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小学生乐于助人故事读后感

(共 2395 篇)

  • 1、 做个乐于奉献社会的人——《阿凡提的故事》读后感

    你瞧,人家小明真聪明,每次考试都挺棒!、你看看人家大明这次中考全市第一,将来大学不用愁。你看看,人家高考状元,就是聪明。诸如此类的话,父母时常在我耳边唠叨。是啊,人人都羡慕学习好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羡慕他们有个聪明的脑瓜,羡慕他们每次考试都第一,羡慕他们

    晚上看电视也无聊,于是我不耐烦地在遥控器上按来按去,什么好看的《快乐大本营》、《我是大明星》,就连我最最喜欢的《新还珠格格之风儿阵阵吹》都吸引不了我的眼球了。实在没劲,我就随意将以前妈妈给我买的《阿凡提的故事》翻了出来,有意无意地阅读起来。

    再次翻开厚厚的故事书,浏览其中的故事,对阿凡提有了重新的认识。其中让我感觉印象特别深刻的是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。大意是:阿凡提小时候给一位巴依打扫院子。到了年底,巴依想赖账,便慢条斯理地对阿凡提说:你给我听好了,我让你清理院子,地上必须非常湿润,还不能用水。如果你做不到,就休想领今年的工钱!说完,巴依就大摇大摆地上巴扎办年货去了。阿凡提作文不声不响地扫完院子,然后把巴依家的油倒了个一干二净,洒满了整个院子。事情办完后,阿凡提像模像样地坐在台阶上,等巴依回来领工钱。下午,巴依摇摇摆摆地回来了,一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油,顿时气得脸色发青,大吼道:赔油!赔油!慢着。阿凡提说,不能用水,地上还要非常湿润,对么?我做到了,给工钱!巴依无话可说,只好把工钱付给阿凡提。

    阿凡提聪明、乐于助人的故事把我深深地吸引住了,读着每个故事,都是对我心灵的洗礼和震撼。妈妈几次催促我睡觉,我仍津津有味地看着,一次次为阿凡提拍手叫好!

    阿凡提绝顶聪明,阿凡提的故事感人至深、回味无穷,他带给我们很多启迪和思考。是啊,智慧才是最大的财富。当别人遇到困难时,用自己的智慧帮助他,自己也一定能得到快乐。赠人玫瑰,手有余香。通过阿凡提的故事,我将把真、善、美继续到底,用我的努力、用我的真诚、用我的智慧去帮助那些需要帮助的人,把爱的火种传递下去,让真、善、美永存人间、让假、丑、恶没有市场,共建我们向往的和谐、美好的社会。

  • 2、 乐于助人的公主读后感
    乐于助人的公主读后感 《乐于助人的公主》这本书主要讲了天真的小女孩丝丝,原本是个“小公主”般的幸运儿,突然袭来的一场厄运,让她从高贵的小公主变成了孤独的“灰姑娘”。坚强而善良的丝丝在好朋友——智能小熊忧米的陪伴下,勇敢的面对挑战,坚守着对生活的希望,并用自己坚强、勇敢的性格感化了许多人,成为了大家心目中真正的小公主。 其中有一篇叫《丝丝的决定》,写的是:丝丝要把爸爸留给她的遗产全部捐给患有白血病的贫困孩子。并说那些生病的小孩没有钱就会死去,他们比我更需要钱。 还有一篇叫《金钱能否带来快乐》写的是:丝丝知道了自己的亲生父母是谁。亲生父母让自己带着两个矮哥哥住进了别墅。丝丝也对妈妈说:金钱未必带来快乐。妈妈问她:那你觉得什么能带来快乐?丝丝说:我想,是奉献。如果乐于奉献自己的爱心,就能够给自己带来很多快乐呢! 丝丝的忍耐、坚强、宽容、和爱心,深深感染了她周围的每一个人。在书中,你看到的将不仅是一个情节跌宕起伏、非常好看的传奇故事,还有美德在童真中引发的光辉,以及人类永远都不会舍弃的美好心灵。
  • 3、 乐于助人是美德——读《狗来了》有感
    乐于助人是美德——读《狗来了》有感 洛阳中心小学六(5)班 俞晴 最近我看了一本书,名叫《狗来》书中狗乐于助人的品质感染了我,使我感慨万千,觉得做好事也是一种美德。 美德有许多种,但我举得最美的是乐于助人。这天,我通过帮助张奶奶知道了乐于助人的好处。我和妈妈一起去喝边洗脚,正好碰上提水去浇菜的张奶奶,当我准备回家的时候,张奶奶突然摔了一跤,水桶里的水间的到处都是,我见了赶忙先扶起张奶奶,再把水桶捡起来。然后我自告奋勇的对张奶奶说:“张奶奶,我来帮你吧。”“人老了,不中用啦。”“没关系,我来帮你。”我说。张奶奶听了,咧开嘴巴笑了。我提了提,发现原来水挺重的,我提起来又放下,提起来又放下,想了想刚才张奶奶摔倒的样子,又看了看妈妈的眼神,发现里面全是鼓励和支持。我二话不说拿起水桶就走。我提一个,张奶奶提一个,走到半路时,张奶奶突然说:“哎呦,我的肩膀!疼死啦。”说完她揉着疼痛的肩膀。我见状赶忙又跑去帮张奶奶提另一个水桶。虽然两个水桶很重,但因为乐于助人的喜悦,我丝毫感受不到。“加油,加油。”我轻轻的给自己加油。 当帮完了张奶奶,我觉得自己也拥有了乐于助人的品质。我会像书中的那只狗一样帮助更多学要帮助的人。

  • 4、 乐于助人_《水孩子》读后感400字

    乐于助人——水孩子读后感400字

    这是一本有好的书,我早就想阅读了,一直没有时间,借此机会细读了一遍,给我带来了很多感悟。

    我读了一本名叫《水孩子》的书。本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。

    他是一个扫烟囱的孩子,平时不爱干净,也不讲卫生,还满嘴的脏话,不过他却非常善良。有一天,他被别人当成小偷,于是就逃跑了。过了两座大山,他觉得自己热极了,就脱下衣服,跳进小溪里游泳,却一直没有上来。抓汤姆的人追上来看见那堆衣服,还以为他死了。其实他没死,而是被仙女变成了“水孩子”。

    在海里的生活虽然无忧无虑,可是由于汤姆爱捉弄别人,也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下,他成了一个真正的好孩子,并且帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。这让我想起了上次的事情。每次老师看见同桌在玩儿就打他一顿,并让我监督他。我的监督让他改变了许多,不仅上课不玩了,而且变得很热情。

    通过阅读《水孩子》这本书让我明白了一个道理:当别人有困难时,我们应该去帮助他。

    作者:兴安一小四年四班张馨艺

  • 5、 乐于助人的快乐_《幸福是什么》读后感400字

    乐于助人的快乐——《幸福是什么》读后感400字

    以前老师曾问我们幸福是什么,你们幸福吗?当时我认为幸福就是吃喝玩乐,不写作业,不去上学。直到四年级上学期,我学习了《幸福是什么》这篇课文,才知道什么是真正的幸福。

    课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井,然后有一个姑娘出现了,她祝三个牧童幸福,可是当时他们并不明白幸福真正的含义,于是他们约定去弄明白幸福是什么,十年后再在小井边相见。十年后,他们分别成为了医生,工人和农民,最后姑娘对他们说,幸福是靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字,她说她叫智慧的女儿。

    读了这篇课文后,我知道了幸福是什么。对追求物质的人来说,幸福可能是一笔钱财。对有奉献精神的人来说,是靠劳动和对别人做好事来体会幸福感,就像人民英雄雷锋一样。

    我想了想,我在平时的生活中都是家人为我付出,我坐享其成,可我还不想上课,再看看西部的孩子想上学却上不了,我真是身在福中不知福啊!

    我以前不爱学习,但听了智慧女儿的话后,我要改变,变成爱学习爱帮助别人的好少年!作者:四年级学生杨天成

  • 6、 《乐于助人》读后感200字

    猴子们想盖一个树屋,但是他们抬不动木头,想请大象来帮忙。

    可大象说:我们是大力士,怎么能帮弱小的猴子呢?这句话对猴子们的打击很大,最后他们靠自己的力量盖了一间树屋。

    有一天,一只猴子看到大象从山崖下摔了下去,幸亏猴子们把这大象拉了上来。从此大象变了,变的乐于助人了。

    这个故事告诉我们:不要看到别人有困难的时候,你就不去帮忙,要助人为乐,大家才喜欢你。

  • 7、 乐于助人的回报_《禅为谁鸣》读后感600字

    自己活着,就是为了使别人活得更美好。雷锋叔叔的至理名言在《禅为谁鸣》中,又一次得到了验证。读了张之路笔下的成长小说《禅为谁鸣》之后,真是受益匪浅。它不仅让我感受到了朋友间友情之深厚,人与人之间互助互爱之感人,更让我明白了人要学会感恩和回报。

    课文主要讲述这样一个故事:十几岁的山村孩子边域曾获得初中生秀男的爸爸金钱上的帮助,边域为了报答这份恩情,利用一只雕刻着栩栩如生禅的神奇钢笔,去帮助学习成绩不好的秀男。让自卑的秀男最终脱颖而出,在老师、同学、家长的一片惊讶声中,秀男进步很快。同时也遭到了同学们的嫉妒,终在一次替好朋友顶罪的事情上,被同学们群而攻之,有魔法的钢笔被义愤填膺的同学们踩碎了。秀男没有反抗,选择了默默忍受,伤心地把踩碎的钢笔又一点一点儿小心翼翼地粘在一起。残缺不全的钢笔尽自己最大努力帮助秀男度过了期末考试,并以有意的成绩被保送到梦寐以求的学校。后来,爸爸知道了事情的来龙去脉,带领秀男去山村找边域,而此时边域已经死去了。

    秀男文静、善良、踏实、有爱心,她能严守秘密,是个非常诚信可靠的人。边域懂的报恩,并且愿意为朋友两肋插刀,为了保护秀男不受伤害,宁愿被坏学生打得奄奄一息。而部分同学欺软怕硬,不分青红皂白把怨气发给秀男,这一点是非常不好的。同学之间应该团结互助,和睦相处,不能弄虚作假去买考卷,自己骗自己。学习是自己的事情,一定要认真踏实,勤奋努力,脚踏实地。

    我非常喜欢这本书,里面不同的人物有不同的特色,希望你有机会也看一下吧?

    作者:张子墨

  • 8、 乐于助人的卡隆――《爱的教育》读后感 (900字)

    这个寒假我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读了这本书,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西,那就是爱!里面有很多鲜活的人物,比如:讲义气的卡隆,高傲的诺琵斯,可怜的泼来可西,聪明的代洛西这些人物一直回荡在我的心中,也在《爱的教育》这本书中演奏了一次次的交响曲!

    卡隆个子很高,很强壮,而且乐于助人,是我最喜欢的人物。有一天早上,教室里乱哄哄的,几个小孩聚在一起,戏弄残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。克洛西脸色苍白,不敢反抗,但是眼睛里充满了求饶。住手!卡隆走了进来,看到这情形,便大叫道。那些人不肯听,见克洛西可怜的样子,更来劲了!有的骂他是残疾人,有的学克洛西母亲挑菜担子的模样。克洛西忍无可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了刚进来的老师胸前。

    老师捡起墨水瓶,高声问道:是谁扔的?教室里一片安净。老师又提高嗓门问:到底是谁?忽然,卡隆站起来说:是我。绝不是你!这时,克洛西颤抖着站起来,说:他们欺负我,我才把墨水瓶扔了过去!老师找到了那几个小恶霸,狠狠的惩罚了他们。老师又走到卡隆身边,拍了拍他的肩说:你很勇敢,你的精神是高尚的!

    从这件事中,我想到了以前,碰见我家对门的老奶奶,拄着拐杖很艰难的爬楼梯,我当时很想上前搀扶她,又觉得不好意思,就低着头往前走,装做没有看见,也不知道人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。想到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。现在我明白了,别人需要帮助的时候,要尽力帮助,要乐于助人!今后,我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助,我真希望全世界的人都充满爱心!

    只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。苇维的一首歌在我耳畔响起,是呀,在这个世界上,有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我,我多么幸福呀!《爱的教育》这本书拉扯了我以前的回忆,让我懂得了人生的哲理,《爱的教育》真是一本好书啊!

    徐州铜山区张集实验小学四(1)班四年级:张靖扬

  • 9、 读乐于助人的回报_《禅为谁鸣》读后感600字_六年级有感范文

    自己活着,就是为了使别人活得更美好。雷锋叔叔的至理名言在《禅为谁鸣》中,又一次得到了验证。读了张之路笔下的成长小说《禅为谁鸣》之后,真是受益匪浅。它不仅让我感受到了朋友间友情之深厚,人与人之间互助互爱之感人,更让我明白了人要学会感恩和回报。

    课文主要讲述这样一个故事:十几岁的山村孩子边域曾获得初中生秀男的爸爸金钱上的帮助,边域为了报答这份恩情,利用一只雕刻着栩栩如生禅的神奇钢笔,去帮助学习成绩不好的秀男。让自卑的秀男最终脱颖而出,在老师、同学、家长的一片惊讶声中,秀男进步很快。同时也遭到了同学们的嫉妒,终在一次替好朋友顶罪的事情上,被同学们群而攻之,有魔法的钢笔被义愤填膺的同学们踩碎了。秀男没有反抗,选择了默默忍受,伤心地把踩碎的钢笔又一点一点儿小心翼翼地粘在一起。残缺不全的钢笔尽自己最大努力帮助秀男度过了期末考试,并以有意的成绩被保送到梦寐以求的学校。后来,爸爸知道了事情的来龙去脉,带领秀男去山村找边域,而此时边域已经死去了。

    秀男文静、善良、踏实、有爱心,她能严守秘密,是个非常诚信可靠的人。边域懂的报恩,并且愿意为朋友两肋插刀,为了保护秀男不受伤害,宁愿被坏学生打得奄奄一息。而部分同学欺软怕硬,不分青红皂白把怨气发给秀男,这一点是非常不好的。同学之间应该团结互助,和睦相处,不能弄虚作假去买考卷,自己骗自己。学习是自己的事情,一定要认真踏实,勤奋努力,脚踏实地。

    我非常喜欢这本书,里面不同的人物有不同的特色,希望你有机会也看一下吧?

    作者:张子墨

  • 10、 《小学生感恩故事》读后感

    这个暑假,我看了一本书《小学生感恩故事》,这本书让我深受启发:父母是一位为全世界的孩子奉献的天使,我们生活在富裕的时代,我们还在为嫉妒别人一屋子的玩具时,自己却只有一个玩具而苦恼吗?如果是,那就请你听我慢慢道来:

    这本书中有一篇故事讲的是:一位母亲生下一个没有耳朵的儿子,父母俩很失望,医生说只要有志愿者捐献耳朵就可以了。儿子长大后,正在上大学那年,母亲打电话说有志愿者,儿子高兴地立即赶回了老家。这位儿子如愿以偿,拥有了一对美丽的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父亲打电话给他说作文母亲得了心脏病。儿子回到家,不幸的是,母亲已经走上了天堂的道路。父亲让儿子来到母亲的尸体前,掀开母亲的头发,儿子惊呆了:母亲的耳朵不见了!直到现在,他才知道母亲为了自己奉献了自己的耳朵。他眼泪哗的一声流了出来,真是慈母手中线,游子身上衣。看到这里的时候,泪水模糊了我的双眼,我哭了,亲情是如此的伟大!

    感恩,是父母爱支撑我们平凡的生活,感恩,是母爱,伴随着我们快乐的童年;感恩,老师为了我们付出着心血,感恩,社会上那些无私付出的人,是他们给我们勇气,鼓励,让我们成为一个祖国的栋梁之才

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