读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？小编已为您准备好了《[最新]什么颠覆了我的认知作文汇编8篇》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

程驿在《认知颠覆》一书中认为，好的写作有且只有三种：

第一种是能给人带来巨大体验冲击的作品，比如，李白的诗歌、村上春树的小说等。

第二种是能够使人深刻认知自我、社会和世界的作品，比如《人类简史》等。

第三种是能够提出系统性解决方案的作品，比如，《刻意练习》《系统之美》等。

无论哪一种，都需要自由人来写作，即精神上真正的自由，因为只有自由的人才能做到对事情本身进行忘我的探索。作文和好的写作有根本性的不同，作文，是压迫性的表达，而好的写作，是自由人的表达。这就是为什么朋友圈里的人虽然从小学到高中经过长期的作文训练，真正会写作的不超过2%。

精神上的自由人，信息的整合能力，收集并反复归纳信息，获取解决方案，最终形成脑子里面的系统构建，这个系统构建越多，就越容易写出具有创造性的文章，读后感也是如此。用发散思维收集信息——归纳信息——提出系统解决方案，正是这种探索能力的最佳途径。

要写出好文章，需要掌握好“故事引擎”。

1.高效说服力

最高的说服效力，是利用故事来讲一件事。

2.说服效力

说服效力:想要说服别人，需要三样东西，信任、逻辑、同理心，逻辑10％，信任25％，而同理心占65％。

3.故事如何产生

一台汽车是由引擎、车身和其他各部分组成的；一个故事，也是由故事引擎以及其他细节所组成的。我们实际需要做的，只是把握好这个故事引擎的原则。

4.正派对抗反派

在多数项目介绍中，设置一个反派，然后讲一个你作为正派如何战胜或即将战胜反派的故事，这是大家都喜欢的模式。

5.坚持就是胜利

因为我们对于成功的理解，通常都是在一个简单的维度下。相比那些复杂的原因，大家更愿意去相信坚持就是胜利这么一个简单的道理。

6.拟物化

使用拟物的手法，可以让那些抽象的东西瞬间被搞懂，而且给人留下深刻印象。

在表达方面最厉害的人，他们的套路无疑都是一个结论+一个故事，把握好故事引擎，努力练习如何讲一个故事，打动自己想要打动的人，写

写作是学生面对挑战和解决问题的重要途径，通过写作可以更准确全面地展现文学作品和好文章的艺术魅力。本文整理了与“我流泪了作文”相关的知识点，希望能为您提供一些借鉴和帮助！

只有我自己，一个人孤孤单单的躺在床上，我在想什么，我在做什么，我不知道，只是静静的听着窗外沙沙的风响声。

我突然，感觉到好害怕，真的，要是爸爸妈妈也在我身边该多好啊，可是，我知道不会的，因为爸爸妈妈是不会原谅我的，因为，我做错了，做错了好多的事情。

我抛弃了爸爸妈妈，抛弃了自己的家，抛弃我的学业，抛弃了爸爸妈妈还有小妹对我的希望和期待！

我错了，我真的做错了好多好多的事情，爸爸妈妈.小妹你能原谅我吗？你能原谅我所做的一切吗？

我知道，我是一个坏孩子，一个没有资格和权利对你们说出这些话的不孝儿，可是，我又能怎样呢？我已经知道自己做错了太多的事情，

我现在不乞求您给予我什么，我只想让爸爸妈妈您还有小妹能给我一次机会，给我一次从头再来的机会，哪怕给我一句安慰，一点祝福，我也就心满意足了！

也许，这样我才会笑，才会灿烂的笑，不再虚伪的伪装自己本来就冰冷的面孔了。我够了，我已经感到好疲倦了！

爸爸妈妈，小妹！在你们微笑的时候，在你们快乐的在一起的时候也想起我一点好吗，哪怕一点点，就那么一点点！

我就足够了，我就什么也不需要了，真的！

外面好冷，好黑啊。我自己会害怕的，你们知道吗？我真的也会很害怕的，开始我不敢告诉你们，因为，我会更害怕，更害怕你们都会嘲笑我。

爸爸妈妈给儿一次机会好吗，小妹给哥哥一次机会好吗，就一次，一次就够了，好吗？

真的后悔了！

那次，我哭了，哭的好伤心呀。在我记忆中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我脑海中漂泊着……

刚升入五年级时，班主任换了，新班主任是一位年轻的数学老师——高老师。开学一星期后，高老师就进行了一次数学测试。在考完试的第二天，高老师便把我叫去。刚进办公室，便看到高老师的桌子上铺满了卷子，而有一张却“鹤立鸡群”，放在了桌子上最显眼的中间。走近一看，竟然是我的试卷！那可怜的试卷上印着一个鲜红可怕的数字——79！我的天哪！79？！就连我自己也着实被吓了一跳。高老师见我来了，便给我卷子让我自己看。我惊恐地接过卷子，只见应用题上错了两三道，计算题错的没法看，其中有道脱式计算我竟然抄错了数！看着手里这张画满红叉的试卷，心里像刀子一

今天，我读了《那次，我被他冤枉了》。

这篇文章主要写了：作者朱江云和好朋友章吴一起写作时，因走得匆忙，把钢笔留在了朱江云家。三天后，章吴来找他，说朱江云偷了他的钢笔，争吵后，便打了起来。章吴见他的钢笔在书桌上，连拿也没拿，就气冲冲地走了。奶奶知道后，拿着钢笔去章吴家说清楚事情的来龙去脉，章吴才知道自己错了，连忙道歉。朱江云也原谅了他。

读后，我深有感触，明白了：做任何事都要先思考清楚，这件事做得对还是不对，如果觉得不对就尽量不要去做。更不要像章吴一样，不经思考就随便诬赖人家偷了他自己的钢笔，最后才知道，是自己做错了。所以，大家也不能随便就冤枉人家，必须要先弄清楚事情的来龙去脉，前因后果才行。

五年级:王庆典

我读完《那天，我流泪了》，我觉得作者不应该骄傲使自己失败，可惜的是作者最后也认识到自己的错误。

说真的，我们爱表扬不应该骄傲，但作者却陷入这个大陷阱。然而，作者变得骄傲起来“先得了全班总分的最高分，最好老师、同学和父母的表扬、夸奖、炫耀等这些美誉一一接踵而来。正是这吹捧使我变得骄傲，后来慢慢地变了。”就这样，作者的成绩也慢慢改变了“事实毕竟是事实，的的确确，白纸黑字，我情不自禁地大哭起来，数学83发，语文81分”。显然的差别，骄傲和虚心者进行了鲜明的对比 ，因成功而骄傲，因骄傲而失败的经历。，

作者的骄傲，使我想起自己。我平时也因一些事情骄傲起来，得到了夸奖，自己的身体亲飘飘的，开心极了。骄傲过后，又慢慢地内疚起来。又是考试好了点，得到父母的夸奖，可下一次成绩就没那好。

看了这篇《那次，我流泪了》。使我得到了一个启示：虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后一定不能像作者那样骄傲了。

写作是一种提高思维和灵感的方式，可以通过作文来探索自我并且表达内心。写作并非无中生有，而是将日常积累的知识融入作品中。因此，在写文时，是否应参考优秀的范例呢？欢迎大家借鉴参考，希望能对大家有所启迪与帮助。

那一次，我哭了，哭的很伤心…我内疚，我懊悔，那件事深深扎入了我的心。

那次我和爸爸妈妈出去玩，看到旁边有一个小池塘，里面有许多小蝌蚪，很可爱，我大叫：“爸爸，爸爸，这里面有小蝌蚪，你能帮我抓几只吗？“他把手放进池塘说：”你信不信我抬起手会有很多小蝌蚪。“我点了点头。果然，不一会儿，爸爸就抓到了10只。

我把那些可爱的小家伙放入瓶中，带回了家，整天抱着那个瓶子观察它们，我一会儿把瓶子倒着看，一会儿把瓶子斜着看，它们就像坐过山车一样，晃晃悠悠。

养了一周，我发现小蝌蚪整天都不怎么动，心想：有可能它们在睡觉。可过了几天，我却发现它们奄奄一息。它们好像在说：“妈妈，妈妈，我好难受，我想回家啊！”不一会儿，它们陆续不动了，怎么摇瓶子都没反应。我伤心地想：“小蝌蚪，你怎么啦？怎么啦？你怎么这么快离开了我，上天堂了吗？”

我眼眶里的泪水不住打转，觉得很对不起这几只小蝌蚪。我不住地哭泣，眼泪就断了线的珠子，怎么也停不住。如果没有把你们抓回来，你们现在还在爸爸妈妈的身边开心地玩耍，如果没有把你们抓回来，你们会自由自在的长大成为捕害虫的青蛙，如果……我心里很自责，没有把它们养大，反而害了它们，我以后再也不会为了自己的喜爱而剥夺小动物们的自由，剥夺它们的生命。（心理活动的描写很好地表现了“我”当时的懊悔情绪）

那一次，我流泪了，因为我很伤心，很懊悔。

人生就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。可是，有一次我不小心打翻了“五味瓶”，尝到了“苦”的滋味。

那时我上大班，是儿童节的那天。放学了，我高高兴兴的走出了班级。我一出来就看到了妈妈，只见妈妈的眼睛红红的，眼眶里装满了泪水，这时，我愣了一下，不再笑了。我赶紧问妈妈：”妈妈，你怎么了？”妈妈说“老太爷去世了。”顿时，我的眼眶里也出现泪水，一种莫名的伤心涌上心头，大滴大滴的眼泪情不自禁的滴落下来，我的心里像压了一座大山一样沉重。我再也高兴不起来了。

回到家我第一眼看到的就是老太爷动也不动的躺在那里，他的身体已经像冰一样凉。坐在一边的是我的奶奶，她一直哭泣着，她的眼泪像泉水一样一直流淌

不知何时下起了濛濛小雨。

我，深一脚浅一脚地走在去往家乡老屋的泥泞小路上。近了，近了，那间在雨中时隐时现的屋子，已依稀能看到满是破洞的黄褐色的窗纸了，平静的心湖上泛起了丝丝涟漪。

那间破烂不堪的老屋曾是我儿时的快乐天堂，在那里，爷爷经常陪着我玩各种游戏。那时的爷爷还不算老，腿脚也还利索，还能和调皮的我玩上一会儿。我们经常一起抽陀螺，一起捉迷藏，一起坐在院子里烤着地瓜，一起从井里拽起一个沉沉的大西瓜

到了晚上，天空黑得像颗大大的葡萄，黑中还透着幽幽的紫。每当这时，天上就会出现许许多多亮亮的星星，而我和爷爷则会平躺在院子里的草地上，伴着四周悦耳的虫鸣声，望着天空中密密麻麻的星斗。那会儿，我最喜欢做的事就是躺在爷爷怀里，听着爷爷娓娓地讲述着关于月亮的故事。那时的我总是认为爷爷是无所不通、无所不懂的，总是天天缠着爷爷，问着那些荒唐的问题，而爷爷也总是很有耐心地为我一一解答。

当清晨的第一道曙光刺破了晨曦，爷爷就唤醒我起来生火做饭了。爷爷叫我把门外摞得整整齐齐的柴火搬一些回屋，别看我个儿小，力气却大得很，一搬就是一大摞，爷爷常在灶台后大声说着够了够了。吃罢饭，我央求爷爷教我做拉子（北方儿时的一种玩具），爷爷拗不过我的软磨硬泡，便答应了，可年幼的我哪肯一门心思地学木工，一会儿跑出去玩耍，一会儿又不想学了，好不容易做好了，太阳却已当头了。

有时天下起了雨，我和爷爷就会搬着板凳坐在屋檐下面，兴致勃勃地玩着长牌。我输了，爷爷就刮一下我的鼻子，我大叫我的鼻子已经很塌啦爷爷输了，我就开心地大叫我要骑大马而这时的老屋就像一个忠实的守护者，守护着我和爷爷的快乐，守护着我和爷爷相伴的岁月。就在这日复一日、年复一年的守护中，老屋老了，老得落光了漆；爷爷也老了，老得走不动了。

而我却不管不顾，仍一个劲地奔跑玩耍，仿佛有永远也耗不完的力气。

如今，虽然爷爷已离我远去，但是我始终坚信，爷爷一定在老屋或院子里的某一个角落，等着我回来，等着和我玩那些无聊的游戏，等着和我聊那些不着边际的话题。

啊，老屋，我的老屋，我灵魂寄宿的地方！

【第1篇】

【第2篇】

【第3篇】

【第4篇】

刚才下起了豆大般的雨，不一会儿终于停了，空中露出了美丽的彩虹！

今天我们举行长跑比赛，只见每位选手，个个都生龙活虎、摩拳擦掌。听到枪声，他们像离了弦的箭一样飞快的跑上了终点！

时间就这样一点点过去了。到我出手了，我走向比赛点、做好准备，突然听到“砰”的一声枪响。每位选手都飞快地跑着，只有我慢慢地跑着，因为这次是长跑比赛，不是短跑比赛。等队友们后来没有力气了，我再向前冲去，我离终点差20多米就要赢了，但我的肚子突然疼了起来，可能早上没有吃饭。这时有人突飞猛进，赶上了我。我很失望，我无意中发现了啦啦队、发现了我的老师，他们都在为我呐喊加油！我振作了起来，似乎忘掉了疼痛，直起了身子向前跑过去，用最快的速度跑向终点。我在呐喊声中听到了我得了第一，我高兴的跳了起来。

通过那次比赛使我明白，无论在任何情况下都不要轻易放弃。所以，那次比赛我感觉很棒，一直到现在我还记忆犹新。

以下是由读后感大全的编辑为大家整理的“那一刻，我流泪了作文”，欢迎你阅读与收藏。作文，是一门关于作文的教与学的课程，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。

夏日炎炎。天空蓝澄澄一片，没有半朵云彩。叶绿如纱，风吹打着浓密的树叶，蝉鸣一声接一声地响起，穿透闷热的空气。

这是六月十二日的下午，万千学子聚集在校门口，人头攒动，密匝匝一片。我站在其中，只觉得空气热得已经凝固了。就像在某个热门景点一样，人挤人，呼吸都变得有些困难了。我本就紧张的内心变得压抑沉重。因为，这是我人生中即将面对的第一场大型考试。

若要说起来，为了这场考试，我们准备了两年。从刚开始的入门到后来紧张的复习，终于要有一个结果了。每天，从早晨起床到夜幕已深，我都在为自己而努力着，紧张地复习、备考。时间见证了一切。四大本厚厚的课本被我背了一遍又一遍，一大摞习题差不多做光了。老师的办公室成了我最常光顾的地方。但我还是不满意。在六月这个考试月里，所有人都在挥洒着汗水，不敢懈怠。再加上好几次模拟考试，我的成绩都不太理想，我着急了。我实在不敢想象在百般努力过后最终名落孙山时，会是怎样的心情。好在，我及时调整了自己的状态，重新做了复习计划，并且付出了双倍的努力。我想，我必须得对得起自己。

考试这天，我和大多数人一样，紧张而又期待。答完题后，我的双腿都是颤抖的。

十天后，六月二十二日，会考成绩公布了。我有条不紊地输入了姓名和准考证号，却在点确定的那一刻变得不淡定了，手心都冒出汗来。然后，我愣住了，呆呆地盯着屏幕：地理a，生物a。仔细确认了几遍后，那一刻，我流泪了。眼泪在脸上肆意流淌，我的心里却无比轻松。我的努力终于有了一个不错的结果，我的实力得到了肯定。

努力到无能为力，拼搏到感动自己。

我想，我做到了。

信号灯由绿转红，我只得停下脚步。过往的车辆都急匆匆的，大概在这样寒冷的冬日，人们都想早点回家吧。我恍惚着，昏黄的路灯把我的思绪带回到了三年前。

那也是一个冬天。时间不早了，我披了一件外套就出了门。

刚走到楼梯口，一阵凛冽的风就和我撞了个满怀。天空黑乎乎的，一颗星星都没有。路灯很暗，勉强能看清脚下。明天肯定又是个坏天气。我裹紧了外套，心想。

说吧，大晚上过来什么事啊?我两手不断摩擦着，哆哆嗦嗦地问。路上的车辆已经

小编为您搜集了一些有用的资料：那一刻，我流泪了作文，供您参考，作文从还是孩童时期就开始练习，作文，是成文成句的一种能力体现。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，你通常会写哪方面的作文呢？

在什么时候的哪件事情，能让你流泪？是伤感的、激动的，还是感动的？曾有过一件事，是让我伤感的。

那天，是在小学呆的最后一个下午了，我拖着沉重的步伐，迈向了小学正门，走进教室，坐在位置上，等待着老师的到来，下发完成绩表后，我们又进行了游戏，到最后老师发了些零食，就在教室等待着放学，当时，我与朋友们一起值日，之后，我们又在教室玩了一会后再舍不得背起书包，离开彼此，那一刻我流泪了。但我又怕她们看见了，赶紧把眼泪擦干，等到她们的家长来接走了她们，我终于又流出眼泪了，不知到了什么时候我的妈妈也到了，这时，我才强忍着眼泪，强挤出微笑和妈妈聊天，好让她看不出我的异样。

军训结束回到家后，晚上睡觉前，我看看了qq，刚好有小学的同学在线上，我就与她们聊了很久，我们一起回忆着小学那时美好的点点滴滴，不知不觉过了半个小时，眼泪又不受控制地流出来了，又过了一会，妈妈来催我睡觉了，这时我才依依不舍的放下手机睡觉了。

小学与同学的时光并不漫长，只是在当时的感觉而已，一旦过去了，才后悔莫及，后悔当时没有珍惜时间。

世上没有后悔药，也没有哆啦a梦的时光倒反机，现在后悔，不如当初好好珍惜。

我以为我是一个可以压制住自己的心情的人，从未想过，我会因为激动而泪流满面。

那一次，我被选上了省级朗诵比赛的选手，要比赛的时候我的心像打鼓一样“砰砰”乱跳。我心里想：“都练习这么多个月了，越过了这么多个台阶，跨过了种种困难。我的表现关系到整个团队的荣誉，一旦出错，就要从原点开始。突然感觉压力好大呀！”比赛的时候，我使劲挤出笑容，希望笑可以多加几分。终于比完了，我已经筋疲力尽。在评委公布评分的时候我突然就发烧了。评委说：“《xxx》作品平均分为89。67分。”我们整个团队都沸腾了起来，我也不例外，晶莹的泪水爬满了脸庞，连妆都花了，同学们笑着说我是“大脸猫”，但是，我很乐意。我们的汗水没有白流、我们的心血也没有白费。

我原来也是一个柔情的人呀。

死亡总是凄凉的，面对它，我不禁流下了泪水。

外婆家门前的大梧桐树，陪伴了我整个童年。春天，

那是一个阴雨绵绵的日子。我刚吃过午饭，班主任就让我去另一个校区开会，这样的事对我而言早已是家常便饭。

我哼着歌出了校门，来到十字路口。这里一向车多人多，十分拥堵，红灯时间也长。今天，我运气不好，可爱的绿灯刚刚下班，换成铁面无私的红灯上岗。我伸长脖子左看右看，见两边的车辆尚远，心中升腾起一种从未有过的念头闯一次红灯吧，人生安全肯定没有问题的。况且又没有同学和老师看见。

注意一定，我果断采取行动，以百米冲刺的速度，奔过了斑马线，两腿交换的频率不会比世界冠军刘翔慢的。我颇为得意地回头看了看两边即将到达的各式汽车，好似在欣赏一项自己创造的奇迹。

可是，当我回过头来的一瞬间，整个人如机器人一般愣住不动了，目光正落在一双熟悉的眼睛上。那眼中的光很温和，没有丝毫的责怪，但我却真切地感到脸上的温度骤然上升，一定红的似一块刚刚蒙上去的布，我的语文老师正微笑着站在路边，等待绿灯闪亮的时刻。

我可是班级里的纪律委员，是老师眼中守纪的好孩子，是同学们学习的榜样。我本能地脱口而出：老师，这是我第一次闯红灯，就被您看见了，我我

我的声音如蚊子在嗡，连自己都听不清楚。自己的不守规则行为，似铅色乌云遮住了心中的阳光，冲垮了一向自信的大堤；又如一块巨石重重地压在心头，让我喘不过气来。

好像过去了漫长的一个世纪，熟悉的绿灯终于重新上岗了。老师依然微笑着与我挥手而别。可是，此刻那微笑，那瞪圆了眼睛的绿灯，都似对我无声地嘲笑