说起作文我相信一定会非常熟悉，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。好的作文都是经过反复推敲和修改的，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？以下是小编为大家整理的“神奇的鞋子作文 ”,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

你们是不是觉得现在的鞋子很不方便，对此充满了烦恼，那就快来体验一下我发明的鞋子吧！“爱惜”这款鞋子功能齐全，制作材料新颖，还有“小翅膀”、“治黑”等功能。赶紧随我一起去看看吧！

在放学的时候，我穿着我亲手制作的“爱惜”鞋子回家，我在确定没有车子后就开启了“小翅膀”模式，前进速度飞速提升。当穿过了一条马路后，走着走着，我遇到了一条小河，要前往的村庄就在河的对面，不过没关系，我的鞋子和其它鞋子不同，这双鞋子可以减轻人的重量，轻如云朵的重量完全可以让我从河上走过去，于是我表演了一次“轻功水上漂”。过了河我来到了村庄，前方传来一阵喧闹声，原来是发生了一起抢劫案，我“咻”的一声立马追上，开启“治黑”功能，鞋带对准坏人发射出去，变成了一股有劲的麻绳把坏人给绑住了！5分钟后我成功地把坏人带到了警察局里，赢得了周边人的一阵赞赏。

现在你们知道我的鞋子的神奇之处了吗？这就是我制作的“爱惜”鞋子，你们喜欢吗？

奇奇是一

作文是一个人语文水平的重要体现，写作是一次对自我和周围环境的双重观察和感受。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写好作文要先从什么地方着手呢？读后感大全的编辑为您提供了有关“会飞的鞋子作文”的尖端科技信息，更多信息请继续关注本网站！

鞋子是人人都有的，就是因为这样人人都有所以鞋子们天天受苦！有的包着臭臭的脚，有的被人弄得脏兮兮的，还有的坏了就没人理他们了。

一天，鞋神看到自己的后代这么辛苦所以想让其中一双鞋子体验一下可以飞的，有翅膀感觉，如果效果好就让每双鞋子都有翅膀飞上天！

莉莉的鞋子被选中了，晚上莉莉的鞋子发光了！接着鞋子长出了一对翅膀！太神奇了！那一阵光把正在睡觉的鞋子惊醒了。

“谁呀！突然开灯！”鞋子兄弟异口同声地说，鞋子是双胞胎异口同声很常见：“有翅膀！”有翅膀就不常见了。他们扇了扇翅膀，然后他们越扇越快越扇越快！最后他们飞起来了！他们飞上天了，“多美的景色呀！”天空中有着一闪一闪的“钻石”还有金色的月亮，他正对着鞋子兄弟笑呢！地上霓虹灯五光十色！鞋子兄弟不知道那来的想法，想去咬一口星星。淘气的他们咬了星星后味道是甜甜的，接着他们背后散发着彩色的小星星。“哈哈！看你那傻样！”他们说。“你更傻！”慢慢地天亮了，鞋子兄弟该回家了。

早上莉莉看到自己的鞋子有翅膀就问：“你们怎么了呀！你们有了对翅膀！”鞋子兄弟把事情统统告诉了莉莉。莉莉高兴极了！自己有一双可以飞的鞋子！

后来，每双鞋都有了翅膀，他们还有一个新功能----能随意伸缩自己的翅膀。只有对他们好的主人和还相信童话的主人着向他们才会告诉你这个小秘密！说不定那天他们心情好，没准，会带你飞一次呢！

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年，到了充满生机的一年，到了科技发达的一年。科学家发明出了会飞的鞋。

会飞的鞋高10厘米，长20厘米，宽5厘米。鞋子的颜色有白色、黑色、绿色、蓝色和红色等等。鞋子的下面是用钢做的，上面是用布做的。

会飞的鞋是个好东西，因为你玩累了，按一下上面的绿色按钮，鞋子就可以带着你飞上天，欣赏下面的风景，还可以跟小鸟说话。

除此以外，会飞的鞋还可以喷水，你事先在里面装好水，然后按一下蓝色的按钮，就可以跟小伙伴打水仗，也可以给花草浇水。

这就是科学家发明的会飞的鞋，你们想要吗？价格可不贵哦，只要一百元！

随着高

《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影、作文网小编为大家精心准备了“《小鞋子》观后感作文”，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。

《小鞋子》观后感作文【一】

这个星期，我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影——《小鞋子》。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习！

《小鞋子》观后感作文【二】

今天我看了《小鞋子》这部电影以后，使我感悟很深很深！

电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每天跟妹妹换来换去了，可是他家里很穷，甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是后来发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回

说起作文，相信大家都不陌生。在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作文通常都可以从哪些角度来写呢？以下为小编为你收集整理的神奇的种子作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

平时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？

这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。

我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。

不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。

”清明前后，种瓜点豆。“这是我在语文书上学习的气象谚语。

在四月初的时候，妈妈交给我了一包指甲花的种子。小种子黝黑发亮，形状不一。有的呈椭圆形；有的却是圆溜溜的。我找来了一个十分精致的带花边的小花盆，装好了泥土，将这些小种子均匀地撒在泥土里，然后又盖上了一层薄薄的泥土。我盼望着小种子发芽、开花。

十天过去了，花盆里没有什么变化，但是我每天坚持给泥土浇水，让它保持湿润。因为我相信它们。

”哎呀，快来看呀，种子发芽了！“这天，我正在浇水，我惊喜地发现在泥土的缝隙里有一些小小的白色的点，仔细一看，原来是喝足了水的小种子在温暖的阳光下破壳而出了。那个小白点尖尖的，我想：它肯定是费了九牛二虎之力，才冲破了

从小到大，我看过无数的电影，但没有一个跟《小鞋子》一般让我记忆深刻、作文网小编为大家精心准备了《小鞋子观后感作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。

小鞋子观后感作文【一】

今天我观看了伊朗电影《小鞋子》(又名《天堂的小孩》)，收获很大，影片中的故事深深地感染、打动了我。

电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的孩子，他的母亲生病，父亲工作非常的辛苦。他承担了家里的许多事情。他在一次买菜时不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了，他非常的着急和懊悔，决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事，也怕挨打受骂，更怕因此给父母增加负担，所以他想办法和妹妹交流，不让妹妹把这件事告诉父母。妹妹答应了，真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办？聪明的阿里想到：他和妹妹的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋，所以他三次上学迟到，被学校领导发现并受到严厉的批评，差点给他撵回家。

阿里看到学校要选派几名同学去参加长跑比赛的通知，只要得三等奖就可以获送一双球鞋奖品。为了能得到那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，表示肯定能得奖。在他的请求下终于获准了参加长跑比赛。比赛中他几次跌倒，又几次爬起来，最终他不小心获得了第一名，未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他上火的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家，妹妹看他没有得到球鞋，失望地走开了。

最后，他爸爸攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。

唉，为了简单的一双鞋，阿里费了很大的心思，也吃了很多的苦，都没能实现送给妹妹一双鞋子的愿望。我非常的同情阿里，也被他的精神和毅力感动。可我自己生活在相对来讲比较富足的家庭，但我不知道珍惜拥有的一切，有时挑吃、挑穿的。衣服、鞋旧一点儿就不爱穿了。有时还跟父母耍脾气，不能理解父母的辛劳，真是差距太大了。

我今后也像阿里一样对待生活，改掉不好的生活态度，学会珍惜一切！

小鞋子观后感作文【二】

简单是美，朴实是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的故事，没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜……散文吧原创

影片是以贫瘠破旧

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一个好故事可以把人们领回童真的地带；一本好书，可以净化一个人的心灵。在现实生活中，就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳，你想知道它是谁吗？它就是童年最美好的回忆《城南旧事》。

在书中，我明白了旧的意义，看那古老的服装，老套的发式，古老的方言，老式的跨院，老旧的门匾书中的主人公就是我们天真活泼的小英子，她的童年虽不像现在拥有如此高科技，但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在英子记忆的开始，都有过那么几个熟悉的面孔，像惨死在火车下的、惠安馆的疯子秀贞和她失散多年的女儿小桂子，不，妞儿，不，小桂子；如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和四眼狗德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的黄板牙儿丈夫英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代，是因为她不是用眼睛来看这个世界，而是用一颗心来对待世界，一颗天真的清纯的童心！英子的心像白雪般纯洁，被窝般温暖。终于，爸爸的花落了，英子也告别了童年

虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑，可我是多么的羡慕英子的童年，羡慕她那精彩的日子，羡慕她那快乐的时光。不过，童年总是有始有终的，在英子还没有做好准备的时候，爸爸和童年就离她越来越远所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

浙江杭州西湖区和睦学校三年级:孙雨欣

写作是一种展现个人魅力和思想的方式，通过写作可以更好地记录自己的生活经历和成长历程。以下是读后感大全整理的“神奇的魔方作文”相关内容，请您参考。相信您会从中获益匪浅！

去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西，这个东西四四方方，有好多种颜色。我对这个东西很好奇，一问才知道，原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假，我看到邻居哥哥也在玩魔方，而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方，对我来说，这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后，我才知道看上去简单的魔方，拼起来却很难。

魔方有六面，每一面的颜色都不同，有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后，如何快速、准确地复原。通常，初学者只能做到单面复原，而且还要花费不少时间，但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏，它还有正式的课程，而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方，也下决心要学好、玩好魔方。

在学魔方的过程中，我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候，因为魔方有很多拼法，而我只学会了一种，所以还有很多种我没学会的拼法。但是，有着虚荣心的我，又一直不敢去问邻居哥哥，因为我心里想：我都学会了一种，再去问哥哥不是很丢脸吗?但是，其它拼法我又很想学，该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来，我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话：“学问学问，不懂就要问，为了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇气去问邻居哥哥，没想到，哥哥不但没有嘲笑我，还很认真地一遍又一遍地教我新玩法，他还鼓励我有问题可以随时找他，还告诉我玩魔方跟学习一样，不要偷懒，要勤学好问。

我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很鼓励我学好、玩好魔方，爸爸让我学会后教他玩，妈妈给我买了二三四阶魔方。当然，他们也要求我在玩魔方的同时，不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励，我更加热爱魔方了。

现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方，我明白了一个道理：做任何事都要先掌握它的规律，绝不可急于求成。就像拼魔方，它有它的逻辑和公式，好好利用它们才能快速解决问题。

同学们，看了我的介绍，你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话，可以来找我哟，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

今天表哥来我家了，

本栏目小编决定分享一篇极有用的“神奇的羊作文”给大伙儿。写作是提高学生语言表达和交际技巧的一种重要办法，透过写作，我们能够突显那些不起眼但却带来意外惊喜的细节。作文既能够动人心弦，与读者产生情感共鸣，更有利于加强人际沟通和交流。期望这篇作文对你有所帮助，动手振笔即可立即收藏！

“哈哈，成功啦！”不用说，这肯定又是灰太狼在搞发明了。不过，这次他发明的东西，可是按照祖传秘方配制的，世界上最伟大的捉羊武器：神奇药水！只要滴一滴到羊身上，就会服从他的任何要求！“灰太狼！还不快去捉羊！”红太狼凶神恶煞地说，说罢，就用那把“招牌平底锅”把灰太狼打到了羊村门口。

灰太狼左思右想，终于想到了捉羊的办法：“哈，我知道了，我先敲羊村铁门，在小羊和我靠得最近时把药水倒到它们身上。我真是太聪明啦！”可事情并没有灰太狼想的那么顺利，当正在值班（其实是睡觉）的懒羊羊被灰太狼吵醒后，吓得惊慌失措，大喊“灰太狼来啦”！不一会儿，其他羊都跑了出来。灰太狼心想：好多羊啊，要是把他们全捉回去，老婆不就高兴死啦？想罢，就把神奇药水一丢。喜羊羊见状，连忙大喊：“这肯定不是什么好东西，快躲开！”就这样，羊羊们幸运地逃过一劫，而灰太狼的捉羊工具又丢失了，它又捉羊失败咯！

不过，这可难不倒灰太狼。它把神奇药水装到炮弹里面，将炮弹瞄准羊村，“嘿嘿”狞笑一声，发射了炮弹。不一会儿，小羊们都全部听话地走到了狼堡里。可灰太狼配置药水时太心急了，忘了看最底下的提示：本药水时效只有20分钟！

羊羊们来到了狼堡之后，灰太狼哈哈大笑，凶恶的说：“快去帮我们做家务！”。而就是因为这个举动，使灰太狼和红太狼又吃不到羊。做完了家务活后，二十分钟时限已过，羊羊们装作自觉地跳进了锅中。喜羊羊忽然在桌旁发现了一瓶神奇药水，它“咦”了一声，快速地把神奇药水收了起来。随后灵机一动，想到了一个两全其美的好办法，既可以惩罚灰太狼和红太狼，又可以逃脱。

喜羊羊先悄悄地说：“暖羊羊，快把锅里的水喝掉！”等体型庞大的暖羊羊把水喝干后，它叫来了灰太狼和红太狼，说：“水没了，快来加水啊！”趁机把神奇药水倒在了它们身上。喜羊羊恶狠狠地命令道：“一起跳到河里去喂食人鱼吧！”灰太狼夫妇被迫跳到河里之前，它还不忘喊它的那句千古名言：“我一定会回来的！”

在灰太狼和红太狼艰苦地度过了这20分钟的药水生效期后，灰太狼忽然一拍脑袋，想到了一个使神

我是一双黑白相间的运动鞋，小主人非常喜欢我。她经常刷我、穿我。

有一天，小主人又在这么多的鞋子中选中了我，我开心极了！于是我被穿着去了她的学校。一路上，我看到许许多多花花绿绿的鞋子。你好！又见面啦！很高兴见到你！我兴奋地和它们打着招呼。

叮玲玲睡了一节课的我被惊醒了，可爱的小主人咚咚咚地下楼把我脱在了舞蹈室门口。舞蹈课结束，我伸长了脖子等待小主人的到来，只见身旁的鞋子一双双都被领走了。终于看到我的小主人，可她居然从我身边跑过，蹦跳着离开了。再往下一看，咦！她怎么穿着一双红色的鞋子呀？难道把我忘了？呜呜呜正在我哭得最伤心的时候，有一位小女孩走了过来，她神情十分着急，紧皱着眉头到处张望，最后忍不住哇地哭了出来。老师走过来指着我对他说：没关系，你先穿这双鞋吧。他很不情愿地穿上我。她的脚比小主人的脚要大，挤得我很难受。我好伤心，好害怕，会不会再也见不到小主人了？会不会回不了家了？我在忐忑中度过了一个上午。直到中午再次排练舞蹈，小女孩将我递给主人说：这双鞋是不是你的？小主人又惊讶又害羞：这这是我的。我又看到了小主人，心里高兴极了！

你们说，我的小主人是不是很马虎？

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，您会为写好文章而烦恼吗？以下“神奇的小鸟作文经典”由小编为大家收集整理，有需要的朋友就来看看吧！

假如我是一只小鸟，我要做勇敢的小鸟。绝不像胆小的企鹅，畏缩着躲藏在峭崖底下。我要学习那勇于搏击长空的飞燕，不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，在广阔的空中与狂风作战，与雷电搏斗。我要靠自己来战胜各种困苦。

假如我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟。绝不做笼中鸟，任由别人安排自己的生活。我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风吹拂着我美丽的羽毛，让温暖的阳光抚摸着我轻盈的身体。我要尽情的享受自由的生活，无拘无束地做任何我想做的事情――快乐每一天。

假如我是一只小鸟，我要做一只博学多才的小鸟。绝不学那井底之蛙，不学无术，自以为是。我要走遍大江南北，拜所有比我强的鸟儿为师，努力的学习知识，不断地提高自己。我要尽我所能的去帮助人类，服务人类，做人类的好朋友――和谐一家亲。

假如我是一只小鸟，我要和我的伙伴们在森林中尽情歌唱、舞蹈。我要让每一只动物都听得我的歌声，用音乐的美妙了感动每一只动物。让它们听到我的歌声后，不再打架，不再争吵，不再愤怒。大家相亲相爱，，和睦相处――开心绕身旁。

假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就能够在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不就应是这个模样，人们呀，你们就应警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现秀丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我明白她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中明白她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你明白我是多么的寂寞和孤独吗朋友，你明白吗我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会十分开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要