红玫瑰与白玫瑰(优质范文)。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。在生活中，难免会有一些人极爱读书，并还会在书中做许多笔记。读过许多书籍的人都知道，每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？或许你正在查找类似"红玫瑰与白玫瑰(优质范文)"这样的内容，欢迎你参考，希望对你有所助益！
红玫瑰与白玫瑰读后感在张爱玲的第四本小说集中有一篇小说的名字叫《红玫瑰与白玫瑰》。书中的“红玫瑰”与“白玫瑰”是指男人生命中的女性。书中说“也许每个男子都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”我读后笑了，对这个比喻持否定态度，起码一部分男性不是这样的，不然这个世界上就没有好男人了。故事讲述了出身寒微的振保靠母亲一人供他出国留学。在国外认识了美国女生玫瑰，后因为回国他们分手。回国后和弟弟租住在同学王士洪家中，期间与王的太太王娇蕊有染。王太太为他与丈夫提出离婚。然而他并没有想同她结婚。振保接受母亲的相亲安排娶孟烟鹂为妻。婚后振保对孟烟鹂有许多不满。振保开始是尽丈夫的责任来喜欢她，后来是每三个礼拜外出宿娼一次，时而回忆曾经的玫瑰和王娇蕊。当振保怀疑被他冷落的妻子与裁缝有染时，他开始公开宿娼，甚至故意把女子领到家门口来刺激他的妻子。他和她都不快乐。故事中的振保有人性中好的一面。他爱母亲，爱弟弟、妹妹。为弟弟娶亲，给弟弟还债；为妹妹找工作，为妹妹找未来的依托。他是母亲的好儿子，弟弟妹妹的好兄长。对母亲对弟弟妹妹的这些爱都是真实的。不过我认为振保在自己的情感世界中的爱是欠缺的。在作品中似乎看不到有他真正爱过的女子。振保是回国前与女友玫瑰分手的，他不想把她带回来成为他的妻。他喜欢玫瑰的开朗与活泼接受不了美国女孩的开放性格，虽然他知道她是一个好女孩。他对她不是真正的爱。振保与王的太太王娇蕊有染，振保给自己的合理理由是王太太在这之前就是一个趁着丈夫不在家就与人乱来的女子。当他知道王太太为他而与丈夫离婚了时，愕然。他并不想娶她啊。他没有真的爱她，遗憾她不知道这点。明智的女子要记住一点，保持性的唯一不止是尊重他人，更多的是尊重自己。当自己不敬自己时，人在别人的眼中就会变得轻贱起来，特别是在那个自己认为很重要人的眼里。他也不爱妻子，没真正爱过的人生是可悲的。小说读完，我又展开想象，振保不想娶一个开放的美国女孩不去评论。我想假如振保回国后娶了一位他心目中的理想妻子。多年后他们相处的会不会平淡呢，会不会平淡了便挑出妻子的诸多毛病呢？还会不会用宿娼的方式来逃避矛盾呢？其实他的妻子与人有染是他一手造成的，是他自己给自己加的屈辱。妻子是他自己相亲又相处，交往后他同意成亲的。结了婚就发现娶错了吗，不可理解。人啊，有了自己的唯一的那个他“她”就用心呵护吧，别把自己的他“她”推给他人来关照啊。
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《玫瑰与教育》(读后感范文)
《玫瑰与教育》读后感近段时间，我在朋友那看到了窦桂梅的《玫瑰与教育》这本书，一见这本书我就被其深深吸引，便如饥似渴地读了起来。在书的封面有这样一段小字：“我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨，你是谁呢，那样沉默着？我不过是一朵花。是的，我只不过是一朵小花，带着一丝芬芳，和着风和雨，我却执着地孕育着，盛开着，以最大的努力回报春天。”除了自序“我在成长，我在写”之外，这本书有四辑：第一辑“清淡与忧患”写了作者的教学随感反思，就学生和自己身上引发的对家庭教育的思考以及与朋友的交流等。第二辑“在听说读写的背后”写了作者在语文教学中的所做、所想、所感；第三辑“日本的教育管窥”写了作者到日本参观的见闻，并对中国和日本教育的进行了对比而产生了很深的体会，第四辑“在白纸黑字的沃野上”写了作者博览群书的读后感。我读到开篇的《小红花的背后》一文时，不觉想到了自己的课堂：我教低年级语文时，在教学中为了调动学生的积极性这是一贯运用的方式方法。因为这些小红花能调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得活跃。但在这样的课堂常常会听到低声的叹息“又没有叫我！”正如文中所描述这样的花儿并没有开放在每位学生的心中，但短时间照顾到班上的所有学生那是不可能的，因为时间短还要完成学习任务。课堂评价到底怎样做？使我陷入迷茫境地。在工作中我会通过各种方式尽量照顾到每位学生，无奈班内四十多个学生，有的如果积极回答而不叫又会打击他的积极性，头疼！作为教师我们要找好自己的位置明确自己的责任。现代教育告诉我们，教育工作者要有整体的育人观念：一流的教师是教人的；二流的教师是教书的。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打动心的深处。要求我“用爱心和童心关爱学生；用真心和诚心对待同事；用热心和专心对待工作；用平和心态和健康心理对待人生”，用教育的智慧成就智慧的教育，勤学博采善思敢行，人人争做“智慧型教师”。要有“以校为家”的意识，经常地追问，自己的工作言行是否辱没了学校。所以，我们的老师要有鲜明的个性、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。一心学校的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。各人做好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守、各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任。愿你我的心中都如窦老师所写，在彼此的心中盛满阳光。珍惜拥有的幸福,奉献自己的爱心,做一个最好的自己!
《棉袄和玫瑰》(读后感参考)
爱是一种细微而平凡的东西，它无时无刻都会出现在不同的地方，它的强大，能使所有人都赞叹不已，它的渺小却也可以令人注意不到。经过反复品读《棉袄与玫瑰》我才懂得，爱其实就在我们身边，同时，我也知道了只有付出才会有回报。
在小镇最阴湿寒冷的街角，往着约翰和妻子珍妮，他们生活清贫但很相爱。对街搬来一个老人，夫妻俩与老人关系一直很好。天凉了，他们怕老人冷，便攒钱买了一件棉袄与一枝玫瑰放在他门前，结果却被不知情的老人悄悄送回。
老人只是这么一个普普通通的老人，可是他却替约翰夫妻俩所着想，将自己所受到的恩惠给予他们，尽管他自己也是如此贫穷，生活得如此艰难。
就因为老人的不知情，才会发生如此温馨感人的一幕。老人是无私的，他不会为了一己私欲而忘却别人的感受，夫妻俩对老人奉献出了自己的爱，也因此而收到了来自老人的“回报”。虽然夫妻的礼物在我们看来是如此微不足道的东西，但对于他们来说却又是多么难得的礼物。
当我们付出了就必将会收到回报，这回报或大或小，但却都包含着他人的感激与心意。
“贫穷”是个嗜血的恶魔，他使人类都渐渐变得贪婪，变得自私，变得肮脏。可是老人却没有被“贫穷”所下的局所感染，而是设身处地为夫妻俩着想。在这三者之间，似乎流动着一股暖流，而那股暖流也似一条无形的链条将他们在冥冥之中连在了一起。
还记得《一满杯牛奶》中的那位男孩与妇人。这位妇人是仁慈的，是善良的，是大方的。她并没有吝啬于一杯牛奶。同样，男孩也是懂得感恩的，也许，他也只是这么一个小人物，可是他却不忘当年妇人的救命之恩。妇人的举动在常人看来是如此微不足道，但却在男孩心中烙下了一个深深的印。妇人是善良受到了来自男孩的回报，正因为当年的付出，才得到了今天的收获。
俗话说，好人有好报。当你给予别人一缕温暖的阳光，别人必将会还你一片美好的蓝天。
付出只是一件如此微小的事情，却可以给你带来意料之外的惊喜。正如“舍得”，有舍才有得，生活中，我们也应当揭尽全力去帮助他人。
《棉袄和玫瑰》只是一篇很普通的文章，可是他却给予了我一个能使我受益终生的道理，只有付出才有回报。
玫瑰公主读后感600字4篇
常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”。阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来。此时需要用读后感将阅读过程中的想法记录下来，一篇优秀的作品读后感是怎么写的？读后感大全为此仔细地整理了以下内容《玫瑰公主读后感》，相信你能从本文中找到需要的内容。
玫瑰公主读后感【篇1】
这个充满了真爱的故事也很感人，文中第十三个女预言家为了她进不了王宫，就为玫瑰公主祈福，而怀恨在心，对玫瑰公主施了咒语，让她死去。幸好第十二个女预言家帮了玫瑰公主，虽然解不了咒语，但还是让他沉睡一百年。
从这里看到，世界上有两种人，一种是好人，另一种是坏人。第十三个女预言家为了妒忌之心就对玫瑰公主下毒手，真是可恶，我不喜欢她。而第十二个女预言家帮助玫瑰公主，我欣赏他的为人。
在玫瑰公主连同国王、王后和整个王宫里面的所有人包括动物沉睡当中，王宫周围都出现了有刺的玫瑰，很多王子都想进去看一下沉睡的玫瑰公主，可惜都被玫瑰刺给刺死了。只有一个王子不顾生命危险，也要进去看一下沉睡的玫瑰公主，那时候刚好过了一百年，王子进去的时候，奇迹发生了，玫瑰刺展开了，让王子进去，这时候，王宫里面所有人都醒过来了。
这里有说明了：勇敢之前，永不放弃，但是每一件事都不要强求，一切顺其自然。
玫瑰公主读后感【篇2】
今天做完作业后，我拿起一本书翻看着，是一本《安徒生童话》，里面有个故事吸引了我。故事的名字叫《丑小鸭》，这是一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的鸭子。但是它却一直怀有一份美好的梦想，因为这份美好的梦想，它在困难面前没有绝望，而是始终不屈地奋斗，终于成了一只美丽高贵的白天鹅，它感到了幸福,感到了温暖。爱美之心，人皆有之，世界上，有谁不爱美?外表美固然重要，但是，心灵美更加重要。要是你品德美，智慧美，语言美，行动美，这才是世界上最美的人。虽然外表美，但心灵不美，有些人，为了外表美，不惜一切代价，那是美吗?有些人，虽然长得丑，但是他努力、勤奋、善良，这是丑吗?
读完这个故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是内心是否美、纯洁。丑小鸭成了白天鹅，一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为一只展翅飞翔的天鹅，只要你坚定信念，拥有美丽的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的'，你会变成美丽的白天鹅，不过有很长很长的路要走……
我从《丑小鸭》这个故事中体验到了美的真谛,明白美的内涵——内心美,让我们变成天鹅,在广阔的天空中展翅高飞!这让我想起我们这学期学过的《宋庆龄故居的樟树》，有外在美，更有丰富的内在美!
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去学，就一定能成功。爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、请放手让我去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想着美好的将来。也许我长大了当了一个医生，发明一种药病人吃了马上就会好;也许我长大了会到月球上造天堂……无论我将要干什么，都要通过努力才能完成。我相信!经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里高高的“飞起来”。
玫瑰公主读后感【篇3】
这个童话故事家喻户晓。童话一开始，小公主刚出生就受到了一个女预言家的死亡诅咒，原因居然仅仅是因为她没有接受到国王的邀请；幸亏另一个预言家减轻了这个诅咒的效果，公主仅仅是沉睡了过去。最后王子终于突破了带刺的、致命的玫瑰丛，唤醒了公主。
在生活中，我们没法消除别人的憎恶、嫉妒等情绪，但我们可以用爱来融化它们！爱最基本的要求是尊重、平等对待。童话里女预言家没有被邀请感觉受到了漠视、不被尊重，所以就产生了憎恶、嫉妒等情绪。所以我们要学会尊重每一个人，平等地对待他们。我们要多发现同学们的优点，不要给同学贴上好、坏的标签而厚此薄彼。
爱需提供无私的帮助，“赠人玫瑰，手有余香”，在现实中我们也应该在力所能及的范围内多帮助别人；爱又是无所畏惧的，能赐予你勇气，在遇到困境时能泰然处之，从容应对。童话里的前十个预言家都送给小公主无私的、爱的祝福，第十二个预言家更是临危不乱，减轻了公主的死亡诅咒；爱还可能要经历艰难困苦，“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”，王子奋不顾身地突破了致命的玫瑰丛，玫瑰公主经历了百年沉睡终被爱唤醒。
玫瑰公主被爱唤醒，而我们又有哪天不是被父母爱的亲吻唤醒的呢？又有哪位同学成长和智慧不是被老师满满的关爱唤醒的呢？还有最重要的一点忘记说了，我们要懂得感恩！
玫瑰公主读后感【篇4】
我今天读了《玫瑰公主》。国王非常喜欢玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。宴会快完了，预言家一个一个的给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。第12位预言家把期限调到了100年。公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。
100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的过完一生。
从这篇故事中我体会到要向王子一样勇敢，只要勇于挑战，就可以战胜一切苦难。
父与子(优质范文)
在漫画《父与子》中，虽然父亲和儿子的生活和平常人一样，但是每一个平凡之处都充满欢乐，包含温情。
卜劳恩的漫画热爱生活，天性乐观。《父与子》的幽默情节时时让人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味无穷。而且耐人寻味。
虽然父子俩性格有许多差异，但是他们有一个共同点:乐观与爱。
比如：在圣诞节的前一天，儿子悄悄地把锯拿走了，为了给父亲一份秘密的圣诞礼物，不让父亲知道。还有在圣诞节，父亲送给儿子礼物，儿子也送给父亲礼物，父亲抱起儿子哭起来，这就是父子之间浓厚的爱。他们之间除了爱，还有积极乐观的精神。比如：儿子的雪人被别人推倒了，父亲看见儿子哭了，想了一个有趣的办法，自己假扮雪人，待那个人拥自己的时候，趁他不注意踢了那人一脚，父亲和儿子都忍不住笑了，而且笑得变了个样子，把那个人吓了一大跳，帽子都掉了，还坐在了地上。
父子并不完美，肥胖的父亲有很多缺点，偶尔会误解儿子，有时还会耍家长威风，但他善良有童心，乐于助人，充满正义和幽默，体贴孩子，在儿子受委屈时，他会毫不犹豫地挺身而出为儿子出气。
比如：一次父子与一位男人坐在一起，首先把父亲的帽子拿下来捅了个窟窿，父亲心疼极了，只见那个人又把儿子的气球用烟头给触破了，儿子受了委屈哭了起来，父亲看不惯，直接往那个人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看报，那个人边走边哭边瞟父子俩一眼。儿子有着所有小孩共有的天性聪明善良，有时会调皮恶作剧。比如：一次父亲在看报，儿子在后面用一个跷板往上面放了一个苹果，只见儿子一拍跷板，正中靶心，打在了父亲秃秃的头上。
而且，这个漫画还暗暗揭示着另外一样东西――这个漫画的作者叫埃奥·卜劳恩，在卜劳思生活的那个年代德国正处于纳粹时代，那时德国报刊极力严格，内容枯燥无味，毫无生气，而且它使人们在纳粹恐怖的阴影下看到了一个明亮清澈的世界:没有政治，也没有战争，只有享受美好的生活。而且让德国人民看到了曙光和光明。
无论在哪里都要有快乐，快乐从容是一种幸福，所以每个家庭都要有温馨与幸福！
《我与地坛》(优质范文)
暑假里，读大学的表哥借给我一本史铁生的《我与地坛》，让我度过了一个充满了感动的暑假。史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却很少有人知道。不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史铁生狠命地捶打自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼：“我活着有什么劲！”母亲扑过去抓住史的手，忍住哭声说：“简简单单的几个字，包含了做母亲的对儿子多少深情，哭出了多少对生命的无奈，又说出了多少母亲的坚强！可就是这样一位伟大的母亲，在一个秋天永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是”我那有病的儿子……“隐隐约约地，有一种痛自心底浮起。我想那个伤感的秋，已经存活在史铁生心中，植根在成长的足迹里了。我常常一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念，一遍遍想起我那体弱多病的坚强的母亲，是她每日起床时的咳嗽叫醒了太阳，是她每天燃起的油灯送走了月亮……母爱是那样饱满、丰润，而又是那样的琐碎，婆婆妈妈。母爱的感觉就好比喝茶，一口一口地品尝，回味无穷。当秋日悄悄的来临时，母亲，请注意身体，女儿在心里为你祈祷，如果你感受得到，那满树的红叶就是我对您的爱和牵挂。
我与地坛读后感附加资料：史铁生，中国当代着名作家、思想家。1958年如北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业已清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。
麦克白(优质读后感)
麦克白本是一名受人尊敬的苏格兰民族英雄，得胜归来.和大将班柯在途中路遇三个女巫,女巫预言了麦克白将会成为苏格兰的国王，隐藏的野心被挑旺起来.他在妻子的煽动下杀死了国王邓肯.篡位之后，麦克白感到内心极度的恐惧,为了保住王位,他杀死了班柯，并开始疯狂的滥杀无辜，最后被麦克达夫杀死。他的妻子也因为无法承受杀人后的恐惧自杀了。
读《麦克白》，你会发现杀死国王邓肯后，麦克白和妻人失去的都是睡眠，他们无法入睡。从杀人那刻起，荣誉和美德已不存在,麦克白永远失去了“那清白的睡眠，把忧虑的乱丝编织起来的睡眠，那日常的死亡，疲劳者的沐浴，受伤心灵的油膏，大自然最丰盛的菜肴，生命盛筵上主要的营养”。我引一段老师在讲这部悲剧的一段话“拥有正常、甜蜜的睡眠，就是拥有人生（包括现世与彼岸世界）真正的意义；正常、甜蜜的睡眠，就代表了正常的，宁静的秩序，它包含着人与神之间和谐的关系、人自身灵与肉的和谐关系、人与他人和社会之间的和谐关系，这是一种既属世又指向超验世界的永生的秩序。当麦克白向邓肯举起屠刀，从世俗层面来说，作为臣子他打破了君臣秩序，作为亲属他蔑视了血缘关系与起码的人伦，作为国家的保卫者他公然破坏国家作为政治统一体的秩序；然而，从更本质的真理意义上说，当他以欲望为主宰破坏了作为一个人自身灵与肉的和谐的同时，也破坏了他与他人和社会之间的和谐关系，破坏了他与神之间的和谐关系，他破坏了他整个生命的正常健康的秩序。当这样一种秩序被破坏以后，他所有的世俗生活中的美好内容都被扭曲，他在‘死亡的睡眠’中的美好盼望永远落空，他内心的宁静也永远消失了---一句话，他杀死了自己的‘睡眠’”。
《麦克白》是莎士比亚创作的最后一部悲剧，也是最优秀的悲剧之一。从《罗密欧与朱丽叶》,《哈姆雷特》，《奥赛罗》到最后的《麦克白》，从宣扬和肯定人文主义精神到最后开始批判和反思人文主义，莎士比亚的思想有了相当大的转变。他深刻洞见到人文主义带来的以世俗欲望满足为主要内容，极端自我中心，功利主义，一切从自己出发的生活方式所导致的恶果。《麦克白》就是一个向人们展示个人欲望无限膨胀和畸形发展导致罪恶、导致毁灭的故事。引以为鉴，必竟，谁都不想杀死自己的睡眠，谁都想有个正常，甜蜜的睡眠。
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