作文是一个人语文水平的重要体现，写作是一次对自我和周围环境的双重观察和感受。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写好作文要先从什么地方着手呢？读后感大全的编辑为您提供了有关“会飞的鞋子作文”的尖端科技信息，更多信息请继续关注本网站！

会飞的鞋子作文 篇1

鞋子是人人都有的，就是因为这样人人都有所以鞋子们天天受苦！有的包着臭臭的脚，有的被人弄得脏兮兮的，还有的坏了就没人理他们了。

一天，鞋神看到自己的后代这么辛苦所以想让其中一双鞋子体验一下可以飞的，有翅膀感觉，如果效果好就让每双鞋子都有翅膀飞上天！

莉莉的鞋子被选中了，晚上莉莉的鞋子发光了！接着鞋子长出了一对翅膀！太神奇了！那一阵光把正在睡觉的鞋子惊醒了。

“谁呀！突然开灯！”鞋子兄弟异口同声地说，鞋子是双胞胎异口同声很常见：“有翅膀！”有翅膀就不常见了。他们扇了扇翅膀，然后他们越扇越快越扇越快！最后他们飞起来了！他们飞上天了，“多美的景色呀！”天空中有着一闪一闪的“钻石”还有金色的月亮，他正对着鞋子兄弟笑呢！地上霓虹灯五光十色！鞋子兄弟不知道那来的想法，想去咬一口星星。淘气的他们咬了星星后味道是甜甜的，接着他们背后散发着彩色的小星星。“哈哈！看你那傻样！”他们说。“你更傻！”慢慢地天亮了，鞋子兄弟该回家了。

早上莉莉看到自己的鞋子有翅膀就问：“你们怎么了呀！你们有了对翅膀！”鞋子兄弟把事情统统告诉了莉莉。莉莉高兴极了！自己有一双可以飞的鞋子！

后来，每双鞋都有了翅膀，他们还有一个新功能----能随意伸缩自己的翅膀。只有对他们好的主人和还相信童话的主人着向他们才会告诉你这个小秘密！说不定那天他们心情好，没准，会带你飞一次呢！

会飞的鞋子作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年，到了充满生机的一年，到了科技发达的一年。科学家发明出了会飞的鞋。

会飞的鞋高10厘米，长20厘米，宽5厘米。鞋子的颜色有白色、黑色、绿色、蓝色和红色等等。鞋子的下面是用钢做的，上面是用布做的。

会飞的鞋是个好东西，因为你玩累了，按一下上面的绿色按钮，鞋子就可以带着你飞上天，欣赏下面的风景，还可以跟小鸟说话。

除此以外，会飞的鞋还可以喷水，你事先在里面装好水，然后按一下蓝色的按钮，就可以跟小伙伴打水仗，也可以给花草浇水。

这就是科学家发明的会飞的鞋，你们想要吗？价格可不贵哦，只要一百元！

会飞的鞋子作文 篇3

随着高

会飞的鞋子读后感 《会飞的鞋子》这本书，是我随手拿起来的，但是一拿起来我就再也不想放下。 这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶，让人们胆战心惊。有一天，他穿着这双能飞的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙，小矮人答应了。 但得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。 鞋匠做好了，小矮人帮助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上，就飞上了天，妖怪大木桶再也回不来了。 原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀！ 读了这个故事，我觉得鞋匠是个爱动脑的人。因为小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明，用老鼠的胡子当鞋带，蛇皮做鞋面，很快就做好了，多么聪明的鞋匠呀！ 生活中，我做事马马虎虎，并没有像鞋匠一样做事要思考，我今后一定向鞋匠学习，做个爱动脑筋的好孩子！！

在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。以下主题为会飞的房子小学作文，为我们特意向您推荐的。相信你参阅以后一定会有所收获！

会飞的房子小学作文 篇1

每个人都有自己想发明的东西。有人想发明一个会变大变小的书包，有人想发明一支智能笔，还有人想发明一个神奇的盒子。而我则想发明一个会飞的房子。

这个房子外表是一个大大的、圆滚滚的西瓜。这个大西瓜里有很多家具，如香蕉形的床、芒果形的椅子、“头”被砍掉的椰子形的桌子等。西瓜房子里有一个操作房，里面有几个按钮。有一个苹果形的按钮，一按，西瓜房子便可以飞，再一按，房子便会降落。还有一个梨子形的按钮，是来控制左转右转的。另外还有一个草莓形的按钮，是用来控制平衡的。在三个按钮的下面，有一个小轮子按钮，一按，房子的轮子便收了回来，再一按，轮子又恢复了原状。

当有台风、暴风雨来临时，屋内会响起警报。屋内还有一个智能闹钟，到了早上七点钟，它会提醒你起床。

这个西瓜房子还有自动打扫的作用，不用你自己去打扫。西瓜房子里最神奇的是智能窗和拖把。智能窗能把灰尘反弹回去，让屋子里一尘不染。有时做饭留下的垃圾，智能拖把可以把它们清除掉。

这就是我想发明的西瓜房子，你喜欢它吗？

会飞的房子小学作文 篇2

时光习逝，xx年过去了，我变成一个博士。有一件发明让我在世界上名声大震。它就是我最得意的发明——飞行房子。

飞行房子是为世界未日而设计的。如果世界末日来临，房子会发出强烈的警报，待人们准备好后，房子会进入自动驾驶状态。

飞行房子下面埋着一个喷气推进器，当大地震动超过一定的值时，喷气孔会把埋着的土吹开，只要人们启动或自动驾驶程序启动发射器，房子下面的发射器会把房子弹到高空中，减震系统和推进器器一同打开，房子里的人不会被震到。房子继续往上飞，房子里的能源足够飞出大气层，如果运气好，遇上雷暴天气时，房子还可以通过合金天线导电为房子补弃能源。

房子飞出大气层，来到太空时，房子下面的大型重力发生装置自动开启，这样房子里面的人就不会到处乱飘，像生活在地球上一样。

厨房里还有压缩饼干制作器，只要把吃的东西放进里面，5分钟后，取而代之的就是香喷喷的饼干了。

会飞的房子，让我们人类在世界末日来临时也照样能好好地生活。

会飞的房子小学作文 篇3

红色的屋顶，雪白的墙壁，我有一座房子，可漂亮了。更有趣的是它会飞，像是空中的城堡哟，

读《会飞的教室》有感，会飞的教室读后感

读完了《会飞的教室》这本书，我深刻理解了友情的重要，老师对学生的关爱

《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书有排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，魁梧好斗的马提斯以及值得信任的老师，充满童趣的禁烟老师都以独特的形象在这本书中表现的淋漓尽致，再现了当时的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤起大家对友情的追忆和珍惜。

《会飞的教室》不错吧！一部真是的校园故事。比如：男孩子们举行的正义行动、胆小邬理的冒险、圣诞节的晚会一个个故事，一篇篇文章都描写出孩子们真是的情感。喜、怒、哀、乐。

同样遭受到飞鞋的还有布什总统，我个人认为，这是完全不同的两次飞鞋，布什遭受的飞鞋，是因为布什的决定，美国和伊拉克发生的战争。如果布什退兵了，战争就不会发生，就会获得和平。扔鞋者正是想表达这个意思，希望美国不要代表正义的使者来发起战争，而大多数伊拉克人也不希望有战争。而布什却在遭受扔鞋后说，这不是大多数伊拉克人的意思，我觉得布什的做法愚蠢至极，和平是最美好的选择，为什么非得打仗呢？我希望布什能够重视扔鞋的人，好好想想自己以前和现在做的事情！

而我们温家宝爷爷在剑桥大学的讲话正是要表达我们的中国是友好的，我们喜欢和平，我们希望中英两国保持友谊，人类进步，世界和谐！我们是反对战争的！

我还记得去年四川的抗震救灾过程中，令我最感动的是温家宝爷爷在灾区的一个场景，啊！温爷爷摔倒了！，旁边的医务人员正想上前包扎，但却被温爷爷推开了。温爷爷深受我们爱戴，和我们心连心。在剑桥大学，温爷爷传播的是友谊、世界和谐，这样美好的愿望，这样一个传播爱的使者，马丁杨克却想东施效颦，向我们敬爱的温爷爷飞鞋，他这样的卑鄙行为只会遭到大家的唾弃。

马丁杨克，我要对你说，向反对和平者飞鞋的人是英雄，向爱好和平者飞鞋的人是狗熊。尽管温爷爷已经原谅了你，但你是不是也应该好好反省一下自己的行为呢？

假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中共有二十个小故事，里面讲了吉奇斯蒙中学有一群性格各异的少年发生的故事，他们有各自不同的欢乐和烦恼。

通过看这本书我学到同学之间的友谊很重要。

一个人，想要舒缓任何压力时，都要学会乐观，因为你在乐观的同时，抛开了所有

怒江的水上下翻腾，还常常落下悬石。岸边，一座座房子面临怒江背靠险峰这正是那群孩子生活的地方，这正是《会飞的孩子》。跟大城市相比，这里环境恶劣吧？但他们一点儿也不自卑，不认为生活在这有什么丢人可言，有什么倒霉可言，他们照样可以玩的比谁都快乐，比谁都玩的忘乎所以，因为乐观，是他们的品质。

在生活中我们是不是像他们一样把乐观当作一种品质了呢？他们会因为自已家境不好感到自卑；他们会因为父母工作卑微而觉得自已抬不起头；他们也会因为种种原因在同学面前不作文敢说话，被孤立。试问我们生活在大城市里的人：我们做到乐观了吗？如果你乐观了，会觉得家境不好有错吗？如果你乐观了，会认为工作卑微有错吗？不是为人服务的工作吗？如果你乐观了，所有困难你都会勇敢地跨过去！孩子们！把乐观当成一种品质吧！

都说万事开头难，如果你一开始就遇到了困难，你以沮丧的心情去面对它，你能成功吗？不能，因为你没有用乐观的心态去面对它。伟大的发明家爱迪生在失败1000多次的过程中，一定是抱着乐观的心态吧？这样，他成功的发明了电灯泡。

乐观，它不需要你付出任何代价，而它却可以回馈你许多许多因为乐观，是种品质。

读《会飞的教室》有感200字作文一

体育馆风波所讲述的是戴马亭是一个很优秀好学生，他人品好，功课好，绘画好，也很勇敢;比戴马亭矮一点的是姚尼，虽是一个创作天才，不过他的身世却是扑朔迷离。就是因为母亲和父亲感情不和，母亲才抛下他们父子，可是父亲又设计抛下姚尼，才让姚尼噪杂不安。

正因为如此也使姚尼也养成了多愁善感的性格，也成就了姚尼的创作的优点。虽然姚尼被父母抛弃，不过他也从大家那里得到了帮助，这也是最令人高兴的。我从中也学到了要像戴马亭一样勇敢，要像姚尼一样多多去想，就有很好的写作动力。

读《会飞的教室》有感200字作文二

《会飞的教室》?教室会飞吗?我急切的打开了这本书。

这里的教室其实并不会飞，《会飞的教室》是孩子们演的舞台剧的名字。这里面有胆小的邬理，吃不饱的马提斯，班长戴马亭在演出之前发生了许多事：葛洛迪被职校生抓走了，同学们齐心救了他;两个以前的朋友，禁烟老师和正义老师在学校里重逢;邬理为了证明自己不是胆小鬼而受伤了，不能参加演出

在晚会上，同学们演的非常成功，出现木乃伊时大家吓得尖叫起来，当北极熊出现时人们被它逗得哈哈大笑，就连爱忘台词的马提斯也把台词背的一个字不差，表演完以后礼堂响起了热烈的掌声。

这本书让我知道了友情多么可贵，我懂得了只要团结没有战胜不了的困难。

读《会飞的教室》有感200字作文三

今天读了第十七章圣诞晚会，戴马亭他们排演的圣诞剧《会飞的教室》终于在这晚演出了，他们精心设计的教室是一架巨大的飞机，他们设计的每一幕布景的出现都会引来台下观众连声惊叹，因为太逼真了。台下的观众和剧中人一会到了维苏威火山，一会到了埃及金字塔，看见了木乃伊，来到了寒冷的北极，见到了可爱的北极熊，许特嘉扮演的小女孩从云层里缓缓降落，全体演员齐声欢唱《平安夜》，观众被感染了，都应和着，节日里欢乐的气氛达到了高潮，演出成功了。

这都是同学们齐心协力，辛苦认真的排练才取的的成功。

读《会飞的教室》有感200字作文四

我们第一次读书漂流活动老师给了我《会飞的教室》这本书，通过读这本书，我知道了很多词语，比如：多愁善感、才华横溢、冷静持重、离弦之箭、慢条斯理、狼狈不堪、心惊胆战、出其不意、出类拔萃、同舟共济、肆无忌惮、泰然自若等词语，都是我以前没有听过的。

我让妈妈给我把有的词语解释了一下，原来一个人非常优秀，非常有才华就可以用才华横溢形容。事情非常紧急，非常迫切可以用离

读后感大全编辑为您搜集了一些有用的资料：一把会飞的扫帚作文，供您参考。能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，写作文的目的在于提高我们的表达能力。好的作文是你好文笔的显现。请阅读后分享你的朋友！

一把会飞的扫帚作文 篇1

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到长白山。摘下一颗千年人参，送给那些因为疾病而需要它的人。让他们一个个恢复健康、不再受疾病的折磨。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到天安门广场，看五星红旗迎着朝霞冉冉升起。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到长城，去见证一下祖先创造的千古文明，然后我会飞到埃及去看看金子塔里的木乃伊和法老王长的是什么样子的。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到吐鲁番的葡萄沟，亲自吃一串那里的葡萄，看看它的味道是不是真的与众不同。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到宇宙，看看火星上有没有火、水星上有没有水、木星上有没有生产木头、金星上是否遍地是黄金、牛郎织女是否在银河的两边隔河相望……

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞遍祖国的山川大地，把每一寸土地打扫得干干净净，让人们都生活在清洁的环境里。

如果，我真有一把这样的扫帚就好啦！

一把会飞的扫帚作文 篇2

从前，有一把扫帚，它站在阳台，看见天上自由自在飞翔的小鸟，非常羡慕，心想：要是我也可以在天空中飞来飞去，那该有多好啊！这样我就可以去好多地方了。想着想着，一股力量撑起了扫帚，慢慢的扫帚离开了地面，升上了天空。扫帚高兴得手舞足蹈，大喊道：可以实现自己的梦想喽！

于是扫帚开心的在天空中飞来飞去。突然，一阵狂风，它看见一棵大树上的鸟窝摇摇欲坠，鸟窝里一只刚出生不久的小鸟，快要从树上掉下来。它急忙飞过去，用它的头接住了往下掉的小鸟，慢慢的把它送回了鸟窝。小鸟的妈妈激动地说：谢谢你，扫帚先生，因为你的帮助，我的孩子才安然无恙。扫帚听了，心里美滋滋的，决定继续去帮助更多有需要的人。

扫帚继续飞呀飞，看见一个老奶奶正卖力地骑着三轮车上斜坡。于是，它赶紧飞过去，从后面推着三轮车上斜坡。老奶奶奇怪地回过头，想看看是谁帮她把车推到了顶端。可是，老奶奶回过头只看到了远远飞走的扫帚。

会飞的扫帚继续飞行，他要把美好和善良带到世界的每一个角落。

一把会飞的扫帚作文 篇3

从前，有一个魔法师，他有一把会飞的扫帚，因为这把会飞的扫帚不和他一起做坏事，所以被魔法师扔出了他的家。

扫

在休息中，最好的选择就是拿起一本书，在座位上津津有味地看起来。

书，它是我们的好朋友。孤单时，翻翻看看，觉得有趣了，孤单这个坏朋友就会不知不觉地被我抛出九霄云外，让它离我远去；伤心时，翻到有趣的部分，能令你开怀一笑，把所有烦恼凝化而去，从而消失在你的脑海中，记住自己笑时的情景，不会再难过。

《会飞的教室》这本书不但好看、有趣，而且写的都是有关我们学生的故事。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。这本书可算是一部浓缩的校园风景录，它表现出了同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜，让我们懂得了需要更加地加倍珍惜这个宝贵的友谊！

我就有这样一位好朋友，我们两个人经常一起游戏。

有一天，在我们之间发生了一件事情，通过这件事情，让我明白了友情是无比的可贵，我们一定要珍惜它！

我和她还有她的表妹正在一起玩着游戏。时间久了，我说要进去喝水，正要跨进门槛，突然一声哎呦，把我震了一下，回过头看了看，天哪！你怎么了，没事吧？我着急地问。原来，她的表妹不小心摔伤了。妹妹仔细地看了看伤口，含着泪，对自己的表姐说：都怪你！姐姐听了，低下头，同样含着泪，低声地说：对不起......我，我不是故意的！不一会儿，妹妹忍不住疼痛，哇哇地就哭了起来，边哭还边说：就是怪你！你这个坏姐姐！我再也不想理你了！怎么了？怎么了？阿姨看见情况不妙，着急地要问清楚事情的来龙去脉。阿姨听了之后，突然唰地一下变脸了，就如天气像小孩子一样，突然地就变了脸。阿姨头上怒火冲天，生气地朝着姐姐说：怎么回事！明明叫你处处让着妹妹，怎么那么不听话！姐姐被激怒了，瞥了一眼妹妹，大声地对阿姨说，她不是故意的，那是不小心的！并哭着跑了出去。我见势不妙，赶紧追上去安慰她。

从那次不知真相的误会开始，她们姐俩就不理不睬的，还互不相让。就比如这几个事例：一天，俩姐妹在看着电视，不一会儿，姐姐发现她爱看的动画片已经开播了，就迅雷不及掩耳之势地把妹妹手中的遥控器抢走了，如此一来，一场口水之战就要爆发了；又一天，她们得知自己最敬爱的表姨来家里做客，异常兴奋。这时，姐妹俩互相全神贯注地盯着对方，幽怨的眼神中流露出深深的敌意。互相盯了很久后，搞得她们俩心神不宁，只好各自尴尬地低头看着别的东西......

只见她们的关系日益恶劣，我很