写作是一种叙述事物和感情的方式，借助写作可以很好地表达内心的情感，一篇优秀的作文是值得我们学习的，你是否对写作具有浓厚的兴趣？也许"关于借伞的作文"就是你要找的，欢迎你阅读与收藏。

一天，外面下着倾盆大雨。小花猫拿着雨伞正准备到朋友家玩，刚走到门口，小花猫就看到小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡排着整齐的队伍来到它家门前。

小花猫，你能借给小公鸡一把雨伞吗？小青蛙说。

小花猫连忙说：可以呀！你们都需要雨伞吗？可我家只有一把雨伞。

小青蛙说：我是会游泳的，所以我不需要雨伞。

小乌龟接着说：我的壳就是我的家，所以我也不需要雨伞。

小鸭子又说：我最喜欢下雨了，因为下雨了我正好可以洗个澡了，所以我也不需要雨伞。

小花猫就把雨伞借给了小公鸡。小公鸡忙说：谢谢你小花猫！小花猫笑眯眯地说：不用谢！它们高高兴兴的回家去了。

前一年，因为我的兴趣与爱好所以妈妈就给我到少年宫报了名参加书法班。可是有一天，我上书法班上到半节课的时候乌云叔叔忽然来到了少年宫。不久之后，我便听到了响声而我的眼睛便不由自主地跟随着耳朵望了望窗边。而让我吃惊的是竟然下起雨来，我心里想：这可怎么办呢我今天没带雨伞，而爸爸妈妈又没空来接我，而我今天又偏偏忘带了雨伞这可怎么办呀。上书法班的时候我就拼命的反复想这个问题，我绞尽脑汁都不知道给怎么办才好。该死的下课铃声偏偏这时响了起来，但是我却没带雨伞。忽然让我想到了在书法班我还有一个好朋友小芳。她跟我回家又顺路，但是考虑到面子的问题嘛，我又不由自主地退缩了。但是那时雨水已经放肆地舔着我的膝盖了。所以，我就不顾一切地去跟小芳说：“我没带雨伞，想跟你一起回家了。”而小芳也爽趣地答应了我。

我跟小芳一边聊一边走路回家，可是过了一会儿小芳家到了。忽然小芳对我说：“我家快到了这把雨伞借给你用吧。”而我说：“不行你家还有一条街才到呢，你把雨伞给了我你会感冒的。”而小芳却对我说：“你不要婆婆妈妈了，我走了啊。”说完后小芳马上飞奔的往回家的方向走。我望着小芳的背影眼泪就像断了线的珠子不停地从眼眶中掉出来。

虽然这件事过了很久了，但是我现在都还忘不了当天小芳对我说话的表情。这件事我至今都还记得清清楚楚的，我一辈子都不回忘记。

一天中午，阳光明媚，小青蛙，小乌龟，小鸭子和小公鸡一起约了去公园

在寒假里，我看了《乌龟借伞》一文，文中的乌龟那种高尚的品质值得我们学习。

在夏天的中午，阳光嗮得乌龟皮肤发干，于是就问灰鹤借了把伞。由于灰鹤住在天宫，乌龟等待了30年才等到灰鹤来。它就把伞换给了灰鹤。

乌龟多么守信用啊！古语有云：“有借有还，再借不难”。这篇文章讲的是诚信的重要性。诚信好像一粒种子，要我们用真诚去浇灌，它就会生根，发芽，开花，结果。

读完这篇文章，让我情不自禁地想起四年级的一件事。星期四的一天，小萍忘了带笔，我把笔借给了她，放学时，她拿着我的笔，走过来亲切地对我说：“我还要等爸爸来接我，我还想做一下作业，你能让我把它带回家，明天就还你，好吗？”我微笑着说：“好啊！没问题。”小萍的一句轻声的多谢在我耳边回荡。

第二天，我病了，请假一天。这天，小萍清早早回到了班就久久凝望着班门口。但上课铃响了，小萍看见我的座位还是空空的。下课了，小萍就问住在我附近的同学，才知道我病了。中午放学，小萍和她爸爸来到我家，把笔还给我。那刻，我感动得流泪。小萍对我说：“谢谢你借笔给我做作业，现在我把笔还给你。”我激动地说：“其实你不用来我家还笔，况且我也不急着用，你大可以下星期一再还我也不迟啊！”小萍焦急了，说：“不不不，这是我的承诺，我答应过你今天还，我就一定能做到的。”我对着小萍笑了。

小萍如乌龟一样，有着多么崇高的品质啊！

作文在语文学科中占据了“半壁江山”，写作文可以提升我们语句能力的运用。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，一般写作文都是什么样的呢？下面是小编为你精心整理的“写说伞的作文精品”，仅供你在工作和学习中参考。

风轻轻地拂过我的面庞，似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。雨丝丝地下着，那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。

大雨滂沱，校园里没有行走着的人，我坐在操场栏杆上，看着被雨帘遮住的跑道，回忆起了往事。在这里，我曾经流过汗水，曾经留下笑语，也曾经滴过泪水。

眨眼间，初中生涯渐渐接近尾声，而我也日渐长大。我会想念同学，想念老师，想念过去，更想念这里的一草一木。

多少回，在梦里我们手拉手唱着那首我们最熟悉的歌谣;多少回，在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花;又有多少回，在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。

花季的邂逅，雨季的冲动，风季的告别，雪季的回忆，都随着雨时隐时现。毕竟，我已经长大;毕竟，过去在一点点儿延伸变长，可我还年轻，还有太多要去追;毕竟，逝去的都已逝去，我已无力挽回，可该来的终究会来，但愿我能把握。

雨蒙蒙地下着，正一滴滴安静地落入凡间，就像一个一个曾经的日子，在无声无息中，弃我而去……

在这个学期中，在那么多的课程之中，让我最难熬的就是科学老师上的科学课。

那节课前，同学们个个提心吊胆，学渣早已是开始了他的绝招临时抱佛脚，可佛根本不顾他。科学课如约而至的来到了。

“叮铃铃”一阵上课铃声响了起来，这个可是全班同学的末日之钟啊。没过了一会儿，一阵阵熟悉的脚步声回荡在走廊上，我环顾四周，发现全班同学的手放得端端正正，背挺得笔直笔直的。脚步声越来越近。终于，“黑山老汪”出现在了教室门后。

“黑山老汪”的眼神里满是杀气，像机关枪一般扫视了全班，然后恶狠狠地说了一声：“上课。”“黑山老汪”看全班都安安静静，便开始滔滔不绝地说了下去。我可是最讨厌这出，虽然“黑山老汪”平常的语气很凶，可上起课来就像唱起了摇篮曲，一曲接一曲，除了班上学习特好的学霸，其他人都有点昏昏欲睡了，“黑山老汪”好像背上长了只眼睛，使出了一招“降龙十巴掌”“啪”的一声，全班“唰”地一下，全醒了。“黑山老汪”又恶狠狠地说：“全班人静坐15分钟，我心想：老师，你为什么老是这招啊！全班端端正正地坐着，过了一会儿，我的手脚有点麻木了。再看看其他人，

作文可以帮助学生发展批判性思维和分析能力了解文化，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“那把伞作文”，敬请参阅本文！

虽然已经过了很长一段时间，可我仍然不能忘记雨中那一幕，不能忘记那把充满友情的小红伞。

那是一个傍晚，真是天公不作美，刚刚还是阳光明媚，忽然乌云一片接一片压过来，让人闷得喘不过气。轰隆隆！随着一声巨响，顿时下起了滂沱大雨。

放学了，我一手抓起书包，一手护着头，像脱缰的野马向校门冲去。可难免成了一只可怜兮兮的落汤鸡。你怎么没带伞？我送你一程吧！一回头，原来是一女孩，手里正握着一把鲜红的雨伞。太好了！我像一只狼狈的猫窜进了温暖的窝。

风雨中，我一抬头，啊，我的天空一片鲜红！可那女孩呢？却一半鲜红，一半乌黑。我下意识地将伞往她那边推了推，让雨点洒落在肩上，那感觉冰凉却又暖人心。伞斜了。她轻声说道，想把伞送过来，却被我的手牵住了。

一路上，有两个女孩手拉手，肩并肩，头顶一把耀眼夺目的小红伞，而那小红伞似一朵花儿在雨中怒放！

风雨中的那把伞是父亲对我的爱。

那天上学时，阳光明媚，太阳光照射在我的脸上感到十分温暖。没想到下午放学时，乌云密布，雷鸣不止，雨猛地一下来了。同学们都没带伞，我也不例外，咱们个个都抱怨天气弄人。可是傻傻地等待也不是办法，于是，有的被家长接走了，家离学校近的就勇敢地跑回去了，而我和几个同学在校门口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼着：“爸爸会来接我吗？不来接我怎么办？难道让我淋着雨回去吗？雨越下越大了，早知道刚才应该跑回家的！天哪，保佑爸爸来接我！”时间一分一秒地过去了，雨更大了，校园门口只剩下我一个人徘徊的身影，觉得好冷，好孤单！我心中忽然燃起一个想法，过一会雨也许会更大呀，不如跑回去吧！我边跑边想：今天爸爸怎么了？出事了吗？爸爸你为什么不来接我呀？难道爸爸不心疼我了吗？爸爸你为什么不来接我？为什么？我恨你！跑着跑着，雨渐渐小了点，寒风吹过也不那么刺骨了，在我快到家时终于看见了一个熟悉的身影，心想：“是爸爸吗？是他来了？对，是爸爸！爸爸怎么才来？他给我带伞了吗？”爸爸离我越来越近，我放声大叫：“爸爸，我在这儿！”我跑上前去抱住爸爸，顿时觉得不冷了，全身顿时感到十分温暖。爸爸微笑着说：“快，快把伞撑起，别着凉了！”在我接过伞

作文是学生表达情感和独立思考的方式可以培养独立人格，写作可以激发我们创造和创新的灵感和激情。最近你有看过那些优秀的作文范文？在您的建议下读后感大全为您撰写了一篇名为“关于写伞的作文”的文章，希望本文能让您喜欢！

我，是一只小鸟，天空中自由自在的飞行者。我，是一只小鸟，森林中可爱的歌手。我，是一只小鸟，是为人们传达讯息、独一无二的存在。

我翱翔在湛蓝的天空中，无忧无虑。滑翔在空中，享受俯冲的刺激；飞行在天际，享受漫游的愉快；穿梭在云间，享受白云的温柔。我，是一只小鸟，天空中自由自在的飞行者，滑翔在空中，飞行在天际，穿梭在云间，你，能看到快乐的我，直到身影消失在远方的天空中。

我在大自然中唱歌，展现我得天独厚的美妙嗓音，让它在树林间缭绕着。光亮的白昼，我为火热的太阳歌颂；黑暗的夜晚，我为皎洁的月亮啼鸣。我为粉淡的樱花歌唱，唱出它的气质；我为火红的玫瑰啼叫，唱出它的艳丽；我为雪白的水仙声鸣，唱出它的芬芳。我用歌声带给大家欢笑，因为我是一只小鸟，森林中的小歌手。

我是诗人与作家笔下活泼可爱的小顽皮，在一首首优美的诗中迴旋，在一篇篇动人的爱情故事中吟唱。在“罗密欧与茱莉叶”中，以夜莺的姿势独鸣着；在“天地一沙鸥”中，化身海鸥自由的飞翔；在“西厢记”中变为鸳鸯，为张生和莺莺传情，在唐诗中，也能发现我娇小的身影；在“希腊神话”中，成为白鸽象征性福。我，是一只小鸟，是独一无二的存在。

我是一只小鸟，在天空中自由自在的滑翔于天际；我是一只小鸟，为大自然所创造的世界万物吟颂；我，是一只小鸟，诗人和作家创作艺术的灵感。

亲情是什么?亲情是在你无助时，给你一声问候;亲情是在你伤心时给你一个安慰;亲情是在你失败时，给你无穷的力量。亲情像一条小船，指引你走向成功的彼岸。

妈妈就是一缕阳光给我温暖，给我幸福。每当我生病时，给我最好的照顾;每当我做错时，给我谅解。

记得那次，妈妈生病了，美丽的大眼睛失去了往日的神采，脸色苍白憔悴，走起路来像是灌了满满的铅，十分沉重，步伐缓慢，整个人像霜打的茄子。晚上六点了天空渐渐暗下来，月亮和星星都出来玩耍了，我的肚子也饿了，一直在咕噜噜打鼓，好像在说：“我饿了，我饿了。”可是我想妈妈病了，我又不会做饭，看来今晚要饿肚子了。正当我担心饿肚子时，一股香气扑鼻的饭香飘了过来，我回头一看，原来是妈妈，妈妈颤颤巍巍地端来

文章是展现个性魅力的一种有效手段，也是心灵的自我描绘。只有情感真挚的文章才能引起读者共鸣，而是否有可供借鉴的文章模板呢？欢迎大家阅读本文。

一天放学后，我走出校门环顾四周，没发现奶奶的身影。奶奶怎么没来接我，怎么办？我着急起来，想给奶奶打电话，可我手机没带，这时看到同班的陶子刚好走过，我正想借他手机，但他一转身就走了。我又着急又难过：同学们都走了，奶奶要是还不来接我，我……我越想越伤心。

“方诗涵，我有小天才电话手表，我借你打吧！”是潘潘的声音，潘潘这时刚好和她的外公走出来。“好啊，好啊！”我快乐地喊道，于是我马上用潘潘的电话给奶奶打起了电话，可遗憾的`是没有打通。我想：潘潘肯定和她外公一起回家了，我又要一个人等奶奶了，好孤独啊！潘潘好像明白了我的心思，对她外公说：“外公，方方一个人太孤独了，我们一起陪陪她吧！我看去旁边的晨光文具店吧，我们边等边看看学习用品。”一开始，潘潘的外公还不同意，因为外公要回家准备晚餐，后来禁不住潘潘的软磨硬泡，答应一起等我了。我心里又感激又觉得不好意思。

我们一起到了晨光文具店，潘潘看我无聊，就又向外公要了一些硬币，她把硬币递给我说：“你在晨光挑一样东西吧！”我一听，觉得心里暖暖的，好像被融化了。在我眼里，潘潘是个严肃，好管闲事的女孩，我不太喜欢她。有一次，我因为没把课桌收拾干净，潘潘严肃地批评了我，我赌气好几天不理她。还有一次，葛一聪上课时没有坐直，也被潘潘批评了。我心里想她真是个“闲事婆”。啊！潘潘其实是个热心肠，一想到这里，我心里又愧疚又感动。

后来，奶奶来了，我也和潘潘告别了。潘潘我要谢谢你对我的帮助，谢谢你的热心肠。

遇见你，是我人生中最大的幸福。

——题记

漫长的学习路途中，我遇上了世界上最美丽、善良、严中有爱的老师——我们的老班“老高”。

第一次相遇

我是一个在中途进入“五班号列车”的学生，第一次相遇是在初二开学的第二天，一进办公室我就感觉到她的气势，她的权威，像惊涛骇浪般扑向我的面颊，我打了个冷战。“老……老师好！”我差点忘记了此时最重要的事情，忙向老师问好。老师面带微笑地向我说“你好！”，看着老师脸上绽开的微笑，我心中的石头落到了崖底，心想“老师还是很可亲的，这一定会是一个极好的班主任！”

新的学习生活，开始了。

课堂遭遇

安定地度过一段学习时光后，我的同学

导语：小编收集整理了《笑猫日记转动时光的伞》这篇小说的读后感，希望对大家有所帮助。

《转动时光的伞》优秀读后感1：

在这个暑假里，我利用空闲的时间看了一本非常有意义的书，这本书的内容让我百看不厌，而书名也很引人入胜。这本书的的书名叫做《转动时光的伞》。

这本书讲了：笑猫和球球老老鼠在小白的女主人家里发现了一把神奇的油纸伞，这把伞不仅可以上窜下跳，还可以转动时光。笑猫用这把伞看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳等们的往事与未来。

这本书以幽默好玩、美妙温暖的语言把我带进了这本书的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前发生着，仿佛身临其境。读完了这本书，我回想起了我小时候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以转动时光的伞，我想看看我小时候是不是像爸爸妈妈说的那么可爱，那么机灵。当然，我也想看我长大之后，我是不是像爸爸妈妈说那样，是一个聪明，有用的人呢?我还想看看我以后勤是干什么工作的;在小学聚会的时候，每个同学都有怎样的改变。

读完这本书，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾经那四个调皮捣蛋的男生，长大之后，个个都有是学业有成，风度翩翩，有型有款的大男人了。更让我惊讶的是曾经那让老师们头痛的马小跳，长大之后，居然成为了一位市长，还做了一名建筑设计师。就连小时候住在马小跳家隔壁的安琪儿，长大之后，成为了一位老师和童书作家了。

看完了这本书，我学到了很多，收获了很多，我思考了一下：马小跳他们之所以能拥有这美好的未来，其是都是他们各自的性格使然与他们为自己的理想而不懈努力地奋斗所形成的。我想，我也会为自己的理想付出行动与力量。

《转动时光的伞》优秀读后感2：

这个故事主要写了作者在小的时候，特别希望能得到一把雨伞。于是，他的母亲就熬夜织布，要用卖出去的钱，来给孩子买一把伞。最后，作者得到了自己梦寐以求的一把雨伞，而他的母亲却辛苦了几个夜晚。看完了这个母爱的故事，我又想起了另一个故事。在一个风雨交加的夜晚，一个年轻人在汽车站等车，不远处，他看见了一个年过半百的老人，带着一副眼镜，还柱着一根拐杖在艰难地行走。于是，年轻人快步上前，仔细观察了老人一番，发现他竟是一个盲人，年轻人主动扶者他：大叔，你家住得远嘛?我扶你回家吧!老人听了很兴奋不已，急忙回答：不远，谢谢你，年轻人!他们便在雨中艰难地行走。谁这么缺德，连井盖都没有盖好，我们绕道行走吧。年轻人说道。可老人并没有答应，而

我的视线，这么久以来都一直为一把蓝色的雨伞所牵绊……

那蓝色，明彻如天空。

小时候碰到的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，因此我的头顶上总是一片蓝色，肩膀也笼罩在一片蓝色之中，触目所及的都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了，”我认真地提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈却轻轻地回答说。我的视线又不由地落在倾斜的伞柄上。“是真的，雨伞歪了。”我又很严肃地说，妈妈仍固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再需要妈妈在下雨天接我了。那把蓝色的伞在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以为我淡忘了它……

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下仍是妈妈和我，但却换成了和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了……

“雨伞歪了，”妈妈认真地提醒我。“没有，没有歪啊……”“是真的，雨伞歪了。”妈妈严肃地说。“妈，真的它没有歪，没有……”伞下是许久的沉默，扭头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞，又撑起了以前明彻如天空的蓝色。

于是我的视线便长久地牵绊于那把蓝色的伞，那蓝色，明彻如天空，让我的视线移不开，也永远都不愿意移开……

导语：时光在人们的陪伴中，慢慢开花，与我们共同成长。杨红樱《转动时光的伞》就是讲述了这么一个有趣而又有道理的故事。下面是小编收集整理的相关读后感，希望对大家有所帮助。

2016《转动时光的伞》读后感作文：

在这个暑假里，我利用空闲的时间看了一本非常有意义的书，这本书的内容让我百看不厌，而书名也很引人入胜。这本书的的书名叫做《转动时光的伞》。

这本书讲了：笑猫和球球老老鼠在小白的女主人家里发现了一把神奇的油纸伞，这把伞不仅可以上窜下跳，还可以转动时光。笑猫用这把伞看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳等们的往事与未来。

这本书以幽默好玩、美妙温暖的语言把我带进了这本书的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前发生着，仿佛身临其境。读完了这本书，我回想起了我小时候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以转动时光的伞，我想看看我小时候是不是像爸爸妈妈说的那么可爱，那么机灵。当然，我也想看我长大之后，我是不是像爸爸妈妈说那样，是一个聪明，有用的人呢?我还想看看我以后勤是干什么工作的;在小学聚会的时候，每个同学都有怎样的改变。

读完这本书，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾经那四个调皮捣蛋的男生，长大之后，个个都有是学业有成，风度翩翩，有型有款的大男人了。更让我惊讶的是曾经那让老师们头痛的马小跳，长大之后，居然成为了一位市长，还做了一名建筑设计师。就连小时候住在马小跳家隔壁的安琪儿，长大之后，成为了一位老师和童书作家了。

看完了这本书，我学到了很多，收获了很多，我思考了一下：马小跳他们之所以能拥有这美好的未来，其是都是他们各自的性格使然与他们为自己的理想而不懈努力地奋斗所形成的。我想，我也会为自己的理想付出行动与力量。

【作者简介】：

杨红樱是中国新世纪最具影响力的儿童文学作家，曾做过小学老师，童书编辑，被中宣部评为全国宣传系统四个一批人才，被中央精神文明建设指导委员会评为第一届全国未成年思想道德建设先进工作者，享受国务院特殊津贴的有突出贡献的专家。

19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说、散文80余种，已成为畅销的图书品牌有杨红樱童话系列、杨红樱校园小说系列、淘气包马小跳系列、笑猫日记系列、杨红樱画本系列，总销量超过8000万册，创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话，被誉为中国童书皇后。

作品被翻译英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。 *曾获中

从我“哇哇”地落地，变成了一个十二岁的大男孩，这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾，她让我在关爱的阳光下成长，而我却总是生在福中不知福，经常在心里发问：母爱在哪？还总找不到答案，直到今天我阅读了《伞的故事》后，深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。

一如既往地翻开书本，我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上，这有趣的题目深深地吸引了我，于是，我开始仔细阅读起来。

文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕，妈妈以织布维持生活，由于家里没有伞，小女孩经常淋雨，她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱，她的妈妈每天都熬夜织布，终于有一天，她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里，两颗咸咸的物体滴在书本上，我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲，迸进出了幸福的泪水，向眼睛布满血丝的妈妈扑去，紧紧地拥抱在一起。

合上书本，我感慨万千，四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前，我拼了命复习，到了睡觉时间，妈妈端着一杯水，对我说：“儿子，睡觉吧。”我却不耐烦地说：“我要复习完再睡，别吵！”妈妈听了，一声不吭地回到房间，我看着那杯水冒着的热气，看着妈妈离去的身影，手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞，珍惜母亲给予她的爱，而我却总是任性地无礼取闹，一次又一次伤害妈妈的心，真的很惭愧。

母爱，表现在妈妈的一句亲切问候，表现在妈妈在我生病时的贴心照顾，母爱，表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的，是伟大的，像冬日里的阳光，给我带来温暖与温馨，她，在你遇到困难时给予帮助，在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是，是母亲，我亲爱的母亲，她给予我宝贵的生命。