关于秋季的风经典学生作文汇总5篇。
作文是语文课程中不可分割的一部分，为了激发我们对写作学习的兴趣，那么我们应该如何来写秋风作文呢？一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你知道优秀的秋风作文包括哪些内容吗？下面是小编为大家整理的《关于秋季的风经典学生作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
关于秋季的风经典学生作文 篇1
秋风吹着慢慢落下的枯叶！不知怎样的，突然忘却了许多，那些忘却的或许已随着秋风各飞西东。但多了一份忧伤，却忘了那份执着。
当它享受到阳光的一会儿，就注定了要承受那无畏的献身，死神的怀有。但它却没把那仇恨宣泄出来，因为它知道那也杯水车薪，不如安祥的闭上双眼。世事不一定满意，走到终极一直要凋谢。
多少献身才干换来下一次的等待，多少眼泪才干证实伤有多深。过分执着反而会更疼，太快抛弃反而不舍得，世上太多的对立了，多得都有些喘不气来了，是自己太傻，还是天主的天平斜了。
落叶依畏了大树，终极还是遵从了秋风的引诱，放开了那执着的双手，它的心是碎了，还是变了……如果伤疼能替换心灵的哆嗦，甘愿跌倒一万次；如果终极是无畏的结局，那是不要开端。
秋风枯叶迷人襟怀胸襟，燕飞蝶舞各飞西东，中断无音讯石榴红，幽人独径伤于中，只流昨晚魂锁旧梦。
关于秋季的风经典学生作文 篇2
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面对清冷的秋，发出那哀愁而又低婉的感叹。然而，今年的秋，却好像很是有些不同。
——题记
又是一年秋风萧瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飘走了。水里四处游的鱼儿慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。风，徐徐地凉了。时不时吹来，一阵冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水气息儿也到别家串门了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕树下，斑驳的金色影儿筛过柔和的绿光温柔地碎了一地。我注视着一片闪亮得刺目耀眼的绿叶轻巧地驾着风，旋转着缓缓降落，似一位清癯的舞女，就那样孤傲地旋转着，寂寞地痛苦悲伤着。我伸出手，想接住这绿叶，它却从指缝间溜走——“我是个过客，你不该留下我的……”仿佛是一声细小、稍微的耳语。它向远方飘逸地飞去。我怅然了，双眸中布满彷徨与困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年级的时候转来我们班的。粉嘟嘟的脸颊上不明不淡地勾画着两条弯眉，两片薄薄的，鲜活的.嘴唇线条清楚，这大概就是她的样子了。
三四年级的时候，上课时，老师正在数学公式，词句在表情达意方面的作用中悠哉游哉，而我却经常能瞥见一个小纸团在空中轻巧灵敏地跃出一道柔美的弧线，滑翔，降落……在上品德、科学等课时，我们更是“外交频繁”。命运运限好就正中目标——我的桌上!可要是命运运限背点儿，被老师一个不留神逮住，或是被哪个机车得要死的班干部告发……
不外，在我们这么长的“纸上外交”中，我从来没失手过!假如小李飞刀的传人还在，不知他见到我是何等惊诧……
要是上课没听讲，又碰劲被老师提问时，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、说话嗫嚅的样子，唉，真是可怜的小女生啊!无奈之下的我只好为她“放水”，使出“千里传音大法”，帮她“打混摸鱼”。待她鼓着腮帮长长地呼出一口吻坐下时，我便笑嘻嘻地向她摊开手掌：“老规矩，报酬一块钱。坦白从宽，抗拒玩完!”
……
耀眼的太阳升了又落，皎洁的圆月圆了又缺，时间像只滑溜溜的泥鳅，哧溜一下，便在那条好长好长的河里，慢慢地，消失不见……
不久，我和她被评比为大队委，“风雨同舟”的时间就更多了。
期末考试前夕，我慢悠悠地踱步，预备回家。“黄慧!”小叶三步并作两步气喘吁吁地追上来，“这个给你。”她颇有些庄严的样子。“嗯”我把小叶给我的鼓鼓囊囊的包装袋往怀里一揣，回家了。只见一丝哀婉隐隐地擦过她那如秋日清冷的潭水般的双眸里……到了家，我小心翼翼地撕开那个精美的包装，里面是什么，已记得不大请了，仅记得上面附着一张纸：我要转学啦，Beybey!不会健忘你的哦!一股莫名的感觉突如其来，汹涌地撞击着我的眼眶。突然，一滴晶莹透亮的什么东西滑过脸颊，缓缓地渗下去……我拼命地忍住泪，望着窗外那棵绿得发亮的榕树……
我们的友情岂能就此戛然而止?我极力要求她留下。
她果然说服了父母，又留了下来。
我天然很兴奋，但由于我只注重成绩和分数，我们早已比以前生疏多了。
一天，争吵终于爆发了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人伤痛的回忆像放片子一样一幕幕清楚地呈现在我的脑海里。我缓缓地坐了起来，天气已近黄昏，注视着窗外，天空中泛起了一抹金黄，绚丽、混杂着多种颜色的苍穹无穷延长。慢慢地，暗夜开始笼罩着世界，带来阴森的气氛。一轮皎洁的明月嵌在天幕中，悠悠地披发发着黄色的毫光，好像裹上了一层蛋清色的轻纱，四周依稀闪耀着几颗星，一大片的紫红混在黑夜里。空气中氤氲着露水和各种花香的味道。悄悄地，我思考了良久……
我们开始不说话了，最后，甚至形同陌路。
六年级，她仍是没能留在这里——她终于转学了。
留给我的，是无穷夸姣和痛苦悲伤的回忆，只是……我想，我会把它永远的埋在心底的吧!天上的白云好像默认了我说的话，它注视着我，然而我没有再回头。
一个双休日，我正在挂Q的时候，发现她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在键盘上游移着。犹疑了许久，我打出了“在吗?”几个字，阳光透过窗玻璃射进来，滚烫滚烫的。我不安地等待着。她很快就应了!一阵欣喜席卷我的全身，我与她聊了许多。她下了，我也笑着站起身。
“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”我轻轻地吟哦道。
又是一年秋风萧瑟。
心里隐隐荡着一种淡淡的感觉。
终于释然。
关于秋季的风经典学生作文 篇3
傍晚的阳光金黄而辽远，四季交替却如斯温情，你迟到了许多年，可我依旧为你的到来而感到兴奋。
我和你共同仰望星空，许下自己那遥远却又渺小的梦想；我和你在缓缓流沛的小溪边折下自己目标的小小纸船，让它随小溪慢慢远去；我和你漫步于金黄的银杏叶之间，憧憬着自己未来的样子容貌。
秋风咆哮而过，你也随秋风转而消失不见。跟着你的离去，我的世界瞬间黯淡无光，眼外花红酒绿的世界不中断向我腐蚀，宛如一头大肠告小肠的猛兽遇见了可口的食品，张开血盆大口……
我开始回忆起你在的时候，开始憧憬那方星空，开始重拾划子，在那片银杏树下，期待着你归来的讯息，等待着你再次回到我的身边，和你继承向浩瀚的星空迈进，让那小小纸船乘风破浪。我们得再以坐在银杏树下一起共话未来的样子容貌。
纷繁世界，万千诱惑，我徐徐迷失了自我，直到那一方曙光照向我的心灵，使我想起你在的时候。它使我重新认清了自己，看向那繁华纷扰的样子容貌底下，那一方方酒肉的世界，让我望而止步。
东风化雨，在那浅浅的薄雾中，你缓缓向我走来，我开心的向你招手，你笑了笑，说：“你已经长大了，懂得观察世间的`另一面了。”我开心的像个孩子一样，拉着你的手，走向我们仰望星空的地方，望着缓缓前行的纸船，再次和你，共赴未来！
关于秋季的风经典学生作文 篇4
一阵秋风吹来，树叶像小鸟一样在空中飞来去去，又像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，还像雪花一样东飘飘西飘飘，老是不愿意回到大地妈妈的怀抱。有的叶子落到我家窗前，我把它拾起来放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像划子一样顺水行舟。还有的落到草地上，跟小花、小草说说静静话。
马路被风吹得干干净净，风把路边的垃圾带到了垃圾筒里。我觉得我们应该像风一样保护环境，美化环境。大山上，我背着深色的背包，一路走过消灭所有白色垃圾。我往前走，风偏偏把我往后拽，我觉得风就是一个淘气的娃娃。
关于秋季的风经典学生作文 篇5
秋风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。早晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞也很滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美、深沉。
人的一生中，会经历无数个四季秋风，萧瑟的清晨为两个秋风拍打在我的脸上，让我又不禁想起曾经的那个秋天，叮咚，刺耳的闹钟声充斥在整个房间里，沉浸在关好，梦乡的我只好踢开被窝，起身把闹钟关掉，简单的洗漱过后，我便一路小跑着去吃早餐，吃完早餐的我也发现快迟到了，可是刚吃饱的我呢，还有力气跑步呢，所以只好无奈地接受了这个事实，临近中考的我们整个校园中显得格外的安静，每个老师上课的上课，备课的备课，在为我们的中考做充分的准备，同学们也是如此，唯独我不一样，刚坐下来的我心中便涌起了一股阵阵的睡意，不一会儿我便安然入睡，这一睡就遭受了班主任的严厉批评。
刚经历过班主任思想教育的我，刚决定用功读书，无奈刚坐下便瞌睡虫上脑，我想寻求同桌的帮忙，不曾想他比我更快进入了梦乡，我便把他摇醒，我们俩就这样互相搀扶着，上完了这节课下课后，我们俩都去厕所洗了把脸，因为我们都知道下节是班主任的课，倘若被他抓到睡觉的话，后果将不堪设想，上一位同学便做了领头人，结果被班主任罚站都站不住脚了。其实我们都知道，班主任如此严厉是为了我们能有个好的前途。
一到放学整个校园就变得喧闹起来了，连我们也不例外，因为这可是我们唯一能放松的时光，左手拿着一点，右手拿着，一点嘴巴里在吃着一点别人感觉自己成为了人生赢家，各自回到家后便进入了复习状态，生怕那些没复习的知识就到考试就来了，怎么办呢？下午要写作文了，我非常开心，是因为可以睡觉，可以睡个好长的时间，所以我便摸出了手机，小玩了一会儿，突然一阵急促的脚步声打破了那时的氛围，原来是我的小侄子来了。我拉他进来再把门一锁，便又沉浸在游戏中去了，以至于忘了时间，然后便听到急促的敲门声，我赶紧藏好手机，装成刚睡醒的样子，匆忙赶到学校，老师已经比我更先进了教室。
因为我迟到的缘故，老师便对我异常的关注，随后他走过来问我是否有什么理想的高中，我当时就答应了我们这里最好的中学，然后他便把注意力集中到我的作文身上，他问我为什么老是用这个开头，我说听人家说人的一生最可怕的不是死亡是遗忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
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赞美母爱的学生高分作文汇总5篇
俗话说，羊羔跪乳，乌鸦反哺。母爱是一处温暖的港湾，母亲永远是站在身后支持我们的人，怎么写出一篇精彩的赞美母爱的学生作文呢？读后感大全编辑特地花时间为你收集并编辑了赞美母爱的学生高分作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
赞美母爱的学生高分作文 篇1
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的画卷，令人流连忘返，充斥于心。
您是春雷，俏皮中划破得意。春回大地，万物复苏，一切都显得生机盎然，使人飘飘然。每当一张试卷发下来，我在好成绩中不亦乐乎时，您的话语如同春雷般让我打起了十二分精神，如梦初醒。是您让我不骄不躁，时刻提醒我人无完人，不要骄傲自大。我学会了如何谦虚，如何警醒，如何进步。阵阵春雷，点醒梦中人。
您是夏风，闷热中送来清凉。夏骄日躁，干渴难耐。谁不想得到两份的亲吻呢？是您，让我尝到了风的甜头。每当夜晚闷热的难以入睡时，总有一把大蒲扇在枕边轻盈飞舞——那是您的魔法吗？燥热的空气、烦人的蚊蝇......在您那儿都变得乖巧听话。夜深了，是谁送来风的亲昵？霎霎夏风，吹拂了一颗烦躁的心。
您是秋雨，萧瑟中滋润心灵。都说秋天是萧瑟悲凉的季节，干燥的落叶铺满大地。万物在金衣的映衬显得无味干渴。在这萧瑟之中，您就像秋雨般洒下舒适。每当放学回家时，您用心熬制的鸡汤早已等着久未回来的学生。我品尝着鸡汤，那里面包含了您多少的爱啊！犹如琼浆玉液般，令人流连忘返......丝丝秋雨，挥洒着心间的爱。
您是冬阳，寒冷中温暖心房。北风呼呼的冬天，再好的事莫过于得到太阳的温暖——阳光肆无忌惮地吞噬着身体......每当天寒地冻的时候，您总会细心地把番薯烤好。虽然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中却是摄动人的美食。热腾腾的番薯捧在手心里，从手心暖到全身。您的身影便在热气中愈演愈清晰。缕缕冬阳，犹如雪中送炭。
啊！您从画卷中走来，汇聚了四季的力量——是谁？拥有这么大的神力？母亲——是您啊！亲爱的母亲，您听到了我的呼唤了吗？
赞美母爱的学生高分作文 篇2
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个那么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求报答的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候的故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过长时间的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了！”……在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“晓晓”。
今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳！
赞美母爱的学生高分作文 篇3
记得那是一个初秋的傍晚，吃晚饭的时候，妈妈看着狼吞虎咽的我问：“孩子，明天早饭想吃什么?”我不假思索地说：“鸡蛋肉卷！我的最爱！”
晚上，正当我要进入梦乡时，却被一阵“咚咚咚”的声音给吵醒了。我起了床，踮起脚尖轻轻地向外面移动着。厨房的灯竟然亮着！是谁在那儿呢?我警觉地走着，慢慢移到厨房门口：啊！是妈妈！
“妈妈！”我惊愕地叫起来。
“咦，你怎么起来了，孩子?”妈妈皱着眉头，吃惊地望着我。
“呃……”我一时语塞，不知道怎么回答，看着妈妈在砧板上剁肉，我好奇地问：“妈妈，你在干什么?怎么这个时候剁肉呀?”
妈妈眼里闪着光芒，微笑着反问我：“你明天不是要吃鸡蛋肉卷吗?”
“可那是明天的事呀！”我更惊讶了。
妈妈打了个哈欠，耐心地说：“明天早上再剁肉，是来不及的。”
做鸡蛋肉卷要多长时间?妈妈平时六点不到就起来，这样还来不及?
还没等我问，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“做鸡蛋肉卷一般需要半个小时，加上剁肉，早上起来做，至少五点半一定得起来了，再说，一清早就剁肉，会影响人家睡觉的，也会把你吵醒呀！”
哦，原来是这样！原来每当我要吃鸡蛋肉卷，妈妈都要花很多时间。我鼻子一酸，跑进了房间，背后“咚咚咚”的声音还在继续……
母爱至深，一切尽在不言中……
赞美母爱的学生高分作文 篇4
每当望着妈妈筋疲力尽的模样，我想：妈妈太累了，报上说泡脚能驱疲劳，不妨我也来帮妈妈洗洗脚，让她解解乏吧！小时侯，无论我的脚有多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我感恩的时候了。
于是，我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了些自来水。紧接着，我又往盆中洒了些花露水，热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。
我把一盆洗脚水端到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈，洗脚吧！”
妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶：“你怎么想到要帮妈妈洗脚？”
“妈妈，《三字经》里不是有句话说‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了，我都十一岁了，难道还不能帮你洗脚吗？”
“噢？那可谢谢你了！”
“谢什么谢呀，‘谁言寸草心，报得三春晖’，您的恩情，我一辈子也报答不了。我长这么大，你不知道帮我洗了多少次脚，我这一次算什么！”我说着便帮妈妈脱下鞋跟袜子，让妈妈的脚浸入水中。
妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩，渐渐地热了起来，水渐渐凉了，我又加了些热水，继续搓揉着……。过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。
爸爸妈妈对我恩重如山，这情、这债，我是永远无法还清的！我只有平时做个有心人，抓住点点滴滴的机会，关心他们，用自己的实际行动来回报他们——常陪老人聊聊天，常帮父母做些家务。这些情感回报，对于我来说是力所能及的，比起大人们对我的付出，这，显得太单薄、太渺小了！
赞美母爱的学生高分作文 篇5
母爱如一杯沁人心脾的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如黑暗中的一丝光明，失落时给我们带来希望；母爱如一轮光芒万丈的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏闪闪发光的路灯，迷失时给我们指明方向……
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育跟开导，使我们获取知识跟力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难跟曲折，是母亲给予我们关怀跟帮助，我们更应感激。
摇篮里的岁月永远都是那么甜蜜而祥跟，母亲的怀抱有享受不尽的温馨跟爱意。总也忘不了每一次发烧生病的时候，母亲脸上惊慌焦急的神情，直到脱离危险安静地睡在母亲的怀里，妈妈的脸上才露出释然的微笑，而心有余悸的情绪从此让母亲时刻提防，连晚上都不敢睡个安稳觉。总也忘不了第一次学会走路的时候，妈妈脸上露出的表情半是惊喜半是担忧，时刻护在我们身边，就怕我们磕着碰着。总也忘不了每一次犯错误的时候，母亲总是会严厉的批评，但是骂在嘴上，疼的却是妈妈的心……
母亲是多么伟大，她如一座大山，魏然耸立在那里；她如一把戒尺，时刻鞭策着我们的行为；她又如一轮明月，把恬静又安详的光芒，照在我们的心田。
母亲为了我们的成长，不惜牺牲一切。让我们放下手中的事情，走到母亲身边，大声地说出：“妈妈我爱你！”
秋季写景作文汇编8篇
写作能够激发学生的创造性思维，提高批判性思维能力；作文也可以帮助我们更好地理解和深化人类文明的精髓和价值。你可能正在为写作而苦恼？我诚意推荐一篇名为“秋季写景作文”的文章，相信看完之后你一定会有所收获！
秋季写景作文 篇1
秋景
繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
看那一朵朵菊花争奇斗艳竟相开放。它们舒展着优美的腰肢昂着脸尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻显得十分动人。冰清玉洁的小白菊金丝怒放的龙爪菊婷婷玉立的大丽菊…..它们你挤我我挤你争着从那翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘亲热地拥抱在一起嬉笑着打闹着。
一片片金黄色的稻田中辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗心中正想着：今年又是一个好收成！
快瞧那边的豆地里豆秧手挽手地连成一片轻轻地摇着头。嗬！毛茸茸的大豆荚一串连一串真逗人喜爱。
一阵秋风吹过那些娇艳的花儿随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆又像刚会走路的孩子一样互相碰撞着发出一片沙沙声。真是热闹极了。
田间公路上车来车往热闹非凡拉稻子的运玉米的装豆子的一辆辆各色各样的运粮车满载着丰收的喜悦向村子里跑去。
啊！多令人喜爱的秋景呀！
秋景
今年的秋，姗姗来迟。满地的落叶散散零零。不知心向何方。瞧，又一只黄色的蝴蝶飞舞起来，飞旋，下降，最终飘落在地，成为千千万万只中最普通的一员。我不忍看它被秋风逝走，轻轻拾起它，抚摸着它那早已干枯的身子，纹理却依然清晰可见。我小心翼翼地把它抚平，对着阳光。一缕缕光线透过叶隙射在我的书上，我把它夹在我最喜欢的那页中，希望时间可以记住这美好的一刻。
我漫步在田野中，金色的麦穗朝我挥挥手；成熟的高粱向我点点头。我用相机捕捉每一个动人的瞬间，希望时间可以将它保留。
我穿着牛仔裤，听着轻音乐奔跑在桂花林中，沁人的香味围绕着我，渗入我的肺腑。啊！这是秋的味道！我拿着玻璃杯摘下一朵朵小而黄的桂花。嘻~知道我要干嘛吗？哈哈，是的，你猜对了！我要拿去给母亲做桂花糕。我可喜欢吃桂花糕了。母亲说超市里的那种粉状的不是什么桂花糕，不好吃！为了解我的馋，母亲特地去学做桂花糕。刚蒸好的桂花糕很柔软，色泽很好，白中映着点点黄，就像夜空中缀着点点星那般。吃到嘴里凉凉的，甜甜的。冷却后的桂花糕酥酥的，味道很好。希望时间可以将香味珍藏。
我提着小竹筐，踏着满山遍野的小花走在桔乡道上。顾名思义，桔乡道两旁都是令人垂涎三尺的金桔。我们可以免费摘，免费品尝！我顺手摘了一个金黄色的桔子。刚掰开，桔子的汁液就源源不断地流出来，在我的指尖奔跃。撕下一小块果肉塞进嘴里，嗯~软绵绵，酸中带着甜的感觉！一口气吃了五六个！难怪黄岩蜜桔有名，今日彻底领会到了…希望时间可以使它永存。
秋，一个令人轻松的季节！
秋景
送走了炎热的夏天,秋故娘又悄悄来到我们的身边了。一阵阵轻凉的秋风扑面而来，树叶也慢慢变黄了，它们随风飘落。洁白无瑕的白云在天上轻轻地飘荡，这时秋姑娘也悄悄告诉我们她来了。
傍晚，人们漫步在飘落下来的树叶上发出吱吱吱的声音很悦耳，小鸟在赶着回巢时也唱着叽叽喳喳动听的歌声。哗哗哗，突然，下起大雨，雨声中还伴着轰轰轰的打雷声。闪电像一条条银白的蛇在乱窜。听，这几种美妙的声音和在一起便像秋天的交响曲。
咦，那边传来一阵阵欢笑声，哦，原来是农民伯伯在享受他们丰收的喜悦呢！秋天正是丰收的季节，你瞧那一片片成熟的麦子，一阵风吹过，就展现出麦浪的景象。再走进秋天的果园，一个个成熟的柿子挂满树枝，把树枝都压得弯了腰，远远看去成熟的柿子像一个个过年挂的小灯笼；它们又像一个个小姑娘红红的小脸蛋。一个个成熟的柿子让人看到都馋得直流口水。
这真是美丽的秋景，我虽然喜欢生机勃勃的春天，但我更加喜爱硕果累累的秋天。
秋景
秋天，是美丽的。红彤彤的苹果，黄澄澄的香梨，甜滋滋的香橘。这，就是秋天。
早晨起来，我和妈妈便乘车到了农村。
这时，雾还很浓，迷迷糊糊地，隐隐约约可以看见金黄色的梧桐树叶翩翩起舞，黄灿灿的稻穗笑弯了腰。渐渐地，雾散了。只见山上的秋菊，傲然开放。农民伯伯面带笑容下田收割稻穗，打谷子。过一段时间，再把小麦种、油菜种撒向田野。
我走上山，泥泞小道两边，一层层的梯田，绿油油的菜芽，好象又回到了生机勃勃的春天。伴着稻米香，我们继续往山顶走，这时，我仿佛陶醉了。秋风阵阵，有一点寒意；稻穗沙沙，像一首乐曲；落叶飘飘，好象一只只姿态优美的花蝴蝶。
慢慢地，我来到山顶。只看见大地妈妈都换上了金灿灿的秋装，露出点点绿色的笑容。
啊！秋天，你是那么美丽、那么动人、那么富有。你哺育春天的秧苗，让它们成长为丰收的硕果，而你的身体，已渐渐衰老。
我爱你秋天，你那迷人的笑容，永远刻在我心里。
秋景
一树的暖色，是秋留下的。
在天高云淡的背后，我们都看见了丰收的田原。那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸，用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷.
晨昏与夕烟象幸福的天使，忠诚地依恋在山水间，守望着它们努力建设的家园，并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树，也把这里当作了自己的故乡，它全然不加修饰的着装，以及对那带清澈溪流的垂青有加，显然已超越了土着的情感，它与溪水的相依相伴，足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。
一只叫不出名字的水鸟，也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园，让它生活中的安乐一如没有波澜的江水，除了平和与喜庆，剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过，也不打算经历任何大悲或大喜，它惟一拥有的愿望，便是没有任何心结地颐养天年。
田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨，开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边，也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。
每一天，生活的充实使时间变得格外珍贵，仿佛刚刚收拾好行装，我们已迎来了彩霞满天。这会儿没有人会满怀心绪，空气中流动的芬芳格外让人精神！连耕牛们在田边吃草的时候，都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣，也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候，它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。
阳光很明媚，也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象，有着洁净的面庞，秋水似的眼睛，沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原，无边无际，同样有着令人难以形容的敞亮。这是秋天我在原野走过时看到的情景！
秋景
有人喜欢桃花柳绿的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢粉装玉切的冬天，但我最喜欢枫红菊香的秋天。
走进秋天的山野。秋天的山野美丽动人，秋天的山野使人陶醉。我家住在一个清幽的小山村。对面就是一条清澈见地的小河。河水‘‘哗啦、哗啦’’地唱着歌儿。看着边树上的花儿五彩斑斓，一种有一种的特点，一朵有一朵的姿态。一阵微风吹过，花儿向人们点头。
山野喜气洋洋。果园也热闹非凡，走进果园，看树上硕果累累。有小灯笼似是柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似似的葡萄，葫芦似的鸭梨。红扑扑，黄澄澄，紫莹莹。大大小小。数不胜收。只要你咬一口，这真是：吃在嘴里甜在心里。
走进田野。秋风绚丽，金风送爽。如海的高粱举起了火把。无边的大豆摇响了铜铃。这时候，地里人可忙。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。秋姑娘，带着一身金黄迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。霎时间，一片金黄。犹如一层层翻滚着千层的波浪。
啊，美丽的秋天。理想的种子在这儿播种，青春的幻想在这展开，这里有青山绿水，有未来的呼唤，我怎么不用心中炽热的爱来赞美你呢？
秋季写景作文 篇2
姚夏順之
盼着盼着秋天来了，一切都是那么的清爽。风凉凉的，树光秃秃的。
秋天的第一天一眨眼就看到了树叶子飘落，有的一堆一堆往下落，有的一片一片地落。就像小精灵一样轻悄悄降落。还有一些小叶子可调皮了，被风一吹它就随风飘，一会儿飘到小桥上，一会儿又飘到鸟巢里，好像那小蜜蜂去到处采蜜。
我迫不及待地拉着爸爸就往外跑，看树叶落下给大地披上了新衣，踏着路上的叶子感觉非常快乐。让人心情愉快，仿佛回到了小时候，童心满满。走着走着，瞧，我又发现了一件很奇怪很特别的事，每片叶子的纹路都不一样，有的粗，有的细，有的多，有的少，颜色也不一样。红的，绿的，黄的，五颜六色多的数不清。
风也是一样，有的时候风特别大，感觉都能把我吹到十万八千里远。而有时候风又特别小，吹到脸上暖暖的。再看看动物们，鱼儿们在水里欢快地游来游去，鸟儿唱出宛转的曲子，非常动听，让人身临其境，无法自拔。云朵们的造型也非常丰富有趣，有的时候像高大的巨人，有时候像大象，风一吹它们就四分五裂开了，蓬松的像棉花糖，让我忍不住想偷偷地吃一口。
之后又来到了公园，看到了人们在划船。有的人边划船边唱歌，更可笑的是，有位老爷爷吹着风还说着：“啊，好凉快，感觉精神倍儿棒。”湖面上的鸭子，鹅，好像在商量着什么，你追我赶地玩闹，给人们打招呼。还给人们展示自己的才华。坐着船吹着风，这是一件多么享受的事。秋天虽然打不了雪仗，但让我体验到了一种独特的感受。
秋天是多么凉爽的季节，多么让人愉快，它让我体验到大自然的美，让我发现在秋天有那么多有趣的事。希望永远都是秋天，我爱秋天。
秋季写景作文 篇3
秋天，落叶应是纷飞，满街金黄的落叶，莫名徒增感伤。
最近，许多作家来开见面会和签售会，一时间竟不知道我想去看谁，好像也没怎么喜欢过哪位作家，印象最深刻的名字大概是余秋雨吧，可惜门票早已抢空，纵使我拿到入场券也没多大作用，但庆幸能在书展里找喜欢的书的确意识一件幸福的事情。虽然总会错过，但也会有另外一种收获就像春夏两季已经悄然走远，秋天的脚步来临，再过不久冬天即将到来，我们又会想起那句冬天来了春天还会远吗。
落花无情也好，人情冷暖也好，四季已过半，八月里的雨天特别多，在南方城市里雨后还能见到晚霞在遥远的天边，火红色的，橘黄色的，在云层里朦胧发光。记忆中南方的城市夏天和秋天似乎没有太大的区别，季节最明显的应该是冬夏两季，冷热交替，每当冬天时我总格外想看看烟雨江南里的蒙蒙细雨，或撑着一把纸油伞漫步在古老的街道上。
秋风，秋雨，秋季，秋叶，秋天的一切格外的新奇，时不时的落叶，满地黄花堆积，在凋零的季节里大概也是人们容易触景伤情的时候，秋风萧瑟，离别不在秋季，相逢不在秋季。
秋季写景作文 篇4
如果说春天是带来生机与希望的，那么秋则是充满收获的喜悦和幸福;如果说夏天是炎炎烈日的，那么秋则是秋高气爽;如果说冬天是万物枯败的，那么秋则是枯败之前的返照。
秋，是收获的季节。山涧上，田野里到处都是忙着割收庄稼，采摘水果的人们。要说这时候，最幸福的应该是孩子们了，孩子们三五成群地跑到河旁边去抓张牙舞爪的螃蟹。山后面，一棵棵柿子随风摆动，好像在向人们招手。孩子们有的爬上树采摘，有的拿着竹竿将树上最艳最大的几个柿子摘了下来，用水冲了冲，就可以拔皮吃了，孩子们一高中作文个个的笑脸比柿子还要甜的多呢。日暮西山，秋风略带些许凉意吹去人们辛苦一天的劳累，脸上洋溢着收获的幸福;桔黄的树叶被秋风从树上吹了下来，飘落在静静地湖面上，泛起阵阵涟漪，肥大的鲤鱼争相跃出水面，欢快地戏水，像是感染的秋天收获氛围;秋风吹过屋顶，农家寥寥炊烟从烟囱里徐徐升起，在红似火的晚霞映衬下，如此美景让人心生愉悦，心中的烦闷如烟般消散;吹在稻田里，金黄的稻田里沉甸甸的稻穗笑弯了腰，随风舞动，这是秋风伴着稻穗，演奏收获的喜悦。
秋，是迷人的季节。有漫山遍野的枫叶，红得赛过二月的山花;有花香四溢的桂花;更有高雅的菊花，采菊东篱下，悠然见南山，诗人陶渊明都为其深深陶醉。菊烂漫而又热情，它毫不自私的将自己的美全部展现出来，一根根洁白的或是橘黄的如嫩芽的花瓣尽数朝外伸展，近看如烟花绽放般美丽，远看如天上的仙子不食人间烟火。走近一闻，或许没有桂花般浓郁的香味，没有荷花那淡雅的气味，但却有着属于它自己独特而迷人的芳香。
秋，是使人感触最深的季节。它时而萧瑟衰败，时而欣欣向荣;时而落寞，时而又充满生机。古往今来，多少诗人不去写春的百花盛开，夏的热烈粗犷，冬的纯洁美丽，而是去写荒凉衰败的秋，一轮圆月下，诗人迎着秋风，望向远方，写下一首首千古佳作，表达远方的游子对家乡亲人深深地思念。
世间万物，有生机勃勃的春天，有热烈奔放的夏天，有硕果累累的秋天，有纯白如玉的冬天。但在我心中，秋是希望，秋是幸福，我爱你，秋!
秋季写景作文 篇5
自喜从春来，至秋散去；蜕去华丽展开新的冰封世纪。
夕日欲颓，雁扰群飞竟相离去；孤云悠悠，亦染残霞猿鸣千曲；滴水涟漪，清风之忧波澜绝迹……
林间小道，散落的枫叶去烈火般充斥着大地，树林已同大地融为一体，一眼望去似烈火缭乱，风声轻盈，弥漫天际。这是枫叶散发的热情，也是枫叶生命消散之际，以焚天烈火之景燃烧的不屈壮烈。
枫林间叶红似火，欲染夕阳何处悲？
天，是被枫叶所感染，还是被苍凉所触动，本是蔚蓝的天空，变成了落寂之阳。几群雁并排飞走，所过之处早以被染成了绯红，猿猴不知何意，忽然一鸣响彻云霄。让人不禁想起宋朝林逋的秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
山涧有鸣寒烟笼，秋雨一亦更添愁。离去的夕阳，秋风伴凉凉，雨滴落在每一处，不留缝隙的低落着，“滴滴”的声音很小，却让人感觉到凉。雨后是安静的，非常安静，就好像是世界上本就不存在声音似的。过了就是一副唯美的画面，雨珠在树叶上滑落，年迈的树叶承受不住雨珠的重量，然后从树上飘落，风轻盈一吹，树叶就如一只枯蝶轻凌在湖面上，涟漪此是顿起，心弦也随之被勾动了。
秋天的一切景物好像都是为着寂寥悲凉打造或者说秋天在讲述一个故事，一个名叫“消逝”的故事，将华丽褪去，终返一片空白，将万物长眠，待雪融后归，它又是生命的转折点。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡说的没错，虽然秋天代表着悲凉寂寥，但是我却认为秋天要胜过春天。秋不及春的一丝华丽，不及春的一丝姿彩，没有春的一点活跃气氛。但是秋的“落幕”之景却能让人沉思，在寂静中深沉，在万物寂天中轻吟。不知为何喜欢，也许只是身处清风轻吟，寂静寂天中那一丝不染……
心中的枯荣，时光它一去不回，一场春秋生生灭灭浮华是非。待花开之时再醉一回，愿这生生的时光不再枯萎。
……
秋季写景作文 篇6
看，秋女孩来到了田野中，秋女孩奔到稻田里，金灿灿的稻田，原来秋女孩已经在上面画出了颜色。一阵微风吹过，稻谷一摇一摆。农民伯伯们出现了，他们的脸上携带开心的笑容。走过了稻田，追着秋女孩来到了棉花地里。棉花宛若天上的白云，又像棉花糖，忍不住想被人采下一朵来咬一口、尝一尝。走出了棉花地，秋女孩正往玉米地赶去呢，秋女孩走过的地方，一片金黄，昂首望去，到处都是黄澄澄的玉米，我想假如摘下一个尝一尝，一定非常不错吃。秋女孩来到高粱地里了，她用手中的画笔轻轻一点，高粱都涨红了脸，从远处看去，高粱们个个挺直了腰身，排列着整齐的队伍，仿佛要做检阅呢，它们挨挨挤挤的，正等着被勤劳的大家收割呢！
秋季是个漂亮的季节，它虽然没春季的生机勃勃，也没夏季的热情似火，但它是凉爽的，也是丰收的季节，我爱漂亮的秋季！
秋季写景作文 篇7
秋时，校美，美于银杏，美于桂花，美于操场，美于……这就是美丽的——德阳市实验小学。
一进校门，首先映入眼帘的是几栋高大的教学楼。楼前有许多高大的树，像一个个巍峨的巨人，守卫着我们的校园，十分威武。往前走，是一片竹林，仅管秋天已经来了，可竹林还是翠绿一片，不想换上新衣。只有银杏和小草们，脱去了绿色的衣服，换上了鹅黄的外套。秋天一吹，天上下起了“黄金”，几颗“黄金果”落下来，地上铺满了“黄金”叶，踩上去软绵绵的。
忽然一股让人陶醉的香味扑面而来，发现是米粒大的桂花，小身体，大香味，许多的桂花全开了，整个学校都在桂花的香味中。
穿过桂花林，就能看见我们宽阔的操场。操场真大啊!有八个篮球场，三个足球场，两个乒乓球区，一个排球场。操场真美啊!操场上绿草如茵，还有红白相间的跑道。操场上真热闹啊!一有时间，同学样就在操场上玩耍。
秋时，校美，美于银杏，美于桂花，美于……实验小学校真美啊!
秋季写景作文 篇8
一阵阵清凉的秋风就像一个调皮的孩子，赶走了夏天的炎热。又拿着颜料和刷子偷偷地把植物园里里外外都粉刷了个遍。
等植物苏醒过来，发现自己身上的果实已经成熟了。苹果树第一个叫了起来：大家快看我!我结出的果实红彤彤的，多鲜艳啊!梨子树不服气地说：红色有什么好看的?还是看我，我的果实黄灿灿的，多醒目!杏子树也拉开了话匣：我的果子是橙色的，大家都知道，红色加上黄色等于橙色。所以我的颜色才是最好看的!玉米不以为然地说：颜色再好看又有什么用?数量才是最重要的，你们快看看，我的果实至少也有一百多个，各个粒大饱满，比杏子好看多了!这句话小麦可不爱听，它说：虽然我的果实没有你的多，但是当我和同伴聚集起来，只要秋风一吹，就会形成一片片的麦浪，可好看了!
大家正吵得不可开交时，一群大雁从这里飞过，它们看到这一幕就飞下来，有的啄果实，有的衔树叶，纷纷说：重要的不是颜色，也不是数量，而是好吃!
大家听了，也不吵了，开心地笑了起来。
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文汇集六篇
在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。写心得体会时要将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。因此在分享小学开学典礼心得时就可以把自己所感悟到的写出来。小学开学典礼心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文”，希望能为您提供更多的参考。
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇一】
一开学，就表示校长讲也讲不完话的开学典礼又要开始了。这不，又来了，教室门才开了不到5分钟，大喇叭里就响起了体育老师的声音：到操场集合，要举行开学典礼。一听这话，我差一点就倒下去了。为什么开学典礼不让学生放松心情，还让同学站得绷直绷直听那无聊透顶的校长讲话呀，这样可不一定能让同学自愿学习哦！
我不情愿地走到操场，可看着在前面的杨老师双手甩来甩去，好像在做操的样子，我一下来了精神。校长说了好多好多事情：回想了以前的光荣，又讲了许多文明习惯，比如，上下楼梯右边走，上下公交车不要挤，见到老师要有礼貌，在公共场所不能大声喧哗，进边公室时先喊报告……还讲了春天的一些流行性疾病的预防。
我投入地听着，觉着校长的讲话也不那么让人厌烦了，反倒觉着开学典礼变好玩了！
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇二】
今天，我观看了20xx-20xx年的开学典礼，看完之后，我又骄傲，但又很遗憾。因为我们班没有被评上三号班级。尽管我又2项做得很好，学校也表扬我了。但我不可以取代整体，大队长说得对，我们是二小的一分子，就要以大局为主，一切行动要听指挥。学校3600多学生，可表扬的就两三百人。
我们不能与大人一起辛勤工作，不能做环卫工人，不能做现在大人做的事，因为我们现在还小，长大了一定会有一份在为国家奉献的工作等着我们。但我们小学生现在就不能为国作贡献了吗?不，可以的，现在的我们只要好好学习，成为国家的栋梁，就是给祖国最好的礼物。
此时此刻，我明白了听话，听指挥会有多么重要，它关系到一个家庭的与睦，一个社会的治安，一个国家的强大与否。一个富饶的城市，离不开好的规章制度，还有大家的服从能力与自觉性。千万不要觉得打架，骂人，不写作也没什么，是小事。也许你现在的成绩名列前茅，但你能知道吗?以后的生活有千千万万中可能，请在选择之前，好好用脑子想一想。
我记得一个名人说过：“成功=艰苦的努力+正确方法+少说空话。”我认为艰苦的努力使自觉性，正确的方法是一切行动听指挥，少说空话，则是勤奋学习，这三者关系紧密相连，要想成功更是缺一不可。
同学们，在未来的世界里，也许你是一棵参天大树，你是一颗无名小草，一朵鲜花，一片绿叶……无论你再做什么，只要你是一个正直，善良，坚强，自信，乐观，向上，拼搏，进取，上进的人，你就是你父母永远的骄傲。
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇三】
今日，是开学第一天，全体师生聚集在一齐举行简短的开学典礼。操场上彩旗飘扬，“新学期开学典礼”的主题背景鲜艳夺目。九点十五分，在xx教师和xx小朋友的主持下开学典礼拉开了序幕。
在这个具有纪念意义的日子里，主持人带着大家回忆着去年、前年我们在哥哥姐姐带领下游戏学习的情景，而今日我们成为了哥哥姐姐，使小朋友们真切地感受到自我真的长大了，并愉快地理解了来自教师们的祝贺。
“新学期开始了，我们会认真、努力地学习，用美妙的歌声唱出我们的心声，用优美的画面表达我们的愿望，用灵敏的双眼发现周围世界的变化，用友爱的双手架起同伴间友谊的桥梁。”大一班xx小朋友的发言说出了中大班所有小朋友的心里话
孩子们的长大使教师感到欣慰，其实，他们的成长，爸爸妈妈比他们还高兴，今日，大二班xx小朋友的妈妈特意请假来参加我们的开学典礼，简短的祝贺，殷切的期望说出了所有家长的心声。
最终的环节是国旗交接仪式。当教师带着鼓励和期望，把神圣的国旗交给第一任旗手，当五星红旗缓缓升上天空时，孩子们最终盼到了自我长大的一天，盼到了自我成为升旗手的一刻，他们是那样的专注，那样的兴奋，好像在说：“教师，请相信，我们必须行！”
今日的开学典礼虽然是第一次，也仅有短短的半个小时，但在教师们的配合下顺利结束了，真令我印象深刻啊！
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇四】
漫长的寒假过去了，我们又迎来了新的学期。在举行开学典礼的那一天，我兴致勃勃地来到学校。
我一走进学校，觉得学校还是一样迷人，一样虎虎有生气。我走入教室，老师还没来。只见同学们坐在一起有说有笑，十分热闹。过了不久，班主任老师带着微笑走进教师发书。
八点半终于到来，我们排着整齐的队伍来到操场。只听副校长说：“升国旗，奏唱国歌，少先队员敬礼！”升旗完毕后，副校长又发言道：”我们学校外面有许多小摊都是非法的，而我们学校部分同学却跑去买这些非法小摊的食品，有的还当早餐吃，这样对身体是不健康的。希望同学们以后不要再买这些非法食品了”后来副校长让我们在一张写着“食品关乎生命，安全重于泰山。“的纸上签名。于是，同学们按秩序上去写名字。终于，轮到我们班了，我们怀着高兴而激动的心情在上面写上自己的名字。
这真是一次隆重的开学典礼呀！！！！！
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇五】
星期三下午，学校举行了开学典礼和优秀三好学生走向成功路的活动。
随着运动员进行曲的响起，我们排着整齐的队伍向操场走去。副校长宣布开学典礼开始，他先介绍了在主席台上就坐的领导，然后我们的秦校长讲话，秦校长给我们讲了一个成功人士的故事。一次，有位成功的人士被请去做成功经验的演讲。那天，有一次主席台上吊着一个大铁球，台下的人们迷惑不解，过了一会，主持人说：‘有请成功人士上台。’台下的人立刻鸦雀无声，成功人士说：‘我要请二个身强力壮的人上台。拿着这个大铁锤来敲打大铁球，使劲敲，让大铁球摇晃起来。两位年轻人自告奋勇的上台来，第一个年轻人举起大铁锤用力一敲，大铁球一动不动，他猛敲了一下，可铁球还是纹丝不动。第二位年轻人用全力去敲大铁球，可是铁球还是没动，他们知道这样猛敲显然不是办法，可是，在场的人谁也想不出什么办法来是铁球摇晃恰来。
这时，成功人士上前一步，他掏出一个小球，然后举起右手去敲大铁球，敲一下，听一下，但大铁球没有一点动的意思，可他还是继续敲，20分钟过去了，可铁球还是不动，大家不勉有点失望了，成功人士继续敲打，有过了10分钟，大家开始大喊大叫起来，可成功人士不管，继续敲，大家都喊累了，就走了，因为他们不想等了。又过了10分钟台下的人只有几十个了，突然台下一个小男孩叫啦起来：球动了。台下爆发出热烈的掌声，有过了一会球猛烈的摇晃了起来。这个故事主要告诉我们要想成功必须要有耐心、恒心、毅力。后来，我们依次举行了颁奖走向成功路的活动。虽然我不能上去，但是我不能丧气，而要努力去争取。这次开学典礼虽然脚站麻了，但是一个值得留念的日子。
2024小学生关于秋季开学典礼的感想作文【篇六】
经过了一个平安、愉快而有意义的暑假，我校的师生满怀着新的希望迎来了新学期，并于9月X日下午顺利举行了秋季开学典礼仪式。
会上，表彰了上学期考试的前三名学生和三好学生、优秀班团干部，向获优胜奖的教师颁发了奖金。
总校靳校长高度概括和总结了我校上学年来所取得的辉煌成绩，这些成绩概括成四个方面：
一是办学水平上了新的台阶，
二是教学业绩有新的突破，
三是德育活动彰示新的特色，四是学生管理涌现了很多新典型和榜样。
最后，丁校长针对本学期德育教育主题“诚信”，对学生提出几点意见。要求我们全校师生在新的学期、新的起点上有新的设想、新的目标、新的突破，创造新的辉煌。并提出四点具体要求：那就是要学会学习、学习做人、学会关心、学会惜时。
一个小时的开学典礼，在热烈的掌声中画上了完美句号。相信，良好的开端必定带来巨大的成功，在全校师生不懈的努力下，司徒小学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。
考研作文汇总5篇
学习语文和作文可谓是不可或缺的，因为写作可以帮助我们更好地寻找自身问题和短处。你对某篇作文印象深刻吗？如果需要内容丰富、思维深度较高的文章，我们强烈推荐「考研作文」这篇文章给您。顺便提醒一下，请在浏览器中收藏此页！
考研作文 篇1
卷面整洁，切忌乱涂乱画
考研阅卷是一项繁重又枯燥的工作，阅卷老师非常希望看到字体清晰、一目了然的卷子，正所谓“爱美之心，人皆有之”。如果你本身字体隽秀，那是最好不过的，但大部分考生的书法并没有那么出色，现在开始练习也为时已晚，那么对于这一部分考生来说，应该如何能赢得高分呢？答案其实很简单，那就是努力做到干净整洁，不要乱涂乱画。
现在阅卷大都是网上阅卷，阅卷老师需要长时间面对电脑，很容易产生视觉疲劳。如果你在考卷上乱涂乱画，或用连笔书写，那么在阅卷老师眼中只能是满眼的杂草，怎么可能给高分呢？所以，考生在答题过程中，一定要注意，不要用连笔书写，如果书写错误，只需要用一条横线轻轻划掉就好，千万不要用重色涂掉，尤其是文科生在答题时更要注意这个问题。
分条陈述，层次清晰
在考研政治或专业课的答题过程中，考生要回答的知识点很多，再加上考生的临场发挥，或阐述自己的观点等，最后总的答题量是非常可观的。如果通篇只用一两个段落阐述，那么你的答案看起来会毫无重点，显得逻辑混乱，很可能一个字都不会被阅卷老师注意到，或许阅卷老师只是看看你的答题字数，大概给个中间分就算了。
所以，大家在答题过程中一定要注意层次鲜明。建议大家采用“总-分-总”的形式，首先表明立场，然后分条阐述观点，并用数字“1,2,3,4……”标明顺序，最后总结陈述，得出结论。这样一来，整个答案就变得整洁明朗，一目了然，阅卷老师自然会注意到你答题的亮点和关键字，所给的分数也就高了。
考研作文 篇2
一、从范文找标杆
想写出好文章，就得先确立目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是范文。分析的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：
三段式永远不会过时。
观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。
如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。
用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
二、要"输出"，先"输入"
写作是英语能力的"输出"过程，要"输出"，先得有"输入"的积累。抓住一份的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点"货"了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
三、背单词不如背短语、句子
如果把写作当成盖房子，那么单词就是砖瓦。砖瓦不求多(词汇量大)，也不求奇形怪状(知道很多"高级"的生僻词汇)，只要够用就行，更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状，而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。
虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是的阅读文章和范文，在学习的时候可以从这两个来源中积累好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带，没事儿就翻出来读一读。
连词就像文章的润滑剂，得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。一般学生除了firstly、secondly、lastly之外，对表示转折、递进等关系的连词(如however、despite、moreover等)并没有什么使用的意识。但是需要知道，连词性价比极高，高分范文中出现连词的数量有限，认真学习帮助会很大。
平时可以多练习着写作文，多写几篇就能知道自己写一篇英语作文大概需要的时间，你就能找到自己写作文的不足之处并改进了。
考研作文 篇3
问题1：在评分细则中，我们注意到有“错误多”和“错误较多”这两个不同的字眼，那么请问错误的多少是否有一个量化的标准呢?换句话说，究竟错多少是“多”，错多少是“较多”?
解答：并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样，因此评分细则中的“错误多”和“错误较多”是一个相对模糊数字。一般来说，阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例，还包括出错的严重程度来综合作出评价。
问题2：评分细则中对“结构和用词错误”做出了明确的要求，那么拼写错误是如何要求的?
解答：对于拼写错误，关键要看是否影响意思的表达。
如果你的卷面只有零星的拼写错误，而且不影响对词义的理解，那往往就忽略不计了。因为阅卷老师看的是“面”，而不是“点”——老师主要看你的作文的结构、条理，看你对语言的组织能力，而不会在某个具体词的拼写上太较真儿的。
当然，如果你犯的拼写错误，影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。还拿写汉字打比方：“大”这个字，你在上面点了一点，变成“犬”了，这种拼写错误使得整个词的意思发生了变化，那就肯定要扣分了。
问题3：老师在评阅作文的时候，主要会把着眼点放在哪些地方呢?
解答：宏观上讲，我们主要看的是两个最根本的要素：文章是否切题。这是一个路线性、方面性的问题。文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。
说完了宏观，下面看微观的要求：句式变化要多。这主要是看你是不是写得很单调，有没有使用一些得体的句型。用词面要宽。主要看你是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样，以便反映你的词汇量较丰富。对语法的掌握要准确。过去专家组开会的时候，一直都在强调这几条标准。评卷老师也是用这几条标准来衡量你的作文。
问题4：怎么才能规避作文的评阅误差?在作文的批阅过程中，是否也会存在误差呢?
解答：误差是在所难免的，因为阅卷带有主观因素，同一篇作文交给不同的老师批阅，也会得出不一样的分来。而且批阅作文非常辛苦，平均3分钟批阅一份，一天工作8个小时。所以存在一、两分的误差是正常的。
一篇作文是由两个老师批阅。一个老师打完分，再由另外一个老师核对。比如甲老师给7分、乙老师给8分，那就维持甲老师的分数。可是如果甲老师给了7分，乙老师给了13分，那就可能存在误差，两个老师就会重新看看作文，最后达成一致的意见，给10分或者11分。然后双双签署自己的名字。所以整个评分工作还是很严谨的。
问题5：那么从考生的角度，应该怎么做才能减少评分误差，规避风险呢?
解答：关键要提高“卷面效度”。所谓“提高卷面效度”就是字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务，如果你的字迹让老师看不清，老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么，那就会白白的丢分。
另外，字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小，如果遇到一些上了年纪的阅卷老师，他们评阅起来就会比较吃力。比如你的文章可以得到10分，但是就因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。
问题6：考研英语阅卷的基本流程。
解答：英语阅卷主要包括三个步骤：第一步是人工评阅主观题(英译汉、写作)，第二步是机器评阅客观题;第三步是主、客观试题的核分工作。就英译汉、写作这样的主观题来说，为保证评阅工作前后一致、宽严适度，正式阅卷前一天，阅卷组长和出题教师们首先进行试评，协调评分标准，制定评分细则。
到了正式阅卷时，再组织阅卷老师对部分试卷进行试评，并同组长们协调掌握评分标准，对照评分细则。等大家对阅卷标准、细则及同一道题判分取得较好一致性后，再进行正式评卷。在每天的评卷过程中，阅卷组长还要对5%的已评考卷进行抽查，看看判分尺度是否适当。总之，整个评卷过程是相当严谨的。
问题7：阅卷人在评阅“英译汉”的时候，是怎么计算分数的.?
解答：微观上，通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如，一个句子总共2分，切成4个得分点，每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点，计算你的分数。宏观上，阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了，但整个句子却意思扭曲，那也要扣分。
问题8：“英译汉”在修辞上需要力求完美吗?
解答：只要意思对了就可能，修辞上不作过多要求。因为我们毕竟是考试翻译水平，不是让你翻译文学作品。因此中要意思翻译对了，就可以了。再说，考生翻译一个句子也不过就是5-6分钟时间，根本没有时间让你去加工得更完美。
问题9：“考研评分执行细则”是阅卷老师评阅主观题的尺度，同学们了解这个标准，相信对考试也很有帮助。“评分细则”是如何规定的?
解答：在正式阅卷之前，都要事先调集不同院校的一些作文进行试评，然后从中选出5种分数档次的作文来，我们叫它“样板作文”。这5种档次包括：20分、16分、12分、8分、4分和2分的样板作文。
在正式样阅卷的时候，老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师评阅了你的作文，然后和“样板作文”一对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分。就是有这样一个上下的浮动。
考研作文 篇4
大作文就是面对人生的两种态度，先列个提纲，写作文老师给分的时候，作文是没有标准答案的。但是我们给分的时候考虑四件事儿，第一，你写的字数够不够。第二件事儿你写的跑题了没有，我觉得今年的大作文跑题的可能性不大。倒是英语(二)的作文非常不好写，一个是电子字典，一个表格，表格里，不同的年龄人对企业有一种态度，这个不好写。大作文一个是字数够不够，第二个看你跑题了没有，第三看卷面是不是干净，不要写的一塌糊涂。老师给分最重要的一点，看你用词造句有没有一定的难度。不管怎么说，英语考试已经过去了，大家应该集中力量，不管考的好还是坏，就像这张画一样，抱着这种态度，因为已经过去了，咱们应该乐观的向前走，咱们应该准备好明天的考试，我觉得才是正事儿。这个考的好不好已经是过去式了。还有一件事儿需要鼓励大家，如果你觉得这个作文好写你也不要太骄傲，你觉得好写别人也觉得好写，如果你觉得特别难也不要泄气，你觉得难别的人也好不到哪儿去。最后考研是看一个平均分，如果大家都是40分，45分就是高分了，如果大家都是60分，那50分就算低分了。所以，它是一个选拔考试，大家也不要过分的在意，咱们应该集中力量把下一步工作做好。做过的就让它过去，以后有时间再慢慢总结。郭老师是这种看法。
主持人：非常感谢郭老师，谢谢大家。
郭老师：谢谢。
考研作文 篇5
英语作文是冲刺复习阶段最为关键的提分项目，且每年对于作文命题的预测也成为很多考生的救命稻草，下面从大小作文两个方面谈谈关于作文的命题趋势及该如何备考，大家可参考，抓住最后1个月抓紧提分。
考研英语大作文趋势预测
按照历年考查的趋势，图画作文已经成为主流题型，连续考查了6次，分别是1998年的“如此承诺”，20xx年的“世界商业捕鱼简史”，20xx年的“爱心是一盏灯”，20xx年的“民族文化与世界文化”，20xx年的“温室中的花朵经不起风雨”，20xx年的“终点又是新的起点”，20xx年的“养老足球赛”，主题变化多样，考法越来越成熟。
由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用，今年刚颁布的大纲样题又是图画作文，基本在预料之中，因此我们在复习中，依然要把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式，即提纲+图画+情景说明的组合，需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式，如20xx和20xx年考题。但万变不离其宗，语言第一位，结构第二位，内容第三位。
值得一提的是，虽然熟读甚至背诵不同类型的范文总是必要的，但一定要有对比意识，不要写出自以为很出色、但对手们也都会的危险作文。
考研英语小作文趋势预测
写作部分非常强调对考生基本协作素质、基础写作能力的测试，很多考生即使是阅读能力练到很强的程度，写出的作文也非常差，这在语言学上就是著名的理解力和产出力的差异。所以要像做阅读一样多练才行。当然，这一部分更加强调应试策略。
根据所给情景写出一篇应用性短文，包括“信件、便笺 、备忘录等”，约100词(标点符号不计算在内)，尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书，内容上很容易把握，我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为：辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。
了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely还是需要一步到位。
除外，要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文，这既需要具有英语言文字运用的各种基本功，又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此，考生对这一部分应给予足够的重视，在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。
市教育局在通知中指出，为贯彻落实国务院《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和安徽省《关于加快发展校园足球的实施方案》等文件精神，依据《国家学生体质健康标准》及《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》，市教育局研究制定20xx年芜湖市区初中学生毕业升学体育考试项目及标准，予以公布。
20xx年市区初中学生毕业升学体育统一考试男、女生各设置三类项目，具体内容如下：
A、男生考试内容：
第一类项目：1000米跑(必考);
第二类项目：篮球运球或原地双手投掷实心球或足球运球(选考一项);
第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
B、女生考试内容：
第一类项目：800米跑(必考);
第二类项目：篮球运球或1分钟仰卧起坐或足球运球(选考一项);
第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
据了解，20xx年市区中考体育考试的评分标准适当调整和提高。四县初中学生毕业升学体育统一考试同为男、女生各三类项目，除必考项目外，选考项目由各县教育局确定。选考项目中须包括足球项目，并列出若干个，学生可从中选择。
20xx年江苏省普通高考报名日前结束，记者昨天从常州市招办获悉，常州市有17898人报名，较之上一年少了1170人。其中，文科考生5396人，理科有8545人。
其实，参照本届高二学生“小高考”的报名，也不难发现20xx年的高考生数将增加。因为，“小高考”的人数，与来年高考的考生数相当。这一次，共有16018人报名参加“小高考”，20xx年高考报名，届时再加上1000多名高复生，则与20xx年的考生数来去不大。
20xx年高考，常州市将有3500人参加艺术类考试，除了少量是音乐考生外，大多是美术生，总数上均有所减少。值得一提的是，艺术类高中美术生数减少之时，普通类高中学美术的学生多了。因为，艺考文化门槛的提升，对普高学生来说，是个利好。
20xx年，“异地高考”政策开始实施，当年全市共14名异地考生报名，最终留在常州参加高考的只有4人。而20xx年高考，城区(钟楼、天宁、新北)报名的异地考生就有400多人，较之往年大幅度增长。常州市招办相关人士表示，异地生的增多，对常州市考生影响甚微，因为招生计划变化不大，而高考总人数在下降。
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