2014年6月12日至7月13日，四年一届的世界杯将于南美洲的巴西举行。这是广大足球狂热者翘首期盼的一大胜事!届时，各国足球明星在赛场上的出彩表现也将是一大看点。趁着赛事来临之际，读书笔记频道的小编向球迷们推荐几本关于球星自传的书，通过阅读这些自传，可以与自己心中的偶像先来个亲密接触，有助于球迷们更深入地了解球星们在球场外的真实另一面。

一、巴西足球明星贝利《贝利自传》

一位传奇英雄的自述,即使不懂足球的人也都知道贝利。他那时代的巴西足球选手被公认为踢出了最赏心悦目的足球，而他又被公认为是其中最为出色者。他曾经三次举起了世界杯，并且始终是巴西的头号射手。

但他不过像许多人一样，只是一名运动员，一名足球选手，却怎样成了全世界的偶像人物呢?仅仅是因为他球踢得最好?还是因为他兼有其他品质呢 ?

贝利1940年10月23日出生于巴西特雷斯科拉桑斯一个贫苦家庭，从小在街头踢球，并得到了父亲的指点。他的父亲也曾是一名优秀的球员，但伤病却使他最终未成气候。为了贴补家用，贝利曾做过擦鞋童，当他15岁加盟桑托斯fc队时，母亲才为他做了第一条长裤，而此前他一直是只有短裤穿。他迅速地崭露头角，桑托斯俱乐部的官员们起初听他的启蒙教练瓦尔德马德布里托说这孩子将成为世界上最优秀的足球选手时，还不大相信，但很快就认识到此言不谬。

贝利随之在俱乐部队和国家队创下了无数纪录。现在，这位世界最佳足球运动员亲口讲述他那神奇足球人生的全部故事了。以他素有的优雅和平易娓娓道来，但却涵盖了他在球场上和退役后作为政治家、国际体育大使和文化偶像的生活的方方面面。所有体育爱好者，所有崇尚精神的本真和非凡的人，都应该读一读这本自传。

二、法国足球明星齐达内《生命的冠军》

这本48页的小册子是由卡斯特曼出版社出版，售价9.95欧。这是齐达内第一次以第一人称出书讲述自己的故事，而之所以选择漫画这种形式，主要是考虑到更亲近儿童读者的年龄层次。

这本漫画是由一家名为艾玛奴尔修女(soeuremmanuelle)的慈善机构所策划。去年冠军杯1/4决赛皇马对摩纳哥的比赛时，艾玛奴尔修女协同出版商借机与齐达内达成了一致。故事中虚构的那个小人物名叫ludwig，他出生在haiti之后通过soeuremmanuelle协会被人领养。余下的全部都是真人真事，尤其是齐达内的童年。

书中讲到齐达内小时候在球探前来观看比赛之日穿裆过人失败的丑

足球是一个十分有趣的运动，它既可以当做比赛又可以作为游戏活动。在足球比赛中，足球场上有两队参赛者，每队11人，大家团结合作把球踢入或顶入对方的球门内，就可得一分，比赛结束后谁的分数多谁就是获胜者。

在足球游戏中，有很多花样，比如说：颠球游戏、踢球出圈和足抢球。在这些足球游戏中，我最喜欢的是传球游戏，它主要的目的是想让每个练习的球员提高运动中传球和接球的技术，培养配合意识。这个游戏要准备两个足球，将参加的人平均分成相等的两组，成纵队站于出发线后，两队相距5米，每组各出一名传球接力队员站于发线8米处的两个固定位置。听到游戏开始的口令后，排头队员运球或将球传到本队接应队员脚下，接应队员回敲，排头队员必须绕过接应队员后再将球传给本队队员，依此类推，先做完并返回的队伍为胜。这个传球游戏一般是新手入门玩的游戏，很有意思吧!当你技术熟练的时候，你可以规定传球为固定脚法。如果你想玩的更有意思，你可以玩抢球游戏。将参加者分成两排，左右两臂间隔，站在中线两侧10~15米处，在每两人中间的中线上放一个足球，当信号发出后，参加者立即冲上抢球，先用脚控制住球者为胜。这个游戏既培养参加者反应能力又培养了抢球技术。

这本书让我了解到足球游戏的乐趣，还让我学习许多足球的专业知识。书是人类进步的阶梯，多多读书可以增长知识，还能了解生活中的一些见闻哦!让我们一起多多读书，好好学习吧!

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这个星期是我们学校的体育周，操场上人山人海。

我们班最厉害的就是男足，各个队员都是进过校足球队的精兵强将，个个一骑当千。我们班的足球队员是不容小觑的。尤其是点球大战，这一届足球赛我们班是靠点球大战赢的。掐指算来，从一年级到现在，我们班男足还都没有输过呢，简直就是所向披靡。

我们班的男足球队员，个个球艺高超。就拿这次足球比赛说吧。陈诺跑的速度极快，对手还没反应过来，他都已经把球带出几米远了;翁铖杰，上半场他脸被踢中，下半场他像没事一样仍然带球抢球;高尚是守门员，他随手一扔，球就飞到对方门前;苏城轻轻一脚，球就直勾勾地飞进对方的球筐里;别看肖剑个子小，他还蛮有用的，他经常暗暗地藏在前面，等待着机会，瞧，球一下子就被他铲走了。

四(1)班的男足，我们为你们骄傲!

下课铃声一响，我马上就抱着足球跑到操场上，组织同学踢足球。

谢奕奔第一个发球，只见他目不转睛地盯着球门，好像在想：这一次我一定要为我们这组踢个“开门红”。然后，他往后退几步，紧接着，向前跑去，把全身力气都凝聚在右腿上。最后，他咬紧牙关，用力一踢，“砰”一声，足球像手榴弹一样飞了起来，又像流星一样从天而降滚向球门。吴博腾跑过去急忙用脚一挡，球就被挡住了。谢奕奔失落地想：这么简单的球我居然还是踢不中，看来踢足球还是要技术的。

我看着他们，我好紧张。

接下来，吴博腾猛地用右腿一踢，球飞向对面球门，快到球门的时候守门员自信地想：这个球对我来说小意思，我用头一顶就好了。于是，他微微地一蹲就一跃而已，用头顶向足球，可是足球却“偏航”了，从他头上擦过，裁判大喊：“蓝组一分。”我和组员们都开心极了，而绿组相反，很伤心，都责怪守门员不给力。

下面轮到我出场了，我自信满满地对自己说：“这次一定不能失败，这样他们就很难反超我们了。”之后，组员们都为我加油：“踢吧，杨子羽，我们相信你能做到，加油！”我仿佛觉得自己充满了力量，就使出全身的力气向足球一踢，球离开了我的脚，一名组员冲过去再使出全身的力气踢了一次，球像开了八十码的汽车车轮似的滚向球门。守门员想：错误犯了

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今天上午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。小华看到天气这么好，一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。

两队队长选出来后，一场没有“硝烟”的“足球大战”正式掀开序幕。两队队长奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。只见小刚很快夺过了球，小华也快步追上。由于小华求胜心切，便不顾比赛规则，用力推了小刚一把，然后把圆溜溜的球踢进敌人的“心脏”—球门。小刚不满小华犯规取胜，立刻冲上去找小华理论。小华还“死鸭子嘴硬”回了一句：“我才没有呢。”两人一言不合，举起拳头大打出手，像要拼个你死我活似的。打得不可开交。同学们看到眼前这一幕，都吓得目瞪口呆，回过神来纷纷上前劝架，可是他们打红了眼，都不听朋友的好言相劝。

无巧不成书，小华的爸爸正好经过那里听见阵阵吵闹声，便去看个究竟。他万万没有想到自己的儿子竟然和别人打架。不禁大吃一惊，连忙三步并作两步地走过去阻止他们。小华看到爸爸来了，急忙停手。爸爸严厉地教训了他们一顿，并语重心长地告诉他们：同学之间要相亲相爱，才能建立深厚的友谊。听了爸爸的一番话后，小刚和小华都羞愧地低下头，他们知道自己错了，于是诚恳地向对方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。

这场风波就这样平息了。小刚和小华深深体会到：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，暴力是不能解决问题的。”

四年级:aliciachew

星期二，我和邵海洪，于童心，杨峻到体育场踢足球。我和于童心一组，叫“狂风队”；杨峻和邵海洪一组叫“台风队”，狂风队于童心守门，台风队杨峻守门，

比赛开始，狂风队先过球，台风队一个漂亮的铲球把球夺了回去，狂风队也突然来一个飞铲把球铲了回来，接着带球向球门跑去，狂风队另一个队员接过球用力一踢，球进了。“好！”狂风队高兴地呼 喊起来：“球进了，球进了！” 1；0狂风队最先得分。台风队气冲冲地说：“有什么可兴奋的！”

于童心对邵海洪瞪了瞪眼似乎在说：你们一个都没进，气得什么？我想于童心你别高兴太早了，说不定我们会败给给他们呢。

第二场比赛开始，台风队带球过人，狂

日记是我们学生时代充满回忆的一部分，无论多少，我们都写过日记。日记能够帮助我们更加平静和有耐心地应对各种突发情况和挑战。读后感大全的编辑推荐这篇优质的“足球日记”，希望大家都可以获得丰富的收获，相信对你会有所帮助！

从小到大我们玩儿过许多的玩具，但大都是花钱买来的，你们尝试过自己做玩具吗？今天我就利用鞋盒，竹棍和夹子自己做了个好玩儿的玩具，它就是桌上足球。

首先我把鞋盒去掉盖子，用剪刀修剪平整，为了结实我用胶带把纸盒外面进行了包装。然后把纸盒的两头剪出长方形的球门洞，再把纸盒的两侧对称地扎出小孔，把竹棍插进孔里。最后把两种不同颜色的夹子夹到竹棍上，放入一个乒乓球，这样一个桌上足球就制作完成了。

弟弟一直在一旁观看，他早就迫不及待地要和我比赛了，我们一局又一局地玩儿的非常的开心。

我的课余生活比较丰富，最近我在英国最喜欢和爸爸vs足球。

过去在国内，主要和小朋友一起踢球，我们一般在马路上，遇到车来的时候，就赶紧抱起球离开。

在英国，我住的地方前后都有草坪，踢球很方便。我主要是和爸爸或者妈妈踢。每次比赛，各自确定一个球门，一个人要担任两项任务：一是守门;二是进攻。在这里我学会了传球和进球。

我经常运用铜头铁臂之术，将爸爸踢得大败而归。记得有一次，我和爸爸踢球。我先在中间防御，等爸爸球速很快，球快到我的球门时，我一个铲球，只听砰的一声，球离开了我的球门，飞到了外面，差点飞过围墙了。还有一次，爸爸说要进三个球。第一次、第二次都被我防住了，第三次被我铲飞了。爸爸说我的球技有些突飞猛进了。

我觉得踢足球可以锻炼自己掌握方向的能力，增加协调性。

舅舅给我买了一个足球，回到家，我就踢了起来。

踢完以后，我把球放到了屋李，准备下午再踢。吃过午饭，我把球拿出来，一看，什么？球居然有三个大洞，看起来也不是圆的，而像是一个橄榄球！

我把这件事告诉了舅舅，舅舅大吃一惊：“球怎么破了？”“我怎么知道？我把球放到小屋里，谁都没有碰，我刚才一看，就发现球有三个洞！”舅舅把球拿出来一看，说：“这是什么破烂！我们才踢了十几分钟呢！”“对呀！要是职业运动员踢的话，岂不是球要炸了！”我生气地说。

舅舅拿来牙签，插在打气的孔上，“嘶嘶”气出来了。舅舅说：“你看，这个球友三个洞，洞的地方有一个大包。球的气太多了，才把皮撑破了。现在这个球，又不是足

今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立的的足球队取名为四喜。可学校一直没有一位像样的老师，直到一个叫孙天梦的男老师打破了这一切的宁静。口头上说不会足球，可秘密还是被四喜解开了

读这本书的时候，我的整颗心都被提起来了，随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中，成了书里面的人物，随着一起惊或喜。当读到这球直奔孙天梦的脑袋，要命的是，孙天梦现在正背对着球门时，我心里一惊：孙老师，赶快闪开啊！此作文时，孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微一转，眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪，就在这千钧一发之际，只见他身子轻轻向后一仰，在倒下时，他双脚离了地，身子整个腾空了；在左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。当时，我被这一系列的动作看得目瞪口呆，忍不住大呼一声：孙老师，你的球技太厉害了，不愧为足球大侠的称号！仿佛我也在现场观看他踢球一样。

在故事中，四个人发生了很多有趣的故事，可不管发生什么事，四喜都能团结，互相帮助，并不放弃踢足球。读了这本书，我不仅更了解足球了，还懂得了友谊的珍贵。

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听着老师一遍遍喊着集合，我知道，激烈的足球接力比赛开始了，我虽然没有被选上，但依然非常关心这场比赛。

我挤到前排观看比赛，心想：这次比赛我们赢定了，同学们都那么强，速度都这么快，测试时都比我快出一大截呢！比赛开始了，我踮起脚尖聚精会神地看着：哇！大家都像离线的箭一般冲了出去，我们班的同学们也不甘示弱，只见她双脚并用，控制住那调皮的足球，在标志杆中间来回穿梭着，眼睛也不时注意一下足球与标志杆的距离，生怕把标志杆撞倒了，真是全神贯注啊！大家都以迅雷不及掩耳之势把球运向终点，我们班紧随其后。

接着，我听见一阵阵呐喊声。转头一看，原来是我们班的同学在加油助威呢。“加油，加油！”我也情不自禁地喊了起来。我们班的“足球小能手”出场了，他一脸严肃，似乎又像在调整自己的心态。一心想为班级争光，拿个好成绩。他动作熟练，运球即平稳、又快速，可惜遇到了对方的“得力干将”，果然，“天外有天，人外有人”。我们落下了一大截。

转眼间，各个班级都陆续运到了最后一棒，经过一阵你追我赶，大家的.距离基本回到同一起跑线上了，真是个激动人心的时刻！可是“关键时刻掉链子”，由于紧张的缘故，我们班的同学一脚把球踢向远方，造成了一次失误，把胜利的果实拱手让给了别人。其他班欢呼声一片，而我们只留下了遗憾。

比赛过后，我明白了“一山更比一山高的道理”，我们要把这场比赛牢记于心，努力练习，在下一次运动会中一雪前耻！

我们和六班踢足球赛，六班先发球，作为前锋，我摆开手臂，向着守门员扔球的地方跑去。球飞过来了，我用胸一顶，球乖乖地停在了我脚下。

开始进攻，我用脚把球一拨再一转，看的对方球员眼花缭乱，紧接着我上演帽子戏法，直接连过五人，现在只剩下最后一道防线，那就是门神，一脚抽射，球向门的方向飞去，哼哼，我的回旋球没人接的住哦，不会吧！门神竟然一伸手就接到了我的球，我惊讶的下巴都快掉下来了。

他难道真的是门神吗？这种球也接的住，就在我愣神的时候，队长冲着我喊：小岳，小！我定睛一看，四面夹击，外面还有一个球朝我飞过来，躲是来不及了，我脚用力一蹬，跳了起来，脑袋一甩，把球顶了出去，然后

《旗帜》观后感：千古功勋，永垂不朽

大型文献纪录片《旗帜》，它讲述了中国在几代共产党人的领导下，从国土沦丧到民族独立，从旧社会的满目疮痍到新社会的一片生机，从贫困落后到国家富强。短短的十集纪录片，讲述了中国翻天覆地的变化，看后我感触颇深。

《旗帜》向我们还原了九十年时间内中国的翻天覆地的巨变。九十年前的中国贫困落后，满目疮痍，半殖民地半封建社会下的中国人民毫无人格可言，更无自由之说。由于清王朝的腐败无能，整个国家常年战乱，四分五裂，社会动荡，外敌入侵，中原大地毫无希望可言。在这种似乎就要亡国的情况下，1921年中国共产党的诞生，给这黑暗的旧中国带来了希望。

在中国共产党的领导下，经过二十八年的艰苦奋斗，终于推翻了帝国主义，官僚主义和封建主义这长期以来压迫中国人民的“三座大山”，中国人民用血的代价推翻了封建主义，抵御了外敌入侵，埋葬了蒋家王朝。1949年10月1日，中国大地传来一句响彻寰宇的声音，党和国家的第一代领导人，国家主席毛泽东在北京天安门庄严地宣布：中华人民共和国今天成立了!中国人民从此站起来了!短短的两句话，实现了多少梦寐和平，追求自由，向往民主，渴望幸福的中国人民梦想!人民在欢呼，喜极而泣，激动的心情久久不能平静。

建国后，新中国依旧满目疮痍义。面对国民党留下烂摊子，党和国家的领导人并没有停止前进的步伐，义无反顾地领导全国各族人民维护国家的独立和主权领土完整，在一穷二白的基础上，积极探索社会主义建设道路，逐步发展经济，建立了社会主义经济基础。在仔细研究过在中国的具体国情之后，中华人民共和国实施了第一个“五年计划”，走上了适合中国自己发展的康庄大道。

在几代中国共产党人的领导下，中国从一个千疮百孔的烂摊子已逐步发展成为科技发达，经济增长，人民生活水平逐步提高的社会主义国家。改革开放的实施，使得沿海地区的经济迅猛发张，给广大的中国人民带来了新的希望;两弹的研制并成功发射，使中国的国防力量有了跨越式发展，中国雄起于亚洲;人工结晶牛胰岛素的合成，使中国生物界上了一个新的台阶;人造卫星的发射，向全世界人民展示了中国人民伟大的智慧和艰苦奋斗的精神!一国两制的构想，使香港澳门回到祖国怀抱后仍能快速发展。一系列的历史事实想我们证明：只有共产党才能救中国，只有共产党才能使中国民族独立，国家富强，人民安居乐业。

茶馆，一个拉家常的地方，却折射出一个社会的缩影，茶馆真是一句台词，一个人物，一个茶馆，一个社会，虽已读完，耐人寻味。

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茶馆这部书与北京城的语态茶馆为背景，讲述在这个时期里的人和事，表现了社会下层人民苦不言堪的生活和当官只顾享乐的风气。

读完这本书暂不提感受，我最佩服的就是老舍先生的写法，它能让茶馆成为一个社会的缩影，他没有直接写当时的龙争虎斗，而是以普通民众的生活为落脚点，侧面来突出，来反衬这种写法，更能让人感同身受，产生共鸣，因为读者走进了里面的人物。

前清、民国，朝代在更迭，角色在更替，但不变的是社会现象和风气，人民在战争和高官的压迫中苦苦挣扎，王利发，一个随机应变的人物，我觉得他的茶馆里卖两种茶，一种是为讨好高官而准备的茶，另一杯是同情民众而送的茶，王利发，他的内心也一样清澈明净，同情穷人，对战争很反感，但是当时的时局不得不让他对高官谄颜献媚，想在这个动荡的社会中有一席生存之地，但是社会的动荡只能把他一步步逼向绝路，最后上吊而亡。

在第一幕中“将，你完了”，让我觉得在那个动荡的时代，人人都如棋，都有着自己的使命，但又不得不如傀儡般受制于人，一颗又一颗棋子被粉碎，而在中国这张棋盘上留下来的只有哀鸿遍野，血染千里的残局景象。

《茶馆》是我国著名作家老舍的作品之一,他的作品颇多写老北京,并把人性的罪恶从文字中表现出来,与鲁迅的革旧迎新有异曲同工之妙。让我们一起走进老舍笔下的老北京,寻找他笔下的风俗和人文文化吧!

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说起老舍的文章，怎会缺少品格下贱,厚颜无耻之徒呢？本文中的多大爷就是一个这样的人,他加入了基督教只为是靠洋人的权力做威做福，而且还想靠骗洋人的钱来享受还败坏家族,油嘴滑舌,对加入的教毫无一丝相信是个彻头彻尾的骗子,势利眼。这样的人不但连累了家人，祸害街坊还是国家的反面教材。而传教的牧师也是一个对宗教忽冷忽热,为了亨清福才来中国的洋鬼子,我们中国当时居然让这样的社会败类入我们中华民族的土地,由此可见当时中国的崇洋媚外,朝廷的胆小如鼠感到失望。但将近百年后的今天,我们的国家已渐渐强盛起来,现在外人也开始想得到我们的技术和物品了,我为我的国家感到自豪!

老北京的生活如果不去看那些负面事情的话，其实让我渴望不已,每天

读书可以为生命添一盏明灯，在触动心灵的感悟中，照亮一具具皮囊。——题记

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我不经意间得到的蔡崇达的《皮囊》，给我的是一种想一睹为快的感觉，所以仅用了两天时间就看完了。看完之后胸口却是郁积着一股气，无处发泄，莫名难受。

我想，大概是因为作者那温情又残酷、深情又理智的讲述。

在书中，作者用一种冷静、细致、客观的笔触，将＂太过在乎，太过珍贵，而被自己刻在骨头里的故事＂，通过文字，一点点重新挖掘出来，呈现出当时的样子。还原了年轻一代张扬理想却在骨感现实的磋磨下踽踽独行的困境。所以，整体来讲，读《皮囊》一书，没有那么轻松，会让人觉得心情异常沉重，禁不住地从心底流出眼泪、涌出叹息。

我们每个人都拥有一具鲜活的皮囊，不管这皮囊是美艳或是普通、是俊美还是丑陋，它都包裏着灵魂和一颗心。一个好的灵魂不仅能支撑出一个好的皮囊，还会使其变的更靓丽、更耀眼，而心就像一盏明灯，把皮囊从内部照亮，荒野中就有了许多灯笼。灯和灯由此辨认，心和心，人与人由此相知。所以，拥有一个健康的灵魂和一颗美善的心不仅能照亮自己，更能点燃、照亮每一个与之相遇的人。

人类本是群体动物，在生活的世界中彼此交融联合。芸芸众生中，我们每个人都会遇到形形色色的人，因人各有异而构成了这个丰富的世界。众多的“我”只是一个独立的个体，然而，这些独立的个体在本质上有着一致的地方，那就是每个人与他人之间通过＂心＂来看见彼此，照亮彼此，从而认识世界。我们每个人在交往中相互参与，我们见证他人的生命过程，他人也会参与我们的生命历程，构成了我们的经历和阅历，最终构成了我们本身。

要想认识你自己，就必须认识你周围的他人。我们在生活中、行动中遭遇的人，我们要去认识他们，照亮他们，由此你就知道自己是谁，你在别人眼中是何种人了。

我读这些故事，就感觉我在读作者生命中最珍贵、最真实、最痛苦的经历，感同身受，不能自已。我们每个人身上都有着与众不同的故事，这些故事影响着我们人生的既定轨迹，在我们的脑海中不断徘徊、不断深化。然而，有时我们会忽略它们，或者逃避它们。因为人类本身有着追逐快乐、逃避痛苦的本能。毕竟喜剧和悲剧，我们永远忠于喜剧。然而重视自身所经历过的悲剧或者不愿意回想的故事，何尝不是为了未来的喜剧而努力？

人只有真正的认识自己了，オ明白自己最想要的是什么，最恐惧的是什么，オ明