读《教育的意义》有感。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？因此，栏目特意整理了读《教育的意义》有感，欢迎阅读，希望对你有帮助。
读《教育的意义》有感
——回忆过往，整装出发
刘 洋
期末考试结束后，参加了学校组织的万名党员进党校的党员培训课程，以及到华中师范大学参加全国高校思想政治工作理论与实践——辅导员工作专题培训班，收获颇丰。2017年的暑假于我而言，别具意义。这是我进入学校的第7年，担任了2011级，2014级两届学生的辅导员，刚刚送走14级学生，接下来9月份又要迎来了17级新生。这几日阅读了英国作家戴维?卡尔的《教育的意义》，借此书，回忆过往，在新的征程中整装出发。
戴维?卡尔，英国爱丁堡大学教育学院教育哲学教授，在教育哲学、教师伦理方面有很强的影响力。因此，这本书是英国教育史上一部重要的著作，它将教育理论和教育哲学从三个方面进行论述，伦理、非分析哲学、以及教育实践。读完此书发现，它呈现出一种对于教育理解的宽阔视野。特别是第三章“教师的综合角色”、第五章“教育的道德含义”，以及第十一章“教育与社会文化”，对于这三章印象颇深，也有一些感触，现记录如下：
一、教师的角色定位
书中提到教师的综合角色，使我深有感触。
叶澜在《教育概论》中提到教育的定义是这样说的：“教育是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范、是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。”教育的意义不言而喻，教育可以使人成为人，是一个国家兴旺发展的关键；是实现一个个鲜活生命完美蜕变的关键。习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。教育的意义就在于使人变得智慧。教师在教育过程中扮演的角色尤为重要。
首先，端正的理想信念不可或缺。要做社会主义教育的忠实实践者，时刻以为人民教育事业奉献自己的力量为目标。其次，做好引导者。正确的处理教与学之间的关系，创造性的开展工作，使得教师专业化。教师不再是教学的中心，而是引导学生发展的指明灯，参与学生在校学习期间的发展活动。再次，教师应该正确认识自我，了解学生，亲其师，信其道，在平等的关系中，与学生一起，共同进步，共同发展。
作为一名辅导员，在与学生接触过程中，尊重他们，走进他们的内心世界，显露自己可亲可敬的一面，正所谓：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这样更有利于建立和谐的师生关系，从而更好的开展思想政治教育工作。
二、师者，人之模范也
在这里我想引用叶澜老师在《教育概论》中的一段话，“谁如果想成为一名出色的教育者，谁如果愿意把自己的生命献给这一伟大而崇高的事业，那么，谁就应该努力使自己成为富有历史感和时代感的人，成为热爱人、理解人、善于研究人的人，成为深刻地了解社会与教育相关的一切，并对人类社会未来充满信心的人。只有这样的人，才能在为使人类与社会变得更美好的教育事业贡献自己的智慧、力量和生命的同时，使自己也变得美好。”古人说的好，水之积也不厚，则其负大舟也无力。以德施教是每一位老师终身需要学习的。教师，不仅仅要教，还要见贤思齐，不断提高自身的道德修养，知识素养，提升自身的人格魅力，用正能量感染学生，用正确的价值观人生观引导学生。师德体现在对学生的热爱中，如果连关心学生的发展都做不到，那何谈师德呢？如果连自己的价值观都与党和国家的政策相悖，那何谈模范呢？
三、教育与创新
杜威曾说：“教育是一种生活的方式，是一种行动的方式。”在习得教育工作的方法后，得心应手的处理日常事务，很容易被自己的工作模式禁锢，这也就是所谓的“职业倦怠”。它并不是指不完成工作，而是没有更多的去思考如何创新的开展工作。教育本身就是一个复杂、多变的活动，它会因教育对象的不同、教育方式的不同、社会环境的不同而发生变化。因此，教育创新是每一名教师应当不断思考的问题。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”
我认为，作为一名辅导员，要做到创造性的开展工作。首先，保持一个积极进取、不断探索的思想状态是基本条件。积极进取、不断探索是一股劲儿，它本身就可以影响学生向上发展，试想没有一个学生愿意跟一位懒惰、懈怠、不思进取的老师多说一句话。其次，不进则退。信息多元化，文化冲击都使得每一届大学生的心理和行为都有自己的新特点，用老办法处理新问题，固步自封，必然无法很好的解决问题。再次，创新是师德魅力的最好体现，好老师应该是兼具为人处世、学习研究、生活教育等方面的智慧。作为辅导员不仅要有扎实的思想政治教育理论基础指导学生管理工作，还要有幽默、脱俗的工作技巧，不断学习新的科学管理办法。这也是在万众创新的时代背景下，顺利高效开展学生管理工作的重要途径。
总之，回顾7年的学生管理工作，是时候总结经验、调整状态，在接下来的9月里，迎着秋风，整装出发。用“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”和“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，来鞭策自己、指导自己，不断努力学习、奋勇前行。
作者简介：刘洋，女，郑州工程技术学院化工食品学院辅导员。
hdH765.com更多读后感扩展阅读
读《婚姻的意义》有感
关于性别的一些思考
——读《婚姻的意义》有感
当今文明受着后现代主义思潮的影响，标榜追求个体解放、消解现成的理论、摧毁传统文化，极易让人剑走偏锋。面对现代青年基督徒中许多错误的婚姻观，提姆？凯勒牧师所著的《婚姻的意义》以圣经为基础，结合自己三十多年的婚姻经验，为我们揭示了婚姻的意义及通往幸福婚姻的秘诀。在娓娓声中以摧枯拉朽之态纠正了当代人自私偏执的婚姻观，以真理为根基，用爱建构出一个完整又正确的婚姻理念，回到上帝起初设立婚姻的心意中来，让基督徒在婚姻中体认上帝的救赎之爱，塑造彼此的品格得以成圣，并且借着连和生儿育女、创造稳定的人类社会共同体。
前几天看到一则新闻，有一个21岁的美国女大学生杰米·雷恩斯从18岁开始服用睾丸素（这种激素能使变性者的容貌更加男性化），并且用照片记录下每一天她外貌上的变化。一开始她只打算拍一年，但第一年她的胡子没长出来。第二年变化越来越多，她的脸开始变长，脸上的婴儿肥也没有了。服用睾丸素两年后，她开始有胡子了，为此她兴奋不已。直到服用睾丸素三年多后，雷恩斯长出了"骄傲"的浓密胡须。在YouTube上一直关注她的小伙伴们也都拍手叫好认为这是一个励志的故事，并且有了完美的结局。
我看不懂这个妹子到底是个什么样的心态，并且我很纠结该称呼她为Miss.还是Mr.,我更不懂这些看客们的心理，何以为一个违背伦理的事情摇旗呐喊。这也许就是后现代主义下的人们的心理表白，认为性别纯粹是"社会构建".他们认为性别不是生物学决定的，而是文化习得的。不仅性别是没有固定"本质"的纯粹社会产物，人类身体本身也以多种方式受到社会力量的形塑和改变。我们能够赋予我们的身体以不同于通常被认为"自然的"那种意义。个体能够按照自己的意愿——包括锻炼、节食、穿孔，展现个人的风格以及接受整形外科和变形手术等——选择构建和重构他们的身体。
而这些"弄潮儿们"所谓的性别的"自然意义"就是圣经中神最初对性别角色的定义。创世纪1:27中说"神就照着自己的形象造人，乃是照着他的形象造男造女。"圣经中第一次提到人类创造时就提到了性别的分角色塑造。在本书中，作者提到"这意味着，我们的男人身份和女人身份不是次生的因素，而是人性的本质。神并非将我们造成一种通用人类，后来分化为两性；不是，神从一开始就把我们造成男性和女性".可见，神对男性和女性角色有不同的心意更有不同的角色塑造，并且赋予男人和女人不同的能力来完成各自的呼召，从生理上、社会分工上、家庭职责中完成神的使命。如果我们故意无视神的设计，轻视这些性别恩赐，那么我们就不能理解自己甚至会陷入迷失中。
今天的我们被称为"迷失的一代",因为我们找不到存在感和生存的意义。于是我们迷失在虚拟世界中、迷失在毒品药品中、迷失在欲望沼泽中，到现在甚至于迷失在性别定义上：我到底是男生还是女生。这真是何等悲哀！也许这本书可以帮助我们重寻自己，用神的话语模塑一个本我，摸清造物主的心意，活出人应有的价值和意义。
读《母亲的意义》有感400字
今天，我读了《母亲的意义》这篇文章，受到了很大的启发。
这篇文章讲的是：1992年9月1日，洛阳道北小学来了一对母女，妈妈送女儿上学。这位妈妈是乞讨者。妈妈跪地地哭求，但学校为难，因为这对母女没家没户口，妈妈沾憨带哑，连自己的姓名和老家都说不清楚，学校不敢收。后来，妈妈又改成了带女儿捡破烂。有一次，女儿不走了，原来是一个女孩在弹古筝，妈妈拉女儿走了。后来，女儿经常去听。有一次，那个弹古筝的女孩收留了她，并给她取名张月，定为6岁，生日是相识的那天。那女孩带她学古筝。经过她的努力，许多次比赛都获得了一等奖。而她的妈妈却死在了窑洞里，经检查发现，她已经患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位妈妈。她不顾自己的生命，供女儿学古筝，而自己一直都在捡破烂。但谁也不知道，她竟然串了癌症，她自己觉得不舒服也没有说。她为了女儿竟觉得自己的安危并不重要。其实，不光是这一位母亲特别的关心自己的孩子，天下所有的母亲都是这样的。不光是像这位母亲一样的敢于牺牲自己，平常我们的母亲的一句问候就包含着母亲对我们的关心，只要我们留心观察，就一定能够发现母亲对我们的爱！
具有教育意义的防诈骗的宣传短句
心中无贪念，骗局远身边。近年来，电信网络诈骗伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的，我们需要时刻提醒大家对网络电信诈骗保持清醒的头脑，您是不是考虑张贴一些宣传标语呢？下面是我们帮大家整理的具有教育意义的防诈骗的宣传短句，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
具有教育意义的防诈骗的宣传短句(1--20条)
1、有奖的喊话，其中有诈；无端的恐吓，其中有讹
2、心莫贪，擦亮眼，绷紧弦，防诈骗
3、网上诈骗花样多，不予理睬准没错。
4、冒充军人来购物，自称都是采购部；网上合同多套路，千万不要去垫付
5、QQ 视频可造假，要求打款风险大；
6、思想防范牢，骗子不得逞；
7、不明软件莫下载，谨防病毒来感染。
8、防不胜防，提高警惕从我担当。
9、个人信息要保密、陌生来电要警惕
10、涉钱信息不轻信，步步为营挖陷阱；隐私密码莫透露，对方核实最要紧
11、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保平安福地洞天。
12、时时绷紧网络安全之弦，处处谨防新型电信诈骗。
13、多管齐下，多策并举，坚决遏制詐騙犯罪反弹势头。
14、防范诈骗，只有起点，没有终点。
15、视频聊天可造假，认真核对不轻信。
16、打击电信诈骗犯罪，构建平安和谐社会。
17、不轻信，不转账，远离网络电信诈骗！
18、防范诈骗擦亮眼，拒绝小利心不贪。
19、要让自己的`钱不受损失，就要让自己的脑保持清醒。
20、社会环境要净化，防范骗靠大家。
具有教育意义的防诈骗的宣传短句(21--40条)
21、电信欠费要核实，来电信息需辨清；
22、严厉打击电信诈×犯罪，保障公民财产安全。
23、十人受骗，九人贪财。
24、涉及转款多留意，致电警方解疑虑
25、冒充亲友求助要转账，电话核实清楚不上当。
26、贪心不足蛇吞象，电信诈骗要预防。
27、事莫慌多求证，一旦涉钱需谨慎。
28、任凭骗术千万变，莫贪便宜不受骗。
29、守护人民网络、建设网络强国。
30、收到逮捕令时问问自己，抓人还要提前通知警察是不是觉得自己太闲，怕坏人跑路跑得不够快?
31、点滴之薪不容易，莫被诈骗轻易移；如给生活定个桩，首选防骗石家庄
32、设卡金融网点，安全警示无死角。
33、严厉打击电信诈骗，保障公民财产安全。
34、畅游网络要小心，诈骗手段在翻新
35、个人信息顶重要，密码账号保管好。
36、听到“安全账户”的时候问问自己：自己的钱放在你自己卡里安全，还是转到别人卡里安全？
37、不存贪婪心，诈骗难得逞。
38、防范诈骗，促进和谐。
39、电信欠费要核实，大额汇款莫着急。
40、万般骗术皆为财，遇到疑虑找人问，情况紧急可报警。
具有教育意义的防诈骗的宣传短句(41--60条)
41、陌生来电要提防，多方确认防上当。
42、陌生电话不牢靠，反复查询很重要。
43、纷繁复杂兮诈骗陷阱，谁能参悟兮结法于心。
44、严打电信网络诈骗 切实保障群众利益
45、诈骗电话莫轻信，一旦遇到要报警。
46、不贪便宜不吃亏，不捡馅饼不上当。
47、防住一时贪念，守好一生财富
48、传递网络正能量，弘扬时代主旋律。
49、只要不贪财，损失不会来。
50、心不贪，利不沾，防范诈骗最有效
51、短信链接莫点击，木马病毒藏中间；一旦登陆填信息，卡内现金被转空。
52、飞来大奖莫惊喜，让您掏钱无底洞。
53、理财前问问自己，战无不胜的投资大师为啥要苦口婆心帮助非亲非故的你?
54、转账汇款须谨慎。
55、安全账户子虚有，大额汇款多思索。
56、网络套路深坑多，防骗口号天天说；便宜好事不用想，失人丢财伤害多。
57、严厉打击詐騙犯罪，维护社会诚信体系。
58、陌生电话先求证，寄钱汇款须谨慎。
59、莫贪小财失大财，黄粱美梦终成空。
60、幸福是奋斗出来的，天上不会掉馅饼，贪便宜吃大亏
61、网络中奖多虚假，脚踏实地做实事。
生活的意义—读《自卑与超越》有感
生活的意义—读《自卑与超越》有感
生的意义在于奋斗，我赞成这一观点。多少次生命处于低潮，是这一信念解救了我。于是埋头苦干，当我无意间抬起头时，却发现周围的人渐离自己远去了，自己竟到了形影相吊的地步，同学越来越疏远，舍友越来越隔阂。回顾三年前刚刚踏入大学校门时，我们以何等的热情要建筑一个温暖的大家啊！结果与愿望竟有如此差距，只因我们把奋斗的目标定格为个人成就了，各自作自己的茧，而非大家共筑一个巢。当朝夕相处的同学处于困境之中时，我们熟视无睹或轻描淡写的宽慰几句；当同学取得一点点成绩时，我们置若罔闻或冷嘲热讽。没有周围人的关怀认可，我们感到孤独迷茫，无所适从了，即而对生活的意义提出质疑。没有归属感，没有安全感的学此文来源于网络怎么可能保持乐观豁达的生活态度，对生活充满信心呢？大家都渴求温暖的集体，融洽的关系，但有几人为建筑这气氛而努力过呢？只想索取不肯付出，终究是行不通的。阿德勒告诉我们：生活的意义在于奉献，在于与他人的团结合作之中获得满足。奉献的意义是广泛的，在班级之中，我们与同学团结合作，为建筑一个温暖的集体奉献力量；在单位之中，我们与同事团结合作，为单位的生存发展奉献力量；作为一国公民，我们为祖国的繁荣昌盛奉献青春；作为人类一员，我们为人类的进步发展奉献生活。奉献就意味着牺牲，这牺牲换取的是大家的团结合作，从而产生更加巨大的力量。
人其实是很软弱的，如果人类不合作，那么自然界中许多生物可以轻易的置人于死地，人却成了世界的主宰，因为人是群居且懂得合作。人类社会发展到今天，已不再需要团结合作来维持基本生存，但团结合作依然是非常必要的，因为人是社会的人，需要精神支柱，没有团体社会的认可，人会失去一切支柱和自尊，只有融入集体之中，融入社会之中，才能感受到人生的意义，实现自我价值。
当然，阿德勒对生活意义的诠释，只是从精神分析家的角度作出的，为的是使他的病人建立积极的生活态度。从而走出空虚孤独的旋涡。人活着仅靠积极的态度是不够的，还应有正确的目标，远大的理想，但从构建健康人生的角度讲，阿德勒的观点是科学的。
将《自卑与超越》推荐给将作茧自缚和已作茧自缚的朋友。
读《度过有意义的生命》有感
首先，俞敏洪先生说的是非常的好。什么是好？活着就挺好，那么如何使自己的生命有意义变得精彩呢？生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活的精彩，幸福，只能靠我们身边的每一个朋友的共同努力！
曾几何时，我以为考上大学就是我的一切。可我忘了，我始终还是要步入社会，面对一些不得不去面对的问题。那么，在这么一个冲突下，我应该如何去做？如何去制定一个新的目标，新的前进方向，新的理想？
许多人在失败中寻求自我安慰，说：我已经尽力而为了可是，你真的尽力了吗？如果你后面是猛虎，而前面只有一条布满荆棘的山路，或许情况会变得不同，当你无路可退的时候，你能选择的只有前进，所以，有的时候，我们选择前进，不是因为我们多坚强，而是我们别无选择。在给自己定目标时，告诉自己，没有退路，唯一能做的事情就是往前走，不管目标是大是小，一步一步脚踏实地的去走，俞敏洪先生不是说过吗？1，人必须往前跑，不一定要跑得快，但一作文定要跑得久；2不能停下来，你不能三天打鱼两天晒网，要持之以恒，这才是我自己，以及每一位同学应该所拥有的学习态度。
有时候我们会想着怎样和别人比，比家庭，比背景，比吃穿用度，甚至是比成绩，我们会发现不管比什么，我们都赶不上别人，这时，可能你会气馁，会失望，会抱怨这社会的不公，甚至还会产生轻生的念头，其实，没这么严重，你若是经过了你人生中最大的苦难，这些就没什么了，但或许你会说：我从小生长在安逸的环境中，哪经受过大风大浪？其实人活着就挺好，没有什么比人的生命更为珍贵，或许你现在比不上别人，不代表你十年以后，二十年以后，甚至是老了以后依然比不上，花儿总在不同的季节绽放，不要过早的否定自己，人生总要有份期待，哪怕是没有希望的期待。
相信自己的现在，相信自己的未来，只有相信自己，才能让自己的未来增加无限希望。不仅要相信自己，还要相信身边的每一个人，相信他们能带给你幸福，这样，你的生活才会更加绚烂多彩！
爱的意义 ——《爱的教育》读后感
爱的意义
——《爱的教育》读后感
爱是什么？这个问题对不同的人群有着不同的答案。爱可能是几枚不起眼的硬币；爱可能是一个小小的玩具；爱可能是一句温暖的话语……这个问题没有标准的答案。爱来自哪里？这个问题有着各种各样的答案。爱，也许来自父母，也许来自朋友，也许来自弟弟妹妹……没有任何人去规定爱只能来自某一个人。
有的人或许不懂爱，因此就有一个人去写了一本书，来告诉那些不懂爱的人:爱是什么。这个人就是——意大利的亚米契斯，他用自己的作品——《爱的教育》向读者讲述了一个个关于爱的故事，通过这些故事告诉读者要做有爱心的人、勇敢的人、坚持不懈的人……
书中有这许许多多的故事，最令我难以忘怀的是《清扫烟囱的小孩》。
《清扫烟囱的小孩》主要讲了:在一个学校的对面，有一个小孩子正在哭泣。几个小女孩跑过去问他怎么了？他说，他把清扫烟囱挣来的钱弄丢了。几个小女孩听后，伸出了援助之手:把自己身上的钱和花都给了这个正在哭泣的小男孩。小男孩看到钱和花后破涕为笑。
其实在生活中，类似的事情有很多很多，那些乐于助人的人，他们不求回报，他们的无私奉献拯救了许许多多处于死亡边界的人。我要多向他们学习，帮助那些需要帮助的人，不求回报。
读了《爱的教育》我明白了:爱是无私的，是纯洁的，是实在的，让我们一起去帮助那些需要帮助的人。就像一首歌中所说的“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
生命的意义――读《灯光》有感 (450字)
一口气读完了《灯光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。
我掩卷沉思。人生最宝贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己非常年轻的时候，就慷慨地献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。
但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？
同学们，让我们像郝副营长那样，用生命之光照亮胜利的道路，让自己的生命放射出更多的光和热吧！
六年级:焦韵瑶
生命的意义 ――读《雷锋的故事》有感 (1000字)
今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。在不知不觉中，我走入了雷锋的世界，这本书就像是一块磁铁一样强烈地吸引了我的视线，我不得不一口气读完。
书中详细地讲述了雷锋是怎样从一个穷苦的孤儿一步步成长为革命战士，从一个平凡而普通的穷苦人变并成一个伟大的人，成为人类真、善、美的化身的故事。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。这不得不让人敬佩、折服，让人的心灵受到了强烈的震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。
其实人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、爱慕虚荣、自私的弱点，而雷锋正是客服了这些弱点，才从平凡升华到伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人的思想也是这样，一经常检查，才不会出毛病。
现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。
比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队里春节时发的一斤苹果都舍不得吃，而是去送给生病的战友们。
在学习上：我把雷锋用于学习的钉子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓紧每一分一秒的时间学习，诗和日记也写得非常棒，他是这样写的，也是这样做的。
在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。看到谁有困难就帮助谁，从不计较个人得失。正如他日记里写的：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福。
我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。
好东西当然要给大家分享。我要把这本好书推荐给大家，让大家也能够从雷锋的故事中汲取成长的精神粮食，明白人活着的意义，明白生命的真谛，让每个人的生命都能绽放出夺目的光彩！
六年级:青青绿萝蔓
具有教育意义的守护解放西心得感悟
《守护解放西》是那么的引人深思，那么的触动人心。我们的人民警察为我们扛下了所有，只为我们能够积极正确前行。不知道你在看完《守护解放西》之后有没有感悟到什么呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“具有教育意义的守护解放西心得感悟”供您参考，希望能够帮助到大家。
具有教育意义的守护解放西心得感悟 篇1
这是一部观察类的真人秀节目，很真实的展现出了人民警察的另一面。
《守护解放西》作为一档观察类真人秀，通过观察纪录式的拍摄手法，以当地的民警为人物核心，深度展示大都市核心商圈城市警察的日常工作。节目共10集，通过民警巡逻、多警种联动、疑犯审讯、要案参与等事件，展现出人民警察真实的一面。
而且里面的主题曲《只为守护你》正是赞美了这些忠于国家、忠于党和人民的优秀警察群体，致敬这群守护人民安宁的“最可爱的人”。片中的警察不再是面具式的人物，他们有自己的情感和个性，可以说是很真实的。
总的来说，作为一档法制题材纪录片，同样是讲述案情、梳理案件，《守护解放西》与传统法制类新闻节目的风格迥然不同，如果说传统法制节目以塑造英雄人物为目标，《守护解放西》则为英雄们“脱冕”。
具有教育意义的守护解放西心得感悟 篇2
“傻子”不伤心，曾经有人提过一个问题：这个世界上的疯子，究竟是精神病院里的多，还是外面的多？这个问题很难回答，但可以确定的是，派出所里这样的人并不少。
在第二集中，派出所同时接到两个报警电话，一个是服装店说衣服被偷，一个是商场说出现了疯子。赶到商场的警察，看到一个在亲苹果的“哑巴”，一下比划自己怀孕了，一下又抢警官证，最后只能先带回派出所。回到派出所的时候，刚好撞上服装店的员工，说就是这个女孩偷的衣服，她之前不是哑巴，也没有疯疯癫癫的。看着眼前连站立都做不到，一直瘫坐在地上的女孩，警察也有些不知所措。
警察费了很多口舌，小姑娘才开始断断续续讲话：“我没有衣服穿，没有地方睡，没人管我。他们都说我有病，但是我没病。”
陪着她东拉西扯半天，终于知道了身份证号，然后联系到了家人。
当妈妈第二天赶来的时候，警察才知道小姑娘的爸爸前年就去世了。备受打击的她独自跑到广州，说要去做生意。
期间一直问妈妈要钱说急用，而且要的数目越来越大。最后她甚至去刷信用卡贷款，结果被人家报警抓起来，后来又被送到精神病院。妈妈是从精神病院把她接出来的。
这次本来要带她去看医生，结果姑娘趁着上厕所偷跑出去。现在她欠着二十多万的外债，为了还钱，家里连房都卖了。现在想起来，其实在父亲去世之前，她的状态就不太正常。
父亲去世这件事，成为把她压垮的最后一根稻草。
当年在《士兵突击》里，许三多有一句话让人记忆犹新：“我不想当尖子，我想做傻子，傻子不伤心。”也许对于很多所谓的“疯子”来说，道理也是如此吧。
具有教育意义的守护解放西心得感悟 篇3
《守护解放西》在表现手法上，节目注重于“新”。与观众看到的法制节目不同，节目以民警、辅警为表现对象，摄制团队和派出所民警一起摸爬滚打4个多月，通过多机位、多场景布点，多角度拍摄，如实记录民警接警、出警全过程。抓捕讯问、现场调解等场面通过变速镜头、分屏剪辑，制造出身临其境的代入感。通过警情倒叙、嫌疑人供述前后对比等方式，制造了戏剧式的矛盾冲突，真正诠释了那句“生活是最好的编剧”。同时，与《巡逻现场实录2018》相比，《守护解放西》瞄准的受众更为精准——年轻群体。因此，在题材的选择上，撷取了酒吧强奸、聚众吸毒、创业失败意欲轻生等真实案例，穿插年轻人熟悉的网络流行语言、背景音乐，警醒洁身自好，鼓励自强自立，向年轻受众传播正能量。
在以真实故事刻画人间冷暖、以纪实手段解读人生百态的基础上，《星城卫士·守护解放西》还进一步以共情效应传递人文关怀，最终落脚于“暖”。民警的暖，是懂得体会受害者的伤痛，是贴心回访，对欲跳楼小伙的勉励，是自述父亲病情，对丧子大爷的劝慰，是烟火晚会现场对围观群众不厌其烦的叮咛……警情复杂地带的法、理、情、事中，有担当、有理性、亦有人情味的人民警察形象跃然屏幕，既让群众对公安民警有了更深的了解，也让警察们自身得到了更多的认同感。网友由衷感叹：“希望多出这类纪录片，多理解警察不易，多了解法律。”
诚然，这部仍在更新中的警务纪录节目还或多或少带有“真人秀”的娱乐化特征，比如效仿慢综艺节目的字幕、偏时尚风格的后期剪辑等。普法教育的形式如何更加多样化，怎样更好地解决警情故事的同质化问题，实现真实性与艺术性的统一，还值得进一步探讨。但至少，它为警务题材的视听化传播提供了新思路、创造了新热点、迸发了新火花。从《星城卫士·守护解放西》中，我们能看到守护的一方安宁与民警的从警初心。我们也期待着，从基层警务生活的丰沃土壤中，培育出更多更好的纪实佳作。
具有教育意义的守护解放西心得感悟 篇4
被带到派出所的三男两女，是警方在巡查时发现的。
五人看上去精神状态不对，需要对其进行尿检。
其中一长发女子张某拒不服从，与警察推搡的过程中，把头发甩了下来。
众人才发现，张某原来是个男孩！
张某说这是自己的个人爱好。
最后五人尿检结果均呈阳性。
此时，张某又与同伴开启互相揭发模式。
其中一男子称是张某害了所有人。
并对警察详述当时是张某邀请自己过去陪他，说想让自己过去抱抱他。
饶是见过大风大浪的民警也不禁一愣，问道“你知道他是男的女的？”
这人说知道。
最后在其他几名同伴的证词补充下，确定是张某提供场所与工具，组织众人吸毒。
张某本人虽然年纪尚轻，但已经长久不与家人联系。
具有教育意义的守护解放西心得感悟 篇5
社会人有言，北有三里屯，南有解放西。
三里屯，自不必说，因距内城三里而得名，夜生活丰富，蹦迪逛gai好去处。
解放西，当仁不让，长沙市夜里最热闹繁华的地。
1.21平方公里的占地，聚集了7家大型购物中心、2500家大小商铺、1300家宾馆民宿、30家酒吧俱乐部。
人口流量够大，突发事件也多。
这部《守护解放西》，聚焦的就是分管此片区的坡子街派出所的日常。
短短十集，如今已更过半，豆瓣评分8.5，B站评分9.7。
定位是全国首档警务纪实观察类真人秀。
连刷几集之后，不禁感叹，“真人秀”三个字诚不欺我。
够真实不说，一系列操作真的秀的我头皮发麻......
白天，警情不断：找猫的、丢孩子的、吵架斗殴的，还有玩道路“碰碰车”的。
入夜，民警便要“硬核捡人”，这些酒鬼分布在城市的角角落落。
喝得六亲不认的、喝的哭爹喊娘的、喝的不分南北的，总之糗态百出，各个都是人才。
但以上只是小才，真正有“大才”的还在后面。
读后感《读《教育的意义》有感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读幼儿教育有感专题，希望您能喜欢！