撰写文章有助于增强我们的语言思维和提高我们的文字表达技巧。透过写作，我们可以更准确地表达和传递讯息。但是，在写作文章方面，究竟该如何才能写得出色呢？读后感大全小编搜寻到了一篇非常实用的“真正的爱作文”，方便您日后参考，记得收藏本文！

我要做真正的自己，不去效仿别人，我有我的性格，我不会为了满足他人要看我顺眼而去扭曲自己的本来面目，把自己整的面目全非。如果看我不顺眼可以不用看我，总有人看我顺眼的，而且会有很多，所以我可以以我的本来面目开开心心的生活。

人与人之间总是会有差距的，为什么别人好的地方，我就一定也要一样好呢？那还用发明什么克隆技术呀？每个人都一模一样，都是一个个无味地去复制别人长处的复制品。为什么就不能有自己最独特的一面呢？为什么总要埋没在人堆里，为什么就不能把自己的长处当作一颗永远闪耀的星星高高挂在空中，而不是一颗红颜薄命的流星，虽美丽，但只从天边的一角划过，就这样永远的消失了。

我不喜欢受别人的指示，我也不喜欢去指示别人。每个人看待问题的角度都是不一样的，没有完全的错也没有百分百的对。为什么要把个人的想法强加于人呢？如果十个人有十种不同的想法然而都把这十种想法付诸以行动，那会得到十种不同的结果，那不是很多样化吗？就不会显得单调无趣。但十个人都在愿意的情况下完成一样东西，那意义就又不一样了，这并非把个人想法强加于人，而是合作，合作当然是你请我愿，自然不会有不满的心理了。

不论如何，你就是你，我就是我，个性要张扬，。充满友爱，充满幻想、充满时尚。阳光男孩阳光女孩阳光下成长。

很多事情，当你突然选择转身而去，就是另一种不同样的人生！后退是好是坏，前进是对还是错，都在事情本身的性质……

也许有许多事情，没有人想去转身，但是如果前面没有路，难道还你想前进吗？

世界有许多东西，不是你想拥有就能拥有有的！一切就如人们说的一句话：“生命中总有一种说不出的痛，那是在你渴望拥有而不能拥有的时候！”这句话我在在第一次看见就记住了，我喜欢这句话中的伤感，更喜欢这其中说明了一个真理，那个真理就是说每个人都有会有一种痛，都会有不能拥有的东西，所以，学会以平常心面对现实才是最重要的吧！

一个人活在世界上，总会有一些伤痛，总会遇上一些风雨，要想在风雨中前行，就要有颗坚强的心。

就算是摔倒了，也要记得站起来！

做人就

许多人一生总在奔波，只为在这物欲横流的尘世填补着那份心中的不满足。在逐梦的路上，磨难万千，但总有人一心只为追寻那盛开在荆棘丛中的花，全然不顾自己被摧残得体无完肤。

人生不如意是十之八九，或许总在你踏破铁鞋无觅处之时，别人却得来全不费工夫。这时你是应怨天尤人，还是撒泼骂街？这也许能解你一时之怨，可并不能真正解决问题。所以，当所做的一切都已无济于事，你就应该学会知足。知足者常乐，知足才是真正的拥有。

知足，是一种满足于现实的安逸享受。知足者常乐，并不是不求上进，而是在自身条件范围内，事实允许的情况下一种对最好结果的满足。君子有所为，有所不为。对于荣誉与尊严的追求，我们理应孜孜不倦。而虚名，金钱等身外之物，则应随遇而安。若过于为此劳筋骨，饿体肤，到最后落到竹篮打水之地，则会伤己至深。陶渊明淡泊名利，便有了采菊东篱下，悠然见南山的闲情；李白的不愿摧眉折腰事权贵，一心只为我心乐，便换来了绝世骚人那壮丽的开心颜；周恩来不求物质的丰裕，自己知足，一心为民，便成那笑容满面，人人爱戴，十里长街苦送别的好总理；淡其名利，保持一颗平常心，就能常乐，就能获得潇洒，走得自在。

知足，是一朵盛开在内心深处的花。心底绽放着绚丽的花，眼前将是一个缤纷的世界。苏东坡曾是何等的豪气冲天，无人不知无人不晓。可却曾在接近仕途的高峰时一落千丈，从皇帝太后皆欣赏不已的风流才子沦为贬往黄州的迁客。换做凡人，早应消沉于落寞的现实，躺卧在人生的低谷，为了那份得不到的荣华富贵而一蹶不振。可是东坡先生却在平淡中放眼八方，纵情山水，寻找那人间的大美自然，于是，《念奴娇，赤壁怀古》和前后《赤壁赋》划出中国文学史上一道永不磨灭的优美弧线。正是那份超然的知足，对自然地大爱，对人生的大悟，赋予了苏轼壮美的人生史诗。正是在心底开出知足的花，才缤纷了这伟大诗人的世界。

知足，才是真正的拥有，知足者常乐，乐者，乃能挟好心情成大业。科学家研究表明，人在积极快乐的健康心态下发挥出的能力最大，往往有时还会爆发出意想不到的潜能；而在消极情绪的抑郁下，办事效率将大幅降低，甚至影响身心健康。知足，便获得了满足的快乐，快乐，就能激发蕴藏于体内的能量，往往达到事半功倍的效果。知足，便为登上更高的险峰打下坚实的基础。

是鸟儿，就不要抱怨没有遨游于大洋的鱼鳍，是月亮，就不要抱怨没有旭日温暖的光，是小草，就不要抱怨没有大树屹立于大地的安详。懂得知足，拥抱

记得在《真正的人》的《后记》里，曾经有过这样一段描写:

现在我在纽沦堡出席国际军事法鹰的公审。审问汉曼戈林的工作快要结束。被苏联公诉者的质问逼得紧贴着墙壁的德国第二号纳粹在铁证如山的重压下颤抖了，他不情愿地、勉强地向法庭上讲述着，以前所向无敌的法西斯主义的大军在我祖国的无垠的疆土上作战中怎样在红军的打击下溶化和瓦解。戈林为自己辩白的时候，抬起他那双晦暗的眼睛望着天说:这是天意如此。

您是否承认，你们不顾信义地袭击苏联而使德国沦于毁灭，这是犯了最大的罪行?苏联公诉人罗圣奋靳科问戈林说。

这不是罪行，这是宿命的错误，戈林阴郁地垂下眼睛，低声答复说。我只能承认，我们的举动太轻率了，因为在战争的过程中明白，有许多事情我们不知道，可是有许多事情我们根本没有法子猜想到。主要的是，我们不知道也不了解苏维埃俄罗斯人.他们过去是一个谜，现在仍旧还是一个谜。任何最优秀的间谍机关都无法揭露苏联真正的军事潜在力。我指的并不是大炮，飞机和坦克的数量。这一点是我们约略都知道的。我指的并不是工业的威力和动员力。我指的是人，俄罗斯人对外国人永远是一个谜。拿破仑也没有能了解他。我们不过是蹈了拿破仑的复辙。

我们怀着骄傲的心情听了关于谜样的俄罗斯人和关于我们祖国的未知的军事潜在力的迫不得已的坦白。你可以相信，在战争时期，其能力、才能、自我牺牲的精神和英勇使举世震惊的苏维埃人，对于所有的这些戈林之辈过去和现在部确实是一个宿命的谜。德愈志是统治种族这种可怜理论的发明者，他们哪里能够了解一个生长在社会主义国家里的人的灵魂和威力呢!

其实，岂只是法西斯匪徒戈林之流不能了解这种灵魂的威力，一切帝国主义者和迷信武器轻视人民斗争力量的人们，都是见物不见人的i当世界上核讹诈还甚嚣尘上的时候，《大后方》把人们带到这个燃烧着革命英雄主义烈火的精神境界里来，对于爱好和平、反对帝国主义战争的革命人民，将是有益的。

读《流浪狗和流浪猫》所感

前不久，我看完了一本杨红樱的《流浪狗和流浪猫》。那里面最能体现友情的力量故事是这样的：在一个村庄，非常的美丽，花草满地都是。在一个垃圾桶旁边有一只流浪狗，它的名字叫黄大侠。有一只流浪猫，它的名字叫黑骑士。它们是非常好的朋友。所以，它们的旅途就从这开始了。在旅途中，它们互相帮助，经过了风风雨雨。最后，漂亮的西施狗爱上了见义勇为的黄大侠，高贵的波施猫爱上了重情重义的黑骑士。可最后，黑骑士为了让黄大侠和西施在一起，牺牲了。我看到这眼泪都快流出来了。可能别人认为这只是猫猫狗狗的事情，我认为这样觉得的人，他永远不会有真正的友谊，真正的朋友。我反而觉得有时任还不如猫猫狗狗。因为，它们至少还知道什么是不对的，什么是不能对好朋友的坏。其实，这本书，就是让我们感到友情！ 最后，我想对大家说：友情是宝贵的，你想得到真正的友情，就要去关心身边的每一个人。

无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民，就应为国家生产出更多的粮食;作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。

让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。

雨果曾说：在英伦海峡上，没有一个海员能与他相提并论。读完《船长》一课后，我也被船长的行为深深打动了。

1870年3月17日夜里，哈尔威船长所驾驶的轮船即将沉没在所有人都四处逃窜的情况下，哈尔威船长恪守岗位，沉着镇定地指挥，把生的希望留给了其他的乘客，而自己却在恐怖的薄雾中沉入了大海。哈尔威船长啊，你在生与死的天平上称出了心灵的分量。你不惧死亡，舍己为人，这种精神叫人永远传颂。狂风低沉的怒吼，哈尔威船长不怕，大浪滔天的威胁，哈尔威船长不怕，死神步步地逼进，哈尔威船长不怕!

由哈尔威船长的故事，我又想到了许许多多：当洪水来临的时候，一位老党员指挥着人们井然有序地过桥，结果自己却葬身于大江之中;抗日战争时期，王小二死也不说八路军在哪儿，结果保住了乡亲们和军队，而自己惨死于敌人的刀下无数个英雄、好汉为了大局，为了他人，献出了自己宝贵的生命。他们是真正的英雄!

而在如今这人不为己，天诛地灭的社会里，还有谁能够拥有哈尔威船长这种舍己为人的精神呢?在新疆克拉玛依的火灾中，人们见识了丑恶假，多少个官员，不顾孱弱的儿童，疯狂地往外跑，他们仗着力大挤了出去，而脚下踩死了两百多儿童。这是人类、民族、社会的悲哀!要是当时有像哈尔威船长这样的人在场的话，悲剧就不会发生了!

当船长在薄雾中渐渐逝去的时候，他教会了我们如何做人，如何做一名真正的英雄!

怀特笔下的《夏洛的网》是我最喜欢的书中的一本。

它主要讲了在朱克曼家养的一群动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情。

小猪威尔伯在知道自己即将变成火腿的命运时，它悲痛不已，而且除了夏洛以外没有任何人帮助过它。夏洛在帮助它时也知道了自己的生命不长了，能够陪伴威尔伯的时间也不长了。而且这可能也是它最后一次帮助威尔伯，让它远离死亡的边缘。

到了最后，威尔伯过上了美好的生活，而夏洛却终止了自己的生命。

看着看着，我不由想起有一次我正在做语文作业，前桌扭过头问我一道数学题，我想：如果我把数学题告诉了他，那老师会不会怀疑我抄他的呢？

我想了又想最终还是拒绝了他，现在想想，我还真不如蜘蛛呢，还不如蜘蛛对朋友好呢。当然我读完这本书之后对朋友们的友情深刻了许多，而且我还交到了许多好朋友。

这本书告诉我们做事要多为他人着想，这样夏洛将会一直在我们身边。

我希望我们大家都可以像夏洛那样，对待朋友就像对待自己的家人那样真诚，不要对自己的朋友爱答不理的。

当今社会，许多学生都为了能考上名牌中学、大学而拼命读书，望子成龙的父母也为了孩子的未来大包大揽。如此下来，即使孩子们如愿以偿，却成了寄生虫，好的习惯却养成，最终一事无成。所以，习惯优秀，才是真正的优秀。

养成优秀的生活习惯，能让我们更快的走向成功。前苏联生物学家柳比歇夫为了使自己生活得更有规律，曾用时间统计法来安排自己的学习和生活。这一种习惯一直坚持着，当他最后获得近百项的研究成果后，这个习惯都没有停止。可见，习惯决定着我们的活动空间大小，也决定着我们的成败。养成良好的生活习惯，是我们健康成长的路上一个必须经历的过程。一种好习惯的养成，代表着我们向成功又迈进了一步。所以，一个优秀的人，首先要有优秀的生活习惯。

养成优秀的学习习惯，能帮助我们创造美好的未来。美国著名作家马克吐温就是一个很好的例子。他努力谦逊，每天清晨都会默读贴在墙上的好词好句，他一直坚持着，日复一日，年复一年，已成为一种习惯，而到最后，他也成为了举世闻名的小说家。这是一种不断进取的学习习惯，对于我们来说是一个值得学习的榜样。我们是在学习当中成长起来的，良好的学习习惯有利于我们树立正确的态度和目标，从而创造一个无限光明的未来。所以，一个优秀的人，还要具有优秀的学习习惯。

养成良好的思维习惯，能帮助我们打造出骄人的成就。一代世界名人富兰克林曾经为自己定下13个准则：节制、少言、秩序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、适度、纯洁、平静、节欲、谦逊。这些准则伴随着他走过了年年岁岁，造就了他高尚的人格与杰出的才华，让他在政治、文学、哲学、物理学等多个领域取得了辉煌的成就。身为学生的我们，在学习的过程中，也要形成一种良好的思维习惯，这样才有利于我们形成缜密的思考方式，所以，一个优秀的人，他还应具备正确的思维方式。

陶行知先生曾经说过：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。可见，是否具有优秀的习惯是成败的关键，也就是说，习惯决定命运。

良好的习惯是成功的基石，这是亘古不变的真理。

读《流浪狗和流浪猫》所感

前不久，我看完了一本杨红樱的《流浪狗和流浪猫》。那里面最能体现友情的力量故事是这样的：在一个村庄，非常的美丽，花草满地都是。在一个垃圾桶旁边有一只流浪狗，它的名字叫黄大侠。有一只流浪猫，它的名字叫黑骑士。它们是非常好的朋友。所以，它们的旅途就从这开始了。在旅途中，它们互相帮助，经过了风风雨雨。最后，漂亮的西施狗爱上了见义勇为的黄大侠，高贵的波施猫爱上了重情重义的黑骑士。可最后，黑骑士为了让黄大侠和西施在一起，牺牲了。我看到这眼泪都快流出来了。可能别人认为这只是猫猫狗狗的事情，我认为这样觉得的人，他永远不会有真正的友谊，真正的朋友。我反而觉得有时任还不如猫猫狗狗。因为，它们至少还知道什么是不对的，什么是不能对好朋友的坏。其实，这本书，就是让我们感到友情！ 最后，我想对大家说：友情是宝贵的，你想得到真正的友情，就要去关心身边的每一个人。

一个个笑脸出现在荧幕上；一滴滴泪水飘然泪下；一声声掌声响亮有力；看着《寻找最美乡村教师》这个短片，我的泪水竟也落下了。

这是一个个感人肺腑的故事。在一个个贫穷的地区，老师们坚守在一片片贫瘠的土地上，他们为了那些可怜得让人心酸的孩子，自愿在山区里，在恶劣的环境下，在极差的条件下教书育人。那里有各种各样的老师，他们有的是残疾人，可他们就算断手也要给孩子上课。他们有的是平常教师，可就算再平凡，他们也要把自己的工资拿出来给孩子；就算他们再平常也要用五年的时间为孩子开出一条上学的山路，即使那会让他的手筋全断；就算他们在平常也要扎根在高原、在山区十几年，甚至几十年。

为了孩子们，乡村教师们愿意付出他们的一切，用双手精心呵护他们，用爱心为他们打开心灵之窗，用汗水浇灌他们的知识之苗。他们不嫌弃一张张脏兮兮的脸，反而尽情地亲吻着；他们不留恋城市的优越条件，他们喜爱那片大山，因为山里有一群孩子在等着他，等着他去授予知识。

看完这个短片，我哭了，泪水模糊了视线。合上双眼，一个个感人的情景再现着，小小的心灵被深深地打动了。是什么力量使乡村教师们坚守在那片山区里？也许是一种责任感，也许是一种爱的力量乡村教师们是最美的！也许他们并没有美丽俊俏的面容，但，他们的心是最美最美的。此时此刻，我想拿起双手，和着视频上的掌声，带着敬佩与真切为他们鼓掌，为这些伟大的人热烈地鼓掌！猛然间，眼前闪过一个念头我将来也要做一个这样的一个伟大的人！每天望着一个个如花的笑脸，静静地对他们一笑，这该有多好啊！但这一切一定不会那么简单，要知道，要想像那些乡村教师那样，必定要克服重重困难，必须要有一颗温暖、火热的心。

在看完这个短片的夜晚，我想了很多。如果有那样的老师教来我该有多好啊！可转念一想自己好傻，教育自己的老师不也是为自己全心全意地付出着？生病时，老师总少不了说上一句问候；伤心时，老师总会悉心开导；无论何时何地，老师总在我们身边，关心、呵护、鼓励着我们，老师们总在无私地奉献着自己的所有，只是为了让我们学的更多，懂得更多，让我们能快乐、幸福。

教师，永远是最美的。

六年级:洒下阳光