《守望天山》剧本读后感。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编花时间专门编辑了《守望天山》剧本读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《守望天山》剧本读后感当我手捧《守望天山》剧本时，就忍不住一口气读了下去，故事情节深深地吸引着我。这部影片主要描写七十年代末八十年代初发生在新疆天山的一个真实故事。故事主人公陈俊贵出生在北方农村，从小受尽多种磨难，做梦长大了去当兵。为了当兵，母亲提着半篮子鸡蛋带着他去找大队书记。母亲让陈俊贵跪下喊书记叫“舅舅”，终于书记同意陈俊贵当兵，他的梦如愿以偿。
之后，陈俊贵随部队去了天山。和战友们一起奋战在筑路工地上。这年深秋，天山忽降大暴雪，一夜之间，施工部队和外界失去了联系，给他们送粮、送菜的汽车也翻入山涧。上级以为他们能固守待援，这一百五十多号人却因此陷入绝境。连长、指导员决定派人送信求救。班长郑林书、陈俊贵等四名战士执行这次任务。他们将仅剩的20个馒头装进挎包里，在雪地里爬行了三天三夜。陈俊贵爬不动了，请求班长把他留在雪地里。班长说不行，我背也要把你背出去。当时，距离有人烟的地方还有几公里。大家都坚持不住了，倒在了雪地上。班长用颤抖的手拿出最后一个馒头，命令年龄最小的陈俊贵吃。陈俊贵靠这个馒头支撑着又走了几公里。后来，被维吾尔老人救下，完成了这次报信任务。而班长和另两个战士牺牲了却长眠在雪地里……。
陈俊贵退伍回到了家乡，当地政府安排他到县里电影院放电影。在以后日子里，他怎么也忘记不了牺牲的班长和长眠在天山的战友们，依然做出决定带妻儿返回天山为战友守墓。
来到天山，他把这些在几公里以外孤单、牺牲的战友遗骨一一都搬到一起，用树枝围成一个小小的烈士陵园，供亲人们和后来人前来吊唁。就这样，在这条件艰苦、缺吃少穿的情况下，陈俊贵在天山始终如一义务守墓整整二十五年。这是一个真实而感人的故事，至今主人公陈俊贵仍即日以往地在天山为一百六十八位烈士在守墓。
我阅读了不少报告文学作品，唯独这一本让我深受感动，而且热泪盈眶。在当时，陈俊贵放弃了城里安逸的工作，做出重返天山为战友守墓，是常人难以想象的。甚至受到别人的白眼，儿子不理解父亲的所作所为和妻子的抱怨。正如剧本中陈俊贵的妻子所讲的：“我也是女人，别人也是女人，可我和别的女人不一样，这简直不是人过的日子”。
如今，人们不仅要问，对陈俊贵这种行为不可思议！为什么，靠什么精神支撑着他去这样做？“这是一种精神、是诚信守义、是奉献社会”。是当代军人道德情操和奉献精神，讴歌了中华民族的传统美德。这种精神值得我们及我们的孩子学习。让这种精神发扬光大。让我们的社会更加和谐、国家更加繁荣富强。
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雷雨剧本读后感
雷雨剧本读后感（一）
在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自一由，真心地对待所一爱一的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧一残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去一爱一她所一爱一，恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位伟大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。
气氛沉重得有些透不过气来，人似乎在受着情感的捉弄，这是怎样可怜的动物，带着踌躇的心情，本应主宰自己，却发现自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，极端的痛苦与一爱一情在一天中强烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来，抑郁，绝望，充斥在空气中，一幕幕就如暴风雨中的波涛，恶狠狠的撞向人们，人们无处可逃。
在这样一群随波逐流的人中，蘩漪是一只独自绽放的花，她更让人们所接受，因为人常常身不由己，回归到原始的路，流着血，不是恨就是一爱一，一切走向极端，要轰轰的烧一场，中间不容易有一条折中的路。当她嫁给了被封建思想腐蚀了多年的朴园时，她奋力地要跳出紧缩的牢笼。在茫茫寻找中，她一陰一错一陽一差地一爱一上了丈夫前妻所生的长子，周萍。她的生命如火一般的白热。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交织成了最残酷的一爱一和最不忍的恨。然而她很勇敢，站在滚一烫的砂岩上，她用火热的情和那颗强悍的心做了一回困兽之斗。当时有许多女人也都有美丽的心灵，是环境的窒息使她们乖戾，抑郁终身。蘩漪虽然最终回到了火坑，但这更值得人们去尊敬和怜悯。
如果说迷走在一爱一恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸园中的就是周冲了。也许是从小的高高在上让他一直被埋藏在理想的堡垒之中，对社会，家庭，以及对四凤的一爱一情都天真得像是在心中编织的一个个美丽的童话。然而现实的残酷让他不得不感到理想幻灭的悲哀。从父亲一逼一迫母亲喝药的那一刹那，他已经感受到了现实的丑陋。直到慈祥的母亲变成了站在眼前神志不清的女人时，他的梦惊醒了，心中的激荡早已不再。终于，这个悲情故事在雷雨的轰鸣声中达到了高一潮，一根电线，结束了四凤和周冲的生命，扼杀了蘩漪和侍萍的意志，击溃了一个罪恶的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩溃了。但他平静得如一潭死水，也许是知道了自己的命运，终于可以不再被命运完弄，以死来结束自己内心的折磨是最好的解脱，这是大厦轰然倒塌后的死寂。
是时代和命运在扭曲的人一性一中塑造的这一出悲剧。
雷雨剧本读后感（二）
文/杨静秋
拿到雷雨马上放下手头的事，一口气读完。
在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自一由，真心地对待所一爱一的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧一残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去一爱一她所一爱一，恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位伟大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。
气氛沉重得有些透不过气来，人似乎在受着情感的捉弄，这是怎样可怜的动物，带着踌躇的心情，本应主宰自己，却发现自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，极端的痛苦与一爱一情在一天中强烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来，抑郁，绝望，充斥在空气中，一幕幕就如暴风雨中的波涛，恶狠狠的撞向人们，人们无处可逃。
在这样一群随波逐流的人中，蘩漪是一只独自绽放的花，她更让人们所接受，因为人经常身不由己，回归到原始的路，流着血，不是恨就是一爱一，一切走向极端，要轰轰的烧一场，中间不轻易有一条折中的路。当她嫁给了被封建思想腐蚀了多年的朴园时，她奋力地要跳出紧缩的牢笼。在茫茫寻找中，她一陰一错一陽一差地一爱一上了丈夫前妻所生的长子，周萍。她的生命如火一般的白热。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交织成了最残酷的一爱一和最不忍的恨。然而她很勇敢，站在滚一烫的砂岩上，她用火热的情和那颗强悍的心做了一回困兽之斗。当时有许多女人也都有漂亮的心灵，是环境的窒息使她们乖戾，抑郁终身。蘩漪虽然最终回到了火坑，但这更值得人们去尊敬和怜悯。
假如说迷走在一爱一恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸园中的就是周冲了。也许是从小的高高在上让他一直被埋藏在理想的堡垒之中，对社会，家庭，以及对四凤的一爱一情都天真得像是在心中编织的一个个漂亮的童话。然而现实的残酷让他不得不感到理想幻灭的悲哀。从父亲一逼一迫母亲喝药的那一刹那，他已经感受到了现实的丑陋。直到慈一爱一的母亲变成了站在眼前神志不清的女人时，他的梦惊醒了，心中的激荡早已不再。终于，这个悲情故事在雷雨的轰鸣声中达到了高一潮，一根电线，结束了四凤和周冲的生命，扼杀了蘩漪和侍萍的意志，击溃了一个罪恶的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩溃了。但他平静得如一潭死水，也许是知道了自己的命运，终于可以不再被命运完弄，以死来结束自己内心的折磨是最好的解脱，这是大厦轰然倒塌后的死寂。
看了这本书，我最大的读后感是：是时代和命运在扭曲的人一性一中塑造的这一出悲剧。这就是我的雷雨读后感。
雷雨剧本读后感（三）
就像众多中国悲剧那样，一个风一流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风一流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂一爱一自己的心又怎会与她厮守一生？他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了，简直就是一一团一糟，最终导致了同母异父的兄妹相一爱一。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风一流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人
这样一段揪心的人生怎不让人心痛？历史上这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简单的故事而已，社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会，人思想的改变，女人变得坚强、勇敢，绝不会无声无息受命运的压制，必会反抗。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国给予我【雷雨】所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄、专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情一爱一烧疯了心的魅感的女人，痛悔着罪孽却又不知地犯下大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切都在一个雷雨夜爆发、有罪的、无辜的人一起走向毁灭，周萍、周冲、四凤死了，鲁大海与生父周朴园反目，两位母亲亦走向了崩溃。
矛盾环环相应，扣人心弦的同时，却做得那般自然，似乎从一开始我们读到雷雨时，面前就有这样一幅画面：郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡异的电煽动着淅趋紧张的空气，忽然天地间万物止息，纹风不动，静极了静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思考时，当头响起了一个炸雷电闪雷呜，雨横风狂，宇宙发怒了，这像是寓示剧中人物之间的危险关系。
今天的社会布满着一陽一光，驱散了过去的一陰一霾，现在的天天对恋人都是幸福快乐的，因为彼此是自己的选择，我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏，因为今天是个一陽一光灿烂的世界。
们的幸福生活，而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来现在的幸福甜美？
最后的蝴蝶 剧本
方也圆：秋季在九月的某一天突然光临大地。昨天还颇具威力的太阳，就像中了魔法一样，变得软弱无力了。凉风在空中打着旋儿。原野上，大波斯菊含笑怒放，争妍斗艳，不住的摇摆，仿佛要融化在风中。一位少年从花海中蹚过。在一簇白花后面，他发现了一个穿着浅黄色裙子的少女坐在花丛中，一动也不动。怎么了？少年想去搭话，可声音好像在喉咙里冻结了，发不出来。少女忧虑的目光使少年不得不停下了脚步。
杨佳韵：怎么变得这样冷呀？
方也圆：少女突然张开美丽的小嘴问道。
石冀：冷吗？哪里的话！虽说夏季在昨天骤然消失，可毕竟才九月份呀。秋高气爽，多么令人心旷神怡呀！还太早了吧？
方也圆：听完少年的话，少女紧紧抱住自己细细的双臂。
杨佳韵：不对嘛，现在可真冷噢
石冀：你生病了吧？瞧，脸色苍白。大好的天里发冷，准是发烧了。
方也圆：少女没有回答少年的问话，只是伸出纤细的手指抚摸着片片花瓣。少女轻轻的用嘴唇吻着每一朵花，陶醉在花儿的世界里，仿佛忘记了身旁有一位不相识的少年。
石冀：你在干什么呀？
方也圆：少年不解的问。好奇心驱使他留了下来。
杨佳韵：在和大波斯菊们道别呀。我们要分手了，我要送给花儿们我最后的吻。
方也圆：少年被少女的柔情深深的感动了。和即将枯萎凋零的大波斯菊一朵一朵的吻别心底多善良啊！
石冀：你就这样和原野里所有的花儿道别吗？
杨佳韵：嗯，和大伙儿道完别，就意味着再也见不着了
石冀：那你每天都得上这里来吗？这儿有数不清的花朵呢。
杨佳韵：是的，我天天来。夏天也来，那时花儿更多呢，每天日子都是那么长，那么长。
方也圆：少女双眼伤感地望着远方。少年心想如果你每天来，我也来。秋意一天更比一天浓。每当夕阳收回它最后一抹金光的时候，少年总要来到原野。少女照例天天都漂浮在花丛中。
杨佳韵：再见，再见
方也圆：少年偷偷地倾听着少女和花儿颤抖的私语，原野上的花全部凋落了。那个傍晚，少女终于说：
杨佳韵：我得走了。
石冀：去什么地方？
方也圆：少年拦住已缓缓起步的少女，追问道：
杨佳韵：什么地方，一个不得不去的地方呀。
石冀：那我也一块儿去好吗？
方也圆：少女扑哧的笑出声来。
杨佳韵：你可以不去，要去的只是我一人。
方也圆：少女低声说完后，用细长的手指在樱唇上按按，迅速轻点在少年的脸上。
杨佳韵：这是和你的吻别。
方也圆：说完少女转身跑开了。少年在她身后紧追不舍。走出原野，穿过树林，少女来到小河边，夕阳在悠悠流水上洒下了无数玫瑰色的波光。
石冀：你来这种地方干什么？
方也圆：少年环视了一下周围，四处静悄悄的，只有风儿在浅吟。
杨佳韵：我在这儿等一艘扬着风帆的玻璃小白船。
方也圆：少女梦呓般的喃喃低语着。
石冀：乘玻璃船吗？
杨佳韵：是的，我将乘着它到一个遥远的国度去。
合：可是等了老半天，那艘船都没有来。晚霞悄悄地隐去了，四周已是一片朦胧，万籁俱寂。少年偷偷地笑了，因为等船的少女困得伏在他的膝上睡着了。当繁星在深邃的夜壁上调皮地眨着眼晴的时候，少年发现，少女的背上有一对弄脏了的翅膀。不一会儿。他又看见了从遥远的银河驰来的那只玻璃船。它是专程来接留在地球上的最后一只蝴蝶的。
7月的天山读后感
导读：本篇七月的天山读后感由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
7月的天山读后感（一）
读了这篇课文，我感到天山非常美。山上全是雪，凉风吹来，站在瀑布脚下，各种各样的鱼，飞泻的水流……这是多么有“诗情画意”啊！饮马溪边，七彩的小石子和溪水形成了一对儿，溪流碰撞着石壁，发出了美妙的声音。往里头去，除了白雪还有森林呢！森林里有密密的塔松，它那数不清的枝丫的阴影下点缀着细碎的日影。
走入深处，满山开遍了花，坐在马上，想摘什么就挑什么。七彩的花，缤纷的颜色真让人眼“花”缭乱！多么诱人的天山啊！先是天山外，炎热的戈壁滩。接着走进了白雪皑皑的天山，之后又走入了翠绿的原始森林，最秀丽的就是天山深处了，满山的花像一片彩霞，像姑娘的彩手绢……
读了《七月的天山》之后，我还真想到七月的时候去天山游玩呢！
7月的天山读后感（二）
读了这篇课文，我感到天山非常美。山上全是雪，凉风吹来，站在瀑布脚下，各种各样的鱼，飞泻的水流……这是多么有“诗情画意”啊！饮马溪边，七彩的小石子和溪水形成了一对儿，溪流碰撞着石壁，发出了美妙的声音。往里头去，除了白雪还有森林呢！森林里有密密的塔松，它那数不清的枝丫的阴影下点缀着细碎的日影。
走入深处，满山开遍了花，坐在马上，想摘什么就挑什么。七彩的花，缤纷的颜色真让人眼“花”缭乱！多么诱人的天山啊！先是天山外，炎热的戈壁滩。接着走进了白雪皑皑的天山，之后又走入了翠绿的原始森林，最秀丽的就是天山深处了，满山的花像一片彩霞，像姑娘的彩手绢……
读了《七月的天山》之后，我还真想到七月的时候去天山游玩呢！
7月的天山读后感（三）
读完《七月的天山》这篇课文，我仿佛走进了七月的天山，真想去那溪边，因为那里的溪水十分清澈，可以看见鱼群闪闪的鳞光；想去天山上那蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的松塔像撑开的巨伞。
就算再热的夏天，如果走进这“巨伞”(.)也感觉不到一丝的炎热；更想走进天山深处的满是高过马头野花的花丛，如果能到那边玩捉迷藏，一定找不的人。
虽然我没有去过那里，但是读了这篇课文，我已经可以想象到天山的美丽了。
偷剧本的学徒读后感精选
当下是写作最好的时代，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。同时作文要注意文章的思想内容健康。你是否正为写作文而犯难呢？读后感大全的编辑推荐你不妨读一下偷剧本的学徒读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！
偷剧本的学徒读后感【篇1】
《偷剧本的学徒》读后感600字：
“捐躯赴国难，视死忽如归”这是曹植说过的一句爱国名言。以之前看到这句话的时候我还无法体会这句话的真实含义。直到最近看了一本书让我受益匪浅，使我感受到这句话的内涵，这本书就是——《偷剧本的学徒》。
这本书写了在抗战时期十三岁的农家少年连水在飞机的轰炸中只能解散学校。为了逃难，不幸被日本人抓住，只好把二叔的牛送给日本人。机缘巧合之下加入了梁家班。
梅城失陷后，梁师傅被日本军官伊藤抓去当人质了。以此胁迫梁家班为日本人演出黄梅戏版的《梁祝》。而唯一的《梁祝》剧本在梁家班的对手——章家班手中。无奈之下，梁家班派连水远赴九江偷剧本。读后感.恰在此时，美国飞虎队又降落在了连水面前。这一连串都是给后面去九江办事做准备的。读后感·章家班为了把日本人赶出中国去，所以就把剧本借给章家班的竞争对手——梁家班。最后演了精彩绝伦的大戏，两家冰释前嫌，共同抗日，打退日军，大获全胜。
读完这本书，我懂得了不辜负前辈用生命作代价，换来今天的太平盛世，因为他们给我们留下了当下美好生活的基础。
当下的和平，是无数爱国英雄用鲜血和汗水换来的。我们更应该珍惜当下的和平年代，努力学习，为国家做贡献。在生活中我们应该放下个人利益，与人和谐相处，事事以国家和集体的利益优先。所以今天的我们，作为学生，应当努力学习，时刻准备着为祖国的发展，贡献一份自己的力量。
偷剧本的学徒读后感【篇2】
最近我读了一本关于红色中国的书《偷剧本的学徒》。这本书讲了抗日战争时期，在黄梅县里，有一个叫连水的男孩，因为没了爹妈，去当上黄梅戏梁家班的学徒之后的故事。因为梁家主被日寇带走了，连水和板鸭把一名从天上掉下的洋飞行员送到九江。然后去章家班偷剧本，剧本偷回来后，戏班子在古塔下表演时，江南新四军把日寇打得措手不及，洋飞行员驾驶飞机轰炸着日寇的军营。最后，梁家班和章家班合一为二，取名章梁抗日剧社。
书中的连水既勇敢又坚强，不怕艰难困苦。多次面对危险的时候，他都勇敢应对，就算被日寇打伤也不流一滴眼泪。我们现在的美好生活和那时生活简直天差地别，我们更应该珍惜这么好的环境，不怕困难，努力学习知识。
我和连水比起来，肯定没有他那样勇敢、聪明。但是我见到有同学以大欺小的时候，就会打抱不平，上前去和欺负人的争辩，然后利用自己的智慧，帮助小同学不受欺负。现在的我还有许多的缺点，但我会改进，同时更要努力学习和锻炼身体，把连水当作我努力的目标，争取成为一个像他那样勇敢、机智的少年。
偷剧本的学徒读后感【篇3】
我读过的书十分十分的多，就像大雨中的雨滴。不过，有一本给我的感受十分的深刻，那就是郝周写的《偷剧本的学徒》。
这本书让我印象最深刻的章节就是第七章，连水就只有十几岁，但他的勇气就这大！他不顾自己的危险，去就被日本人通缉的洋人。连水这样的勇气是很少的人有。
连水他是一个十分活泼的小孩，但是因为鬼子来了，他的生活一切都发生了改变。他的学校被炸，只好去当放牛伢，后来牛又被抢走，他就被戏班子收留了。没有想到连水的生活就是这么的悲惨，那些鬼子居然这么的可恶，还有那些汉奸，他们天天都要去搜刮老百姓的钱财，什么事情都要顺着他们。只要不顺从他们的话；只要让他们不高兴，那个人就死掉了。那个时代是多么的恐怖，老百姓们觉睡不安稳，吃也吃不饱，穿也穿不暖。
为了拉开反抗日本的序幕，连水去拿《梁祝》表演给鬼子军观看，趁机杀掉他们。到了最后，当戏演到一半时，日本鬼子的队长和部下被杀死了，美国的飞机也开始轰炸。终于啊！这个邪恶的年代结束了，中国开始反击。日本，你等着吧，我们要保卫自己的国家，抵御来自外来民族的入侵，我们不会输的！
正因为有那么多像连水一样勇敢、爱国、不怕危险的人，才有我们今天的幸福生活。
偷剧本的学徒读后感【篇4】
《偷剧本的学徒》讲的是抗日时期，有一位十三岁的放牛娃，他叫连水，连水读的学校因为战争不得不解散，一次偶然的机遇，使他成为了一个梁家班黄梅戏戏院里的学徒，当时日本军官扣押梁家班的班主做人质，胁迫梁家班为他演黄梅戏的《梁祝》。但剧本却在章家班，无奈之下，就只能让连水去偷剧本。
这本书使我感触颇深，在跟着章家班章象山老先生学习戏曲的时候，连水每天晚上熬夜到章老先生那里学习，累得屁股刚沾到凳子上就睡着了，最后学成而归，救了梁家班班主，还痛杀日本人，为老百姓报仇雪恨。
从连水学习戏曲的故事中我学到了很多，做人一定要坚持，要不然一定会什么都学不到。记得我学自行车的时候，我刚踏上脚踏板，就摔倒了，当时我已经绝望了，我就叹气到：“唉，我不想学了。”可是，妈妈说：“一次摔倒不算什么，你再多试几次吧，你一定要学会坚持，坚持就是胜利，懂吗?”，我又想到了连水学习的故事，我立即就振作了起来，尽管后面摔了很多次，但是值得高兴的是我学会了骑自行车。所以在学习的过程中，一定要坚持，坚持就是胜利。
《偷剧本的学徒》是本好书，这本书教会了我很多道理，比如坚持不懈，比如勇敢顽强，还有就是要做一个有骨气的人，正是有了无数像连水这样机智勇敢、努力学习、坚持抗战的人，才有了抗日的胜利，才有了我们今天的美好生活，难道这本书不值得我们学习吗?
《偷剧本的学徒》读后感400字：
《偷剧本的学徒》讲的是抗战时期，十三岁的主人公连水读书的学校被迫解散了，连水当上放牛伢之后，遭遇鬼子军官的抢劫，在巧合之下进入了梁家班戏班子，在生活的磨炼下，成了一个成熟懂事的孩子的故事。
在这本书里，我最喜欢的人就是连水，最敬佩的也是连水。为什么呢？因为连水非常勇敢，连鬼子的大本营都敢去。除了鬼子的大本营，他还被土匪绑架过、还被……连水陪冯先生去鬼子大本营的时候，一点也不慌，非常镇定地帮冯先生渡过了难关。
想到连水有这样的好品质，我忽然发现自己远不如连水。其实，我一直觉得我不够勇敢，上课回答问题都会紧张，更别说在杀人不眨眼的鬼子面前了。记得有一个学期的第一天，由于是一位新老师，我有点怕惹出什么差错来，便一整天都不敢举手回答问题。后来被老师点到名了，才结结巴巴地回答了几个问题。
那一天，我一点也不敢向父母说出白天上课的情况，怕父母责备我。不过，看完这本书之后，我明白了，胆小，是一种不良品质，人，必须要勇敢些，才能闯出一条人生的路。
最后，我觉得，勇敢，是一种必要的品质，而品质改变人生。
偷剧本的学徒读后感【篇5】
看到《偷剧本的学徒》这本书，很多人可能会好奇什么样的学徒会偷东西呢？是啊，我也是带这样的疑问去读这本书的。
在抗日战争时期，有一位勇敢的男孩，他的名字叫“连水”，在他的身上发生了很多事，他也经历了很多的磨难。连水住在黄梅城，母亲在他出生没多久就离开人世了，可怜的小连水和爸爸相依为命，爸爸听说黄梅城开了一家最好的学校，就东凑西凑才把学费凑齐将连水送进了学校。可是平静美好的生活很快就被打破了，日本鬼子炸毁了整所学校，连水只好被迫和伙伴们分开了。之后，在机缘巧合下，连水加入了一个戏班子—梁家班，连水就这样变成了戏班的小学徒。可是好景不长，梅城失陷后，梁家班的梁班主也被鬼子的长官伊藤扣押了，鬼子胁迫梁家班给他们唱《梁祝》。而唯一的《梁祝》剧本却在梁家班的对手—章家班手中，无奈之下，梁家班只好派还是学徒的连水远赴九江偷剧本。连水一行乘舟南下，几经周折几多艰险，最终连水学成归来，表演了一场精彩绝伦的“大戏”，救下了梁家班班主，还痛杀了日本人，为老百姓报仇雪恨。看到这里，我由衷地佩服连水的勇敢。
《偷剧本的学徒》这本书教会了我很多的道理，让我明白了遇到困难不要屈服，要坚持不懈方能成功，这本书同样也让我看到了战争时期下的中国，正是由于一代又一代的中国人民的奋斗才有了我们如今的幸福生活。
偷剧本的学徒读后感【篇6】
暑假期间我阅读了郝周先生的作品一《偷剧本的学徒》。读完后，我同他们一样燃起了抗日的决心，书中的每个片段都振动我心，每一个人物，都是有善有恶的，甚至每一个标点符号，都有含意。
这本书写的是一个叫连水的放牛伢，在逃难中，他唯一的牛被日本军官收走了，梁戏班子得知连水没爹没娘，便收留他当学徒。于是连水开始了学徒生涯，他和小丁子吵过架，又去找张老爹，求学编剧，可惜张老参被汉奸王缺牙放狗咬死。一次上山遇见被日本军击中的美国抗日飞行员，连水把他救下后，自己的老师冯老师闻讯赶来知道情况后，冯老师把飞行员先安顿在家。后来连水得知梁师傅被抓走，为了救师父，只得去张戏班求剧本一《梁祝》，也帮助飞行员安全渡江，后来鬼子军官也来看戏找找乐子。他肯定没想到这戏是为他量身定做的灾难……
读完后，我很敬佩主人公连水，连水只是一个普通的放牛伢,后来当上了学徒。他恨死鬼子炸了他的学校，汉好放狗咬死了教他编剧的张老爹最后还把梁班主捉走，换做我们我们也不可能容忍,所以莲水遇见抗日飞行员勇敢地在鬼子的检查下成功带他渡江，又奋不顾身地冲上战场，是很让我敬佩的。
《偷剧本的学徒》告诉我们，遇到困难不要退缩，要勇敢地面对困难，并机智地解决困难，做错事要主动承担，同时为他人着想。不要像像王缺牙那样的人，欺弱软怕硬。我们身边的人形形色色，有背地出卖朋友，也有为朋友两肋插刀的，但我们都应该坚守本心-热爱祖国。成为像连水一样的“中国小战士”
“天下兴亡，匹夫有责”难道不是中国战士的形容词吗?我也知道少年强则国强，我们这些千千万万生在红旗下的少年们也应该努力，为中华崛起而读书。
七月的天山读后感
七月的天山读后感范文一
本单元我最喜欢的文章是：《七月的天山》，是因为那里的风景非常漂亮，雪水飞泻下来像闪耀的银链。回水涡里都有鱼儿在欢快地跳跃。原始森林里的树非常多，一片叠在另一片上面。如果有机会我能去游览这些方，我最想去的是天山深处，因为我最爱那里的花，花长得非常茂盛，颜色也五彩缤纷，那里的山色也非常漂亮，花和山色美得都胜过了春天的花园。学完这单元的课文，我觉得我们的祖国的风景非常美丽，希望有更多的外国人来游玩和观赏！
《七月的天山》读后感范文二
读完《七月的天山》这篇课文，我仿佛走进了七月的天山，真想去那溪边，因为那里的溪水十分清澈，可以看见鱼群闪闪的鳞光；想去天山上那蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的松塔像撑开的巨伞，就算再热的夏天，如果走进这巨伞也感觉不到一丝的炎热；更想走进天山深处的满是高过马头野花的花丛，如果能到那边玩捉迷藏，一定找不的人。虽然我没有去过那里，但是读了这篇课文，我已经可以想象到天山的美丽了。
天山向日葵读后感
篇一：《向日葵》观后感
——伟大的父爱
在开始话题之前，先来谈谈我对于中国式父爱的理解。
中国式父爱不像欧美一些国家那样开放，随意和自由。似乎父亲在中国的大多数家庭里，都是严肃的，扮演一个“黑脸”的角色，父子之间的对抗，反叛问题一直存在于中国社会。事实上，在我看来，父亲要得只是孩子过得好，过得有出息，用一种父亲认为是对的方法去教育孩子，殊不知，这样的方法也会扼杀孩子自由和理想的未来。当然，倒不是说严父不出孝子，这只是一种方式而已。总的来说，我认为的父亲有两种，一种是严父，一种是慈父，而父亲的最终目的都是为了孩子!看了许多对《向日葵》的评论，有一句是这样写的：“虽说可怜天下父母心，可是天下父母又岂能深知子女心。 这样中国式的压制不知道会不会有一个尽头！”我不太同意这样的观点，只能说一个家庭一种爱吧，不能全然否定向阳的爸爸就是错的，是压制。要从一个家庭和一个社会环境去看待。父爱大无疆！就像那片黄澄澄的向日葵花海，生生不息，无边无际。。。。。。
在我的童年，和主人公向阳挺像的，父亲很少在身边，从小和姥姥一起生活，看着别的同学上下学都有爸爸妈妈接送，很是羡慕，却从来不表现在姥姥面前。记得是在15岁的时候吧，爸爸这个我一直很憧憬的角色走进了我的生活。他不严肃，但是家教甚严，笑呵呵的眼睛总给人一种神奇的不可抗拒感。他从不打骂我，也不会对我说重话，当我做错的时候，他会引导我一点一点的思考，到底是不是真的错了，他不会轻易地放过我的错误，总是会唠叨好半天，讲一堆大道理，按说是其他人和我这样讲话，我早就不耐烦了，换成是父亲的话，我每次却只有听从的份，并且深深的记在脑子里。
电影《向日葵》讲述了一对父子的故事，整部电影分为1976年，1987年，和1999年三个部分，父亲代表着老一代的中国人，代表着经过那个动荡年代的知识分子；儿子代表着改革开放后成长起来的一代人，他们叛逆却又不失向上的精神。贯穿电影始终的是父子之间的冲突，融合，从影片开始时弹弓的一射，映射了后来儿子的叛逆。父亲严厉的管教，那蛮横的爱决定了儿子的一生。
小孩子由于厌倦了画画，用手使劲的抓墙壁，试图把手抓红肿，可以看出他们多么的厌倦画画。他甚至想到了用缝纫机把自己的手碾压残废，是什么样的恨才会让一个十几岁的孩子做出这样的举动？为了逃避父亲逼迫的画画要求，他使出了浑身的解数，恨也越深。想想现在的孩子们每天都被家长逼迫学习这个学习那个，家长们根本不会理会孩子们是否喜欢，他们只知道学习这些所谓的技能，对以后考取一个好的学校活着得到一份体面的工作会争得一份机会，在网上看到一个调查，说现在六成以上的小学生有不健康心里，无法考定确切的数字，但可以肯定的是现在的小孩子压力都蛮大的，至少比我小时候要大的多。 父亲坐在一堆废墟之上，试图描绘往日四合院的面貌，周围的建筑写着一个大大的”拆“字。他每天去那个地方都会带点食物，给那只流浪猫，似乎它可以诉说一样。他知道自己并不能替代儿子的生活。父母老了，总是希望有个儿女照料，我们活着不能太过自私。 影片最后的结尾，父亲走了，儿子和儿媳居住的仓库门前多了一盆灿烂的向日葵，金黄的在阳光下闪闪的活泼，儿子已经有了自己的孩子，预示着新的开始。。。。。。
文章的开头写了我的理解与我对自己父亲的理解，并不是要与《向日葵》的父亲做对比，我仅仅是想说明，俩种父爱都是伟大的，都是值得我们去尊重的，虽说向阳与父亲之间存在着不断的纠葛，矛盾，对抗和反叛，但他心里终究还是感谢他的父亲的。
父爱是沉默的，如果你感觉的了那就不是父爱了！
———冰心
冰心的这句话与我的理念是相同的，父爱不似母爱那般泛滥，却同母爱一般伟大，只是方式不同而已。父爱是一种哲学，他严肃，刚强，博大精深，有数不完的思想路线在其中。
在父母的眼中，孩子常识自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
在《向日葵》里我看到了两代人时而剑拔弩张，时而水乳交融，就像影片开头，种在四合院向阳家门口的几颗向日葵，随风摇曳，却从不低头。
中国的父母是世上最伟大的父母，他们把血汗化过水泥地板，为儿生为儿死为儿操劳一辈子，牺牲自己的健康，给儿女安顿一个家。中国的父母是世上最可悲的父母，从来不问为什么要这样做，也不知这样做是不是儿女的心愿！在讲述父子关系时，爱情通常都会加剧两人冲突。看到网评有这样一段话，我非常喜欢，我写不出来这样深的感触，却在这里看到了一分真真切切的对《向日葵》中情感纠葛的分析。是这样说的：
“向阳被后海边点冰旋转的女孩所吸引，她成为了他的初恋女友。像父亲送给自己一个画册一样，向阳将自己的爱恋也融入了绘画，用同样方式给了于红一本会动的画册。儿子用父亲对自己的方式对待了自己遇到的第一个喜欢的女子，父与子之间感情的认同似乎通过了这种承接仪式得到了默认，然而随后这种认同却被父亲的“残忍”打得烟消云散。特别是在未经孩子同意的情况下，父亲擅自打掉了于红怀着的孩子，使得两人的紧张关系骤然升级。儿子推倒了父亲，母亲狠狠地耳光却换来儿子又一次露宿街头，而这次却给向阳的心灵留下无法抹去的阴影。一个生命被扼杀意味着另一个生命也要被扼杀，向阳会用自己的偏执证明这句话。若干年后，当父母都急切的盼望抱孙子的时候，儿子用拒绝惩罚父亲过去的“武断”，这种拒绝像是儿子与儿媳结成的联盟在“同仇敌忾”。我姑且将儿子的这种报复理解为倔强，因为父与子之间留存于那一瞬间的至少不会是忌恨，至少画展中一个握手便足以化解一切的隔阂，[野蛮人入侵]也曾有这样的冰释前嫌、这样的淡然，那才是真正的父亲和儿子。
我不知道结尾父亲的离去意味着什么，没有在一切归于平静时选择颐养天年，没有在一切都释怀后享受彼此的快乐，父亲选择了默默地注视，就像你我刚从娘胎里出来后就暴露在父亲的目光下一样。时光似乎开始倒流，生命的轮回变换着步调将沉淀下来的感情慢慢洇开，我的脑海里闪过往日的时光，自己仿佛乘坐着时间机器，穿梭于这陌生又熟悉的空间。”
是的，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但他永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静的开放。
父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；宽广如江海！无论你在何方，父爱那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
篇二：天山向日葵阅读答案
①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。
③秘密就是在那一刻被突然揭开的。
④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改 变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
⑧呵，这是一片背对着太阳的向日葵。
⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。
⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
⒀也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞 着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。
⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎 着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 ⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
1．第③段中“秘密就是在那一刻被突然揭开的”中“秘密”指什么？请结合内容谈谈。
2．作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列猜想，删去
这些内容行吗？为什么？
3．认真揣摩③段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？
4．作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入地反思和再认识。作者“发现——反思”这一认识的过程，对你有什么启示呢？
5．（1）这篇文章主要运用了什么表现手法？（2）文章是如何运用这种表现手法的？
参考答案
1．雪山向日葵不是围着太阳旋转的。（或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。）
2．不行。写这各种猜测，又加以否定，更好地突出了不围着太阳旋转是雪山向日葵不盲从、特立独行、敢于坚持自我的精神。
3．颂扬了雪山向日葵不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。
4．盲目信从和简单的概念化，使人远离真实与真理。（或：只有认真观察，深入思考，才能抓住事物真谛，得出独到的见解。）
5．象征手法。（或“托物言志”“托物抒怀”）作者用不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神的雪山向日葵，象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。
篇三：向日葵女孩读后感
向日葵女孩观后感
在教室里看了向日葵女孩何平的故事。她确实是一个很坚强的女孩，出生在那样的一个不寻常的环境，就注定她要经历很多本不属于她那个年龄阶段应该承受的事情，面对很多连大人都无从坚强忍受的现实。由衷的佩服她，因为她坚持过来了，并且精彩的活出了自己的一片天。看了她的事迹后，我与何平相比，我是要幸福得多，因为至少我拥有一个健康美好的家。我虽不知何平怎么想的，但她至少比我坚强得多。穷人的孩子早当家，这也一直是我所认同的。如果是在上个世纪，我想，像何平这类事情应该随处可闻，并不新鲜，但是现在毕竟是一个新的世纪了，而且正因为现在社会的安定和繁荣从而在我们周围的这个世界充斥了太多的享受和沉沦，而何平都一直在坚持做最真实的自己。她不仅照顾好了家人，还通过自己的努力考上了大学，并且一周做了七份兼职，这应该是多年的磨砺成就了此刻的她，不然一个瘦小的女孩又要拿什么去坚持呢？
我们可以拿她的经历当做我们生活和学习中的一面镜子，因为一个人的成长之中反省是必须的，但我觉得有比反省更重要更有用的东西，那就是从中学到一些对自己的行为有指示和激励作用的书本之外的知识并采取行动去改善自己的内心。有些人，梦想很伟大，但是走走停停又或者太急功近也不能爬得很高。在何平的心里，应该从小就住着一个梦想，并且她一直都在坚持一步一步的往上登。
《七月的天山》读后感
七月的天山读后感
曾经我最想去的地方是云南。因为那里有著名的梦轮植物园，园里生长着食人树、含羞草等许多奇异的植物，很想亲自去看一看。但我读了《七月的天山》这篇文章后，一下子被天山的美景吸引了。我现在最想去的地方就是天山了。
七月的天山真美呀!读着文章，我仿佛真的来到了天山，感到自己此时就站在天山的脚下。融化的雪水从高悬的山涧飞泻下来，在山脚汇成了溪流，溅起的浪花好似盛开的白莲。水珠儿洒在身上，呀!好凉爽呀!此时正值盛夏，可我有一种秋爽的感觉。
跟随着作者的脚步，我向山里走去，一条小溪呈现在眼前。溪水缓缓地流着，清可见底。看，鱼儿们正在水下追逐嬉戏呢!突然，一条小鱼跃出水面，溅起了一串水珠。在阳光的映照下，水珠像一颗颗钻石，晶莹剔透，鱼儿闪着金光。此情此景，给寂静的天山添上了无限的生机。
我向天山深处走去。满山的野花五彩缤纷，使人仿佛置身在一个大花园。花香弥漫着，蝴蝶飞舞着，蜜蜂们都聚拢来，嗡嗡嗡，快乐地唱着歌
啊!天山太美了!美得超乎我的想象。如果有机会，我一定要到天山来，在这里真正地观赏、游玩一番。
微电影《承诺》剧本读后感900字
在常德德山乾明寺中，有一位老人正默默地念着经，这经似乎有魔力，鸟儿都急匆匆地飞走，湖水也不再平静如面。但，谁也不知道，这位老法师在念些什么
1943年，常德保卫战打响。国民党57师八千多人浴血奋战，把常德城的土地、河流染成了红色。保卫战中，有一支护送城防图的小分队，做出了巨大贡献。
山林中爆发出一阵争吵：别跑了，这小鬼子都追了我们一天一夜了!我看你就是怕死!说谁呢你?就说你怎么了?两人都用枪顶住对方的额头。不好啦，鬼子追上来了!侦查员的呼叫打破了紧张的气氛。两位争吵的战士不约而同跪在参谋长面前：吴参谋，你快走，要是不尽快把城防图交到师座手里，一个师兄弟就完蛋了!可吴参谋执意命令所有人都赶紧护送城防图，自己留下阻击鬼子。吴参谋，你再不走我就死给你看!一位战士突然拿枪顶住自己的脑袋说。吴参谋只得带上城防图含泪与兄弟们道别。在半山腰，他想起了出征前大家相互的承诺：只要我们当中还有一个人活着，就要留在常德为大家守灵。而此刻，兄弟们正在与鬼子短兵相接。突然，枪声停了。吴参谋跪在地上，放声痛哭。
12月8日，常德保卫战胜利，八千虎贲战士与四万日寇殊死搏斗，到最后只剩下了83人。而吴参谋就是其中的一位，他的真名叫
吴淞，后来因为固守那个特殊的承诺，留在了德山，也就是那位乾明寺的和尚。《承诺》也是由他的口述回忆改编而来。
常德保卫战创造了世界反法西斯战争的奇迹。这支护送城防图的小分队在整个战役中也许毫不起眼，但他们把生的机会留给别人，自己选择面对死亡的精神深深地震撼了我的心灵。是啊，他们哪一个不是有着满腔赤城的英勇战士;哪一个不是有着深深战友情的铁血男儿?当他们做出同生共死的血之承诺时，哪一个会背信弃义?他们只是抗日大军里的一朵小浪花，而正是无数的小浪花便组成了惊天地泣鬼神的汹涌波涛，击垮了日本鬼子的斗志，捍卫了祖国的每一寸土地。
今天，每当我听到一首首红色革命歌曲，看到迎风飘扬的五星红旗，我的脑海里就会闪过无数硝烟弥漫的抗战画面。我们这一代人生在红旗下，长在温室里。我想，作为一名和平时代的小学生，只有铭记历史，刻苦学习，未来做一名为祖国争光的有用之才，才能无愧于无数革命先烈用生命换来的幸福生活!
偷剧本的学徒读后感11篇
时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，作文也是一种强化大脑记忆的方式。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了偷剧本的学徒读后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
偷剧本的学徒读后感(篇1)
《偷剧本的学徒》读后感600字：
“捐躯赴国难，视死忽如归”这是曹植说过的一句爱国名言。以之前看到这句话的时候我还无法体会这句话的真实含义。直到最近看了一本书让我受益匪浅，使我感受到这句话的内涵，这本书就是——《偷剧本的学徒》。
这本书写了在抗战时期十三岁的农家少年连水在飞机的轰炸中只能解散学校。为了逃难，不幸被日本人抓住，只好把二叔的牛送给日本人。机缘巧合之下加入了梁家班。
梅城失陷后，梁师傅被日本军官伊藤抓去当人质了。以此胁迫梁家班为日本人演出黄梅戏版的《梁祝》。而唯一的《梁祝》剧本在梁家班的对手——章家班手中。无奈之下，梁家班派连水远赴九江偷剧本。读后感.恰在此时，美国飞虎队又降落在了连水面前。这一连串都是给后面去九江办事做准备的。读后感·章家班为了把日本人赶出中国去，所以就把剧本借给章家班的竞争对手——梁家班。最后演了精彩绝伦的大戏，两家冰释前嫌，共同抗日，打退日军，大获全胜。
读完这本书，我懂得了不辜负前辈用生命作代价，换来今天的太平盛世，因为他们给我们留下了当下美好生活的基础。
当下的和平，是无数爱国英雄用鲜血和汗水换来的。我们更应该珍惜当下的和平年代，努力学习，为国家做贡献。在生活中我们应该放下个人利益，与人和谐相处，事事以国家和集体的利益优先。所以今天的我们，作为学生，应当努力学习，时刻准备着为祖国的发展，贡献一份自己的力量。
偷剧本的学徒读后感(篇2)
《偷剧本的学徒》讲的是抗日时期，有一位十三岁的放牛娃，他叫连水，连水读的学校因为战争不得不解散，一次偶然的机遇，使他成为了一个梁家班黄梅戏戏院里的学徒，当时日本军官扣押梁家班的班主做人质，胁迫梁家班为他演黄梅戏的《梁祝》。但剧本却在章家班，无奈之下，就只能让连水去偷剧本。
这本书使我感触颇深，在跟着章家班章象山老先生学习戏曲的时候，连水每天晚上熬夜到章老先生那里学习，累得屁股刚沾到凳子上就睡着了，最后学成而归，救了梁家班班主，还痛杀日本人，为老百姓报仇雪恨。
从连水学习戏曲的故事中我学到了很多，做人一定要坚持，要不然一定会什么都学不到。记得我学自行车的时候，我刚踏上脚踏板，就摔倒了，当时我已经绝望了，我就叹气到：“唉，我不想学了。”可是，妈妈说：“一次摔倒不算什么，你再多试几次吧，你一定要学会坚持，坚持就是胜利，懂吗?”，我又想到了连水学习的故事，我立即就振作了起来，尽管后面摔了很多次，但是值得高兴的是我学会了骑自行车。所以在学习的过程中，一定要坚持，坚持就是胜利。
《偷剧本的学徒》是本好书，这本书教会了我很多道理，比如坚持不懈，比如勇敢顽强，还有就是要做一个有骨气的人，正是有了无数像连水这样机智勇敢、努力学习、坚持抗战的人，才有了抗日的胜利，才有了我们今天的美好生活，难道这本书不值得我们学习吗?
《偷剧本的学徒》读后感400字：
《偷剧本的学徒》讲的是抗战时期，十三岁的主人公连水读书的学校被迫解散了，连水当上放牛伢之后，遭遇鬼子军官的抢劫，在巧合之下进入了梁家班戏班子，在生活的磨炼下，成了一个成熟懂事的孩子的故事。
在这本书里，我最喜欢的人就是连水，最敬佩的也是连水。为什么呢？因为连水非常勇敢，连鬼子的大本营都敢去。除了鬼子的大本营，他还被土匪绑架过、还被……连水陪冯先生去鬼子大本营的时候，一点也不慌，非常镇定地帮冯先生渡过了难关。
想到连水有这样的好品质，我忽然发现自己远不如连水。其实，我一直觉得我不够勇敢，上课回答问题都会紧张，更别说在杀人不眨眼的鬼子面前了。记得有一个学期的第一天，由于是一位新老师，我有点怕惹出什么差错来，便一整天都不敢举手回答问题。后来被老师点到名了，才结结巴巴地回答了几个问题。
那一天，我一点也不敢向父母说出白天上课的情况，怕父母责备我。不过，看完这本书之后，我明白了，胆小，是一种不良品质，人，必须要勇敢些，才能闯出一条人生的路。
最后，我觉得，勇敢，是一种必要的品质，而品质改变人生。
偷剧本的学徒读后感(篇3)
《偷剧本的学徒》读后感
暑假我读了一本书，名字叫《偷剧本的学徒》。你知道主人公为什么偷剧本吗？我来给你讲讲吧！
在抗战时期，有一个13岁儿童叫连水，因为失学就进了梁家班做学徒。梅城被鬼子霸占之后，鬼子军官伊藤就把梁家班班主抓起来做人质，逼迫梁家班唱黄梅戏版的《梁祝》。因为唯一一本黄梅戏版的《梁祝》在梁家班的对手张家班那里，大家急得焦头烂额，情急之下，连水去九江偷剧本。就在这个时候天上掉下了一位美国飞行员!是救他还是不救他呢？这是摆在连水面前的一个大问题。连水一行乘舟南下，几经周折，终于演出了一场为个人生存而战的精彩绝伦的“大戏”……
读了这本书，连水勇敢顽强的精神深深打动了我。如果我们是连水，会选择和鬼子作斗争吗?连水仅仅是一个13岁的少年，如果偷剧本被人发现，你知道会受到多么严厉的惩罚吗？连水他勇于和鬼子作斗争，永不服输的精神，是我们最应该学习的。虽然连水是一个孤儿，虽然生活很贫穷，但是他的精神就是他最宝贵的财富。连水当时吃不饱，穿不暖，条件那么恶劣，但他却能认真学习。而现在生活条件优越，有的同学却不好好珍惜，平时养成了一些不好的习惯，如：乱花零花钱，懒惰，缺少生活自理能力等。我们只有努力学习科学文化知识，锻炼自己克服困难的意志，将来才能更好地建设自己的祖国。
偷剧本的学徒读后感(篇4)
暑假期间，妈妈给我买了一本课外书，名字叫《偷剧本的学徒》，我对它情有独钟。
这本书主要讲述了：抗战时期，鄂东小县——梅城的十三岁农家少年连水失学后因躲避战乱，机缘巧合之下加入黄梅戏班子梁家班做学徒。梅城失陷后，鬼子军官伊藤扣押梁家班班主为人质，胁迫梁家班为他演出黄梅戏版的《梁祝》，而唯一的《梁祝》剧本在梁家班的对手——章家班手中。无奈之下，梁家班派连水远赴九江偷剧本的故事。
这本书中我认为最惊险的地方是，主人公小男孩连水冒着生命危险送洋人渡江这一段。在渡江时，有两个日本鬼子上船搜查，其中一个鬼子瞪着贼眼，凶狠狠地环绕四周，当我看到这里，心里紧张极了，害怕藏着的洋人被鬼子发现。幸好没被鬼子发现，躲过了一劫。这些凶残的鬼子真是太坏了，竟然见人就杀，还趁三元昏过去的时候，割下他大腿上的一块皮，真恶毒。幸好在演《梁祝》的时候，台上的梁山伯挥袖分散鬼子伊藤的注意力。就在这时，古塔上的一颗子弹射中了鬼子伊藤的额头上，一枪毙命，让他得到了应有的下场。
书中还有一段故事我非常感动，连水主动出钱为小丁子治病，保住了小丁子的性命。小丁子平时对连水不友好，因为连水平时不怕苦、不怕累坚持训练，功夫超过了小丁子，这充分体现了连水是一个善良、大度、有爱心的小男子汉。
读完这本书，我的心情久久不能平静，我佩服连水的机智、勇敢，学习他不怕吃苦、不怕困难的精神。在今后学习生活中，无论遇到什么样的困难和危险，我都要沉着冷静地面对，做一名勇敢坚强的好少年。
偷剧本的学徒读后感(篇5)
最近我读了一本关于红色中国的书《偷剧本的学徒》。这本书讲了抗日战争时期，在黄梅县里，有一个叫连水的男孩，因为没了爹妈，去当上黄梅戏梁家班的学徒之后的故事。因为梁家主被日寇带走了，连水和板鸭把一名从天上掉下的洋飞行员送到九江。然后去章家班偷剧本，剧本偷回来后，戏班子在古塔下表演时，江南新四军把日寇打得措手不及，洋飞行员驾驶飞机轰炸着日寇的军营。最后，梁家班和章家班合一为二，取名章梁抗日剧社。
书中的连水既勇敢又坚强，不怕艰难困苦。多次面对危险的时候，他都勇敢应对，就算被日寇打伤也不流一滴眼泪。我们现在的美好生活和那时生活简直天差地别，我们更应该珍惜这么好的环境，不怕困难，努力学习知识。
我和连水比起来，肯定没有他那样勇敢、聪明。但是我见到有同学以大欺小的时候，就会打抱不平，上前去和欺负人的争辩，然后利用自己的智慧，帮助小同学不受欺负。现在的我还有许多的缺点，但我会改进，同时更要努力学习和锻炼身体，把连水当作我努力的目标，争取成为一个像他那样勇敢、机智的少年。
偷剧本的学徒读后感(篇6)
读《偷剧本的学徒》有感
穿过历史的烟云，走过时代的变迁，回顾那震惊世界的抗日战争中，有着许多令人可歌可泣的故事。“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是曹植说过的一句爱国名言，以前我还无法体会这句话的真实含义，直到最近看了一本书，让我受益匪浅，使我感受到这句话的内涵，这本书就是——《偷剧本的学徒》。
这本书写了在抗战时期，鄂东小县——梅城的十三岁农家少年连水，失学后为了躲避战乱，机缘巧合之下加入黄梅戏班子梁家班做学徒。梅城失陷后，梁家班班主被鬼子军官伊藤扣押做人质，胁迫梁家班为他演出黄梅戏版的《梁祝》，而《梁祝》的剧本在梁家班对手——章家班手中。无奈之下，梁班主派连水远赴九江偷剧本。章家班为了赶走日本人，便把剧本借给梁家班。最后演了一出精彩绝伦的大戏，两家戏班冰释前嫌，共同抗日，打退日军，大获全胜。
读完最后一行字，我郑重地合上这本红色中国的史诗，脑中不断浮现出连水他们的抗战经历，心中涨满了激昂的热情，是啊，正是这份红色精神，照亮了民族的前路，让中国再次屹立在世界的东方。
如今，国际形势波云诡谲，瞬息万变，没有任何一个国家与民族能保正自己生生不息，近年来，新冠疫情席卷全球，为全人类敲响历史的警钟，再有澳大利亚山火波及世界。我们中华民族是成功的，但这成功绝不是一劳永逸，坐享其成，而是需要久久为功，而这小小一本红色中国的史诗中所蕴含着的也正是一个民族在危急存亡关头悟出的警世箴言：唯有每个人热爱祖国，团结一心，奋斗不止，我们的国家才会经久不衰。
揆诸当下，以CIA为首的跳梁小丑，吃着中国人的饭，砸着中国人的碗，扭曲事实，挥舞人权大棒，宣称中国政府压迫新疆人民，打压新疆棉；后有美国政府制裁中信华为，一个个惨痛的实例告诉我们，实现中华民族伟大复兴的路还很漫长，革命尚未成功，我们还需红色精神激励与引导着我们，让我们走向更辉煌的明天。
偷剧本的学徒读后感(篇7)
读《偷剧本的学徒》有感
一本好书至关重要，它像一束阳光照亮我的心房。今年暑假，我阅读了《偷剧本的学徒》，它为我讲述了兵荒马乱的抗日时代……
故事的主人公是连水，他小时候的学校因鬼子而解散了，他与伙伴炎生在回家时被土匪绑架，但又放了他。他父母很早过世，在逃难中巧合的遇到了去乡下避难的黄梅戏班子，在这缘分中连水成为了一名小学徒，展开了他的学徒生涯，他也结识了一些朋友。一天，连水的恩师——冯老师被迫去鬼子那儿，但他想尽办法逃脱，这种高尚的民族气节让人敬佩。戏班子路过冯先生家时，连水便去山林中找冯先生了，突然一架飞机掉了下来，一位飞行员跳了下来，连水得知情况后救下了他。很快，一支由当年的土匪带领的抗日游击队来搜救飞行员了，但他们也遇见了汉奸的搜查，他们运气好，掉到了一个山洞中，连水回到戏班子才得知：师父被抓了！原来鬼子为了给军官听黄梅戏——《梁祝》把师父当人质。一边是受伤的美国飞行员，一边是被抓的师父，看到这我的心悬了起来，期待连水会怎么做。他先去和师兄板鸭与渔夫三元历经种种困难，终于将飞行员送到联络点。之后，他们决定把在竞争对手——章家班手中的剧本《梁祝》偷来，好救师父。连水在偷的过程中被章家班抓住了，但他说出了原因，章家班就大方借了剧本，最终他们救出师父，并消灭了来听戏的鬼子。
从这个故事可以看出中国人的团结。在敌人的侵略中，竞争对手变团结队友，无恶不作的土匪也变成了抗日队长。中国人在敌人进攻中，永远会团结一致！
偷剧本的学徒读后感(篇8)
《偷剧本的学徒》这本书讲的是抗日战争时候的事情。有一个叫连水的孩子，逃到了东山，先是向冯先生学习，后来又逃去唱戏，因为剧本丢了，同时还要救梁先生，便铤而走险，去偷别人戏班子的剧本……
第一次阅读完这本书，我觉得板鸭和连水这样做是不道德的，我又细细品味了一遍，换了另外一个角度思考，连水去偷剧本，并不是因为钱财，而是为了救人，去偷剧本也是迫不得已。不过这个行动还是被发现了，经过板鸭的求情，才得以化解。
这让我联想到了一部电影——《人在囧途》，电影中有一位女老师，收养了十几个孩子，有一个孩子因为眼睛有病，需要花钱做手术，但是没有钱，主人公捐钱后，女老师迟迟没还钱，将他们引到了自己家中，那些可怜的学生，没吃没喝，衣服也穿得十分单薄，他们心生怜爱，捐了所有钱走了。她和连水一样，虽然都犯下了错误，但是出发点是好的，都是为了救人，而不是谋财害命。
从连水和炎生被人绑架，再机智逃脱，与坏人周旋中，让我知道做什么都不能用蛮力，不能鲁莽，要动脑子，经过严谨思考，再去做这件事。
《偷剧本的学徒》这本书告诉我们许多道理，书中有许多我们的榜样，要多向那些榜样学习，做一个自己理想中的人。
东莞市东华小学六年级刘亿
偷剧本的学徒读后感(篇9)
暑假期间我阅读了郝周先生的作品一《偷剧本的学徒》。读完后，我同他们一样燃起了抗日的决心，书中的每个片段都振动我心，每一个人物，都是有善有恶的，甚至每一个标点符号，都有含意。
这本书写的是一个叫连水的放牛伢，在逃难中，他唯一的牛被日本军官收走了，梁戏班子得知连水没爹没娘，便收留他当学徒。于是连水开始了学徒生涯，他和小丁子吵过架，又去找张老爹，求学编剧，可惜张老参被汉奸王缺牙放狗咬死。一次上山遇见被日本军击中的美国抗日飞行员，连水把他救下后，自己的老师冯老师闻讯赶来知道情况后，冯老师把飞行员先安顿在家。后来连水得知梁师傅被抓走，为了救师父，只得去张戏班求剧本一《梁祝》，也帮助飞行员安全渡江，后来鬼子军官也来看戏找找乐子。他肯定没想到这戏是为他量身定做的灾难……
读完后，我很敬佩主人公连水，连水只是一个普通的放牛伢,后来当上了学徒。他恨死鬼子炸了他的学校，汉好放狗咬死了教他编剧的张老爹最后还把梁班主捉走，换做我们我们也不可能容忍,所以莲水遇见抗日飞行员勇敢地在鬼子的检查下成功带他渡江，又奋不顾身地冲上战场，是很让我敬佩的。
《偷剧本的学徒》告诉我们，遇到困难不要退缩，要勇敢地面对困难，并机智地解决困难，做错事要主动承担，同时为他人着想。不要像像王缺牙那样的人，欺弱软怕硬。我们身边的人形形色色，有背地出卖朋友，也有为朋友两肋插刀的，但我们都应该坚守本心-热爱祖国。成为像连水一样的“中国小战士”
“天下兴亡，匹夫有责”难道不是中国战士的形容词吗?我也知道少年强则国强，我们这些千千万万生在红旗下的少年们也应该努力，为中华崛起而读书。
偷剧本的学徒读后感(篇10)
读《偷剧本的学徒》有感
“偷？还是偷剧本，真可恶！”最先引起我注意的是它的书名，但读完之后让我更为感动的是它中间蕴含的伟大的爱国精神，抗战精神。
这本书描述了抗日战时期，连水——一位名叫的13岁男孩，在居无定所的岁月里，经历了一番逃难风波，最终在机缘巧合下，他来到了一个黄梅戏戏班，开始了他的流浪生涯。他所在的梅城沦陷后，戏班班主被抓。日本军队要挟梁家班演黄梅戏--《梁祝》。因为唯一的剧本现在在章家班手中，无奈之下，连水只好赶往章家班偷剧本。在途中他结识了一位美军的飞行员，当得知他是过来协助中国攻打日本军队时，小连水挺身而出，与小鬼子斗智斗勇。终于将美军飞行员成功送往目的地。虽然在偷剧本的时候被班主发现,但章家班班主得知原因后，并没有怪罪他们，反而与梁家班合二为一。一群热血澎湃的黄梅戏戏子揭开了一场宣传抗日救国精彩大戏的序幕……
是啊！也许只有真正经历过战争，才懂得什么叫做苦痛，才懂得生活带来的考验。像连水那样的孩子,本该是在父母面前撒欢的年纪，但他却承受了他这个年纪不该有的痛。不过庆幸的是。他们的努力没有白费，战斗最终获得了胜利。
再回过头看看我们现在的生活，没有战争，没有饥饿。我国的祖国呈现出一片生机勃勃的景象，我们为何不去努力不去奋斗呢！都说我们是祖国的花朵，是早上升起的太阳，是祖国未来的骄傲。就连在抗战时的人都在奋斗，连水也靠着他的坚持不懈，让并不认可他的人都刮目相看。从一个打杂的伙计到可以出演丑角，不都是他一步步努力的吗？所以大胆的走吧！向成功走去！向更好的未来走去！
偷剧本的学徒读后感(篇11)
我读过的书十分十分的多，就像大雨中的雨滴。不过，有一本给我的感受十分的深刻，那就是郝周写的《偷剧本的学徒》。
这本书让我印象最深刻的章节就是第七章，连水就只有十几岁，但他的勇气就这大！他不顾自己的危险，去就被日本人通缉的洋人。连水这样的勇气是很少的人有。
连水他是一个十分活泼的小孩，但是因为鬼子来了，他的生活一切都发生了改变。他的学校被炸，只好去当放牛伢，后来牛又被抢走，他就被戏班子收留了。没有想到连水的生活就是这么的悲惨，那些鬼子居然这么的可恶，还有那些汉奸，他们天天都要去搜刮老百姓的钱财，什么事情都要顺着他们。只要不顺从他们的话；只要让他们不高兴，那个人就死掉了。那个时代是多么的恐怖，老百姓们觉睡不安稳，吃也吃不饱，穿也穿不暖。
为了拉开反抗日本的序幕，连水去拿《梁祝》表演给鬼子军观看，趁机杀掉他们。到了最后，当戏演到一半时，日本鬼子的队长和部下被杀死了，美国的飞机也开始轰炸。终于啊！这个邪恶的年代结束了，中国开始反击。日本，你等着吧，我们要保卫自己的国家，抵御来自外来民族的入侵，我们不会输的！
正因为有那么多像连水一样勇敢、爱国、不怕危险的人，才有我们今天的幸福生活。
微电影《承诺》剧本读后感作文900字
在常德德山乾明寺中，有一位老人正默默地念着经，这经似乎有魔力，鸟儿都急匆匆地飞走，湖水也不再平静如面。但，谁也不知道，这位老法师在念些什么
1943年，常德保卫战打响。国民党57师八千多人浴血奋战，把常德城的土地、河流染成了红色。保卫战中，有一支护送城防图的小分队，做出了巨大贡献。
山林中爆发出一阵争吵：别跑了，这小鬼子都追了我们一天一夜了!我看你就是怕死!说谁呢你?就说你怎么了?两人都用枪顶住对方的额头。不好啦，鬼子追上来了!侦查员的呼叫打破了紧张的气氛。两位争吵的战士不约而同跪在参谋长面前：吴参谋，你快走，要是不尽快把城防图交到师座手里，一个师兄弟就完蛋了!可吴参谋执意命令所有人都赶紧护送城防图，自己留下阻击鬼子。吴参谋，你再不走我就死给你看!一位战士突然拿枪顶住自己的脑袋说。吴参谋只得带上城防图含泪与兄弟们道别。在半山腰，他想起了出征前大家相互的承诺：只要我们当中还有一个人活着，就要留在常德为大家守灵。而此刻，兄弟们正在与鬼子短兵相接。突然，枪声停了。吴参谋跪在地上，放声痛哭。
12月8日，常德保卫战胜利，八千虎贲战士与四万日寇殊死搏斗，到最后只剩下了83人。而吴参谋就是其中的一位，他的真名叫
吴淞，后来因为固守那个特殊的承诺，留在了德山，也就是那位乾明寺的和尚。《承诺》也是由他的口述回忆改编而来。
常德保卫战创造了世界反法西斯战争的奇迹。这支护送城防图的小分队在整个战役中也许毫不起眼，但他们把生的机会留给别人，自己选择面对死亡的精神深深地震撼了我的心灵。是啊，他们哪一个不是有着满腔赤城的英勇战士;哪一个不是有着深深战友情的铁血男儿?当他们做出同生共死的血之承诺时，哪一个会背信弃义?他们只是抗日大军里的一朵小浪花，而正是无数的小浪花便组成了惊天地泣鬼神的汹涌波涛，击垮了日本鬼子的斗志，捍卫了祖国的每一寸土地。
今天，每当我听到一首首红色革命歌曲，看到迎风飘扬的五星红旗，我的脑海里就会闪过无数硝烟弥漫的抗战画面。我们这一代人生在红旗下，长在温室里。我想，作为一名和平时代的小学生，只有铭记历史，刻苦学习，未来做一名为祖国争光的有用之才，才能无愧于无数革命先烈用生命换来的幸福生活!
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