读〈上学的第一天〉有感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编特意收集和整理了读〈上学的第一天〉有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读〈上学的第一天〉有感
广东省宝安区沙井中学一部初一（6）班林菁菁
随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧
而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多老师正如：三人同行，必有我师焉嘛！。
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《米小圈上学记.米小圈开学第一天》有感600字
《米小圈开学第一天》是《米小圈上学记》里的一篇日记。刚开学第一天,我也想写篇文章,总感觉在记流水账,时间一长就搁下了。《米小圈上学记》是我第一次看到这么搞笑的文章,原来文章还可以这样写。
米小圈是班里调皮,捣蛋的男孩,姜小牙,铁头,李黎......都是他的铁杆好朋友。开学第一天,米小圈以飞豹的速度跑到学校,好险!就差一分钟,姜小牙可就惨了,迟到了半分钟,魏老师大喝:开学第一天就迟到!姜小牙吓的呆呆的站在那里,魏老师又喝道;还不赶紧回到座位上去!他赶紧溜到座位上。发新书了,新书都有一股新书的味道。米小圈,你在用鼻孔看书吗?同桌李黎阴阳怪气的说。你不觉得新书的味道很好闻吗?米小圈陶醉着说。李黎也跟着用鼻孔闻起书来。魏老师喝道:米小圈,李黎,你们在用鼻孔看书吗?同学们顿时笑了起来。
我们在开学第一天,发新书时都能闻到新书的油墨的香气,北猫哥哥把新书的味道写得有声有味呀!
一日不见如隔三秋形容想念一个人的心情特别的迫切。姜小牙就是这样想念他们的莫老师的。
下午,第一节课是莫老师的语文课,姜小牙说他好想念莫老师,已经一百多年没见莫老师了。
我和铁头都觉得姜小牙疯了!他才七岁呀,怎么会一百多年没见呢?
一日不见如隔三秋呀!我们已经四十多天没见莫老师了,那不就等于一百多年没见吗。姜小牙说.
这下你们都明白一日不见如隔三秋的意思了吧,我把《米小圈上学记》读给外公,外婆听,笑得他们直不起腰来.。感觉好好哟!莫老师要是知道他们班的学生这么想念她,多么幸福啊......
开学的第一天 (450字)
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章开学第一天，深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：恩利特，我们以后永远分别了，是吗？这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。我一定要好好学习，争取能考上名牌大学，加油吧！
五年级:童夕
看“开学第一天”有感 300字
今天晚上在电视里看了开学第一课，这里主要给我们讲述了幸福的真正意义。邓亚苹阿姨、于丹老师、杨利伟叔叔都给我们讲述了幸福的真谛。
在这里让我懂得了幸福是快乐的分享、元私的奉献、是感恩的心，在帮助别人的同时我们才会快乐。
看了一个故事，我感动了流下了眼泪。故事中有一位女孩在四千多个日夜里照顾瘫痪在床的养母，每天为养母活动身体、换洗尿布、推着养母散步。最后故事告诉我们世界上最强大的不是苦难而是爱。
最后，大家一起读了幸福成长宣言，我要乐观、我要成长、我要分享、我要快乐开学了让我们放飞梦想，一起快乐成长吧！
开学第一天读后感
虎妈战歌读后感（一）
《虎妈战歌》也是我见到过的最为真实的一本书。之前读过的妈妈经千篇一律都是妈妈怎么教育宝宝，采取了什么方式，怎么一步步成功的，到我自己真正有了孩子之后才发现，那些书有多么的扯淡！教育孩子需要互动，怎么教并不重要，重要的是孩子的反应，孩子是活的，不是没有反应的，老祖宗一直说得因材施教，被那些人都扔到了山沟里了。
蔡美儿非常聪明，她根据每个孩子不同的特点进行督促，大女儿温顺，战斗就容易一些，小女儿执拗，战斗就艰难一些，书里的描写绘声绘色，母女之间的战争你来我往，写的是那么的动人，也是那么动情，那些战争背后的深情让人感慨万千。这得需要多么深的爱，才能让一个女人在每天辛苦工作之后，对孩子下这么大的工夫呢？
昨天看洪晃评论虎妈为地狱老母，我看了以后特别的生气，即使不喜欢，洪晃也不能这么恶毒的评论吧？！如果洪晃的妈妈当初能像虎妈一样，站在孩子的未来为孩子考虑，洪晃也不至于成为今天这样。还有华尔街日报那些中外媒体对虎妈的攻击，他们只看到了虎妈对孩子的严，却看不到那深沉博大的爱。
在读这本书的过程中，我总会想起我的妈妈，从我上学开始，妈妈每天都会辅导我功课，我才会考上大学，如果没有妈妈，我真的不知道今天自己会成为什么什么样的人。一直到今天，我都特别感谢我妈妈对我的严，我对妈妈也是深深的爱。
我也特别不理解，现在的教育为何一再强调给孩子自尊，要尊重孩子，怎么样叫做不尊重孩子呢？难道我们今天在社会上苦钱，谁给过我们尊重吗？尊重不是无缘无故给的，如果尊重得来的那么容易，就没有人会珍惜了，孩子也是一样。
虎妈，我喜欢你的战歌，加油！
《虎妈的战歌》一书的封面深深打动了我这名普通母亲的内心。虽然这本回忆录似乎为的是证明中国父母比西方父母更擅长教子，但封面上的文字2020称这本书描述了激烈的文化冲突、短暂的荣耀滋味以及一个13岁孩子使虎妈受挫的经历。作为一个嫁入中国家庭的典型西方母亲，我渴望看到一位自认为知道所有问题答案的母亲尝到苦果。
从很多方面看来，虎妈没有令人失望。晚上，我会用胳膊碰醒丈夫，将书中一些更发人深思的段落读给他听，比如作者蔡美儿威胁大女儿说如果她不能把钢琴弹得更好就烧掉她的毛绒玩具。蔡美儿写道：中国父母所知道的是，除非你对一件事情很擅长，否则它就不会有趣。白天，我会告诉自己的两个女儿，蔡美儿如何将不够精美的生日卡片扔回给女儿，让她们做张更好的。当我那两个有一半中国血统的孩子在外面玩耍时，我能听到更严厉的移民邻居家里的孩子正在苦练小提琴和钢琴，对我这样一个母亲而言，这本书能让人幸灾乐祸。
根据中国的教子理念，刻苦用功才能有所成就，而成就又能带来自信和更多成就。
这本回忆录提出了有关爱、自豪、抱负和自尊的一些有趣但有时也令人不安的问题。
阅读此书前，虎妈的名头早有耳闻，她的事例在互联网上沸沸扬扬，媒体对她的评价褒贬不一，她的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，甚至登上美国《时代》周刊封面。
看完此书，我认为，虎妈的许多做法是值得学习的。
一、克服惰性。人性中总有趋利避害、追求一时享乐的惰性，特别是思想不成熟的孩子们，如果没有成年人的适当引导和督促，他们很难克服人性中的惰性，很多孩子玩游戏成瘾、贪玩厌学，都是因为克服不了惰性造成的。虎妈要求女儿每科成绩A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等，在很多媒体和专家眼中，这好像严厉得过分，剥夺了孩子幸福的童年，但是，玩乐永远比学习轻松，学习总会伴随着刻苦，人生总会需要告别散漫，进入激烈竞争、努力奋进的阶段，但我记得有一位家长这么回答一位专家的质疑：我为什么剥夺孩子的童年？我如果给了孩子幸福的童年，他将失去幸福的人生！美国许多媒体对虎妈式的教育方法全盘否定，但美国哈佛图书馆馆训中却有醒目的这几条：
1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
3、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
4、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？
5、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
6、教育程度代表收入。
7、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
一个人，只有征服了自己，才能征服全世界；一个人，只有克服了自己的惰性，才能取得成功。
二、持之以恒：虎妈最让人钦佩的一点是，她做事持之以恒，她十几年如一日、严格执行着自己的教育计划，她可以天天督促孩子练琴，不仅要求孩子保证练习时间和练习质量，而且她也在一旁监督，并冷静、理智地对待孩子的逆反，和孩子一起分析问题，一起解决困难，她可以驱车9个小时带孩子拜访名师，还可以带着孩子游遍世界各地、为孩子举办大型个人演奏会，这些，都需要家长和孩子坚持不懈、日积月累的付出和努力。反思自己，有好的想法和方式，但总是几分钟热度，时间一长，就坚持不下来了，所以，教育的效果就总是不理想。
《虎妈战歌》很真实，它真实地记录了一个中国式家庭的教育方式，它真实记录了家长的严厉、孩子的反抗，记录了家长的无奈、孩子的逆反，记录了家长的爱、孩子的成长，它不仅记录了成功，也记录了失败，它不仅记录了家庭的温馨和快乐，也记录了中国式家长在孩子成长过程中的焦躁和近乎简单粗暴的言行，正是因为它也把这些不那么美好的东西呈现在人们眼前，所以，真实得那么可爱。
虎妈的教育方式可能不是完全成功的，也不一定适用于所有孩子，但有很多地方值得学习借鉴。从外在形式上看，虎妈的两个女儿收到了世界名校的录取通知书，这吻合了中国式家长对孩子的期望；但我认为，虎妈的教育方式最有价值的是她对孩子行为性格的培养和训练：刻苦努力、不轻言放弃、努力奋进；我相信，无论何时何地，无论什么人种，也无论什么意识形态，真诚善良、乐观向上、努力奋进是所有人都钦佩的，这恰恰是虎妈的教育方式的成功之处！
优秀读后感：读《开学第一天》有感
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。你应该敬爱他。看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平；老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想；还曾为老师的教育不厌其烦
安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳！
初一:伊丽米奴尔
开学第一天的读后感
开学第一天的读后感（一）
今天是开学的第一天，晚上我和妈妈一起看中央电视台的教学节目《开学第一课》，今年的主题是梦想
第一堂课是有梦就有动力，是王亚严老师讲的。她是个航天员，她向我们讲述她的飞天梦，我也想当航天员！
第二堂课是，有梦就坚持，老师廖智。她在地震中不幸失去了孩子和双腿，为了重新起舞，顽强生活的梦想，并不强壮的身体耐着剧痛，十天学会了穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。她的坚持顽强，是我们难以想想象到的，真个很了不起老师！
第三课，有梦就能出彩，加油站女工郑亚波是一个单亲妈妈，为了给自闭症的儿子开发智力，她坚持11年自学钢琴，并教给儿子，当初连说话都不会的孩子，如今能演奏多首中外名曲，和开口说话了，真是一个很了不起的，很伟大的妈妈。
我相信有坚持，就会有梦想，让我们在梦想，和坚持的目标中成长吧！
今天，我看了人生中最精彩、最感人的节目《开学第一天》。给我印象最深刻的是一个叫马腾飞的少年。他幼时丧了父，又丧了母，与他相依为命的只有年迈的奶奶，为了照顾马腾飞，奶奶含辛茹苦、呕心沥血，节衣缩食，用自己的透支的生命给小腾飞带来无微不至的关爱。为了供孙子读书，身患了糖尿病的奶奶竟偷偷减少了自己的药量，导致了失明。俗话说穷人的孩子早当家，在同龄孩子还依偎在妈妈怀里撒娇的时候，小腾飞就独自承担了家中所有的家务，每天都是跑着回家，为的就是回家给奶奶做饭。其中让我最感动的一幕是奶奶过生日这一天，马腾飞因为贫穷买不起礼物，便去拾废品，把换到的钱买了一条鱼，给奶奶过了一次她一生中最快乐的生日。
看到这一幕，我不禁想到了自己，马腾飞可以说是和我年龄差不多大的孩子，生活的磨难并没有击垮他，反而使他坚强、勇敢而乐观，能够用一种感恩的心去回报爱他的人。比起他来，我幸运多了，衣来伸手、饭来张口，而我却身在福中不知福。认为爸爸妈妈、爷爷奶奶这些给我的爱是理所当然的，从来没有想到要说一声谢谢。我也有个非常疼我的奶奶，她每天清晨一大早就做早饭给我吃，还用自行车接送我，任劳任怨，而我却连她的生日都不知道，更不用说在她生日的那天给她买生日礼物。想到这里我感到非常惭愧。我发誓要向马腾飞好好学习，做一个有心又有爱的人！
每年，暑假结束，开学时，中央频道都会播出《开学第一课》，今年的《开学第一课》的主题是：幸福。
《开学第一课》中，有一名男孩，名叫刘浩，他天生双目失明，看不见任何东西，但是，他非常喜欢弹钢琴，他的妈妈并没有因为他看不见不让他学，而是把钢琴教材上的字2020，翻译成盲文，刻到本子上，让他去摸、去感觉，当时已经写了厚厚的一本子，而这大约才是钢琴教材的五分之一。在刘浩小时候，他的妈妈带他来到北京学钢琴，当时他们母子俩身上只有两百元钱，老师们都不收他，刘浩的妈妈都不敢告诉老师刘浩看不见，可是没人肯收，刘浩在琴行里偷偷的练琴，练了足足三个小时，可他还哭着闹着不肯离去，还说：天天来这儿练琴，我也不做作业了，不想学习了。通过这几句话可以知道，刘浩是多么的喜欢弹钢琴，连作业都不想做，也不想学习。
刘浩并没有因为自己看不见而感到自卑、难过，他的妈妈并没有因为刘浩看不见而放弃他，而是在支持他，我们比刘浩幸福多了，我们可以看见世间的万物，而他，只能在黑暗中生活，永远见不到光明，连他都有自信，我们，也要有自信，有自信就可以做成很多的事，自信，也可以帮助我们。
《开学第一课》让我懂了许多的道理，让我懂了感恩，自信《开学第一课》真是给我上了一节丰富的课呀。
《开学第一天》读后感
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，那么，以下是小编给大家整理收集的《开学第一天》读后感，供大家阅读参考。
《开学第一天》读后感1
为了培养我们爱阅读，谭老师发给我们每人一本经典小说，我的是《爱的教育》。
这是一本教育我们怎样爱祖国、爱亲人、爱老师、爱朋友的书，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一个四年级的意大利小学生，他用日记记录了他一年来学习生活的经历，带给我爱的深意。
给我印象深刻的是第一篇日记“开学第一天”，说的是安利柯开学第一天的经历，跟我三年级开学第一天的经历太像了。开学时，安利柯的父亲给他学习加油，我妈妈开学时也在我耳边神神叨叨地说“新学期要加油呀，你是中队长，要尽责呀”之类的话。还有我跟安利柯一样，也升级了，嘿！那天我们也为自已兴奋，因为我们已经不是一二年级的小豆包了，而是三年级的学哥学姐了。我们也都蹦蹦跳跳的进教室，眉开眼笑地互相问好，比比个高，聊聊开学话题，快乐极了。而和安利柯最似的地方是我们也换老师了，数学陈老师等各科老师被换了，我还算幸运，我们亲爱的谭老师没被调走。可是我们还是很难过，开学典礼时，陈老师路过我们班，笑眯眯地跟大家问好，我也害羞地叫了一声“陈老师”，可我们都不敢多看陈老师，因为怕又难过。可我们也像安利柯一样幸福，新老师都很耐心地教导我们。
这个故事和我的经历让我明白，其实每一位老师都很爱我们，把我们当成是自已的孩子，我们也要爱戴自已的老师。我要好好学习，好好报答老师。
《开学第一天》读后感2
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：“没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。你应该敬爱他。”看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……
安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!
《开学第一天》读后感3
在九月九日下午，我们在自己的教室里观看了“开学第一课”。
通过看这一年的开学第一课，让我最感动的是《盲童刘浩这篇故事》。盲童刘浩在国际钢琴大赛中获得了三等奖。刘浩这位盲童都能弹钢琴弹这么好，更何况我们这样一个健康的儿童呢？虽然他失去了光明，但是他的心却就永远是敞开的，他用心来感受幸福，触摸幸福。
我们要学习他这种乐观向上的精神。
我还觉得“最美女孩-孟佩杰”这一章故事非常感人。她在五岁时，父母就去世了。由养母把她抚养成人。在八岁时，养母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必须早点起床把坑烧热，做好饭菜，帮助养母擦擦脸，做30个伸腿和20个仰卧起做。做完了这些，为了按时到校，她只能跑去上学。
幸福有阶梯的切面，他可以扩大也可以扩小，就看你是否去珍惜。幸福的时候我们要对自己说：“我们要珍惜这一刻！”幸福就会长久的伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福？
“开学第一课”让我们明白幸福是什么，怎样才能成为幸福的人。学习、生活、成长是明天幸福的奠基，我们要以积极的态度，享受快乐的生活，拥有一个幸福的童年！
关于开学第一天的读后感模板
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的“关于开学第一天的读后感模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
关于开学第一天的读后感 篇1
每年，暑假结束，开学时，中央频道都会播出《开学第一课》，今年的《开学第一课》的主题是：幸福。
《开学第一课》中，有一名男孩，名叫刘浩，他天生双目失明，看不见任何东西，但是，他非常喜欢弹钢琴，他的妈妈并没有因为他看不见不让他学，而是把钢琴教材上的字，翻译成盲文，刻到本子上，让他去摸、去感觉，当时已经写了厚厚的一本子，而这大约才是钢琴教材的五分之一。在刘浩小时候，他的妈妈带他来到北京学钢琴，当时他们母子俩身上只有两百元钱，老师们都不收他，刘浩的妈妈都不敢告诉老师刘浩看不见，可是没人肯收，刘浩在琴行里偷偷的练琴，练了足足三个小时，可他还哭着闹着不肯离去，还说：天天来这儿练琴，我也不做作业了，不想学习了。通过这几句话可以知道，刘浩是多么的喜欢弹钢琴，连作业都不想做，也不想学习。
刘浩并没有因为自己看不见而感到自卑、难过，他的妈妈并没有因为刘浩看不见而放弃他，而是在支持他，我们比刘浩幸福多了，我们可以看见世间的万物，而他，只能在黑暗中生活，永远见不到光明，连他都有自信，我们，也要有自信，有自信就可以做成很多的事，自信，也可以帮助我们。
《开学第一课》让我懂了许多的道理，让我懂了感恩，自信《开学第一课》真是给我上了一节丰富的课呀。
关于开学第一天的读后感 篇2
今年节目的主题是"梦想，"梦想，看似遥不可及，但只要努力，就一定可以触摸。
年仅13岁的付莉娟姐姐如此小的年龄就参加了八一跳伞队，每天要高强度训练6个小时，有时甚至可以累到趴在地上走不了，起不来为止。他们每天还要坚持练习"挺凳子"5到10分钟，这是多么的艰辛。任何一个梦想，在没有实现之前，需要付出多少艰辛的努力，让我们为了自己的梦想努力吧！因为有梦想才能出彩。一位汶川地震中失去双腿，却仍然坚持自己舞蹈梦，她就是地震幸存者廖智。她通过自己不断的坚持和努力，终于学会了如何运用假肢行动自如地走路了。她不放弃自己心中的梦想，仍为梦想而努力拼搏，她的这种精神值得我们学习，最近，在芦山大地震的时候，她成为了一名志愿者，因为她对受伤群众百般呵护，所以被评为了最美志愿者。
我们每个人都有自己的梦想，梦想就是动力，有动力才能飞起来，有梦就要坚持，有梦就会出彩，让我们张开梦想的翅膀，在实现梦想的道路上展翅高飞吧！
关于开学第一天的读后感 篇3
初一年级爱的教育开学第一天读后感500字范文
《爱的教育》读后感1、老师对学生的送别 第一章的【开学第一天】，《爱的教育》读后感 之一。原文：到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：我们不再在一处了！安利柯！
这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟：一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分别，感人至深的话语，这里没有虚伪、没有客套，有的只是真诚的交流，这份感情怎么不让学生怀念，所以学生感到难过、我却再也没有我的二年级老师了，他那么快活，那么笑脸可掬离开这样的老师，学生甚至觉得学校再不像从前那样美好了。安利柯！你现在要到楼上往了！要不走过我的教室了！ 这么说，我们永远分开了？说着，恋恋地看我。
我们精心为大家准备的初一年级爱的教育开学第一天读后感500字，希望大家从中受到启发，提高自己的写作水平。
开学第一天读后感300字
随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧
而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多老师正如:三人同行,必有我师焉嘛!.
在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐
开学第一天读后感200字
今天，我看了“开学第一天”讲的是：我们小学生应该要做的事情，我还看到了全世界有很多爱心人士，据统计，全球一共有5000多位爱心人士，我们国家就有1000多位，他们帮助了好多好多有困难的人。他们还去了灾区，救了好多好多的人，他们还帮助了环卫工人打扫卫生，还给他们送纸。总之而言，有爱心的人帮助了很多有困难的人，他们还给好多的穷苦人民，给他们送了好多的粮食，和日常用品， 所以，我们要向他们学习，帮助那些有困难的人。
我还看到了好多为国家做出贡献的人，成为了中国的发明家，他们发明了很多很多可以帮助我们的东西。
看了这个视频之后，我学会了很多的东西，等我长大以后，我也要做对国家有贡献的事情，报效祖国，还要多帮助那些有困难的人。
开学第一天观后感600字
今天我和爸爸妈妈一起看了《开学第一天》，从这里面我学到了很多很多有趣的知识，让我知道了中国的文化这么博大精深。我来和大家分享一下我的心情吧！
《开学第一天》开始了，我非常的激动，我看到了电视里面有两个主持人，一个主持人叫做小撒叔叔，另一个主持人叫做小董阿姨。第一课先讲汉字的来源，小撒叔叔说：“今天我们要讲汉字的来源，我来了一块木板，这是我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷用来写字的，这块木板山有两块相同的字出现了两个字，你们可以猜一猜这个甲骨文是现在的哪个字？”大家都纷纷举起手来，每个人都说的不一样，有一个小朋友站起来说是“出”，另一个小朋友说是“流”。小撒叔叔说：“小朋友们你们的想象力非常丰富，但是你们说的都不对，要是把出想成天就对了，我们一起说这个字叫什么！”于是大家一起说是“雨”。小撒叔叔说：“我们中国的汉字非常渊博，现在有好多外国人都学习中国的汉字，理查德是个外国人，他非常热爱中国的汉字，理查德学汉字已经有6年了，别人都叫他汉字叔叔，现在就有请我们的汉字叔叔上场！”汉字叔叔说：“到家好！我叫理查德，我六岁的时候就开始学汉字了，因为百分之七得人会英语，百分之二十二的人都会中文，因为我想到中国区，于是我就努力工作，我8岁的时候买了一张单程票，去了台湾，我买了小学六年级的书，我一共写了1001个卡片，卡片是这样的我在前面写上了汉字，在下面写了拼音，在后面写了英语，不管在走路的时候，还是在吃饭的时候，或者上则所得时候我手里都拿着这种卡片。但是有一年有一个大事情，我的签证有问题，我必须离开中国，我很伤心，我不要离开中国，中国是我的家。于是我的我好朋友严迪新看到了，他就写上我为了来中国辛苦之处，有许多中国人看到了就非常感动，于是他们都去法官哪说了最后我就留在了西安！”我就先给大家说到这，现在该说我的想法了！我觉得汉字叔叔非常努力、非常的有恒心，他想要把汉字学好，就不怕吃苦，付出了很大的努力，最终把汉字学的很好。
我们也要向汉字叔叔一样，干一件事情就一定要把这件事情坚持下去，不能一件事情没完就去干另一件事情！我们在学习中也一样，学习读一套书一定要读完，才能读下一套书。上课也一定要认认真真仔仔细细的听讲，老师讲有趣的知识也要每一点都认真听并且记住，考试的时候必须要认真仔细，答完卷的时候也要仔细检查，这样才能考出好成绩。我们要学会坚强遇到困难永不退缩，这样才会有好的成绩，爸爸妈妈才会高兴，我们也会高兴！让我们一起加油吧！
开学第一天读后感 (300字)
随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧……
而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!…….
在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐
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今年暑假，我读了商晓娜阿姨写的《开学第一天》。感觉好多事情就像发生在我们自己班一样。
《开学第一天》主要写了莫小奇和贝小贝在小学一年级的时候发生的一些有趣的事情。从开学一直写到期末考试前几天。在读得过程中，我有好几次忍不住哈哈大笑，因为书中这些令人捧腹大笑的情境在我们班也出现过。
书中给我留下深刻印象的是这样一个故事：贝小贝同学在考试的时候没有当心，把自己的名字写成了贝小，除了好朋友莫小奇没有笑话她，其他小朋友下课后都叫她贝小。这件事情让贝小贝暗自下定决心，一定要改正粗心的毛病。而我恰恰也是个“小马虎”，在抄写词语时经常这里多一笔，那里少一笔。最典型的错误就是“子”“了”，每次被老师批出来，我拿着本子自己也暗暗地问自己：怎么又马虎了呢？我都快成陈马虎了。马上就是一个二年级的小朋友了，我不要做陈马虎了，我要做个细心的孩子，这样大家就不会笑话我了！在新的学期里我一定要改正这个坏习惯。
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