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人生二十三章读书笔记

(共 1675 篇)

  • 1、 《金陵十三钗》读书笔记

    《金陵十三钗》,不是红楼梦的续集、戏说、评论,是严歌苓的小说,沉重得连那里面的风花雪月都那么的血腥。 很短的一部小说,不到60页。讲的是13个逃避日军侵略的战火的风尘女子,却以自己的生命换取了教堂里不谙世事的富家千金的生命。 几次不忍猝读,实在受不了对那残忍画面的想象。读罢,只有一个念想:感谢严歌苓,她以一个旅美作家的准客观身份,向中国以外的世界描述了那场侵略的史实。我希望,有更多的人,西方人、日本人,看到这本书;我希望,它被翻译成每一种文字,让所有的人知道:曾经这世界上有个民族是多么的不成之为人类!我希望,每一个越来越不清晰那段历史的中国年轻人,重新认识那个在他们眼中爱干净、精于技巧、懂得礼貌的民族。 日本男人有着病态的恋童癖,对女童和少女之间的女性怀有不可告人的慕恋,精准的判断;玉墨对日本兵那一笑,得多大胆量多少智谋。就在那一刻,书娟想到一个词,假如这个词能剥去自古以来的贬义该多好:笑里藏刀,这句话,我狠狠地读了三遍,解气! 严歌苓的文字,非一般人可比,精准得让你挑不出比那更确切的字眼,但不是锋利的刀刃或者锐利的针尖一样,也不是绵里藏针,她的文字外表不是那种柔软,而是另一种:像柔润钢透的玉,看起来多么美好呀,可是却坚硬、坚贞、坚明。

  • 2、 《金陵十三钗》的读书笔记

    提起这部小说,是由于张艺谋导的电影《金陵十三钗》上映。我当时第一时间赶去影院欣赏了这部影片,观后使我感触颇深。这部影片就像是南京大屠杀 的一个番外篇,通过一座小小教堂里发生的悲壮事迹,以微入深的反映了发生在南京历史上,震惊中外,惨绝人寰的屠杀惨状。使人从导演描绘的细腻画面中,体会到了人性的美丽与丑恶,民族的团结与仇恨,不禁让人感慨至深,潸然泪下。

    相比电影来而言,小说的内容就要更加复杂许多。背景是1937年的南京。1937年12月12日这一天,守城的中国军队全线崩溃和撤退,第二天,像野兽一样的日军就占领了南京,从此开始了没日没夜的对中国人民的大屠杀、大奸淫、大劫掠,惨绝人寰的一幕幕从此深刻地烙印在中国人乃至爱好和平的世界人民的心里。作者严歌苓借姨妈书娟的眼睛感受了这场浩劫残暴黑暗的事实,讲述了一个关于十三个秦淮河女人可憎可悯又令人感动的英勇献身的故事。姨妈书娟是寄学在金陵城中一座名叫圣玛丽美国天主教堂里的学生,这时的美国处在中立国位置,所以美国的教堂自然成了避难所。12月12日这天清晨,神圣庄严的圣玛丽教堂后院的墙头上冒出了几个打扮俗艳的女人,她们恳请英格曼神父收留,基于人道主义立场,神父通过艰难的决定,最终收留了她们13个躲避战火的秦淮河风尘女子,以及6个从死人堆里爬出来的国军伤兵。他们共同面对了有史以来最惨绝人寰的大屠杀。然而,教堂也不是永远的净土,日军终于冲进了这里。伤兵被杀,女大学生则眼看就要被日军掳走凌辱。在这个时刻,这13个平日里被视为下贱的女子,在侵略者丧失人性的屠刀前,她们身披唱诗袍,怀揣剪刀,代替教堂里的女学生参加日本人的圣诞庆祝会,毅然身赴一场悲壮的死亡之约 电影到了这里也就结束了,留给观众的更多是思考和惋惜。小说的结局却是直到1946年8月,在南京举行的对日本战犯的审判大会。那时书娟已经长大,当时代替书娟的玉墨是13个女人中唯一活下来的人,此刻的她坐在证人席上,指正了日军高级军官的一次有预谋、大规模的强奸。书娟通过声音辨认出了玉墨,但她的脸已不是书娟当年记忆中的容颜,最后玉墨并未与书娟相认,悄悄走掉了。

    小说的主要故事便是发生在那个小小的教堂之中。在这样一个相对封闭的空间里,学生,官兵和妓女,他们共同面对着有史以来最可怕、最没有人性的屠杀。这样毫不相干的一群人,在民族危难之前却也联系在了一起,产生了各种各样奇妙的感情。有仇恨,有亲情,有忠诚,

  • 3、 《蓝熊船长的十三条半命》读书笔记

    就像已经提到的那样,我不能回报弗雷达的感情,但我很喜欢她。如果一 个人被爱,那么他至少应该有一点儿表示,即使她是一个山妖。

    是你的大脑接受能力有限度。不是所有的人都有七个脑袋,对不对?你的接受 能力已经用完了,因此你在上课的时候不再能集中精力了。”

    ”在通过细菌传递知识。” “对!只要你待在我身边,你就会变得越来越聪明。就是这么简单。

    在我的生命中,我还从来没有看见过如此令我着迷的事物。从现在开始, 那个姑娘永远成为我生命的中心。我活着只有一个理由,那就是为了爱她。我 要用我的爪和牙抵抗一切胆敢阻挠我们幸福的危险。我将为此把那个叫危险 的家伙的心脏掏出来生吃掉,如果它有一颗心的话。我感到仅仅用爱情之火 就能够将大海煮成一碗鱼汤。我能够停止世界的运转,使它倒转,然后再让它 向前运转,只是为了再看一眼她把法兰西菊插到耳朵后面时的那个姿势。

    只有一点,我完全清楚,那就是此时此刻我不能和她说话。 现在,人们有理由期待,本来我也没有什么比向那位敬其美丽的姑娘介绍 自己并贏得她的心的更要紧的事情要做。她到底是我遇到的惟一的另一只蓝 熊,且不说她的其他一切长处。想与那个蓝熊姑娘交谈的渴望几乎使我感到焦 躁不安。

    这第一次会面的环境真是再好不过了 :夕阳里,林中空地上,我的外表 完全恢复常态。这是命运给我们的安排(我确信不疑)。可是,在那一瞬间我忽然 产生了一种感觉,那是我迄今为止还从来没有过的感觉:羞怯。我本能地在一大 片荨麻地后面找了一个更好的隐蔽处。 一想到应该从草丛后面出去向那个姑娘表白自己的心意,我便吓出了一 身冷汗。当她看见我迈着沉重的步子行走或者伸直身子躺着的时候,会怎样 呢?她会嘲笑我吗?或者,如果她怕我怎么办呢?人们说第一个感觉总是最重 要的。也许她会觉得我丑?我的皮毛到底怎样?我有没有口臭?我的裤子纽 扣是否开着?我的耳朵洗过了没有?诸如此类的问题一个接一个地闯人我的 大脑。

    我觉得,在我当时的状态下,这一切好像都是合情合理的。也就是说我 像瘫痪了似的坐在草丛中,约束着自己,只能从远处欣赏那位蓝熊姑娘。 这也是我那以后的几天中所做的惟一的事情:躲藏在树丛后面观望那个 美丽的姑娘。树林和稠密的灌木丛,粗大的橡树及其枝叶繁茂的树冠,高深的 野草和荨麻,黑莓树丛和蕨类植物提供了我足够的藏身之处。 那个蓝熊姑娘住在我第一次看见的林中空地边上一座小木屋里。屋子完 全是用木

  • 4、 论语读后感之二十三

    论语读后感

    孔子有点小心眼。一天,孔子正在上课,一个青年闯进来,拿着宝剑舞了一阵,剑锋好几次逼近孔子,孔子动也不动。后来孔子收了这个青年做学生,他就是子路。但是孔子时不时会让子路难堪。比如说,子路、公西华、冉有、曾皙侍坐那一次,子路说了自己的理想,却落了个“夫子哂之”的下场。还有一次,闵子、子路、冉有、子贡围在孔子身边。子路看上去刚强英武,其他人则温和正直,安详从容,孔子就说:“像子路那样,是不得好死的样子。”

  • 5、 《人类简史》读书笔记十三章主要内容简介

    非暴力沟通——《人类简史》读书笔记十三章主要内容简介:

    第一章让爱融入生活,非暴力沟通的4要素,观察,感受,需要,请求,非暴力沟通的过程:什么是我们的观察,我的感受如何,哪些需要导致那样的感受,为了改善生活,我的请求是什么》

    第二章是什么蒙蔽了爱,什么东西使我们难以体会到心中的爱?道德评判,进行比较,回避责任,强人所难,站在道德制高点批评他人,人比人气死人,强迫他人干某些东西等等

    第三章区分观察和评论,观察使客观事实,评论是带有主观感情的,比如书中举的例子,xx的工作时间很长,这个就是评论,而xx一周工作70小时以上就是观察,非常客观,尽量客观,因为评论使他人倾向于认为我们在批评。

    第四章体会和表达感受,建立感受词汇表,表达自己的感受,有时候示弱有助于解决冲突,把感受和想法区分开来。

    第五章感受到根源,听到不中听话的四种选择,1责备自己,2指责他人,3体会自己的感受和需要,4体会他人的感受和需要,有心中的感受需要说出来,书中举的他自己的妈妈为了得到一个钱包而假装生病最后被护士当作礼物拿走了的难过,说出来,不能因为害怕出头鸟之类的想法而不作为不声张,中国教育的弊端,个人成长的三个经历,第一个阶段是感情的奴隶,总是事事考虑他人的感受,牺牲自己的感受为了迎合他人而牺牲自己,尤其是默默无闻的牺牲自己,第二阶段面目可憎,第一个阶段的另外一种极端,只考虑自己的感受,不顾别人的想法,第三阶段,乐于互助,帮助他人时出于爱,既表达自己又关心他人。

    第六章请求帮助,请求帮助的时候要提出具体的,可操作的请求,不要模棱两可,明确谈话的目的,这个比较经常,谈着谈着跑题,请求反馈,我们说的和别人理解的经常时不一样的,要求别人重复一下请求的内容可以确保别人明白了,在集体讨论时提出请求,否则就是一群人嗑瓜子聊天,提出请求要明确可操作,不要模棱两可。

    第七章用全身心倾听,体会他人的感受,并给予他人反馈,给予他人反馈的具体的操作方法是将他人的一想法准确的复述一遍,需要与安慰等分开区别。

    第八章倾听的力量,永远不要在别人愤怒的时候说但是,而应该把他的观点重复一次,猜测一次用于倾听,书中描述了一个不听话的小男孩调皮,这位妈妈正要发飙,而小男孩的妹妹只是说‘’妈妈你好像很生气‘’,她就不想发飙了,倾听有助于谈话变得有意思,如果没人听,演讲的人也觉得没意思。

    第九章爱自己,是人就有故事有缺点,但是椅子就没有

  • 6、 十万个为什么读后感100字二十三篇

    今天,我和妈妈一起阅读了《十万个为什么》,知道了什么叫做瓜熟蒂落,为什么老树空心了却不会死,为什么不能用牛奶浇花,原来植物像我们人一样也需要吃饭,需要营养,一旦吸收不到营养,他们就会干枯。

    我们也要努力的学习知识,就像大树要吸收水分和阳光那样,长的更好更快。

    我这几天看了一本名叫《十万个为什么》,我很喜欢这本书的故事情节,因为里面讲了很多我都不知道的事情,比如说什么是宇宙“大爆炸”,“黑洞”什么都吃吗?为什么月球上没有水?等等。我最喜欢看的问题是为什么早晨的空气不是最新鲜的?许多人都认为早上的空气最新鲜,其实是个误解。因为,当地面温度高于高空温度时,地面上的污染物就很容易被带到高空中扩散。但是上午十点至下午三四点这段时间内,空气最新鲜,也是锻炼身体的好时间。所以,早上不是最新鲜的。

    这本书我还要继续看,希望小朋友们也看这本书哦!

    这几天我都在看《十万个为什么》,我最喜欢的一篇内容是女子的肌肉为什么没有男子发达?

    这篇内容讲的是女子经常锻炼,肌肉亦可练得很粗状。反之,男性发达的肌肉若不去锻炼,亦会萎缩松软。但不管怎样锻炼,女性的解剖结构与男性的差异仍然存在。女性肌肉的质与量相对比男性弱,而脂肪组织相对比男性多。

    我很喜欢看这本书,因为我从书中可以学到很多的知识。

    我最喜欢读《十万个为什么》我喜欢《十万个为什么》里的“温泉是怎样形成的?”我们经常的温泉样形成的?其实是在温泉的地底下有很多热的发烫的岩石,有的温度达到1000摄氏度,在这样的高温下会把地下水加热。当受到压力作用时,这些热水就会喷出来,就形成了温泉我国有2400多处。我喜欢在临潼的爱琴海泡温泉。『来自puxue』

    这几天,我读了《十万个为什么》这本书,里面有我想不到的,给我了很多知识,比如蜻蜓为什么点水?蚕除了吃桑叶还吃别的吗?美人鱼是不是鱼等等……我身边还有许多不知道的事情等待我去观察和思考,《十万个为什么》这本书就是我最好的小老师!无论我想到什么都可以去书上查到,我最喜欢这本书了。

    今天妈妈给我读了《十万个为什么》之《为什么植物根向下、茎向上生长》,养料在土壤里,为什么植物生长时会钻出地面呢?因为它们的生长需要阳光和空气,这些也是植物的养料。可是地下又没有阳光和空气,植物的根为什么会向下生长呢?植物的根在生长时会受到地心引力的作用,所以会

  • 7、 水浒传每回读后感第二十三回

    下面是小编为大家整理的水浒传每回读后感第二十三回,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注读后感栏目。

    水浒传每回读后感第二十三回

    近期,我读了一本名著《水浒传》,作者施耐庵塑造了108位好汉,其中最令我敬佩的是被称为打虎英雄的武松。

    一天,武松回家探望哥哥,途中经过景阳冈。他很疲倦,便在一个酒店休息,他一连喝了18碗酒,就独自上山了。兴不多事,只见一棵大树上写着:近因景阳冈大虫伤人,但有过冈者,应结伙成队过冈,请勿自误。武松以为这肯定是酒店老板写出来吓人的,于是大摇大摆的上山了。

    傍晚,武松感觉浑身发热,很不舒服。便躺在一块大青石上,刚要入睡,听见背后发出沙~沙~的声音,突然从草丛中跳出一只斑斓大老虎向武松扑去,武松一闪,拿起哨棒使了一招回马枪,哨棒被老虎折断了,于是武松凭自己的一身本领赤手空拳跟老虎搏斗。没多久,老虎被打得七孔流血而死。

    武松打死老虎为民除害的消息很快便传开了,武松也因此而出名了。

    这个故事代代相传,在我心中武松是个名副其实的英雄!这个故事告诉我们:紧要关头要沉着冷静,有勇有谋,才能战胜困难。

    水浒传读后感

    《水浒传》是我国的四大名著之一,平时上学没什么时间看,这次借暑假的时间比较充分,把这部巨作给看完了,书中的人物形象个个都刻画的性格鲜明,情节也引人入胜,从翻开书的那刻起,便爱不释手,读后感叹不已,突然想起伟大的毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!

    水浒传最吸引我的是人物性格鲜明:足智多谋的吴用,胆大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉恶如仇的鲁智深

    水浒传的故事情节应该可以感染每个人,当然,我也不例外,被里面众多情节深深地吸引,比如|:武松景阳冈打虎,林冲风雪山神庙等等。

    大多数人都非常喜欢《水浒传》中的英雄好汉,唯独宋江这个人物,大家的看法意见都不一样,下面我就来谈谈宋江吧。

    宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

    宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了

  • 8、 童年第十三章读后感

    童年第十三章读后感一:《童年》第十三章读后感

    (151字)

    第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

    童年第十三章读后感二:读《童年》第十三章有感

    (318字)

    在高尔基的名著《童年》的最后一章中,他讲述了“我”的一段、也是最后一段难忘的童年。“我”的外祖父和外祖母开始互不理睬,各过个的。由于外祖母很穷,“我”不得不开始挣钱。“我”常常去捡一些东西去买钱,并与几个“我”要好的朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板来卖。后来,“我”的母亲、父亲、弟弟回来了,他们都没有工作,这使“我”们家的生活越来越艰难。最后,在外祖父的建议下,“我”到人间来了。

    人的一生,分为许多个阶段。处在每个阶段的人都是不同的,都应该去干不同的事。我们不能虚度光一陰一,该干什么就应该干什么,学生就应该去学习,大人就应该认真工作。古话说的好:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”。

    我们应该努力学习,勤奋拼搏,不能给自己的人生留下遗憾!

    童年第十三章读后感三:读《童年(十三)》有感

    (872字)

    〈〈童年(十三)〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。虽然是大结局,却略显伤感,但也无不透露了作者乐观向上的一精一神。

    文章主要讲了:阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起,却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后,却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数,细细地分,这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厌恶。之后,又发生了一系列的悲剧:由于外祖父不再照顾他们,阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命,不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂;加之母亲的去世,被外祖父赶出家独自谋生,阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨,磨难重重,但与小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙对生活充满了希望。

    这篇文章,使我了解到旧生活的艰难,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我认识到,虽然我们身边也有着一些自私贪婪的小人,也有着一些不美好的事情,我们自己在学习生活中也会遇到挫折,但这些都应当使我们感到激愤,而不应该被打垮,相反应该把自己锻炼成为一个坚强、勇敢、正直、善良的人。

  • 9、 《人生》读书笔记

    简单的封面,一抹小小的圆日,一片几笔勾勒的滩地,仿佛就是对人生的素描,很长,看不到尽头,很苦,却又有阳光般的希望。书名也简洁,“人生”,引人深思。“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步”,更吸引人开卷去读人生。

    书中的情节宛如一部电影,有起有落,阅读时仿佛在脑海中同步播放着一帧帧人物的写照。人生的路很长,总有磕磕绊绊,正如第一章就起了一波:主人公高加林的职位被顶替,失去了学校的工作。人生终会发生邂逅,在他最低落时,村里姑娘刘巧珍出现在他的生命中,给予他陪伴与帮助,以及她的爱。人生波动却人心难测,一次偶然的机会让高加林并结识了自己的另一邂逅——城里姑娘黄亚萍,这位姑娘与新生活让高加林抛弃了村里深爱着他的刘巧珍与巧珍对他最真挚的爱。人生波动尚未平息,很快高加林被告发其进城,一瞬间,事业与爱情都灰飞烟灭,双双落空。心灰意冷的他回到乡下,才发现内心深处真正的=挚爱是刘巧珍。人生总是有不如意,那时的巧珍早已嫁人,规划好了自己的人生,高加林则永远地失去了这份爱。 这样的故事情节,让人不禁心酸,感叹人心难测未来事,谁又会知道当初的选择是否会让如今的自己痛苦、失落与否呢?故事并没有结束,刘巧珍依旧帮助这个落魄的人儿,刘巧珍就像一股清泉,明亮、善良、美丽、纯真。正是她,让整部作品原本令人心酸的故事变得明亮,她,就是全书中真善美的化身。 而高加林是既坚强又倔强的,他的人生也算一波三折,不禁令人叹息。每个人的人生中总会遇到美好的人,不论结局是否错过,他都在你心上留下了专属的一痕,对于高加林来说,刘巧珍就是那真正的一痕。 可是人,也并非离开了谁也就再也生存不下去。高加林选择离开刘巧珍,而巧珍没有消极对待,而是尽早规划人生,成家立业。路是自己选择的,不管前方有多艰难,都要自己坚强地走完。而高加林面对这样的一份情,或许应不动摇,坚持走下去,结局或许就会因此而不同了。人生布满了苦难和波折,或许这些那些让我们痛苦,让我们狼狈,让我们憔悴,让我们甚至迷失自己,即使这样,更不应该选择逃避,只有面对,而且是善良、乐观地面对。 整部作品就像电影那般,有相遇,有别离,有真情,有错失,也有悔恨,就像人生那般波折。不论人生是哪般曲折,请不要忘记最初的真善美。读《人生》,让我找到了人生的答案。

  • 10、 人生读书笔记

    以下是由读后感大全编辑为您带来的人生读书笔记,欢迎本文为大家提供参考。每一次阅读,都是对宇宙的一次探索,作品是一本让人收获满满的好书。 读后感是加深理解和记忆书中内容的手段。

    人生读书笔记 篇1

    整个故事可能没有名字如此吸引人,我时常会拿我想过的生活是什么?类似的问题来问自己,在这本书中,我没有找到答案。当然这本书写的也不无聊,舅舅记录下14岁本田润一的疑问并且引导润一思考。这本书以一个小孩的视角来讲述大人社会中的常见现象,本田润一的疑问与思考,舅舅和妈妈的引导。

    舅舅称本田润一为小哥白尼,小哥白尼有一群好朋友,北见,水谷,小哥白尼经常与好朋友在一起玩的很开心。浦川是班上学习成绩不好和家庭条件不好的学生,大家会欺负浦川。小哥白尼看不惯同学们欺负浦川,站在浦川这一边。浦川长时间请假,小哥白尼主动帮助浦川补习功课。浦川的家境较为贫寒,小哥白尼并没有因此瞧不起浦川,相反觉得他很小就开始为家里分担责任。小哥白尼对待浦川的态度和由此引申来的人与人之间的关系与连接,我们看待人的态度很难有纯粹的客观态度,往往带有社会上的评价,由此带来了彼此之间的伤害。

    高年级的学生扬言要处罚北见,小哥白尼与朋友们说好一起面对。在北见被高年级学生欺负的时候,很多朋友勇敢站出来支持北见。小哥白尼由于当时缺乏勇气没有站出来,事后小哥白尼十分后悔,十分难过,生病在床。在舅舅和妈妈的开导下,写了道歉信给朋友们,朋友们原谅了小哥白尼,小哥白尼为因为得到朋友们的原谅而十分高兴。小哥白尼处理友谊中矛盾的方法,开诚布公的交谈,表达自己的愧疚。人总是会犯一些错误,关键是及时的沟通与交流,只要初心是好的,没有恶意,误会总会解开。

    这本书不能解答你关于你想活出怎样人生的疑问,但是可以让你开始思考这个问题。你想过怎样的人生?这个问题不一定是关乎你的职业,具体的生活,可以是宏观的为人处世的道理。让读者跳出日常生活中思考的范式,回到最原初的状态思考这个问题。时常感觉生活充满了层次性,生活的丰富多样性也正是由于生活的层次性,跳出社会规范的条条框框进行思考,不失为一件很有趣的事情。

    人生读书笔记 篇2

    人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几秒。

    在大山里面,有一个心怀大志,一心向往城市与自由的年轻人高加林,还有一个朴实善良,脑子灵光但没上过学而略显低文化的年轻姑娘刘巧珍。他们俩身边,有一群性格各异的人,加林的母亲和父亲对

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人生二十三章读书笔记
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