守望作文精品8篇。
作文是培养学生语言表达和思维能力的有效手段，写作文可以把潜意识的内容进行外化。优秀的作文都具备一些什么特点？由栏目小编为您整理这篇文章名叫《守望作文》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
守望作文 篇1
关于守望-情感随笔
这是一组和倾诉有关的话语，与倾听者无关吗？做一个倾听者比做个倾诉者还难！
开始，我们是相爱的，如影随形，演绎爱情生活剧，处处是我们爱的舞台。细水柔情，一任风雨平生，以为自己找到了幸福密码来自相互的不离不弃。
后来，霓虹隐去，我们感受着幸福的`味道，居然还有丝丝苦！年轻的我们无法接受，再后来，苦涩衍生出五味来。唯一让爱存在的仍是低眉相守，爱已经过了张扬的青春期，走向成熟。
爱的旅途并非顺利，在我们为生活奔走时，不幸来临，有时我们中的一个太执着，当一个孤独的守望者。别人守望的天空是沉甸甸的果实，而你却守望的是寂寞。能忍受吗？
守望让寂寞发酵，守望让腐朽化作神奇，守望让再生成为可能，当然，我们也遗憾地发现：守望让心灵死亡！你会选择哪一种？
峰回路转！起舞的红色霓裳，飞扬的个人梦想都被这净水照亮，没有人救你，只有你---自己！转身一瞬，你会发现一个孤独，依然精彩！
守望作文 篇2
我上小学已两年多了，每天兴高采烈背着小书包去上学，都要路过学校旁边的小公园。小公园里弯弯曲曲的小路，在绿树成荫的树木和草坪映托下格外优雅，公园中间有一个清澈见底的小湖，湖中成群的鱼儿游来游去，湖旁有一条长廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨练、散步、休闲的好地方。每天亭子里围着一圈老人在打牌，小湖边有好多人在钓鱼，大家有说有笑，构成了一幅美丽的图画，这里也是我和同学们最喜欢去的地方。
可是最近我发现，湖水渐渐浑浊，湖面上有许多垃圾，还不时发出一股股臭臭的味道，鱼儿不见了踪影，钓鱼的人也没有了，打牌的老人越来越少，我和同学们去玩的次数也不多了。当社区的伯伯们把湖水抽干时，我看到湖底到处是乱砖头，垃圾袋及树枝，我想对大家说：“不要把垃圾到处乱扔，要放到垃圾桶中，要养成良好习惯；美好环境是大家的，更需要大家共同保护，从自身做起，使我们共同的小湖变得清澈。让打牌的老人能有一个优美的环境和好的心情。”
从此我也和同学们自觉参与到保护小公园的行动中去，看见袋子、垃圾主动拾起放到垃圾桶，监督别人不要乱扔东西。行动吧！让我们从身边做起，从一点一滴做起！
守望作文 篇3
沙漠里的一汪流淌的清泉，它守望着绿洲；风霜中的一枝盛放的腊梅，它守望着春天；海边上的座座矗立的灯塔，它守望着远方的风帆；生活中处处的平安，它守望着人们的幸福。守望平安，心灵会更完整，生活会更精彩！
我穿梭在红瓦白墙中，来到寂静的池塘边，望着不远处人山人海的街道，思绪被牵引到那个雨天……
我漫步在街头，原本明媚的天空忽蒙上一片阴沉沉，继而大雨倾盆而下。我如离弦的箭一般奔向一家服装店的屋檐下，将瘦弱的身子塞进人堆。
风肆虐着，天空仍在倾诉着悲哀。眼尖的我看到一只甲壳虫在地面上不安地游动，似乎已感到危险的降临。忽然，几辆大型货车在雨幕中飞驰，所经之处，溅起一人多高的水花。一声巨响震撼人的感官，空气中即刻弥漫着呛鼻的油焦味，远远地依稀看到滚滚黑烟盘旋在货车上方。
好奇心驱使我随着人潮来到事发地点。映入眼帘的是惊心怵目的场面。车身经重撞而严重变形，滚落在地上的油罐引燃熊熊烈火，即使站得很远，也感到灼灼的热度。只见那位驾驶员身上的衣服浸红了，脸上手臂上尽是伤痕，血和雨水混在一起形成鲜艳的色彩，叫人惊心。
不知道是哪位好人拨打了报警电话，消防车和救护车已呼啸而至。消防队员一下车便有序地控制火势；几个白衣天使推着病人从我眼前经过时，我忽的认出受伤者是自己小学时宋某某同学的父亲，而此时看不清医生面罩后面的表情，只留下一串紧凑而不太明显的脚步声。人们仍站在原处唏嘘感慨。我盯着街上的车辆，心情越来越沉重。人们啊，生命诚可贵，平安值千金！
水花慢慢落下来，积水中荡起的涟漪久久难以恢复平静。我随车赶到医院，同学和她母亲等人也已来到。大概过了三个小时，手术室门口的红色警灯骤然暗下，十几双眼睛撞了手术室的门。医生取下口罩，口罩后面的是一张既喜悦又疲惫的脸，面向满脸焦急的伤患家人，轻轻地说了一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”话如春风般抚平了数颗不安的心。
那只甲壳虫此刻正张开翅膀，盘旋着向远处飞去。雨后的天空是那样澄净，我似乎看到一道彩虹横于天际，是那么的绚烂妖娆……
急促的喇叭声将我的思绪拉回现实。我静静地想：“平安不就是人们幸福的源泉吗？”
朋友。请让我们用一生去守望平安，让平安走进三门的家家户户！
守望作文 篇4
我总想喷一墙的碧绿，觉得每一种颜色，都是同一种，与人很像。黄色，是想吸引眼球的享乐主义者，他们纯粹而向上，充满着朝气;绿色，与黄色很像，但又多了些淡然少了些热烈，他们代表健康，代表自然;蓝色，是纸上一抹自由，蕴含着天空的宽广和大海的深度;白色，是安静着等待着爱人的女孩，被其他颜色渲染，她们高傲又纯洁;红色，是在身体不停的血液，是热烈的火焰和激昂的年轻人，这是我最不想谈的颜色，因为太过灼热。
我有空的时候常会分析观察每一个路人，他们是黄色，蓝色，红色，白色，还是绿色，这成了我生活无聊的乐趣与事情。
还在前两天我经历了让我难堪却又好笑的事情，我乘坐公交车站在后门的位置，人并不是很多，但也没有位子，我一直站着，身边经过了数不清的人。这时，一个五六十岁的大伯提醒了我：小姑娘，钱掉了。说了三遍我才隐约从戴耳机的音乐声中听见，慌忙道谢，捡起来地上的钱来。可一细想，我没有带一分钱出家门，要去的地方并不需要我花钱，只要带手机和公交卡就可以了。忙说：这不是提醒我的大伯已经下车了，我捏着钱也不知道怎么办，想了几秒看了一下四周的人，无一不是在玩手机或者看窗外的风景的。我踉跄地走到车头，师傅，那个，捡到钱了。开车的司机侧过头来，似笑非笑：给我干嘛?我被他的眼神弄得困惑而难堪，这样做难道不对吗，那是什么眼神呢，里面含着的东西让人捉摸不透，像一根刺扎进心里。
我回到后车门的位子，依旧站在那里，手里的东西烙着我生疼，后面传来一声女子的嗤笑，捡到了就是你的，还这话表面上说得头头是道，让我的脸一下子涨红，一瞬间我都在怀疑我是不是在多此一举。可上学老师教给我们的知识，甚至连儿歌都唱到把钱交到警察叔叔手里面，这样教导我们应该做什么。她的话我忘了，那时候也没力气记这么多，只是对她笑了笑，然后转过头把眼泪憋回去。我到现在都想不清楚到底我流泪的原因是什么，因为自己做了一件诚实的事却被现实打一巴掌?因为自己想证明自己却反而被人给嘲笑?因为这世界这社会和想象中的不一样?
很难讲，也难道明白的透彻。这是中国社会的一小部分，并不能代表什么。或许我碰到的是偶然，是特殊的例子，但只需一次就可以让我的信任毁灭。我开始犹豫不决我这样做到底是对还是错，我这样做到底是为了撑面子还是发自内心的去做，我这样做在他人的眼里看到的是什么。下车后，我捏着钱不知道该怎么办，这不是我的，我想把它狠狠地扔进垃圾桶，谁叫它让我难堪让我受嘲笑，直到被我的汗给浸湿了我还没有动，最后我把它捐给了社区的医院的红十字箱，这是让人最心安的做法了。
我们不能尝试消灭或者毁掉某些东西，有些事可能你是对的而你身边的人并不知晓，你只要找到让你心安的事，我想世界上哪有绝对的正义可言，做人哪有真正的八面玲珑一说，事情哪有肯定的可能性。
我们能做的不过是做一些让自己良心过得去的、让自己心安的事，守望那些美好事物并为之发奋的人罢了。
守望作文 篇5
曾几何时，我伫立凝望，以为那便是守望，今日才发觉，守望似乎是坚守着的期待。
守望的可以是一段情感。绫纱窗里，有故人的身影，秋千架下，似乎还有昔日的笑意，然而昔人已经远行，往事种种化为今日的守望。于是十里长亭，落日楼头，白苹洲上，纵然望尽春山，也忘不到远行的征人，即使鱼传尺素，水面也只空泛起粼粼波纹。闲潭落花，春光也如春花般流逝，西楼望月，不知月亮送回几位故人。辗转反侧，牵肠挂肚，守望终究饱含泪光，然而多少离人仍愿望穿秋水，默默守望。或许是因为那寻觅不得的无奈，那对于未知的牵挂，让心中那剪烛西窗般朦胧的画影成了一种痛着的幸福。
守望，可以不仅仅是一个款款的回眸，守望也可以大气磅礴。
守望的，可以是一个信念。欣赏那“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的飒爽，敬佩那“八百里风麾下炙，五十弦翻赛外声”的豪情。故国的破碎，多少次勾起他心中深沉的伤痛，唤起他那收复失地的志向。然而拍马催刀，驰骋沙场只化为好梦一场，拍遍栏杆，看尽吴钩，也无人会知心意。临江水，望长安，纵然心有不甘，他仍坚守着，守望着，即使失去了钢刀利剑，一只羊毫软笔也要笔走龙蛇，泪洒宣纸，心怀希冀，他一遍遍哭诉，一次次表白，他可以不是一代名将，建不了盖世奇功，然而他的守望，已将他的泪，他的叹，他的呼喊与无奈，更是那一颗拳拳的报国心定格于人们心中，守望，成就了他的价值。
守望的，可以不仅仅是一个信念，有的守望本身便成了信念，便成了人生的态度。
种下一粒花籽，纵然黑色的土壤盖住了生命的气息，然而小小花农却坚守在它的身旁，灌溉，等待，只为心中花芽绽放的期待，这便是守望，坚守而又饱含期望。人生便当守望，坚守内心的善念，坚守心中的理想。人生漫漫，总不过为人、做事两件事，但这一路之上，或许风雨飘摇，难免身世浮沉。山风欲来，当懦弱爬上我的心头，黑云压城，当绝望弥漫我的心间，何妨用一颗坚守执着的心去面对，用一腔满怀期待的热情去生活。该来的终会到来，该去的也须离去。穷且益坚，不坠青云之志，我心有主，又何惧哉？守望，变成了一种人生的态度和品质，万事万物，我坚守而又饱含期望。
用守望的心对待生活，坚守，种下坎坷与颠簸的轨迹；期待，那深藏的勃发的希望。当守望变成生活的态度，收获的便是人生，或许一日，你猛然发现，清晨的露珠已折射出朝阳朗润的辉光。
守望作文 篇6
阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。
我小的时候，住在爷爷奶奶家，家中除了爷爷奶奶，还有一位老者我的太奶奶。在我仅存不多的，对她的记忆里，只依稀记得她是一个银丝满头，两眼深深凹陷，牙齿也已经掉得只剩几颗了，充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓，常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑，有的只是平平淡淡，没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此，一身稚气的我对她并没有什么好感。
五岁那年，工作稳定了的父母将我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在门外与爷爷奶奶说再见，也同太奶奶道了一声，但只是轻轻的、淡淡的，不带任何感情色彩。她耳朵已有些聋了，但还是应了我一声，我早已跟在父母亲后头，走了
雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我，快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后，我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人，而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了，却渐渐淡忘了
再次回到故乡，已是多年之后，我带着新鲜的，以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来，却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭，当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘，只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了，我因此还气恼了好久。
后来奶奶告诉我，你知道吗，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，饭不想，总是追问你的下落，每逢下雨天，她就去车站等你她怕你淋着奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着，泪水顺着脸颊肆意地流下来，我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心，坐在车站的伛偻身影，
窗外，雨已经停了，可我的愧疚却永不停止。
守望作文 篇7
“公元70年，罗马军队攻陷耶路撒冷。犹太人被赶离家园，开始长达数千年的‘大流散时期’”。
异族的铁蹄惊碎希伯来短暂的安宁。尚不及再回望一眼故土，苦难民族匆匆踏上流徙四海的悲途，这一走，便是千年本。
虽然寄身异邦的檐下，却仍守着故乡的礼俗，手捧《圣经》，面朝世居圣山的方向虔诚眺望：只为“回归锡安”的信念。
“古代中东诸族大多随着国土的沦丧成为历史上的匆匆过客;唯有犹太，创造了一个亡国民族千载不灭的神话。”“守望。故国家园，我已在世代绵延的守望中，从异乡回归了你的怀抱!”
“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离/别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”不知这首《乡愁》会在多少个月明之夜被多少人诵读。在内蒙古大草原长大的席慕容有着蒙古族人特有的黝黑肤色。如今，虽身处台湾，离别故乡多年，然而空间与时间的遥远并未阻断诗人对故乡的思念。悠扬的马鞭变成了细细的笔，故乡的歌则成了一首首清新的乡愁诗，虽不强烈但却真挚，你仿佛能够闻到千里之外的呼伦贝尔草原上一草一木所散发的清香。
多少未归的`游子并非遗弃了挂念，而是不忍面对“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，“物是人非”的尴尬与凄凉。离乡多年的漂泊者，伫立于通往家乡与异乡之路的交会口，最终选择了永无止境的流浪。愈行愈远，却愈将自身同故土紧密地联系在一起……
思念与逃避，回乡与漂泊的交糅—宁愿怀恋，不敢回归，将家乡变作一种亲切而疏远，清晰又模糊的记忆。
家园，究竟是具象的地域概念，抑或更近乎一个精神的符号?古往今来，人们以各自的人生经历诠释着这一主题。而在犹太流民的心底，在诗人席慕容的心底，答案无疑都指向了后者：家园，它化作信念的印记，打烙于一个民族的灵魂深处;或如同离乡者行囊里珍藏的一本写满乡情的卷章，待到行路人老了，再也无法远走，便找一处归宿，打开背包，细细品读，将惦念一世的所在编织成一枕清梦，慰籍游子孤寂的长夜。
犹太流民，诗人席慕容……他们都不曾回去，却都在一种特殊的方式里回归了。
守望作文 篇8
前年她老公从惠州带回几株黄菊，开得正艳，娇嫩无比。捧在手心，生怕弄坏了它，因为是三四月份，这里还不是春意盎然，看着菊花可怜的，惹人疼爱的样子，她每天搬进搬出，太阳一出来就慌忙抱她出来，冷了就抱她进屋，乐滋滋的，伺弄着它。等待还未来得及开的花骨朵绽放，不料，故事不像主人公想象中的那样简单，黄菊一天不如一天，想尽了办法，还是枯萎了下去，她沮丧着只好把她放在一边置之不理。夏来了，某一天，突然之间她发现菊花发芽了，在几次暴雨之后，枝叶越来越茂盛，她心里开始有了新的期盼，心也变得从容。原来菊花的根并没有枯萎。
秋来了，菊花骄傲的晃出了小骨朵，秋风一抚摸，摇着可爱的小骨朵，微笑着，阳光了她的心。秋雨侵湿了菊花的美丽身躯，一夜之间，绽开了它的笑容，在薄雾缠绕的清晨，她惊讶的睁大了双眼，菊花居然变成了紫红，紫得让人心醉，注目难忘，她不禁陷入了沉思，一个小小的黄菊在被严寒摧残后，且在异地重生，不开出黄色的花朵，却坚定地变异出了更美丽的颜色，刹那间，菊花的一直吟唱在她心中的朴素变得更加高贵。为之兴奋，震撼。伟大，坚强，不，无法用语言形容，只能意会不能言传，美不可言。
她激动地打电话告诉了他。菊花温暖了两颗心。
接下来，菊花从容不迫的婀娜着它好看的身躯，在忙中她们彼此心照不宣，你中有我，我中有你，再苦再累要看它一眼，它也百般诱惑着她，闻闻它的体香，它的美丽羞涩了她的脸膛，陪着她度过了孤寂的每一天，时光冉冉，别花都凋谢，只有菊花还在雨露芬芳，分明就是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
小时候，她最爱菊花！
一到秋天，满山遍野的菊花，金灿灿的，一丛丛的拥挤在野草中。呵呵，那时的她啊，圆圆的脸蛋儿满是调皮，她总是耐不住寂寞。伸出胖乎乎的小手，采集一大串一大串菊花。一朵朵的，干干静静，然后插在瓶中。托着腮，美滋滋的欣赏一翻，从此，菊花朴实的美丽情结深深地映在了她幼小的心灵中。
菊花年年在开，她年年在长大，在金色的童年中，却没有停止对它的朦胧爱。菊花的美在升华。最美的花纯洁，高贵，典雅，染着一颗幼小的心。
成家了，有时偶尔回老家，总忍不住停下来驻足一番。默默地品着乡村特景。心中多了一份坚韧。她告诉儿子，他的妈妈从小就喜欢菊花，她想儿子能和她一样爱菊花。
守望幸福需要勇敢，像菊花一样坚强！她一个人带着孩子，两点一线的生活。
她常常流泪，因为守望有时脆弱得直流泪，想想菊花，从遥远的南方来到这里，没有因为气候的不适应而一蹶不振，确是入乡随俗，从春天开花心甘情愿秋天再吐芬芳，春天发芽，秋天还得从来一次发芽，最后吐芬芳。菊花不为严寒，积极向上，坚强不屈，想想自己，自叹不如！
她心怀感恩，是野菊花教会她朴实，美丽，更有了最后的像黄菊学习的情缘。她感谢黄菊，是它教会了她要坚强，做一个好女人，更要做一个坚强的积极向上的女人。
他和她都感谢！
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晨练小学作文精品8篇
虽然写作文有时会感到有些苦，但如果大家能够齐心协力一起完成的话，一定能够获得美好的成果。优秀的文章能够让人记忆深刻，那么要如何找到写作文的正确方式呢？栏目小编为大家精心挑选了一篇内容丰富而深入的文章，相信会让大家受益匪浅。建议大家可以参考一下这篇文章，希望你会喜欢它！
晨练小学作文【篇1】
在星期一，我就和妈妈约好了在星期六去晨步。
今天，定在5点的闹钟响了。我坐在床上，睡眼朦胧的看着窗外的一片漆黑，刚想躺下去，就被妈妈的叫声又喊了起来。我像梦游似的，昏昏沉沉的走下了楼。
当我看到妈妈早已整装待发时，我不经叫道:“不就跑个步嘛，干嘛要弄成这样？”妈妈却生气了:“这你都没看出来？这叫专业，你懂吗？”我噗嗤的笑了起来。
我们小心翼翼的打开了门，走向了我们锻炼地方。
走在空旷，安静的大街上，难免会觉得有些害怕。可走了才几分钟，人也多少起来，不那么静寂了。随着人数增加，我们也来到了目的地，宽阔的大桥。
我忽然望见了一条柏油马路，心想:才几个星期没来，柏油马路就修好了哩！
起初，我和妈妈是慢悠悠的散步，还边聊着天。后来，我们看见了许多年轻人也在跑，我们也跟着跑了起来。才一个来回，我就累透了，一步也走不动。我吵着要回家，而妈妈却觉得很扫兴，因为她还没有跑够。
在回来的路上，妈妈一直闷闷不乐，我不好意思的说:“妈妈，我也想跑啊，可是我跑不动嘛！明天再来好吗？”妈妈见我这样，才答应了下来。
哎，看来锻炼说说是不行的，要用实际行动证明啊！
晨练小学作文【篇2】
今日，我如期地去晨练，却在无意间看见了一件令我无比讶异的事情，让我发出无限的感慨。
早上六点三十分，我便去到体育馆晨练。那时天气很冷，我紧紧地把外套穿着。突然，我被一声声吵闹声吸引，回头一看，见到了站在不远处的两个男人在吵闹着，不时两个人还互推一下。周围又聚集了几个人在围观着，可是连一个上前劝阻的人都没有。我看了很久又发现了在两人旁边还蹲坐着一位六七十岁的老奶奶。
后来，我才从他们两个男人的争吵中听出点什么。原来这两个男人是一对兄弟，那位老奶奶就是他们的母亲。这对兄弟在今年相继成家立业。而它们的母亲却在前个月检查出身体有些毛病。他们都因为没钱请护工照料。所以就来争吵老人到底由哪一个家庭照顾。可惜的是，两个人都在推脱，都在维护着自家的利益。所以便把老人家搁置在一旁。
这时，又一阵冷风吹来，我的身体却似乎觉得不冷，我的心却感到寒冷无比。我为老人家感到心寒，我想，对于一位母亲来说，自己辛辛苦苦才生下了两个孩子，含辛茹苦地把他们养大成人，直至现在成家立业，最后在晚年竟然连一个照顾她的人都没有。我觉得，那才是一件值得悲哀、痛苦的事吧。
中华传统美德中有一点叫“孝顺”，我想我们是要认真的思考一下什么才叫做“孝顺”了。
也许，我会一直记住这件让我诧异，让我感慨万分的事情，我要让这件事成为敲响我日后为人处世的警钟！
晨练小学作文【篇3】
暑假，住在外婆家，每当看到外婆背着宝剑去晨练的身影，我的心总是痒痒的,也向妈妈提议：我们也去晨练——跑步吧。妈妈欣然同意。
第一天，两个表姐和我，在妈妈的带领下，迎着微露的晨曦，怀着兴奋的心情，说说笑笑来到沿溪公路上，拉开了晨练的序幕。我跑在最前头，露出胜利的微笑，不时地朝她们大喊几声。可几百米下来，我就笑不出来了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘气声，我的喉咙像被嵌了一枚咸而苦的话梅。唉，好累！
第二天、第三天……两腿又酸又疼，像灌了铅似的，枯燥和厌恶感渐渐向我们袭来。真不想跑了。此时，“有志者事竟成”，“世上无难事，只怕有心人”的.格言在我耳边萦绕，再加上妈妈的严格督促，沉重的脚步声还在踏响。
十天以后，跑步又变得轻松起来。樟溪河上空又回荡着我们的欢声笑语，再看看周围的空气竟然随着我们的心情变得轻灵、逸动。我们就像一群自由的小鸟快乐地飞翔。
那个暑假，晨跑不仅给我们强健的体魄，更锻炼了我们的意志。
晨练小学作文【篇4】
今天早上，我六点钟起床，想体验一下早晨锻炼的感觉。因为爸爸妈妈每天早晨都起床跑步，而我却从来没早起过，听他们讲，早晨起床跑跑步或者打打羽毛球，人一天都很精神，为了验证爸爸妈妈说的这句话，我才决定早早起床和他们一块去晨练。
当我们跑步跑到风景区的时候，起来锻炼身体的人已经很多了，我好奇的看看这，看看那，有的人在吊单杠、有的人在扭脖子、有的人在跑步，有的人在打拳、有的人在倒走、还有的人在一直甩胳膊。我就快步追上了爸爸妈妈问：“为什么现在锻炼身体的人这么多，锻炼的样式还不尽相同?”爸爸说：“现在生活好了，车子多了，人也变懒了，自然毛病也就多了。”妈妈说“你爸说的是现实，但是有点片面，不管干什么工作，做什么事，只要我们保持正确的姿势，再配合着锻炼，身体上就很少生毛病了。猫咪是不是也要多锻炼锻炼?”
到家后，我想：“从现在起，我一定要注意好我的吃饭、睡觉、读书写字等姿势，并养成一切好的习惯，让自己有个好的身体。”
晨练小学作文【篇5】
叽叽叽，喳喳喳!早晨我被一阵阵欢快的鸟叫声从梦中惊醒，我马上起床和妈妈下楼去晨练。
来到楼下，我看到空中起了一层薄薄的雾，空气非常清新、凉爽，我的心情也顿时高兴了起来。
来到广场上，哇!晨练的人可真多呀!有的在踢毽子，有的在甩响鞭，有的在练太极剑，还有的在打门球晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。
好球!再来一个!我被这声音吸引了过去，一场毽球比赛正在进行中，一张毽球网两边，三人一队，每队两人在前，一人在后正在激烈地比赛。
一个穿黄T恤的阿姨正在发球(暂称黄队)，只见她先用右手把毽球抛起，马上用右脚绷紧的脚尖，嗖地一下把毽球踢向对面，对面一个穿灰衣的胖叔叔(暂称灰队)，用肚子向前一挺把毽球垫了一下，紧接着他用右脚又彭!的一下把毽球发射回了黄队。毽球像导弹一样飞向黄队，黄队一位黑衣叔叔喊了一声：我的!迅速转过身，飞起一脚来了个倒钩，毽球被勾了回去，灰队的一位红衣阿姨见势不妙，跳起来用头一顶，旁边的灰衣胖叔叔配合她来个倒钩，以牙还牙..真是精彩!
看到他们比赛这么激烈，我也忍不住拿出跳绳开始晨练。妈妈给我记时间，我跳了三次分别是128、135和140。看来我在进步呀!
虽然学习很重要，可体育锻炼也不能少，同学们，让我们珍惜这清晨的美好时光一起来锻炼吧!
晨练小学作文【篇6】
天刚蒙蒙亮，我就被爸爸叫醒去江畔公园晨练。
进入公园，一股清新的空气扑面而来，踩在干净整齐的方砖上，看着晶莹的露珠在色彩缤纷的花丛中滚动，我的困意荡然无存。穿过郁郁葱葱的树林，一排排崭新的健身器材映入我的眼帘。有秋千，有太空漫步，有平衡木……在中心位置还为小朋友们设置了滑梯。我挣脱了爸爸的手，跑到我最喜欢的秋千前，尽情地荡了起来。旁边一位白发苍苍的老奶奶也在悠然的荡着秋千，好象在找寻着童年的回忆。那边单杠上几个戴着手环的老爷爷在上下翻舞，不时地赢来阵阵掌声。不远处一群老年人穿着白色衣裤，伴着舒缓的音乐在打太极拳，相隔几米，另一群老年人，穿着黑色衣裤，伴着轻快的节奏在跳拉丁舞。这一黑一白，一传统一现代，为宁静的早晨增添了无限生机，使得不少人驻足观看。前方两个年轻人和几个老人围成一圈在比试脚力——踢键子，键子在他们的脚上翩翩起舞，就连爸爸也忍不住加入到他们队伍里……
此时，我看见那些精神矍铄的老人脸上露出幸福的笑容，我觉得全身都充满了力量。我想：今天，无论是对我，还是对他们，都将是全新而美好的一天。
晨练小学作文【篇7】
今天六点我和妈妈出去打羽毛球，我们小区那里太多人了，我们就来到金福典当门口，我们在那打了一会儿，我和妈妈说：妈妈，咱们来一局比赛吧？妈妈同意了，结果打的这场比赛我赢了，我很高兴。
然后我们就去佳禾快餐吃饭，哇！佳和好多人啊，可是我们也排上了队，我很快就吃完了，妈妈也很快就吃完了。
妈妈说：李明哲，这天好热呀！我说:是呀！我们就到了附近的惠通超市，可刚一进惠通水果超市，我妈就冻得赶进出来了，我妈妈说这样很容易感冒的。
接下来我们去航东我们买了点葡萄，卖葡萄的人说，这是他自己种的，他女儿小时候很喜欢吃葡萄，就给她种了七十二颗葡萄树。我们临走的时候大爷问我：你十几了吧？我说：我才八岁。大爷说：个儿挺高的。我想我并不是很高呀！然后我前走走没好买的啦，我们就往回走，回来的时候我看见一个人的脸上有一块胶布，肯定是脸上受伤了，我说：这人真坚强呀，带着伤还出来卖菜。我心里想这人真勇敢，将来我也能变成很勇敢的人。
今天去买菜我感到真累呀，而且天气又很热，可是姥姥每天都要出去买菜也很累，以后我要帮姥姥。
晨练小学作文【篇8】
起床啦！生活老师熟悉的声音在耳边响起。我们穿衣洗漱后，就可以下楼晨练了。早晨的空气多么新鲜，鸟儿在叽叽喳喳叫着，树儿在窸窸窣窣摇摆，广播里又响起了熟悉的旋律：我要飞得更高，飞得更高我的心也仿佛要飞扬起来！
动作快的班级已经领好器材开始活动了。同学们有的滚铁环，那小小的铁圈好像是个听话的孩子，一路唱着哐哐当当的欢歌；有的班级在打陀螺，那小小的圆锥仿佛跟他们有仇似的，被抽得一个劲儿旋转；有的小朋友在转呼啦圈，这彩色的圈套一会儿在脖子上，一会儿到腰间，一会儿又转到了膝盖，要多牛有多牛；篮板下，十几个男孩子争先恐后地跑上跑下，仿佛有使不完的劲儿
我和几个好朋友一起打乒乓球。之前是我把她们打得落花流水，这下，我倒成了手下败将，真不甘心哪！
再看看那边，许多女生在玩跳皮筋，先用手心、手背来分组，再用石头剪子布来定输赢，赢的先跳。最好玩的就是高到膝盖那儿的一关了。先由一名同学搓线，然后另一个人跳上去，水平好的先跳，较差的后跳，然后一关一关过。呵呵，我还是加入跳皮筋的队伍吧！
一年之计在于春，一日之计在于晨。每天的晨练时间，是我们最快乐的时光！
全能老师作文精品8篇
作文可以拓宽我们未来的人生道路，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？根据您的需求栏目小编为您静心整理了与“全能老师作文”有关的内容，仅供参考，欢迎阅读！
全能老师作文【篇1】
陈斌老师——我的班主任，二十多岁的帅哥哥，中等身材，眉毛浓浓的，戴着眼镜，眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起，陈老师总是精神抖擞，面带微笑的走进教室。
在课堂上，他是调控气氛的高手，陈老师知识渊博，讲课非常详细，而且生动有趣，我们听得津津有味，根本不会想睡觉，他将知识贯穿在教学中，带领着我们愉快地走进语文天地……他上的课，时间总是过得很快。
陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻，像妈妈一样细腻，像大哥哥一样友善。
刚上一年级的时候，以为课堂跟幼儿园一样随便，老师上课的时候，我还像只顽皮的小猴子，和同学讲话玩游戏，嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我，而是投来严厉的目光，害我冒了一身的冷汗，下课后陈老师严肃的对我提出要求，让我以后上课一定要专心听讲。
上学期有一次上体育课，我不小心摔伤了右手，导致骨折，上了夹板，整只右手完全没法正常活动了。在学校期间，陈老师为我添饭夹菜，为我倒开水擦汗水，比我妈妈还细心。由于右手不方便写字，我很担心自己跟不上其他同学，陈老师看出来我的心思，摸着我的头轻轻对我说：“没关系的，不要太担心，等你的手恢复以后，老师陪你一起练字，你能行的！”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我，让我充满了无穷的力量。
前不久我们班去铁山坪春游，陈老师和我们一起玩游戏，他在我们面前表现得很勇敢，像个大哥哥一样，带着我们挑战那些刺激的运动设施，同时还不忘保护我们，在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏，陈老师累得气喘吁吁，挥着满头大汗和我一起开怀大笑，真是开心极了。
我的全能好老师，他幽默、风趣、严厉、细心、友善，我爱陈老师！
全能老师作文【篇2】
我们学校，要说我最喜欢的老师，就数易老师了。
易老师很平易近人，长得简直就是一位标准的慈祥老师。他大约五六十多岁的样子，算是学校里的经验人士了。
说易老师全能，是因为他经常给我们修东西。上学期还当了我们的科学老师。易老师也精通数学，有一次科学课的内容都讲完了，易老师便让我们利用剩下的时间写作业。有一位同学一道数学题不会做，抓耳挠腮地在那里想。易老师经过他身边，见他这副样就帮他解答数学题。居然解出来了。易老师的解题思路清晰，答案完全正确，使我们很佩服他。
我们班的纪律是出了名的不好。相信你也知道，易老师给我们上科学课时，我们都很吵，常常惹易老师生气。黄老师给我们上心理课时，说到了易老师。黄老师说：“易老师五十多岁了，他上课你们好好听，他快退休了，如果在退休前看见你们乖，会很开心的！”什么？易老师要退休了？我们怎么不知道呢？
这个学期，可惜易老师不教我们了，唉！
但是，易老师依然是我们班的常客，为什么呢？因为易老师会修东西，我们班今天坏一样东西，明天坏一样东西，总是要劳驾易老师。
瞧！我们班的投影仪又坏了，易老师再一次大驾光临，拿着他自己常年在手的工具包和一个很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影仪，把投影仪拆了下来，然后又拿了个新投影仪换上，动作很麻利。很快，我们班的投影仪就又能用了。
易老师那么全能，是我们学习的榜样！
全能老师作文【篇3】
新学期，我们班的数学老师换了，是位全年级中鼎鼎有名的“全能王”――既教数学，又教科学，还教体育呢！你一定以为“她”是个长发飘飘，琴棋书画样样都会的女老师吧？No!No!No!他是一位“辣气十足”的男老师！！！他会是谁呢？嘿嘿，先卖个关子，一会儿你就知道啦！
有一次，一个同学上课和同桌说话，老师走到他跟前，“拎”起他，问：“999890001000怎样读？”那位同学哑口无言，老师“得寸进尺”：“知道吗？知道就说‘Isee’，不知道就说‘Idontknow’懂不懂？”
“啊？”全班同学目瞪口呆：“不会吧，老师怎么会英语呢？！”
最近，我们班又出了一条“爆炸新闻”，数学老师也会语文？！我们在学习“用计算器计算”时，一道题难住了我们――“X仟X佰X拾X元X角X分。”还要大写！完蛋了，我们二年级学过，可已经忘得一干二净！数学老师又教起了语文：“‘一’的大写是‘壹’。应该先写一个‘士’，在写秃宝盖，注意‘士’不能比秃宝盖宽；再写‘豆’，‘豆’要完全在秃宝盖里・・・・・・”
我们听后目瞪口呆，相信你也会心服口服：男老师也会变成“全能王”！哦，对了，忘了告诉你们，“全能王”是我们的X老师，相信不久，你也会认识他的哦！
评语：“众星捧月”，人物形象立体鲜明！
全能老师作文【篇4】
谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。
她有太多太多的长处，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。由于胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；由于胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；由于胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；由于胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻巧的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也绝不在乎生成的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！”于是，她又多了一个美名——周贵妃。
才识赅博服众生
周老师的文学功底相称厚，课外知识积累也相称多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精晓。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精髓。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判定。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教授教养上，她很严格，从不松怠，天天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行挽劝，确是不厉。她不仅是一位好老师，仍是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，由于她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，面前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到作甚良师益友——哦，我们的全能老师，8班的全体同学永远忘不了您！
全能老师作文【篇5】
这学期，我们班换了一个新的体育老师。我们都迫不及待地想见一见这位老师，他姓王。以为他会对我们很好，可是，我们这么想就大错特错了，当我上了他的第一堂课时，我做出了以下总结……
王老师=废话型
“耶，体育课！”我们班上的男生欢呼雀跃。高兴什么，哼，还不如上语文课呢！（我是个“语文迷”），没办法，第一节体育课，去吧。可是，令所有人跌破眼镜的是。这个老师是我们学校传说中最严格的老师。接下来，令所有人失望的是，这个老师没有马上让我们做体育运动，而是施展他的才能——说话功。滔滔不绝，我低头看了看手表，天哪，已经上课25分钟了。拜托，虽然我不是“体育迷”，可是，这到底是讲述课还是体育课？
王老师=实力型
废话也就算了，还要让我们上体育课时带篮球，不要啊！我可不想学，还是没办法，带吧!谁叫我这么倒霉……
“同学们，今天我们学投篮！看我的！”王老师说完，就拿起球，很随便地拿起球往上抛，进了。天哪，真神，果然是名不虚传呀！跟着这个老师，应该还能学到些投篮的技巧，恩，不错……
王老师=负责型
那天，上体育课，，在跑步热身时，我被同学跘了一下，摔倒在地。膝盖，肘尖，手臂，都受了伤，当时我疼极了。几个同学立即把我扶起来。王老师立即带我去清洗伤口，再带我去擦消毒液，还嘱咐我不要让伤口感染，原来这个老是罚我们，每天的“见面礼”就是6圈的老师也有态度好的一面呀……
瞧，这就是我们的全能型老师，虽然有点凶，但他还是我们的好老师，你们说对吗？
全能老师作文【篇6】
谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。可在我的眼里，谢老师不只是语文老师，而是把语、数、英等集合于一身的“全科”老师。
历史老师
语文课上，我们正在学习古诗《宿建德江》。谢老师并没有先讲解这首诗词本身，而首先讲述了诗的作者孟浩然的生平经历、作诗风格。接着又生动风趣地介绍了这首诗的历史背景。再结合语文书上的一些注释，一首诗瞬间变得简单明了，几乎每个同学都学得津津有味。配着历史讲古诗，真有一种奇效。
书法老师
谢老师每周都抽出一两节宝贵的语文课时间教我们书法。谢老师亲手给每个人写了一首《七律长征》，并把每个同学的名字都写了一遍，然后让大家照着临摹。大家都佩服得五体投地。下课时，同学们经常在谢老师周围，请教如何写好自己的名字，谢老师总是耐心地指导大家。在谢老师的帮助下，全班同学的字体都有了提高。
数学老师
谢老师不给我们讲数学，但时刻关注着我们的数学成绩。第一次数学测试时，谢老师刚好有事不在学校，回来那天下午，谢老师一个个向我们询问了数学成绩，并一一记录和整理。在第二次测试后，谢老师对全班的数学成绩做了评价，最后还一个不错地向我们说了这次测试90分以上的人数，真是对每个人的情况都了如指掌。
还不止如此呢，听妈妈说，谢老师还写得一手好文章，弹得一手好古筝……
这就是我们“全能”谢老师。她是语文老师，教导我们在文学上大放异彩；她是书法老师，带我们领悟方块字的魅力；她是全能老师，带领着我们向更好的自己迈进。
全能老师作文【篇7】
陈老师是我们班的美术老师，我称她全能老师，为什么呢？
一二年级时，陈老师是我们的数学老师。那时，陈老师的数学课堂可生动啦，我们都很喜欢听她的课。
三年级的第一堂美术课，知道了美术课是陈老师，我惊讶无比，陈老师怎么又变了美术老师？课堂上，她面带笑容，她讲话很温柔，仿佛像钢琴发出悦耳的声音。当她向我们提问的时候，她的眼里充满了鼓励的目光。我又喜欢美术课堂上的陈老师。
前不久，我路过101班，突然，我听到陈老师大声讲题的声音。我到教室门口，看见陈老师在教101班同学科学。当时我非常惊讶，陈老师不仅教我们数学，还教我们美术，怎么还会教科学吗？真是不可思议！
这就是陈老师，一个会教数学、科学、美术的全能老师。
全能老师作文【篇8】
说起老师这个名字，我想大家一定都不陌生吧！是的，老师是伟大的，他滋润了我们这些小花小草，他给予我们温暖的阳光，他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干让我们好好回报我们的老师吧！
今天我就跟大家说说我们的数学老师，徐老师吧！
幽默老师人人爱
嘿，你别说，徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由，就是幽默了。你肯定急了，哪个老师不幽默啊？不过我们的徐老师非同一般，下面就听我一一道来。我们学东西，不能只学一种，就此如吃包子徐老师虽说是教数学的，可他却常常给我们讲道理，这不，又开始了。我们仔细地听着，徐老师不断地讲着，一分钟，两分钟，三分钟五分钟过去了，老师的道理终于说完了，接着他说：好了，现在让我们开始把注意放到包子上，开始上包子！包子，徐老师上包子干什么？徐老师，没包子霎时，只听哈哈，嘻嘻，呵呵！的声音在教室里回荡，原来，徐老师把上课说成了上包子让我们大笑起来！这节包子不错吧！
绰号多多不用愁
小喇叭快过来！笨西西你看大东郭这道题错了！小西瓜把黑板擦啦！你肯定奇怪了，我们班的名字也太奇怪了吧！这些著作可是我们徐老师创作出来的，最有趣的绰号故事就是小喇叭了。下午，快放学了，徐老师正在布置作业，1、补充，2、三级、3、突然，老师停了下来，练习题!咦，在哪里传来的，这就是我们班的肥猫大叫出来，肥猫啊，我看你又得一个外号小喇叭，从此，肥猫就得了一个洪亮名字小喇叭。你如果也想有个好外号，不用急，只要找我们班的徐老师就OK啦！
全能老师大家爱，
喜怒哀乐全聚在，
你要急着用外号，
请找我们老师吧！
我不时一首歪诗念罢！我们的全能老师不错吧！
我佩服他作文精品8篇
你了解怎样写一篇高质量的文章吗？撰写文章可提高我们的语文素养，加深我们对美丽事物的敏感性和觉察力。撰写文章需要厘清模板的束缚，本文将从多个角度探究和阐述“我佩服他作文”，非常感谢您的阅读！
我佩服他作文【篇1】
她，胖乎乎的脸，短发，橘黄色的发夹，是我的`同桌。
尽管学习成绩平平，但她能弹好钢琴，绝对离不开她每天坚持不懈的练习。看到她每天放学都去练琴，而我却被逼着练了一段时间，我真的很惭愧。
她无论如何都要去练琴，风雨无阻，天天如此。那一天，我们有很多作业，风很冷，好像一切都对我们不利。回家一路抱怨，埋头写作业，吃着吃着继续写，快九点了才写完。我突然想到她：她还没说完吧？她比我慢。第二天，我问她：“你昨天学钢琴了吗？”“我学会了。”她抬起头，平静地说，埋头写作业。“啊——”我张大嘴巴愣住了，亲爱的！她太忙了，她还有时间练习钢琴！“我已经做了十点多了。”她补充道。太神奇了。我要做这么多作业，没有时间玩。想想我，经常抱怨很少主动练琴，唉！我佩服她的毅力！
我们经常谈论钢琴。每次谈到钢琴，她都很开心，滔滔不绝。我总是很困惑。经常找她要不懂的钢琴知识。
她说她的梦想是成为一名钢琴家，我相信她会的。她那么执着，一个执着的人为什么不能成功？怎么能不佩服呢？
我佩服他作文【篇2】
《业余警察》这是一部喜剧影片，内容是一位普通工人何大壮在偶然的一天，被小偷嫁祸，蒙受了耻辱;他决心一定要抓小偷，为人民除害这部片子既有轻松有趣的情节，又有惊心动魄的场面:虽然看完很久了，一幕幕镜头，还不时地浮现在我的面前。偷盗的团伙为了报复何大壮，把他和他的女朋友骗到一个公园里。歹徒每人手里拿看一把匕首，一步一步向前通近。何大壮的处境十分危险，匕首就要刺到他的小孩了看到这，我的心突突直跳，真为何大壮捏一把汗。这可怕的情景使我怕得闭上了双眼。可这样惊险的镜头，不看文太可惜了。
我用手捂住眼睛，透过指缝一看，在这千钧一发的紧急关头，只见何大壮身体一斜，背靠到一棵大树上，腰被一件硬东西砧了一下。他灵机一动，计上心来，立即掏出一把手枪对准那伙歹徒，大吼一声:不许动!那帮歹徒一时都吓借了，连连倒退几步这时我紧缩的心才松驰下来。原来这是他前天替邻居小刚修理的玩具手枪，没来得及还给他，今天却起了大作用。接着银幕上出现了何大壮和歹徒智斗的场面。他说:在，三个数之内，谁不把手里的刀放下，我就打断谁的腿。说完，他就开始数数了。那伙歹徒在三个数之内都把匕首放下了。
然后何大壮又命令他们解下接带，脱下脚上穿的鞋，愚蠢的坏蛋没有了鞋，用手提着裤子，就难以行动了。何大壮借此有利之机拖延着时间。真是惊险中还伴有情趣。这时从远处传来警车的叫声，领头的坏蛋一看不好，一声令下，他们跑的跑，逃的逃。可是替察已经把他们包围了，他们一个个地都被抓获了，那副狼狈相，又可恨又可笑，坏蛋全被抓住了。观众又高兴，又好笑。高兴的是歹徒都被抓住了;好笑的是歹徒的愚蠢。、通过这部电影，使我明白了一个真理:勇敢和智慧定能战胜邪恶。我敬佩何大壮这位业余替察的勇敢机智和英雄气概。
我佩服他作文【篇3】
看了这个题目，我的心就像阳春三月里的柳条，随风任意摆动。对，就写她，一个乐于助人的同学——王兰。
我清楚地记得一个炎热的夏天，学校举办个人演唱比赛，每班一人参加，我想：我和王兰的歌唱水平差不多，这个机会嘛……我样和她竞争。
可是第二天，王兰主动跟我说：“晨晨，我看你去比赛合适。昨晚，我和班长商量好了，决定让你去。”我深思着：王兰为什么不和我竞争呢……这时，王兰打断了我思绪，说：“别想了，我会帮你练习的。”
此后，王兰每天利用课余时间帮我练习唱歌。她帮我练嗓子，纠正我的发音，她还把录音带送到我家，让我听人家是怎么唱的。两个礼拜以后，我在声音强弱和节奏两方面进步多了。
时间如水，到比赛了，我怀信心，跟着节奏唱起来，我边唱边跳，吸引了台下的观众。表演结束时，台下响起了一阵轰雷似的掌声。
当校长把奖杯发到我面前时，我心里很高兴，觉得该好好地谢谢王兰，便主动来到王兰面前，把奖杯送到给了王兰，王兰一推，说：“不，荣誉是你得来的，我应祝贺你。”我非常感动，王兰，你真是我的好姐姐。
我佩服他作文【篇4】
佩服一个人不是错，问题是你有没有足够的理由去佩服别人。而这个人，她有足够的理由让我佩服！
天真。活泼的性格是她的本能。有一头乌黑的头发；红如玫瑰的嘴唇；白如似雪的皮肤；还有一个好歌喉。
她有一个好爸爸，虽然她们的经济不是很好，单只要她开口，她爸爸什么都会答应，从小不会让她受任何委屈。可是爸爸的年纪和我们比已经很大了，因此班上的同学经常借此理由嘲笑她。而她从来都是用一副不以为然的面容来面对，因为她有一颗宽容的心！
她们家虽然经济条件不是很好，单她非常努力的学习，因为她知道：还有一个好爸爸在家等着她的好消息！所以她不仅在学习上努力向上，而且还很孝顺她的家人。
有点零花钱都舍不得花，而是省下来给爸爸和爷爷买点馒头回去。她特别喜欢妈妈和妹妹，因为爸爸先前有些不好的习惯，妈妈就难以承受——离婚了，但她还是非常非常爱他们！
平凡的她，不平凡的心。有一副可爱的脸蛋，有一颗宽容。孝顺的心！足以让我在生活中关注她，也足以让我有足够的理由去佩服她！
我佩服他作文【篇5】
要说我最佩服的，当然是王荣光了。虽然这家伙没有什么特长，他满脑子都是赚钱的方法，但他却让我“佩服”！
说是那个夏天，天气极热，蚊子自然猖獗，班里一大半的同学都不可避免的和它近距离接触。正当学生们担心讨厌的蚊子时，王荣光发现了一个“商机”：拿一小瓶花露水，用50美分喷两次！学生可能有心理作用，说喷他的花露水，蚊子亲的地方就不痒了。所以他可以每天“喷”几瓶花露水，这让他的口袋里装满了钱。但是，我更佩服他降低成本的方法！据说他的花露掺了一半的水；还有瓶子，他也从垃圾桶里拿出来了。
夏天过后蚊子生意没了，他居然开始我的想法？让我去抢殷放斌的书，他就收个好人帮殷放斌抢回来，让殷放斌交他的“劳务费”！然后我和他对半分。虽然这个方法不是很地道，但我还是由衷的佩服他的经济头脑。然而，后来这一招被尹发现，被迫暴露。
就在我觉得他无聊又有点闲的时候，王荣光竟然想出了“借红领巾给因为没戴红领巾而不能入学的学生”这个行当！
唉，这个王荣光真让我“佩服”！
我佩服他作文【篇6】
我最佩服的人是---贝尔?格里尔斯。他出生在1974年英国的怀特岛。他是全球著名的荒野求生专家。他的作品我已看过许多，有《面对》《面对冰封的海洋》《荒野求生》。
他擅长冒险，去过珠峰、越南丛林、长空之乡蒙大拿州、马来西亚群岛，还去过一座太平洋上的无人岛等等。我对他印象最深的一次冒险是---长空之乡蒙大拿州。在这儿，他翻过了一座座高山，找到了一个很早就被废弃的小屋，之后在附近的山上找到了一个矿洞。不过，在矿洞的收获只有铁链。他又翻过无边无际的草地来到一片沙漠。走着走着，看见远方有一个铁轨，就跑过去，然后沿着铁轨走到了一个火车站。
在荒野，因为贝尔能有效利用身边的物品，所以他无论在那儿，都能绝境逃生。比如在潮湿的热带丛林，他能生火;在干燥的无情沙漠里，他能找到水源。无论问题大小，他都能解决。他不会在遇到困难的时候选择放弃，而是坚信自己能够战胜困难，所以才会一次次克服难关。而这一点，恰恰是我们要学习的。
贝尔他不但坚强、勇敢、自信，而且有爱心。他把获得的100万美元奖金都捐给了那些家庭不富裕的人。不得不说，他的确是我迄今为止最佩服的人!
我佩服他作文【篇7】
我十分佩服妈妈。她有一双明亮的大眼睛，有一头乌黑亮丽的短发，还有一张能说会道的嘴巴。别看她平时温柔可亲，每当我做事磨蹭时，她就会开始不停地给我讲道理。她做任何事情都认真仔细，尤其对我的学习，她总是严格地要求。
我上数学辅导班时，妈妈每次都坐在我的后面，陪我一起去上课。有的家长正低着头看手机；有的家长在低声聊天，可是她却在一丝不苟地认真记着笔记。每当上完课后，她的笔记总是记得密密麻麻，而我的笔记却只有稀稀拉拉的几行字。放学回家后，妈妈总会要求我：一定要把今天所学的知识点认真掌握。我有不会的地方，她总是耐心地辅导我，直到我弄懂为止。
还记得有一次，我的语文考试没考好。我想：回家后，妈妈一定会严厉地批评我。但是，她没有这样做，而是语重心长地对我说：学习是没有捷径可以走的。只有平常刻苦努力地学习，才能取得优异的成绩。一次开始成绩不好，并不能代表全部。希望你能通过这次教训，以后能更加刻苦努力地学习。语文成绩的提高需要你平常大量地积累。在接下来的学习中，你要多阅读些语文方面的书。听完妈妈的话，我用钦佩的眼神望着她，重重地点了一下头。
妈妈，您就像以做灯塔，照亮我前方的道路。妈妈，您就像以做港湾，我在知识的海洋中遨游时，您给我最大的依靠。我要学习您的精益求精，听从您的谆谆告诫。我敬佩您的为人处世！
我佩服他作文【篇8】
我最佩服的一个人，是一个年过六旬的老奶奶。
那是一个炎热的夏天，地上火辣辣的，我正拿着两元钱去买汽水，我走到路旁的一家小店前，正要买汽水的时候，前面路口围着一群人。我从小爱凑热闹，顾不得买汽水，我向人群跑去，钻进人群一看，原来有一个母亲带着7岁的小孩子正在要钱，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽车怎么办呢？我犹豫了一下，正准备把两元钱放在那人的母亲手里，准备走的。不知什么时候，人群中挤进了一位老奶奶时，她双手拄着拐杖，两手颤抖着走到了我的旁边，人们都露出惊讶的神情，这里说说，那里说说，可是这位奶奶一点也没理睬，轻声的问着这位母亲：“你在这干什么呀？”那位母亲回答说：“我家两口，儿子还没有读书，我要在路边要钱，帮儿子上学。”我从这里感觉到了一种无法形容的母爱，老奶奶点了点头，用她那满手皱纹的右手，颤抖着伸进了一个口袋，掏出五元的给了那个人，那母亲感动得流下了眼泪，老奶奶又一摇一摆的在马路中消失。人们也争先恐后的给她捐钱，我也是。经过这样一件事也明白了很多，懂得了很多，这位老奶奶是多么无私、慈祥的老人啊！
[精品]作文:捣蒜泥汇集8篇
写作文这种经历大家都经历过吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“[精品]作文:捣蒜泥汇集8篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
作文:捣蒜泥(篇1)
妈妈常说:听听，你已经长大了，应该帮助妈妈干点活了。我老是说:啊!啊!知道了，知道了。我只是说，却不做。今天是国庆节，我们家包饺子，妈妈正要捣蒜泥，我忙说:妈妈，今天我帮您捣蒜泥，你包饺子，好吗?妈妈高兴地说:太好啦!我拿了三头蒜，把蒜皮剥掉，把几个蒜瓣放到一个小罐里捣起来。我这捣一下，那捣一下，怎么也捣不碎。蒜瓣像顽皮的小猴子，不是这个跳出来，就是那个跳出来;不管我是轻轻地捣，还是重重地捣，它们都躲过捣蒜棒。这么一来，我不耐烦地说:妈妈，这些蒜瓣一捣就出来。
妈妈笑着说:我来教你捣吧!妈妈拿起捣蒜棒对准一个蒜瓣砸去。一下就把这个蒜瓣砸得粉身碎骨。我高兴地叫起来:碎了I碎了!妈妈说:你就像我这样一个一个地捣。我说:好，好。我学着妈妈的样子，向一个一个蒜瓣砸去，都砸碎了，我高兴极了。就这样，我把所有的蒜瓣都捣成蒜泥了。我把捣完的蒜泥放上醋和酱油，妈妈把饺子也煮好了。我吃着自己捣的蒜，觉得这次饺子比每一次都香。
〔简评〕这篇作文的长处在于:第一、开头用对话引题，生动，自然。第二、运用拟人拟物等修辞方法，使语言形象生动。比如，一下子就把这个殊辫难得粉身碎骨。;u并辫像顽皮的小猴子~跳出来。第三、运用反复修辞才法，反映人物的心理、神态。比如啊!啊!知道了，知道了。反映我漫不经心、应付的心态;碎了!碎了!突出表现获得成功的喜悦心情。第四、结尾含蓄。说这次饺子比每一次郁香气是因为有自己第一次劳动的成呆，其意义不言而喻。
作文:捣蒜泥(篇2)
啊，好大的蒜味！一走进门，蒜味直冲脑门，我循味望去，原来是在捣蒜泥呢！只见她一手拿着捣滚儿，一手拿着蒜瓣儿，不轻不重地压下去，蒜瓣儿就像一朵花儿一样绽放开来。看着妈妈动作娴熟的样子，我心想：不就是捣蒜泥嘛，有什么难的？我也会呀！
于是，我向妈妈申请执行任务，没想到妈妈竟爽快地答应了。于是我兴冲冲地拿来一个小小的碗，把六七片洁白的蒜瓣单元作文儿一股脑儿投进碗中，然后学着妈妈的样子，一本正经地捣了起来。起初，我抬起手，狠狠地捣了下去，糟糕，用力过猛，不小心把碗头朝下，脚朝上了！正巧这时候妈妈路过了，她看见我狼狈的样子偷偷地笑了笑。哎，失败是之母，我这高一随笔个打不死的小强毫不气馁，立马把那些偷偷溜走的蒜娃娃一个个都捡起来洗干净，然后重新开始。
这回，我瞄准一个蒜瓣儿，用力一按，万万没想到，这一按好像激怒了那圆滚滚的蒜瓣儿，只见它纵身一跃，狠狠地撞了一下我的脸蛋，呀！好痛！我用手揉了揉我的脸蛋，在看碗里的那些蒜瓣儿也好似在嘲笑我说哈哈哈，你真笨！于是，我越想越生气，顺手把碗推到旁边，一屁股坐到椅子上，双手插腰，嘴里嘟囔着：捣蒜泥也太难了，不捣了！要想做好，必须要、，半途而废是永远不会成功的。这时候妈妈轻轻地在我耳边说。听了这话，我站在那里愣了一下，重整旗鼓，再扬航帆
哎！有些事情真是看起来，做起来难啊！
作文:捣蒜泥(篇3)
晚饭后，看着在厨房里忙碌的爸爸妈妈，一向好奇、爱凑热闹的我也凑了上去。只见厨房的大桶里有着切成片的白菜，一个盘子里放着辣椒面，原来是要做咸菜呀！
这时，脚不沾地的妈妈发现了我，说：“你小孩子在这里干什么，去客厅玩去。”我只好无可奈何的出去了，过了一会，只见老爸拿着一个装满蒜的罐子和一个小木头棒出来了，一定是要捣蒜泥。我一下就来了兴趣，跑到爸爸身边，爸爸看着我微笑着说：“你也想试试？”我用力而坚定的点点头，爸爸缓缓的放下罐子和小木棒，站在一边，准备做一名旁观者。
我信心满满的拿起小木棒，坐下来，把木棒伸进罐子里，死死的向下压，“痴”，我听见了一声蒜破碎的声音，向里一看，呀，有这么多蒜被我压碎了，我大受鼓舞，更用力的捣起来，速度也快了很多。“砰、砰、砰”我听见了蒜落在地上的声音，不过并没有在意。“停、停、停”，爸爸说。我停下来一看，NO！都是飞出来的蒜，不由得感到十分失败，只好把蒜捡起来重新捣。有了上一回失败的经历，这回我小心多了。吃一堑长一智嘛！我一下一下，缓缓的捣起来。“咔、咔、咔”蒜破裂的声音有节奏的响起，又过了好久，我向里一看，“哇”，全部被我捣成蒜泥了，一股成就感油然而生，我十分开心，失败的阴影也一扫而光。
作文:捣蒜泥(篇4)
今天，我要帮妈妈捣蒜泥。
我兴冲冲地跑进厨房，拿来了蒜臼、蒜锤，还有蒜瓣。那头大蒜像一家人似的，紧紧地抱在一起，怎么也不肯分开。最后，我动用了武器——牙。终于，白白胖胖的蒜娃娃出来了。
接着，我把剥好的蒜瓣放进蒜臼里，然后拿起蒜锤使劲地捣起来。可是蒜瓣就像调皮的孩子一样，上蹦下跳、左躲右闪。我使劲一砸，不但没有把蒜瓣捣碎，而且其中一个蒜瓣还逃了出去，好像在对我说：“就你那水平，还来捣我，一边玩去吧﹗”
我气急败坏地继续捣蒜瓣，可是蒜锤也不听话了，摆起了谱子。我捣左边，蒜瓣又跳到了右边，所以一直在捣蒜臼。我仿佛听见蒜臼在哭诉，可怜兮兮地说：“小主人，你到底行不行？我的脸都被你捣‘毁容’了。”这时候，我把蒜锤扔在一边，真想放弃。
这一切都被站在旁边的妈妈看在了眼里，说：“捣蒜泥也是有方法的，要用刀把蒜瓣拍扁之后再捣，这样就容易得多了。”我按照妈妈的方法，费了九牛二虎之力才把蒜瓣拍扁，拿起蒜锤继续捣。果然，蒜瓣不跑了，乖乖地让我捣成了蒜泥。
看着捣好的蒜泥，我非常开心，觉得今天的蒜泥吃着格外香。
作文:捣蒜泥(篇5)
做蒜泥
你们会做蒜泥吗？我会，让我告诉你吧。
我先从冰箱把鸡蛋拿出来洗一洗放到锅里兑上水，然后把电磁炉定好时间。这时我就要给蒜脱衣服了，我把蒜一个一个掰开一个一个剥皮，这可费时呢。蒜剥好了这时鸡蛋也熟了，把鸡蛋捞在凉水里冰一下，鸡蛋的衣服也要脱，把鸡蛋掰开和蒜一起放进一个专门砸蒜的容器里就可以砸了，直到把它们砸的容在一起就可以了蒜泥就成了，最后把蒜泥盛在碗里再放点盐和芝麻油就OK了
我忘了告诉你们：鸡蛋２个，蒜１头，这些步奏全是妈妈在我旁边一步步指导的，不过我和妈妈心里都非常高兴。
作文:捣蒜泥(篇6)
在我成长的过程中，经历过许许多多的“第一次”。第一次学走路、第一次画画、第一次写字……每一个第一次都伴随着我的成长过程，就像一个个脚印，印在我成长的道路上。其中第一次捣蒜泥最为有趣。
一个星期六的晚上，爸爸像往常一样正在厨房里做饭。“诺诺！来帮爸爸一个忙。”听到爸爸在叫我，放下手中的书本一蹦一跳的跑到厨房，兴致勃勃问爸爸：“有什么要我帮忙的爸爸？”爸爸伸手递过来一个蒜臼说：“帮爸爸把蒜捣成蒜泥，等会儿调菜时要用。”我马上接过蒜臼心想：这么简单的任务交给我，心中沾沾自喜。我把蒜臼放到桌子上，不管三七二十一，拿起蒜锤猛的砸了下去，只见好几个蒜瓣“嗖”的蹦了出来，把它放回去又一砸，蒜瓣又跑了出来！咦？这蒜瓣怎么这样机灵！难道它知道我要砸碎它才故意躲着我？我并没有气馁，瞄准了蒜瓣在一次发起“攻击”！心想：这一次你们总逃不出我的魔掌了吧！可等我把蒜锤砸下去的一瞬间，又有两个蒜瓣跳了出来！此时的我有点灰心了，简
单的任务变得不简单了。但转眼一想：景老师时常教育我们，做什么事情都要持之以恒吗？我今天岂能输在这几个小小的蒜瓣身上！我鼓起勇气，重新拿起蒜锤“铛、铛、铛”一阵乱捣，此时爸爸被我这震耳欲聋捣蒜声从厨房里震了出来！看到满头大汗的我，桌子上散落的几乎完好无损的蒜瓣大吃一惊！“我来教你吧！”爸爸说着把蒜臼拿回厨房，把蒜瓣倒在案板上，然后用刀的侧面用力一拍，装在蒜臼里交给了我，微笑着说：“这次就好砸了！”
“铛、铛、铛”我又开始捣蒜了，这次的蒜瓣好像被爸爸施了魔法一样不再跳来跳去了！几分钟功夫，终于都被我砸成蒜泥了。然而此时此景更让我大吃一惊！蒜泥洒得到处都是，桌子上、椅子上，我的手心手背全都是蒜泥，蒜臼里面寥寥无几，爸爸看到我这副狼狈相，笑的人仰马翻的，就连我自己也禁不住笑出声来。
这就是我的第一次捣蒜泥，通过这次捣蒜泥使我明白了“看花容易，绣花难！”再以后的成长过程中做什么事情都要持之以恒，不要半途而废。
作文:捣蒜泥(篇7)
今天下午，放学回到家，看到妈妈正在流利地捣蒜泥，我的眼里流出了几丝羡慕的眼光，大声喊道：妈妈，让我来捣蒜泥吧！
我把蒜皮剥去，放在蒜臼里，拿着蒜槌敲里面的蒜，可是，蒜像一个顽皮的小猴子，在蒜臼里来回乱动，一点也不老实。我一敲，它们就跑了，把蒜槌拿起来，它们又回来了，我再用力一敲，蒜瓣竟然飞了出去，我赶紧拿盆框接住。哈哈，白居易在《琵琶行》里说：大珠小珠落玉盘，现在我这儿是大蒜小蒜落盆框啊！
我重新把它们放在蒜臼里，接着用蒜槌敲，这一次，我敲碎了，可作文是，还是有一个蒜瓣儿像长了眼睛一样，瞄准了我的脸，啪的一下，正好射中我的脸，好疼啊，我决定把它们砸的粉身碎骨。于是，我拿着蒜臼，对着蒜瓣猛敲一顿，可是，蒜瓣不但毫发无损，仿佛还在嘲笑我，在它们面前，我显得手足无措，于是我去请教妈妈。
妈妈告诉我：你用左手捂住蒜臼的口，右手拿蒜槌敲，里面的蒜瓣就跳不出来了。果然，我按照妈妈的方法做，所有的蒜瓣被我一网打尽了。真是功夫不负有心人啊！
这次捣蒜泥，考验了我的耐心，磨练了我的意志，以后要多多帮助妈妈干家务。
作文:捣蒜泥(篇8)
捣蒜泥
王晓亚
今天，我放学回到家里，发现妈妈正忙着准备晚饭。我放下书包，跑过去对妈妈说：“妈妈，让我给您帮忙吧。”妈妈说：“你会剥蒜、捣蒜泥吗？”我连声答应：“我会，我会。”
我拿来一头蒜便剥了起来。可蒜皮太薄了，怎么也剥不干净。妈妈笑着说：“把蒜放在水里泡一泡就好剥了。”我按照妈妈说的去做，果然好剥多了。
蒜剥好了，该捣蒜泥了，可蒜瓣像一个个淘气的小娃娃，它们左躲右闪，我怎么也砸不到它们。我看好一个，使劲一砸，只听“砰”的一声，它竟飞到了我的鼻子上，我气急了。突然想起妈妈捣蒜泥的时候会放一点儿盐，我也放了一点儿盐，它们果然老实多了。不一会儿，我就把蒜捣成蒜泥了。
捣蒜泥可真不容易啊！
■一件小事也写得这么有趣，可见作者平时非常注意观察生活。
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