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秋风热门作文

发布时间:2022-10-07 来源:互联网

小学三年级关于秋风的作文。

说到作文,相信大家都不陌生吧,为了锻炼我们的逻辑思维能力,所以优质的秋风作文应该怎么写呢?一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道优秀的秋风作文包括哪些内容吗?我们已经为大家整理好了“小学三年级关于秋风的作文”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

小学三年级关于秋风的作文【篇1】

春天的风吹过来抚摩着我的脸;夏天的风吹过来,消除我一切的烦恼;秋天的风吹过来,吹来一阵桂花的清香,又吹来一阵丰收的味道;冬天的风吹过来,一丝丝寒意向我刮过。

其中,那桂花的清香,那丰收的味道使我喜爱。先说说桂花的清香,桂花的颜色是淡黄色的,香味也属于偏淡的味道,特别是通过风儿的传递,淡淡的花香时而有,时而没有,给人一种优雅天然的感觉。还有的时候,忙碌了一天的人们回到家里,走在路上,一阵桂花的清香迎面而来,给人了一种轻松天然的感觉。再说说丰收的味道,当我大囗大口吃着那些生果时,老是有一种不一样的味道。由于这些香甜可口的生果是用农夫们辛劳时而流下的汗水灌溉出那些果实的,他们是用那努力时留下的汗水去换成功而得到的喜悦。所以瓜果的清香老是他们第一个闻到,一阵风吹来,满是他们的喜悦和瓜果的清香。

我喜爱秋天的风,爱那桂花的清香,更爱那丰收的味道!

小学三年级关于秋风的作文【篇2】

秋风吹过校园,同时,也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中,一张张疲劳的笑容绽放;芳香的花香,代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师,您辛劳了!

清晨的露珠凝结,轻轻地钻进了草丛;蒙蒙的细雨洒下,温柔地润泽津润了嫩芽……老师,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的细雨,点点入地,润泽津润了我们这些无知的幼苗。

船,只因有了方向标而驶向遥远的彼岸;飞机,只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚;而我们,只因有了您的教导才开启了文学的大门,遨游于知识的海洋。方向标对于船来说,是多么的枢纽;雷达对于飞机来说,绝对不可缺少;而您的教导对于我们来说,是那么的重要。

翻开记载着小学糊口的画册,时间的沙漏倒转,回到了去年的教师节,回到了那令人难忘的一幕。那天,同学们都手拿自己写给老师的感谢感动和祝福,走到讲台前蜜意地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景,我们的眼睛也徐徐恍惚,说话的声音变得哽咽,同学们竟忍不住低声哭泣。六年来,这从未有过的难舍难分,在一瞬间隐隐流露……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,朵朵菊花摇头晃脑,也许正在轻吟这首诗吧。是啊,老师,您就是那春蚕,您就是那烛炬,为了我们——您的学生,一群与您根本没有血缘关系的学生,您可以不惜自己的生命,这种精神,是多么的无私,多么的伟大啊!这种情,这种恩,我们又何以答谢?!

老师,我想,您还会记得,您的生日——那个布满着欢乐气氛的礼拜五下战书,我们静静为您买了一个蛋糕,以及数不清个数的气球,彼此弄得神神秘秘。而您,却还蒙在鼓里。当下战书的最后一节语文课的铃声响起,您浑然不知地走进教室,而我们,齐刷刷地站起身,用整洁,而又布满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》:“祝你生日快乐……”,跟着欢快的音乐,您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体,随后,我们也哭了……

令我印象最深刻的,仍是那次毕业联欢会。那天,尽管,已经到了分别的时刻,别的班都逐一解披发了,可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤告别》。您的声音,听起来是那样悲伤;读着读着,教室里边弥漫了悲伤的气氛,弥漫了哭泣的声音。这时,不知您是否留意,就连平时最坚强的同学,此时也已受不住这浓浓的、告别的友谊。您,也……

老师啊,这些小事中处处显现出了您对我们的爱,我们这些做学生的,怎能等闲忘却?

秋风吹过树梢,吹过您疲劳的面收留。您的学生们啊,站在布满爱的风中,捧着一束束鲜花,捧着深挚的感谢感动之情,高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕,就在这煽情的歌声中定格,定格在我们的心中。

“老师,您辛劳了!”这布满感恩的声音,在秋风中回荡,回荡……

小学三年级关于秋风的作文【篇3】

秋季的天空以一种阴沉沉的气魄笼罩大地也笼罩着我。我站在山坡上,看见凄凉的村庄、树木和人群,心中冰冷。我的土地上不种五谷庄稼,没有牛羊。

一阵风。天边的乌云越积越厚。风更大了,我毕竟是不能与它搏斗的啊,便拄了拐杖,挪回家去。

远远地飘来几根茅草,泪眼婆娑间,我看见我的茅屋——完了。

漫天的茅草,满地的孩子,我的土地没有鲜花,只有打着补丁的小棉褂,在风雨中凄惶地回家。

风呀,你慢点吹,小点吹吧,雨呀,你轻点落,细点洒吧!

坐在我简陋的床上,看着与我一同受苦的孩子,只有等待,等黎明来临,一切都会好起来的,我坚信,太阳会把这恶梦,永远带走的。

我有一个梦。某一天,我能栖身在能遮风避雨的房子里,不需要多么华丽,只要能安置我激情洋溢的心灵和我波澜壮阔的血液;不需要多么富贵,只要能答应我万马飞跃的想象和排山倒海的咏唱。这是一间多么普通的屋子啊!

多年来,却一直萦绕在我脑海,嘹亮地在我心底反复唱响。看着我现在这个破败的家,年迈的我泪水涟涟。但,岂止是我?天下有多少志士仁人,此时此刻,也正遭受如我一样的煎熬?是啊,我多么但愿一所更大的屋子,能收留纳所有流离失所的读书人,让他们在太阳下歌唱但愿!

暴风暴雨吹不倒它,安史之乱摧不垮它,谗言讥语动摇不了它!

我的茅屋可以樯倾楫摧,这个大家不可以,它一定要一往无前,直挂云帆济沧海;我的茅屋可以粉身碎骨,这个大家不可以,它一定要坚如大山,就是有愚公的能耐,也毫不能转移它的意志;我的茅屋可以灰飞烟灭,这个大家不可以,它将犹如金刚石一般锐不可当。火光冲天,它的收留颜却更加明亮!

岂止是天下寒士?无数的我的兄弟姐妹,此时在何处奔波飘流,在何处寻觅自由?我有一个梦。有一天,风雨不再可怕,孩子们都去学堂,丰收的季节,农夫们嬉皮笑脸。这是我多么但愿的啊!

哪怕用了我自己的性命去交换。

我可以死去,可以腐烂在土地里面,只要我的土地里面长出金黄的稻穗、丰满的高粱;我可以消逝,可以永阔别开这个世界,只要我的离开,能给予昆虫和小鸟更广阔的空间,更安宁的休憩;我的灵魂可以永不为人所知,只要我的乡亲们,能安居乐业,百废俱兴;我的泪水将流尽,我的土地就将变得肥饶……

远处一只小舟,轻解系缆。它所流经的水域,哪里没有洒过黎民的血汗?我向着茫茫的地平线大声呼喊着我的愿望。固然我想象不出一所豪宅的摸样,陶潜已经给我最真实的描述:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻……

让我尽快地为了梦想付出生命吧!

我爱这永远播撒善良的土地,这永远汹涌着我们悲愤的河流,和那来自林间的无比温柔的黎明。我为我的家园奋斗过,流血过,牺牲过,我已足够。

小学三年级关于秋风的作文【篇4】

跟着秋风的吹来。它刚开始抚摩了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,突然,我就看了一个流光溢彩的秋天。

听:这是秋风在大树妈妈的耳边说:“您放心吧!把您的孩子交给我,我一定会它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈听了之后就点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝随着秋风走向了海角天涯。

瞧:这时秋风在田野里翩翩起舞,它的脚尖点到的地方就是一片金色的麦穗,那火红的高粱,还有五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这锦绣的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

朋友,你现在闻到了吗?这是秋风吹过果园,带来了那些苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多生果的香味,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风就像是一位神奇的魔术师,它往往给我们带了一个令人非常陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

小学三年级关于秋风的作文【篇5】

记忆中的秋天总是寒冷的。

一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑,虽没有“连月不开”,但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。

一日返家途中,耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传,音响里的杂乱不断涌出,本来热闹的街市,在这片沉闷的灰色中也变得喧闹,令人烦躁。偏偏这时,又下起了小雨,原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头,一脸不悦地拖着行李箱,却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧,它们无视眼前的繁华,无心关注扩音器中的内容,台上的主持人讲得不亦乐乎,观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店,一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初,眼中的锐利目光自始至终从未改变,在这一切繁华热闹的背后,有他们不辞辛劳地守护这份和平与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后,更有他们在不懈地坚守岗位,守护国家与人民的安全。而我们,被华丽包裹,似乎从未看到,似乎也从不知感激,似乎觉得如今的幸福与和平是理所当然。

这个秋天似乎与记忆的不同,它温暖、柔和,阳光洒在心灵的世界,却也时不时提醒着我,要记得这份温暖,更不要忘记曾经的寒冷。

小学三年级关于秋风的作文【篇6】

秋天是调皮的。秋风来了,鼓着腮帮使劲地吹呀吹。小草变黄了,黄豆变成金色了,连一些松树都变得满树金黄。更何况其它的杨树、柳树呢?金色的叶子从树上飘落,风来了,黄金雨就下起来了;风来了,黄金地毯铺满了树下林间。

秋风不爱听批评的话,他发起脾气来。于是秋天竟然下起了雨夹雪,雨夹雪过后,世界成了一个“圣诞白叟”,白白的帽子,白白的衣服,挂雪的柳条是他白白的胡须。不是圣诞白叟还会是什么呢?

刚成熟的草莓还没来得及摘下来,就被霜打得变了颜色。经霜的山丁子甜甜的特别好吃。

唉!淘气的秋风啊,你竟然还找霜大哥帮你搞破坏,把路上的积水变成了一层薄薄的冰。你让我怎么说你好啊!幸好枫树叶还没有被你们“击败”,它依然是火一样的红色,挂在树上像一颗颗星星,像一团团跳动的火焰。

秋风,你真是让我气愤,说你无数次才能好吗?什么?你又闯祸了?你别跑,看我不揍你一整理!别跑,不许欺负我追不上你的脚步。

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三年级小学生作文300字关于秋风范例十六篇


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了提高我们的语言表达能力,那么大家的秋风作文要怎么写呢?一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么我们应该如何来写秋风作文呢?以下是读后感大全小编吐血整理的“三年级小学生作文300字关于秋风”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇一)

枝头上,苟延残喘的叶儿们终究抵不外风的强劲,四披发溃逃,无家可归的叶儿们暗地会萃。风并未善罢甘休,欲将叶儿们赶尽杀绝。

风儿们倾巢而出,咆哮的吹起号角,掣起尖利的风枪,一时间,飞沙走石,天地灰暗,疾风之军向叶儿们席卷而来。英勇的叶儿们奋起反抗,拿起地上的枝丫棍棒去迎那风枪。风刺,叶闪,叶击,风挺,喊杀声一片。枫叶军长挥动号令之旗,叶儿们凝作一团,阵型流转,成八卦之势,布满了盖世王者之威风。风将军嗅到了隐隐危机,下令撤退,风儿们踏空而逃,士气高涨的叶儿们奋起直追。风将军掣剑做法,剑身的朔光让人不寒而栗。“轰轰~”雷强力的向铁皮鼓挥动着双锤,电向叶儿们射出道道霹雳,黑云凝结,千万水兵自天而降——原来是风将军搬来了援军。叶儿们开始颤动,无法撤退——水兵太多了,风伺机拼杀而来。不屈的叶,有的被寒光霹雳击倒,有的被隆隆滚过天际的鼓声震伏,有的,被风枪水戟刺穿……

风停,雨收。土壤之上,碎叶残枝随风摇曳。

风,笑得日益猖狂……

三年级小学生作文300字关于秋风(篇二)

黄昏的秋天,落叶飘零的季节,沉淀了多少往日的故事,在如银的岁月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹灯闪烁着无数张目生与认识的面孔,川流不息的人潮涌动。四周是千篇一律的景象重叠了多少忙碌与悠闲的身影。

晚风抚摩着我的脸干涩的让人生疼,原来季节早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看着整片大地的苍莽,悲凉不期而至。岁月匆匆,落叶飘过一季又一季,亦如悲伤延续着一个又一个的循环。

还记得那一年有人问我她说;落叶,是风的追求仍是树的不挽留?假如是现在我可以告诉她,落叶,不是风的追求更不是树的不挽留!当叶决心要走那么树拿什么来挽留?缘分已去待从头!

缘分这东西,就似乎秋风落叶般,缘来了在一起,缘披发了不相依,你随风而去不再聆听我暗夜里的低吟。

某一天,某一个时刻,当我再次想起也只不外是一道恍惚的风景,只是丰硕了阅历。

秋风袭来,我怀着复杂的心情抬头,以45度角的姿态仰望着浩瀚苍穹。那里寄托了我最深的信奉与最执着的追求,我不怕前路泥泞崎岖荆棘丛生,由于我早已走在了披荆斩棘的路上。下一站;我坚信是辉煌。

曾经拼了命想要挽留的人却仍是消披发在红尘的沙丘里,自得往往伴跟着失意,就似乎;月圆了又缺缺了又圆。遗憾的只是缘尽,于是只能把心寄托在另一个世界。

日历跟着时间翻阅却怎么也翻不外旧事的那一页,我但愿;在下一个人生的渡口泛起的人,不再去问落叶的飘零到底是风的追求仍是树的不挽留!

我认为,我早已经看惯了春去秋来花开花谢。这一刻,我才发现,原来,我是一个像风一样的孩子,风起时乱舞,风落时忧伤。

于是,我在红尘里一直等,等那么一个人将我小心的珍藏,免我焦急免我忧伤。

时光,就这样让人分分合合离离披发披发,开心与不开心,难过与不难过都得过。过往终成客,聚披发总随缘,仿佛一切又回到了最初的原点!

秋风吹过,落叶层层叠叠,恰如我的思绪在这个荒凉的季节里泛滥成灾。有一种无法言明的落寂,始终找不到适合的文字来形收留,只能任由它堆积在内心的某一个角落,日积月累的深沉。

又一次站在风中聆听风的呢喃,落叶的忧伤。这缭乱的城市,好像;已收留不下我的痴。

突然间想起了一个作家写过的一段沧桑的话;你从未给过我抵达你心底的机会,即使我再奋不顾身的追逐,也无法跃进你的世界。不是蝴蝶飞不外沧海,而是沧海的那端,从未有过等待!

三年级小学生作文300字关于秋风(篇三)

秋风倏起,携带着些许寒意,在所有人猝不及防的时间里,惊醒了清晨的薄雾。

体育课上,我不慎扭伤了左脚,在教室里坐了许久,看着肿大的脚踝,刺痛的感觉又大了几份。好不收留易挨到放学,只觉寸地愈甚一丈远,高楼百尺无处去,磕磕碰碰地走了几步,额上便渗出豆大的汗珠,我只得抛却。

父亲闻讯而至,我们面对面站着,我才发现我竟同他一般高了,他只是略胖些。我竟有些酸楚,不知道怎么和他说,刚想张口,便听他长叹一声:“什么也别说了,姑娘长大了,你爸也老了,走吧,看我还背不背得动你。”他随即弯下身子,让我趴在他背上,然后扶着墙缓缓地站起,晃了几步,终于站稳。我看他吃力地挪动着步子,头一回觉得回家的路太漫长。

夜里,路灯灰暗,若隐若现,秋风吹起,挺冷。我清楚地看到了他额头上逐渐凝聚的汗珠,心中一时五味杂陈。我说,要不,仍是我自己走。他不说话,也不放我下来。我只好又说:“自家的姑娘,我仍是背得动的。”

我的眼眶湿了,一片恍惚,忽而记起一段旧事。我那时刚学走路,摇摇晃摆,站立不稳。可父亲不扶我,不拉我,只是让我自个儿走。我摔跤了,他也冷眼傍观,让我自己起来。现在想起,他的手好像伸出来过。也许,从那时起,我与他,竟有了隔阂。我徐徐睡着了,父亲的步子很慢,但是很稳,俯在他的背上,我睡得很踏实。

冷风又过,我却感到无比暖和与打动,都是风水图上有这样一个人,用他宽厚的肩膀,默默地暖和你整个世界。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇四)

在秋的季节里,拾起一片枫叶,写上诗歌,放入冰凉的长河中随秋水游走,等待一个浪漫的邂逅,期待一个无果的结局。

那一年,你离开了我,告诉我下一个秋天里,我们在这里相约,我憧憬着渡过最夸姣的夏季,期待这个秋天的来临,走到我们相约的枫树林里去,枫叶飘落在我的白裙上,轻小扣打我的记忆。

回忆河里的一沙一石,枫林里的一枝一叶,还有你那清澈睿智的眼睛,宽厚坚实的肩膀,我们依偎在秋日的风中,听秋叶的绵绵细语,听河水和石子嬉戏。把我的发丝放在你的脸颊,闭上我们的眼睛,感谢上苍赐赉我们的夸姣。

秋天如期而至,枫叶依旧火红,河水依旧清澈,那条斑驳的长椅空旷地等在那里。

我孤傲地坐在那里,遵守那个商定,而你却没有了踪影。或许你在更美的风景里与她人相约,在你的记忆力,我早已成了那悠悠飘零的枫叶,消失在记忆的长河。

秋风提醒着我那受伤的记忆,在枫叶满地的小路上,我迷失了自己,你的眼睛,你的点点滴滴都成了痛彻心扉的回忆。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇五)

秋风秋风

我爱你

夏天静静地走了

秋天轻轻地来了

秋风陪伴秋天

来到了我们的身边

秋风抚摩我的脸

我嗅到了爽爽的秋的味道

秋风抚摩湖面

湖水皱起了眉头

波浪碰撞出咚咚的声音

秋风抚摩着青山

树叶红遍

果香飘飘

秋风抚摩稻田

金黄的稻穗儿把头儿弯弯

秋风秋风

我爱你

我要在秋天里

四处游玩

我要在暖和的秋风里

快快长大

三年级小学生作文300字关于秋风(篇六)

入秋,微凉。

夜晚的月色十分皎洁,小区里原先被高大的树枝遮住的天空,现在都展现了出来。在那月亮的旁边,还有几颗星星,闪着微弱的毫光,就犹如小小的我们一样。回到家后,原本打开的空调也休止了使用。饭桌上的菜也都变成了“秋季最佳食用菜品”。似乎一切都在告诉我,秋无邪的来了。

今天是秋分,我打开窗子,把手伸出去,感触感染到渐渐秋风。秋天的风不像夏天的风一样干燥而闷热。秋天的风是凉爽的,是温顺的。把五指分开,风吹的感觉就是犹如奼女黝黑的头发流过指尖,丝滑而绵长。再感触感染一下,又有种毛绒绒的感觉,和羊毛一样,让人感到可爱又贴心。

风停了,现在没有什么消息。这时的感觉和夏天也是完全不同的,由于夏天的空吹过后,空气中总有点湿润和粘稠,让人感觉皮肤呼吸不畅。而此时,皮肤只有清爽的干燥,很惬意。

网上有句话,厦门的天色似乎不配拥有春天和秋天。实在秋姑娘来过,但你得专心体会。这就是我和秋姑娘的秘密暗号。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇七)

光初照,炎热的夏天静静溜走了,凉爽的秋风欢快地跑来了。我和妈妈骑车走在上学的路上。

刚开始只感觉,秋风轻拂着我的脸,轻吹过我的耳边,像是跟我说着静静话。慢慢地,跟着车速加快,只感觉秋风像一根根利箭穿透我的衣服,冲着我的肚皮挠痒痒。我不由自主地夹紧双肩,双手搂在胸前。秋风呀!他真像个调皮的孩子,时不时和我玩捉迷藏;时不时用小嘴巴对我哈凉气;时不时用双手蒙住我的眼睛,时不是吹起我的头发。

我感觉秋风越来越淘气了,我抵挡不住他的死缠烂打,我只好站起来死死抱住妈妈,想用两人的气力把他赶走,可他一点也不害怕。他吹动妈妈的长发,柔柔地拍打着我的`脸颊;他拉着妈妈的衣服拍打着我的手背,真心想和我一起玩耍。我被他的调皮打动了,我接受了他。我把他搂在怀里暖和着他;我把他放在耳边,聊着天说着笑话;我把他装入口袋,到学校后吹一口吻分享给大家。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇八)

秋天到了,秋风阵阵,小鸟们会萃在树林里叽叽喳喳地闹个不停。

小燕子说:“秋风是绿色的。你们看,秋风一吹,松树更绿了。”

麻雀听了,忙说:“不合错误,不合错误!秋风一吹,许多树叶变黄了,它们在树林里到处飘动呢。秋风是黄色的!”

黄莺飞过来:“秋风是金色的,秋风一吹,稻谷全黄了,在太阳的晖映下,金灿灿的,可漂亮了!”

小八哥好不收留易才插上嘴:“秋风是白色的。秋风一吹,田野里的棉花全笑了,吐出好多好多白花花的棉絮呢!”

……

秋风听了小鸟们的讨论,吹得更欢了,似乎在对它们说:“你们都说错了,我是无色的,但我给大天然带来了锦绣的色彩!”

三年级小学生作文300字关于秋风(篇九)

秋天是调皮的。秋风来了,鼓着腮帮使劲地吹呀吹。小草变黄了,黄豆变成金色了,连一些松树都变得满树金黄。更何况其它的杨树、柳树呢?金色的叶子从树上飘落,风来了,黄金雨就下起来了;风来了,黄金地毯铺满了树下林间。

秋风不爱听批评的话,他发起脾气来。于是秋天竟然下起了雨夹雪,雨夹雪过后,世界成了一个“圣诞白叟”,白白的帽子,白白的衣服,挂雪的柳条是他白白的胡须。不是圣诞白叟还会是什么呢?

刚成熟的草莓还没来得及摘下来,就被霜打得变了颜色。经霜的山丁子甜甜的特别好吃。

唉!淘气的秋风啊,你竟然还找霜大哥帮你搞破坏,把路上的积水变成了一层薄薄的冰。你让我怎么说你好啊!幸好枫树叶还没有被你们“击败”,它依然是火一样的红色,挂在树上像一颗颗星星,像一团团跳动的火焰。

秋风,你真是让我气愤,说你无数次才能好吗?什么?你又闯祸了?你别跑,看我不揍你一整理!别跑,不许欺负我追不上你的脚步。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十)

落叶是秋天的一个象征,一阵秋风吹过,路面上早已变得一片金黄。

秋风缓缓拂过,树叶顺着风吹拂的方向缓缓坠落,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅翱翔;还有的像一位位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞,

地上霎时变成了金色的海洋。

看,那边树上一片叶子即将落地,我连忙跑去接住了它。它那别样的外形像极了划子,不知承载着多少人的梦想与但愿。

我正遐想着,又一片调皮的叶子落了下来,落在了我的脚上,我拾起一看,啊!那叶子上还存留着几丝绿意呢。

我不由得猜想到:它大概是看见了它的兄弟姐妹们都落了下来,也想与它们一同玩耍,才忍不住从树上跳下来的吧!

我边走边拾,当走到路尽头时,双手早已捧不完了,固然重量很轻,但我却有一种知足感,像是在捧着一大笔财富一般。

我仰望着天空,老是有不少的落叶在我头顶徘徊,它们像中断了线的鹞子,在空中尽情地开释着它们的欢乐与悲伤,似乎从不挂念着什么。

平视周围,老是有许多落叶与我擦肩而过,借着风力,匆匆的来又匆匆的走,飘到那令人向往的地方。

俯视大地,总有无数叶子沉睡于我的脚底,好像早已看穿什事一般,无忧无虑,自由安闲……

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十一)

离别了春的绚丽多姿,夏的似火激情,也离别了春的无邪烂漫,夏的冲动,却迎来了秋的潇洒、淡定和气量气度宽阔。经历了42个年龄的我,进入了秋天,就比如进入我这人生中的不惑之年——什么都看淡了,不该追求的不再奢望,该回味的好好品尝。没有春的书生意气,没有夏的年少轻狂。多了份沉稳,多了份安详……

就是在如斯明澈的气氛中,秋雨携着秋风,驾着祥云,穿戴灰白色的纱衣在天空中洒脱徜徉。就在悄无声息间,轻舞飞扬,淡了沧桑,抚平了浮躁,送来了神清气爽;就在悄无声息间,淋湿了疲劳而执著的心,梳理了凌乱的思绪,驱逐了燥热,回复了秋的清凉;就在悄无声息间,淋湿了那果园的飘香,送来了但愿,坚定了信念,送来了湿淋淋的梦想……

辛劳了一周,终于迎来了难得的周末,我悄悄地走在放工回家的路上。秋雨如雾,好像挡住了我的视野,让我不能看清前行的方向;秋雨如纱,好像在为夜幕即将降临的秋色增添浪漫,要为秋天笼上一层青纱帐;秋雨如甘霖,兢兢业业地灌溉着凋零的草木,让它们在这枯水的季节里,也能得到生命之水的润泽津润,尽管不像倾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的脸上,没有感觉到严寒,唯有一丝让人宁静的冰冷……

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十二)

秋风吹着慢慢落下的枯叶!不知怎样的,突然忘却了许多,那些忘却的或许已随着秋风各飞西东。但多了一份忧伤,却忘了那份执着。

当它享受到阳光的一会儿,就注定了要承受那无畏的献身,死神的怀有。但它却没把那仇恨宣泄出来,因为它知道那也杯水车薪,不如安祥的闭上双眼。世事不一定满意,走到终极一直要凋谢。

多少献身才干换来下一次的等待,多少眼泪才干证实伤有多深。过分执着反而会更疼,太快抛弃反而不舍得,世上太多的对立了,多得都有些喘不气来了,是自己太傻,还是天主的天平斜了。

落叶依畏了大树,终极还是遵从了秋风的引诱,放开了那执着的双手,它的心是碎了,还是变了……如果伤疼能替换心灵的哆嗦,甘愿跌倒一万次;如果终极是无畏的结局,那是不要开端。

秋风枯叶迷人襟怀胸襟,燕飞蝶舞各飞西东,中断无音讯石榴红,幽人独径伤于中,只流昨晚魂锁旧梦。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十三)

听,秋风“沙沙”,秋雨“哗哗”,秋风姐姐和秋雨妹妹都被唤醒啦!

秋风姐姐可被闷坏了,她迫不及待地冲出家门,迎接她的是一幅幅崭新的丹青:叶子黄了、天色凉了!人们的衣服也加厚了……她不停地蹬着她的“飞毛腿”往前赶,一边赏识美景,一边跟妹妹聊天。正说到高兴处,没留意到妹妹不说话了。哎呀,妹妹不见了!原来她已经把秋雨妹妹远远地甩在后面了。秋雨妹妹不服气,正哇哇大哭呢!

固然委屈了秋雨,不外她的眼泪却滋养了大地。雨滴蔓延到整个田野,小麦喝饱了水,挺着圆鼓鼓的肚子,享受极了!人们也仰着头,呼吸着雨后的新鲜空气,那种舒服可想而知了。

她们俩玩啊玩,又觉得伙伴太少了没意思,于是又找来几个狐朋狗友一起玩。一时间,天宫里布满了欢笑声,而新来的这些朋友,秋月、秋霜、秋菊他们,也都为秋天增添了一语道破之笔。

雷公公可不兴奋了,嫌几个淘气鬼的声音太大,他出来制止他们。这一下,“轰隆隆”的铜锣鼓声音真的来了,连大地都可以感触感染到他的震撼力,天地之间更是安静不下来了。

四季之中的第三季“秋”就在这一出欢乐的笑剧中登场了……

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十四)

秋天的风变得凉爽起来了,一阵一阵地吹着,一处一处地吹着,发出各种不同的声音。风吹过干涩的叶子,发出“沙沙”的声音;吹过狭小的门缝,发出“呜呜”的声音;吹过飘扬的旗帜,发出“呼啦呼啦”的声音;吹过横卧的电线,是否又像弹钢琴呢?

曹操曾言:“秋风萧瑟,洪波涌起。”你们又是否碰到过呢?走在乡间大路上,与秋风撞了个满怀。我看见,叶子乘着风离开了,摇晃几下,荡到了蝴蝶的左边,滑向了蜻蜓的右边,一会儿又掉进了河中,“咚”的一声惊动了河中的鱼儿,推动了河面的另一片叶子。

大树在风中朝我轻轻招手,“沙沙沙——沙沙沙——”音乐中,大树晃动着庞大的身躯,似乎在舞蹈。清爽的风飘忽着,抹下了一片翠绿的树叶,它在树梢上轻轻地跳跃着,压低了枝叶,传来了愉悦的脆响,电光石火,似乎让叶子跟大树做最后的离别。在风中,头发被吹得乱蓬蓬的,像一个鸟窝。远处的山被秋风包裹,近处的小草在秋风中摇曳。

啊!秋风,我喜欢你!喜欢你那豪迈的性格,喜欢你那布满关怀的豪情,喜欢你笼罩中的万物。这风中的一切,被多少文人墨客惊叹!秋风,你把我的全部身心都包裹了,净化了。我感觉我自己像玻璃一样透明!

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十五)

轻轻扭动时间,在季节里静静换行李。秋天成熟了,披发发出醉人的芬芳。风凉,草黄,云缓,雁归。走在楼群里,走在一片黄叶上,闻着清香,感觉幽幽凄凉。

四季循环,日月绕飞,天地间,谁年青?忘了水,笑谁的脸?割一缕西风,吹干千年泪;借明月三分,孤梧桐锁寒。漫长的岁月,对与错,聚披发,冷笑我的痴情是一片蓝天。

片片红叶像信使一样,反复吸引着秋思。秀脚,做素记,磨脚,送鸿雁南飞,问你何时归来?是大海仍是桑园?当真听鹅,回归春天。看看秋天的草变黄了,丛林湿透了。

放一杯绿茶,黄花开,西窗插红烛炬,夜雨潺潺。记住不,记住不,旅人远道而来,红叶黄花暮秋。天高云淡,中断了南飞雁。

久而久之,收留颜变了,风景也没了。一切早就折返了,不可能离开人。白叟怎么能留下来?

拥抱秋灵,舞着舒广的衣袖,唱着《秋思》,醉意盎然。不要等花开空了,才感叹人生苦短。

倚栏杆,秋已晚,银河不见,商人不见。惜秋月春花,旧事如烟,红藕香。世界是个大梦,清风河上的秋帆很远。

三年级小学生作文300字关于秋风(篇十六)

一年四季中有各种不同的风,每种风都有独特的美,而我最喜欢的却是秋风。

早晨的秋风是个活力满满的小娃娃。我推开窗户,刚要呼吸空气,风就一骨碌钻了进来,房间整理时从夏天变成了冬天。往楼下望去,已经有人在晨跑,你瞧,风娃娃把那个叔叔的脸拨弄得红扑扑的,好似一个红苹果,它还把旁边一位阿姨的马尾辫撩得高高的。

中午的秋风,是个顽皮又贪吃的小伙子。午间下课,我走在通往食堂的路上,风伙子迎面而来,我不由自主地打了个哆嗦,冻得赶快披上衣服,没走几步,它又跑了,当我热得预备脱下衣服,它又呼呼地扑过来了,真是一个顽皮的小孩子,和我捉迷藏呢!还没到食堂,我就闻到了各种美食的香味,原来贪吃的风伙子早已到食堂把香味传递给了我。

晚上的秋风是个活泼可爱的小姑娘。她穿越在广场上,和男女老少们一起舞蹈,一会儿抚摩着人们的脸蛋,一会儿拨弄着大家的衣裳。玩累了,就跑到桂花树上荡秋千,惹得桂花树下起一阵阵的'“桂花雨”。孩子们纷纷跑来追逐风中的桂花,风姑娘又马上掉头跑了,让孩子们扑了个空。

啊!秋分给我带来了无穷的快乐、夸姣,我爱秋风!

家三年级小学作文


还在为写作文而苦恼吗?写作文可以更好地表达我们自己的想法和观点。文章反映了作者对生活和内心情感的反应和思考。想要写好作文,也需要积累更多的素材。为了满足您的需求,栏目小编为您收集了关于“家三年级小学作文”的详细信息。欢迎大家来阅读、收藏和分享给身边的人!

家三年级小学作文(篇1)

春回大地,万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,天空中的云彩悠闲地飘着,我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气,两旁的花朵早已纷纷探出头来,好像是在欢迎我们的到来。

我们首先在爸爸的带领下选好一片空地,用来植树。然后开始分工:爸爸挖坑,妈妈提水,我植树、浇水。商定完之后,我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块,不一会儿,一大块土地便“搬家移居”了,我看着有点手痒痒,于是对爸爸说:“让我来挖一下,保证完成任务。”爸爸说:“不行,你力气小,铁锹太重了,使不上劲。”“哼,小瞧人,你这叫鄙视我,我偏要挖。”话刚落音,我便从爸爸手中抢过铁锹,用力向下铲去,没想到土这么硬,居然“毫发未伤”,“爸爸你是咋挖的呀?这土太硬了,根本就不适合植树嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“你方法不对,当然不行啦!先把铁锹放在土上,然后用脚踩在铁锹脖子上,使劲一踩,铁锹便插进土里了,最后用力一挖,它就搬家了。”“哦,原来是这么回事,我再来试试。”按照爸爸说的方法,铁锹果然把土给挖起来了,虽然没有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。过了一会儿,一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候,妈妈早已提来了一桶清澈的水,等候在一旁。我见坑已挖好,赶紧从一旁拿出带来的树苗,放入坑中,用手扶好,让爸爸培土。最后,我给树苗喝了一大桶水,小树苗似乎也口渴了,一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”,希望它快快长大,成为参天大树中的一员,为绿化环境做出贡献。植树完毕,在走出公园的路上,我不时地回头看看小树苗,它仿佛在向我点头,挥手再见。

忙了大半天,回到家中,才发现我手上已起了几个水泡,想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧!虽然有些痛,但我感到非常快乐!因为我相信:有付出就有收获!

家三年级小学作文(篇2)

星期天,天气晴朗,爸爸.妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽雅山上摘桃子。

一到山脚下,我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲,可把我们开心坏了。

我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个大大小小的桃子,我开心地大叫:“爸爸.妈妈,你们快来看啊,好多桃子啊!你们快点上来啊!”爸爸,妈妈很快就来到桃树林,看着树上挂着满树的桃子,也开心地笑了。

我在桃树林里,转来转去,一下子就摘了满满一篮子的桃子,我提着一篮子桃子出来,激动地大叫:“你们看我摘的桃子,又大,又红的。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说:“先喝点水,休息一下,看你满头大汗的,累不累?”我连忙说:“不累,妈妈你看,我摘的.桃子大吗?”妈妈说:“豪豪,你真棒!”听到妈妈的赞扬,我开心地大笑。

不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议论着说自己摘的桃子有多大,有多好。

开心的时间总是过得飞快,很快的,我们都提着自己的战利品下山了。

今天过得真有意思啊!

家三年级小学作文(篇3)

我说我曾孵过鸡蛋,你信吗?

那还是在我很小的时候。一天,我看见一只老母鸡伏在鸡窝里孵鸡蛋,心想:母鸡能孵鸡蛋,人应该也可以吧。于是,我就决定试一试。可是,家里的鸡蛋都是熟的。不管了,熟鸡蛋和生鸡蛋反正都是鸡蛋,等我把小鸡孵出来后,它们一定会喊我爸爸。

我左挑右选,选定一只圆滚滚的鸡蛋,然后把鸡蛋小心翼翼地放在床上,再爬上床去,轻轻地蹲在鸡蛋的上面。时间一分一秒地过去了,我开始没了耐心,但是想到会很快孵出小鸡,只好忍耐下来。

又过了一会儿,奶奶拔了几棵葱回来,看见我一本正经地蹲在鸡蛋上,便一脸疑惑地问道:“你在干什么啊?”我认真地告诉她:“我在孵小鸡呢!您小声点儿,别把我的小鸡吓坏了!”奶奶听了,禁不住放声大笑起来,连眼泪都笑了出来,不停地用手抹。她告诉我说:“只有母鸡才能孵出小鸡,人是做不到的。再说了,那鸡蛋是熟的,根本孵不出来。”听了这番话,我不由自主地笑了。

哈哈,我小时候真天真、真幼稚呀!

家三年级小学作文(篇4)

这个学期的科学课上,我们熟悉了蜗牛这个小动物,可是最近我又发现了一项它不为人知的秘密。

一天早上,实在无聊,我拿起一本漫画书,书中说科学家用盐击败了“蜗牛怪”。我顿时对书上的说法产生了怀疑:蜗牛真的会怕盐吗?为了证实这一说法,我来做个“实地研究”。

我跑到楼下,很快找到了一只蜗牛,应该是下了一场大雨的缘故吧!我兴奋地跑回家,想尽快一探究竟。

首先,我把食盐撒在地上,再小心翼翼地把蜗牛放上去,自己趴在一边,开始静静地观察。刚开始,丝毫看不出什么变化,时间一分一秒地过去了,正当我有些不耐烦时,突然发现蜗牛的肉体与外壳慢慢地脱离开来,身体渐渐地往下扁,到了最后,身体融化了,变成了一滩液体。

通过实验,我得出结论:蜗牛是十分怕盐的,同时也证明了漫画上说的内容也是有一定真实性的。

但是蜗牛为什么遇到盐会变成液体呢?我在电脑上查了一下,这才知道答案。原来蜗牛本身就有粘液,细胞浸泡在盐中会产生严重脱水,盐具有一定的腐蚀性,使肉体融化,最终导致死亡。

世界万物可真是奇妙啊!老鼠会怕猫、蟑螂怕洋葱、蜗牛会怕盐……还有爸爸怕妈妈,哈哈哈!

家三年级小学作文(篇5)

“我爱吃饭,身体棒棒,哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天,它发现自己已经胖得不能再胖了,于是,它决定开始实行“减肥计划”。

“课本,你们都给我出来!”它一边摸着自己的大肚子,一边喊。

“要我们出去,凭什么?要是我们出去,我们的主人怎么办呀?”语文、数学、英语书异口同声地说。

“那既然它们不出去,文具袋,你出去吧。”书包无奈地说。

文具袋听了,转过头来理直气壮地说:“我可是主人的学习必需品,钢笔、铅笔、橡皮擦什么的,都在我的肚子里,要是没了我,主人用什么来写字,用什么擦东西呀?”文具袋哼了一声,又钻进书包的大肚里了。

“那怎么办啊?”它突然看到了本子们,“本子,你们出去吧,课本和文具袋都不愿意出去......”

“那可不行,想让我出去,没门儿。”本子毅然地说。

“咦,对啦,要是语、数、英不出去,那其他课本总能出去吧。哈哈,我这就找它们去!”书包兴高采烈地说。

“不行,课程表上的课程会变动,要是我们出去了,主人找不到我们,那我们不是要害主人罚站?”书包才过来就惨遭拒绝。

“那么,字典公公,既然你在我肚子里没什么用,那就请你出去吧。”“你这个小鬼头,怎么跟长辈说话的啊!我的用处可大着呢!主人有字不会写,就会来找我,你居然还想把我赶出去,你......”字典公公差点气晕过去。

“我到底什么时候能减肥啊?”

家三年级小学作文(篇6)

金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香,是丰收的季节;遍地桂花香,是个秋游的好日子。今天,阳光明媚,我的心情跟着阳光一样灿烂,因为今天是我们期盼已久的秋游日呢!

我们的目的地是白沙大桥。我怀着无比激动的心情,背着沉甸甸的一大书包零食,排着浩浩荡荡的队伍,在一阵阵桂花香中,向白沙大桥出发了。我们沿着江边大道,阳光照在水面,我看到了江面上银光闪闪的美丽极了。不远处挖机在挖泥沙,挖机大大的`手臂,像巨人的手臂。

一会儿,我们终于来到了白沙大桥上。映入眼帘的是:两只大石狮子,它们就像两位大将军在保护白沙大桥。我们踏上桥面看到小狮子排在两边像士兵一样。我们开始数石狮子,从头到尾一共有260只石狮子,这些狮子有的躺着,有的翘着屁股,还有的抚摸着小宝宝,有趣极了。

走到白沙大桥的尽头,我们筋疲力尽,肚子饿的咕咕叫。我们来到白沙公司的草地上,进行零食大餐,组长先把垫子铺好,组员们把吃的拿出来,我们尽情的吃零食。一会儿,老师布置画白沙大桥,我们都把白沙大桥画的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天,不仅玩得开心,还进行了游戏,还了解了白沙大桥,收获真不小啊!

家三年级小学作文(篇7)

你们知道未来的机器人是什么样的吗?其实我也不知道,不过这是我想象的机器人。

未来的机器人是很勤劳的,早上,你起床时,机器人就会为你准备好衣服,牙膏帮你挤好,洗脸盆帮你弄好,吃的东西也帮你做了。你只要坐下来,机器人就会把菜端上来。这样,你就可以吃到美味佳肴了。还会帮你梳头发呢,还会做家务事,如拖地洗菜煮饭,他都会。机器人还很勇敢呢,每当有火灾有坏人,只要呼叫他,他很快就会到现场来救人。机器人也会很关心人,每当你不开心的时候,他会想尽一切办法逗你开心,做个鬼脸,说些开心的事给你听,每当你觉得无聊时,他还会变成与你一样年龄的孩子跟你玩。还有......我想象的机器人还不错吧。

家三年级小学作文(篇8)

“整理书包”大家可能都会说:“这有什么难的,不就是把东西往书包里装吗?“如果你这么认为,我可就不太同意你的观点了,因为你这样毫无条理地乱塞,可能会出现要么忘带家庭作业,要么找不到要用的课本。所以说啊,“整理书包”也是一件“不简单”的工作呢!

我是这样整理书包的。首先打开书包的拉链,它的中间有一个隔层,我一边放课本,另一边放作业本。在放课本的这个隔层里,按照课本从小到大的顺序排列,把数学、文学、全解、阅读这样小一点儿的书放在前面,把语文书、英语、劳动技术这样大一点儿的书放在后面。在放作业本的这个隔层里,同样也是把周作、口算题卡放在前面,后面放小状元作业本、摘抄本、作文本、英语课堂作业本。

接下来我把文具盒打开,把钢笔吸满墨水,铅笔削好一起放在文具盒的第一层,把红笔、橡皮和尺子放在第二层。然后把文具盒放在课本隔层小一些书的旁边,最后拉上书包的拉链。

这样,一个整齐而又有条理的书包便整理好了。你如果也像我这样整理书包,我保证你不会因为忘拿书而被罚,不信,你就试一试吧!

小学三年级环保作文


以下是读后感大全的编辑为您准备的有关《小学三年级环保作文》的内容。学生时代我们大家应该都接触过写作文吧,通过写作文可以给自己和别人带来感动。一篇好的作文还是非常费脑子的。欢迎你阅读与收藏!

小学三年级环保作文 篇1

在一个阳光明媚、春暖花开的春天,小明和爸爸外出野餐。

爸爸在绿油油的草地上铺上一次性的塑料纸,就去拿食品了。过了一会儿,爸爸抱着一大包零食来了,对小明说:“今天买的都是环保食品!”小明一看,哇!有薯条、罐头、饮料……好多零食啊!看得小明眼花缭乱。

小明拿起一瓶饮料,刚要喝,又愣住了:这是不是对身体无害的食品呢?爸爸似乎看出了小明的顾虑,又说:“它们无污染,对身体无害。”小明听后,这才敢放心大胆的狼吞虎咽。

小明吃了一会儿,抬起头,看见了旁边的青山绿水,十分开心。爸爸又说:“所以从小就要有环保意识!”小明点了点头,继续吃,但就在这时,爸爸顺手将手中的空瓶子扔在了地上。

吃完后,爸爸心满意足地拉着小明到一边玩,小明回头看了看爸爸扔的垃圾,心想:这就是“环保”?

爸爸想让小明从小就有环保意识,可他只注意到传授语言的知识,却忽略了行动的教导。请世界各地的家长一定要重视行动的教导。

小学三年级环保作文 篇2

在我们的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了这些:节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流。节约用水。随手关灯——省一度电,少一份污染。

生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公园内,大家知道公园里的风景为什么那么美丽。因为公园里栽种有许多绿色植物,而这些绿色植物的作用是净化空气,美化我们的祖国。我们应该多载种绿色植物使我们的家园变得更美丽。可是为什么有些植物却被污染了呢?这是为什么呢?从网上查到有大部分的人开汽车,排出来的气体使这些植物被污染了。我建议大家应该少开汽车,多骑自行车,因为骑自行车呢,一是可以锻炼身体;二是花草树木不再受污染。水是人类的生命资源,监护水源——保护水源就是保护生命,一水多用——让水重复使用,浪费水也就是浪费资源。买环保电池——防止汞镉污染,电池也不能乱扔,电池应扔到垃圾桶里,不应乱扔。随手关灯是一种美德,省一度电少一份污染。

大家都知道环保是一种美德,就像:节用电器——为地球温暖画出一把力。减用空调——降低能源消耗,支持绿色照明——人人都用节能灯。大家都生活在这个家园里,如果家园被长时间的污染了,这里的美丽也都消失了。多种绿色植物,美化这里的环境,使这里变得更美好,更美丽。

小学三年级环保作文 篇3

在一个春光明媚的下午,我们怀着无比兴奋的心情参观了洛阳市体育中心。

下午2:10我们在体育馆门口集合,等人到齐了,我们便进了体育馆。赵老师和潘校长宣布参观开始,我们观看了一个洛阳的宣传片之后,就离开了体育馆。当我们正围着凌波湖走的时候,我发现一个空矿泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上,于是我就快步走上前把瓶子捡起来,想:是谁在这美丽的地方污染环境?这里又没有垃圾箱,你自己“产”的垃圾自己应该自己保管好,当见到垃圾箱时再把瓶子扔进垃圾箱里,这对于每一个人来说都是举手之劳。怎么能随便乱扔呢?再说了,牡丹花会也即将到来,要是让外国人发现的话,不仅毁坏了洛阳的形象,也影响了中国的形象。

突然,段一灵用手指着前方,大叫:“快看,那儿有个垃圾箱!”我顺着她手指的地方望去,果真有一个垃圾箱,等走到那儿时,我便把它扔进了可回收的垃圾箱。这个细节恰恰被老师看见,老师表扬了我。

我们每一个人都应该从自身做起,从身边的小事做起,不随便乱扔垃圾,随手捡起一片纸屑,那样我们的家园将会变得更加美丽,我们的心情将更加舒畅!

小学三年级环保作文 篇4

我是一只小小鸟,想要飞却飞不高我是一只可爱的小黄莺,我身穿靓丽的黄外衣,谁都夸我的衣服漂亮,夸我的歌声好听。

你知道吗?我生活在一个美丽的森林里,我一天飞来飞去地捉害虫,还和我的伙伴们玩飞翔游戏,比谁唱的歌最好听。每天都过着无忧无虑的生活。森林里的空气非常新鲜,树木都有上万棵,这里就是我们幸福的游乐园,我多想一直在这里生活啊!

可是好景不长,我再给你们讲一讲我为什么飞不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩捉迷藏的游戏,忽然我看到人类拿着一个黑黑的、长长的东西,还有一个圆圆的口。我的姐姐大喊一声:不好,猎人来了,快跑!我还没反应过来,只听?纭钡囊簧??业氖直劬吐读艘桓鲅鄱???竞炝宋业耐庖拢?彝纯嗟醚劾崃鞲霾煌#?幼叛矍耙缓诘舻搅瞬莸厣稀5蔽倚牙吹氖焙颍?欧⑾治冶灰桓錾屏嫉男泻⒋?亓思遥???蚁感牡匕??丝冢?刮宜?褪澄铮???奈业纳丝诔ず昧耍?墒俏胰丛僖卜刹桓吡恕

我想妈妈了,可是我却再也不能飞去森林找我的妈妈了,我只能天天忧伤地唱着:我是一只小小鸟,想要飞却飞不高。

小学三年级环保作文 篇5

上午,我和一众同学来到了山东省博物馆,放眼望去,是一片人,低头一看,还是一片人。就是在这拥挤的人群中,我和我的同学开始了今天的“旅程”。

我们从彩虹门领了门票,放眼望去,左右两边都是游戏,让我的眼睛忙不过来,突然,我看见了一个要三个人一起玩的游戏,叫“拯救企鹅”,好有趣的名字,我拉上旁边的两个同学,挤进人堆里。

“好了,下一位了!”随着一个姐姐的声音,我和另外两个同学把脚套进木板上的绳子,我在最前面,一声哨响,我们三个喊着口号:“一二、一二……”后面同学扶着我的腰,我则在前面努力保持平衡。到了对面我们刚碰到企鹅,就来了一个180度大转身,可这次并没有像来的一样顺利,第一步中间的同学就摔倒了,我扶起前面的同学,说道:“不慌,来,像我们来的一样,一二、一二……”我刚说完,前面的同学就开始走了,我们喊着口号,快到终点了,不知是有点兴奋还是没配合好,前面两个同学又摔倒了,我努力保持平衡总算没有摔倒。……终于到终点了,还没等那位姐姐说下一个我们就退出来了,好像那块木板特别烫似的。这个游戏让我学到了:团队之间要配合才能成功。

我们又来到了“答题屋”,一个阿姨把答题卡发给我们,要我们根据提示来答题,正确或错误。我们从最外面开始,一个个找提示。我的眼睛根本不离开板子,啊!找到了!我赶紧把另外的同学叫过来,一起答题。随着我们之间的互相帮助,让我们的答题之旅很快就结束了,当我们把答题卡交给阿姨时,阿姨好像还有点惊讶。“都答完了?”阿姨疑惑的问。“对啊,要不然我们交过来干嘛!”我解释道。“哦,还真是挺快的!阿姨边说边给我们盖章。(因为我们每玩一个游戏后都要盖章,凑够6个章就可以抽奖的。)看来还是同学间互相帮助好,这是我玩完这个游戏后的感想。

我们又玩完许多的游戏:“仟灭重金属”、“低碳王国”、“环保小卫士”……等,都让我学到了相关的知识,也让我感觉到团结的重要性。

快中午了,我们要分开了,尽管以后还会再见面,但这次的环保游戏之旅让我印象深刻,我永远都不会忘记这一次的经历,希望我们以后还能在一起玩环保游戏

小学三年级环保作文 篇6

今天,我在医院里,看我住院的姐姐。正当我昏昏欲睡的时候,我听到了敲门声,“咚咚咚”我一开门,哇得发出了声音,原来是我最喜欢的小侄女思思来了。妈妈赶紧叫外婆削梨头,切西瓜······

外婆忙里忙外的,梨头削好了,大家一拥而上,把梨头吃完了,还把碗里的梨汁扫个精光,大家都美滋滋的品尝着,可我发现小思思却转来转去,她在干什么呢,是跳舞吗?不太像。一问才知道,原来她正在寻找垃圾桶呢!你看,一个小孩都这么环保,可有些大人却还随地吐痰,随地扔垃圾······思思吃西瓜当然也不例外喽!

我还记得曾经在电视上看到过一个广告,一个人吃完香蕉,把香蕉皮就随手一扔,后来,他又走在这条路上,却因为自己扔的香蕉皮滑了一跤,摔得够厉害,头上起了个大包呢!

你瞧,小朋友们,成为环保卫士,不仅保护环境还保护自己呢!城市是我家,环保你我他!让我们都成为环保卫士吧!

小学三年级环保作文 篇7

在蔚蓝色的大海里,住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍,悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着,一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中,一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!

可是,不知道从什么时候开始,它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门,看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾,有空

瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝,到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了,总是小心翼翼的游着,因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。

美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海,怀念曾经美好的生活啊!

小学三年级环保作文 篇8

前天下午,天高云淡,秋风送爽。放学后,我急忙下车直奔回家,在投总大厦的拐角处,远远望去,有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的我走近一看,“轰”的一声,一群金色的大苍蝇一哄而散,臭气扑鼻而来,我急忙用手捂住鼻子,收住脚步准备逃离,突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳,只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆,也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间,“喵”的一声,又窜出两只大黑猫,向老鼠猛扑过去,吓得我脸色苍白,急匆匆地往后退,浑身毛骨悚然。当我清醒时,“猫捉老鼠”的游戏也结束了,我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了,我痛恨那些乱丢垃圾的人,是他们把好好的小区弄得一团糟。

我有气无力地登上楼梯,心想:如果人们继续这样乱丢垃圾,那么苍蝇、蚊子将满天飞舞,老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜,必将威胁着我们的生活环境,危及到人们的身体健康。

人们啊,我们应该同心同德,保护我们的环境,美化我们的家园啊!

小学三年级环保作文 篇9

小学学作文700字篇3有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,这时候的他已经获得了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学“金钱”和“荣誉”这七个背囊。

刘老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她身材高大,比之教我们的所有女老师,她算是最高大的了。她是在今年我们上六年级时,才正式接手我们班的。虽说相处不久,却给我留下了无比深刻的印象。其实,在我们上四年级的时候,她曾给我们上过科学课,但那时对她只是有个肤浅的认识,而现在却不一样了。

付老师,我的小学语文老师,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

想象作文怎么写?想象作文要充分发挥你的想象力,没有不可能只有想不到,本文为大家整理六年级想象作文,不妨来看看这些小作者们是怎么写好想象作文的吧!

二年级日记大全题目:打羽毛球。二年级关于打羽毛球的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文300字的打羽毛球的日记大全作文希望能够帮到你。

小学三年级环保作文 篇10

星期四,我背着鼓鼓的背包,满怀激动的心情来到了学校。我之所以这么高兴,是因为我们五年级的学生即将到实验基地闫寺去体验生活。

小学六年级的一天,一个女老师给我们发了一个米字架,教我们画圆,可画的圆与众不同。我心想:老师葫芦里买的什么药?

我想当一名老师,是因为老师给我留下很好的印象。三年级的班主任,是一位女教师,姓徐,徐老师讲课的方法好,深受同学们的喜爱。那次,我忘记拿作业本回家,所以没有完成作业,第二天,我以为徐老师会责罚我,没想到,徐老师只是让我认识到自己的错误,并改正,让我补上作业,然后就让我走了。徐老师没有罚我,也没有骂我。也就是从这时候起我有了一个教师梦。

下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

母亲三年级小学作文


写作是一项重要的考核学生语言和文化素养的手段,能够协助我们培养卓越的积极思考和问题解决能力。在众多文章中,笔者选择了一篇备受欢迎的“母亲三年级小学作文”,希望能帮助你在工作与生活中更上一层楼!

母亲三年级小学作文 篇1

妈妈的头发长长的,披在肩上,就像丝绸一样光滑柔软。妈妈的脸瘦瘦的、尖尖的,就像一颗瓜子。妈妈的眉毛弯弯的,就像两个小月牙。妈妈的眼睛大大的,亮亮的,就像天上的星星。妈妈的鼻子尖尖的,就像一个钩子。妈妈的嘴唇红红的,就像两片花瓣。

我的妈妈是一个勤劳的妈妈,妈妈喜欢洗衣服、打扫卫生。对我印象最深的是妈妈是个“电视控”。

记得有一次,我刚放学回家,妈妈就泪流满面,我还以为是发生什么事情了,原来是电视剧情太感人了,只见妈妈目不转睛瞪着电视,就连我来了妈妈都不知道,真是全神贯注啊!我愤怒了,怒火像火山一样爆发了。就在这个时候,妈妈拉住了我的手,对我说:“对不起,我不该这么入迷。”

还有一次,我回到家里,妈妈正在那里开怀大笑,笑得脸红红的像一个苹果,我跑过去对妈妈说:“你马上就要被电视给控制了,就成电视迷了!”但是妈妈还是在那看,真是哭笑不得。

妈妈除了爱看电视还爱看书,每晚睡觉前都要看书到深夜。记得有一次,妈妈带我到大润发逛街,逛到了九点钟才回家,洗涮完之后,已经很晚了,妈妈还是在那全神贯注地看到深夜,妈妈真是一个书迷。

这就是我的爱看电视老妈也是一个书迷妈妈,所以我爱我的妈妈。

母亲三年级小学作文 篇2

风妈妈有四个女儿,大女儿是春风,二女儿是秋风,三女儿是台风,小女儿是冬风。

一天,风妈妈想看看四个女儿的本领怎么样,就唤来了四个女儿说:“你们长大了,可以出去为人类造福了。”

春风踩着轻盈的步伐来到了人间,哦!春天来了,春风吹皱了一池的春水,小朋友们都脱下棉袄,回到春风姑娘的怀抱里。春风轻轻吹了一口气,小树发芽了,小动物们都苏醒了,人们都在夸春风呢!春风把春意带到了人间。

秋风踩着落叶来到了人间,哦!秋天来了,秋风来到农田中,吹了一口气。田里的庄稼先后成熟。农民呢,也开始了繁忙的秋收工作,农民们都在夸秋风呢!秋风心里美滋滋的。

台风驾着乌云来到了人间,人们都在忙着秋收呢!这是,她吹出嫉妒的风。只见房子被吹的东倒西歪,灰尘满天都是,人也死伤无数。人们都不喜欢台风,都认为她太淘气了。

冬风驾着雪花来到了人间,哦!冬天来了,她把硕大的雪花吹了下来,给过冬的麦苗盖上一层厚厚的棉被,小朋友们高兴极了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戏,说:“冬风真好!”冬风笑了笑,心里别提有多高兴了!

这就是风妈妈的四个女儿,它们创造了一个明媚的世界!

母亲三年级小学作文 篇3

今天是母亲节,我想为整日辛勤操劳的做点什么,让妈妈也感受到我对她的爱。

想来想去,我决定要给妈妈洗头,于是我跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,妈妈,帮你洗洗头吧!”妈妈听了很惊讶的说:“我们家的宝贝真长大了呀!”

我看是准备了。端来一盆水,拿来梳子、洗发精和护发膏,要为妈妈洗头了。我先把妈妈的秀发用梳子梳得很顺,又让妈妈弯腰低头让长长的秀发全部侵入水中湿透,接着抹上了洗发精,一边揉搓头发,一边按摩头皮,帮妈妈缓解疲劳。妈妈说:“女儿帮妈妈洗头,妈妈真的很舒服,很享受呀!”听了妈妈的话我心里甜滋滋的。过了一会儿后,我用清水帮妈妈把头发上的洗发精洗得干干净净。又在头发上抹上护发膏,拿起梳子不停地梳理。稍停片刻,就又换盆水把护发膏冲洗掉。拿来毛巾把头发上的水擦干。最后又把秀发又慢慢梳理通顺。

看着妈妈乌黑闪亮的秀发;看着我满身湿漉漉的衣服;看着妈妈欣慰的笑容;我也高兴地笑了。

妈妈,女儿是多么的爱你呀!你感受到了吗?我以后要经常帮你洗洗头。

母亲三年级小学作文 篇4

我的妈妈是一位勤劳的农村妇女,每天天刚蒙蒙亮,妈妈就要下田劳动,一直到晚上5、6点才回家。平时,家里的所有家务都是妈妈一手包办。妈妈有一张总是带着微笑的圆脸,不过,她的那双小眼睛就特别厉害,仿佛能看穿人的心灵。别看妈妈平时总是笑微微,可是,一旦发现我不听话,做错事,她就变得很严厉。

记得有一次,放学后我就跑去同学家玩,玩得连自己的姓名都不记得,也没有打电话回家。一直到晚上8点才回家,谁知,一推开大门,就发现妈妈坐在离门口只有几步的地方,她神态严厉的盯着我,轻喝一声:“站住。”我被妈妈严厉的神态吓坏了,乖乖的站在那里一动不动。我一直站到晚上10点才被妈妈允许回房间吃饭。饭后,妈妈拉着我的手,语重心长地说:“孩子,出去玩可以,但是,一定要有时间观念,差不多的时候就要记得回家,或者打个电话回家,不要让妈妈操心。”我听着妈妈的话,心里一阵感动,我轻声向妈妈保证:“妈妈,我以后再不会这样了。”

这就是我的妈妈,她既是我的严师,又是我的慈母,她教会我怎样做人做事,她的严厉让我受益非浅。我为我有这样的妈妈而骄傲。

母亲三年级小学作文 篇5

亲爱的妈妈:

您好!

这好像是我第一次给你写信,我有好多好多的心里话要对您说,您对我的关怀好像是无时不在无处不在的春风。

清晨,和阳光一起洒进我的房里,夜晚,和星星一起伴我入梦。您对我的养育之恩,我终生难忘。您就像在河里的清澈的水,我就像那岸上的幼苗。您用您那辛勤的汗水哺育着我,让我茁壮成长。小时候,我对您就像是一种依赖,当和同学们争论谁的妈妈好时,我都是把您说成那美丽的仙女。确实,您就是我生命中的一棵大树,我是树下的一朵小花,在您的保护之下,我茁壮成长,我的努力开出世界上最美丽的花。每当生活平淡无奇,您对我的爱就变成一首诗,让我从生活中读出一点一滴的韵味,每当生活枯燥无比的时候,您的爱就是那一阵雨,让枯燥的日子滋润起来,每当生活灰暗阴沉,您的爱就是那一片阳光,让我在烦恼的.日子里明亮,快乐起来。

在暴雨中把伞递给我的人是您呀!我亲爱的妈妈!在我的生病时候,昼夜不停的呵护我,冷了为我加被子的人还是您!我的妈妈!在我快乐时和我分享,在我的烦恼时与我分担的人是您,是您,还是您,我的妈妈!您的头上都有许多的白发了,皱纹也悄悄的跑上了您的额头,您依然那样的爱着我,让我在寒冷的冬天里感到温暖。

新的一年即将来到,在这里,女儿还是想对您说一声“谢谢”

我祝福妈妈:

永远年轻,身体健康,工作顺利,吉祥如意。

您的女儿***

母亲三年级小学作文 篇6

我的妈妈叫柯晓健,她是我们这个小家庭的核心,但是有一个缺点:好忘事。樱桃小嘴,一对略带粉红色的耳朵,会说话的眼睛,以及一个不高不矮的鼻子,便构成了我妈妈的容貌。下面,我就给你介绍一下她的几件“糗”事吧。

昨天早上,我们在饭桌上等着妈妈的最后一盘拿手菜(油爆鲤鱼)时,姐姐闻到了鱼的香味,高兴地对我们说:“快看啊,妈妈的菜做好了。”我们兴奋起来,妈妈笑容可掬地把菜端到桌子上,还说了一句:“我做的菜等待率是百分之百,吃了还想之率还是百分之百。”还没等她说完这句话,桌子上的`鱼已经被我们大卸八块,露出内脏,不时发出一阵阵的腥味。妈妈和我们都愣住了。原来,粗心的妈妈只记得炒鱼,却忘了把鱼的内脏掏出来,所以才造成了这样的后果,我和爸爸、姐姐把肚子都笑痛了。

还有一回,我们全家去姥爷家,我开心得不得了,一个劲儿地催爸爸妈妈赶快动身。结果,每到半路上爸爸突然问:“晓健,你把进出卡带来了吗?”进出卡是到姥爷村子里的一种通行证,没它就不能进村,这是姥爷亲口告诉我们的。妈妈不急不忙地说:“当然带来了,我放在包里呢。”爸爸放心的点了点头。转眼姥爷的村子就到了,村口的民警拦住了我们:“请出示通行证。”妈妈在包里翻寻起来,翻了好久,妈妈的包被翻得七凌八乱,就是找不着通行证,妈妈突然惊叫一声:“呀!我把它忘在桌子上了。”我们没办法,只好拨电话去叫姥爷来,才解除了这个难堪。回到家后,我们都在埋怨妈妈,妈妈却以一笑度之,不置可否。

这样的妈妈,真是让人无可奈何。朋友们,不知道你们的妈妈会不会也是这样的呢?

母亲三年级小学作文 篇7

我的妈妈是一个善解人意的人,每天她总把我逗得开怀大笑,但是平时对我也很严格。

有一次,我在家里做作业,我有一道题不会做,我想了半天也想不出来。我心想这些作业太难了,玩一下再做也不迟,于是我就跑到客厅打开电视机看电视。时间一分一秒地过去了,我一看就是两个小时,这才突然想起作业的.事,于是我马上拿出作业本,慌慌张张地做了起来,因为我太紧张写错了不少题,一眨眼的功夫就到了中午十二点。这时,妈妈和爸爸回来了,我知道他们一回来第一件事就是问我写作业了没有,我这时心里像蹲着只小兔子怦怦直跳,果然不出所料,爸爸妈妈一换完鞋就问:“小熠,你写完作业了汉有?”我吞吞吐吐地说:“我……没有做完作业。”我妈妈一听,气得像准备喷发的火山。我一看就知道我肯定会受到妈妈批评,妈妈大声吼道:“叫你在中午十二点前做完作业太难了吗?”我小声地说道:“我不会做。”妈妈又道:“有问题的我都教过你了,实在不会的你就认真地想一想,或者是查字典,如果字典里面没有,你就等爸爸妈妈回来再教你,懂了吗?”我说:“知道了。”我听了这些话我马上就去做作业了。

我现在才懂得,妈妈的严是对我的爱,松是对我的害。我要向妈妈真诚地说一声“谢谢你,妈妈!”

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