《玫瑰与教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹，渗透出窦老师的思想和智慧,下面小编给大家带来阅读《玫瑰与教育》的读书心得，希望大家喜欢!

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阅读《玫瑰与教育》的读书心得1

《玫瑰与教育》是清华大学附属小学副校长、特级教师窦桂梅老师的一本教育随笔，在轻松的文笔中，渗透出窦老师的思想和智慧，给了我很多启发。

本书分为四辑：第一辑：“清淡与忧患”。其中写了作者的教学反思、由孩子身上引发的对家庭教育的思考以及其中与朋友的交流等。第二辑：“在听说读写的背后”。主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑：“日本的教育管窥”。写了作者到日本参观的所见、所感，特别对于中国和日本教育的对比与不同有了很深的体会，第四辑：“在白纸黑字的沃野上”。写了作者的很多读后感。

我比较喜欢的是第一辑。作者从日常的教育细节和生活小事中发现问题，深入思考与探究，并从中找出问题的所在，让人反思与警醒。给我留下深刻印象的是《小红花的背后》这篇文章，看完之后，感触颇深，本文主要讲了课堂上物质奖励的利与弊，很多时候，看起来有利的做法，却在无形当中把对学生的伤害从皮肤深入到心脏。我们有太多太多的没想到：没想到一个漫不经心的表扬，会对一些孩子幼小心灵造成伤害;没想到一朵奖励的红花，会让一些孩子蒙上难以磨来的阴影;没想到一次不公正的评比，会在一些学生心中种下刻骨铭心的痛苦。这篇文章对于我们这些在教育一线的教师来说肯定会感触颇深，因此，在我们的课堂教学中，我们不要仅仅以竞技的原则发放小红花，或者说不可以将竞技的奖惩原则过早地引入到小学生的学习中去。小红花固然可以是对优秀者的奖励，同时也该是对那些暂时落后或者不积极学生的鼓舞。更深入地说，我们面对的是一个个等待滋润的孩子，每一个灵魂无论其智力高下，都应得到尊重、等到温暖的照耀，从而让每一个孩子的心中都生长出鲜艳的花朵而不是阴暗角落里的毒蘑菇。“用快乐的心灵启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界”对比这篇文章，是否应该对自己的教学方式来一个深深的反思呢?

还有第三辑“日本的教育管窥”，她能从“发现”的角度审视日本的教育。她客观的描写和深刻的分析，也让我从心底里，感觉中国的教育期待教育的地区均衡发展，中国的教育的确缺少实践、缺少个性、缺少关照。

书中写道“独立之思想，自由之

范文一

有一个年轻人因为某些事而觉得很倒霉，他想买一束黄玫瑰。结果他找到了九朵黄玫瑰，但都垂头丧气、没精打采。他气愤地说：真是的，人在倒霉的时候连想买的花都垂头丧气的。老板却温和地告诉他：在30分钟后再来，他们就会精神起来。于是年轻人半信半疑地出去转了一圈儿，回来时，黄玫瑰已经精神饱满了。

他惊奇地问店老板：你是怎么做到的?它们明明已经凋谢了。店老板说：是因为它的花朵缺水，在田野里，它们有雨水露水，但剪下来后几乎就没有人记得了。它们像人一样，不能光吃饭，还要动脑筋，有思想，有智慧，才能活得挺胸抬头只有有思想、有智慧，才会活得挺胸抬头。

如果我们在生活中只是一味的因为某些不幸而埋怨命运不公，一味的颓废。那么成功只能和你说拜拜，生活也不会有滋有味，别人也不会看得起你。

范文二

寒假里，我读了《林清玄散文集》，其中，《黄玫瑰的心》使我感触很深。

这篇文章讲述了林清玄一段坎坷的经历，当他去花店买花时，老板借黄玫瑰因缺少水分而显得枯萎，放进水里后又生机勃勃地绽放的事鼓励他，林清玄买回的那株黄玫瑰，到凋谢时还笔直地挺立着。

文中，老板对林清玄说了这么一段话：玫瑰花整株都要水，泡在水桶里的，是它的根茎。它喝水好比人吃饭，但人不光要吃饭，还要动脑筋，有思想，有智慧，才能活得抬头挺胸!

是啊，如果曹冲不动脑，不可能称出大象重多少;如果爱迪生不动脑，或许电灯还只是幻想;如果霍金不动脑，也不可能发现黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸就连商家卖东西，也得计算利润。

看来，思考无处不在。

有一个年轻人因为某些事而觉得很倒霉,他想买一束黄玫瑰。结果他找到了九朵黄玫瑰,但都垂头丧气、没精打采。他气愤地说:真是的,人在倒霉的时候连想买的花都垂头丧气的。老板却温和地告诉他:在30分钟后再来,他们就会精神起来。于是年轻人半信半疑地出去转了一圈儿,回来时,黄玫瑰已经精神饱满了。他惊奇地问店老板:你是怎么做到的?它们明明已经凋谢了。店老板说:是因为它的花朵缺水,在田野里,它们有雨水露水,但剪下来后几乎就没有人记得了。它们像人一样,不能光吃饭,还要动脑筋,有思想,有智慧,才能活得挺胸抬头

我的感想是,只有有思想、有智慧,才会活得挺胸抬头。如果我们在生活中只是一味的因为某些不幸而埋怨命运不公,一味的颓废。那么成功只能和你说拜拜,生活也不会有滋有味,别人也不会看得起你。

让我们大家都做一朵挺胸抬头的黄玫瑰吧!

有一个年轻人因为某些事而觉得很倒霉,他想买一束黄玫瑰。结果他找到了九朵黄玫瑰,但都垂头丧气、没精打采。他气愤地说:“真是的,人在倒霉的时候连想买的花都垂头丧气的。”老板却温和地告诉他:“在30分钟后再来,他们就会精神起来。”于是年轻人半信半疑地出去转了一圈儿,回来时,黄玫瑰已经精神饱满了。他惊奇地问店老板:“你是怎么做到的?它们明明已经凋谢了。”店老板说:“是因为它的花朵缺水,在田野里,它们有雨水露水,但剪下来后几乎就没有人记得了。它们像人一样,不能光吃饭,还要动脑筋,有思想,有智慧,才能活得挺胸抬头······

我的感想是,只有有思想、有智慧,才会活得挺胸抬头。如果我们在生活中只是一味的因为某些不幸而埋怨命运不公,一味的颓废。那么成功只能和你说拜拜,生活也不会有滋有味,别人也不会看得起你。

让我们大家都做一朵挺胸抬头的黄玫瑰吧!

编辑推荐：

《波莉安娜》是一个天使带来的故事告诉我们每天都要高兴并时刻能够怀着感恩的心。如果你出生在一个贫穷的家庭，因而你被送进了教会抚养，你会作何感想？是痛恨？是厌恶？还是止不住地悲伤，为之哭泣？波莉安娜的回答是：我感谢老天没有让我太过于贫穷以至于去偷盗犯罪；我感谢老天没有让我患上严重的肺结核等疾病，至今我身体健康；我感谢老天让我又有机会结实这么多好心的人们。 当波莉安娜不幸出了车祸，她的双脚失去了知觉无法动弹，她却对她的姨妈说：我很高兴我得的不是天花；我还高兴我得的不是百日咳，我得过那个病，难受极了我也高兴不是阑尾炎或者麻疹，因为它们会传染的；我更高兴的是我并不是终生瘫痪，我还有机会重新站起来，重新走路。 你感到惊讶吗？困惑吗？这就是感恩，快乐就是从那颗柔软而又丰富、充满感恩的心开始的。 人生路漫漫，在似乎无穷尽的岁月里，平淡无奇的生活总需要有那一首首插曲，不论插曲是否美丽，它都已经存在了。真正能够抚慰伤痛、慰藉心灵的其实是我们自己。当遇到或大或小无法挽回的不幸，不要怪罪于上帝，因为像波莉安娜这样怀有感恩之心并积极寻找快乐的人便是上帝留在人间的天使。 既然上帝选择让你遇到不幸，那么你为和不向上帝道一声感谢，将不幸好好修补并修饰一番，将其变成生命中美丽的中点站。这是痛苦的终点，也是快乐的起点。就让不幸伴着时间逝去，让我们捧着那颗充满感恩的心继续前行，去寻找珍贵的快乐。

娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血。白玫瑰还是“床前明月光;娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。下面是小编给大家整理的白玫瑰和红玫瑰读书心得体会，希望对大家有所帮助。

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白玫瑰和红玫瑰读书心得体会1

“他生命中有两个女人，他说的一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。”

寒假时偶然在书房中翻到的这本《红玫瑰与白玫瑰》，封面用酒红色与白色交叉配色，正中间纯白色的标题跃然于眼前，右下角是飘逸的张爱玲的签名。崭新却又落满灰尘，翻开扉页，一种异于其他书籍的香气扑面而来，清幽却不冗杂，简单又纯净。

据说张爱玲在写这本书的时候才二十四岁，我想这大概是她自己对爱情的解读吧。

文中的振保租住了老同学的屋子，老同学有一位风情万种的太太，即为红玫瑰，在老同学外出经商的时候，他被红玫瑰“囚住”了。可当红玫瑰提出将事实告诉她的丈夫时，振保却拒绝了，他不愿为此情承受太大的责难。一番曲折，红玫瑰离了婚，却又收拾好纷乱的泪珠离开了他的生命。在母亲的撮合下，振保娶了白玫瑰孟烟鹂，之所以称她为白玫瑰，是因为她身材单薄，静如止水，给人的感觉只是笼统的白净，无法激起振保心中的波澜。

红玫瑰指的是美丽又妖冶的情人，白玫瑰指的是与他共度一生却并不爱的糟糠之妻。我想即使没有读过这本书的人也一定听过“男人的一生全都有过两个女人，至少两个，娶了红玫瑰，久而久之，红的变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光”“娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”振保与红玫瑰有染却不愿将他俩的关系告知红玫瑰的丈夫时，我才深刻地明白了这句话的含义，一个男人在婚姻上的困惑，无论娶了哪一个，心里总还惦记着另外一个，在平淡的生活过后，娶了白玫瑰的男人会期待另一种刺激，娇媚的恋情。就像文中的振保一样，一开始愿意用一生的代价，求得在白玫瑰这样冰凉的水流中的沉沦度过这如痴如醉的欢喜后，他不再满足于这样简单的爱情，愿意在中年的时候享受年轻时的活泼，青春，浪荡。红玫瑰风情万种，光艳照人，唤起他心中一圈又一圈的涟漪，无奈错过，不爱的妻子使得他在婚姻外生出旁枝，肮脏，污__，婚姻内部生出芥蒂，更不愿再提起。他的例子摆在现实来看，接下来的剧情应该是振保抛弃原配，带着外遇远走高飞，可偏偏他的悲

《红玫瑰与白玫瑰》读书笔记及心得感悟

自毕业开始同计算机打交道，小说就不太看了的，尤其是爱情小说。大家都觉得编程难，可机器的输入输出总是可控，即使出了差错，也可以找到原因，时间长短而已，机器总是不会骗人的。小说不同，好的小说总也离不开人性，站在价值观对立面的人就像隔着整个银河系的两个星球，更别说人性的复杂了。写小说是比写程序困难的多的职业，读小说也不怎么轻松。电影荧幕里男女主角的一颦一笑容易捕捉，话剧舞台上人物夸张的台词和表演也容易共鸣，这样简单明了的视觉场景总是更吸引我。而小说截然不同，好的小说需要一个字一个字慢慢体会细细琢磨，在大脑中构建出一个场景，有些作家喜欢描摹细节，就要跟着他一点点丰富场景，有时作家忘记甚至故意不去交代，还需要耗费更多的脑细胞去补足。看一部小说对我来说总是消耗更多能量，看完又容易怅然若失。

《红玫瑰与白玫瑰》2.5万字，一共看了4周。中间在「振宝和娇蕊约会看电影」的地方卡了3周读不下去，心里想不过是花心的男人和空虚的女人的故事，结局无非在一起或不在一起，有什么好看的呢？写作课到底也是没白上，抱着探索超一流作家脑回路的黑客精神，昨天一口气把剩下的读完了，有点出乎意料，被隐喻、时空变形、通感加持之后一些沉寂的感官好像被打开，一些超越文字的东西从张爱玲的描述中涌现出来。

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是「床前明月光」；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

这是一段三角恋的故事么？我想并不是。振宝从来没有爱过烟鹂，他的心中只有那一颗朱砂痣。那烟鹂是什么？是那个对的世界，那个他做的十分兴头的世界，那个他是绝对的主人的世界。爱情和理想，选一个吧。振宝选择了后者，选择了光明前途。纵然他是不甘心的，却有法子说服自己的选择是合情合理，之后努力在新的世界里扮演好人的角色。只是，白玫瑰仅仅是衣服上的一粒饭粘子，是日常的琐碎，是不甘心的妥协。而振保只能做一个不快乐的好人。

振保看着他手造的世界，他没有法子毁了它。……振保匆匆一瞥，只觉得在家常中有一种污秽，像下雨天头发窠里的感觉，稀湿的，发出翁郁的人气。……像两扇紧闭的白门，两边阴阴点着灯，在旷野的夜晚，拚命地拍门，断定了门背后发生了谋杀案。然而把门打开了走进去，没有谋杀案，连房屋都没有，只看见稀星下的一片荒烟

我的教育心读书笔记篇1

最近，我读了李老师的《我的教育心》。这是李镇西老师的教育自传，他说这是我30年从教经历的全程写真。

李老师这绝不是一次次成功的炫耀和一个个荣誉的堆砌，不，该书首先是真实地展示一个青年教师的成长历程，展示我是如何一步步在教育山路上攀登：一次次身心投入的班级活动，一次次心心相印的灵魂交融，一次次山穷水复的踌躇迷茫，一次次峰回路转的绝处逢生，有精彩的成功案例，但更有不少令人叹息发轫深省的失败教训对真诚的教育者来，这些失败的教训同样是一笔珍贵的财富。

如果我们仅仅把教育当作一门职业，那将是很累的，而且累得很被动――为学生累，为家长累，为领导累，为社会累但如果我们把教育当作一项事业，那么一切酸甜苦辣都是自找的，因而是心甘情愿的！

李老师说：永远保持现在这种纯净的童心。这很难，但一定要保持，其支撑点是把教育当成信仰，不为名利工作，而是为自己工作，不能让自己的心生锈。

李老师说得多好呀。这颗童心的纯粹实际上就是叫我们不为社会世俗所纷扰，不为追逐名利而累心，不为利益受损而丧气，要将教育当成一种信仰。看看当前社会现状，有多少人将此作为一种信仰来做？多数老师只是将教书当成一种职业，一种谋生的手段罢了(不过，任何一种职业都是一种谋生手段。因为人们毕竟逃脱不了现实与生活。)。有多少人不计较名利？不注重得失？有多少人把工作当成是为自己工作的？可是，我们要想获得一种职业幸福感、快乐感的话、仅仅这样理解和思考肯定很难很难。

从教之初，当踏上讲台的那时是多么的激情满怀，豪情万丈。心里有点太多的梦想想要实现，有高远的目标想要追寻，可随着时间的流逝，原先心中种种美好被无情撕得支离破碎。时光流逝是真凶？残酷现实是元首？也许都是，也许都不是。谁是真凶和元首已不重要，重要的是现在重新拾起那片片落叶，重新抚平那累累伤痕。看见《我的教育心》后我心为之一动。读完此书，心中思绪不禁汹涌起伏。如何才能不让自己的心生锈？怎样才能让自己职业疲倦之心重新点燃新的希望？我在这本书中找到了答案。要把教育当成一种信仰，要保持一颗童心，而且要保持到永远永远。正所谓：生命不息，奋斗不止。

我们有时候走得太远，以至忘记了我们当初的出发的目的。找回当初出发的原点，认准我们前行的方向，带着一颗纯粹的童心，怀着憧憬与理想，让我们重新上路。我从这些朴素文字里，看到一个成功者的成功秘诀：那就是和学生一起成长，体验成长乐

这几天，读了张爱玲的几篇小说，老实说，刚接触她的文字时，很有民国时期的年代感，也有很多都不懂。阅读过一遍之后，往往是一头雾水，但是即使不懂，在读的过程中也会觉得她的文字会给我一种压抑沉闷的感觉，让我透不过气，但又不可否认，黯淡真实的人性心理可以看得出现实的残酷，她用她的笔对人生轻描淡写，却让我们有着刻骨铭心的感触。

《红玫瑰与白玫瑰》这本书收录的是她所写的很多短篇小说，而《红玫瑰与白玫瑰》则是其中之一，只是以这一篇的名字命名，其中最经典的一段文字，我想大概是说出了大多数男子的心声吧，不然何来经典，“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”。娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。” 大概是人们在爱情或婚姻中都有一种“得不到更为珍贵”的心理吧。

男主人公振保的生命里就有这样的两个女人：一个是他的白玫瑰，一个是红玫瑰。一个是妻子，一个是情妇。他的事业，在那个年代无疑是成功的，然而他的感情在我看来却是失败的。全文中，最让我动容的是他和心中的红玫瑰娇蕊一番爱恨纠葛后分开了，而多年后再次相遇。面对时间涤荡过的娇蕊，他却会忍不住哭起来。初看时是错愕的，因为我沒想到振保竟会哭起来，后来每看到这里，都感到深沉的悲哀。以振保的性格来说，他会流泪已有点匪夷所思，而且还是在公共场所，所以看过这段描写后不难感受到他的伤感，也许，他对娇蕊还是有过一点点真心。

但别人的经验永远只是说教，自己那点哪怕是不带血的教训，也是铭刻于心，永难释怀的。就像多年之后，佟振保与王娇蕊的重逢。那是一种发了福的、略显憔悴的、沾着脂粉的、俗艳的、苍老的美丽，还是一如既往地爱打扮要漂亮，但终归是败给了岁月。读书笔记.却也就是从这样的一种面目全非中，振保读出了娇蕊的勇气、淡定、坚硬和担当。过去的事在她脸上留下了痕迹，她胖了，憔悴了，连她的艳丽也因此显得俗了;然而她到底学懂了爱，那些岁月也就不枉过了，甚至可以抵消她的荒唐和伤痕。

但振保和他的妻却始终没学会，也许有生之年也学不会。烟郦太懵懂，仍完全停留在旧世界里，她并不是以振保为一个有着某些特点和个性的人来爱他，她的爱是义务性的，只因为社会要求她爱丈夫而产生，而那个人不过碰巧是振保罢了，如果她嫁的是另一个人，她还是会一样地“爱”他，就为了这点她的丈夫嫌恶她。而振保

我细读《用感恩的心去工作》这本书，发现这是一本非常好的励志书。 书中讲述了人们如何面对现在所拥有的工作，要有一颗感恩的心，不要过分计较薪水，得失；要注重工作带来的乐趣，带给自己的发展机会。人只要带着感恩的心去工作，人与人之间的关系就会真诚起来，就会包容别人的错误，以积极的态度投入到工作中；以企业的利益为重，多为企业着想，为企业奉献自己的才智；在工作中把细节做好，注重细节带来的成功机会；只有在工作中积极主动，常怀感恩之心，常做有益之事，才能感受工作带给我们快乐，带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关系，以及如何带着感恩的心去工作，读后真的受益匪浅。 读了这本书，使我感触很深。读后使我对工作态度有了新的认识，使我认知感恩，学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化，使企业生存和发展的重要形式体现，也是员工不断进步的动力和源泉。 通过阅读这本书，我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值，懂得只有怀着感恩的心去工作，才能更好地培养人与人之间的真诚，才能达到工作中的默契；一个团队只有默契，才会少了尔虞我诈，才会有真诚的合作关系；如果拥有感恩的胸怀，即使一个邪恶的人就此会变得善良，在工作中也就会包容别人的错误，我们也就不会过多的计较人生的成败得失；也就不会产生抱怨，在工作中就不会感到乏味，就不会在困难面前退缩；就会懂得工作是为了自己，就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈。 作为企业员工，既然选择了这份工作，选择了这个岗位，我们就应该接受它的全部，而不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时快乐，就是碰到屈辱和责骂也是这份工作的一部分；作为员工，在工作中难免会犯一些错误，面对错误，多数人知道了错了却没有勇气承认，会把犯错误的错误理由，转嫁到别人头上；只有那些真诚的极少数能够站出来承认，坦白，但是要知道，这往往是我们的弱点和不足。 我们选择这份工作，就等于选择了一份责任。要知道，强烈的责任感能唤起一个人的良知，也能激发一个人的潜能。在生活和工作中随处可见这样一些人，他们失去了责任感，只有别人强迫他们工作时他们才去工作，他们从没有真正考虑过他们自己身体内到底有多少潜能。有人说过，如果我们享受工作带来的乐趣，那么我们的人生就是天堂，反之，我们的人生就是地狱，天堂和地狱的区别，就在于我们对待工作的态度和心态。 更多读书笔记推荐： 《善待