乐于助人_《水孩子》读后感400字。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我们可以看到那些老师、教授他们都读过一些中外经典名著，在我们认真读完一部中外经典名著后，总会在其中品出不一样的思想。这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读后感。那么，对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的？经过整理，小编为你呈上乐于助人_《水孩子》读后感400字，欢迎阅读，希望对你有帮助。
乐于助人——水孩子读后感400字
这是一本有好的书，我早就想阅读了，一直没有时间，借此机会细读了一遍，给我带来了很多感悟。
我读了一本名叫《水孩子》的书。本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。
他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净，也不讲卫生，还满嘴的脏话，不过他却非常善良。有一天，他被别人当成小偷，于是就逃跑了。过了两座大山，他觉得自己热极了，就脱下衣服，跳进小溪里游泳，却一直没有上来。抓汤姆的人追上来看见那堆衣服，还以为他死了。其实他没死，而是被仙女变成了“水孩子”。
在海里的生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆爱捉弄别人，也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下，他成了一个真正的好孩子，并且帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。这让我想起了上次的事情。每次老师看见同桌在玩儿就打他一顿，并让我监督他。我的监督让他改变了许多，不仅上课不玩了，而且变得很热情。
通过阅读《水孩子》这本书让我明白了一个道理：当别人有困难时，我们应该去帮助他。
作者：兴安一小四年四班张馨艺
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读《水孩子》有感作文
《水孩子》这本书，是我第二次读了，第一次读这本书时，大约是我十岁的时候，爸爸带我去图书馆，我看到这本书的封面挺漂亮，就买了下来。看的时候，我只是囫囵吞枣，只注意里面动人的情节，到现在，只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会，使我又发现了《水孩子》这本书，我被它再一次迷住了。这一次，我可是非常认真地看。可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐，可这次看完后，却似乎明白了许多道理。在这部童话中，讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。一天，他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候，汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里，她受到惊吓，尖叫起来。大家以为来了盗贼，一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下，汤姆逃进森林，横过荒野，来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆，然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下，他来到河边，洗脸时失足落水。他并没有死，而是脱去了身上的污垢，变成了水孩子。他开始独立在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了许多奇遇后，一天，他跟着鲑鱼群，顺水而下，在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师，教他读书。在他变成一个好孩子之后，仙女对他说，如果他想成为一个男子汉，就必须出去闯世界：要找到格林姆，把他改造成一个好人，汤姆必须去闪光墙那里，通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了，在路上，他遇到了许多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，汤姆成功了，他也真正变成了男子汉。当然，《水孩子》不仅是一本非常有趣的书，也是一本真正有益的书。在汤姆来到仙女和许多水孩子的住处时，他遇到了一位夫人，她是一位很吓人的女士的女士，她戴着一顶黑帽子，披着一条黑围巾，裙子没有衬架，一幅很大的绿色眼睛架在一只很大的鹰钩鼻上；鼻子钩的那么厉害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夹着一根很大的白桦木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罢之余，你一定又从她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一样：在人们犯错的时候，她就忍不住要去惩罚他们，你怎么对待别人，她就怎么对待你。所以，只有你对别人好，别人才会对你好。“你怎么待人她就怎么待你”夫人还有一个妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美丽的女士，是位有见识的女子，是孩子们最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡着了，汤姆却还在想着海棒棒糖，无法入睡。他悄悄来到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一个糖果，两个，三个……他害怕“她就怎么待你你怎么待人” 夫人会来，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起来，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做这些事的时候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看着他。不过那奇怪的仙女看见糖果被吃光了以后，她没有扑向汤姆，没有责问他、逼她、吓唬他、威胁他，让他坦白。对于这件事，她一个子也没有说。直到最后，汤姆主动把事情真相告诉了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。看完这个故事，我最想说的还是汤姆。他是一个坚强、勇敢的孩子。在他是扫烟囱的孩子的时候，他不得不爬进乌黑的烟囱，磨破可怜的膝盖和胳膊肘；他的眼睛里掉进烟灰，这种事天天都有；他师父打他，这种事没一天没有；他吃不饱，这也是天天都有的事。但在他看来，什么扫烟囱啦，饿肚子啦，挨打啦，都像刮风下雨打雷一样，全被他当成了世界上本来就应该有的事情。他像个男子汉大丈夫一样硬着头皮挺过去，像他的老驴子对付冰雹一样，晃晃脑袋，仿佛什么事也没发生似的又高兴起来，想着好日子到来的那一天。我们应该学习汤姆的坚强、勇敢，当然，还要学会“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人说的那样：用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头。《水孩子》这本书，让我学会了很多，它成为了我心灵上的朋友，成为一处我随时乐意去就可以到达的地方。同时，我也交上了许多好朋友，有汤姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人” 夫人……
快乐源于助人_《幸福是什么》读后感600字
快乐源于助人——幸福是什么读后感600字
每个人都想拥有幸福，幸福是什么呢？是无忧无虑的生活，还是别人对你的关爱？学了《幸福是什么》这篇课文，我理解了幸福的含义。
这篇课文主要讲了三个牧羊童去森林放牧时，他们一起做了一口小井，突然智慧女儿出现了，问：“我可以喝一口水吗？”三个牧童回答：“可以。”智慧女儿捧了一口水喝了之后，对他们说；“谢谢，祝你们幸福！”牧羊童说：“幸福是什么？”智慧女儿让他们去体会，十年后再相见。十年过去了，牧羊童变成了强壮的青年，他们都懂得了幸福。智慧女儿出现了，说：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做对人民有益的事情。”
这句话深深地被我记住了，如果没有清洁工，这个世界就到处有垃圾；如果没有交通警察在马路上指挥，就会出交通事故；如果没有警察，世界各地就会不安全。他们在工作中体会到了幸福，也给社会带来了幸福。
记得有一次我们班上信息课，可是王乐文下课时出去玩了回教室晚了，上课时我们已经走了，王乐文却孤零零地在班级里。我回教室拿东西，看见了王乐文，便关切地问：“你怎么不去上信息课？”他说回教室晚了，怕老师批评。我说：“走吧，我带你去上信息课。”我们到了信息班，给信息课老师讲明了原因，王乐文也不伤心了，而变得非常高兴。我帮助了他，也感到了快乐无比。
通过《幸福是什么》这篇文章中，智慧女儿对三个青年说的话和实际生活的总结，我揭开了“幸福是什么”这个谜题——幸福是帮助别人，尽自己的所能做出对人们有益的事情。
作者：四年级学生刘梦阳
慷慨助人_《幸福是什么》读后感500字
慷慨助人——幸福是什么读后感500字
幸福是什么？你们知道吗？在大部分人的眼里，幸福只是吃喝玩乐，不要写作业，我也曾这么想过。今天我在四年级的书上学了《幸福是什么》这一课，知道了幸福是什么。
内容讲的是三个牧童正在放牧，看见了一个老泉，于是他们就清理老泉，砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事，就帮助了许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘——幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
由此，我想到了这件事。在一个风和日丽的星期一，升旗的时候，我留在了班里，因为我的牙流血了，所以老师让我在教室里休息。突然从门口进来了一个人，我一看是四六班的同学，我就问他：“你来干什么？”他说他要去开会，可是他没有校服，就来我们班借校服。正好我穿着校服，可是开会要很长时间，我也不知道他会在什么时候还给我，但是，在我稍微犹豫之后，还是把校服借给了他。他看见了我的牙流血了，就说：“我这没有纸，要不然我给你一元钱，你自己去买一包纸吧！”我谢绝了他，但此时心里非常温暖、感动与幸福。
智慧的女儿，我要谢谢您，是您让我懂得了幸福是什么，幸福就是——给予。当别人需要帮助的时候，我们就应该伸出援助之手，同时也会得到回报。
作者：四年级学生王常乐
《激荡十年，水大鱼大》读后感400字
《激荡十年，水大鱼大》是《激荡三十年》之后，又一本记录中国改革开放的书籍，书中介绍了最近十年(2008-2018)中国企业乃至中国经济界发生的一些重大事件，以此来反映当下中国企业和经济的最新面貌，恰恰这十年是伴着我们这一代成长的历史，我们能深刻感受到祖国的变化，这本书使得我们的身份从一个历史的经历者转换到了历史的旁观者。
这十年里我国的经济总量增长了2.5倍，成为世界第二大经济体，中产阶级崛起，消费能力增强，对国货的信心也不断增强，跨国公司的优势正在被迅速崛起的本土品牌所吞噬，与此同时，也必须注意到我国低劳动力成本优势渐失，作为新兴国家的红利正在逝去，GDp增速放缓，从10%减低到8%，由投资带动的经济增长逐渐变为供给侧结构性改革、以及扩大内需的增长模式，我国的经济进入了一个新的层次。
身处在这个瞬息万变的时代，我们需要立足于当下，不断的获取知识让自己跟上时代的脚步，也需要整理历史，从中发现并总结事态变化的规律，合理的运用到对未来的展望与决策之中。
读完这本书，结束了近十年中国企业和经济回顾的纵深之旅，让我们固守本心，砥砺前行。
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