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青海湖作文

(共 1496 篇)

  • 1、 青海湖作文14篇

    语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文可以提高我们自身语文修养,一篇好作文起码要做好和读者共情。怎么让写出的文章丰富生动呢?下面的内容是小编为大家整理的青海湖作文14篇,更多信息请继续关注我们的网站。

    青海湖作文 篇1

    我的老家在青海,那儿有一片美丽的湖——青海湖。

    我扑向三月的清晟,呼吸着雨后甜润的空气。这时,我像不经意中扑进一幅巨大的画面。眼前一片片黄灿灿的油菜花。一阵微风吹过,油菜花左右摇摆,从远处看,就好象这一垄垄油菜花在拉着手,随着“音乐”唱起了优美的童谣。在这油菜花后面,衔接着一望无际,湛蓝的`大海,美丽极了!

    青海湖是静的。当碧空万里,阳光明媚时,青海湖平静得像一面镜子。我站在湖边,影子倒映在水中,清晰可见。

    青海湖是一个顽皮的孩子。一阵狂风吹过,湖面泛起了一层层涟漪,开始变得不平静起来。这时,湖就像一个顽皮的孩子,在奔跑,嬉戏。

    青海湖是绿的.有时,那湛蓝的青海湖竟变成绿的了.你看,那湖面就像一块绿翡翠一样闪闪发光.

    雨中的青海湖那更是奇妙无比!

    乌云密布,天空暗淡了许多。这就是提醒人们湖上大会就要开始了。过了一会儿,只听“嗵”的一声,大会进行曲响了起来,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美丽的“礼花”飞上了天,霎时间,天空布满了五颜六色的“星星”,漂亮极了!瞧,那湖面上开满了一朵朵“鲜花”,这就是参赛1号选手,鲤鱼小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鲜花”就是她头上的“发簪”。你想知道今天的节目是否精彩?雷鸣般的“掌声”会告诉你的。

    青海湖作文 篇2

    “啊——到了!”妈妈的一声“惊雷”打醒了我跟姐姐,我抬头望去,啊,真的,真的如课文一样。青海湖如天空一样,但是比天空更加深沉;它像海洋一样,但是比海洋更加纯净。它韵蓝得像面镜子,一面纯洁无暇的镜子。似乎它反映的天空也更加地美妙。

    随着时间的流逝,我来到了草地。放眼望去,它,真美啊!美得无法形容,像一位害羞的姑娘用淡蓝色的薄纱罩住自己的美丽脸庞,给这“天池”添了一笔神秘的气息。

    我走进了。这深沉的蓝,似乎透着一股神圣而又不可侵犯的庄重之气。但是,细一看,它不像西湖那样妩媚,不像东湖那样豪壮。大自然像是故意似的,丢下精细的刻刀,而是用大狼毫,一抹清澈的蓝就这样诞生了。

    该回去了,我停止了幻想。回去了,一回头,啊!原来,我光看上湖了,而湖边的油菜花,也是如此的美丽。大自然这位画家,挥动着画笔,一抹黄,一抹蓝,一

  • 2、 游沙湖作文

    作文伴随我们于无形之中,写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质,要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,一篇优秀的作文是怎么样的呢?下面是小编为你精心整理的“游沙湖作文”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    游沙湖作文 篇1

    暑假期间,我们一家与哥哥坐上爸爸的车,高高兴兴的从前旗出发,去往银川的风景区——沙湖。在去往的途中,我想象了好多、好多,那里究竟有什么好玩的呢?有什么好吃的呢?丰富的大脑让我想了许多许多…急切的'心情在沿途的景色中左顾右盼,不知过了多久,沙湖景区的大门映入眼帘,白鸽子造型的大门寓意着和平与和谐。

    买了门票后按游区工作人员的指导,我们一行上了一艘较大的游船,向湖中的沙滩驶进,湖面碧波荡漾,远处芦苇丛生,有各种鸟在嬉戏。湖的中央是一个大沙滩,一下船我就站在伟大领袖毛主席的铜像身边拍了照,之后便骑着高大威武的骆驼向沙滩高处走去,沙湖的游玩景点也主要集中在这里,比我想象中的要奇特的多、惊险的多。最使我留恋的要数沙雕园,有万里长城、狮身人面像、雄鹰展翅等…我都一一拍照留念。

    正当我们玩的留恋忘返的时候,雨悄然无声的来了,将兴致勃勃的游客一起追赶到了返程的船上。在就要离开时,我买了一个小骆驼当做此行的最好纪念。雨越下越大,我们在美好的回味中回到了乌海,在那里住了一宿,次日高兴的踏上返程。

    这次的沙湖之旅使我亲身感受到了大自然的神奇和美丽,让我快乐而难忘!

    游沙湖作文 篇2

    宁夏的沙湖是一个美丽又神奇的地方,号称是北方的白洋淀。

    沙湖在一片沙漠之中,它碧波荡漾,湖中央有一个神奇的沙岛。站在岛上向四周眺望,两岸茂盛的白色芦苇被微风一吹,芦苇秆就随风摇曳,整个芦苇荡像农田里洁白的棉花之海,更似云海,那么纯洁。

    小岛上,满地都是沙子,沙子金黄金黄的,一粒粒沙子,就像闪闪发光的黄金。滑沙场内有的人边滑边喊,那声音仿佛要刺破天空,有的人紧紧把住扶手,很害怕的样子,有的人在旁边哈哈大笑着看那些跌了一大跤的人。消声里一片热闹的景象。

    沙湖的另一奇观是骆驼,骆驼的毛软软的,摸起来很舒服,骆驼的背上有两个很奇怪的驼峰,像两座小山连绵在一起,它还有健壮的四肢,坐在骆驼身上摇摇晃晃的,像坐在过山车上面,又像骑在马背上。

    沙湖真美啊!美在两岸的成熟的芦苇,当然还美在骆驼,更美在人们的心田。

    游沙湖作文 篇3

    我的家乡在新疆鄯善县,在

  • 3、 写景作文月湖

    写作是评估学生语文能力的必要途径之一。通过写作,我们能够更好地认识自我,增强自信心。现在,让我们一起来看看这篇揭示“写景作文月湖”内涵的文章吧!本文供您参考,望您珍藏!

    写景作文月湖 篇1

    今天,就让我带着大家走进月荷湖吧!

    进入月荷湖,引入眼帘的一个不大不小的圆形湖泊,沿着湖岸线,有一条休闲观光道,这条观光道长约4公里、宽约6米,曲经逼幽,绿树成茵,是一条多层次、多形态、多功能的景观带。沿湖配套有体育运动场、旱冰场、九曲桥、古建筑、荷花池等设施。

    沿着弯弯的小路进去可以看到路的两边有很多大大小小的树,像是一位位战士一样比直的站在那里,守护着自己的家园。每当我和妈妈沿着小路慢跑,还可以闻到阵阵桂花香,香气扑鼻,像我吃过的桂花糕一祥香甜。

    月荷湖道路的一边有很多健身器材,比如:双人坐蹬、踏步浪机、双人单人扭腰机、双位腰背按器、双人大转等。这些设施可以让人们在那里锻炼身体,远离疾病。

    月荷湖道路的另一边是一个很大的足球场,平时大人们休息的时候会带着小朋友去那里踢足球,在边上乘凉。这个球场还经常组织大型的足球比赛,十分的精彩。

    最让印象深刻和感到有意义的是月荷湖每年都会组织一场义卖活动。人们可以在这一天卖一些家里闲置的东西,人们也可以在这一天买到一些物美价廉的东西。这一天人山人海,热闹极了,有一次三小时不到东西就都卖完了。这场义卖活动最有意义的地方在于,义卖所挣到的钱是拿来捐赠给需要的人们的。

    我爱美丽的月荷湖,因为它承载着人们的欢乐和健康。

    写景作文月湖 篇2

    一个多云的上午,我们班上爱好写作的几位同学,在老师的带领下,来到月湖写生。老师要求我们把看到的景物记下来。船儿慢悠悠地荡漾在月湖上。我瞪大眼睛,真想把四周的景色全部摄取进来。水面那被桨划出的一对对漩涡向后转去,像小姑娘脸上的酒窝,挺好看的,也怪有趣的。船后泛起一层波纹,像小船拖了一条长尾巴。对岸一排柳树,宛如一群姑娘伫立在湖畔,长发垂向湖面,轻轻地飘动着。我坐在船上,凝望着对岸柳树啊,柳树!你为什么老向着湖面看呢?哦,我知道了,原来月湖是一面大镜子,你是在照自己的秀容呢。只是今天天不作美,水面一片昏暗,映满灰蒙蒙的云。

    这时,我看到从远处的桥洞里钻出一条绿色的小船。船上站着个孩子,穿一身桔红色的合体的衣裤,在灰暗的湖面上可醒目了,真像晨曦中一团红亮的火。小船缓缓地向湖岸移动,岸边隐约传来一阵阵水声,那是妈

  • 4、 读《青海高原一株柳》有感作文
    · 读《青海高原一株柳》有感 ·· 王昊辰 六(4)班 在青海高原上,有一株柳树,它经历了种种苦难,狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下来,虽然比同样品种的柳树少了几分美丽,却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强!只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它,就是青海高原一株柳!这是一株柳,一株与众不同,令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺,但不可思议的是,这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。这株柳树令我望而生畏,它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀!这样的生命力,只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨,多少年来,青海高原上长出过多少树,可是为什么只有这一株柳树活了下来呢?原因就在于它坚持不懈,顽强拼搏的精神;在于它不停地奋斗,相信自己、永不言弃的精神;在于它虽身处逆境,但不会放弃自己向上生长的目标,与恶劣环境斗争不屈不挠的精神!在世界上,有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗;化学家在实验室奋斗;志愿者在景点奋斗;维和兵在为正义、和平奋斗!学生奋斗在教室;教师奋斗在办公桌上;健儿奋斗在运动场;哨兵奋斗在边关;甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。读这篇课文,令我深有感触。它教会我奋斗,教会我坚强,教会我勇敢,教会我拼搏,教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。

  • 5、 湖初中作文4篇

    在当今内容为王的社会,我们经常写作,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。如何在作文中全面的展现自己呢?以下是小编收集整理的“湖初中作文4篇”,相信会对你有所帮助!

    湖初中作文 篇1

    童年的欢乐时光已经悄悄溜走,可是家乡的雪却使我永远难忘,每当到了冬天我坐在窗前看着窗外漫天飘舞的雪,就不由自主的想起小时候我和小伙伴们那在雪地上忘我奔跑的身影。

    小时候每当下雪时,我和小伙伴们就会不约而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。

    又一次,窗外下起了鹅毛般的'大雪,我和小伙伴们在雪地上堆雪人,堆着堆着就打起了雪仗。分好了组就开始打了。‘肖阳,你帮我做雪球我来砸他们’说完肖阳就做了起来,我砸中了肖飞,正在我得意之际谢肖飞拿起雪球一下砸在了我脸上

    ‘我们还击打他们’我对队友又发起了猛烈还击,就这样雪球在空中飞来飞去,时不时的砸中了某个人,

    接着就是一轮更猛烈的还击,最终我对以团结战胜他们,就在我们尽情的享受胜利的喜悦是,父母却叫我们回家,我们只好不欢而散留下了一串欢乐的笑语,留给雪花让它慢慢陶醉悠悠然的落下……

    现在童年随着雪球融化进了我的脑海,变成了我永远的回忆,让我细细的品尝童年的欢乐时光,是那么的甘甜;是那么的回味无穷,让我回味到了今天仍然不能忘那个时光……

    湖初中作文 篇2

    我的成长中有许多的事情,可是有一件事情我始终忘不了,这件事情对我的启发很大,这个事情让我终身难忘,我就给你们说一下这个事情吧!

    这件事情和我的妈妈有关,我在上幼儿园的时候,我有一件非常傻的事情,但是这件事情让我启发很大,当时因为我年纪小,一不小心将这个东西给弄烂了。我本以为我的妈妈会打我的,可是我猜错了,我的妈妈不但没有打我,还给我好好说,教育我,对我说什么不该摔,什么给摔。妈妈的行为让我有了新的志向,那次我从幼儿园回来以后,回到见我吃完幼儿园发的东西以后,就在床上睡觉,我在家里没什么干就想找点东西玩,可是我左找找右找找,还是没有找到可以玩的东西,这是我看到了放在小柜子上的碟子,因为我当时不知道这种碟子很贵,所以我就像那碟子当飞碟玩,可是因为小柜子实在太高了,我够不着,所以我就站在桌子上,我踮着脚,就说我踮着脚我还是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便从桌子上摔了下来,这一下可把我摔疼了,我就像断了翅膀的天鹅,只能用脚游水了,我实在忍不住了,就打上的叫了起来

  • 6、 荷花湖作文5篇

    根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“荷花湖作文”,写作能够提高个人的逻辑思维和思考深度,作文,没有固定的内容,每个人都有自己独特的思考。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?

    荷花湖作文【篇1】

    上午,从李老师家出来,一阵清香扑鼻——这是漂亮、纯净的荷花“仙子”散发出来的,我赶紧往荷花池跑去。

    骄阳下,碧绿的荷叶,铺满池塘,密密麻麻地挤在一起,像一把把撑开的小伞,保护着自己的孩子——娇嫩的荷花“仙子”,怕她们被火辣辣的太阳灼伤;怕她们被呼啸的狂风吹倒、折断;怕她们被粗暴的大雨打伤。

    满池的荷花,有的还是花苞,被荷叶搂在怀里,只露出自己那嫩嫩的小脸蛋,害羞得脸红;有的才开了半朵,里边躺着一个睡的正香的“小娃娃”;有的全开了,挺拔着身姿,跟弟弟妹妹们比高,不用荷叶的保护,自己出来“闯世界”,像一个个独站高阁看风景的粉衣素女;有的掉了几片花瓣,犹如一位衣衫未整的娇羞美人。还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”

    荷花不仅美丽,供人观赏,而且全身都是宝。它的叶子能泡茶、做中药、做荷包饭,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。我喜欢荷花,因为它美丽从容;我喜欢荷花,因为它甘于奉献;我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染。

    荷花湖作文【篇2】

    随着天气渐渐炎热,雷阵雨的敲门。夏天来了。她还顺手带来了美丽的荷花。星期天早晨,我出门去池塘边看荷花。

    早晨的池塘静得出奇,只是偶尔传来几声蛙叫,更显得清幽。池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤,宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面,还有水下那嬉戏着的鱼虾。荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠,露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香,腻人心扉。荷叶绿得令人心醉,仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁边点缀的那一抹抹淡淡的粉红是一朵朵姿态各异的荷花。有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的竞相怒放……朵朵争奇斗艳,尽情绽放属于自己的美。荷花的颜色也各有不同,有的满脸绯红,有的洁白无瑕,有的白里带绿,有的姹紫嫣红。她们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香阵阵。使人想起酷爱荷花的宋朝诗人周敦颐的《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。一阵风

  • 7、 《青海高原一株柳》读后感作文
    我们学习了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原这株柳的精神所震撼?高原柳生活在环境如此恶劣的地方,却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象,但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么,柳树是怎样造就了不死奇迹,成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。我们只会沉浸在无谓的琐事当中,在学习上一遇到困难就畏缩不前,祖国的花朵难道只是颇有其貌,却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会,我们怎能成长起来?坚强起来呢?由此,我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比,又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音,接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下,渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界,探索着世界,追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人望而生畏的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

  • 8、 读《青海高原一株柳》有感作文850字

    “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是诗从贺知章写的《咏柳》,诗中描绘的是柳树的娥娜多姿,风情万种。而今天,我读了《青海高原一株柳》,却看到另一棵,而且令人望而生畏的柳树。

    这篇文章主要讲了作者在青海高原上看见了唯一的一棵柳树,因为高原上气候环境恶劣,柳树很难成活。干旱寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。它经历过多虐杀生灵的高原风雪。经历过多少场铺天盖地的雷轰电击!这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗挣,以超乎想像的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上一方壮丽的风景。

    “命运给了它的是九十九条死之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”文中这句话让我情不自禁地想到了夏洛蒂。勃朗特。她出生于穷苦的牧师家庭,母亲早逝,她有两个姝姝。作为姐姐她不得不过早地承担起一部分活儿,但她和姝姝们都喜欢写诗。当时的桂冠诗人罗伯特。骚塞嘲笑他们自不量力,她们开始改写小说,经过努力地奋斗,夏洛蒂的《简爱》,两个姝姝的《呼啸的山庄》、《艾格尼斯。格雷》都出版了,成为世界文学史上少有的盛事。

    还有一个名人,他是一个科学家,他撰写的著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。但命运对他却 非常残酷,才二十一岁就患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,瘫痪地轮椅上。不久,他又患肺炎,被彻底地剥夺了说话的功能,头只能偏在左边倾斜,肩膀左低右高。嘴歪成s型,手紧紧地并在当中,握着拟声器。他不能写字,读书时,必须把纸平摊在一大张桌子上,然后慢慢地像蚕吃桑叶般地看。他的身体一刻没有离开过轮椅,思维却飞上了太阳系,测到黑洞的大爆炸……他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为了只有像牛顿那样的大科学家。才能跻身而出的教授。他还有一颗乐观的心,他不会因为自已身体上的缺陷而悲观退缩,只想自已拥有的。他,就是大名鼎鼎的科学家——霍金。

    有一天我和同学在一起聊天,忽然有人提议比赛跑步,我虽然跑得不快,但还是答应了。“1、2、……3……跑!!!”我拼命地向前跑,但一想起一开始需要保持体力,就跑慢了点。越跑越累,但看见我落了好多,又快要到终点了,就加快了速度,心中想着“一定要冲过去呀!!也不知道怎么回事,其它人慢下来了,我就居然跑到了最前面!!

    是呀,只要有百折不挠的精神,就会战胜困难。我要青海高原一棵柳一样,迎难而上做一个坚强的人。

  • 9、 读《青海高原一株柳》有感作文400字
    前几天,孙老师带领我们,学习了《青海高原一株柳》这篇文章,我被它顽强的毅力所折服。 课文主要讲了:在青海高原上,没有水,只有干旱,恶劣的生存环境不允许任何一株绿色的生命活到一岁,但是这株柳树却创造了一个奇迹,用自己顽强的意志,接受了命运的挑战,一次又一次的起死回生,熬过了持久的干旱和严寒,终于成就了一片绿荫。 是的,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的,遇到挫折要不放弃,抓住一线希望我,用自己超乎想象的意志和韧劲打败挫折,战胜困难,摘取成功的果实,成为生活的强者。霍金23岁患上卢伽雷氏症,永远被禁锢在轮椅上,可是他并没有悲观消沉,怨天尤人,而是打起精神,继续乐观的面对生活,积极探索宇宙的命运,被全世界的人公认为“宇宙之王。”张海迪是一位高位截瘫的患者,但她也没有失去对生活的希望和信心,而是在家里,自己学习各国语言,编写了许多书,终于成功了。他们的事迹告诉我们:面对生活的挫折和困难,不能悲观消沉,要乐观积极地面对生活,面对不幸,扼住命运的咽喉,拥有厄运打不垮的信念,这样才能创造出奇迹。 在挫折面前不低头,不退缩,要鼓起勇气,用自己的意志打败它!
  • 10、 读《青海高原一株柳》有感作文550字

    当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中。

    青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸。家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树。反之,青海高原的柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景。

    为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争。日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上。这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神。

    再说,《西游记》中的唐僧师徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了许多么妖魔鬼怪,但他们团结一致,不畏千难万险,与恶魔作斗争,经历九九八十一难,终于取得真经,功德圆满。

    不仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人。

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青海湖作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。青海湖作文栏目给大家带来大量青海湖作文、2024青海湖作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06