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小学生个人读后感

(共 8818 篇)

  • 1、 读《红日》学生个人感想和体会

    一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,阅读吴强写的《红日》后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,写《红日》的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。那么该要如何写好《红日》读后感呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读《红日》学生个人感想和体会》,但愿对您的学习工作带来帮助。

    读《红日》学生个人感想和体会(篇一)

    《红日》这部小说以1947年山东展成的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国党七十四师展开的大规模战役的故事。

    这部小说出于吴强老爷爷的笔下,他把人物写得十分生动、正直、勇敢、坚强。书中写的连长石东根,非常敢于打仗。比如:参谋长说:“军部随后就到,你们留下来控制渡河点。军部一到,你们立即赶上去。”石东根一听,咕噜开了:“又叫我们留下来!”罗光正要解释,团长刘胜过来嚷道:“先走后走不是一样!现在还是堵缺口,战斗在后头哩!”石东根这才不唠叨了。他时刻希望能冲锋在前。又例如班长秦守本是一个热爱团队、关心战士的干部。他在一次总结大会上说:“国党七十四师真是可恶,他们在碉堡里举白旗、缴枪、诈投降。使得石东根上当中计,大家劝也没用。战士们刚冲到碉堡前,里面的敌军用机关枪扫射,害得我们这个连的许多战士英勇牺牲了!我一想到这件事心里就难过。”

    这本书在紧张气氛的时刻,却又不失乐趣。例如“副军长也在这里!”“好大的眼睛,有那么大个人在你面前,居然看不见!”副军长梁波哈哈大笑起来。“刚才说了两句怪话。”刘胜摸着脑袋说。“知道错就行啦”梁波笑声不歇地说。

    有一句最有气势的话,在我心里可下了。这是军长沈振新对敌方一团长说的:“我们要你们把喝下去的血,连你们自己的血,从肚子里全部吐出来!”这句话是那么激昂,那么热血沸腾。我非常感谢打败了强敌的那些共产主义事业的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、刘胜、陈坚、王茂生、秦守本、杨军……我一看到写野战军消灭七十四师的时候,就十分激动,欣喜若狂。

    这本书让我知道了什么是战壕,什么是刺刀。“战壕”就是打仗用的地沟,“刺刀”就是装在枪头的用来格斗的兵器。我还知道了现代军队中的指挥员有:司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、班长。真是收获不小啊!

    我们今天的幸福时代,幸福生活都是用烈士们用生命和血汗换来的,我们应该为他们感到骄傲!

    读《红日》学
  • 2、 读《南辕北辙》心得学生个人感想

    阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在阅读了《南辕北辙》后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们如何去领会《南辕北辙》的内函呢?以下是读后感大全小编为大家精心整理的“读《南辕北辙》心得学生个人感想”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    读《南辕北辙》心得学生个人感想(篇一)

    今天我们班学了“南辕北辙”这篇小古文,读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是:从前有一个人要去楚国,楚国的方向在南边,他却往北边走,别人多次提醒他,他却用不同的理由反驳别人的意见,不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好,如果不能正确的运用和发挥好,就会背道而驰,离楚国也就越来越远,再也到不了楚国了。读了这篇小古文,我想起了发生在我身上的一件事情。

    有一次,我参加听雨轩琴行的一个活动,肖老师在教学中多次指出我的指法问题,而我没有听取老师的意见仍然按照我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出,因为指法的错误而导致了错音,虽然立马纠正了过来,但还是影响了我的演出效果,结果演出成绩不佳,失去了得到名次的机会,让我后悔了很久,心里下定决定以后一定要听从指导老师的意见,不断的提高自己。

    读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理:做任何事情都要找到正确的方向,并沿着正确的方向前进,才能取得最大的成功。同时还要多听取别人的意见,接纳正确的方式,才能让自己成长起来。

    读《南辕北辙》心得学生个人感想(篇二)

    自从读了南辕北辙这则寓言后,给我留下了深刻的印象与感受。

    文中讲得是一个人要去楚国,楚国在南边,他却往北走,他的朋友好心地提醒他一次又一次,他却用借口一次又一次地把朋友说服。

    在这则寓言里,我体会到了,别人提醒你,你要听别人的劝告,否则,你到最后会后悔的。这则寓言里告诉我们:行动与目的不一致,那会是徒劳无功的。

    读《南辕北辙》心得学生个人感想(篇三)

     今天,我看了这样一个成语故事,叫“南辕北辙”。故事大意是这样的:

    战国时期,一个人要从魏国到南边的楚国去,可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走,可那人却不听劝告,说:“我知道我走错了,但是我的车夫和马都很好,再说我带的路费也很多,你一点也不用担心!”说完,便离他而去。结果他的行为让别人很不解,大家感到奇怪,因为那样的话,不就离他要去的楚国越来越远吗?

    读了这个故事,你们一定会认为主

  • 3、 读《南辕北辙》心得学生个人心得 【荐】

    常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们读了作者刘向写的《南辕北辙》以后,心中常有许多感想,我们从哪些角度来写《南辕北辙》的读书笔记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“读《南辕北辙》心得学生个人心得”,仅供参考。

    读《南辕北辙》心得学生个人心得【篇一】

    今天,我读了一则寓言故事—《南辕北辙》。

    这则寓言故事主要写了从前有一个人,从魏国到楚国去,他带上很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白,让驾车人赶着马车一直向北走去。它告诉我们,无论做什么事,都首先要看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

    其实,在我们的生活中,也有许多"南辕北辙"的事情。环保就是一个很好的例子。当今社会,向人们呼吁保护环境的人有无数,可是,人们却充耳不闻。连倡导人们保护环境的人,自己都没有做到,那么,其他人就更不会做到了。相信大家都知道,青藏高原的空气有多么的清新,环境有多么的美丽,多么的洁净啊!而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中,就要使这儿变得最美丽,不让它被污染。既然,人们都有环保的意识,只不过行动与想法是背道而驰的罢了。只要我们在生活中,都能养成良好的卫生习惯,从自己的一言一行做起,相信我们一定会拥有一个空气清新,环境美丽的家园!让我们一起行动起来吧!

    读《南辕北辙》心得学生个人心得【篇二】

    今天,我来给大家讲个故事吧。这个故事大家可能都听过。这个故事的名字就叫《南辕北辙》。

    这个故事的大致内容是:有个人要从魏国到楚国去。楚国本来在魏国的南方,而他却坐着车一直往北走。有人对他说:“你应该往南走啊。”他说:“不要紧,我的马好。”那个人又劝他:“可是你往北走,是到不了楚国的啊。”他说:“没关系。我带的盘缠多,再说,我的车夫赶车的本领高。”他越坚持往北走,他离楚国越远。

    通过这个故事,说明了一个道理:无论做什么事情,都要选择好正确的方向。如果方向错了,你的条件越好,距离目标就越远。

    由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去买馒头,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,两个小时了还没回家。爸爸着急了,把我叫回了家。本来我的任务是去买馒头,但是我却去玩儿了,所以没有完成任务。这和南辕北辙的

  • 4、 小学生个人读书笔记300字

    在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。接下来小编整理了小学生个人读书笔记300字,欢迎大家阅读。

    篇一:《小鹰和小鸡》读书笔记

    我读了一篇名字叫《小鹰和小鸡》的寓言故事给我留下了很深的印象。故事里有很多好段,如:

    小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了,却只能转悠在鸡窝旁。

    小鹰和小鸡一天天的长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天、白云,一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠。

    故事里也有很多好词,如:几乎、向往、呼吸、新鲜、常常、沐浴、温暖、飞翔、尽收眼底、矫健、风吹草动、练习、扑腾、翱翔、转悠。

    读完这篇寓言故事,我想对小鸡说你不要老是在妈妈或者鸡窝的保护下生存,你也要像小鹰一样翱翔天空,顽强的生存下去。我也想对小鹰说你不要像小鸡那样,你要用自己的双手创造出自己的天空。读过之后,我掩卷沉思,只要做什么事努力的去做,是没有不成功的。

    篇二:《卖火柴的小女孩》读书笔记

    我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。

    “那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉……”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”

    直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

    以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

    卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!

    篇三:《童年》读书笔记

    今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

    但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

    他在这

  • 5、 读《红日》学生个人读后感

    仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,在读后了《红日》,对于作品里的情节非常感兴趣,为了充分回味《红日》这个作品,就可以好好写一篇读后感。该如何才能将一篇《红日》读后感写好呢?下面是读后感大全小编精心整理的“读《红日》学生个人读后感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    读《红日》学生个人读后感(篇一)

    我曾是个军人,因此对军事题材的电视很感兴趣,前些日子电视剧《红日》深深地吸引了我,可妻子非要看哭哭啼啼的韩剧,我好男不和女斗,从单位图书室借来小说《红日》看起来,看过之后,我对《红日》的赞誉之情无以言表,我既被故事情节所吸引,更被书中所表达的主题思想所折服,从中我悟出许多值得这天我们学习的东西。

    一是人要有理想目标。书中我军战士胸怀打败蒋介石、解放全中国,建立新中国,当家作主,过上幸福生活的完美理想和目标,不怕牺牲,不计较个人的得失,朝着理想的方向前进。这天的我们,做任何事情都要确立好自己的理想目标,不能脚踏西瓜皮,做一天和尚撞一天钟,而是要认真规划好自己的发展方向和目标,并为实现目标而发奋。

    二是人要有"狭路相逢勇者胜"的精神。书中处处闪烁着革命英雄主义思想,在敌我力量比较极为悬殊的状况下,以军长沈振新和营长石东根为代表的我军战士正是靠不怕流血牺牲、大无畏的革命精神克服了重重困难,取得了最终的胜利。这天,我们在工作中不可能没有点滴困难,在困难面前我们不该退宿,要拿出书中军人的勇气和胆识战胜困难,坚信没有战胜不了的困难,办法总比困难多。

    三是要讲大局听指挥。书中军长沈振新和营长石冬根为报涟水失败的耻辱拒不执行上级要求快速撤离临沂城的决定,和敌人展开激战,一方面造成超多牺牲,另一方面延误了部队转移的时机差点造成全军覆没。类似的状况还有多起。这天,我们做工作都要按上级的要求、规章制度和操作规程办理,树立大局意

     

    读《红日》学生个人读后感(篇二)

    《红日》虽然是一部红色战争经典小说,向我们讲述了一个战斗故事,但作为文学作品,历次战役的基本情势和过程是有根据的真情事实,而故事中的种种细节则由作者设计虚构,例如敌我双方一些高级将领李仙洲、张灵甫、陈毅、粟裕使用真实名字,沈振新、丁元善、梁波、刘胜、杨军、秦守本等则由作者创作。但这对我们了解当时的战斗历程是无伤大雅之事。战史是作品的基地,作品的许多具体内容、情节、人物活动,是在这

  • 6、 小学生个人课外阅读优秀读书笔记模板汇编五篇

    古语言:书到用时方恨少,事非经过不知难。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读的过程,也是情感不趣起伏的过程,这些共鸣是难能可贵的,需要我们把它记下来。读书笔记你知道怎么写更好呢?以下是读后感大全小编精心整理的“小学生个人课外阅读优秀读书笔记模板”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

    小学生个人课外阅读优秀读书笔记模板【篇一】

    今天早晨,我和妈妈一起读了一本叫《大林和小林》的小说。这本书是张天翼老爷爷写的。

    故事讲述的是:刚开始,大林和小林在爸爸妈妈去世以后靠自己生活了,可是去哪里呢?不巧,休息的黑山是一个大怪物,这时,聪明的他俩分头逃跑,躲开了怪物。小林先被皮皮捡到了,卖到了咕噜公司,给四四格做金刚钻,天天挨打,有一次做金刚钻很多,得到了四四格送的一个铁球。受过欺压、变成鸡蛋的工人,告诉了小林如何打死四四格的办法,可他们打死了一个,又出来一个,于是他和乔乔逃到了中麦伯伯家,学习开火车的本领,靠自己的劳动生活。

    大林呢?他一直想做个大富翁。包包扮成天使骗叭哈先生,把大林送给了叭哈先生做儿子,从此过上了衣来伸手,饭来张口的富翁少爷生活,变得越来越胖,重新起了个名字叫唧唧,可笑的是,在一次五米赛跑中,和乌龟、蜗牛比赛,跑了五个多小时,才跑了个第三,就这样,大家还称赞他跑的快,蔷薇公主还嫁给了他。叭哈先生被鸡蛋人打死了,唧唧和公主去海滨城市的玻璃宫去结婚,开火车的刚好是小林,可是唧唧(原来的大林)一直坐享其成,不做任何事情,脑子都坏了,认不出弟弟了。怪物推火车太用力了,推到了海里,国王和蔷薇公主淹死了,唧唧被鲸鱼吞后又吐出来到了一个小岛,因为他不会做工,活活渴死了。小林从监狱出来后,靠自己的双手过上了幸福的生活。

    读了这篇小说以后,我深深喜欢上了弟弟小林,因为小林是靠自己勤劳的双手去工作,去生活,不像大林,不劳而获,最终饿死渴死。

    劳动最光荣,光有金钱是不行的,小朋友们,你们喜欢谁呢?读了我的读书笔记,你也去读读这篇小说吧,记住,网上就有哦!

    小学生个人课外阅读优秀读书笔记模板【篇二】

    在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

    书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里

  • 7、 读《终身成长》学生个人读后感

    当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,当不同的人在看完《终身成长》后,相信也会有对于它的专属心得体会,您从《终身成长》中有哪些领悟呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读《终身成长》学生个人读后感》,但愿对您的学习工作带来帮助。

    读《终身成长》学生个人读后感(篇一)

    我们的思维模式——固定模式还是成长型模式,在很大程度上决定了我们做事的态度。固定模式保持原样,自我否定,而成长型模式促进我们积极思考:怎么样才能达到我们的目标。

    有一句话说没有你做不到的,只有你想不到的。这其实也是要打破固有的想法,寻找到新的突破点。思维方式的不同,带来的人生体验和结果是不同的,有时候甚至是天壤之别。

    面对任何的困难,我们要积极想办法去做,去行动,在行动中一点一点地纠正自己前进的方向,向着目标奔进。有时候我们对未来没有设立目标,不知道想做什么,这可能是我们没有遇到好的老师、朋友,而父母在此方面也不懂,也不可能对我们提供大的帮助。但面对这样的情况,我们可以多读书,与书交朋友,从书中看到并学习别人是如何思考改变自己人生的。

    别人能做到的,我们也可以做到。设立目标,制定可行的计划,按计划去做,把注意力集中在这上面,你的专注力会引发你的大脑思考这个问题,冥冥之中,有力量会联通你的目标与行动之间的距离,而你所遇到的人和事都会促进你实现自己的目标。你要有这样的信念——你一定会达成自己的目标与愿望,只要你认真去做,因为所有的事情都敌不过认真二字。

    《终身成长》——愿我们都活到老,学到老!

    读《终身成长》学生个人读后感(篇二)

    思维方式决定一切!

    在听这本书时,我想到了听的另外一本书《百岁人生》。

    《百岁人生》中说,长寿时代已经来临,我们或将活到100岁,那我们的生活和工作要怎么办?

    80后的我们,如果有50%的机会能活到90岁, 我们该怎么安排余下的人生?

    00后的你们,如果有50%的机会能活过100岁,你们会怎么安排余下的人生?

    如果没有正确的思维方式,没有终身成长的思维理念,我们不是活着,而只是在等待死亡。

    整本书,都在说两种思维:固定型思维和成长型思维。

    固定型思维:急于证明自己,喜欢把责任推给别人,徘徊在自大和自卑之间,在乎结果,相信天赋,视失败为一种身份。

    成长型思维:能正确看待自己和现状,能100%承担责任,分析为什么

  • 8、 读《边城》学生个人心得

    世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。在阅读了沈从文写的《边城》后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,应该怎么写好一篇《边城》的读后感呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读《边城》学生个人心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    读《边城》学生个人心得(篇一)

    湘西边城充满真、爱和灵魂的田园牧歌,久久回荡于我心。无疑,它已俨然成为了我们的心城——崇尚静虚的生活,体悟甜酸凉薄的生命,经历朦胧美好的挚爱,回溯灵魂的故土。

    “至道无难,唯嫌拣择。”道在纯粹,杂则多,多则忧,忧则乱,而城中了无。人们逢节即庆,逢难则解;日出而作,日落则归;饮酒就醉,把话近常,多是言无尽而心相连。也许,每个人心中都有这样一座城,它随心在跳动。不仅是为了维持生命,更是在怦然心动间领悟人生的真谛,是在心灵闪烁中获得无价的乐趣。

    “眼内有尘三界窄,心头无事一床宽。”外面的喧闹,纷扰的世界,其实有许多我们并不真正需要的东西,大可视之为“尘垢”,而致虚笃静、崇简尚朴之定力,则需我们持之以恒地修养,去涂构坚固的心城。

    于道,诚多在于坚守;于生命,莫过于无常。生命无常,却也有它的美丽。想一想,为什么人们喜欢真花,不爱塑胶花?因为真花有生命会萎落,令人动容而亲切。这就是生命,会活动,一活动就有流转,有生灭,有荣枯,有盛衰。我们惜别,但,不能不别。

    是谁说过,不哭过长夜,不能悟人生。淳朴、平淡如水的生命自有芬芳,面对尘世间铺天盖地的灰土,面对无处不在的窒息感,只有不再被小心翼翼保护着的我,和那个女孩一样,面对着,生命。

    也许,“有爱慰藉的人,无惧于任何事物,包括生命。”法国彭沙尔这样的一句话,就遵循了这座城给我们定下的规则。所以并不是单纯地用年限与岁月来衡量爱与被爱。在青春的年华中,来绎演爱的懵懂——城中正值豆蔻年华的翠翠情窦初开,因为压抑而冲动,因为快乐而战栗;在担忧中触摸至乐,这是青春期的蔓延与收获。这种心虚似竹子拔节的喜悦让位于蛹虫化蝶的束缚,似花儿绽放的欢愉让位于潜水白鸭的信服,似渡船游荡的安和让位于河畔大鱼的捉弄。终了。两厢等待,两乡情爱。

    “一个男人要么战死,要么回到故乡。”从文先生的墨意像是对着傩送,亦像是向着光怪陆离的未来。日月流逝,离合变迁,爱恨情愁,悲喜交融,都无法抉择;而那个不争凡尘冷暖朝夕的故乡又岂是一个地址和空间?它有模糊神界的容颜,有记

  • 9、 简爱学生个人读后感7篇

    读一本好书就像和一个高尚的人说话,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?为此,小编从网络上精心整理了《简爱学生个人读后感7篇》,欢迎你的品鉴!

    简爱学生个人读后感(篇1)

    暑假里,我读了《简·爱》这本书,这是一部具有显著地位的小说,是作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。书中的主人公简·爱是一个敢于抗争,敢于争取自由和平等地位的女子。

    因为父母双亡,简·爱被寄养在舅母里德太太家。可是里德太太一味宠爱自己的孩子,一点也不喜欢她。在舅母家,简·爱遭受着里德太太的百般伤害,天天要干粗活,还时不时受到责骂,连里德太太的孩子也欺负她。因此,简·爱产生了反抗意识,她说过一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”可是她一路反抗,只会让里德太太对她有更多的反感。终于,一个偶然的机会,简·爱被送进劳渥德学校上学。在劳渥德学校,简·爱待了8年,六年学习,两年当教师。期间,简·爱有了一个知心朋友——海伦·彭斯。不幸的是,一次学校里闹瘟疫,海伦得了疾病,没过多久就死去了。看着书中的这些叙述,我好几次情不自禁流下了眼泪。

    后来,简·爱来到了桑菲尔德工作,她在这儿当家庭教师,也在这儿拥有了自己的幸福。简·爱与罗切斯特先生认识后,两人互相产生了爱慕之情。可是欢乐并没有长久相伴,简·爱发现罗切斯特早已有了妻子,那是一位一直被囚禁在阁楼里的疯女人。得知这些后,简·爱非常伤心,最终选择了离开,但是她心中依然思念着罗切斯特。当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,庄园已经被一场大火烧得面目全非,罗切斯特也双目失明。简·爱不在乎,因为在她眼里,每个人都是平等的,最终她和罗切斯特幸福地生活在了一起。简·爱说过一句知名的话:“我们站在上帝的眼前,是平等的——因为我们是平等的!”

    简·爱这种敢于向恶俗势力反抗、追求平等的精神深深印在我的心中。在她的身上,我明白了:不论穷富,不论美丑,所有人都是平等的。

    简爱学生个人读后感(篇2)

    在古代,女性的地位一直不高,“男尊女卑”的观念深入人心,根深蒂固。但在《简。爱》中,女作家却以女性的角度,批判了英国封建社会对人性的摧残和压抑,也更体现了女主人公的自尊自爱。

    《简·爱》这本被称为现代女性小说的楷模的名著。主要讲了简·爱在姑妈家受尽欺辱后,又被

  • 10、 读《背影》学生个人心得

    我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们在读朱自清写的《背影》时,不能马观花地读,需要仔细地领会,怎么写《背影》的读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“读《背影》学生个人心得”,仅供参考。

    读《背影》学生个人心得(篇一)

    这是朱自清爷爷在上个世纪20年代时写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。

    最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了,我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”

    每次读到这里,我都会被父亲那深深的爱给感动,情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会,总是在最后一刻才叫醒我。下午,妈妈接我回家,带着一天的工作疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关爱着我。

    记得在三年级的时候,.有一次我感冒发烧,妈妈先弄药给我喝,但是终究不放心,陪着我到深夜,一直等到我的烧退了,妈妈才合眼睡着。第二天早上,我烧退了,妈妈叫醒我,陪我吃完早饭,妈妈怕耽误我的功课,坚持送我去学校。但是她却不放心,中午冒着大雨来学校送药给我吃,当时她的衣服都湿透了,却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发,我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸,眼泪在眼眶上翻滚,我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的.时候,我却忘了问妈妈有没有吃饭,那一瞬间,我看着她的背影,在心里默默说:“妈妈,我爱你!”读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣”,这两句诗,真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多大,离家多远,都不能忘

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小学生个人读后感
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