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今天我可以不上学吗读后感

发布时间:2019-10-11 来源:互联网

《我可以抱你吗,宝贝》读后感。

读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。想要在书籍中学习到新的知识,中外经典名著非常值得我们去阅读。当我们细细地品读完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想。那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧!那么如何写读后感才能更有感染力呢?或许"《我可以抱你吗,宝贝》读后感"是你正在寻找的内容,供您参考,并请收藏本页!

我读过一本名为《我可以抱你吗,宝贝》的书,每次读它,我的心禁不住涌起了无比的温柔,感受到浓浓的母爱。这本书里的主人公是王家保保和王家点点。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩,斜眼、跛脚、兔唇,使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久,妈妈生下了一个小男孩,取名为王家保保,可保保竟被查出患有儿童自闭症!这种病康复的可能性微乎其微,这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作,整天教保保说话,对家庭不管不问,爸爸对此产生了意见,和妈妈离婚,带走了点点。但妈妈并没有放弃保保,反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子,她四处奔波,寻找教育孩子的良药。最后在妈妈的不懈努力下,保保终于喊出了全家人最期盼的话:妈妈!
是啊,保保像一个沉睡多年的化石,正是这种执着的母爱将这个沉睡的化石,生活在自己星球的孩子唤醒,妈妈这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀,我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的,他拥有一位对他不离不弃的妈妈,其实生活中的我们也是幸福的,我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急,送我们去治疗;在我们孤独时,妈妈给我们讲故事,陪伴着;在我们遇到挫折时,妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着,就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱,我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨,为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃?为什么妈妈不让我打游戏?为什么妈妈一定要我学弹琴?就这样,我们对妈妈的唠叨开始不满,为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的政策,甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴,埋怨妈妈不喜欢自己。其实,每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉,从呱呱坠地开始,妈妈就倾注全部心血地照料我们,为了我们能健康成长,真的是操碎了心。
是啊,母爱是土地中的养料,滋养着我们;母爱是灿烂的太阳,温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱,赞美或批评,拥抱或打骂,都是妈妈对你的爱,孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿,让我们试着仰望母爱,去发现母爱、感受母爱、回报母爱,哪怕是最简单的,就像书中的保保那样喊一句妈妈!(编辑: )

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看《你是我的宝贝》读后感


看《你是我的宝贝》读后感 今天是大年初一,妈妈作为新年礼物送给我了一本黄陪佳写的书,名字叫《你是我的宝贝》,我一看了这个书的名字后就觉得很好奇,所以我便赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。 读着读着我便知道:贝贝(是这本书的主人公)是个唐氏综合症患儿,有轻度的智力障碍,而且终生无法治愈。贝贝两岁时父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击,最后也离家出走了。读到这儿我便有了一个疑问:贝贝的父母都不在了,那贝贝怎么生活?带着这个问题我又继续往下读了起来。自从贝贝的父母走了以后,可怜的小贝贝便跟奶奶生活在了一起。慈祥宽容的奶奶以顽强的毅力训练着贝贝,试图使贝贝成为一个自爱自立,有尊严的人。奶奶的辛苦没有白费,到了最后,贝贝成为了一个心地纯朴,乘顺善良的孩子。贝贝十岁那年奶奶因心脏病不幸去世了,贝贝一下子变成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个八零后小伙子,平时做是有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后舅舅,舅妈带着他们的孩子小胖从农村到城里,和贝贝生活在一起。两个大人两个孩子外加一只叫“妹妹”的大狗,他们彼此之间发生了许多令人难忘的事情。 读了这篇文章后,我知道了:每一个孩子都是上天送给我们最好的礼物,我们因该去珍惜他们,保护他们。在看到别人遇到问题的时候我们因该去帮助他们,这样我们就可以让那些需要帮助的人们获得希望,而你也会在帮助他人的过程中获得别人对你的信任。······ 南京市三牌楼小学····· 杨雨晴·· 六(6)班

关于《我的成功可以复制》的读后感


哟呵,好像离开高中就没有写过读后感这么和谐的东西,但是离开高中看过的书倒也不少。

其中含量最多应该是网络YY小说,其次是武侠长篇包括穿越类小说,再次就是网文居多,断断续续的豆腐干文字,搞笑幽默的、深情款款的、意味深长的、道貌岸然的通通有所涉猎。

东西基本没学到,一腔废话倒从来不曾停止,从大一那会儿折腾Blog到大三混迹BBS,直至最近连网店掌柜也干了。从一个无人问津的博客清洁工,到BBS上偶尔写几篇点击过万的网文(当然也包括精心谋划好的炒作软文),到后来进入小公司做网络编辑过了一把白领的瘾,直到现在摆弄自己的网店

每天做不同事,每天给自己不一样的感受,过程虽然艰辛甚至常常感受挫败,但是掩盖不了小小成功后偷偷的愉悦感。那个成语怎么说来着?对!叫瑕不掩瑜。

当你的心血力作两度登上门户首页,你突然发现两天之内有一万多人次看过你的作品,那激动的感觉绝对不亚于看一部A片;

当你带领的一个团队热情高涨每天迸发新的想法,你的论坛每天在刷新纪录,你没日没夜地关注Ip、pV,流量和在线人数每天都是一个新纪录,甚至商业公司开始找你谈广告合作的时候。并且,这一切都是你开创的,没有前人的指点,你在创造每一个历史刷新每一个纪录的时候,感觉胜于看一夜A片;

当你暗地里策划一次网络炒作,事情果然一步一步依照你规划的方向发展,整个学校甚至整个地区都在关注你一手创造的奇迹,你窃喜的感觉,真的不是一两个可爱多可以比拟的。

当你无论在什么时候,身边都不缺少朋友,有可以交心可以握手可以拥抱可以打闹可以肆无忌惮想说什么就说什么的时候,是不是特带劲?

上面这些我似乎都拥有,看来我挺富有?

是!

过去是,现在不是的!

因为人生阶段不同,价值观不同,心理诉求不同,个人在社会主体中的使命也发生改变。

以前自己的思维里自己过的开心就好,过的开心最重要。现在不是的,不单要让自己过的开心,还有责任让家人开心让朋友开心让你所处的环境开心,所谓三心,对朋友有诚意另一伴有爱意,所谓二意所以应该做一个三心二意的男人。

你是不是觉得我在绕圈圈?好吧,我承认是废话多了点,下面开始回到主题《我的成功可以复制》,讲述唐骏同学的人生经历。

唐骏头衔挺多,就是北邮大毕业,日本名古屋大学念了个博士,美国加州什么理工大学又念了个什么博士,发明了卡拉OK积分器、大头贴机,后来入主微软,7年进入核心管理层并出任中国区总裁,04年离开微软加盟盛大网络,08年入主新华都

反正是很牛逼的那种人就对了。

看完这本书,我大致上提取自己认为有用的东西,各位共勉。

1.人生没有什么不能承受,在任何时候都要挺住不能胯下

2.循规蹈矩难以成事,很多时候可是适当的另辟蹊径

3.战略现实、战术浪漫。提出一个现实的战略,用浪漫的手段去完成它。

4.用心经营每一段感情,感谢生命中每一个人,喜欢你并不喜欢的人。

5.成功4+1原则:4分别代表智慧、勤奋、激情和机遇,1代表性格

6.感动与执着:做感动的事让人感动,用执着的心将人打动

7.谨慎、敬业、细致:这点我在公司打工的一个月里也深有体会,任何时候不要认为大丈夫不拘小节是真理

8.当周围人沉迷于温饱时,你应该去发现新的机会所在,如果你在一家公司里感觉工作很安逸,你就需要寻找新的发展空间:任何时候人都不要不给自己压力。

9.核心竞争力是常常要思考的问题,你有哪个特长值得自己骄傲。

10.注重仪式,适应环境,并创造环境。

11.合理规划自己要做的事,并把规划变成现实。有些事一定要会想,想好了还要去做,做了还要做好,不要让计划成为变化。

以上种种,个人总结,并不完全,写下以自勉,有缘读完者望共勉。

最后向大家拜个早年,对于我身边的朋友们,时刻不敢忘记,即使不再频繁联络也在心中互道晚安。

晚安,全世界一起。

读《你是我的宝贝》有感作文


·这几天,我去书店时被一本书吸引了,这本书的书名是《你是我的宝贝》。我看到这本书就产生了许多疑问:谁是谁的宝贝?这宝贝和爷爷奶奶平常叫我们的宝贝又有什么不同?.......于是我就买了这本书,打算回去好好的“研究研究”。

· 原来,书中的“宝贝”是一位患了唐氏综和征的儿童,名叫贝贝。贝贝原本有一个幸福的家庭,可是在他出生不久后爸爸就发生了意外,而贝贝又被查出患有唐氏综合症,他的母亲最终因受不了打击而离家出走。只剩下贝贝与年迈的奶奶相依为命。而厄运又再次降临在贝贝的家庭——贝贝的奶奶患了心脏病。在我们看来,这就像是给这个家庭雪上加霜。可是,他的奶奶却以顽强的毅力把贝贝训练成了一个心地淳朴、乖巧善良、热爱大自然的孩子。

·在贝贝十岁那年,奶奶因心脏病而去世了,这仿佛给这个已经伤痕累累的家庭判了死刑。好在,有许多好心人帮助贝贝,特别是一个名叫李大勇的小伙子,他深深的喜欢上了贝贝的单纯。

·我真没想到,在这小小年龄竟然经历了这么多的事。这些事也让他无瑕的心灵更加天真可爱。所以,贝贝就成了我们心中的宝贝,一个让人怜爱的宝贝。

·贝贝用自己的行为来提醒我们,他就是一块透明的玻璃,一面光亮的镜子,会把我们生活中的种种行为照的原形必露。在纯洁如水晶的灵魂面前,我们不能也不会虚伪、自私、贪心......。善和恶本来就是相对的,一旦善变成绝对,恶就回消失,因为它已经无处藏身。

·我们应该用一颗最真纯、最善良的心来对待别人,不能因为一点小事就来斤斤计较。只有这样,别人才回相信你、信任你、把你当成最好的朋友,否则你将失去所有的朋友。另外,你还要知道满足,不能有了这个还要那个。如果你有了这两样,那你就是世界上最快乐的人了。

简评:读好书,做好人!

我要认真的爱你宝贝_《正面管教》读后感


我要认真的爱你宝贝——正面管教读后感

跟大多数人一样,我喜欢看文学类小说,而且只看我喜欢的作家的书,其余类型的书一概不看,也从未想过去看。可是世事难料,谁曾想到,生了娃以后,面对着这个难搞的小家伙,我手足无措,看到网上鱼龙混杂难辨真伪的育儿知识,开始有了想要认真学习相关书籍的念头。在网上搜书单,多方比较买了几本总体评价较好的书籍,《正面管教》是其中一本,也不知道为什么,大概是因为先收到的吧,所以开始了万里育儿学习长征的第一步。

说起外国书,我是相当头大,可能还是语法习惯的问题,读起来总是很奇怪。这本书一样,加上一般都是晚上读,所以读了前几章根本不知所云,硬撑着云里雾里的看完。第二遍我就强迫自己边读边写要点,这才算慢慢摸到门路了,现在想想还好没放弃,这本书读的辛苦也值了!

这本书的总体基调是“爱”。

爱很好理解,大家都爱孩子,没有不爱孩子的父母,可是关键是方式。我们是怎么爱孩子的呢?“天冷了,把衣服穿上。你的秋裤呢?为什么不穿啊!”“你怎么收拾的那么慢啊?早干什么去了?”“我都告诉你这样不行了,为什么还是要干?”“啪!怎么回事啊?考这么一点分数?你在学校都干什么呢?啪啪啪!!!”“屋子跟猪窝一样脏,为什么不打扫卫生啊?”“我都要累死了!伺候完老的伺候小的!你都不能省点心!”……这些话太熟悉不过了,我们小时候不知听过多少遍了。大家看完这些话是什么感觉呢?心烦,抵触,作对,吓得以后不敢了,恨,我要报复……都知道惩罚有用,“豫章书院”就是最典型的例子。小孩终究长成了大人,可是谁关心过孩子长大过程中的体验和感觉?

读了这本书才知道好像还有除了惩罚以外的手段来管教孩子,那便是“爱”!

正如书中所说:正面管教的首要目标,是让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐,和谐,合作,分担责任,相互尊重和爱。我们往往表现得好像我们忘记了爱和欢乐是生活和与孩子相处的全部目的,并且发现我们依据恐惧,对孩子的判断,期望,失望,指责和愤怒来行事。然后我们还奇怪为什么会觉得生活如此痛苦。

真真是一针见血,狠准稳!家长总是迷信权威迷信自己,从自己的角度去俯视孩子,从不曾想过蹲下来,与孩子平视,就会看到另一个世界。就像我那可爱的不到一岁的儿子,频繁的扔东西,拽我的头发,撕卫生纸,都要被愚蠢的我骂一顿。现在看来我真是傻到家了!我从来没有真正的爱过我的孩子,不懂他,不认识他。如果真的爱他,怎会不去认识他了解他?怎会迷之自恋的认为孩子是个淘气包?

爱孩子,首先要给他尊严!这是前提!我们这些认为自己就是权威的家长,把孩子从来都是当自己的私人物品,孩子做的让你高兴了,夸,奖;孩子做的不符合你的要求了,就骂,打。养个小猫小狗可能还自称铲屎官呢吧?!所以,要爱孩子,首先得把孩子当单独的个体来看,充分尊重孩子。在这种平等的基础上,孩子才可能感受到你,才会跟你正常交流。

尊重孩子,要停止惩罚——无论语言上还是行为上。我们好多家长和老师信奉“打一棒子再给一颗糖”,认为无惩罚不教育,而且从短期效果来看,惩罚的结果是直接看的到的。其实惩罚不是教育或者让孩子变好的必要条件,我们习惯惩罚孩子只是我们不知道除了惩罚还能怎样教育孩子。

爱孩子,要跟孩子以合作的方式相处!书中讲了赢得合作的四个步骤(举例孩子没考好):a表达你对孩子感受的理解(在你看来我想要你得到更好的分数是为了你还是为了我?)b表达同情,而不是宽恕(我能理解为什么你似乎不能为了我把事情做的更好。当我父母想要我做得更好时,我也觉得我似乎在为他们而活)c和孩子分享你的真实感受(我的确是希望你考得更好,因为我觉得这对你有好处。我知道你现在看来似乎没有意义,但良好的教育会在将来为你打开很多大门,能给你提供更多的机会)。d让孩子专注于解决问题的方法(我们怎样才能找出一个办法,是你把努力进步看成是对你自己有益的事,而不是因为受到了我的批评)。我们可以认真体会一下,如果是我们自己没考好,家长用打骂的方式做和谈话的方式,那个更容易接受?如果孩子心思细腻,没考好肯定已经很难过了,家长如果再打骂那孩子会怎么想?如果是个本来就不好好学习的孩子,打骂更是无济于事,可能还会导致孩子跟家长硬反抗。

要合作,首先家长需要改变态度。和善和坚定是这本书倡导的基本态度,也是正面管教的基石和根本所在。和善指对孩子的尊重,在处理问题之前先让自己冷静下来,直到能够用理性大脑来思考时再解决问题才有意义,这也是我们应该交给孩子的一项重要技能。而这是大多数家长都缺乏的态度,遇事不想着怎么去解决,而是先发怒。所以不知道多少成年人被软萌软萌的小小春拿着大喇叭对春哥喊出的“can you stop an gry now”而圈粉。坚定指尊重我们自己,尊重情形的需要。让孩子参与制订限制,当一个孩子违反了限制,不要惩罚不要说教,继续以尊重的态度对待孩子,解决问题。比如孩子非要自己从冰箱拿牛奶,结果洒了一地,不要说“怎么这么笨?”“都说你不行了”,孩子自己可能都吓得不轻,所以抱抱孩子,说声“没关系,我们一起打扫吧!”

要合作,你得认识孩子理解孩子!孩子刚出生对于我们来说是个陌生人,我们怎样才能与孩子和谐相处?我们需要去花时间和精力认识他,而不是从自己的主观意志出发去给他“戴帽子”。孩子要拿牛奶,是因为孩子有了自我意识,觉得自己的事情自己可以干?还是看到妈妈在忙,不想给妈妈添麻烦?还是你自己认为的“孩子太倔了,不听话,我说你干不了还非得干”。我们如果站着看孩子,永远都不会了解孩子,要了解孩子,必须用心去爱,去听,去感受孩子!记得节目里大俊吃完了东西把剩下的装到自己口袋了,林永健可能觉得儿子这个做法太自私太丢人了,然后严肃的质问孩子,孩子可怜巴巴的说,自己拿东西是以为其他几个宝贝还没有吃,打算带回去给他们吃。多么善良的孩子啊,如果我们不去倾听和感受,我们怎么知道宝贝的好呢?!

要合作,我们得允许孩子自己做选择。我们固有的思想是家长独大,家长说了算,慢慢的就跟孩子积累了很多矛盾,一旦到了青春期,个性化开始彰显,孩子叛逆,家长就会力不从心。所以我们要学会在日常生活中给孩子出选择题,让孩子自己选择,解放了我们,也拯救了孩子,缓解了矛盾。

作者:全职妈妈带娃记

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