《斜杠青年：如何开启你的多重身份》读后感700字

《斜杠青年》这词最近听到的很多，就是在多个领域都很出色的人。我们it界比较有名的斜杠青年是图灵，他是计算机专家，图灵奖是计算机领域的诺奖；他在二战中又转型为密码学家，破解了最难的德军电报密码；他跑马拉松也很厉害，比世界记录差了11分钟，还在一次比赛中赢了奥运会银牌获得者。

做的牛的斜杠青年很多都是自由职业者，好处是比较自由，可以自己规划自己的时间和工作重点。

斜杠青年五种模式：

1.稳定收入+兴趣爱好的组合：

这种模式适合于还在兴趣爱好探索阶段或者兴趣爱好收入不足以支持生活开支的人。例如有些人拥有固定的工作和稳定的收入，但在工作之余，他们积极学习并掌握一门新技能，利用新技能开启人生新的篇章。

2.左脑+右脑组合：

这是理性思维与创造性思维共同发展的模式。例如有的人白天是计算机程序员，晚上就化身为科幻小说创作者。

3.大脑+身体组合：

这种模式也很好理解，有的人在工作中是一位管理者，工作之余是一位健身教练。

4.写作+教学+演讲+顾问组合：

alboher博士本人就是这个黄金组合模式的代表人物，这4种身份之间可以形成完美的循环推动。

5.一项工作多项职能型：

有的工作岗位涉及不同的领域，需要有全面和综合的能力，能胜任这类岗位的人，即便并没有多重身份本质上也是一个斜杠青年。最典型的，ceo就是一个斜杠青年。

susan这本书又是自由体，有几十本书摘录的精华，还有涉及了各种领域，通识教育，积极心理学，哲学，经济学，个人时间管理，知识管理，冥想练习，crossfit健身，所以这书只能片段片段的读了。斜杠青年们知识面涉猎太广了，也得好好提炼提炼。

《斜杠青年：如何开启你的多重身份》读后感1300字

看这本书的契机是在知乎看到有人分享斜杠创业家的书摘，于是就找到了斜杠青年。这本书于我应该算是雪中送炭了。

该书不光讲述了斜杠青年的概念，还分享了作者成为斜杠青年的心得，此外还涉及经济学谈到了货币的概念和财务自由，也涉及了心理学，分享如何成为一个内心强大的人。

此外，很喜欢作者的思维方式。比如在介绍一万小时定律时，先介绍了相关概念，然后有理有据的提出自己的质疑意见，正如后文所言，我们周遭存在各种各样的观念，如何判断它是一个理性的人应该具备的素质。

判断某个信念或者观念是否合理对于现代生活来说是一种十分重要的能力，因为我们周围充斥着各种各样的观念与信念，如果缺乏判断力的话，我们便很容易被错误观念所左右，然后做出一些并不符合自身利益或者与目标相悖的行为。

关于财务自由的观念也介绍的非常简单通透，过去一直认为财务自由是非常遥不可及的事情，需要大量的存款才行。作者却指出理解财务自由的关键，并建议我们将收入来源拓展成主动收入和被动收入，增加“管道”。的确，当收入构成只有每月的固定工资，那么倘若有一天身体不佳，岂不是毫无保障，但如果有不动产收入、理财收入、知识产权收入等多方面的收入，那么人应该会心安很多。而且，在拓展收入管道的同时也开启了自己的第二身份，尝试了人生的多种可能。

理解财务自由的关键应该在于理解自由。我们需要明白的是，这里的自由不仅不是指物质消费上的自由，而且获得了财务自由也不意味着想买什么就能买什么，因为不管一个人多有钱，这个世界上总会有买不起的东西，而物质的欲望永远都无法被填满。真正的自由不是“拥有”的自由而是“拒绝”的自由，当我们不再需要为了钱而去做自己不喜欢或者不愿意做的事情的时候，我们才获得了真正意义上的财务自由。

书中还介绍了许多经典著作，如:

亚当·斯密的《国富论》《自私的基因》《the organized mind》《跑步圣经》中的一段话，那是一段乔治·希恩对比进攻和防守的文字：“进攻是场游戏，而防守则是任务。当进攻时，我创造了自己的世界。我按照自己的剧本表演，按照自己的节奏起舞，按照自己的调子唱歌。进攻是没有经过彩排的，充满活力的，随心所欲的。进攻是一件令人激动的事情，它呈现了其特有的刺激、独特的推动力。进攻可以产生属于自己的能量。防守则什么也不需要。防守是枯燥、无聊和平庸的。它是一种缺乏想象力的、枯燥

成为更好的自己——《斜杠青年》读书笔记600字心得感想范文：

首先，这本书就是为我写的。作为红旗下成长的七零后，虽对自由成长无比向往，并于去年不顾亲友的劝阻，“率性”脱离体制内，开始为兴趣而工作。半年来，虽然因忙碌读书而充实，因自我成长而喜悦；但是，要说对于成为“无所事事”的少数派，对于失去稳定收入的隐忧，同时肩负上有老下有小的责任，要说内心没有一点迷惑与彷徨，也是不现实的。

但是，这本书告诉我，“斜杠青年”大有人在，并且有蔚然成风的趋势，随着科学快速发展，物质文明不断进步，越来越多的人将会“按自己的意愿”而活，那时候，患得患失、迷失自我的才是“少数派”。

当然，这是指“那时候”。所以，在当前国情，这本书还是有其现实意义的，他将鼓励更多“自由灵魂”长成自己的样子，毕竟，“财务自由并没有想象中遥远”。

当然，并非每个人都如作者如此多才多艺，花见花开。但是，“折腾是成长的必经之路”，何况，作者也给出许多具体行动指南：克服惰性、如何创业、如何理财，如何读书、训练意志力等等。

就算以上说的你都学不会，那也没关系，如果能明白“真正的快乐源自不断自我完善，最终成长为优秀的自己”，学会享受“极简主义”生活，而非为名利所困，那么，无需悬梁刺股，也无需刻意追求，你同样能过完快乐、平凡的一生。

“人这一辈子，最可怕的不是死亡，而是当死亡来临时，你突然发现自己从未用自己想要的方式活过。”--虽然生命的意义就是没有意义（许多悲观主义哲学的观点，而且不无道理），但是，我想说，每个生命都是奇迹（考虑到原始人至今，经过多少代基因传递你才奇迹般诞生，绝对低于大乐透特等奖的概率），所以，时不我待，愿诸君立即行动，早日成为更优秀的自己！

《斜杠青年：如何开启你的多重身份》读后感800字

读书，从偶尔读书到把读书变成日常习惯，再到形成系统的知识结构是一个由难到易的自然发展过程，从泛到专，再到全。我们生活在物质和信息过剩的时代，然而这些过剩的物品和信息无时无刻不在占用和消耗我们的心智，所以如何过滤掉无效信息，拿出更多的时间去投资自己，把用不到的东西扔掉不占用空间，极简主义就显得尤为重要。白岩松就把朋友圈关闭不开微博，他说过 如果是重要的信息即使不通过这些渠道依然会传到他耳朵里，在这个信息过剩的年代，我们要有主动规避一些信息，刷朋友圈刷抖音类似行为无疑就是对自己的一种消耗，所以我给自己规定时间，每天什么时间刷10分钟朋友圈。这会让我保持充足的精力时间不会被浪费。

作者还提到没有工作日和周末的概念，也没有所谓的上班、下班时间，而是可以完全根据自己的节奏来安排每一天的生活。这无疑是我最羡慕的生活，这意味着她在做自己喜欢的事情。我现在的工作更多的是一种持续的输出和消耗。而即使在最民主的制度下，人们也往往感觉自己被奴役了—— 不是被政权，而是被社会强加的价值观，比如到了适婚年龄就该结婚，不结婚就会被说成嫁不出去，结婚就该要马上孩子，不要孩子就会被诟病，女孩子最好就要在单位工作……像这种例子还有很多，特别是三线城市，越落后，这种强加的价值观可能越多…

本书对我最大吸引力的是冥想部分，不被负面情绪所累，获得自我掌控的力量，而不是任凭情绪左右，对待内心更加敏锐，这是我需要而现在又没有的。初学者可以从5分钟的呼吸训练开始。把意识的焦点放在自己的呼吸上，去感受胸腔的起伏，随着熟练程度时间可逐渐增加，可分为呼吸冥想 、爱的冥想 、身体扫描冥想等方式，然后写冥想日志，这是观察自己内心、了解自己潜意识很好的办法。冥想时，很多深层次的焦虑和情绪会通过念头的形式冒出来。觉察到之后，可以把这些念头记录下来，然后分析这些负面情绪背后的原因。明白了情绪的源头，就能采取针对性的行动进行改变。

2018年12月12日开始第一天。

青年读后感范文一

暑假我把吴非老师的《致青年老师》一书读了几遍，感触很深，我想把它与我们青年老师共勉。

在书的自序中看到对教师职业生命负责的话时，有点受惊。因为我从开始教学至今还没想过如此深层次的问题，只是因为喜欢教书，喜欢面对一张张孩子们纯真的面孔，而走上教学的工作岗位。而在一个学期的实际教学中，我也认识到只有热情的教学是不完美的，对我的职业生命负责，我必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到二者一家,也就是成为思想者，学习者，实践家。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有许多感触：作为一名青年教师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步；只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。我们青年，是真正要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们青年教师每个人每时每刻的关注和努力，需要我们关注细节，关注小事，从我做起，从一言一行做起。

很多青年教师选择教育更多的是为找一份相对稳定的工作。当做了教师，发现教师之苦之累远出乎自己的想象，加之经济大潮席卷下，对教育工作得过且过，内心里想着能跳出这一行，彻底翻身解放。然而这个身真那么容易就能翻的吗？不准备做教师，你准备做什么？考公务员？办公司做生意？竞聘做电视主持人？做一番深思后就会发现，这些梦想的岗位往往只是个梦想，这些梦想的存在除了继续干扰我们的生活和工作，再不能起到任何推动人生的作用。生气的时候也想随便做什么反正没做教师这么窝囊，上面有领导得罪不起，下面有学生稍一越界跟你人民来信。可气过之后还能怎样。不少青年教师就在这种目标混乱的无谓中长久徘徊，消耗自己最珍贵的黄金年华，及至过了浮燥岁月，安静下来了，却也再没有青春活力，再没有奋斗的勇气，一切就在表面的安逸中走向人生的尽头。这样一来，教育没做成什么，自己的生命也没做成什么。

阅读《致青年教师》之后，曾给予我前所未有的震撼。《致青年教师》全书共分六辑做个有胸襟的教师、不要急、心里装着学生的心、尊重常识、不放弃理想、播下一粒善良的种子,共计85篇文章。读完这心灵记录下的文字，我仿佛经历了一次洗脑，走进了教育的另一个境界。

青年读后感范文二

怎样的青年人才能称作为现代青年呢？我相信每个人都有着自己的答案，我心中的现代青年浓缩下来就

《敬告青年》读后感

《敬告青年》发表于1915年9月15日，是陈独秀先生为其主编的《青年杂志》所写的发刊词。全文文辞激昂，振奋人心。文中对中国之青年所提出的六项标准，切中时弊，至今亦可作为我辈青年立身处事之向导。以奋进之精神，追赶世界之潮流，青年勉乎哉！

陈独秀先生之《敬告青年》，乃新文化运动时期的主力杂志《新青年》之开篇之作，其文辞之舒畅，其意理之精妙，令人叹服。作为一个21世纪的青年人，于近百年后再读此文，仍觉血脉喷张，豪气顿生，一股积极进取之意油然而升。

陈先生的时代是旧王朝刚刚覆灭，新制度尚未健全的一个百废待兴的大时代；是一个各种思想潮流相互激荡的大时代。在那样一个时代，社会固然有其积极向上、光明前进的一面，但也必然有其黑暗动乱、百弊丛生的一面。在那个时代中，青年人自然亦良莠不齐，甚至更多的有其颓废消极之思想。在黎明前的黑暗中，陈独秀先生一卷雄文《敬告青年》开天辟地，应运而生，告诫、勉励青年学子应自觉为国家、为民族而奋斗！

陈先生在文章中教育我们青年人要：自主，进步，进取，世界，实利，科学。

青年人要有自主意识、人权意识和主权意识，而非一切听命于他人，自己的一切由他人操控，那不是人，是奴隶！陈寅恪先生也说过：“唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”个人如此，国家亦然。国家要有主权意识，要明确并且能够扞卫主权。这在主权外移的当时有很大的意义。即使是现在，我们纵然摆脱了被人奴役、民族危亡的屈辱和险境，但我们仍处于列强环伺，国家主权得不到有力伸张的被动局面。因此，我们不能放松警惕，更不能丢掉我们的自主意识。

青年人当求进步，当进取。青年人身体里流淌着奔腾的热血，青年人有一颗年轻而激情的心。青年人追求创新，厌恶守旧；青年人追求新鲜，厌倦陈词老调。“创新者生，守旧者亡！”因此，青年人是进步进取的，而非保守退隐的。陈独秀先生教育当时的青年人要有勇气破除封建礼教，提出奴隶观念，甚至提出：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。”这样激进的观点。虽然这句话有失偏颇，但在当时的环境下，确实是一道警钟。作为当代的青年，我们更不能冷了我们的热血，凉了我们的内心，而应奋发进取，追求进步。只学汉终君弱冠系虏请长缨，班定远绝域轻骑催战云；不为老庄隐避丛山不问世事，不学陶潜南山种豆自给自足。

青年人是世界的而非锁国的。青年

青年文摘读后感范文一

在我课余读书的时光里，《青年文摘》一直是我的挚爱。也许你看过，也不知你怎么想，但是我喜欢它，是因为它的杂而有味.

它就像一个装有无限精彩的潘多拉魔盒，丰富的内容、多样的文体、各式的文风，无时无刻不吸引着我。

最近的一期里，让我仍然记忆犹新的是一篇名叫《七十三号的爸爸》的文章，整篇文章讲述了一个感人的故事。十岁的小昭有个在外做生意的爸爸，从不回家，却经常与小昭写信，告诉他自己住的地方有多么美丽。终于，小昭忍不住对爸爸的思念与好奇，千里迢迢地来到了爸爸所说的那条路。可是，出现在他眼前的却是一所戒备森严的监狱

看完这篇文章，我想了很多，先是为小昭独自跋山涉水的勇气所惊叹，再是被小昭的爸爸多年来给予的希望所感动。

勇气是智慧与力量的表现。它既是一支无坚不摧的矛，又是一块无尖不挡的盾。有了勇气，就有了力量去冲破一切艰难险阻；有了勇气，就可以无畏同厄运去抗争；有了勇气，就能汇荡洗涤污垢的洪流奔腾入海。

文章中最震撼我的还是小昭爸爸那种充满希望的爱，他为了不让孩子觉得自卑，在别人面前抬不起头，在信中竭力地在小昭的心中塑造一个神圣的形象，让他健康快乐地生活。这种爱虽不是惊天动地，但足以让人潸然泪下。

父爱、母爱一直千年来人们歌颂的话题，是因为它们纯洁、无私、伟大。自古至今，哪一位成功人士的背后没有一份无言的爱？

看来，世之珍惜者，莫过于爱！

青年文摘读后感范文二

在《青年文摘》里，我尤其喜欢看青春风铃这一部分，它所描述的爱情故事就好像发生在我周围的一样，读着它就好像在读着自己的生活，那么形象生动。它让我觉得爱情是一件如此美好的事情，虽然很多情侣都因为种种原因而错过彼此，不可否认，那是一件很遗憾的事情，然而那又是一件很值得让人回味的事情。遗憾也是一种美，没有什么是十分完美的，也许正因为这样，所以才显得更加珍贵吧！我是一个没有谈过恋爱经历的女生，所以我不能够真正体会到那种让人刻骨铭心的爱情，但我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事，而是需要经过种种磨难和考验才能得到它。无可置疑，这个过程是漫长而痛苦的，但我坚信最后迎来的将会是晴天。我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣，一个人的一生能谈几次恋爱呢，人的一生能有几个青春呢，我想大家都心中有数，不需要我说。但话说回来，爱情本来就是一件很奇妙的事情，没有谁能给它下一个特定的定义，也许只有经历过的人才有深刻的体会吧

【篇一：敬告青年读后感】

像这样读书看法一类的文章，我一向难以下笔。尤其是老师指定书目，并下出任务。及到要交时去匆匆一读，便来引经据典、高谈阔论。这样，全然是亵渎。而如今，我也要赶着写这样一篇文章，有点以子之矛攻子之盾的味道。

了解陈独秀，只是从历史书上，他是革命先驱者，也是中国文化启蒙运动的先驱。历史书里，他永远是那样一副样子。侧着脸，眼神有些空滞地看着前方，却也显示出仿佛一切都不容置疑的坚定；前半个脑袋空白着，后脑留着浓黑的短发，双唇紧闭，身着西服。这一切都极富象征意义地显示了那个特殊时期的革命者形象。

除此之外，我别无所知。他若从历史书里走出来，走到我面前，我怕是认不出来的。这是一个写进历史书的人，既然如此，便也肯定了他对历史发展的重大作用。但同许多沉寂在历史里的人一样，时代变迁，他们最后的归宿也只有沉寂。后人不会为因他们的血泪而有切肤之痛。

这篇《敬告青年》，不知道现代的青年读来会有什么看法，或者，现代的青年，还有几人会怀着热忱去品读。我自己，若不是老师布置这一项任务，我或许今生都不会想到要去读它。但如今读了，才发觉它不该只活在历史里。

文中，陈独秀直截了当地提出了对青年的期望和要求，即自主、进步、进取、开阔、务实、科学，使其之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。这些词句在当时想必是新鲜的，也究竟不知，这样的呼喊唤醒了多少青年。而今的青年读来，又会有多少启发。我想，起的作用怕都是寥寥。人是麻木的动物，因为意识感官太丰富，丰富起来反而错乱迷失，抓不到要义。人整日在纷繁的意识中飘飘浮浮，却从不知道自己真实清晰的思维。这篇文章的作用或许也就在于给人一个积极的暗示，我不相信大家读了这篇文章会有什么深刻的启发，甚或觉得它是无味的，大概只是交付差事罢。

《敬告青年》是革命者绝望又希望的呐喊。那时的中国，几千年来从无民主、自主、人权的黑暗岁月，逐渐地明亮起来，到今日这个处处阳光的社会。不是雄鸡一声天下白，是千万只啼出血的雄鸡，在日复一日驱散着中国几千年来的黑暗。即便如此，而今中国的社会也没有就此白下去，中国青年也没有因此变得多么的新鲜活泼。还有许多人在黑暗中沉酣。革命，革命，我们不知道其中的艰难，日子久了，我们甚至对这两个字应有的敬意也不再有。因而革命者的道路才会如此艰难漫长。

我们今日读来，并不要觉得这是压在柜底的老黄历，那鞭策激发的青年也如老黄历上的申酉戌亥。若如此，则无

北京青年读后感范文一

在工作空隙挤出了时间又看完了一部电视剧，其中印象最深人物是叶坦他爸爸，一个智者的形象看透了纷扰的环境，真的是随心所欲而不拘。

何东某种程度上就是个二货，用极端的方式摆脱生活的束缚，但要看到他有资本二，妈妈是干部身份在北京有关系，自己干了也有好几年公务员有了一定的积蓄，他二得起。用热情蒙蔽了双眼的勇敢某种程度就是软弱，想要自己的生活没有错，但不是每个人都有条件去实施自己的构想。也许有些东西拿起来了就永远放不下来，有些路走了就停不下。其中权筝为什么就是他重走青春的祭品呢，所以说有很多东西努力就可以改变的。每个人的生活都是包含有别人生活的元素，但这些元素不是固定的，要有别人随时更换元素的准备。任何人任何事都不是生活的全部，每天早晨都会有太阳升起来。一开始觉得编剧的水平有点低，怎么用那么极端的形式表现青春，但后来发现这也算是编剧的高超的表现这一吧。这种想法大多在我们非常年轻的时候也出现过，把锻炼等同于承受苦难，这容易和观众产生共鸣。只有发现真实的自己，获得精神上的自由才是真正的成熟。在何守一死于肝癌的时候我想起了一句话---人生的路就像跷跷板，一个人的人生路如果一直向前走就会出现自己以为是走上坡路实际是走下坡路，永远无法到达眼中的最高点，也许跷跷板的平衡点就是人生的最高点，要不就要你的家人，爱人，敌人处于跷跷板的另一端你才有可能到达眼中的最高处。

权筝和唐娇娇就是完完整整的犯贱，或者就是剧中所说的那样每个人都是犯贱，只是犯贱的对象不一样，也许真的有生命的克星，ta让你欲罢不能。这种圆满的结局也许只是在电视剧才会出现，一个连自己都不爱的人怎么去获得别人的爱呢。爱人是一种推己及人的能力。

何南是我看的时候最看不上眼的人，自己设计的拐杖是个好创意，但是自己以为就能靠一根拐杖获得别人眼里的成功。在获得小成功后没有归零的心态，其实人生我认为就是不断从零到一和从一到零的过程，从零到一自然不容易，要付出巨大的努力才能实现，但是从一到零就更难了，这不是知识而是一种智慧，一种境界。在他父亲没有经过他同意自己把它专利买了后跟他父亲翻脸其实是一种不自信的表现，害怕自己再也不能有这样优秀的设计了。在说父亲没功劳也有二十几年的苦劳啊，追求一下幸福又怎么了。在深圳创业的时候被骗了，还能获得30万，我觉得这就是扯蛋。

何西我想是在过程中收获最多的，在外出的时候他收获了爱情和自信，可

青年毛泽东读后感

今天，我读了《青年毛泽东》这篇文章，感受至深，毛泽东青年时就抱着一心救国的态度而发奋学习，刻苦钻研，这是他之所以能成为人人爱戴的领袖的原因之一。毛泽东主席是个自负的领导者，但他不缺乏的是借鉴古人，听从纳谏的品质。毛泽东是个卓越的军事家，他所精读过的兵书数不胜数，他所创作的军事文稿更是精辟独到。它结合了中国古今历史，纵观中国千年的经验教训，扬长避短，除旧扬新，开辟了新中国的战场，并领导进行抗美援朝战争和多次边境自卫防御作战，同国内外敌对势力分裂祖国和搞两个中国或一中一台的图谋进行坚决的斗争，捍卫了国家主权、安全和领土完整，为社会主义革命和建设创造了有利的和平环境。

毛泽东16岁离开家乡，到立东山高等学堂学习，读书。他学习特好，在学堂里出了名，过了不久，他去当兵，后来袁世凯窃夺了成果，他大失所望，退学继续学习，他锻炼身体，达到了做军人身体健康的要求。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这是毛泽东离开韶山一挥而就的励志诗。可见他多么有才华啊!作为一个时代的领袖，究竟要具备什么样的才能？为了中国人民的兴亡，他如饥似渴地学习，在书海中，他触摸到了无数的伟大的灵魂：华盛顿，拿破仑，林肯，彼得等人，感悟到了为人，为事，为天下的道理，触发了数风流人物，还看今朝。的豪情，树立一天下兴亡为己任的志向，为未来新中国的诞生奠定了雄厚的基础，他是我们中国的缔造者，他是伟大的，他是神圣的，他一生都奉献给了祖国。

青年时代的毛泽东一直都在致力于学习与创新。他的独特思维有时让教育过他的老师也夸赞不已。我曾记得电视剧里有这样一段描写毛泽东的片段。在美术考试期间，毛泽东是第一个完成考试的学生。他的画面很简单，只是一根地平线上画有半个太阳。如此简单的考试答案，却让绝大多数的老师拍手称赞。这是初升的太阳，孕育着一切希望，它的未来还有更宽更广阔的空间，我们的青春也是这一斗红日，青涩，向着迷途的未来发起了我们最年轻最有力的号召！

读了《青年毛泽东》后，我深深感到热爱祖国，发奋学习的含义：是啊！每一个中华儿女都不能忘记历史，只有认真了解历史才能更好地珍惜今天，展望未来，我们新一代少年儿童只有发奋图强，认真地学习，才能带给伟大的祖国更多的自豪！现在的中国已经今非昔比了，杭州有了前所未有的杭州湾跨海大桥，义乌有了规模宏大的小商品市场，2008年起，中国已经超过德国成为