《我可以咬一口吗》读后感1200字

呐，你这个好像很好吃的样子哦。

我可以咬一口吗？

呐，全给你了。

你真的太好啦，人家好喜欢你啦！

有的时候真的感觉这个世界很奇妙，尤其是语言文字的魅力。之前有一次聊天，某人突然来了一句：“你们觉不觉得看着聊天信息，有时候好像就能听到某人说话的语气。”

是啊，世界很奇妙吧，只有你想不到的，没有你做不到的。你看着一些文字，竟然能够想象到某人说话的语气，那么温柔，软软的，好像有一股暖流涌向心田。

莉兹的《你今天真好看》和《我可以咬一口吗》这两本书简直把人的心底给融化了，任你心底无论藏了多少的秘密，隐藏了多少悲伤，可在看到它的时候你仍会不时的会心一笑。

现在社会的生存成本太高，压力普遍很大，能够邂逅这么暖萌的漫画真的是一种幸福。无论你将要去做什么，但在看书的这个时刻你是放松的，心灵是自由的，是真正属于自我的。

在每本书的前面，前言的文字特别特别软，很直观的感觉就是作者是一个特别温暖的人。为了感谢家人，有了这部你今天真好看，为了回馈朋友在她落魄之时的倾囊相助，也为了传递这份温暖，有了我可以咬一口吗？

赠人玫瑰，手有余香。

被世界温柔相待的人自然会回世界以温柔，并将这份温柔传递下去，使世间和谐有爱。这是爱的力量，看过很多故事都是讲爱的接力，可这样的漫画却是首次，身边的亲人，朋友，成为她笔下的种种又萌又有爱的动物。

人在放松的状态下更容易与世界和谐相处。生而为人，就无法隔绝与世界的关联，我们身边有形形色色的人，我们要时刻打理好与人的关系。

我一直觉得我很幸运，总是能遇到帮助我照顾我的人，也许是我太懵懂太无知，涉世未深，过来人以及前辈都会把他们的经验告知于我，我才得以一直很快乐的生活着。

聊斋志异看了三分之一，发现主旨就两个字，因、果。种善因，可得善果，行不义，必自毙。所以说，人还是善良一点好啊，得道者多助。

我又如何不感恩呢？

在此，我也对一直关心我的朋友表示感谢，虽然可能我们久未联系，但是我们的情义永不会变。有时候不是没想过去联系彼此，可时隔已久，我们都处于不同的圈子当中，完全不知道对方的现状，找到话题没聊几句就已不知如何继续。

朋友间最好的状态是有事说事，不用搜索枯肠如何开场。

希望你路过我的城市的时候，我可以直接说：“什么时候到，我去接你。”没有尴尬，亦无隔阂，亦如当年的你我。

颓废了许久，失魂落魄。发现大家的状态都不是很好，我也有点不知

今天下午我看了一本书上的一篇作文，萝卜可以预防疾病吗？我就很奇怪，萝卜还可以预防疾病，然后我就带着问号的语句去读这篇短文，短文的内容是就是一个人吃了很多的烧烤，肚子感觉非常的痛，就赶紧跑到医院给他治疗，

医生问：你那里不舒服，病人就给医生说：我吃了很多烧烤，现在感觉肚子非常的痛，医生就给那位病人说：你吃一个萝卜片就好了，然后那位病人说：啊，你真是神医啊！医生得意的说：那还用说，紧接着就来了一位大人和一位小孩，大人说：医生我们的孩子肚子痛，医生就说吃一个大萝卜才管用，过了一会儿，人家孩子都吃了一筐萝卜了，都没见效，然后孩子的爸爸生气的说：你都给我们的孩子吃了一筐萝卜了，怎么还不见效果呢？然后那个孩子就放了一个臭屁，医生说：哎呦，臭死我了。读完了以后，我就开始哈哈大笑，心里想那位医生也太笨了吧，病人有病，就瞎说话，连检查啥病都不检查，

读了这篇短文我最喜欢的人有：孩子的爸爸，我从来没见过，有家长打医生的。

我以后要像孩子的家长学习，要有他的认真，长大也要做个懂事的孩子。

你们知道萝卜是怎样吃的就是：冬天来了，天气又干又冷，大家都不想着出门。如果老待在屋子里，不是上火长疮，就是嗓子干的咳嗽，这是可以吃萝卜。萝卜可以泄火，还能滋润嗓子，吃了以后就不口干，也不咳嗽了。

萝卜的吃法很多，可以煮熟吃，也可以凉拌吃，但是吃的时候要注意，不能和橘子、苹果、梨同吃。

萝卜有哪些营养价值？

萝卜含丰富的维生素a、c，含一定量的钙、磷、碳水化合物及少量的蛋白质铁、还含有木质素、胆碱、氧化酶素、甘酶、淀粉酶、芥子油等益成分。因此，多吃萝卜对人的身体健康相当有益。

我喜欢看书，其中，花衣裳系列是我的最爱。里面有阳光姐姐和辫子姐姐，她们两个人写的书十分好看，她们似乎能读懂我的心。

我更喜欢辫子姐姐，因为她的书有一种和蔼可亲的感觉，在书中可以收获感动与欢乐，更多的是道理。

最感人的是《我可以抱你吗，宝贝？》书中爸爸、妈妈已经分开，妈妈一个人带着一个小弟弟，弟弟有自闭症，谁也不愿意睬，就算见到妈妈也不开他的贵口。但是，妈妈并没有遗弃弟弟的这个想法，还是无微不至的去照顾他，到了五六岁，他还没有学会走路，妈妈带弟弟到大街上去学走路，为了保护在人行道上的弟弟，妈妈不了一切地扑向弟弟，妈妈也差点被撞到。在妈妈的关心下，弟弟的自闭症也好了一点，似乎能感觉到大家给予他的关怀与温暖。在一天下午，弟弟的嘴动了，好像从另一个星球向妈妈叫唤。妈妈，抱抱我，妈妈送给了弟弟一个最最重也最最轻的拥抱。

这本小说，道理可是多的很：它告诉了我，母爱是世界上最伟大，无论这个孩子是笨，是丑，是傻都可以，在母亲心中永远是最完美的。母亲愿意为我们付出所有，甚至是生命，就像书中的妈妈，为了弟弟的生命安全，可以把生命作为代价去保护弟弟，书中的妈妈觉得孩子的生命比自己重要的多，我相信，每个母亲都是无私的。

我以前认为，母亲并没有书中写得那么伟大，读完这本书，我彻底改变了我脑海里的想法，现在，我认为母亲很伟大，这本书在我的记忆中是永存的，书中的爸爸有点冷血，不顾妈妈一个看弟弟是多么辛苦，带着女儿就走了，并不知道妈妈多劳累。爸爸在这个书的形象并没有改变我对父亲的想法，有些父亲也是很无私的。

辫子姐姐把关于母爱的书写得如此感人，我希望她也做一个好妈妈，像书中的妈妈一样照顾宝宝。

这是一本感人的书《我可以抱你吗？宝贝》。

读了《珍惜今夭》，我又一次深深感到:今天这段时间是多么的宝贵。

是的，昨天已经过去，是拉不回来的。我们国家经历了十气浩劫，就在这十年中，我们同世界上的发达国家之间出现砂很大的差距，怎么办，只有抓住今天，从今天做起。才能迎头赶上。

当今世界正处在知识爆炸的时代，新知识，新成果，新技术不断出现，世界上每秒钟都在发生着变化，第三代计算机已研制成功，信息时代已经来临，航天技术.飞速发展，美国的航夭飞机已经飞入太空。苏联已经具备了登上火星的全部条件。在这日新月异的时代，要取得成就，赶上世界先进的科技水平，就要抓住今夭了嘴璐实地地干。象达尔文说的那样，决不放弃那怕是微不足道的一小段时间，去学习、去工作。

现在，我们国家正在掀起改革的浪潮，上上下下，都在为主本世纪末实现工农业总产值翻两番的目标而奋斗。因为在工厂、农村实行了生产贵任制，工人、农民充分发挥了积极性，使钢材、原煤、原油，粮食:棉花等三十多种主要产品提前两年达到预定指标或超过了六五计划规定的任务，祖国正呈现出蒸蒸日上、欣欣向的干劲，只争朝夕的精神，又喜人景象，这种争分夺秒了各行各业的人在这种历史条件下，时间越发宝贵了，谁徽惰，谁踱方步谁就会被社会所淘汰，谁不珍惜今天，谁就不会有所作为。作为当代的中学生，面对瞬息万变的社会，我们更加倍珍惜一分一秒的时间，学习丰富的科学文化知识，为将来担负起建设祖国的重任打下坚实的基础。

祖国历尽抢桑，现在正在走向康复，我们要做祖国优秀的儿女，用我们的今天，去装点祖国的未来。

《我可以抱你吗？宝贝》是一部由郁雨君著作的书籍，不知道大家有没有看过呢？该书主要从被领养的女孩王家点点的角度出发，讲述了她的强大而又固执的妈妈。小编这里给大家带来了一篇网友的读后感，一起来看看他们是怎么说的吧！

周末，我在图书馆中看了一本叫《我可以抱你吗？宝贝》的书。它讲了主人公王家点点的弟弟王家保保有儿童自闭症，最终他的妈妈用爱使这个正在外星球的孩子回到了地球。看完后，我深深感叹：母爱真的很伟大。

当得知保保有儿童自闭症时，我感到很伤心，并认为王家点点一家从此陷入伤心的沼泽之中，再也爬不出来了。出乎意料的是妈妈彩虹重新振作起来，认为保保还在外星球她要尽最大的努力使保保重回地球。看到这儿，我对彩虹妈妈油然而生敬意，和所有的妈妈一样，彩虹妈妈为了挽救自己的孩子不顾一切，拼尽全力。

之后，彩虹妈妈每天都教保保说爸爸、妈妈、姐姐......直到有一天，王家点点回到家后，妈妈兴奋地告诉她，保保也会学绵羊叫了！全家一片欢腾，我也为保保感到高兴，看来，妈妈的爱真能创造奇迹。妈妈又教保保怎样过马路、认识红绿灯，为此还上了新闻，我想：不知有多少正在为问题孩子不知所措的妈妈会被感染呢！

天长日久，在妈妈的不懈努力下，保保终于开口说话了妈妈，抱抱保保，抱抱保保，抱抱保保看到这里，我感动得热泪盈眶。

回家的路上，我脑海中依旧闪现着王家点点一家的身影，还有终于从遥远的外星球回到地球的保保

《今天可以这样做教师》读后感 今天有这样的教师，他们在开学的第一天给学生带来无比的惊喜；今天有这样的教师，他们是真正的教学大师，他们的课堂永远高效有趣；今天有这样的教师，在他们眼里永远没有“差生”，他能让最差的学生的学生考取重点大学；今天，有这样的教师，他们用自己的智慧和汗水获得最精彩的教师人生……今天，我们可以这样做教师！ 这是《今天可以这样做教师》封面上的一段文字，简简单单，却让我感受到教师的无穷魅力。我被书中许多中外优秀教师对学生那浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引、深深地感动。同时让我感觉到自己的渺小。读这本书，最初吸引我的是这本书的目录，小学里的大师桂贤娣，小蚂蚁们的伟大起点常丽华，王金战、雷夫、魏书生、薛瑞平、李镇西等等这样的名师名班主任，都是我们耳熟能详的，我们一起分享过她的教育教学智慧的名师。在目录的指引下，我沉浸其中，每一个老师都是那样令人感动。他们是真正用爱、用心在做教育，急孩子所急，想孩子所想……今天，当教师就要当窦桂梅这样激情的教师；今天，当教师就要当俞玉萍这样有诗意的教师；今天，当教师就要当李圣珍这样的“差生救星”。全书共分五个个部分：一是开学了，我能做些什么。二是课堂上，我是这样教的，第三部分是，在我眼里，没有“差生”。第四部分是，一个教师，到底能走多远，第五部分是，教师，你对学生的影响有多大。 开学第一天，一般的教师不外乎是点名，卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的，也是学生熟悉的，没有任何不妥之处，像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言，开学的第一天，考虑的是怎样让大家尽快的认识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气。 而有的教师，开学第一天，给学生带来无比的惊喜，把幸福之花种在孩子心田，他们在开学的第一天，带给孩子们无比的友爱和自信，他们激发孩子学习的热情，他们让孩子们在教室有诗意的生活，在开学的第一天，给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。 教学是老师的基本功，老师必须明确一堂课中应该教什么、为什么而教、如何教等问题。“考什么教什么”已经把教师变成教的“机器”，把学生变成学的“机器”。这样的教学是低能的教学。北京42中的孙维刚老师，他的教学很特别：一节等边三角形的判定，他鼓动学生想出24种方法，他的数学课不但融入历史、地理、文学、哲学、甚至

今天可以这样做老师读后感

东湄小学池利萍

在这里先和大家简单交流一下此书内容：全书共分五个部分：一是开学了，我能做些什么；二是课堂上，我是这样教的；第三部分是：在我眼里，没有差生；第四部分是：一个教师，到底能走多远；第五部分：教师，你对学生的影响有多大。

这本书以细节和故事的形式，真实，形象，生动，直观地再现了名师的一言一行以及隐藏在背后的教育经验和教育智慧，值得我们每一位教师用心品读，用心思索。书中精选了中外20位名师，他们在开学第一天就能唤醒孩子们学习的热情和兴趣；他们的眼里从来没有差生；他们的教学艺术代表着我们这个时代的教学所能取得的最高水平；他们用真教育唤醒学生内在的生命，影响着学生的一生。

怎样才能做一名不寻常的老师？我想这些都体现在教师身边的每一个小节上。

不寻常的教师怎样关注差生？如果哪位学生一旦被教师定位为差生，这不仅是学生的不幸，更是教师的不幸。因为自从这一刻起，教师很难发现差生的优点，认为差生什么都差，但忘记了差生不会永远是差生。作为教师我们应该对所有学生都要公平、公正。因为无论学生家境如何、智力高低、个性差异都是教师的学生，都要关心和爱护。只有给予所有学生同样的关心和爱护，才能体现教育爱得伟大、公正和无私。只要我们教育者多给他们一份爱，每个人都来关心差生，爱护差生，使差生向积极方向转化，是完全做得到的。

举个教学中的例子：有一天上课，当我走进教室的时候，突然看到黑板上还有内容没有擦掉，便有些不高兴的问：今天谁值日？为什么没擦黑板？班上无人应答。我见没人答应，生气地又问一遍。这时，坐在最后一排的宇同学跑上来，迅速地擦起来。这是一个学习较差的学生，平时老师都不喜欢他。这时只见他认真地擦着黑板的每一个角落，由于擦的太快，弄得教室内尘土飞扬。这时，我说：大家都瞧见了吧，这就是由于值日生的不负责任造成的。不知是谁小声嘟囔了一声：今天不是他值日。班长忽然站了起来，用几乎听不到的声音说：今天是我值日。我惊讶，因为班长平时表现非常好，现在批评他是否会让他以后无法在同学面前树立威信，于是我低声说了一句：坐下吧，下次注意。这时，宇同学擦完黑板，默默地回去了。课后，我无意中听到学生的谈话：班长都不做值日，老师都不会罚他，上次，我忘了擦黑板，就被罚了。谁叫你的成绩不好？老师就是偏心。我呆住了，也陷入了深深的沉思中。教学中，我们不经意间也容易疏忽大意，没有做到尊重学生的

上帝掷骰子吗读后感（一）

最近我在思考一个问题，上帝掷骰子吗？爱因斯坦很坚定地告诉我们，上帝是不掷骰子的。但波尔也很坚定地告诉我们，爱因斯坦的回答是错误的。谁是谁非？于是我开始了对《上帝掷骰子吗》的探索。

《上帝掷骰子吗》书名文邹邹的，没看过的人或许会以为它是一本文艺书，这是我一听到这书名的第一感觉，没想到它竟然是一本科普书。很意外咧！那我们就来看看它是怎样的吧。

《上帝掷骰子吗》其实是一部关于量子论的史话，是一个叫曹天元的作家所写的比较高端的科普读物，他不是一名物理学家，但是他却用他那非专业的的写作手法带我们领略了一场科学史上的盛宴。本书的感情基调是轻松的，趣味的，作者用他那小说化的写作手法，向我们娓娓道来关于量子论的故事，我们从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历了科学史上的乌云和暴雨，直至最后艰难的建立了量子理论为止。其中我们不仅可以知道很多有关物理方面的历史，可以领略到众多伟大物理学家的风采，可以知道他们是如何去探索科学上未知领域的，可以知道他们是如何去开辟属于自己的通向科学至高地的道路的，还可以看到他们之间智力上的较劲。使我们明白其实科学的发展就是在这些物理学家相互提出理论然后又相互证伪的过程中进行的，并告诉了我们百花齐放，百家争鸣的意义所在。

除此之外，作者还在书中插入了很多饭后闲话，讲述了一些有关物理学家的趣闻逸事，使我们读来趣味十足，并会不时感叹作者文笔之精妙，竟然可以把物理这门枯燥难懂的知识讲得如此自然、易懂。虽然他的写作风格使本书存在些许不严谨的硬伤，但不可否认它是一本成功的科普读物。因为相比那些用纯科学的语言写出来的科普读物，它更易为人们接受，在科学知识大众传播方面起到的作用更大。起码就我而言，我是比较喜欢他的这种写作风格。由此，我们也可以看出作者对量子论还是下过一番功夫去研究的，否则他对量子论的叙述就不会如此的透彻。

所以，我认为它是一本成功的科普读物，因为它至少成功的向大家讲述了量子物理的一段历史，或许并不完全准确，但是我们毕竟可以知道这门科学的发展历程，我们毕竟了解了很多基本的量子物理理论，我们毕竟了解了大批伟大的科学家的事迹。对于一本科普读物来说，我觉得这已经足够了。

只能说各花入各眼吧，不同的人对它有不同感受和看法，我们不能强迫别人说它好，也不能强迫别人说它不好，所以如果你感兴趣的话，那你就不妨自己去看看，相信等你看完后，你会

我读过一本名为《我可以抱你吗，宝贝》的书，每次读它，我的心禁不住涌起了无比的温柔，感受到浓浓的母爱。这本书里的主人公是王家保保和王家点点。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩，斜眼、跛脚、兔唇，使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久，妈妈生下了一个小男孩，取名为王家保保，可保保竟被查出患有儿童自闭症！这种病康复的可能性微乎其微，这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作，整天教保保说话，对家庭不管不问，爸爸对此产生了意见，和妈妈离婚，带走了点点。但妈妈并没有放弃保保，反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子，她四处奔波，寻找教育孩子的良药。最后在妈妈的不懈努力下，保保终于喊出了全家人最期盼的话：妈妈！ 是啊，保保像一个沉睡多年的化石，正是这种执着的母爱将这个沉睡的化石，生活在自己星球的孩子唤醒，妈妈这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀，我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的，他拥有一位对他不离不弃的妈妈，其实生活中的我们也是幸福的，我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急，送我们去治疗；在我们孤独时，妈妈给我们讲故事，陪伴着；在我们遇到挫折时，妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着，就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱，我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨，为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃？为什么妈妈不让我打游戏？为什么妈妈一定要我学弹琴？就这样，我们对妈妈的唠叨开始不满，为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的政策，甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴，埋怨妈妈不喜欢自己。其实，每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉，从呱呱坠地开始，妈妈就倾注全部心血地照料我们，为了我们能健康成长，真的是操碎了心。 是啊，母爱是土地中的养料，滋养着我们；母爱是灿烂的太阳，温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱，赞美或批评，拥抱或打骂，都是妈妈对你的爱，孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿，让我们试着仰望母爱，去发现母爱、感受母爱、回报母爱，哪怕是最简单的，就像书中的保保那样喊一句妈妈！（编辑： ）

今天我活着读后感范文一

今天我活着，而明天我将死去--------所以，我要执着生命，爱护自我，珍惜今天，度一个浓烈的人生。

今天我活着，而明天我将死去-------所以，我要超脱生命，参破自我，宽容今天，度一个恬淡的人生。

这世上需要感恩的有许多。对老师的循循善诱感恩；对父母的尊尊教诲感恩；对陌生人的雪中送炭感恩；对太多太多的人感恩。只因为我们从中获得一定的利益与帮助，而有这样一种感恩，是最基础也是最纯粹的。那就是对今天我活着感恩。

也许有人对此不禁宪尔，活着就活着，仿佛本应如此，还谈什么感恩不感恩的？

感恩是对别人所给的帮助表示感激。而这活着决非生来如此，它是需要母亲十月怀胎，父母亲戚老师等等一群人教导提拔，也许还需要陌生人的帮助，坏人的教训才能保持活着.总之，活着,一切才有意义，是活着让我们成长，让我们体味这色彩缤纷的大千世界，让我们学会感恩。

生命如此精彩，全因今天我活着。然而有太多太多的人，不懂甚至挥霍一点小挫折就让他们选择轻生，或者纸醉金迷，沉沦在灯红酒绿之中

前不久，南京一轻生小伙长江大桥下就轻生的老翁。他因失恋想不开，看到老翁写遗书时突然什么都想通了，报警救人后自己也放弃了轻生。

一个决心轻生的小伙子，在面对另一个也要轻生的老人时，他突然发现自己的痛苦和别人比起来也许太轻了。于是，两人都选择了继续活下去，我们在为他们庆祝的同时，也感叹挽救的不仅仅是两个生命。

当我们遇到挫折感到痛苦的时候不放换位思考一下，想一想这个世界上有多少人或许比自己更痛苦，有些人想活却被疾病，灾难无情地夺去生命。今天我们活着，这个世界上还有许多美好的事情还在等待着我们去拥有和享受。

无论如何，活着是美好的，能够说今天我活着这句话是幸福的。

另一种情况，大家就更不难理解了。

奥斯卡洛夫斯基有句经典名句叫做：生命属于人只有一次。有的人碌碌无为这里的碌碌无为即是挥霍生命。这样的人太多太多，所以有了凡人中的凡人,凡人并不可怕，至少他会幸福的平平安安度过一生。而凡人中的凡人则是虚度年华，或将大好青春奉献给无意义的事物上。

人生，可以平凡，但决不能沦为平庸。今天我活着，即使不能轰轰烈烈，也要有滋有味。

生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。但既然今天我活着,我们就要学会在感恩中成长。

《今天我活着》读后感范文二

那天晚上，我闲的没事，然后就拿起了一本书，这本书的名字是《活着》。起初，我很