今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。 故事讲述：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。 读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓江山易改，本性难移。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。 时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。 一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！它比千斤还重！ 朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝， 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！

这本书很好玩，基本上满足了一个女青年（青年总觉得是专门形容男子的，我常常纠结该怎么称呼自己[皱眉]，因为我发现好像前人发明的女性自称比较体现平等合适滴好少啊，不过也可能是我才疏学浅孤陋寡闻的过。[捂脸]静候感兴趣的书友们前来指教）滴好奇心，就像一本成年人的十万个为什么，保持理性很不容易，因为往往会被认为刻板，没激情……但是我倒觉得理性有时也很好玩儿的。

我记不住很多详细内容了，这种科普书对我来说能理解就不错了。哈哈，来来来，先给几个标题诱惑一下你，看看你是不是还有好奇心呢[奸笑]

全是小标题:

①中国香烟的政治经济学

②“厕所文明”的落差

③广场舞思密达

④被利用的口舌弱点

⑤爱她，就送石头做的脑白金……

哈哈，谁猜得到⑤是啥就送脑白金哦[坏笑]

不扯了，总结这其实并不是什么所谓权威的论述，属于大象公会中的作者黄章晋先生写的文章的一个文集。这个公会，我不知道是干嘛的，不过我粗浅笼统地把他们理解为一群喜欢探究一些稀奇古怪的问题有意思的人。我就喜欢这种不一定要吹毛求疵求甚解，但是还敢大胆胡说的人，当然还要说滴有理有据[机智]

ps:其实我发现这本书的bug在于书名啊，这既不是文中任何一篇文章的题目，也不是一个贯穿全书的主旨，（嗯，好吧，也许贯了，我没看出来）轻微强迫症患者想知道他为啥要起个这名儿呢，我要想不出名儿来的话就起个乱七八糟集好了[捂脸]

三星半

这是一本很有意思的杂文合集，里面包含的知识点覆盖范围很广：历史、政治、两性、社科，科普等方面，林林总总。

每个人都是一部百科全书，涉猎的领域各不相同，如果没有一目十行、过目不忘和长生不死这几项本领，正常的人类是不可能学会这世界上所有知识。

这本书里我最喜欢的是讲两性关系的那几章，简直全篇高能，作者以上帝视角来阐述男人之所以为男人，女人之所以为女人的原因。并讲述说明了男女之间很多行为的科学依据，很有意思。

还有几篇我个人很喜欢的文章：

《长城》、《上帝之鞭》、《莽夫》几篇文章，讲述了游牧民族的扩张与兴亡。

《梅毒战争》讲述梅毒的传播史，命名的由来是一件很有意思的事情

《牛羊、猫狗》讲述了为什么可以吃牛羊，不可以吃猫狗。爱猫爱狗人士可以一读，有些习惯真的是要考虑历史的进程。

《厕所文明》里有一则雷锋的趣事，简直是翔之达人

《格林尼治时间》讲述了世界标准时间的由来

总之，多看一些这样的杂文，有助于扩展自己的视野，算是多读多

明天是怎样的一天

－－《忽然七日》读后感

aynur.osman 努尔说

前段时间答应好朋友们写关于《忽然七日》的读后感，但因为种种原因，才写。实在抱歉。

比起原文书名《before i fall》，我更喜欢翻译后的书名“忽然七日”，我认为这本书更适合高中生、大学生这类青年读者。

这本书讲述的是一个高中生，在自己最喜欢，最期待的一天出了车祸。就像在书中描述的那样：

“或许，曾经的我有些任性狂妄，可我想不通，我到底是做了什么坏事，以至于该死？又究竟是坏到了怎样的程度，该这样死去？”

书中讲到了高中生妹子的生活：期待被大家关注、开心建立在欺负弱小同学之上、喜欢派对、喜欢和帅气可爱的男孩交往、在寒冷的二月，冻的瑟瑟发抖也要吃冰激凌……

在热闹的校园生活里，在她“死去”一次之后，她也开始注意到平日被她和她朋友欺负的其他女生。为什么为欺负弱小？就因为她们家境不好？长的不漂亮？直到有个被她们期负很多年的女生要自杀时，她知道了，自己应该做些什么。

学生时代，活估计是大部分人收获朋友最多的一个时间段。到现在为止，不少朋友都是上学时认识，“臭味相投”后，一直联系到现在。女孩子神奇的友谊，如果真爱，各种吵闹，和解后就还是很铁。也同样是那么好的友谊，保存的最隐私的秘密，不堪重负，而闹崩的也不少。在友谊中，我们收获的，失去的，不能比较，不能衡量，它的无价就是陪伴我们渡过彷徨的那个时段吧。

在我们叛逆的高中生活中，父母在扮演什么样的角色？女主角的妈妈其实每天早上都会给她准备可口的早餐，偶尔爸爸也会做些好吃的，但她从来不吃，因为她要和自己的朋友一起在车上吃早饭。

在我们想尽办法，渴望用自己限有的时间和精力，各种折腾，为了不让“枯燥”的高中生活不再单调无聊时，我们更容易忽略家人。学校的时间不够和亲爱的朋友们一起闹，我们还要用课余时间、放学时间、周末的时间。但是爱我们的父母呢？爱我们的兄弟姐妹呢？

那个万众瞩目的阳光漂亮男孩，是你的最爱，同样也是同学们，学妹喜欢的对象。女主的男朋友就是这样的男孩。但是他们在一起好像更多的是为了满足虚荣心：得到其他人的羡慕的目光——哇，她男朋友就是谁谁谁，好帅呀！

可是，经历了一切之后，她发现这种涂有光鲜亮丽的男女朋友关系，并不是她想要的。而真正喜欢她的人，是那个，无论她打扮的有多漂亮，或在落难时有多糟糕，都觉得她是无与伦比的心动女神的老同学。

太过看重外表，太过

【第1篇】

学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

其实，我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家，一看时间还早，玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业，刚坐下又急着要去卫生间，上完卫生间，突然觉得肚子有点饿，又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间，却又在纸上乱写乱画一番，还望着窗外发呆，好不容易静下心来，哎呀！钢笔没水了……等到终于写完作业，抬头一看表，都九点了。本来一个小时就能写完的作业，我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想，我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。

古人云：“明日复明日，明日何其多！”所以，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，争做时间的小主人，努力学习，赢取灿烂的明天。

【第2篇】

三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了之后，这篇文章对我有很大的启发。

这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。

生活中的我，其实也是这样的。

记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑咪咪地对我说：“我要去市里买一些衣服，你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思，就笑着说：

最近连着看了两本法国作家的书，《我余生的第一天》和《直到那一天》。从高三后就没正儿八经的读过法国人的书了，再读来，有一种隐隐的熟悉感，却又无法描述。

《我余生的第一天》是一部非常温暖的小说，就是那种很适合拍成假日电影，三五好友，抱着可乐爆米花，挤在客厅沙发上，叽叽喳喳从头议论到尾，故事的每一个节点都在意料之内，虽然平淡了些，但是很美好很治愈啊，这还不够吗？！

《直到那一天》的剧情就比较虐了，毕竟这是一本推理小说。作者米歇尔普西，被称作法国排名前三的畅销书作家，很遗憾我不晓得另外两位是谁。这本书的剧情当然相当的曲折悬疑，但更让我推崇的是作者驾驭文字的能力。对环境细致的描写，对人物清晰又不拖沓的刻画，对情绪恰如其分的渲染。作者的遣词造句，时时刻刻透露出深入骨髓的法式细腻和优雅，美的赏心悦目。

每次读推理小说就好像钻进一张作者编织的大网，思维缜密的，网就编的又密又实，越往里钻越透不过气来。笔法娴熟的，用料明显轻柔，钻的过程不会被磨得停下脚步。普西女士的网明显就是用丝线细细绵绵织就而成，不由自主就钻到了网的中央，破开最薄的那层纱，遇见阳光。

读书的过程中发现我对法国还真是缺乏了解，是不是又到了行万里路的时候了。

读〈上学的第一天〉有感

　

　广东省宝安区沙井中学一部初一（6）班林菁菁

　随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧

　而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多老师正如：三人同行，必有我师焉嘛！。

珍惜宝贵的时间 ——《失去的一天》读后感 贾怡萱 自从学习了《失去的一天》 ，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。 那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说:"快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。"我完全没有听姑姑的话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我卜一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹:"你作业写完了没有呀？"妹妹回答道:"姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。" 吃饭的时候，姑姑说对我说:"你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。"这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。 下午的时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧？我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢？一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说:"姐姐一起来玩吧。"好呀，好呀 ！”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说:"你怎么还没有写作业呀？" 这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。 今天 学习了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 夺去失去的时间 ——《失去的一天》 读后感 马甲好 今天我学了《失去的一天》这篇课文,我读了之后很伤心，因为我已经失去了很多天了。课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻，而我呢？七八天没有发随笔了，再加上平时学习不努力，我已经失去了很多天。 今天老师说我好几天没有发随笔了，还让我把昨天的随笔也发给老师。我记得我放假时也没有发，前一个星期都没有发，都已经两个星期了。最后老师让我们小组讨论一下:你失去了多少天？我们在认真讨论。我想:我到底失

【第1篇】

学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

其实，我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家，一看时间还早，玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业，刚坐下又急着要去卫生间，上完卫生间，突然觉得肚子有点饿，又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间，却又在纸上乱写乱画一番，还望着窗外发呆，好不容易静下心来，哎呀！钢笔没水了……等到终于写完作业，抬头一看表，都九点了。本来一个小时就能写完的作业，我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想，我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。

古人云：“明日复明日，明日何其多！”所以，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，争做时间的小主人，努力学习，赢取灿烂的明天。

【第2篇】

三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了之后，这篇文章对我有很大的启发。

这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。

生活中的我，其实也是这样的。

记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑咪咪地对我说：“我要去市里买一些衣服，你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思，就笑着说：

最后的一天读后感

今天读了《假如今天是我生命中的最后一天》这篇文章，觉得如果我把今天当做我生命中最后一天去度过的话，那么我相信今天一定是最美好的！

越长越大，越来越觉得自己荒废了太多的时间，可是在自己追悔的时候，时间还是过去了。自己总感觉抓不住时间，好像时间欠自己的，为什么同样的时间给我，和给别人，别人能完成的任务我没有呢？呵呵总是埋怨，总是找别人的问题，仔细想想，都是自己的过错，是自己不懂得抓住时间，是自己不懂得珍惜时间，假如今天是你最后一天，你还会这个样子吗？当然不会！

自己的坏习惯总是改不掉，这是我最头疼的，与其说改不掉，到不如说是自己愿不愿意改的问题了，呵呵，从小就是被惯大的孩子，习惯着晚起，晚睡，多吃，多睡，想一下子把这些所谓的习惯改掉有些困难，可是如果今天是你最后一天，你会把这一天都用来睡觉吃饭吗？还是干一些更有意义的事呢？总为这些懒惰找理由，为完不成作业找借口，从来都不好好的审视一下自己，自己度过的每一天真的合格吗？真的即使是最后一天也不后悔吗？如果让我回答，我觉得我真的在虚度光阴，有时候一整天在网上漫无目的游荡，不知道为了什么，结果一天下来问问你干什么了，自己想想，真的，这一天真无聊

喜欢上学的感觉，因为觉得每一天都很充实，但有时候也不喜欢，懒惰占了上风，更喜欢回家躺着，真是一种没有出息的表现啊，可是总是会不自觉的给自己一个放纵，因为总会有明天啊，可是如果今天是我生命中的最后一天，相信我会努力地做一些事，为自己，为父母，为朋友，为需要帮助的人，让我的最后一天也无缘无悔，人的思想总是这个样子的，不会永远的只想要什么也不干，这样不是很无聊吗？人总要做一些事让自己变得充实，可是，人总有惰性，我总是喜欢拖拖到不能再拖了再费更多功夫来补，更吃亏，可是自己做的又不能去怪谁，都是自己的错啊

一个寒假过去了，我得到了什么？我不知道，10天在家不如在学校一天得到的多，不会自己学习，其实不会可以学啊，又在为自己逃脱找借口，如果今天是我生命的最后一天，我还会这样吗？不会可是如果不会，为什么要等到真的到那一天的时候才会后悔呢？有时候自己就会矛盾的不得了我会改变，而且必须改变，想想如果今天是你生命中的最后一天，那么你会怎么做呢

难忘的一天读后感（一）

课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字2020的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。我是中国人，我爱中国的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神，多少深厚的爱国情啊！日本帝国主义占领了台湾五十年，在五十年中强制台湾学校教日本的语言，想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径，永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。

地理教师教过我们：台湾是祖国最大的岛屿，是东海之上的一颗璀璨的明珠。那里资源丰富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如镜的日月潭；那里有满目苍翠，鸟语花香的阿里山；那里有高耸入云，终年积雪的玉山；那里还有勤劳朴实，热情好客的少数民族――高山族。

记得老师跟我们讲过，民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，侵占了台湾。是明朝将领郑成功率领军队，千帆竟发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出了台湾，解救了受苦受难的台湾同胞，实现了祖国的重新统一。

由于近代历史的原因，小小的台湾海峡成了阻隔两岸同胞想见的屏障；小小的海峡成了两岸亲人不能跨越的鸿沟。两岸的亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！可是海峡又怎能隔断两岸同胞心中的那座桥呢？

日历又翻开了新的一页，走进崭新的新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国的改革开放的浪潮中，祖国建设日新日异，在这大好形势之下，它犹如时代的春燕，在台湾海峡上空来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开海峡中的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的美好前景。心中的祖国把两岸人民的心更加地紧紧连在一起，祖国的繁荣兴盛把两岸同胞心紧紧地连在一起，过去的一切将烟消云散。亲人相会的时刻将很快到来。

读了《难忘的一课》这篇课文，我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙，都是骨肉相连的亲兄弟，亲姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国的重新统一是我们炎黄子孙的共同责任。

我有这样的一个愿望：就是努力学习，掌握好文化科学知识，长大后当一名桥梁工程师。在台湾海峡之间建起一座雄伟的大桥，将大陆与台湾岛连在一起，把两岸同胞的心紧紧地连在一起。

读了《难忘的一课》一文后，我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。

在那破旧的庙里，他既是校长，又是老师，一人身兼几职，同时教四个年级，我真佩服田老师，他真是太有才了。

作者在四十年后回到家乡，遇到头发已花