今天，我读了《勤奋的价值远远超过金子》，这个故事讲得是：

国王去拜访一位有名的画家，要求他画一幅孔雀图，画家说需要一年的时间和昂贵的酬金，国王同意了。一年后，国王再次来到画家，问那幅的情况，画家说，画马上就要完成了，只见他拿出纸，哗哗的几笔一只五彩缤纷，栩栩如生，展翅预飞的孔雀跃然纸上。国王很满意，但突然意识到画家这么一会儿功夫就轻而意举的画成了孔雀，还要这么高的酬劳，觉得画家欺骗了他，很生气。问画家为什么，画家什么都没有说，领着国王转了他的房子，每一个房间里都堆着一垒垒画着孔雀的画纸。原来这一年来，画家都在锲而不舍的练习画孔雀，所以画家说这个价钱是非常公道的。

这个故事使我明白了勤奋刻苦是成功的基石，这个画家练了一年的画，在最后一次发挥到极致。不正说明了这个道理吗。就像我学跳绳的过程，在小学二三年级的时候，好多同学都会跳绳了，每次跳作文绳比赛的时候看到他们飞快的上蹦下跳，我都羡慕人不得了。可是我一下都跳不了，反而多次都被绳子绊倒了，真是让人哭笑不得。心想我已不会跳，也不想跳，后来我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：跳绳能锻炼身体，促进大脑发育等等，只要你肯努力，一定能学会。听了妈妈的话，我觉得有道理。暗暗下定决心，一定要学会跳绳。在四年级的时候，在老师，同学和妈妈的帮助下，我每天都练习，从一开始跳一个，到跳几个，到现在能一下子跳100多个，我终于学会了跳绳，正是说明的这个道理。

《千手观音》好看吧，在2005年春节联欢晚会上感动了全中国。表演者都是聋哑人，她们听不到音乐，但要随着音乐的节奏用优美的手语表现给观众，成功的演出背后，付出了他们多少汗水和泪水，真可谓的台上一分钟，台下十年功啊。我们做了一名学生，一定要勤奋刻苦的学习，即使遇到困难也要战胜它们，我们都是最棒的！

《勤奋上进》读后感

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我读过许多书，但其中最喜欢的还是《勤奋上进》这本。

这本书是有一百十八则故事组成的，其中一则是《不屈服的海伦》：海伦刚出生的时候，是个正常的婴儿，她能看、能跳，也能咿咿呀呀地说话，但一场突如其来的疾病，使她幽闭在了盲聋哑的世界里。

才刚一岁半的小海伦，对她来说这样大的打击是无比巨大的。以后小海伦一遇到不顺心的事情便会乱敲乱打。有人试图纠正她，她就会野蛮地在地上打滚，大吼大叫，变成一个傲慢无礼的小暴君。父母在绝望之下，只能他她送入波士顿的一所盲人学院。

在学院的莎莉文老师的耐性教导和关怀下，小海伦慢慢地变得坚强起来，并开始努力刻苦的学习。老师鼓励她：希腊有一名诗人叫荷马也是盲人，他对自己并没有失去信心，反而更加努力地去战胜厄运。如果你想实现自己的追求，要付出努力，只要走正了方向，用尽全力去拼搏，在这个世界上没有比脚更高的山。老师的话就像烛光里的火苗点燃了她的心。从今以后，小海伦在任何事情上都比常人付出10倍的努力。

在她二十岁的时候，她的名字传遍了全美国，甚至轰动了世界。原来她考上了世界顶级的大学哈佛大学，她用惊人的努力改变了自己的一生。

由此我想到，面对困境，我们要像海伦一样，用超人的勇气和顽强的意志去战胜它，只要永不放弃，希望一定会到来。

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

《说勤奋》是小学四年级语文课文第15课。下面是小编为大家精心整理的《说勤奋》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!

《说勤奋》课文读后感一

今天，我读了《说勤奋》这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是必须靠坚强的毅力去拼搏，才能实现的。

我读《说勤奋》这一篇课文，这篇课文用两位著名人物做对比。一位是北宋著名的史学家----司马光，一位是我国著名的生物学家-----童第周。

司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。了19年时间，编成了史学巨著《资治通鉴》。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。

读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会成功的。正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记：勤奋二字2024。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

《说勤奋》课文读后感二

我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠《说勤奋》。

《说勤奋》这篇文章，文笔生动，内涵深刻，主要讲了我国著名的史学家司马光，小时候每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，至到背的滚瓜烂熟为止，长大以后他更加勤奋刻苦，为了抓紧时间学习，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便读书写作。

还讲了童弟周17岁才进中学，第一学期期末他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，每天天刚亮他就在校园里读，晚上睡睡觉前他总是习惯地回顾一下当天学习内容，经过半年的努力他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。《说勤奋》这篇文章还巧妙运用了华罗庚说的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

文章中的司马光和童弟周深深地吸引了我，因为他们让我明白了人要一生勤奋学习，没有能学完的知识，人外有人天外有天。由此，我不仅联想到自己，我不勤奋，很懒惰，不爱学习，学习成绩一直不算好，妈妈

《无心法师》读后感（一）

《无心法师》这部小说，我原先并不怎么爱看，因为太重口了，尼罗的文笔又好，描述的活灵活现，看得我又怕又恶心。一开始看的时候还只写到第二部，匆匆看了一遍，也没继续关注，一直到四部全出完我才又去翻了翻，结果第三部无心和苏桃的故事把我给看哭了。没有人错，只是无能为力，可是想想就替苏桃伤心，多好的无心啊，再不会有人像无心那样对她好了，可是就这样走了，她怎么能想的明白，想一辈子大概也是没法明白那一生的等待和怀念，真惨，真可怕。

第一部里月牙早早就死了，可是和苏桃比起来，她也许也不能算是不幸运。

四部里面第二部相对最平淡，也许是因为女主最不讨喜。四个女主里无心也最不喜欢她，可是只有她和无心过到老死。

第四部是最轻松诙谐的，虽然无心被虐的很惨，但是这次尼罗最后总算让他过上了好日子。有爸爸有老婆还有白琉璃，无心很是称心满意，我也看得很开心只是有时候会想到苏桃，想到她那耗尽了一生的等待和孤寂。

无心的记忆力不大好千百年的活下来，记忆力好了不行，没有自动遗忘的技能，脑容量都要不够用。和苏桃一起的时候，大概已经忘记了月牙；有了史丹凤，苏桃大概也淡成了影子。

从这点上来说，无心实在是个幸运的人。

《无心法师》读后感（二）

没看过尼罗原着的《无心法师》，笔者追着搜狐每周的在线直播看完听说还有续集的《无心法师》第一部，一开始是被基友安利，一看到演无心的韩东君马上沦陷。不为什么，光男主的颜值就值了，更何况本部连配角都选颜值高的，画风赏心悦目，两集一个单元，不太拖泥带水，作为周末假日的休闲尚可。

但──就是这个但，作者将男主无心设定为不老不死，来历不明，如此设定可算是烂大街，近期也有美剧＜forever＞（中译名：不死法医）用这种设定，只要可以不死，几乎代表男主无敌，在男性向的网文一抓一大把，可惜男主降妖伏魔的本事只限于放血，＜画皮2＞里的捉妖师再不济，起码还有个寻妖瓶可以显摆，本片的男主引人之处仅在于萌贱。至于最后几集来了个男主每隔一百年就会睡大觉再忘掉一切，唐朝巫师白琉璃负责在他睡着期间守着这位睡美人（误），在他醒来告诉他之前发生的事的设定，虽然是原着没有且在网络上看到一片骂声，笔者却认为这个设定较为合理，因为男主没道理以二十岁左右的年轻人身分活了几千年，言行举止还像个中二，若能用每百年就会脑袋format一次，全部重新开始，记忆要透过白琉璃选择性的告知才能重建，便能

说勤奋读后感400字2020（一）

今天，我读了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为？只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。

伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。

我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。

现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。

说勤奋读后感400字2020（二）

今天，我读了《说勤奋》这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是必须靠坚强的毅力去拼搏，才能实现的。

我读《说勤奋》这一篇课文，这篇课文用两位着名人物做对比。一位是北宋着名的史学家----司马光，一位是我国着名的生物学家-----童第周。

司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。了19年时间，编成了史学巨着《资治通鉴》。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。

读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会成功的。正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记：勤奋二字2020。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋读后感400字2020（三）

我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠《说勤奋》。

《说勤奋》这篇文章，文笔生

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”每当读到这首诗时，我便会想起我们敬爱的陈毅元帅来。

陈毅一生有着许多成就和伟大的功绩。为什么他一生有这么多卓越的成就呢？因为他小时候十分酷爱学习，常常废寝忘食，简直达到了如痴如醉的地步。

有一次，陈毅的妈妈让他去买绿豆，他一手提着篮子，一手拿着书，边看书边向店铺走去。由于他把心思全放在了书上，到了家才发现自己买的不是一篮绿豆，而是一篮豌豆，弄得妈妈哭笑不得。原来，陈毅他到了店铺后还在专心致志地读书，别人问他要买什么豆，他只顾点头，结果买成了豌豆。

从事革命后，陈毅读书更加刻苦了。在当时炮火连天的情况下，他仍然坚持每天看一页书。山洞里、巨石旁、草丛中、大树下，都是陈毅读书的地方。有时候天上下雨、飘雪，陈毅主把雨伞绑在身上，随便找一块地方蹲下来，就可以读书，工作了。

《勤奋学习的陈毅元帅》这本书让我真正地见识到了一个伟人的可贵之处，让我真正了解到了一个伟人的不平凡之处。

陈毅元帅在那么艰苦的条件下一直不忘学习， 时时在学习，处处在学习。陈毅的这种惜时、刻苦的读书精神，我们应该好好学习。不要让电脑游戏，电视占据我们大量的时间。无数革命先烈抛头颅，洒热血，为我们创造了现在的幸福生活。我们应该珍惜这美好的读书时光，从小养成热爱读书，勤奋学习的良好习惯。

“书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。”知识的海洋奇妙无穷，书像一叶小舟，载着我们在茫茫的大海中遨游。让我们以革命前辈为榜样，勤奋学习，刻苦攻读吧！

导语：时间是一种被无差别地分配给每一个人的资源。在时间面前，你所得到的结果，就是你对这种被绝对公平分配的资源的利用所产生的收获。收获的不同，客观公正地证明了时间资源被不同能力水平的人利用所产生效果的不同。

多数人都认为自己很忙，整天时间安排的紧紧的，特别的勤奋，按照这个时代所鼓励的方式去生活 热爱学习，拥抱变化，走在快速成长的风口上。

你有没有想过：或许这只是你以为呢?

你不但会耳濡目染相当数量缺乏实现路径的励志故事，坚信天道酬勤，在地铁上也不忘用一本《创业维艰》或者《穷爸爸富爸爸》来配合自己的定位。

而且对潮流的走向也相当敏锐，罗辑思维的语音一天不落，忙于穿梭在各大互联网创业训练营，一言不合就用微信来扫一扫，自以为与各种大咖建立起了牢固的连接。

当然，作为一名你自认为的文艺青年，有梦想也有远方，你对于旅游也持有支持的态度，说走就走的事情也不是没干过，获取不同的生活体验固然是一个很文艺的说辞，然而下面往往才是重点 你用美颜相机精心地采集好 生活在别处 的证据，通过朋友圈选择性地展示出来，并满怀期待地等待 32 个赞。

可问题是：你做完了以上所有事，你会如愿得到你想要的结果吗?或者你有认真考虑过做这些事情的结果吗?

对吧，我们现在讨论的不是你勤奋的姿态，而是你走心的过程和本质。

没有人会拒绝 成功来自勤奋 这种说法，就像大多数人拥有梦想一样。说不定某天的凌晨四点，你就踏上了征程，去迎接一整天的忙忙碌碌和东奔西走。好不容易处理好一天的工作，你顾不上身体被掏空，又赶着最后一班地铁回家。

我相信，你这么日复一日地努力，无非想结果更好一些，离你心中的成功更近一点。不过令人遗憾的是，不经意间小半年过去了，接着一年又没了，直到你盘点收获时，才尴尬地发现以下事实想要的结果并没有得到，反而身心疲惫。

这所有的一切，都与你制定目标时的雄心壮志相去甚远，压迫着你的神经，以至于你多少会显得忿忿不平：我投入了这么多时间，却没有收到预期的回报，实在是不公平!

事实上，我认为 说时间不公平 这件事才是最大的不公平。进一步解释，时间甚至是绝无仅有跨越国籍限制、打破阶级边界、罔顾古今之别的神奇资源，它被无差别地分配到了每一个人手中。而具体到相同的时间资源产生大不同的结果这件事，原因也是有的，即每个人对时间的感知能力和利用效率不同。这一点李笑来老师在《把时间当做朋友》这本书里已经详细剖析过了 不

篇一：说勤奋读后感

《说勤奋》读后感

今天，我读了《说勤奋》这篇课文，使我明白了做什么事都要勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。正如中国著名的数学家华罗庚爷爷所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”所以我们更应该勤奋、勤奋、再勤奋，而不能象有些人那样，自己特别想成才，可又不勤奋，而且不刻苦，象这样的人，是永远不可能成才的!

司马光在别人玩的时候读书，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋，用了19年时间，编成了史学巨著《资治通鉴》。童第周17岁才进中学，成绩很差，但他不气馁。在别人睡觉的时候，他回顾当天的学习内容，注意改进学习方法。经过努力，他的学习成绩在班里名列前茅。后来他到比利时留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术。文章通过这两个故事，告诉我们，通往理想境界的桥梁是勤奋。

读完之后，我掩卷沉思，浮想联翩。童第周虽然以前成绩不好，但是经过他的努力，完成了高难度的手术。这让我想起了徐悲鸿。他不跟外国人争论，而是用事实征服了他们。在他的画展出之前，他每周都到画馆临摹画，像一匹不知疲倦的骏马。他的油画展出了之后，轰动了整个画界。

我觉得我现在虽然学习好，但是并没有像他们那样勤奋、刻苦努力，总想多玩一会儿。我决定以后更加勤奋、刻苦努力，做一个更好、更完美的学生。人人心中都有一个美好的理想,然而你知道通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋,古今中外,每一个成功都手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的.

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记勤奋二字.只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

勤奋是我们每个人都要有的，不管是现在还是古代，不管是哪个地方，我们都要勤奋，勤奋能让我们有所作为，能让我们对人民对社会做出应有的贡献。

学了第十六课，我觉得我们应该更加奋发努力地学习，这样才能把学习弄好。我的成绩在班上不怎么好，最近默写也不怎么好，我应该更加勤奋一些，跟课文里的童第周学习，早上早点到学校里读书，晚上不仅要写完作业还要回顾一下当天学习的内容，下课时我们也要读书复习，让学习更好，更棒。

在我们班上有许多成绩好的同学，但他们一点也不骄傲，他们学了课文继续努力，准备做得更好，有时我们有一个人得了高分，老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能骄傲埃所以我们考了高分听老师的话不骄傲要谦虚，这样成绩就能提高了。

我们要想长大

今天，我读了《说勤奋》这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是：勤奋是通往世界的桥梁，我向你们介绍两个人物，就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们，一定记得那个砸缸的司马光。小时候，每当老师讲完课哥哥，弟弟读了一会，就去玩了，司马光却躲在屋读书，一遍又一遍的高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了，为了抓紧时间，他用原木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书、写作。

童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学，他的学习成绩很差，但他后不气馁、急起直追。每天天刚刚亮，他就在校园里。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天学习的内容。他十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶上来了，学习成绩在班里名列前茅，经过这两个人的刻苦努力，他们的学习成绩躲在班里名列前茅。

我要向司马光童第周学习，我们要从小开始勤奋，勤奋在人当中是十分重要的，人只能靠着自己的勤奋来学习，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、社会做出应有的贡献。

勤奋与意志

读《假如给我三天光明》有感。

在这大千世界里，有许多意志力坚强并且勤奋学习的人，值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人，是一位聋哑人，她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬，度过了八十八圈的生命的年轮，最终使她走到了成功的终点。她就是海伦凯勒。

海伦出生时，聪明活泼，善解人意。赢得了街坊邻居的赞美，可是好景不长，在她一岁半时，突然发了一次高烧后。小海伦双目失明，双耳失聪，听不到世界上奇妙的声音，爸爸妈妈呼唤自己的声音；看不见爸爸妈妈的容貌；说不出自己的痛苦，也不能喊一声爸爸，妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子，家人尽可能的包容小海伦，只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛，释放出迷人的火花，她就海伦心理上的导师莎莉文老师，她用爱心与责任心，感化了这匹野马。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙，因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识，因此老师叫得格外辛苦，但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下，开始如饥似渴的学习，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样小海伦学会了用手指说话。

人们不敢相信，一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就，什么力量支持了她？海伦说了这样的一句话：我们用行动的意志，依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强，而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。

确实，我们太幸运了，我们没有不幸福的家庭，没有战争的国家，没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈，有关心我们的家长，有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习，我们应该学习海伦的不埋怨，不放弃，珍惜学习环境，我们应该砍断成功道路上的荆棘，如果你不砍断它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荆棘，那你就可以抵达成功的终点，体现人生旅途上真正的价值！