。
张老师为了起好带头作用，便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸，我想：这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打断了我的思路，回过头一看，张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几次后，她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“浪费纸张”?不对，不对!这可不算成语啊!
“四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来，可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地，大家知道的成语似乎都说完了，已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫，便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。
张老师又一次那着一张白纸走上了讲台，撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师宣布正确答案。
果然不出我所料，过了没多久，同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了，直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。
虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过，但是只为了胜利才快乐的，那只是小朋友，而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以，尽管到了最后，我们并没有收获到所谓的成功，但是我们却收获到了真正的快乐!
五年级快乐作文 篇16
雪是冬日里美丽的风景，更是我们童年的“玩伴”，它给我们带来了了无尽的快乐。
早上起来，看见外面下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，晶莹剔透，好似一个个银色精灵在空中玩耍，又像一位位仙女撒下的玉叶银花……当雪落到地上，像是给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被；当雪落到房顶上，像是给房顶带上了一顶天鹅绒做的帽子；当雪落到树上，像是树上开出了一朵朵洁白的花朵……
这么好的雪景，我和哥哥急忙穿好衣服，戴好帽子手套，全副武装冲出房门，撒欢似的跑向广场。这时，我团好一个雪球向哥哥的脸扔去，耶！正中红心！哥哥瞪着眼睛，一边指着我一边跺着脚说：“你等着，有你好看！”说完，一手一个雪球向我扔来，我眼疾身快躲过一球。接着，哥哥步步紧逼，我急忙往后退。“扑通！”一声，我摔了个仰面朝天。哥哥用手把雪乎在我身上，我顾不得爬起来，连忙用双手捧起雪向哥哥的`脸上扬去，他用手挡住脸，扭头向后跑去。我一路追着他，一边跑一边喊着：“你别跑了！快快投降吧！”哥哥奸笑道：“哈哈！让我投降，做白日梦！”他跑着跑着，跑到一堆积雪后面藏起来。我正在左右寻找时，他突然之间从我后面冒出来，一就把我按到了雪里，用雪不住地往我身上埋。我气得脸都发红了，被他死死地压着一动也不能动，只好乖乖地大叫着：“不要！我投降！”“耶！”茫茫的白雪中回荡着我们的欢声笑语。
雪是我们童年中最亲密的“玩伴”，我爱雪之纯洁，更爱雪之快乐！
五年级声音的作文（实用十五篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级声音的作文(精选15篇)，希望能够帮助到大家。
五年级声音的作文 篇1
夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。
静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点，猛然——耳畔奏起了激昂的音乐！
那是昙花怒放的声音！它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴！花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身！种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。是这个夜晚，最夺目的美丽！热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……
昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。
它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲！
聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……
我们呢？
我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。
唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！
聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得——如何演奏。
我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！
五年级声音的作文 篇2
现在又是一个阳光明媚的早晨，但在这样的清晨，似乎缺点什么。我不禁想起了几年前那个美好的早晨。
“叽叽喳喳”几声清脆的鸟叫声，大地迎来了第一缕曙光。我顿时睁开了双眼，睡意已抛在了九霄云外。望着这明媚的阳光，听着动人的乐曲，我心血来潮，决定出去走走。
刚踏出家门，清凉的空气便扑面而来，夹带着泥土的芳香，使我的大脑豁然清醒。院外的草坪上，不时传来几声蛐蛐的叫声，小草在微风的催促下，伸了伸懒腰，蚂蚁也早早起床，正在到处觅食。
这时，“哇哇”不远处传来几只乌鸦的叫声，它们率先打破了清晨的宁静。我沿着蜿蜒的小路，向山坡上的小树林走去，忽然听到一阵“唧呖呖”的叫声，抬头一看是一种叫不起名字的小鸟正站在枝头鸣叫，声音清脆宛转，悦耳动听。接着又看到几只麻雀在枝头活蹦乱跳，还不时地啄着树叶，叽叽喳喳的叫着，样子可爱极了。
山雀也被吵醒了，它站在松树上“呷呷”地叫着，不时还翘翘尾巴。这时太阳已升得更高了，将树梢照得像披上银装。各家各户的房顶上都冒起了白色的炊烟。各种鸟儿争先恐后地唱起来，汇成了一支优美的山林交响曲。
山下公路上的车辆渐渐多了起来，汽车的鸣笛声，卡车的“隆隆”声，一浪高过一浪地盖过了鸟鸣声。人们也开始了一天的生活，说话声，吵闹声，吆喝声……各种声音不绝于耳，打破了清晨的宁静。我不得不与清晨告别，内心有种说不出的不舍。
现在春光依旧，公路交响曲也比以前更响亮了，但却很少听到悦耳动听的鸟鸣声了。也许是这些可爱的鸟儿因为害怕人类的捕杀而躲起来了吧。唉，不知何时再能听到那美妙的清晨的声音。
五年级声音的作文 篇3
有人觉得，春姑娘就像一位魔术师，只要他拿起魔术棒，点一下，大地就会穿上绿色的身服，而我不这么认为，我觉得春天像一位音乐家，只要她把指挥棒抖一抖，大地就会把绿色唱出来，我们去听听大地的声音吧！
你听，这就是春天的声音走出家门，一股春风正迎面吹来，发出“吵吵吵”的声音。春风并不像条风那样，像一位冷酷杀手。而春风更像母亲的双手，抚摸着我的脸蛋，可温暖了。不知不觉中，我来到了公园，柳树的树枝那又长又绿，有的都垂到水里去了，点起了一圈圈的涟漪。而旁边的桃花叶粉，也嘟嘟的，只要风一吹，花瓣就纷纷飘落，还有一股香味呢！只要这是从中间在走过去的话，有些花瓣会掉在你的鼻子上，有些会掉在你的耳朵上，还有些会掉在你的头上，那时你就就会变成小粉人了！
你听这就是春天的声音——在向前走几步就看到了一片花坛，只要你在带上了助听器走到花坛旁，低下头仔细的听一听，就能听的花朵在生长并发出‘砰砰’的声音。远远的望去那一些花朵红的.似火蓝的似海，黄的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里装满了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一样，整个人都陶醉在花香中了。
你听这就是春天的声音——在草原上的孩子发出了天真无邪的笑声，‘哈哈哈’咦他们在笑什么呀？走进一看才知道原来他们在玩风筝啊天空中的风筝各色各样，有可爱的燕子风筝，有凶猛地老鹰风筝，还有调皮的孙悟空风筝，而树上的小鸟也正叽叽喳喳地为孩子们唱歌。
春风‘沙沙沙’的歌声，花儿‘砰砰’的歌声，小孩‘哈哈哈’的笑声，这些都是春姑娘优美的声音，只要你洗耳恭听就会觉得这是一个天籁之音。
五年级声音的作文 篇4
每天都坐在课桌前埋头于书卷，不知何时，春天已悄然到来。
看，那绿色的新叶，已悄悄在枝头绽开。那样美丽，好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开，静静地在温暖的春风中摇曳，好像在舞蹈，沐浴在温暖的春日里，恍惚中，似乎从风中听到了轻轻的呓语。
我的朋友，你有多久，没有听到春天的声音？在喧嚣的都市中，希望你能永远拥有一刻，能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心，静静的聆听，春天的声音。
春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹出动听的音符，不信，你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，一年之计在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗？我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟！”
“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音。青蛙条约的'声音。躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢！
你们大家来说说，春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢？
五年级声音的作文 篇5
秋的帘幕在滚滚热浪中被清流缓缓地掀起。从叶子开始，原本养眼的鲜绿又变成了熟悉而又陌生的金黄。乡下的野菊装着花，在静静中流淌，在随意中飘摇，密密地针织着秋。
当秋悄悄地送走了夏，透过缝隙，肆意的撞破小木屋。一个久别已久的声音让人为之一动。好久没有听到这种声音了。踏着残破的碎木，面对这无法抵挡的诱惑，索性向浓浓秋意中走去。
不错！是秋虫。在它的唧唧声中。枫叶红了，就这样，一处两处。再看那荷叶，只得低头叹息，枯黄了脸儿。花，谢过；莲蓬，采过。真的怀念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的那些日子，也极后悔，为什么“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”走的那么早？
走过幽远的静谧小屋，如同独自漫步在乡间小路上，享受着自然的情趣。又潮又凉的石子被“雨雾”淋漓过后，草木都羞得遮了脸，如同隽秀文静的女孩子一样。草籽上的“水珠”，散落开来。最终随着盛夏的余温消失到空气中，只留下清香绵绵。
秋，一向是丰收的的季节，我喜欢这样的季节。它能使我浮躁的心“降温”，从而学习，品香茗。在多数文人墨客眼里，秋，总是惨淡，萧条，凋零，肃杀。或者烟霏云敛；天高日晶；砭人肌骨；山川寂寥。又如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”还有“秋啊，你坐在宁静的巢里|
狠扫最后一片叶子|尖锐的声音划破天空|使光亮沾满寒意|火也失去温暖|华发早生|白白茫茫的雪原转移|水变得坚硬起来。”面对这样的多愁善感，我没有什么太多的话。我也只有欣赏着麦田里的秋色。
秋虫的声音再次传来，跑到湖边，对着湖光秋色。奏一曲乐音，痴情地望着，由此也真有点“悠悠心会，妙处难与君说”的感觉。
五年级声音的作文 篇6
被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。
今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里，惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去，在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时，却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。
“啊啊啊啊已经7点了！”
思绪一下子炸裂，瞬间睡意全无，略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节，我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去，余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步，感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错，声音也不觉颤抖了，“为什么不来叫我？我要迟到了不知道吗？”
我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来，怪我做什么？”母亲平淡如水的一言，几乎将我惊得站立不稳。“什么？”我尽我所能表达我的震惊和愤懑，想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态，不出一言，仿佛置我于不存在。
即便有太多的不解和愤怒，这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门，狠狠地摔门而出。
到了学校挨了顿批，心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩，任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去，我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风，使我坐立不安。
终于熬到放学，揣着郁闷的心情回到家，我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈，打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也，仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈！”我几乎愤怒了，早上没叫醒我不说，居然连饭都没帮我烧好？这难不成是要把我扫地出门的预兆吗？
母亲听到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若无其事地转回了头！我克制住将要喷涌的火气说道：“老妈你今天是怎么了？连饭也没给我烧！”今天母亲真是语不惊人死不休：“我为什么要给你烧？吃饭是你自己的事。”
我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头，接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗？那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊！
算了，我赌气地想，我做完作业就去洗澡睡觉，我不吃饭了，让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后，我气鼓鼓地走向浴室，背后的母亲依旧宠辱不惊，淡然自若。打开衣柜，就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里，此时确然空空如也：比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间：堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。
忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生，融洽和谐，没有了我，好像这个家才更美好？
眼前的场景开始扭曲模糊，好像电视机突然被掐断了线，发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中，泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。
“5点半啦，该起床了。”
忽然一个温和的声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼，眼角边是湿漉漉的软枕头，眼前是笑得明媚灿烂的母亲。
“谢谢你，谢谢你老妈。”我如是说，不顾一脸诧异的母亲，和豆大的泪珠滚落染湿被褥。
五年级声音的作文 篇7
几人听得懂
几人跟着起哄
几人漫不经意地做着观众
几人看得通
几人怕梦一醒就落空
谁在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
谁此刻在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
五年级声音的作文 篇8
早晨起来，经过一通忙碌之后，孩子也去了学校，自己也简单的吃过早餐，家里就剩下自己一个人了。突然之间安静下来的时候，感觉一切都不习惯。
坐在床上玩手机，可是因为自己的手机一般情况下都是静音。这个时候安静地家里面传来了小闹钟滴答滴答的声音。让自己忍不住感叹，多么美好而安静的一个早晨，家里的小闹钟传出来的嘀嗒嘀嗒声，告诉我们时间的流失。也告诉着我们要学会珍惜时间。
一般情况下我们提起时间的时候总是觉得时间总是在默默无闻指间流逝，是我们看不到也抓不住的。
可是如果在安静的.环境中，时间还是留会留下好多的声音。
前段时间家里的水管坏了，下面接着一个盆，在安静的时候做能够听到水滴声一滴一滴的滴在盆里，如果经过好长时间以后，盆里的水就会滴满，看着满满的一盆水，自己也会忍不住感叹，这就是时间的声音和时间留下的痕迹啊。
其实时间也有他自己的痕迹，也有他的声音。
只是在忙忙碌碌的生活中我们总觉得周围很嘈杂，或者是我们的心情很浮躁的时候是没有办法来听见这些声音的。
可是如果我们心情很平静的时候，同时又处于比较安静的环境中，你会发现其实时间的痕迹和时间的声音是很明显的，闹钟走过得滴答声，水滴滴在棚里的声音，甚至一首歌播放从开始到结尾的时间，这些点点滴滴都是时间走过得声音！
五年级声音的作文 篇9
有谁听到花落的声音？一夜风雨，地上只剩被践踏的白芍的冰肌玉骨。纯洁如玉的白芍，沾染上点点淤痕。阳光下，花瓣折射着晨曦柔和的光华。
我们看到的只是白天一地的碎玉，谁知道作业风雨，如何将这冰清玉洁的花朵变成这般模样。所有人只听见诗意的雨声，只记得抚过窗沿的放声。所有人都说花落无声。
骑士花落是有声的，只是他们听不见。
花落的声音总是伴随着心碎的声音。花瓣从花萼上脱落下来，和心一起碎了一地。每次看花落是，我总是泪眼朦胧，看不清花落的样子，只听见花落的声音。一点点把自己撕碎的生津。
我总认为“花枝乱颤”是形容哭的样子，花无泪，只能用这种方式来昭示她的香消玉殒。
我问：“有谁听见花落的声音？”他说：“我听见了。”
我相信他能听见，他就像那即将凋零的花。
他生病了，他说也许会死的。我看着他干净的笑容，不知道这样的笑容还会在我的`眼里停留多久。未来的事谁知道呢？我无法想象，现在在我面前微笑的那个人，明年，甚至也许是明天，我就再也见不到他了。第一次感觉到生命那么脆弱，死亡离我这么近，突然有一种发自内心的恐惧，就像面对着凋零的花。
又下雨了，一夜风雨，花落知多少……
暑假，我遇见他，他带着干净的笑容对我说：“我好了。”我突然想起，花落之后，还会再开。
五年级声音的作文 篇10
清早，鸟儿们那清脆悦耳的欢叫声，透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗子，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪呼吸着。
我穿好衣服，洗漱完毕，和奶奶一起到菜场买菜去。卖菜的人们从菜场进出口拦着的铁栏杆边走过，碰到发出“乒乒乓乓”的声音。
菜场内，摆摊的菜贩们不停的叫卖声：“快来买呀，有大白菜。胡萝卜。”
“一斤两毛钱，便宜卖了，快来买啊。”
“老板，给我个袋子吧！”
“老板，帮我称一下！”“
来五个油条”“买两块烧饼”。
我和奶奶走在买菜人中间，听着周围“吧嗒吧嗒”有节奏的脚步声。
我们走到卖水产品边上，卖鱼的老板马上吆喝：“你看我的鱼多新鲜，你看我的虾个子都大，别错过了呀！快来买吧！”我和奶奶买了半斤虾。
今天我们买了好多菜，决定回家了。这时，马路上的人川流不息，汽车的“嘟嘟”声，摩托车的“突突”声，和自行车的“叮叮”声。
你看，菜市场里多热闹呀！
五年级声音的作文 篇11
亲爱的人们：
你们好！
我是大地的孩子，我有一个闪亮的名字——雾。我喜欢那壮丽的河山，更喜欢那繁华的城市，但我最喜欢的，也最让我难忘的，还是那温暖的声音。
我常在夜幕中降临，静静地欣赏着这城市的繁华。静悄悄地度过这一个安谧而和谐的夜。
天空渐渐亮了，泛起着蓝宝石的光彩。破晓的一道金光从东方射出，火红的太阳升起了。我的身体也在这神圣的光彩中愈显晶莹。
“哇！好漂亮啊！”一种充满稚气而又清脆如银铃般的声音从耳边响起。我循着声音望去，原来是一个四五岁的小男孩。他正牵着母亲的手，用那充满好奇的黑色瞳仁望着我，如玉石般闪亮的瞳仁凝视着我，仿佛要把我的美丽拓印下来似的。他摇了摇他母亲的手，指着我说：“妈妈你看，是雾耶，好漂亮啊！”母亲笑着点了点头。被他这么一夸，我自然是十分高兴的。他那稚气的声音如蜜一般沁入我的心田，令我十分温暖。我于是更加晶莹了，绕着他们，我跳着舞，想将我的美完美地展现在他的眼中。于是，我每天早上便将我的美展现给人们，让他们获得看到美丽的幸福。他们也会赞美我的美，那声音，化作温暖的细流淌进我的心田。我忘不了那温暖的声音，是他让我发现了自己的美，带给别人快乐的美。
但不知是什么时候，我变污浊了。工厂的黑烟，汽车的尾气都似一条条黑色的蛟龙，撕咬我的身体，它们融进我的血液中、我的身体里。我的身体终于垮了，只能坐在地上，回不去那湛蓝的天了。一切都随着我的病变了。天空是苍白的，太阳是无力的。人人见了我都带着苍白的口罩，再也没有那温暖的声音了，我的心也愈变愈冷了。
亲爱的人们啊，请求你们帮帮我，回到过去的日子，重新听到那一声声温暖的声音吧！
我恳求你们不要再伤害我了，我只想听到那温暖的声音。
五年级声音的作文 篇12
经过小桥流水，穿过都市繁华，去寻找那十里桃花。
草长花开，是不大有人见过的，仿佛不曾有过生长的痕迹，你去了，它们便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北风袭卷的狂暴，却鲜有人知草长花开的声音。有一次偶然看到电视上播放植物生长的'慢镜头，我才知道，万物生长是有声音的，而且是那么的美！
小草生长，从种子爆裂开时“啪……”的一声，再到伸出枝芽时“咯吱……”的响声，其中无不显出造物主的神奇，那绝不是俗艳的美，它是让人震撼的，它也是不易察觉的，能让你静下来忘了俗世的纷扰，陶醉其中的声音之美。
花开之声，不同于草长的静谧美，而是一种可爱的美。那洁净新鲜的花瓣，从花苞里抽了出来，发出一声丝绸摩擦的“咝……”声，仿佛一个刚睡醒的婴儿，慵懒地伸展着小身子，真是可爱之极，让人怜爱！
都市的繁华中到处花花绿绿，让人眼花缭乱，在古典美与现代感中徘徊，让人迷失了自己，甚至开始疑惑到底什么是美？直到这时，我才发现，美就在身边，回归自然才是美。
静下来的时候，听听草长花开的声音。
五年级声音的作文 篇13
每个人都这样认为：世间万物，除了人之外其他的生物都不会说语言。当然，大自然也不例外。其实这种想法是错误的，如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多采的大自然为生命增添的乐趣。
春
春雨连绵不断地从哭泣的天空上落下来，轻轻地抚摩着嫩绿的叶子上，然后安心地奔向大地母亲，发出“滴答”之声，好象对自己的决定作了个肯定的坚决回答。而小草、树木上新抽出的芽则好象听懂了似的，为了不辜负春雨，大口大口地吸着春雨奋力向上生长,展现自己最美好的一切。春雨过后，大地万物在春雨的洗礼下全都变得生机勃勃，这不正是对春雨的回报么?
夏
不知不觉中，知了不知道什么时候给我们带来了夏的讯息。在夏天的酷热中，它们总是放开喉咙地歌唱，以释放它们身上的狂热，到了中午和晚上，知了们总是要几十个聚在一起开个会，到底有什么事要如此高调呢?它们的会开得可真是热闹，把整个世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，争先恐后地把自己蹩脚的歌声展现在我们面前。青蛙沉重的声音加上那蟋蟀刺耳的声音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水声，简直妙极了......
秋
秋天是我们众所周知的收获的幸福季节，大地到处洋溢着喜庆的味道。特别是在果园里，嘻嘻哈哈的声音和笑开了花的脸是最好的见证，果实咱不说，就连那树叶都“落红不是无情物，化作春泥更护花”了。
冬
一不小心，冬天趁着我们的不注意，已来到了我们的身边，大风的怒吼，嘲笑着我们的粗心，让人们一个个打喷嚏......天气一天天冷了起来，世间万物都显得死气沉沉，都伴随着那催眠似的风声进入了梦乡。只剩下那风猛烈地吹、疯狂的怒号，好象是世界惟我独尊。
大自然的声音是丰富多采的，有时是美妙的、有时恐惧的、有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了。还在犹豫什么?让我们一起亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
五年级声音的作文 篇14
有一个同学，他的外貌长得很不起眼，皮肤黝黑，极不讨人喜欢，一直是被嘲笑的一方，无论做什么都会被否认。虽然他也很努力奋斗，但别人的理由却是：就是这么觉得。无计可施的他曾是那样悲伤地流泪。终于有一天悲伤的泪水化作了愤怒的火焰，将多年来的委屈、痛苦犹如火山爆发般喷了出来—他张开嗓子大声吼叫“凭什么。”
那一天是学校的开放日，有许多外校的老师来听课。他和往常一样被厌恶着，但是当天他却有了翻天覆地的变化—他居然交齐了所有的作业，而且上课没有讲小话而是一直认真专心地听课，并且每次要回答问题时他总是举起那黝黑的右手，没有一点犹豫！可是老师始终没有点他的名字，仿佛他的名字是文字狱中禁止的似的。每当老师的目光从他身上掠过时，却是点了其他同学的名时，他是多么失望啊！
当时，老师给出了一道比较难的题目，大多数同学一时半会都做不出来，可是当老师笑着问：“有谁来尝试一下呢？”时，他态度坚定地举起了右手，并用不太悦耳的声音小声地说：“老师……我想……试一下。”老师惊奇的望着他，那时时挂在脸上的笑容凝固了，然后苦笑地点了他—同桌的名字。可是他忽然一跃而起：“凭什么。”他用糟糕的声音大吼道，老师们惊愕地盯着他那张黝黑的、扭曲的脸。
听课老师们面面相觑，他有些恼怒地盯着讲课老师：“老师，刚才全班就我举手了，而且我也十分希望您叫我。可是凭什么我同桌没有举手而您却叫他呢。”“哦？对不起我看错了。”老师慌忙撒了个谎并并偷偷做手势让他坐下。不料他更激动了，他颤抖地歇斯底里的音高道：“不，老师你没有错，我是“黑鬼”（班里给他取的外号），虽然我丑，声音难听，成绩不好，但是你们凭什么嘲笑我？讨厌我？疏远我？”老师和许多同学静静地，此时课室里比任何时候都安静……
有这样一种声音，它来自弱者的心灵深处，呼吁人们去关爱他人，理解他人。让他能跟所有人一样能够健康快乐的成长。
五年级声音的作文 篇15
雨是大自然给我们的恩赐，雨又是一个欢乐的小精灵无处不在，雨也是一个瑰宝，所有的植物都需要它，它是一个无价之宝。
春雨就像一个羞涩的少女。真是，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨静悄悄地来，又静悄悄走，来无影去无踪，神不知鬼不觉。它来时，给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时，植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。
夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电，带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上，还是落在草地上，都会发出美妙的音乐，雷电交错着，好像有成千上万个侠客在天上吼叫，又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着，好像在演奏着一着激昂的交响曲。
秋雨就像是一个成熟的中年人。它十分的稳重，雨落在地上，又显得十分的苍凉，它菊花使秋雨变得更加苍凉起来，又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的，都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了，又显得秋天不是那么的苍凉。
冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间，忽而变成雪花，忽而变成又大又亮的冰雹，有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间，冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。
雨就是天籁之音，它给了我人生的启迪，那就是要默默地回报社会。
五年级联欢会作文实用
写作是一般人都会熟悉的一个过程，通过写作文可以释放我们的学习压力，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。怎么才能写好一篇作文？由此，小编为你收集并整理了五年级联欢会作文实用供大家借鉴和使用，希望大家分享！
五年级联欢会作文 篇1
12月28日，我们班在形体室举行了元旦联欢会。
张艺钟和杨艺洁两位主持人热情洋溢地念过一段开场白后，大声地说：让我们一起来迎接20xx年吧！全班同学都兴奋地鼓起了掌。我们班有许多有趣的节目。比如，范景森和韩昌贝合唱的《三天三夜》，廉浩和范景森的相声《吹牛》，杨洋羽仑、张艺钟和吴俊蓁表演的小品《武松打虎》
廉浩和范景森表演的相声吹牛最令人捧腹大笑。当他们表演的时候，我就在想：这两人的吹牛能力太强了，若将来不当相声员真是太可惜了。他们两个谁也不让谁，范景森说：我发高烧67。廉浩不服气地说：我发高烧94。范景森嫌弃似的说：你也不怕被烧死！廉浩摇了摇头，说：不怕。台下同学们听得津津有味，个个眼睛盯着他们看，嘴巴都咧出了一条缝，咯咯地笑着。当他们表演完了，全班同学的掌声经久不息。
接下来是刘子亦、李楠和廖若樟合唱的《解语花》。她们的声音很动听，当然，这首歌曲也很好听，有一种很柔美又有点儿悲伤的感觉。在她们演唱的时候，全班都在倾听，倾听这美妙而又动听的声音和歌曲。我在台下想：她们的声音可真好听，就像是百灵鸟在唱歌，要是我有这天籁般的音喉，那我该多高兴啊！想着想着，她们已经唱完了，我多们希望她们再唱一首啊。
压轴的是范景森与黄谭合跳的《江南style》。他们两个戴着墨镜，还别说，真有点像鸟叔。他们两个一边唱一边跳，能把整首歌的歌词都背下来，动作还很标准，很统一。台下有很多同学也跟着跳起来，我们都很开心地为他们录像。他们有一些动作是自己编的，编得很酷，很有范儿。同学们也忍不住为他们欢呼、鼓掌。他们在骑马的时候，头也在微微地晃动，模仿得像极了！
元旦联欢会在同学们的欢声笑语中结束了，我一定会好好珍藏和同学、老师们在一起的快乐时光！
五年级联欢会作文 篇2
欢庆元旦今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
五年级联欢会作文 篇3
下午，我一走到教室门口就看见装饰好的教室门、窗户上挂着五颜六色的彩带、拉花。黑板上写着“元旦快乐”几个大字。走进教室就像进入了一个快乐的天堂。同学们都兴高采烈的再装扮教室。有的同学在黑板上画画，有的同学在布置彩带、拉花，还有的在排练节目。
随着老师宣布联欢会的开始，同学们有表演话剧的、唱歌的、魔术的……各种节目是各具特色。
其中以秦志成的魔术表演最为勾起同学们的好奇心，只见他拿出了一根并没有剪断的绳子，接着又找来一位同学上来做他的助手，只见秦志成用绳子把那位同学的两根手指先挤了起来，并且打了个死结扣在上面，然后又把那根绳子在那位同学的两根手指上转了几圈，他一拉没想到那根绳子居然就自己开了，看的同学们是目瞪口呆，过后都追着秦志成是怎么做到的。
还有很多类似好看的节目，在这就不一一介绍了。
在同学们的欢声笑语中，不知不觉联欢会就结束了。我们迎来了新的一年。
五年级联欢会作文 篇4
今天我们班里举行了快乐的元旦联欢晚会。
同学们都踊跃的报名，这是因为什么呢?悄悄告诉你吧，我们班主持人他带了很多糖果，他对我们说只要表演过节目的都可
以得到一个糖果。第二是因为我们老师说一些表演完节目就要上课，当然小孩子的天性就是玩老师一说上课同学们就唉，财政一片都让报名的同学尽量多报名几个节目，这样我们可以多疯一会儿。我悄悄地报两个。第一是因为可以得到两个糖果，第二是因为可以不上课，这样拖延一会儿时间，我们就可以多happy一会儿啦。第一个节目是我和我的好朋友们两个报名的，我们刚说完，我们班台下就响起了热烈的掌声。然后我自己又单独演讲了一个感恩父母心。这也是我上一次青才杯决赛的演讲稿。表演完了，我坐在座位上欣赏着别人表演的节目。铁哥们儿石浩辰和杨亚斌表演我们口才班学的相声吹牛，引得大家哄堂大笑，让那些心情有些低落的同学低落，想过冬的燕子一样飞到遥远的南方去了。我另外一个好朋友张宇轩表演的小提琴，声音优美，大家都闭着眼仔细地欣赏着这美妙的音乐。张宇轩拉完小提琴了，表演结束了。我们大家都还沉醉在这美妙的音乐之中，大家都鼓着掌让他再来一首。后来我们班的张可为有吟唱了一首游子吟让大家想起了父母对自己的爱。随着我们欢快的笑声，快乐的元旦联欢晚会结束了。虽然大家都舍不得元旦联欢晚会结束，但是一想到结束了，该放学了就可以回到家玩了。大家都高兴起来，最后我们像约好的似的，在老师说完结束之后，我们异口同声的说到提前祝老师元旦快乐!
美好的时光总是这么短暂，随着我们的笑声。元旦联欢晚会结束了。
五年级联欢会作文 篇5
难忘的迎春联欢会
春节快要到了，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，家家户户都忙着贴对联。
一大早儿，我伴随着朝阳，欢欢喜喜地来到了作文班。
一进作文班，只听老师说：“今天我们开迎春联欢会。”我想：“怪不得今天早上我听到了喜鹊在叫，真是有好事啦！”不一会儿，又来了二名同学，我们三个人，一齐用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢会”三个大字。又过了一会儿，同学们陆续来到了作文班，每个人都在黑板上用不同颜色的粉笔写下了一个带“鸡”的成语。有几个同学还在黑板上画上了漂亮的花儿和其它的图案，特别是那一颗颗漂亮的小星星，格外引人喜爱，仿佛正在顽皮地冲着我们笑。一切准备就绪后，陈佳麒宣布：“迎春联欢会开始！”
第一个表演节目的是王建。在作文班，王健被我们称为“小诗人”，只见他大大方方地走到台前，用他那洪亮的嗓音朗诵了他自己写的两首诗，我真是太佩服他了。
第二个节目，就轮到我了。当老师叫我时，我还有点胆怯，可老师说：“大胆点。”我便很有信心地走到台前，跳起了拉丁舞。一开始，我非常紧张，可跳了一会儿，我便放松了，越跳越来劲了。才跳完，同学们便鼓起了掌。我心里很高兴，但也很后悔，因为没多跳一会儿。
接下来，是牟芷萱表演，她一口气读了18个带“鸡”的成语。等她读完后，我心想：“我以后要向她学习，多多积累好的词汇。”这时，我发现，有的同学还把成语抄在了本上。
节目一个接一个……
不知不觉，迎春联欢会便在快乐的笑声中结束了。
回家时，我心想：“以后有什么节目，我还要积极参加。因为这次联欢会，不仅锻炼了我，而且还提高了我各方面能力，增加我和同学们之间的友谊，给我的印象太深了，让我太难忘了！。”
难忘的迎春联欢会2005-05/11821','',''11821
五年级联欢会作文 篇6
星期六的下午，天气真好，暖洋洋的。我们班的同学都穿上了节日的服装，在教室里准备共同庆祝我们三（1）中队的女孩节。
同学们都到齐了。主持人笑容满面地走到前面，用清脆悦耳的声音宣布：各位女孩小组、各位男孩嘉宾：为欢庆女孩节，三（1）中队让友谊在我们心中闪光主题联欢会，现在开始！话音刚落，教室里立刻响起了热烈的掌声。紧接着节目表演就开始了。
男孩们首先登台表演。他们的节目一个紧接一个，丰富多彩：相声、笑话、唱歌小品，还有《拔萝卜》的节目呢！其中最精彩的是张灵的时装表演。上场前，他有点怕羞，准备临阵脱逃，在大家的鼓励下，他才披上汤华娟的红格子外套，勇敢地走上台去。他模仿港台歌星的口吻说：各位小组，为了庆祝您的节目，我要献给您一个节目，希望您喜欢。谢谢！然后就表演起来。你别说，他的表演还蛮像时装模特儿呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼着曲子，腰一扭一扭的，步履也挺轻盈，不时地将衣服掀起来，转一圈儿，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺脚，笑得前仰后合。
男孩们表演后，女孩们开始施展艺术才华了。最引人注目的节目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷静悄悄》。伴随着优美的歌声，她们四个人翩翩起舞，一会儿学小兔奔跑，一会儿学敲小鼓，动作大方舒展，整齐协调，像一群欢乐的小天使，还真有点儿专业的味道。大家欣赏着，都使劲地拍起手、喝起采来。噢，忘了告诉你，这个舞蹈还是李冬燕自己创编的呢！
精彩的表演结束了，主持人宣布：主题联欢的最后一项，请我们的男孩嘉宾向女孩小姐们赠送节日礼物！于是，男孩们都站了起来，拿出了自己准备的礼物，女孩们也纷纷站起来，大家一起唱起了《找朋友》的歌儿。我拿着一块红橡皮，学着绅士的样子，赠给了冯娟。冯娟笑眯眯地连声说：谢谢，谢谢！
在欢乐的气氛中，让友谊在我们心中闪光的联欢活动圆满结束了。
点评：
开头交代了四个要素，时间：星期六下午；地点三（1）班教室；人物：三（1）中队全体同学；活动的内容：庆祝女孩节联欢。接着，描述活动的进程，按时间的先后顺序写来，条理清楚，井然有序。写经过，重点描述了时装表演。舞蹈和男孩赠送礼物等三个场面，略写其他；其中人物的语言、行动、情态的描写很细腻，气氛的渲染也恰到好处，把欢快与友谊的主线贯串始终。
五年级联欢会作文 篇7
快乐的新春联欢会
春节快要到了，大街小巷挂上了红灯，家家户户贴上了对联，鞭炮声一阵接一阵，人们的脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。
一大早儿，我心情非常好，天气也仿佛特别地好，因为我要参加作文班的新春联欢会。
一进教室，我很惊讶，只见教室里挂满了五颜六色的气球，黑板上端端正正地写上了“联欢会”三个大字。再看上面，用色粉笔写上了许多带“鸡”的成语，各种颜色的纸带，挂在了黑板的两侧，金光闪闪，非常耀眼，教室里充满了欢乐的气氛，我仿佛进入了一个童话般的世界。
过了一会儿，两名主持人上来宣布：迎新春联欢会正式开始。霎时间，雷鸣般的掌声骤然响起。
这时，王建同学来到前面，朗诵了他自己写的两首诗。诗句非常优美，恰当地形容了各种景色，同学们都称赞王建是我们班的“小诗人”。
第二个表演节目的是李乐，她表演的是拉丁舞，她的动作非常优美，一般人是做不出来的。
第三个表演节目是牟芷萱，她有声有色地朗读了18个带有“鸡”的成语，在她朗读的时候，有不少同学都把成语记在了自己的本上。
紧接着，刘洋同学读起她自己创作的诗“十五的月亮”，那感人的诗句，让同学们久久不能忘记。
精彩的节目，一个接着一个……
最后，联欢会在《春节好》的歌声中，愉快地结束了。
在回家的路上，我边走边想：“这次联欢会让我太高兴、太快乐了，让明年的联欢会快点到来吧！”
快乐的新春联欢会2005-05/11820','',''11820
五年级联欢会作文 篇8
这一次的儿童节终于来了，同学们是又高兴又激动，因为我们班里要举行一次联欢会，同学们因此准备了很多的节目来表演。
联欢会开始前，同学们都把桌子拉到了边上，腾出了很大的场地。终于开始了，很多男生都去拿自己吃的东西，他们是准备吃边看，看起来的确很过瘾哪。
这一次，我们班的主持人是王婷和时雨。节目一开始，他们就站在中间主持，我好像就在看电视一样。第一个节目开始了，同学们个个都欢呼起来，台上演的也是很开心，台下更不用说了，乱成了一片，但也不会有人管。节目一个一个的过去了其中对我印象最深的是一个小品节目，说的是一个女人有两个儿子，一个是亲生的，一个不是亲生的，有一天，女人对不是亲生的男孩说：“你带着这块面包，到山上采些草莓回来。”男孩上了山，遇见了一户人家。他为这户人家做了很多好事。他不仅有了草莓，还得到了很多的奖励。而另一个男孩遇到这户人家的时候，一点也不懂礼貌。他受到了很多惩罚，这个故事是要告诉我们要有善心。节目演完了，可同学们还是不过瘾。我们开始传大蒜了，时雨一说停，传到谁哪儿，谁就要表演节目。大家都胆颤心惊，生怕传到自己哪儿。
到了最后，王婷和几位女生一起唱我们的班歌。大家都认为很好听，都听得很入迷。
联欢会在欢歌笑语中结束了，同学们又把桌子一个个拉了回来。虽然联欢会结束了，但我还是又高兴又激动，因为这次联欢会太快乐了，我永远也不会忘记这次联欢会的。
五年级联欢会作文 篇9
12月31日上午，元旦联欢会在武陟县举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。会场在二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中间是宽敞的大舞台。
在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品，看的还是窗上同学们剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子，还有……整个教室显得非常漂亮。
教室里汇集了从四面八方来的同学们，早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的，还有的同学是五更天摸着黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九点多，教室里爆发出一阵阵激烈的掌声，整个教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的热闹。
一会儿，主持人从人群中走到舞台上，跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布：“元旦联欢会现在正式开始!”
这时，我们就开始扔糖了，有的人展开双手，准备接糖，还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔，我们教室又成了糖的海洋。开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》……
节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。
五年级联欢会作文 篇10
转眼间20__年即将过去，新的一年马上就要来临。今天，我们班要举行元旦联欢会。
下午，我们来到教室，教室的窗户上挂着五颜六色的彩带。黑板上写着“元旦联欢会”几个大字。我一进教室就像进入了一个快乐的天堂。
联欢会开始了，同学们的节目丰富多彩，有的唱歌，有的说笑话，有的变魔术，还有的猜谜语。
于宇中表演的魔术引起了同学们的好奇心，只见他手中拿着一叠厚厚的纸牌，缓缓的走上场。他先把扑 克牌整乱，走到我们面前，让我们随便抽一张。我抽了一张，他拿过来，看了一下背面，立刻回答：“是张Q!”我们一翻：“啊，真的哎!”于是我们又试了几次，结果都对了。
然后该我们表演了，我和闫嘉兴表演：搞笑双簧。我先走上台，向大家问好。接着闫嘉兴也上台了，于是我们便开始表演。我们一人在前，一人在后，后面的人说，前面的人做。不时把同学们逗的哈哈大笑。连老师也笑了起来。
文艺演出精彩，后面的游戏更好玩。有击鼓传花，抢凳子，摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同学们不知所措，小心翼翼地一步一步往前挪。然后慢慢地把手举起来，放在小丑的脸上，结果不是摸到眼睛就是摸到嘴。该到我摸了，我慢慢地走到小丑前，举起手，慢慢放到黑板上。我睁开眼睛，一看，摸到脸上了，同学们大笑起来。
联欢会虽然结束了，但新的一年才刚刚开始。我相信，大家在新的一年里会更上一层楼!
五年级联欢会作文 篇11
忘不了，联欢会
随着时间的流逝，许多事情在我的记忆中渐渐抹去。但是，有一些事情，至今依然在我的脑海中记忆犹新。
去年元旦，我们在班里举行了令人惊心动魄的联欢会。
中午，我兴致勃勃地哼着小曲，来到了教室。一进教室门，眼前的一幕让人目瞪口呆——五颜六色的气球纷纷扬扬，密密麻麻。教室被
随后，班里的同学个个都是八仙过海——各显神通，拿出了自己的看家本领表演给大家。
最先开始表演是几位同学的朗诵，他们那抑扬顿挫声调，配上恰当的动作表演，仿佛把我们带到了诗的海洋。还有几位同学的合唱，优美的歌声一个个就像小歌唱家。
但也有些同学学艺不精就给我们表演魔术，结果露了馅，我们都笑的人仰马翻，差点笑破了肚皮。还有些同学唱歌，声音忽而优美，忽而变成噪音，被我们的“恶作剧”成员“赶”下了场。最让我们兴奋的就是我们的老师，在我们排山倒海的掌声下也高歌了一曲。
在联欢会快接近尾声的时候，老师灵机一动，想出了一个好点子，同学们听了教室里立刻响起了震耳欲聋的欢笑声。接着，我们便开始了那个好点子：老师和几个自高奋勇的同学轮流的把我们抛到半空。大家都争要上，毫无疑问，我也“飞”上去过，那滋味要多爽有多爽，让我们过足了瘾。随后我们跳啊唱啊，狂欢了起了，大家别提有多高兴啦。都沉静在欢乐的海洋里。
我至今也忘不了，那个联欢会，因为那是我们和老师共同度过的快乐时光。
五年级联欢会作文 篇12
辽宁省阜新市新华小学五年二班李乐
春节快要到了，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，家家户户都忙着贴对联。
一进作文班，只听老师说：“今天我们开迎春联欢会。”我想：“怪不得今天早上我听到了喜鹊在叫，真是有好事啦！”不一会儿，又来了二名同学，我们三个人，一齐用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢会”三个大字。又过了一会儿，同学们陆续来到了作文班，每个人都在黑板上用不同颜色的粉笔写下了一个带“鸡”的成语。有几个同学还在黑板上画上了漂亮的花儿和其它的图案，特别是那一颗颗漂亮的小星星，格外引人喜爱，仿佛正在顽皮地冲着我们笑。一切准备就绪后，陈佳麒宣布：“迎春联欢会开始！”
第二个节目，就轮到我了。当老师叫我时，我还有点胆怯，可老师说：“大胆点。”我便很有信心地走到台前，跳起了拉丁舞。一开始，我非常紧张，可跳了一会儿，我便放松了，越跳越来劲了。才跳完，同学们便鼓起了掌。我心里很高兴，但也很后悔，因为没多跳一会儿。
节目一个接一个……
回家时，我心想：“以后有什么节目，我还要积极参加。因为这次联欢会，不仅锻炼了我，而且还提高了我各方面能力，增加我和同学们之间的友谊，给我的印象太深了，让我太难忘了！。”
荷花五年级作文
作文是青春成长的见证用文字描绘最美好的情感风景线，善于写作的人往往更加自信和坚强更有能力面对生活中的挫折。因此在写作文时要条理清晰。您想了解更多有趣的内容吗读一遍“荷花五年级作文”吧，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
荷花五年级作文【篇1】
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的'声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文【篇2】
在我们学校的内庭的中央，有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷叶一高一底，千姿百态地展现在池上：有的像一 幅 未展画卷，成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开，就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开，像一个碧绿的大圆盘， 挨挨挤挤的，成了小水珠的乐园，也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上：有的还是一个花 骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全绽放，香味弥 漫整个内庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨时，水滴落到荷叶上，荷叶成了水滴的“弹床”有的弹 到水里，有的弹到另一片荷叶上。有的落到水面上，荡起一圈 圈涟漪。荷花经过水的洗刷，体现了她出淤泥而不染的精神， 小金鱼也趁这时跳起了“幽雅的水上芭蕾”，为荷花池增添了 一笔永不褪色的色彩。 我爱你，夏日的荷花池!
荷花五年级作文【篇3】
烈日炎炎的夏日到了，清晨我打开窗户看望远处正在跳舞的荷花。
不久之后，我来到荷花池，闻见荷花渐渐飘来的清香，大大小小的荷花正欢迎着我，个个都向我点头。
荷花的姿态万千，各有各的优点，许多荷花都争先恐后地想让自己开出更好的花，荷花的花瓣连接在一起斜着打开，有的上面有几朵连着的，下面有几朵连着，还有的花瓣是一朵围绕首另一朵。
荷花的颜色非常漂亮、鲜艳，有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服装。在一朵朵碧绿荷叶旁，荷花显得更加惹人喜爱，每几朵荷叶中插入一朵荷花，那样子是那么优雅真像个公主。
荷花非常独特，大多数花在土地上生长，有太多水它们都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生长，不管有多少水，它都不会淹死，反而更好的生长。荷花不仅仅有人喜欢，还有些小动物也喜欢它，在半空飞行的蜻蜓有时会落到荷花上看望荷花长什么样，漂不漂亮，鱼儿在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身边游来游去来找妈妈，它们把荷花当成了妈妈，蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多亏荷花的花瓣大才能顺利捕捉。
荷花的作用也非常大，花瓣在最热的天最有效，首先把花瓣放在凉水里敷在脸上就会防止晒黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣会慢慢落下来，有时会随着红的影响，风儿一吹，花瓣就会翩翩起舞的落下，成熟后那些荷花就会变成莲蓬，不仅可以入药，还可以熬粥吃。
荷花真美啊！每一朵荷花都有高尚无私奉献的品质，荷花我爱你，你的精神值的我们好好去学习。
荷花五年级作文【篇4】
夏日的荷，不同于一般的花儿。她纯洁，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艳。
六月的荷花是最美丽的，可惜我们这次去富乐山赏花已是七月，错过了看荷花的大好时光，不过还是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，这么多稀奇古怪的荷花，什么“如来佛祖”、“约翰”、“彩虹仙子”……原来是在太空培育的荷花，颜色都很罕见，还有一些紫色的呢！风微微吹着，乍一看去，像是杨玉环再世，正在跳动人的霓裳羽衣舞呢！
这有一朵淡粉的荷花，呀，还有莲蓬呢！花瓣展开，露出里面小小的莲蓬，多可爱呀！听说莲蓬可以预防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，还可以熬汤加冰糖喝……真想把莲蓬的样子拍下来，只可惜没有带相机。
我们向前走，来到湖边。天哪，荷叶一片挨着一片，若干荷叶中，会有一个纯洁的白色或者淡粉的荷花。风又来了，荷花开始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞队，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳啊，跳啊……
临走时，我恋恋不舍地离开这些美丽可爱的荷花，这些粉红色的仙子随风起舞，仿佛向我摇手，看来荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我还——要——来！”
荷花五年级作文【篇5】
我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息；在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。
我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢！你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。
难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。
其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。
荷花五年级作文【篇6】
我家乡是杭州，西湖就在我家不远处，俗话说“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖则是夏天最美，因为西湖三开起了白里透红的荷花。正所谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今天正是西湖荷花最娇艳的农历六月中，于是我和爷爷决定去西湖边去看荷花。我们怕天气太热，所以我们决定趁早上太阳出来没多久，天还没热时去西湖边看荷花。我们到了断桥旁看到了一排排柳树害羞的低下头，“她”们美丽绿色长发犹如一眼绿色瀑布，再往高处看几颗大树像卫兵一样站着，树上还有许多的花，白的、黄的、红的、紫的、一朵朵小花开的争奇斗艳。
我走了一会终于来到了一个亭子下。亭子是造在水上的，四面环绕着一个美丽而巨大的荷花池，一朵朵娇嫩的'荷花，一朵有一朵的姿态。有的花朵像一个害羞的小姑娘，把花朵开的小小的。有的花朵像一个小婴儿，还是花骨朵，含苞欲放，看来饱胀的马上要破裂似的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬。荷叶也十分美丽动人。
一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤，一直连到桥下的另一头。像一片绿色的海洋，一阵风吹来荷叶就翩翩起舞，嫩绿的衣裳随风舞动，像一阵绿色的波浪。荷花真美丽，明年我一定会来看的。这就是我家乡的荷花，美丽吧！
荷花五年级作文【篇7】
在万紫千红的花海中，有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢清新淡雅的玉兰花，我却最喜欢冰清玉洁的荷花。
夏天到了，池塘里露出了一张张笑脸，一阵微风吹来，它们散发出阵阵清香，使你情不自禁地站在那里闻了又闻。慢慢地睁开双眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷叶！
看！荷花的茎是绿色的，上面布满了很多小刺，你若是用手轻轻一捏，还会有一种刺的感觉。再往上看就会有很多美丽的荷花，有粉红色的荷花，像桃子似的；若是张开笑脸的，则像宝莲灯；还有的是含苞未放的，白色的花瓣包着粉红的花瓣，像害羞的小姑娘用洁白的手捂着红润的脸。映衬着荷花的是一片片碧绿的荷叶，有的像一个碧绿的大圆盘，有的像一把绿色的小伞，还有的像一顶美丽的帽子。在微风中，荷叶荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳着舞蹈。风停了，它们也停止了舞蹈，几只蜻蜓停留在荷花上。在阳光的映照下，荷花显得格外鲜红艳丽。看着看着，我不由得想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，诗人写得多形象多美啊！陶醉在这优雅的清香中，多像一幅美丽的风景画啊！
荷花不仅可以供人欣赏，而且浑身都是宝，荷叶粥可以清心去火；藕是它的地下茎，是人们的美食；莲蓬是小朋友最爱吃的；莲子蕊、荷叶梗都是中药材。
荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但冰清玉洁，一尘不染。我爱这美丽的荷花！
荷花五年级作文【篇8】
偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说：“还早着能，前面的荷花更漂亮。”
车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还是相依为命……
踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气“哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”，把手挂出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。
大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。
第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！
荷花五年级作文【篇9】
暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。
第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。
导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。
吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。
之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……
下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。