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美丽与哀愁:一个真实的林徽因读后感

(共 559 篇)

  • 1、 读后感1500字《美丽与哀愁:一个真实的林徽因》

    学会坚毅,重拾童年建筑梦

    信仰在我们中间多少时侯了,你我可曾觉察到?信仰所给予我们的力量不也正是那坚任韧性的倔强?信仰在我们中间多少时侯了?那理智热情都不能代替的信心!

    林徽因,一位才华横溢的女子,她的美丽和坚毅,给我的思想带来冲击,给我的生活也带来了热情和思考------

    生长在书香门第之下,林徽因并不是那些传统深闺并受尽宠爱小姐,相反,作为家里的长女,她的母亲却受到父亲的冷落,徽因和母亲只住在阴暗潮湿的后面小院。然而,,徽因从小就聪敏伶俐,父亲林长民对她寄予了厚望,利用一切机会去培养她。因此,幸运的徽因得以在年少的时候跟随父亲外出考察和游览地胜,增长了知识,开阔了眼界。也为她日后的建筑事业种下了种子。这是我十分羡慕的地方--从小,我就很喜欢外出旅游,很喜欢各地的风景,很喜欢各地的建筑,那些美妙的巨大物体,给我一种视觉上的享受。所以一放假,我总是嚷着爸爸带我去玩,可是,爸爸又是一个不爱旅游的人,常常都是落空而终------也许建筑有种特别的吸引力,我每到一个地方,视觉的焦点都会集中在建筑物身上。曾经,我梦想成为一名建筑设计师,想贝律铭、安藤忠雄那样为建筑奋斗终身------然而,身在应试的教育体制下,我的时间都限制在正常的学习中,连平日画画的爱好竟然也不知不觉被冷淡了;当年为了高考,很久都没逛街了,高三那年连姑姑带我去海南岛旅行的机会都放弃了------一切,也许是自己的决心不够坚定,也许对建筑还不够爱得深沉,在高考不利无法报取华工建筑院时,父母朋友的几句话:女孩子读建筑是很辛苦的,你也很难和男生相比的,你要考虑日后的生活。最后,我连广大的建筑也没有填报志愿,多年来的梦想一下子成为了美丽的泡沫飘向了法国的罗浮宫,成为了里面永远的藏品------今天读起林徽因,读到她与她的建筑,读到她一生为热爱的事业奋斗,我猛然记起了我自己昔日何尝不是对建筑也是充满着感情!而现在的我在干什么呢?每天忙忙碌碌,但是这其中真正的价值有多少呢?不管别人怎么看,我就觉得我的时间很多都在浪费着,但是我又无能把他利用好,只能看着它一直快速的流逝------连自己梦想不能勇敢地追求的人,还能够做些什么呢?连自己时间都不能利用的人,还能够有什么成就呢?昔日大学前的豪情壮志何在?建筑学,在离开你的这段时间,我突然觉得,爱的还是你!

    林徽因,除了唤醒我对建筑热情,还给了我面对困难和抉择的理智。在林徽因

  • 2、 关于一个真实的故事

    一天,老师给了我们放了一首歌,名字叫做《一个真实的故事》,故事讲述了一个女大学生为了救一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽,再也没有上来。同学们听了都眼含泪水,非常感动。

    虽然这个故事非常感人,但我认为她是不值得的,因为一个大学毕业的人,她可以为社会做出很多贡献,所以她的生命和一只丹顶鹤的生命是不等价的。见义勇为是我们应该做的,每个人都不能见死不救,但是应该量力而行。如果一个人掉进了河里,你不会游泳却跳进河里救他,不仅救不了他,而且你的生命也保不住,这就是一种愚蠢的行为。而且你这样死去,留给亲人们的是什么,是无尽的悲伤和痛苦。

    所以,这个大学生的精神是值得我们学习的,而她的行为是不可取的。

    黑龙江省大庆市祥阁小学四年级 李军霖

  • 3、 读《美丽与哀愁》有感600字

    这是第二次读到张爱玲的文章或是关于她的文章,让我有了些淡淡的忧伤,脑海中她原有的形象似乎越来越模糊,越来越淡。之前不管怎样对她总是美好的感觉,可是读的越多,了解越多,那种美好的感觉似乎也越来越杂,夹杂的还有敬仰、同情与丝丝的喜欢与厌恶。喜欢与厌恶不是矛盾吗?但是确实是这样,她的一些抉择让人不解,一些生活习惯略显作做,一些喜好让我不敢苟同。但喜欢她的简单天真,喜欢她的才情,喜欢她的执拗。人无完人,只有看到她的优点与缺陷,才算真正的了解她,才能确定自己对她到底是怎样的感觉。

    《美丽与哀愁》中的女主人公就是张爱玲,主要讲述的是张爱玲从小时的小神童到人老离世,生活、作品、成就、婚姻状况都有涉及。才发现她是那样的有才,又是那样的有个性。小小年纪就写出了作品,上学时代又是名扬全校的才女,后来被称作中国文学界的一支奇葩,只可惜,在她的写作达到顶峰的时候,中国的文学界却是处于低迷状态,孤独寂寞于峰顶。还摘抄了她的一些作品段落,如《倾城之恋》《红玫瑰与白玫瑰》《半生缘》《传奇》《沉香屑:第一炉香》,大部分的故事都是凄惨的,悲催的;她的写作方法与技巧独树一帜,得到过不少人的赞美,包括傅雷。的好朋友只有那么几个,不是她不善言谈,而是她特别的性格,不善与人交往。她的婚姻观,男女观让我不能在单单的一味认同她;她对年龄老去的惧怕,让我不在那么的喜欢;她的似乎不反对一夫多妻,不在乎巨大的年龄差。但是就我而言是不能接受的。她对旗袍的痴迷让我产生同感,觉得离她好近。她的天真直率不仅让爱上了她,也让我喜欢上了她。她最后的婚姻不知是对是错,让她陷入奔波劳碌的泥潭,为钱东奔西走。

    不管怎样,总的印象总是好的,朦朦胧胧的感觉是喜欢。

  • 4、 读《美丽与哀愁》有感(精选)

    这是第二次读到张爱玲的文章或是关于她的文章,让我有了些淡淡的忧伤,脑海中她原有的形象似乎越来越模糊,越来越淡。之前不管怎样对她总是美好的感觉,可是读的越多,了解越多,那种美好的感觉似乎也越来越杂,夹杂的还有敬仰、同情与丝丝的喜欢与厌恶。喜欢与厌恶不是矛盾吗?但是确实是这样,她的一些抉择让人不解,一些生活习惯略显作做,一些喜好让我不敢苟同。但喜欢她的简单天真,喜欢她的才情,喜欢她的执拗。人无完人,只有看到她的优点与缺陷,才算真正的了解她,才能确定自己对她到底是怎样的感觉。

    《美丽与哀愁》中的女主人公就是张爱玲,主要讲述的是张爱玲从小时的小神童到人老离世,生活、作品、成就、婚姻状况都有涉及。才发现她是那样的有才,又是那样的有个性。小小年纪就写出了作品,上学时代又是名扬全校的才女,后来被称作中国文学界的一支奇葩,只可惜,在她的写作达到顶峰的时候,中国的文学界却是处于低迷状态,孤独寂寞于峰顶。还摘抄了她的一些作品段落,如《倾城之恋》《红玫瑰与白玫瑰》《半生缘》《传奇》《沉香屑:第一炉香》,大部分的故事都是凄惨的,悲催的;她的写作方法与技巧独树一帜,得到过不少人的赞美,包括傅雷。的好朋友只有那么几个,不是她不善言谈,而是她特别的性格,不善与人交往。她的婚姻观,男女观让我不能在单单的一味认同她;她对年龄老去的惧怕,让我不在那么的喜欢;她的似乎不反对一夫多妻,不在乎巨大的年龄差。但是就我而言是不能接受的。她对旗袍的痴迷让我产生同感,觉得离她好近。她的天真直率不仅让爱上了她,也让我喜欢上了她。她最后的婚姻不知是对是错,让她陷入奔波劳碌的泥潭,为钱东奔西走。

    不管怎样,总的印象总是好的,朦朦胧胧的感觉是喜欢。

  • 5、 关于一个真实的故事 (300字)

    一天,老师给了我们放了一首歌,名字叫做《一个真实的故事》,故事讲述了一个女大学生为了救一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽,再也没有上来。同学们听了都眼含泪水,非常感动。

    虽然这个故事非常感人,但我认为她是不值得的,因为一个大学毕业的人,她可以为社会做出很多贡献,所以她的生命和一只丹顶鹤的生命是不等价的。见义勇为是我们应该做的,每个人都不能见死不救,但是应该量力而行。如果一个人掉进了河里,你不会游泳却跳进河里救他,不仅救不了他,而且你的生命也保不住,这就是一种愚蠢的行为。而且你这样死去,留给亲人们的是什么,是无尽的悲伤和痛苦。

    所以,这个大学生的精神是值得我们学习的,而她的行为是不可取的。

    黑龙江省大庆市祥阁小学四年级 李军霖

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  • 6、 《一个真实的孝庄》读后感1000字

  • 7、 《德国教育的美丽与哀愁》读后感

    《德国教育的"美丽与哀愁"》读后感

    利于暑假中近十天的时间阅读了《德国教育的"美丽与哀愁"》读完之后感受颇深,德国教育并不是表面看到的自由、轻松,只能说"美丽与哀愁"并存的教育。

    本书共十五章,每一章中都通过案例让我对德国教育有了一定的的理解。

    下面我来说一说让我印象深刻和有所感触的几点内容:

    一、德国教育:先松后紧

    幼儿园基本不学习,让孩子自由玩耍;小学学习内容难度不大,智力正常的学生都能有不错的成绩;德国小学生毕业后,如果学生将来想读大学,就要进入"文理中学";文理中学学业繁重,得到好成绩也非常不容易,学生功课作业也很繁重;德国大学"宽进严出",不容易毕业,是最考验一个人学习能力的时候;有点专业毕业率只有20%,论文以及答辩也极其严苛,所以德国的大学文凭含金量很高。而中国正相反,中国孩子小时候累的不行,到了大学,反倒轻松,中国很多大学生"躺着都能毕业".的确中国的大学的确很好毕业,只要各门学科及格,英语四级及格,甚至只要达到学校给划的分数线基本就可以毕业了。但是这样的毕业,也就是为什么有些毕业生无法在社会上生存的原因之一。

    二、德国教育的"平均主义"倾向明显

    德国学校"没有名牌、没有重点、没有排名",从城市到乡村,每个学校的硬件、软件都相差无几。大部分家长们不必为了孩子太过于折腾,家门口的学校就不错。德国人认为"受教育是人的权利,学生不是商品,不能靠学生赚钱".德国绝大部分学生就读于公立的学校,从小学到大学,都享受免费的教育,普通民众不用太操心孩子的"学费"问题。 德国学校非常重视孩子的课外活动,每个学校都会给孩子提供一些丰富多彩的课后兴趣班,这个和我们的兴趣小组有着相同的理念,都是为了孩子的全面发展。

    三、德国没有户籍制度,没有城市户口、农民工等的划分。也买没有借读费、赞助费等,只要孩子在德国,就可以免费上学,享受同等的教育资源。这一点上值得我们学习。

    四、德国课堂:在游戏中学习,在团队合作中完成任务,德国学校写写、画画、剪剪、贴贴的学习方式比较多,枯燥的练习比较少;大家关心的是:要让孩子觉得学习有意思,课程设置要吸引孩子,这一点让我想到了我们的"问题引领,四步自学"教学模式。

    五、德国学校学语文:不把时间浪费在"咬文嚼字"上;看重学生阅读,图书馆处处有,阅读的活动无所不在;写作内容"杂",从练习写菜谱到让孩子自编通话故事,不抒情,不矫情,客观清楚的表达;学语

  • 8、 《心术》观后感范文 一个现实与医患的真实写照

    三十六集的【心术】,终于看完了。因为是有关医患题材,所以,还是比较贴切我们日常生活的。 我在看到有关【心术】的广告时,我就准备要好好看,一是题材因素,二是演员缘故。里面有二个我比较喜欢的男女演员,一个是海清,一个叫张嘉译。我是个感性的男人,对电视剧说什么,我一般不在意的,只要不是历史剧和古装剧与武打戏及恐怖戏,大凡城市剧,偶像剧,爱情戏,生活戏,我大多都要看的。接下来就是演员的问题。如果是能入我的眼的,我会看的,否则,我就用遥控器来控制我的眼睛。前段时期,我对左小青的电视剧基本上都看了一遍。这次是因为广告的原因,所以,我才从头开始,一集不拉。总体感觉还是可以的,一天二集地看下来,不然的话,早就把收藏夹的地址给删了。 故事发生在上海,因为电视剧取景都在浦东一带的,所以,看上去,交通很通畅的,马路上人也很少的,我想,如果在上班时候,或者,在晚上,浦东还是人都找不到一个,连鬼都很难寻觅的。外景很大气的,内景也很宽爽的。假定我能到这家医院看病的,那我生病也算值得了。特别是它的开刀处,还设个什么手术中心的,真是打开眼界了,我有点刘姥姥似的感觉。 我们社会有几大问题,其中医患矛盾还是比较突出的,故这个电视剧很吸引人的。其实,在电视剧上,反映医生和医院的,已经不少了,但是,唯有这部电视剧的重点放在让人很纠结的医患关系上,让人欲罢不能。虽然知道,这是电视剧,可我还是把它当成现实生活的一面镜子,看到了我们的医生是如何救死扶伤的,治病救人的;看到有种病人的不理智和极端个人主义,极为自私主义;也看到有些病人是通情达理。特别是那个陕北老汉,人虽穷可志不短,一说就通。 我对电视剧的几个角色,我还是看好张嘉译的老大角色。他演得很逼真,有点老大的腔调,话不多,事做在前。有什么难处,有什么疑难杂症,一般都是他挡在前面,为下面的医生和护士作出一个老大的榜样。有时,我在想,如果我们的医生都能像他一样,勇于挑重担的,我们还会有什么医患矛盾呢?他不仅手艺高超,而且品德高尚。真正做到仁心仁术仁德。他在业务上是胸有成竹,气定神闲,他在日常生活上是少言寡语,一言九鼎; 而那个科主任虽说看上一副高大全的角色,可是,在当今的社会中,我们确是需要这样的带路人和带头人。他算做到医生的总后勤总顾问,他总是在正面引导他手下的医生。对于社会上有些歪风邪气,不良思潮,敢于进行抵制和反对。他的谆谆教导和苦口婆心的训话,一直是他
  • 9、 优秀读后感:读《一个美丽的故事》有感

    一抹轻轻的微笑,一句淡淡的关爱,一个美丽的故事,一个患脑炎的男孩,智力受损,但他的三句话作文却打动了老师,感动了妈妈。

    尽管男孩智力受损,但他对大家的爱依旧不变。他记得妈妈的生日并且送她礼物;尽管男孩智力受损,但他那美好的心灵没有变。所以,男孩写得作文美丽如花。

    一个智力受损的男孩都记得妈妈的生日。我扪心自问,我从来都没有关注过父母的生日,更别提送他们礼物了。我只记得那个日子:三月初四,这是我的生日。爸爸妈妈都记得牢牢的。每当我过生日,他们都会送我礼物,做我喜欢的美味佳肴。你能说他们的记性比我好吗?不记得,是因为不上心。想到这儿我好不惭愧。父母每年都会给我添置新衣,而自己呢,却舍不得购买。把最好的留给我,而我却从来不说谢谢,正如那首歌唱得“总是想你索取,却不曾说谢谢你••••••”

    我从来都是这样,只是关心自己。一个智力受损的孩子都比我强,真让我羞愧难当。

    不错,智力可以受损,但爱永远不会。它朝气勃勃,永远长着绿叶,开着明媚的花,结着芳香的果。

    父母对我们的爱是永恒的,那我们对父母的爱呢?不要再为父母的一句责骂而呕气;不要再为父母的管制而埋怨;不要再为父母的一顿打而不理不睬••••••

    他们是在把你从偏轨拉回正道!

  • 10、 寻找一个真实的自己_野芒坡读后感600字

    暑假里,我看了殷健灵的一部著作《野芒坡》。

    这是一个好看又感人的故事,它讲述了一个不幸的孩子幼安,出生时便失去母亲,成长中遭到继母的虐待,偶然的机会通过自己执着的追求去实现理想的故事。

    带领五岁的幼安从心中地狱般的黑暗世界走出来的人卓米豆,获得了幼安的第一份友谊。这个同样是五岁的小女孩,活泼,俏皮,从不为自己不知道父母是谁而感到悲伤,她开朗乐观的性格影响了幼安。在野芒坡幼安还结识了好友若瑟和菊生,他们共同的童年生活让幼安逐渐摆脱了心灵的孤独,是友情帮助了他成长。

    终于有一天,在圣依纳爵教堂,当幼安的目光被一幅幅壁画,一尊尊雕塑和一扇扇彩绘所震撼的时候,那颗小小的心灵发出的共鸣促成了他坚韧而伟大的追求绘画。他的决心,他的毅力,使他在破例经过考试后成功从写作班转到绘画班,也获得了院长安仁斋神父的认同与爱。是追求让幼安不再碌碌无为。

    随着绘画学习的深入,幼安逐渐显示出了一个艺术天才的潜质。他通过绘画来寻找生活的突破,他这种艺术之爱与上帝之爱,虽有重叠却并不一致。幼安就是这么一个对艺术十分执着的人,他不再满足于绘画,他开始学习雕塑,他在自己未知的领域一步一步地探索着。虽然命运一而再、再而三地戏弄着他,直到他收到了洛伦佐教授的邀请,到意大利佩鲁贾美术学校学习雕塑。就这样,生活困苦不堪,黑暗无边,幼安却在这条艺术之路上一直坚持着是坚忍不拔的精神支撑起了他的理想灯台。

    《野芒坡》是值得多读几遍的好书,它绝不仅仅是一个故事,它适合每一个正在寻找自我价值的少年。《野芒坡》,一个穿越百年依然可以在大小读者心中激起共鸣的故事。

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美丽与哀愁:一个真实的林徽因读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。美丽与哀愁:一个真实的林徽因读后感栏目给大家带来大量美丽与哀愁:一个真实的林徽因读后感、2024美丽与哀愁:一个真实的林徽因读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04