最近，我们四年级主题阅读推荐大家读《通往天堂的路》这篇文章。我疑惑地问好朋友：“天堂是什么？”好朋友挠挠头说：“天堂是个好地方，只有好人才能去的。”我又问妈妈：“天堂是什么？”妈妈说：“天堂是指快乐。”我还是没明白，于是又去问老师：“天堂是什么？”老师说：“天堂是幸福的象征。”

我似乎有些明白了，原来在天堂的人，都是幸福的。可是怎样才能到达幸福的天堂呢？带着问题，我阅读了文章。我读得很慢，每读完一段都要认真地想一想。原来通往天堂的路上，没有鲜花，也没有彩虹，更没有天使。通往天堂的路是一条坎坷的路——需要我们丢掉自私，拥有自信和勇气；需要我们掌握丰富的知识，充满智慧；还需要我们不怕失败，勤奋一生。最后，做个诚实的人和具有了高尚的品格，就是进入天堂大门的钥匙！

我终于明白了，天堂是一个美好的地方，身在天堂的人们拥有着渊博的知识，美好的心灵，高贵的品格！我也想要成为那样的人，我会时刻提醒自己，为达到目标付出非常的努力！

遇到困难时，有人会轻易地放弃，也有人会想方设法另找途径。往往另找途径的人会取得成功。

这篇文章会让你找到成功的秘诀。《通往广场的路不止一条》：一次父亲带我爬上高高的楼塔，脚下星罗棋布的村庄环绕着罗马，好好瞧瞧吧，通往广场的路不止一条。生活也是这样，当你发现一条路走不通的时候，就可以走另一条试一试。我长大了，梦想当一位服装设计师。一次，我遇到了一位朋友，她的毛衣颜色虽然朴素，但织得非常精妙。我问道：是自己织的吗？不，是戴维安太太织的。一个念头闪过我的脑海：我可以自己设计毛衣，接着出售。于是我花了一张黑白蝴蝶花纹设计图，请戴维安太太织了一件。

读了上面的文字，我非常佩服作者的奇思妙想和她的勇气，她用自己独特的眼光和难能可贵的勇气开出了一条道路，让自己看到了成功的希望。

为了了解别人的反应，我穿着这件毛衣参加了时装商人的午宴。一家大商场的经理向我订购了40件，我无比开心。可是两个星期交衣服。戴维安太太在短短的两个星期内织不出四十件精美的毛衣。我非常失望。

看到这里，我为作者着急：那要怎么办呢？难道就这样放弃吗？难道作者真的跟服装设计无缘吗？难道作者得不到那难得的第一桶金吗？这条通向成功的路就行不通了吗？

这时，我突发奇想：一定会有别的妇女会织这样的毛衣。于是我和戴维安太太想尽各种各样的方法，找到了二十位心灵手巧的妇女。从此我的时装店就如一条河，为我开辟了通向成功的另一条新航道。然而老天还不愿把成功降临到我的头上，给我织毛衣的妇女在另一家时装店的挑拨下全跑光了。而十三天后我将举行一场时装展览会。展览的衣服都没织好，展览会怎么举行？看来这一次没有办法，注定失败了。 故事网：

这是我在一次绝处逢生了，我以我自己的智慧在一次找到了出路：我可以开一次没有成衣的服装展，这样不但会激发顾客的兴趣，还会使这次服装展圆满成功。

是的，柳暗花明又一村每当遇到困难时，不要选择放弃只要不放弃，努力去找另外一种途径，成功会离你越来越近。

读完了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望，只要有一丝希望，就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。

在失败面前我们应该自信，因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考，坚持不懈，一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话，时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。通往广场的路不只一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的目的地的话，就可以换一条路试一试!如果当初父亲并没有和女儿说这句话，可想而知，未来的作者会变成什么样。

《通往广场的路不只一条》这个课题指使我将这个故事告诉父母，因为父母是长辈，他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多，说不定还能给他们带来许多启迪呢!

困难往往就在成功来临的时候伴随，但成功也往往在困难的后面相伴。

我相信在一千年以后，甚至一万年，这篇课文依然被教育出版社印在语文书上。通往广场的路不只一条读后感600字作文模板

《教育与幸福生活》读后感：通往自己的路

张淑灵

我希望我就是这样的一位老师，不仅能够给予学生牛奶，也能够给予学生蜂蜜！

——王君

教育，是以什么样的姿态改变我们又被我们改变，塑造着我们同时又被我们塑造。对教育，我们应该还可以做出什么样的属于我们自己的个性化的诠释。

——王君

爱是教育的前提，但远不是教育的全部，因为教育更多意味着责任，即对孩子的一生负责。由爱而升华为责任，需要我们做富有教育智慧的老师。

——李镇西

当你从一个一直埋头于学术的人变成一个以语言为职业的老师，我不知道你是否和我一样忐忑不安好久，怕自己一张嘴秒变“语调颤”和“面瘫脸”！反正我是这样，刚上讲台时，没有自信可言，全凭着那股与生俱来的硬着头皮往前冲的精神气支撑！

我深知自己的“语调颤”和“面瘫脸”都是来自于怕自己教学的不专业耽误学生对知识明快的认知！还有怕不能给学生带来轻松的求学氛围！……但是奇妙的是在没有一个时间节点的具体界定下，那些“怕”没有了，随之一切都明丽起来了！

现在思来，可能是因为在多种教育方式中，我选择了爱与责任这根主线，从而无形中把我和学生的心在某种程度上产生了共振！但仍旧偶尔会困惑在一年的教学中发生的很多小事！不知自己是否真如某些人口中所说的处理的不尽人意，甚而怀疑自己！幸运一路走来，有很多师友的鼓励和指点，尤其是大姐姐幕静老师不时地对我的具体教学事件的具体分析！同样幸运的是遇到了王君老师的《教育与幸福生活》的这本书！王老师的“下水日记”在用生命的热度细心记录学生们的蜕变时刻，诚如李镇西老师所说，它徜徉于人类精神文明的长廊，在触摸历史的同时憧憬未来，叩问心灵的同时感悟世界。

细细读来，发现在《教育与幸福生活》这本书中所描述的每个情真意切的故事，其主角是ib班的28个敢于思考和行动的学生和那个拼尽全力却愿静等学生成长的王君老师！王老师是个培育孩子身心强健、学力强和生活有感触的大姐姐式老师，她行走于校园，带来的是专业的教学、甜美的内心与向上的力量！

而王君老师于我来说，是似曾相识的身影，是欲说还休的情怀，是那把又大又笨重的古锁的钥匙！

这身影换来了孩子们，经常张老师张老师的叫，张老师张老师的办公室的寻，张老师张老师的课前课后的诉委屈！

记忆处你的盆栽蒜苗被打碎了，你在两三个同学的簇拥下大哭着跑到楼下一年级找我，哇啦哇啦个不停，就是这样的一个动不动捂着嘴笑张老师你又把“读”读成一声的张

《通往奴役之路》读后感

邓洪洁

《通往奴役之路》是弗里德里希·奥古斯特·哈耶克于1944年完成的一部关于政治社会学的通俗性著作。面对二战期间在英国盛行的反自由主义思潮，哈耶克在《通往奴役之路》一书中从理论逻辑上、经济上、实际技术操作上、人性上证明了十九世纪两位伟大的思想家阿克顿勋爵和托克维尔的警告——计划经济意味着奴役，并深刻的指出，一旦出现一个垄断了我们经济命脉的权威，我们就再无自由可言了。作为一个推崇自由主义的诺贝尔经济学奖获得者，哈耶克对于市场经济及竞争机制的推崇以及对计划经济和集体主义的怀疑与警惕在此书中得到充分论证。他认为，社会主义者善良的愿望和理想却不一定能导致美好的理想，"对我们所珍爱的某些理想的追求，明显地产生了与我们的预期大相庭径的后果",原本以追求更大的自由与平等的社会主义怎么会一步步发展成为极权主义又成为奴役人民的罪魁祸首呢？

（一）自由主义的衰落与集体主义的兴起

哈耶克认为现代社会的价值核心是个人主义，他在在这里所指的个人主义不是为所欲为、自私自利，而是指"把个人当作人尊重；就是在他自己的范围内承认他的看法和趣味是至高无上的".他认为现代文明的自由、法治、民主等等都是构建在以私有制为基础的市场经济上的。而在公有制下个人自由是不可能有的，因为没有经济自由，政治自由是无法得到保障的，由此他重申了财产权的重要性。经济的发展有赖于自由主义，哈耶克所认为的自由主义也不是以放任自流为原则，而是尽可能多地运用自发的社会竞争力量，作为协调人类各种努力的工具，尽可能少地借助于强制。

然而，人们已经习惯了自由主义带来的好处，逐渐将注意力放在自由主义的缺点上，并开始相信集体主义宣扬的目标，却看不到集体主义泯灭个体存在的巨大危险。在本书引论中，他大声疾呼，西方世界的民主国家，有重蹈德国覆辙的危险。因为一股祟尚社会主义之风，正在这些国家到处弥漫，而作为文明基础的个人主义和自由主义，却渐渐被人淡忘。哈耶克认为，社会主义是集体主义的一种，社会主义者所倡导的自由与公平是人人向往的，但是社会主义的集体性质却与此南辕北辙，这种"公平"其实是所有人受到同样的严格管制约束下的"公平",是被奴役者的"公平".而社会主义宣传的新自由则完全是一个空中楼阁，这种理想终究只是一个伟大的乌托邦。

（二）计划与控制

"计划经济"是集体主义者进行社会主义改造的手段，然而在技术和逻辑上，哈耶克指出

最近，我们学习了美国作家伊尔莎的课文。《通往广场的路不止一条》，让我受益匪浅。

这篇课文主要讲父亲带着“我”登上塔顶，看着一条条蛛网般的街道通往城市广场，父亲就告诉“我”一个生活的道理：通往广场的路不止一条，生活也是这样，当你发现走着一条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！于是，我把父亲的话当做自己的座右铭。在以后的生活中，“我”遇到了两重困境，作者又想起了父亲的话，在困难中用乐观的态度去面对，战胜了困难，取得了一次次的成功。

是啊！每个人的人生旅途中注定会遇到困难，在遇到困难时，不能灰心丧气，此路不通走彼路，只要带着希望与信心，一定会到达成功的彼岸。记得有一次，我准备写一篇作文，写到半截就没有“油”了，想了很久也没有一点思绪，我把求助的目光投向了爸爸，爸爸一甩头，拒绝了。我突然想到了文中的父亲“通往广场的路不止一条”的教诲，便从反面思考，最后功夫不负有心人写出了一篇优美的文章。

文中父亲的教育对作者有着深刻的体会，也教会我不少解决问题的办法。只要努力，成功不是不可能的。记住，条条大道通罗马，另一种方法+坚持不懈=成功。

读《通往广场的路不止一条》有感

读了《通往广场的路不止一条》我得到了很大的启示。课文中的小女孩受到父亲的教诲——条条道路通罗马，长大成人以后用父亲的教诲达到原本做不成的事。

世界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的村庄，如蜘蛛网般交差的街道，一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解决问题办法很多，就像那些街道，数也数不清，只要你不懈努力，找准方向，终中还是会到达达目的地的。

我的钢琴考级也是一样。在考场上，我熟练的弹着钢琴，刚开始弹得很顺利，可是，在一个我经常出错的地方突然忘记了。这时，我从钢琴的玻璃上看到监考老师皱着眉头看着我。我越想不起来就越紧张，我急中生智，想出了用其他音来代替，也会好听的！结果我弹了下来，我再次透过玻璃看到，监考老师笑着点了点头。就这样，我五级的钢琴通过了。

在学习中，在生活中，在工作中，只要你多多试验，多动脑筋，就没有解不开的难题。条条大路通罗马，这揭示了一个简单的道理：通往成功的路不止一条！

看完了《通往财富自由之路》这本书。其实之前很早就听说过这本书，只是以为就是一本讲投资理财的，但是看了才发现不是大家普遍认知中的那类书籍，还是值得花一些时间去读的。

大部分的时间，李笑来都在传播自己的理念，更像一个布道师，向人们介绍他成长经理中总结出来的一些定理。我挺喜欢这本书的叙述风格，能感觉出来他是个逻辑性很强的人，即便是教英语或者是出书，我认为骨子里应该属于理科生范畴，说话叙事条理清晰，逻辑性极强，由论证推结论。

现在凡是有点理财观念或者自认为有点理财知识的人都会说我的终极目标是“实现财务自由”。财务自由不是一个具体的数字，不能说1000万、1个亿就实现了财务自由。我非常认同书中的观念_所谓“个人财富自由”，是指某个人再也不用为了满足生活必需而出售自己的时间。

这是需要建立的第一个系统、完善的价值观。

我是很早就有时间金钱这个观点的。我出生在农村，6岁进城上小学。小城市生活，不算富裕，也不算太穷。在这种环境下成长的我，从来没有过追求大富大贵的想法，也没有太多的物质欲望，但也没有感受到穷的压力。在这方面，我很感谢我的父母，他们尽力为我们创造了一个他们能达到的最好状态。我很小就对物质的追求没什么追求，现在回想起来，我从来没有因为得不到一个玩具或者一件衣服而哭闹，甚至想不起来自己曾有过想要一件玩具或一件衣服的时候。我唯一喜欢的就是书，而在买书方面，我的父亲从来都没有拒绝过，甚至要奢侈过很多的家长。所以，我对于金钱的向往远低于对于自由的向往，虽然我可能并不了解什么是自由，但是我从小就不怎么渴望被束缚。我希望我的时间由我做主，也不太喜欢被打扰，被要求。长大后，随着工作越来越忙，想做的事情越来愈多，就越来越认同时间的重要性要远远大于金钱的重要性。当然凡事都有两面性。按照书里说的，好的一方面，我对钱没有过多的欲望，也不太会攒钱，至少拿时间换金钱不是我会做的事情；相反，坏的一方面，对钱没有概念，不知道如何理财，对于财富自由没有多大想法，甚至潜意识中有种“追求财富会让全身充满铜臭味，金钱和灵魂、跟公平、跟健康是矛盾”的想法。而这种想法，就是通往财富自由之路的第一道拦路虎。因为从内心里面，你并不认同财富自由这个概念。而且我发现很多的财富投资类书籍都提到，人们总是说爱钱，但是并没有真正地把财富自由当成自己人生的信念来看。所以要实现财富自由，首先要认识到“获取财富其实是一件快乐的事”

在一个酒吧里有一个叫乔治的年轻伙计，他的 工作就是把供酒商送来的就，按品种入相应的大缸里，再卖给客人。他做的十分用心，因为这个工作是他和他卧病在床的母亲的唯一经济来源。但是，意外出现了，一次，他实在太累了。不小心把就到错了缸，把两种酒混在了一起，他醒悟后，脸上煞白。他非常清楚这种名贵酒的价值，他也很清楚自己现在的处境，只待被老板炒鱿鱼罚款了。 巧的是，接班的伙计这时候来了，而且更巧的是正好有个顾客来买酒，因为那个伙计不知道这件事，所以就把弄混了的酒舀了一杯给他，奇迹就这样发生了——顾客喝了这种混合了的酒竟赞叹不绝。 “为什么不能把不同的酒混在一起，调成另一种别有风味的美酒呢？”刚刚还沮丧的乔治突然灵光一闪。随后，经过他不断的试验和调制，一种口感独特，颜色瑰丽的酒——鸡尾酒出现了，它一出现就成了顾客的新宠，因此乔治也成为了人们羡慕的富翁。 我也曾失败过我们学校演讲比赛一共不到10个人比赛，可是我还是没有被评选上，我心里很恼火，但又不能动手打那些没给我投票的人。只能痛哭我哭不是因为这件事让我怎样，而是在为下次演讲而宣泄。 其实人的一生不可能一帆风顺，一定会有坎坷、困难、挫折，但是要换一种方式就可以找到解决问题的办法。其实，失误并不可怕，当失误已成现实时，我们要做的不是懊悔，更不是怨天尤人，而是要勇敢地正视它，从中找到成功的路。

读《通往广场的路不只一条》有感 安顺第九小学五（5）班：李昌恒 最近，老师教我们学了一篇课文，题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后，我有很多感想。 这篇课文主要讲的是：小作者小时候，她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿：如果做事情感到这个办法行不通的话，就换另一种方法用用。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终找到了一条出路。 上完这堂课后，我不由得想起自己。我在做一道数学题时，用一种解法解不出来，就去问家长或同学。唉！我怎么就想不到，一种解法不行，就换别的一种解法？生活也是这样，多少发明家也是试验多少次才成功的呀！我还想到了一个关于通往广场的路不止一条的故事。有两个孩子，一个喜爱弹琴，想当音乐家。一个喜爱绘画，想当美术家。但不幸的是，爱好绘画的眼睛瞎了，喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点，爱好绘画的改为学弹琴，喜爱弹琴的改为学绘画。最后，两个人都成了有成就的人。 通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现这条路不能达到目的地的话，还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺，面对困难，我是退出，还是向目的地前进。我都应该明智地另谋出路，说不定，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。 人生这条漫漫长路上实现既定目标的方式、方法绝不是唯一的，要集思广益，敢于尝试开辟新的途径。 通往广场的路不止一条。另我受用不尽。我将带着这样的人生哲理，去完成我所际遇的第一次挑战。